預防火災安全知識大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇預防火災安全知識范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

小學2017防災減災日安全教育知識宣講活動總結

為進一步增強學生的防災意識，增強自護自救能力，喚起社會各界對防災減災工作的關注，5月12日，xx屬小學，開展“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”為主題的防災減災日安全教育知識宣講活動。

宣講活動中，結合本校實際，增強宣傳教育的針對性。通過組織學生召開“全校安全會”“安全知識問答”“現場演練”“主題班會”等形式，寓教于樂，大力普及災害自救互救知識，進一步增強學生對各類災害的防范意識，提高他們應對災害的逃生能力，檢驗學校應急預案的可行性和實用性，達到“教育一個孩子，影響一個家庭”的目的。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我校認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

篇（2）

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.12.107

[中圖分類號]TP311.52 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）12-0-02

0 引 言

隨著社會經濟和城市化建設的快速發展，各類火災和突發事故日益增多，事故性質和處置方法也日趨復雜。以消防安全重點單位為主體制作的滅火救援預案仍停留在純平面數據的基礎上，現有的消防安全重點單位滅火救援信息資料很難直觀地為指揮員提供準確、明了的指揮輔助信息。為進一步規范消防部隊滅火救援預案編制、轄區情況熟悉和實戰演練工作，2015年12月，公安部消防局制定了《公安消防部隊滅火救援數字化預案規定（試行）》，首次提出了消防安全重點單位滅火救援預案數字化的編制要求。如何編制消防安全重點單位滅火救援數字化預案，為火災及災害事故處置提供準確、直觀的基礎數據，成為消防部隊在滅火救援工作中急需解決的重要課題。

隨著空間技術的迅速發展，尤其是計算機技術、通信技術的發展，三維可視化技術已經逐漸深入到各個應用領域，無論是軍事或民用，都可看到它們的身影。筆者認為，三維可視化技術在消防安全重點單位滅火救援數字化預案建設中的應用將為消防部隊熟悉重點單位情況、實施模擬演練訓練、有效組織滅火救援提供有力保障。

1 滅火救援預案及三維可視化技術的基本概念

1.1 滅火救援預案的定義及分類

滅火救援預案是針對轄區可能發生的火災或其他災害事故，立足保衛對象特點、災情分析評估和現有執勤力量而預先制訂的作戰行動方案。根據響應分級、力量編成、指揮層次等實際需要，預案制訂分為總隊、支隊、大（中）隊3個層級，分別對應跨區域滅火救援預案、滅火救援類型預案和消防安全重點單位滅火救援預案。

2.2 消防安全重點單位滅火救援數字化預案

消防安全重點單位滅火救援預案是根據轄區重點保衛對象情況制訂的滅火救援預案，主要內容包括單位基本情況、重點提示事項、消防設施情況、初戰展開部署、重點部位情況、相關圖像資料及通信聯絡方式等。

數字化預案是通過采用先進的計算機技術、實景仿真技術、虛擬技術和數字通信技術，充分利用三維建模、圖像采集、信息收集和仿真手段，將消防重點單位數字化、三維可視化，實現大規模場景顯示和數據集成，達到為各級消防指揮員熟悉重點單位情況、實施模擬演練訓練、有效組織滅火救援提供有力保障。

2.3 三維可視化技術

三維可視化（3D Visualization）技術是20世紀80年代中期誕生的一門集計算機數據處理、圖像顯示的綜合性前緣技術。三維可視化技術把描述物理現象的數據轉化為圖形、圖像，并運用顏色、透視、動畫和觀察視點的實時改變等視覺表現形式，使人們能夠觀察到不可見的對象，洞察事物的內部結構。

2 三維可視化技術的主要優點

2.1 直觀性強

三維可視化圖像就是人們經常所說的立體圖。由于人們的眼睛所看見的物體是立體的，通過三維制作的物體更能符合人們的日常習慣，再利用計算機對三維模型進行渲染，讓預案更能接近實物，給指揮員一個直觀效果圖。

2.2 可靠性強

三維可視化技術制作的物體都要與實際物體形成一定的比例，既可以讓指揮員感覺到這是“真實”的圖片，同時也能指導消防官兵根據三維圖去完成相應的工作。

2.3 兼容性強

三維可視化應用的制作軟件均能夠識別平面CAD圖紙，可以方便三維建模。目前，很多消防官兵都會制作CAD圖紙，甚至很多單位都有現成的圖紙資料，這很方便建立消防安全重點單位三維模型。

3 三維可視化數字預案的功能設計

利用三維可視化技術編制的消防安全重點單位滅火救援數字化預案，可以為各級指揮員提供翔實直觀的單位基礎資料，為滅火救援處置決策提供詳細可靠的輔助決策信息。

三維出警路線圖可以指引消防官兵選擇最優路線，迅速、安全趕赴事故現場。利用定位技術，結合消防車高度及寬度、災情位置、車輛位置、交通實時狀況、矢量地理信息等數據實現消防車最優行駛路徑的計算，依據自動捕捉到的道路限制通行數據通過移動終端對車輛進行導航。

單位總平面動畫可以動態顯示目標建筑與周邊建設的相對位置關系及單位建筑周邊的地貌地況，為指揮員對現場消防車輛及人員的部署提供有力支持。

單位外觀三維動畫可以全面顯示單位周邊千米水源情況及室外消防設施位置情況，如消火栓、接合器等，便于在滅火戰斗中準確使用，如圖1所示。

圖1 單位外觀圖

單位內部平面三維動畫可以直觀表現建筑出口、內部結構和消防設施情況，如室內消火栓、消防通道、電梯、防火卷簾等，使消防官兵在進入建筑前即對內部情況有充分了解，為指揮員制定合理、有效的進攻路線提供支持，如圖2所示。

圖2 單位內部平面圖

4 滅火救援數字化預案的應用前景

4.1 為滅火救援指揮決策提供準確翔實的基礎信息

當某個消防安全重點單位發生火災時，消防部隊各級指揮員可以通過數字化預案準確、快捷地查詢事故單位的基本信息，并可以通過三維可視化動畫直觀、快速了解單位內部情況，為現場指揮、內部攻堅、有效處置災害事故提供科學依據。

4.2 為消防官兵熟悉單位及模擬演練提供技術支持

消防安全重點單位滅火救援數字化預案可以把重點單位的相關信息通過網絡以三維動畫的形式直觀地顯現給所有消防官兵，易理解、易記憶、易掌握，讓官兵在營區就可以熟悉重點單位。同時，可以對數字化預案進行三維互動功能擴展，在平時訓練中實現模擬演練，讓官兵熟悉作戰意圖、任務分配和進攻線路，為實地演練打下堅實的基礎。

4.3 為滅火救援內部攻堅提供安全保障

針對現場環境復雜（如大型城市綜合體等）的災害事故，將單位數字化預案與官兵攜帶的具備室內定位導航和生命體征探測設備進行對接，依托已有的三維模型，實現室內位置圖形化顯示、語音通信等功能，并將相關數據通過3G/4G網絡回傳至現場指揮部，方便現場指揮員及時掌握內攻人員狀況并進行遠程指揮。

5 結 語

滅火救援預案制訂是公安消防部隊為做好執勤戰斗準備而開展的基礎性、經常性工作。利用三維可視化技術編制的數字化預案具備可視性強、操作性高、提供信息直觀的特點，能有效為滅火救援指揮提供高效、可靠的輔助信息支持。因此，為消防安全重點單位編制三維可視化滅火救援預案必將成為今后一個時期消防部隊的一項重要工作，而每一份三維可視化滅火救援預案都將為成功處理相應災害事故奠定堅實的基礎。

篇（3）

中圖分類號：E277文獻標識碼：A文章編號：1009—0118（2012）11—0252—02

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下面本人就在滅火救援戰斗中注意做好哪些事項，既能完成好滅火與應急救援任務，又能避免發生消防員傷亡事故，簡要地談一下個人觀點，供各位參考。

一、滅火救援中容易導致消防員傷亡的常見情況

（一）車輛出動事故多。在救災往返途中，由于車輛帶病出動、車速過快、精力不夠集中、反應遲鈍、行車路況不熟或開特權車、英雄車、道路狹窄、路面凍滑、超速、方向失靈等原因引發交通事故，且造成非戰斗減員現象。

（二）濃煙熱氣流危害大。濃煙和熱氣流是火場是最常見的現象，特別是隨著建筑業的不斷發展，建筑物美觀程度也愈來愈高，木材、塑料、墻壁紙、地毯等被廣泛用于建筑內部裝修，甚至有的家具也用塑料制作。一旦建筑物發生火災，這些材料在燃燒過程中將會產生大量的有毒氣體和煙氣，消耗掉大量的空氣，如果排煙條件不好，有毒氣體和煙氣充滿整個空間，造成缺氧或中毒，威脅消防指戰員的生命安全。

（三）建筑物中陷井多。主要陷井是鋼結構建筑易坍塌、泥墻易倒塌、空中掉落物多、消防電梯出現故障、室內豎井易導致人員誤入等。

（四）爆炸泄漏事故多。化學危險品爆炸和泄漏事故是造成人員傷亡的“大敵”。爆炸發生之前，如果撲救人員不能撤離現場，就會造成嚴重的傷亡。

（五）油罐爆炸或沸溢傷害大。油罐發生火災不僅速度快，燃燒猛，撲救難度大。期間，一是著火罐容易變形坍塌，鄰近罐在高溫輻射熱作用下容易發生再次爆炸，液體流淌火如果處置方法不到位，都會造成人員傷亡。二是在撲救一些重油罐火災過程中，它可能因為在大量滅火用水噴射或油罐底層水在高溫作用下，達到沸騰程度轉化為氣體時，能突然發生外溢與噴濺而導致人員傷亡。

（六）防護裝具故障多。消防指戰員配備必須的防護裝具是確保自身安全和滅火搶險救援工作的需要，但往往由于平時對防護裝具疏于保養，加上技術訓練不扎實和操作不當等原因，結果導致傷亡。

（七）火場“爆燃”危險大。爆燃，當一個房間內充滿著可燃氣體或處于陰燃狀態，在打開門窗的瞬間進入大量的空氣，遇火源而發生爆燃，雖然只是一瞬間，但對人的安全造成很大威脅，甚至造成傷亡。

（八）電器設施隱患多。在火場上應該考慮所有的電線和生活用的電氣設備都是危險的。因為，電通過人體能使心臟肌肉強烈萎縮，中止呼吸，電流能使人身的器官被燒毀。許多場合消防隊用梯子或高空作業時，在電器設備火災或電氣設備附近滅火，由于接觸電流而死傷。

二、消防員在滅火與應急救援中應該注意的安全事項

（一）避免裝備佩戴不齊，降低安全系數

戰斗員在進入火場前，要將戰斗服、頭盔、消防靴、安全帶、安全鉤、保險繩、腰斧、呼救器等個人防護裝備佩戴齊全。尤其是進入燃燒物發煙量大、排煙性能差的燃燒室、地下室、有毒性氣體等場所時，要穿著隔熱服、防化服、避火服等消防特種防護裝備，并與空氣呼吸器配合使用。

在進行社會救助和搶險救援中，如為群眾取鑰匙、摘馬蜂窩等，特別是在高層建筑操作時，要正確使用現有器材裝備，并把緩降器和救生繩配合使用，要戴好消防頭盔，一定要在確保戰斗員人身安全的前提下才能進行操作，不能盲目樂觀。此外，為了打開進攻通道需要進行破拆時，必須做好射水的準備工作，對實施破拆的人員應采取必要的保護措施，嚴防破拆的部位突然冒出煙火傷人。

（二）做好安全防護措施，避免造成不必要的人員傷亡

1、化學危險品事故現場的安全防護措施。有毒氣體發生泄漏時，進入現場的消防人員必須佩戴防護裝備，以備不測。要設立警戒區域，消除火源，檢測濃度，官兵和裝備要處于上風或側風方向，避免官兵吸入中毒或皮膚接觸中毒，處置完畢后一定要對人員和裝備進行洗消。在易燃易爆化工原料儲罐火災撲救中，要觀察罐體和火焰變化，當罐體發生顫動，火焰變白、增亮，或者沸噴性油品濃煙變淡，并發出“嘶嘶”呼叫聲等沸溢、噴濺前兆時，指揮員應立即組織人員撤離，否則就會造成人員傷亡。

2、應對建筑物火災時的安全防護措施。在撲救建筑物火災的過程中，消防員要從側面或遠距離滅火，防止室內高溫熱浪灼傷；進入火場內部時，要防止建筑物受熱冷卻后建筑承重能力下降，導致建筑物倒塌或有屋頂墜落物傷人；在登高射水滅火時，要有專人保護，消防員必須跨坐窗臺或梯子上，并用水帶掛鉤固定水帶，同時防止滑下或踩空，以保證安全。當建筑物長時間經受大火時，必須在適當的時候撤離現場，防止建筑物倒塌造成的嚴重后果。

3、撲救帶電火災的安全防護措施。

4、撲救帶電火災的安全防護措施。帶電滅火時，撲救人員應當穿著絕緣鞋，防止腳腿部位接觸帶電體。要戴絕緣手套，防止手直接與帶電體接觸；有條件時滅火人員應穿均壓服，穿戴均壓服時一定要把帽子、襪子、手套、膠鞋之間用銅絲和銅扣連接好，使其相互間連成整體。沒有穿戴防護用具人員，不應接近燃燒區，以防地面水漬有導電危險。在配電室（箱）處切斷電源時，面孔應背向閘刀，防止電弧擊傷。斷電后應指定專人守護，防止不知情者隨意合閘通電。

5、處置交通事故中的安全防護措施。在進行交通事故救援工作中，首先要分清事故的類別，針對不同的情況采取不同的安全防護措施。對于車輛來往頻繁的公路，一定要劃定安全警戒范圍，防止來往車輛對消防員的人身安全造成威脅，更要避免來往車輛帶來的新的危險。在撲救車輛火災中要時刻觀察油箱的變化情況，如油箱泄漏或著火時，首先對油箱進行冷卻，防止油箱燃燒爆炸，造成參戰官兵傷亡。同時，在實施救援過程中，參戰官兵要特別注意對超載貨物的安全防范，防止貨物下落埋壓人員。對于特殊性的化學危險品槽車翻車泄漏的交通事故，則按化學危險品泄漏及火災處置時的要求加強參戰官兵的個人安全防范。

6、水上救生時的安全防護措施。由于很多消防人員缺少水中救人的經驗和方法，救援器材也比較有限，因此在救援的過程中做好安全防護工作顯得尤為重要。進行水上救生是耗體能、耗時長的救援行動，特別是在缺少救生器材徒手救人的情況下，指揮人員在組織救助溺水人員時，要根據消防官兵的水中習性和身體素質成立若干救人小組，救援行動中要適時輪換，不可耗時太長，防止救援官兵出現抽筋、體力透支現象。救援官兵在水中要特別注意不要讓溺水者抓住，一旦被抓住或被拖住，要及時想方設法擺脫溺水者，否則就會造成無謂的人員傷亡。

7、處置行為失控人員時的安全防護措施。在對輕生人員如跳樓、自殺等人員實施救助時，首先要做好個人防范和裝備防護措施，防止輕生者使用利刃、玻璃、硬物襲擊消防人員和救生器材（如救生氣墊），以免造成不必要的人員傷亡和救援裝備損壞。在實施高空救助時，利用繩索等器材加強安全防護，防止摔傷。在下面的人員要注意高空物體的墜落，以免砸傷。

（三）加強快攻近戰，深入火場要分工配合

在撲救建筑火災時，采取快攻近戰的戰術措施非常有利于快速滅火。在撲救可燃氣體火災（包括家庭液化氣瓶火災）時，消防戰斗員在滅火戰斗中展開要快，水帶鋪設和供水盡量同步進行。在射水時要有掩蔽體，火災撲救中，一定要保證自身安全，也要避免水流直接沖擊液化氣罐，防止不慎沖倒燃燒罐造成危險或爆炸傷人。

在一般的滅火戰斗中，一、二號戰斗員的分工任務就是前沿進攻。特別強調的是，撲救建筑物內部火災時，在深入縱深40米（約兩盤水帶距離）以上時，一、二號戰斗員必須確實搞好分工配合，并攜帶好照明燈具和通訊器材，必要時可以系上導向繩，嚴禁一人深入，防止發生意外情況，確保人身安全。

篇（4）

消防安全知識學習心得體會1

 

消防知識是每個人都有義務去學的知識，學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在2015年引發了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!

 

當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的門時，那里面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點原先的樣貌啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災的后果，真的很嚴重啊!可是，有時候火也是我們人類的朋友，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。

 

當我看到在游戲中找消防隱患環節時:發現畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，并且窗戶封死了，門也關緊了，這可是那可是會引發火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發現，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應當怎樣做呢?對了，我們應當用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。

 

最終，我個人覺得學校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發現生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，期望大家學好消防安全知識，提高防火意識，關注消防安全，做到防患于未然。

 

消防安全知識學習心得體會2

 

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

 

一、消防安全治理應做到安全第一，預防為主，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山這十八個字是某同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

 

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

 

三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。第三是要抓細節。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

 

消防安全知識學習心得體會3

 

安全不容小覷，我們酒店同樣重視消防安全，在酒店規定下，我接受了消防安全培訓，學到了如何做好消防安全。

 

在平常工作的時候，要在每個崗位上都放上滅火器，因為只有足夠的滅火器在火災到來的時候有工具可用，我們每個人都學習了如何使用滅火器，更給我們展示了滅火器的效果，這也讓我們有了消防安全的基本知識要點。

 

對于消防安全防范，要注意以下幾點，一個是消防工具要及時檢查和更換。另一個是安全通道要時刻保持暢通，在沒有電燈的情況下。黑暗中，有指引走向安全通道的標志，還有一些如何避免出現火災時該如何保護自己的簡單措施。比如把毛巾打濕捂住摳鼻逃生，比如發生火災時，不能直立行走，要在煙霧的下面行走，避免吸入到有危害的氣體等。

 

這些雖然都是一些不怎么重要的小知識，但是卻是非常重要的保護自己安全的方法，同時也能夠讓我們酒店剛好的運營，因為在運營中誰都不能保證一直都安全穩妥萬一出現什么火災時間，我們也有了滅火逃生的方法這對我們來說就能夠救一條命。

 

不管有多危險這一點是不會變的。只有我們重視了這一點我們才能夠在危急時刻及時作出反應。同時我們在培訓中也加到我們如何疏散群眾，如何撲滅火勢有如何控制火勢的蔓延，這些都讓我大開眼界，同時也讓我知道了當火災發生在酒店的時候我們第一步該如何做有了基本的計劃和方針之后能夠更好的逃生。

 

在酒店我們是酒店的服務員，同時當火災到來是，我們也要做到及時做好危急預警和滅火，不能夠忘記自己的職責，在酒店里面很多的客戶我們都必須要重視保護他們的人生安全，這是崗位帶給我們的責任，也是我們必須要盡的責任。不管職務有多高，這一點是不變的，因為工作的重要性，我們必須要注意這一點。

 

在對于突發的危險時間，這就需要靠我們自己去不斷的規劃和提高安全，同時也要給客戶做好火災預警宣傳，消防安全不能忽視。因此對于酒店內的滅火器，消防栓，我們每隔一段時間都會做好監測避免出現問題到危急來臨是不能用，對于對方在逃生通道口的車輛或者物品我們都會定時清理，不準任何人在這里放東西，安全重于一切。

 

今后到了崗位上我們也能夠直接做好安全防范工作，規避一些不必要的風險和危急，為我們酒店的安全盡一份力，當然消防安全重在防范，做好預防工作避免災難發生就是最重要的事情，在客戶用餐和會及時做好酒精爐滅火，和火鍋滅火工作，保證有人看守下安全用餐。

 

消防安全知識學習心得體會4

 

在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災后如何自救都有了深刻的認識。

 

我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關 和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

 

發生火災后要學會自救 ：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。 四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

 

生命最重要，安全第一。學會保護自己。

 

消防安全知識學習心得體會5

 

學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。

 

俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。

 

為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。

 

下午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始!”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。

 

學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧!

 

消防安全知識學習心得體會6

 

安全文明校園創建工作是建設和諧幼兒園的重要內容和具體舉措之一，是關系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領導對此高度重視，這個月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識，做到防患于未然，積極行動，老師們給寶寶們進行了消防安全知識的教育活動。

 

消防安全教育每年都要進行，這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽，老師生動的講解增長了寶寶們的消防安全知識，不僅提高了自身保護能力，而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認識！老師們詳細介紹了怎樣防火，滅火怎樣報警和逃生，還有平時怎樣進行消防安全檢查等等，比如：離開家前應斷電，檢查角落有無遺留火種，逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行……，總之在和老師的互動中寶寶們了解了火災的預防及自我保護方式和逃生、自救的本領。

 

通過消防安全教育活動，讓寶寶及家長們都增強了安全的意識，在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創設安全、舒適的教育生活環境，有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。

 

消防安全知識學習心得體會7

 

_月_日下午，我校有興請到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學生上了一節生動的消防安全知識教育課。我聽后受益匪淺。

 

我家汽車上的滅火器時常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里，放置在車座下或者車座旁，防患于未然。

 

公交汽車門上有兩按鈕，我經常坐汽車從來沒有注意過，更不知道其用途何在，聽了王教官的講座，我真的再坐汽車時，注意一下門上的機關，好好看看，掌握一些日常小知識，對遇到危險時還是非常有用，甚至是保命的。

 

遇到火災、震災，跳樓時最高極限在7米以內，否則超過7米會有生命危險。

 

無論到什么公共場所，一定要注意查看場所內的安全通道，一旦發生危險情況，好盡快逃生自救。

 

自我告誡：遇到危險不要慌，鎮靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創財富。

 

消防安全知識學習心得體會8

 

星期四下午，我們走進大禮堂參加消防知識講座。我們陸續坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自XX區消防大隊的。

 

首先，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是XXX和XXX，很榮幸成為了小小消防員。

 

篇（5）

一、宣傳主題:消除事故隱患，筑牢安全防線

二、宣傳單位:XX公司

三、活動開展方式：由我中心委派消防教員親臨貴單位現場以集中授課方式（100人以上建議分批次開展）

四、建議培訓時間：2020

年

8月21日9:00

五、需單位提供事項

參加人員：全體干部職工及下屬單位負責人，請提供會議室（準備電腦、投影）、并備好人員簽到表

六、宣傳內容綱要

（一）公共安全基礎知識

1.剖析近期火災案例，了解火災發生的原因，造成的人員傷亡及經濟損失，牢記火災發生的教訓。

2.單位消防安全隱患如何排查（如何做好安全措施，反事故措施）。

3.了解單位消防器材的使用方法、維護檢查及配置常識。

4.掌握單位火情狀態下如何自救互救逃生及疏散人群。

5.

防洪防汛安全知識,

6.

高層建筑火災的預防及逃生方法。

7.辦公室及各部門用電用火安全知識。

8.外出出行安全及交通安全知識（自然災害、地質災害）

9.建筑施工安全及生產安全應急處理辦法。

（二）法規專題：

1、三級責任的劃分和落實

2、消防安全責任制實施辦法

3.“四個能力”建設的具體內容和指導思想

4.單位防火巡查和檢查的具體要求

（三）防火專題

1.各類火災隱患的排查

2.如何防止人為不慎、電器使用不當引起的火災

3.各類消防器材的正確使用

普通高層建筑的火災隱患

A、電氣火災的預防與安全用電常識

a、電線導線的漏電原因；

b、導線過負荷運作的常見情況及起火原因；

c、電器短路的常見原因及應急處理；

建筑物起火的燃燒過程及正確處理

A、行政樓等高層建筑火災；

B、樓道火災逃生：

C、人員疏散方案：

（四）滅火專題

1.滅火的基本原理和滅火的基本方法以及器材的使用。

2.幾種常見火災的撲救方法及電器著火后的撲救方法。

3.發生火災后，如何應急處理降低損失。

（五）防震、逃生專題

1.突發火災單位領導如何正確指導大家脫險和火場逃生、疏散應注意事項。

篇（6）

在會議上，社區書記頻：

1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性。

2、從日常生活中的火災隱患看來，加強學習消防知識的必要性。

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能。

4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。

篇（7）

一、切實加強學校消防安全宣傳教育活動的組織領導。各教育學區、各級各類學校要高度重視學校消防安全工作，本著對學校安全、對師生生命高度負責的態度，認真負起學校消防安全工作的領導責任，牢固樹立“消防工作、預防為主、宣傳先行”的意識。各級各類學校要以“119消防日”為契機，認真研究制定切實可行的消防安全宣傳教育活動方案，明確責任分工，加強組織領導，精心組織安排，確保學校消防安全宣傳教育活動取得實效。

二、扎實做好學校各項消防安全宣傳教育活動。各級各類學校要以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，創新教育方法，豐富宣傳形式，努力在宣傳實效上下功夫。

1.有針對性、選擇性的開展消防安全主題宣傳教育活動。可以充分利用校園網、校報校刊、黑板報、校園櫥窗等宣傳陣地，出一期消防教育專刊；上一堂消防安全知識課；開一次以消防安全為主題的班隊課；發一批防火安全宣傳品；播放一場防火災事故專題片；開展一次消防安全知識競賽；進行一次消防安全圖畫展；舉行一次消防安全征文活動；分發一份消防安全倡議書或致家長的一封信；懸掛一幅消防安全標語或橫幅等“十個一”活動；有條件的中小學幼兒園還可以組織學生“進紅門”或參觀消防安全教育培訓基地等活動，努力形成“教育一個學生，帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好安全教育氛圍。

2.開展一次消防應急疏散演練活動。各級各類學校要根據學校實際情況制定消防應急疏散演練預案，組織開展一次全校師生共同參與的消防應急疏散演練（演練腳本可參考附件1），熟悉緊急情況下如何自救、如何逃生，增強師生防火逃生和應急疏散演練能力，學生參加消防應急疏散演練要達到100%。

三、全面排查和整治校園各類火災隱患。

各級各類學校要根據秋冬季節氣候干燥，火災多發的特點，對學生集體宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點場所開展一次校園消防安全隱患自查自改活動，重點檢查校園消防安全管理制度是否落實、消防安全組織是否健全、防火應急預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。要重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設施設備是否完好無損、能正常使用。要特別對學生食堂、配電室、化學藥品庫、實驗室、微機室、鍋爐房、學生宿舍的電源、火源等庫房設施進行一次徹底排查。對排查出來的火災隱患全面整改，務必要做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故發生。

四、認真分析總結，擴大影響。

篇（8）

初二防火觀后感作文1“消防”是預防和撲滅火災的意思，而安全著重是指生命安全了。

水火無情，一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。還記得那震驚全國的克拉瑪大火嗎?那是1994年12月8日，發生在新疆克拉瑪依市友誼館的，那場大火奪走了288名中小學生如花的生命，另有37名教師和其他人員喪生，友誼館火災隱患嚴重，曾幾次發生險情，可有關領導缺乏消防安全意識，未予理睬，所以導致了這長特大事故。

在人類社會發展過程中，火起著十分重要的地位，人們離不開它，常言道：“火善用之則為福，不善用之則為禍。”在國家不斷進步的今天，我們是不是應該馴服它，來保護自己這僅有的生命，讓它給我們帶來光明和溫暖，而不是成為奪取我們生命的魔爪?當然，想要馴服它，是該具備一定的消防安全知識的。

你知道11月9日是什么日子嗎?知道消防工作的方針嗎?知道什么是“三懂三會”嗎?接下來就來豐富一下我們的消防知識吧。11月9日定為中國的消防安全日，它是具有特殊意義的一天，一般學校會在這一天舉行消防安全常識教育講座，那些生動、真實的火災事例讓我們觸目驚心。消防工作的方針是：預防為主，防消安全，為了解消防工作，會讓我們樹立起消防安全的意識，更好地掌握消防安全知識。“‘三懂三會”懂火災的危害性，懂火災的撲救方法，懂預防火災的措施，會報火警，會使用滅火器，會逃生自救，熟悉這些基本的消防安全知識，是很關鍵的。火災的預防、火災的應急處理、什么情況下報119、如何正確使用消防器材和辨別消防器材的種類，更為關鍵它能培養你消防安全的潛意識。讓你在危機的時刻做出準確的判斷，以保全自身。

不管是經過學習，還是了解其他地方或單位，防火的要求是要根據自己所處環境性質，再運用自己平時積累的消防安全知識的情況下，制定出準確的自救措施。

消防安全伴你我。

初二防火觀后感作文2說起消防，有些人并不在意，認為它離我們太遙遠，然而卻不知一點火星也能造成家破人亡的悲劇。因此，必須了解消防安全知識，樹立防患意識，未雨綢繆，才能降低損失。

火災是最容易發生的災難之一，它所造成的傷亡與經濟損失遠超其他普通災害。良好的逃生教育與逃生設施可以大幅度降低傷亡傷亡數據，甚至有時可以撲滅小的火災，降低經濟損失。因此，對于火災的了解普及就顯得迫在眉睫。

“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄陽市樊城區前進東路一座城市花園酒店發生火災，大火從二樓網吧燒起，一直蔓延到整個酒店，共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中年紀最小的是一名5歲女孩。初步判斷起火原因是因為網吧電線老化短路引發大火。吉林省長春市一家公司起火，共造成121人死亡，76人受傷。大量易燃易爆品、可燃物較多，安全通道復雜不易疏散，員工缺乏火災逃生自救能力。以上案例皆是生活中存在安全隱患而造成，倘若平時注意積累一點一滴的防范知識，這些悲劇就有可能避免。必須明白當生命被扼殺時，我們有的不是焦急，不是恐懼，不是束手無策，而是深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。

近年來，為了更好地提高中小學生的防火自救能力，學校經常進行演習，一則提高學生的應急能力，做到防在平時;一則提醒學生消防的重要性，引起學生對防火安全的重視，可在演習過程中，反倒起了反作用，不停地抱怨，認為火災來了，自然會跑，可我卻認為倘若真發生火災，有了平時的經驗，任憑火勢蔓延，也不會驚慌失措，減少不必要的傷亡。

預防火災對保障人民生活有重大意義。因此，消防安全尤為重要。首先，不要總是盲目地認為自己具有控制火的能力，或認為自己比別人的運氣好，從而產生僥幸心理;其次，平時注意消除存在的安全隱患;再次，火災發生時，正確判斷火情，避免煙霧擴散和火勢蔓延。若現場已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，千萬不能往樓下跳。總之，關注消防安全知識，不僅使自己受益，更能保障身邊人的利益。

關注消防安全從身邊點滴做起，禍在小時，防在平時。

初二防火觀后感作文3日常生活中，安全是最重要的。火是一種自然現象。馴服的火勢人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖。但失去控制的火，會引起火災，給人們帶來危險。

俗話說：“水火無情”，從小我們就被家長告誡，不能玩火，可還是有那么多的孩子背著家長，到樹叢中、草地上去玩火。他們會把枯葉、樹枝當玩具，拿著打火機來燒。當枯葉化成灰燼時，他們可想過，若一個不小心，這些小火會變成森林大火，會危及無數個生命啊!往日那堅強的人們，遇到火，都變得那么渺小;往日那鎮靜的人們，遇到火，都會忍不住驚慌失措，平時學會的一些逃生方法也忘了。但是慌沒有用，在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有秩序的逃生，報警。

火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇。而造成這些悲劇的，往往是一根被人們隨手一丟的煙頭。為了避免這樣的悲劇發生，消防是非常必要的。如果在家里遇到火災，千萬不能驚慌，要立刻報警。如果火勢過大，要用濕被子捂住身上。若身上起火，要立刻就地打滾。如不能報警，要往樓下拋軟物。引起路人注意。報警時，要說清起火地點、火勢大小、應什么引起火災的，方便救援。報完警，若煙十分熏人，要立刻拿濕毛巾捂住口鼻。在等待救援的時候，要不停地的往身上、臉上灑水。

這些火災，若是天災，也就罷了，平時多注意一些;但若是人為，我們就應該好好地反思一下了。我們為何要不聽家長的告誡，跑去玩火呢?大人為何不能把煙頭踩滅再丟進垃圾箱里呢?因為這一不經意的舉動，造成了許多家毀人亡的悲劇，而這些悲劇，都是可以避免的。

疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲。我們要避免疏忽一時，不造“痛苦一生追悔遲”的結果，要學習好消防安全知識。

初二防火觀后感作文4俗話說得好：水火無情。這句話說得一點兒也沒錯。我們的生活離不開火，燒開水，煮飯......都離不開火。但是火也是一把雙刃劍，如果你不好好利用它，它也會露出它邪惡的一面，就像火災，不僅造成的損失大，而且還會造成重大的人員傷亡，所以，作為一名初中生，我覺得應當呼吁社會廣大人民群眾做到以下幾點：

1.和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“

鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。所以我們要加緊防范它。

2。發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。當然，這是我們必須記住的火警電話：119。

3.隨后，等待救援。

如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。

4.如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。

也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

5.滅火器的使用也是必不可少的，但是如何使用滅火器呢?現在讓我來告訴你。

使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動。然后除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。當然，這只是一般滅火器的使用方法。我們的生活中可不止這一種滅火器，還有：

手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式"1211"滅火器等手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式"1211"滅火器等手提式輕水泡沫滅火器，手提式干粉滅火器，手提式二氧化碳滅火器，手提式1211滅火器等等。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，就像爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!

初二防火觀后感作文5火，是人類文明的象征。火的出現，給人類社會帶來了巨大的變化，它讓我們在黑夜里擁有了光明，在嚴寒里擁有了溫暖。現代社會里的人們的生活一天也離不開火。

篇（9）

三﹑活動目的：決定以此次活動,來豐富我班學生的安全知識,以免不必要的悲劇發生。這次活動以講事例,日常生活的注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主，讓同學們知道預防火災的重要性。

四﹑活動主辦：市營xx團支部

五﹑活動時間：20xx.x.x—20xx.x.2x

六﹑活動形式：

①在中區廣場張貼宣傳海報，向同學們演示滅火器的使用方法來普及火災預防知識，以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。

②通過團支書向班里同學講述消防安全知識。

③組織全班進行激烈的關于消防安全知識搶答。

七﹑活動步驟：

i活動分組：

1、宣傳小組：負責活動所需的海報的排版與制作。

2、記錄小組：負責活動的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關ppt制作。

3、后勤小組：查詢火災預防相關資料和火災發生時的自救小常識，以及還有向專業人員學習滅火器的使用方法。

ii前期準備：

①團支部成員召開小會議，討論商議特色團會的相關活動方案和活動細節，并確定活動策劃書。

②于本周內，在班級舉行動員大會，號召大家積極參與，并對參與人員進行分組。分配好各組的相關任務。

③于下下周前，做好小組之間的交流工作，包括設計、排版好宣傳畫，并即時開始后期制作工作，同時要在這個星期內完成知識搶答的問題設置，消防安全講解的稿子。

④申請需要使用的教室。

iii宣傳工作：

①制作展板，刊登出高校往年發生火災較典型的案例，并附照片;

②用漫畫的方式來宣傳預防火災和火災逃生的知識;

③在校園內掛宣傳橫幅;

④借用課室放映與消防有關的宣傳片;

⑤“構建安全河蟹校園”的校園簽名活動。

篇（10）

   老師、同學們：

   大家早上好！每年的11月9日是“全國消防宣傳日”，今年全國消防日宣傳活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。時下，正值秋冬季節交替之際，空氣中的水分漸漸燥的氣流帶走，在這樣的季節里，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

   提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。俗話說：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈涂炭。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，我們經常看到消防戰士在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我們能體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧之音，上演了太多不該上演的悲劇。究其原因，罪魁禍首是誰呢？是人，是我們人類本身。一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

   每個孩子都是父母的至愛，每個同學都是祖國的未來，每個校園都應成為安全的港灣。身處人員密集的校園的我們，應當在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全，社會的和諧，我們該做點什么呢？希望大家能做到“三懂”、“三會”：“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。火災并不會憑白無顧地產生，只要我們時刻保持對于火災的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免事故的發生。

   同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全和身心健康作為保證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安！

   謝謝大家！

   消防火災講話稿通用2022

   尊敬的各位領導、同志們：

   大家好！

   今天，我司在這里隆重舉行了消防演習！在這里，我代表公司，為本次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀！

   對于企業而言，做好消防安全工作是促進企業健康、穩定發展的關鍵，是保障員工生命與財產安全的重要環節，是安全生產的重要組成部分。通過今天的消防演習，進一步加強了我司消防安全宣傳，切實增強了員工的安全意識，提高了員工應急自救的消防能力，從而全面提升了我司消防系統的應急能力！

   在這里，我希望全體員工能以這次演練為契機，進一步把我司的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，采取有效措施杜絕一切火災事故的發生，真正做到“防患于未然”！

   在這里，我代表公司，號召廣大員工積極參與消防安全工作，共同營造一個良好的消防環境，努力把我司建設成為“平安企業”！謝謝大家！

  消防火災講話稿通用2022

   親愛的老師們，親愛的學生們：

   大家好，我今天演講的題目是《增強防火意識，普及消防安全》。

   火在我們的日常生活中是不可缺少的。它在我們眼里是可愛的，因為它給我們帶來了光明。火也是可恨的，因為它奪走了許多人的生命和財產。如果我們不知道如何利用好火，它會摧毀我們的家園，甚至危及我們的生命。

   為了提高全民的消防安全意識，公安部于1992年發起，并將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日

   晝夜數與火警電話119一模一樣，既是對滅火工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

   每年冬天，氣候變得非常干燥，受干燥環境的影響，這個季節很容易引起火災，如果預防措施不當，很容易發生火災事故。俄羅斯發生了一場森林大火，造成數十人死亡，數千居民被燒毀。直接經濟損失達150億美元。缺乏消防安全知識，消防安全意識薄弱，總能讓我們看到血淋淋的場面。

   在火災事故中，我們可以知道大多數火災的原因是因為人們的防火意識薄弱，以至于我們不能學會保護自己。既然知道是這樣，就要學會增強防火意識。如何增強我們的防火意識？我們可以多聽一些防火意識的講座，或者閱讀一些生活中的防火基礎知識。

   當然，除了增強防火意識外，還要加強防火技能的培訓。學習防火技能，其實也是一種自救能力。擁有這種能力，就相當于給自己加了一層保護。所以要掌握防火知識，學會在火災中自救，但正確的知識是什么？

   這時，每個人都必須學會“四會”:

   1、會報警(1)呼救報警；(2)手動報警設備報警；(3)撥打“119”火警，向當地公安消防機構報告；

   2、可以使用消防設備

篇（11）

   演練當天學生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，協助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向學校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場，也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。

   隨后x醫科大學保衛處處長x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識，并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師xx洋溢的演講剛結束，就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。

   全體師生退場后，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學院第二黨總支各專業同學積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練xx結束。

   本次逃生演練從學生人身和利益出發，以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患于未然。

   最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

   人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

   從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。

   作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

   生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。

消防安全知識培訓心得體會2

   20xx年2月21日的上午二節課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。

   二節課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

   演練結束后，我對本次的活動進行了一個小節，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發生時要盡快逃離現場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。

消防安全知識培訓心得體會3

   這次學習，我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：

   一、認清消防安全的重要性

   火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。

   二、加強消防常識的學習