緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇藥品包裝設計論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、引言

藥品是用于人類防御疾病、治療疾病和康復保健的特殊商品，藥品類產(chǎn)品的包裝設計和藥品質(zhì)量密切相關，從而直接關系到人類的生命安全。此外，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，為了更好的銷售藥品，其包裝設計也是影響銷售的重要因素，因此無論是從藥品本身的特性，還是從商業(yè)目的考慮，藥品類產(chǎn)品包裝設計的意義重大。

二、藥品包裝設計的幾個研究內(nèi)容

1.藥品包裝容器和材料的選擇要從人類健康出發(fā)

藥品貯藏過程中主要受熱、光、水分及空氣的影響，包裝設計就是要排除這些因素的干擾，從人類生命健康安全出發(fā)，藥品包裝材料與藥物制劑的不能相互作用，因此藥品包裝材料往往有玻璃、塑料、橡膠、金屬及復合材料等。此外還應該根據(jù)藥物的理化性質(zhì)選擇包裝容器和包裝，例如，光敏感的藥物選用棕色玻璃瓶包裝或容器內(nèi)襯墊黑紙，避光貯存。對光、空氣、水汽等都較穩(wěn)定的藥物則可選用質(zhì)地輕巧，不易破碎的塑料瓶。而泡罩式包裝則是將藥劑單個包裝，提高了對藥品的保護作用，使每份藥劑均處密封狀態(tài)，有利于穩(wěn)定及杜絕污染，這種包裝方式被越來越多地采用。

此外，在選擇藥品包裝材料的時要更多的進行環(huán)保方面的考慮，多使用再生材料、可降解材料，以減少對環(huán)境的污染。

2.藥品包裝的文字說明要合理搭配與變化

在藥品包裝中，文字說明是傳達藥品信息不可或缺的組成部分，根據(jù)藥品設計的需要，基本上可以分為以下幾種說明:一是基本信息文字，即藥品的名稱、生產(chǎn)廠商等，這些是藥品需要的說明;二是資料說明文字，即藥品成分、裝量;三是說明性文字，即主治病癥，用法用量，禁忌等等。對于以上的文字說明，在進行包裝設計時候，可以從字體，大小，顏色等各個方面，進行合理的搭配與變化，以使藥品包裝說明看起來清晰、美觀。

3.藥品包裝設計要反映藥品的象征色

從《色彩心理學》上講，色彩對人的頭腦和精神的影響是客觀存在的，由于色彩的知覺力、辨別力、象征力和色彩情感決定了色彩心理的冷暖、輕重、軟硬、華麗和樸素、積極與消極等不同感覺。色彩又具有聯(lián)想性，色彩的聯(lián)想是通過過去的經(jīng)驗、記憶或知識而取得的，如看到紅色，我們可聯(lián)想起火光、熱血、太陽、熱烈、活力、喜慶等：看到黃色就會聯(lián)想起燈光、迎春花、榮譽、地位、希望、快活等：綠色會讓人聯(lián)想起樹木、禾苗、自然、生命、新鮮、安全及旺盛的生命力等。色彩設計是藥品包裝設計中的主要內(nèi)容，長期以來，某種色彩在人們腦海中形成了固定的聯(lián)想，藥品的包裝色彩也要符合人們長期以來形成的象征色，例如，紅色——熱烈、興奮；綠色——和平、生命；藍色——冰冷、安靜等。因而，紅色成了興奮藥的“象征色”，藍色則成為退熱藥的“象征色”。藥品包裝一般采用單純的冷暖色塊，可用與藥品作用相關聯(lián)的色彩或象征性的色彩來表現(xiàn)。例如，中樞興奮藥用紅色為主基調(diào)，解熱鎮(zhèn)痛藥則用藍色為主基調(diào)等。此外，藥品包裝的色彩設計也可以成為區(qū)別于其他產(chǎn)品的一種特征，例如，三精制藥的“藍瓶”戰(zhàn)略就取得了很好的市場效果并形成了一定的品牌效應。

4.藥品包裝設計要注重圖形圖案設計

在商品包裝中，圖形圖案往往占據(jù)包裝的絕大部分畫面，甚至占據(jù)整個畫面，因此圖案圖形設計也具有十分重要的意義。圖形圖案設計主要是運用構成的手法特點，采用抽象或間接的圖形構成，運用點、線、面構成圖形圖案，就一些抽象圖案而言，雖然不像具體圖形那樣直觀，但是其圖形更易于概括，更加新穎，簡潔，更有時代的美感，出色的圖形圖案往往會吸引人們的視線，成為傳達藥品信息，刺激消費的重要手段和媒介，如西藥產(chǎn)品包裝中的圖形圖案設計往往抽象、簡潔，從而體現(xiàn)一種科學化、現(xiàn)代化的療效，中藥包裝往往體現(xiàn)中醫(yī)藥的傳統(tǒng)，更具有中國醫(yī)藥特色。

5.以人為本，與時俱進

設計藥品包裝時，應該以人為本、與時俱進，要針對具體的消費人群進行人性化的設計。

例如，兒童保險蓋安全瓶是目前常用的包裝方式，用于包裝液體制劑，尤其是糖漿劑，其復雜的開啟方式避免了兒童自行開啟而過量服用，這對保護兒童的用藥安全至關重要。老年人往往身患多種疾病，同時服用多種藥物，他們的視力在減退，對色彩的感覺不靈敏，設計者必須把藥品標簽設計成淡色背景，藥品名稱及使用說明等應用深色調(diào)，形成強烈反差，使包裝更醒目。

隨著社會生產(chǎn)力的高速發(fā)展，生活節(jié)奏越來越緊張，人們普遍產(chǎn)生出懷舊式的生活情調(diào)和心理傾向。有的醫(yī)藥企業(yè)也針對這種消費傾向設計了相應的包裝，頗能誘發(fā)顧客的認可和購買欲望。

三、結束語

隨著我國醫(yī)藥事業(yè)的不斷發(fā)展，市場競爭也愈來愈激烈，藥品的包裝既要能保證藥品質(zhì)量、又要吸引消費者關注，藥品的包裝已經(jīng)成為產(chǎn)品競爭的一個重要手段，藥品的包裝設計在我國才剛剛起步，具有較好的市場前景。

參考文獻：

[1]周進:包裝設計與商品文化營造(節(jié)選)[J].南京藝術學院學報(美術及設計版),2001,(04)

[2]楊先藝:論設計文化[J].裝飾,2003,(01)

篇（2）

一、引言

藥品是用于人類防御疾病、治療疾病和康復保健的特殊商品，藥品類產(chǎn)品的包裝設計和藥品質(zhì)量密切相關，從而直接關系到人類的生命安全。此外，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，為了更好的銷售藥品，其包裝設計也是影響銷售的重要因素，因此無論是從藥品本身的特性，還是從商業(yè)目的考慮，藥品類產(chǎn)品包裝設計的意義重大。

二、藥品包裝設計的幾個研究內(nèi)容

1.藥品包裝容器和材料的選擇要從人類健康出發(fā)

藥品貯藏過程中主要受熱、光、水分及空氣的影響，包裝設計就是要排除這些因素的干擾，從人類生命健康安全出發(fā)，藥品包裝材料與藥物制劑的不能相互作用，因此藥品包裝材料往往有玻璃、塑料、橡膠、金屬及復合材料等。此外還應該根據(jù)藥物的理化性質(zhì)選擇包裝容器和包裝，例如，光敏感的藥物選用棕色玻璃瓶包裝或容器內(nèi)襯墊黑紙，避光貯存。對光、空氣、水汽等都較穩(wěn)定的藥物則可選用質(zhì)地輕巧，不易破碎的塑料瓶。而泡罩式包裝則是將藥劑單個包裝，提高了對藥品的保護作用，使每份藥劑均處密封狀態(tài)，有利于穩(wěn)定及杜絕污染，這種包裝方式被越來越多地采用。

此外，在選擇藥品包裝材料的時要更多的進行環(huán)保方面的考慮，多使用再生材料、可降解材料，以減少對環(huán)境的污染。

2.藥品包裝的文字說明要合理搭配與變化

在藥品包裝中，文字說明是傳達藥品信息不可或缺的組成部分，根據(jù)藥品設計的需要，基本上可以分為以下幾種說明:一是基本信息文字，即藥品的名稱、生產(chǎn)廠商等，這些是藥品需要的說明;二是資料說明文字，即藥品成分、裝量;三是說明性文字，即主治病癥，用法用量，禁忌等等。對于以上的文字說明，在進行包裝設計時候，可以從字體，大小，顏色等各個方面，進行合理的搭配與變化，以使藥品包裝說明看起來清晰、美觀。

3.藥品包裝設計要反映藥品的象征色

從《色彩心理學》上講，色彩對人的頭腦和精神的影響是客觀存在的，由于色彩的知覺力、辨別力、象征力和色彩情感決定了色彩心理的冷暖、輕重、軟硬、華麗和樸素、積極與消極等不同感覺。色彩又具有聯(lián)想性，色彩的聯(lián)想是通過過去的經(jīng)驗、記憶或知識而取得的，如看到紅色，我們可聯(lián)想起火光、熱血、太陽、熱烈、活力、喜慶等：看到黃色就會聯(lián)想起燈光、迎春花、榮譽、地位、希望、快活等：綠色會讓人聯(lián)想起樹木、禾苗、自然、生命、新鮮、安全及旺盛的生命力等。

色彩設計是藥品包裝設計中的主要內(nèi)容，長期以來，某種色彩在人們腦海中形成了固定的聯(lián)想，藥品的包裝色彩也要符合人們長期以來形成的象征色，例如，紅色――熱烈、興奮；綠色――和平、生命；藍色――冰冷、安靜等。因而，紅色成了興奮藥的“象征色”，藍色則成為退熱藥的“象征色”。藥品包裝一般采用單純的冷暖色塊，可用與藥品作用相關聯(lián)的色彩或象征性的色彩來表現(xiàn)。例如，中樞興奮藥用紅色為主基調(diào)，解熱鎮(zhèn)痛藥則用藍色為主基調(diào)等。此外，藥品包裝的色彩設計也可以成為區(qū)別于其他產(chǎn)品的一種特征，例如，三精制藥的“藍瓶”戰(zhàn)略就取得了很好的市場效果并形成了一定的品牌效應。

4.藥品包裝設計要注重圖形圖案設計

在商品包裝中，圖形圖案往往占據(jù)包裝的絕大部分畫面，甚至占據(jù)整個畫面，因此圖案圖形設計也具有十分重要的意義。圖形圖案設計主要是運用構成的手法特點，采用抽象或間接的圖形構成，運用點、線、面構成圖形圖案，就一些抽象圖案而言，雖然不像具體圖形那樣直觀，但是其圖形更易于概括，更加新穎，簡潔，更有時代的美感，出色的圖形圖案往往會吸引人們的視線，成為傳達藥品信息，刺激消費的重要手段和媒介，如西藥產(chǎn)品包裝中的圖形圖案設計往往抽象、簡潔，從而體現(xiàn)一種科學化、現(xiàn)代化的療效，中藥包裝往往體現(xiàn)中醫(yī)藥的傳統(tǒng)，更具有中國醫(yī)藥特色。

5.以人為本，與時俱進

設計藥品包裝時，應該以人為本、與時俱進，要針對具體的消費人群進行人性化的設計。

例如，兒童保險蓋安全瓶是目前常用的包裝方式，用于包裝液體制劑，尤其是糖漿劑，其復雜的開啟方式避免了兒童自行開啟而過量服用，這對保護兒童的用藥安全至關重要。老年人往往身患多種疾病，同時服用多種藥物，他們的視力在減退，對色彩的感覺不靈敏，設計者必須把藥品標簽設計成淡色背景，藥品名稱及使用說明等應用深色調(diào)，形成強烈反差，使包裝更醒目。

隨著社會生產(chǎn)力的高速發(fā)展，生活節(jié)奏越來越緊張，人們普遍產(chǎn)生出懷舊式的生活情調(diào)和心理傾向。有的醫(yī)藥企業(yè)也針對這種消費傾向設計了相應的包裝，頗能誘發(fā)顧客的認可和購買欲望。

三、結束語

隨著我國醫(yī)藥事業(yè)的不斷發(fā)展，市場競爭也愈來愈激烈，藥品的包裝既要能保證藥品質(zhì)量、又要吸引消費者關注，藥品的包裝已經(jīng)成為產(chǎn)品競爭的一個重要手段，藥品的包裝設計在我國才剛剛起步，具有較好的市場前景。

參考文獻：

[1]周進:包裝設計與商品文化營造(節(jié)選)[J].南京藝術學院學報(美術及設計版),2001,(04)

[2]楊先藝:論設計文化[J].裝飾,2003,(01)

篇（3）

檢 索：.cn

Abstract ：The author aims at the design status of solid preparation pharmaceutical plastic bottles in the market recently. There are three shortcomings in it：1.the homogenization of phialophora type 2. visual design elements no plentiful 3.The use is not convenient. The author research from visual communication and HYPERLINK "http：///ergonomic" ＼t "_blank" ergonomics and HYPERLINK "http：///design%20psychology" design psychology.Then summarize the three characteristics of the solid preparation pharmaceutical plastic bottles： 1.safe 2. （no） accessibility designs 3.increase the confidence of patients.

Keywords ：Solid Preparation， Pharmaceutical Plastic Bottles， Package Design， Humanization

Internet ：.cn

包裝設計服務于人，它需在保護商品的同時給使用者帶來最大的方便，尤其是藥品的包裝，它所面對的是社會的弱勢群體――病患者，他們更需要方便快捷的、溫馨體貼的設計來方便使用及安撫情緒，從而對康復起到輔助治療的作用。本文針對藥品包裝的一種形式――藥用塑料瓶中的固體制劑藥用塑料瓶展開研究，發(fā)現(xiàn)其中存在的不足，基于患者體驗的角度提出一些構想，希望對該瓶的設計起到一點方向性的幫助。

一、固體制劑藥用塑料瓶定義及適用范圍

藥用塑料瓶是通過注射――吹塑工藝成型用來盛裝各類固體制劑、液體制劑的一種塑料瓶。它密閉性能優(yōu)良，能對所裝藥物起到有效期內(nèi)安全屏蔽保護作用。[1]據(jù)衛(wèi)生部的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國平均每年要消耗掉超過100億只藥用塑料瓶。藥用塑料瓶已經(jīng)成為了醫(yī)藥包裝行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的標志，不斷有新型材料的藥用塑料瓶成功上市。并且，全球對藥用塑料瓶包裝的需求量將以每年百分之四點三的速度遞增。其中中國由于迅速擴大的藥物生產(chǎn)能力，其藥用塑料瓶包裝增長速度位居首位。[2]

固體制劑藥用塑料瓶是專指裝載包裝固體制劑的藥用塑料瓶，固體制劑包括片劑、散劑、膠囊、滴丸劑等，由于散劑的特殊性多用薄膜直接包裝故不在此篇論文的討論內(nèi)容內(nèi)。

二、固體制劑藥用塑料瓶設計現(xiàn)狀

藥用塑料瓶在針對固體制劑的包裝上具有很大優(yōu)勢，質(zhì)輕、耐用、阻隔性好、易成型、形狀多變、成本低廉、一次成型后可不經(jīng)清洗烘干既可直接用于藥品包裝，恰恰迎合了藥品對包裝的需求：防潮、抗震、防腐蝕等等，這正是在藥品包裝發(fā)展史中塑料瓶取代玻璃瓶的一個重要原因，而目前市面上固體制劑的另外一種包裝形式――泡罩包裝的市場份額開始逐步增加大有趕超塑料瓶的趨勢，這與藥用塑料瓶設計中的不足以及存在的問題是分不開的。可見在保證其功能不丟失的基礎上更加人性化的設計變得尤為重要。

（一）固體制劑藥用塑料瓶設計的共性和差異

固體制劑藥用塑料瓶通常選用聚酯為主要原料，藥用聚酯原料的特性用于瓶體吹塑的聚酯（PET）原料為飽合線性熱塑性聚酯，主要應用機能指標為：特性粘度（IV）應控制在70～85ml/g，使吹塑瓶具有較高的機械強度與透明性。大多藥用塑料瓶瓶體的形狀、顏色、質(zhì)感包括打開方式都比較相似，瓶體形狀多為圓柱體，顏色多為白色，瓶身光滑質(zhì)地，螺紋蓋和扭開蓋等都得到了應用。瓶身視覺設計比較簡單，多為一些文字和關聯(lián)性不強的圖形的拼湊。在差異方面，有的藥品會根據(jù)自身需要和方便患者使用選用方形或橢圓形的瓶體，對于一些對遮光要求不同的藥品，塑料瓶的顏色及厚度會有一定區(qū)別。

（二）藥用塑料瓶設計中存在的問題

1.瓶型同質(zhì)化

通常來說，藥品的包裝具有一定的局限性，因為藥物的安全是藥品包裝首要考慮和著重強調(diào)的，從而使得瓶型的造型設計被忽視導致固體制劑藥用塑料瓶瓶型同質(zhì)化嚴重的現(xiàn)象。上海普康藥業(yè)有限公司谷維素片，上海醫(yī)藥（集團）有限公司信宜制藥總廠的培菲康牌雙歧桿菌三聯(lián)活菌膠囊以及三株中藥有限責任公司的六味地黃丸這三類不同廠家不同品牌不同藥效的藥物都使用了圓柱體的藥用塑料瓶，除了體積大小有區(qū)分外，其余都幾乎同出一轍，并沒有根據(jù)自身藥物的特殊性而設計出方便患者使用并能體現(xiàn)藥物特點的瓶型。

藥瓶的體積與形狀決定了受眾持握藥瓶時的使用感受，同質(zhì)化的設計降低了該感受。對于圓柱體的藥用塑料瓶，當其橫截面直徑過大或過小就會導致患者持握時的穩(wěn)定感及舒適度下降，通常只有使其橫截面直徑大致大于等于人手圍合直徑的48%到110%左右，才可產(chǎn)生最舒適的持握感受并保證藥瓶在手中的穩(wěn)定性。（圖1）。鑒于目前市場上藥品的規(guī)格來看，過大的情況基本不會出現(xiàn)，可是有很多小體積藥瓶包裝的藥物如培菲康牌的雙歧桿菌三聯(lián)活菌膠囊和云鵬牌的谷維素片的藥瓶的橫截面直徑都小于手圍合直徑的48%，這個是由藥品的大小和數(shù)量決定的，所以只有通過藥瓶形狀的改變來滿足受眾需求，就像仲景牌的補中益氣丸包裝設計，它沒有使用圓柱體瓶型，而是選用將長邊變?yōu)橄蛲馔怀龅幕【€的非常規(guī)長方體瓶型，在保證藥瓶容量不變的同時提高人手持握的舒適度與穩(wěn)定性。并且根據(jù)我國國家標準《中國成年人人體尺寸》（GB/T10000-88）中的數(shù)據(jù)不難看出，隨著人年齡的增加，手的長度也隨之增大，也必然導致手的圍合直徑也會變大，因此針對老年人的藥物的藥瓶橫截面直徑要略大于普通藥物的藥瓶。

2.瓶體視覺設計元素單一

品牌理念、產(chǎn)品特性、消費心理可以通過產(chǎn)品包裝形式得到綜合反映，它直接影響到消費者的購買欲。我們除了需要在瓶體的結構造型以及功能方面給予關注，還必須得注重包裝的視覺設計。

由于患者對藥品功能性過于的關注，從而忽視了包裝視覺因素給自己的幫助，也使得設計人員對該方面的疏忽，導致現(xiàn)今市面上的藥用塑料瓶包裝的圖形、色彩、文字等都略顯粗糙和設計感不足（圖1），很多藥品仍保留著八九十年代的設計，明顯脫離了時代。

圖形，有的包裝干脆省去圖形的運用，而只采用大量文字信息，殊不知圖形的視覺印象和長期視覺記憶要大大強于文字，一個好的圖形能最直接最形象的傳遞出藥品信息并打動患者達到心理慰藉的目的；色彩，不同的顏色可通過視覺影響人的內(nèi)分泌系統(tǒng)，從而導致人體荷爾蒙的增多或減少，使人的情緒發(fā)生變化。如醫(yī)院墻體顏色多為淺綠色，因為前來就醫(yī)的患者情緒不穩(wěn)定、沖動、敏感等等，而淺綠色可緩解人的心理緊張從而保證正常治療；文字，文字的字體、大小、排版與圖形的結合都對整個畫面起著決定性因素，還影響著信息傳遞的正確性，不準確的文字設計可能會對患者理解服藥方法產(chǎn)生偏差，導致誤服、漏服、錯服的現(xiàn)象。

3.使用不便捷

許多固體制劑藥用塑料瓶的設計沒用充分考慮到患者使用時的特殊性，不同年齡，不同性別的受眾需要不同的設計來方便使用。老年患者隨著他們年齡的增長，握力下降，運動神經(jīng)和敏捷性降低、耐力和平衡力減弱、視力和聽力等身體機能整體的下降會促成他們的耐力低下、東西容易掉落、難以長時間保持同一姿勢、缺乏平衡感、動作遲緩。[3]所以老年患者常使用的藥物的藥瓶設計應針對他們身體機能的特性在瓶身上添加紋路增強摩擦力，對瓶蓋進行創(chuàng)新改造使其更易開啟并在取藥時更易控制數(shù)量，藥品信息使用大號字體易于閱讀等等。

三、基于患者體驗的固體制劑藥用塑料瓶設計要素

（一）安全性

1.材料的安全性

塑料制品在加工過程中不得不面對塑化劑的使用，塑化劑也就是我們通常所說的增塑劑，它的使用可以增強塑料產(chǎn)品的柔韌性并使加工過程變得簡單，可是當它超標使用時帶來的危害是極大的，造成人體內(nèi)分泌失調(diào)、危害男性生殖能力和促使女性早熟。并且塑料瓶材質(zhì)的穩(wěn)定性也是極為重要的，不適宜的材料可引起活性藥物成分的遷移，吸著，吸附，甚至發(fā)生化學反應，導致藥品失效，有時還會產(chǎn)生嚴重的毒副作用。

2.對藥品的保護

藥用塑料瓶應具有防光、防潮、防腐蝕、抗震等作用，能阻隔外界物質(zhì)，防止藥物受到外界溫度、濕度變化的影響而使其藥性受到影響，也需適應多種運送方式，以免藥物在運送過程中因受到撞擊或震動使其損壞。

（二）（無）障礙設計

1.無障礙設計

無障礙設計領域的范圍相當廣泛，包括物理的無障礙、制度的無障礙、信息的無障礙、心理的無障礙，我們通常談到的無障礙設計主要針對產(chǎn)品和設施兩方面內(nèi)容。[4]在藥品包裝里的無障礙設計主要是面對老年人或殘疾人以及手腳不方便的患者。此類患者由于自身身體條件的限制，在閱讀藥品信息和取藥、服藥過程中的困難要遠大于常人，簡單操作易于理解是他們的主要訴求點，他們需要通過輕松的方式取藥服藥，所以排除服藥過程中藥瓶給其帶來的障礙成為重中之重，瓶體和瓶蓋的設計要使他們可以輕松持久的握住藥瓶的同時還能方便的控制取出藥物的數(shù)量，對于控制取藥數(shù)量方面筆者嘗試針對市場上的維c片做了一個包裝設計實驗（如圖3），該包裝不僅在防潮、抗震、防腐蝕方面有卓越表現(xiàn)符合固體制劑的包裝需求，更重要的是它便于控制瓶內(nèi)藥物數(shù)量的取出。該塑料瓶分為內(nèi)瓶和外瓶，內(nèi)瓶由PP材質(zhì)制成，外瓶則由透明PET材質(zhì)制成，內(nèi)瓶與口香糖直接接觸底部有一圓孔，外瓶內(nèi)徑略大于內(nèi)瓶將其包裹，外瓶底面中心有一中空圓柱體上有一圓形有藥片承托功能的塑料蓋，通常情況下該塑料蓋安放在中空圓柱體上，當需將內(nèi)瓶取出時可拔下塑料蓋。當非取藥狀態(tài)時，內(nèi)瓶置于外瓶中，外瓶底面中空圓柱體穿過內(nèi)瓶底面圓孔到達瓶蓋。該藥瓶取消了傳統(tǒng)瓶蓋的概念，而是在原本瓶蓋中間位置挖一圓孔，該圓孔體積微大于一顆藥片的體積。由于內(nèi)瓶可以上下移動，所以當內(nèi)瓶向上運動過程中，瓶內(nèi)圓柱體與瓶蓋中間圓孔分離，瓶內(nèi)藥片自然堆積在承托面上，由于承托面積決定了承托藥片的數(shù)量，當內(nèi)瓶下移后其余藥片跌落至瓶底，而僅剩一顆藥片留在承托面上，當承托面回至瓶蓋圓孔處，此時就可取出食用。相信在固體制劑藥用塑料瓶中做此設計將大大方便取藥，最重要的是將瓶蓋體積設計為略大于一片藥片但是大大小于兩片藥片的體積并將具有承托功能的塑料蓋的表面積與瓶蓋圓孔面積相對應即可。

2.障礙設計

障礙設計是無障礙設計的一種特殊部分，[5]障礙設計是充分建立在人機工程學的基礎上，通過研究人與物的關系，運用“人―機”關系進行的產(chǎn)品設計。[6]所謂的障礙設計就是增加患者在取藥時的難度，使其不易獲得藥品，這種設計方式主要面對兒童這一受眾群體，針對他們自身特點：對服用藥物基本不了解、不知道該如何服用藥物、不清楚藥物服用劑量等，并出于安全考慮需要讓他們與藥物保持距離并阻斷一切和藥物接觸的途徑，以免讓其誤服藥物對健康和生命造成威脅。由于固體制劑外形與兒童喜愛的糖果外形有一定相似性，加之強烈的好奇心常常會使他們對藥用塑料瓶產(chǎn)生興趣，所以需要具有障礙設計的藥瓶保證其安全，在瓶蓋上增設需要一定開啟難度的裝置減小兒童開啟的可能性避免其誤服藥物來保證他們的安全。

3.增強患者治愈信心

針對不同類別的患者，藥用塑料瓶應在瓶體形狀、圖案、顏色、質(zhì)感等方面具有差異，從設計心理學的角度去思考該如何設計，同一種藥物可以應對不同受眾具有不同的包裝，盡量去迎合受眾的心理訴求，讓其對服用的藥物和包裝產(chǎn)生喜愛之情，增強患者對該藥物的治愈信心，一是有利于患者的康復治療，二是可以讓該品牌從眾多的同類藥物中脫穎而出有利于企業(yè)形象樹立。

如兒童服用藥物的塑料瓶包裝的形狀可以卡通化，讓其充滿可愛的情趣；圖形相對活潑，多元化，具有趣味性；色彩鮮艷。以此來降低兒童患者對藥品的抵觸情緒。而老年患者服用的藥物的包裝要迎合老年人的心理特性：孤獨、無助甚至有時出現(xiàn)的絕望情緒，讓其能通過藥品包裝對藥物產(chǎn)生信心。

結語

藥品與我們的生活息息相關，當我們健康時與其可能鮮有接觸，可在病患期間，藥品卻必不可少。當我們與藥物接觸時首先是觸碰到它的包裝，通過包裝取藥服藥，所以藥品包裝的人性化設計顯得尤為重要。我們不僅要使藥物的包裝在功能方面盡量去方便受眾，還要在精神層面給病患者帶來幫助，在心理上加強他們康復的信心，使藥物的治療達到更好的療效。

注釋

[1]孫懷遠. 藥品包裝技術與設備[M]. 北京：印刷工業(yè)出版社，2008：67.

[2]楊震，胡方.淺談藥用塑料瓶的發(fā)展[J].塑料包裝，2009（6）：15.

[3] 王向陽等.基于消費者心理的藥品包裝設計[J].包裝工程：2007，28（2）：158-159.

[4] 王小榮， 無障礙設計[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011：12.

[5] 李晨曉，無障礙設計[J].包裝工程，2007，（3）：134-135.

[6] ]苗蕊，無障礙設計與障礙設計――淺析老年人專用產(chǎn)品的兩個設計要素[J].商場現(xiàn)代化，2009：7.

參考文獻

1 楊震、胡方，淺談藥用塑料瓶的發(fā)展[J].塑料包裝，2009（6）：15.

2 羅小聰、李斐、紀彬，藥品包裝設計的換位思考[J].包裝工程，2008（12）：157.

3 陳玄哲、徐平、白金龍、劉金鵬、夏航、馮文軍，老年人群體特征下的藥品包裝人性化設計研究[J].科技向導，2011（15）：18.

4 孫懷遠， 藥品包裝技術與設備[M]. 北京：印刷工業(yè)出版社，2008，67.

5 王小榮， 無障礙設計[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011，12.

篇（4）

一、前言

截至2010年，我國開設工科專業(yè)的本科高校1003所，占本科高校總數(shù)的90%；高等工程教育的本科在校生達到371萬人，研究生47萬人[1]。但是，由于受教育觀念、經(jīng)費投入等因素的制約，我國的工科教育培養(yǎng)的人才重理論輕實踐，導致我國工程人才質(zhì)量在國際上的排名靠后[2]，制約著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展。為此，國家提出了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“卓越計劃”）。“卓越計劃”將卓越工程師的培養(yǎng)分為本科、碩士和博士三個層次，改革和創(chuàng)新工程教育人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)立了高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制。本文以本科層次包裝工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)為背景，探討其課程體系建設的問題。

二、包裝卓越工程師計劃的指導思想

貫徹落實國家科教興國和人才強國戰(zhàn)略，樹立包裝工程教育要“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”的理念，以工業(yè)界各領域對包裝工程技創(chuàng)新型人才的社會需求為導向，以國民經(jīng)濟發(fā)展各生產(chǎn)領域包裝工程實際為背景，以保護產(chǎn)品、提高產(chǎn)品附加值、提升核心競爭力為目標的包裝工程技術為主線，通過整合課程體系和加強校企聯(lián)合培養(yǎng)，夯實理論基礎，強化工程實踐，著力提高學生的創(chuàng)新意識、工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力，培養(yǎng)適應社會需求的具有綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的新型包裝工程人才。

三、包裝卓越工程師計劃的培養(yǎng)目標

包裝工程專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和未來社會與科技發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具有解決實際問題能力的包裝工程應用技術人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有扎實的自然科學基礎知識、較好的管理科學、人文社會科學基礎，具備扎實的包裝工程基礎理論與相關設計與藝術知識，具有現(xiàn)代包裝設計、包裝制造技術，包裝技術研究與開發(fā)，包裝生產(chǎn)與管理等工作能力。畢業(yè)生能在各類與包裝相關的企業(yè)、科研機構、外貿(mào)、商檢、商品生產(chǎn)和物流等部門的產(chǎn)品包裝領域從事包裝系統(tǒng)設計、包裝材料選用、包裝工藝設計、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、管理與研發(fā)等工作。

結合卓越工程師的培養(yǎng)目標，包裝工程專業(yè)卓越工程師應培養(yǎng)以下能力[3]：①具有良好的包裝工程職業(yè)道德和人文科學素養(yǎng)；②具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識；③具有從事包裝工程工作所需的各學科的知識；④掌握扎實的包裝工程基礎知識，具有設計包裝容器、制訂包裝工藝、設計包裝機械的能力；⑤了解包裝工程專業(yè)領域的技術標準，相關行業(yè)的政策、法律和法規(guī)；⑥具有良好的學習能力；⑦具有較強的解決包裝工程實際問題的能力，能夠參與生產(chǎn)及運作系統(tǒng)的設計，并具有運行和維護能力；⑧具有較強的創(chuàng)新意識以及進行產(chǎn)品開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的初步能力；⑨具有較強的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作能力；⑩具有應對危機與突發(fā)事件的初步能力；具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

四、包裝卓越工程師計劃的課程體系

根據(jù)包裝工程卓越工程師的培養(yǎng)目標，結合我校實際，包裝工程課程設置采用“通識教育模塊”、“專業(yè)教育模塊”、“集中實踐教學模塊”、“素質(zhì)拓展第二課堂教育模塊”的課程體系。

（一）通識教育模塊

通識教育模塊包括思想政治理論課、大學英語、計算機、語文、大學數(shù)學、大學物理、體育、文化素質(zhì)課。文化素質(zhì)課對提高工科學生的人文素養(yǎng)是非常重要的，包裝工程專業(yè)學生文化素質(zhì)課選修主要以人文藝術、社會科學、語言和心理健康類課程為主，應選修至少4門課程。通過加強文學、歷史、哲學、藝術等人文科學教育，提高工科大學生的文化品位和文化素養(yǎng)。

（二）專業(yè)教育模塊

專業(yè)教育模塊由學科基礎課、專業(yè)核心課和專業(yè)選修課三部分組成。學科基礎課和專業(yè)核心課以專業(yè)為主線，強化專業(yè)基礎知識的教學，使學生具備扎實的專業(yè)基礎知識；專業(yè)選修課程以社會人才需求為引導，培養(yǎng)學生具備本專業(yè)領域和專業(yè)方向所必須的專業(yè)知識，能綜合應用所學知識解決工程技術問題，同時使學生了解本專業(yè)領域和方向的最新成果和技術發(fā)展方向。

學科基礎課包括工程圖學、工程力學、機械設計基礎、電工電子技術基礎、計算機輔助繪圖等。

專業(yè)核心課包括包裝材料學、包裝工藝學、包裝結構設計、包裝應用力學、運輸包裝、包裝機械、包裝印刷技術和包裝裝潢與造型設計等8門。

專業(yè)選修課根據(jù)專業(yè)方向設置，大致包括包裝工程概論（雙語）、包裝平面圖形圖像處理技術、包裝計算機輔助設計、包裝系統(tǒng)自動控制原理、包裝管理、包裝測試與標準、綠色包裝、現(xiàn)代物流包裝設計、銷售包裝技術、防偽包裝技術、食品藥品包裝技術等課程。

（三）集中實踐教學模塊

實踐教學的目的是提高學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，應著重培養(yǎng)實驗技能，工藝操作能力，工程設計能力，科學研究能力，創(chuàng)新能力，社會實踐能力等。實踐教學體系包括：①課程教學中的實驗教學環(huán)節(jié)，如工程力學實驗；②獨立設置的實驗課、實訓課、課程實習、專業(yè)實習、課程設計、工程設計、科技訓練、綜合論文訓練等多種形式；③企業(yè)在崗實習。

“卓越計劃”本科階段采用“本科3+1”培養(yǎng)模式[4]，在校學習時間3年，在企業(yè)實習時間累計為1年。根據(jù)我校實際情況，包裝工程卓越工程師的1年企業(yè)實習階段包括以下幾個階段：①認知實習（1周）。學生到包裝企業(yè)現(xiàn)場感受企業(yè)的設計、開發(fā)、加工制造等的工程實施流程，了解企業(yè)概況和企業(yè)文化，增強對企業(yè)的認知和認同。②生產(chǎn)實習（4周）。生產(chǎn)實習可以加深學生對已學的包裝專業(yè)課程的理解，為后面的教學環(huán)節(jié)打下良好的基礎。③寒暑假社會實踐（12周）。學生利用寒暑假到包裝企業(yè)帶薪實習，鍛煉學生在某一具體的工作崗位上的實踐能力，如紙箱生產(chǎn)質(zhì)量檢測崗位等。④帶任務實習（4周）。在企業(yè)和學校老師的共同指導下，根據(jù)企業(yè)實際情況，確定某一產(chǎn)品的完整包裝解決方案，如選材、結構設計、加工制造工藝設計、運輸方案設計等。⑤包裝工程技能實訓（8周）。建立企業(yè)生產(chǎn)概念，確定企業(yè)導師，通過跟班倒班實習，掌握包裝工藝流程、技術規(guī)程、設備操作方法等操作技能。⑥畢業(yè)實習及畢業(yè)設計（20周）。畢業(yè)設計要求結合包裝企業(yè)實際項目， 真刀真槍地做。畢業(yè)設計必須是包裝企業(yè)應用技術相關的工程型課題，畢業(yè)設計實施雙導師制，由企業(yè)導師和學校導師共同指導。

（四）素質(zhì)拓展第二課堂教育模塊

通過 “36182”素質(zhì)拓展工程，加強學生文化、社科、經(jīng)濟、法律等方面的人文底蘊。鼓勵學生積極參加社會實踐活動、各類學科知識競賽、課外科技制作、參加教師科研項目、撰寫論文等活動，努力提高學生的綜合素質(zhì)。

強化第二課堂教學，加強學生的綜合能力訓練。學生在一年級以“看”為主，讀中外名著，養(yǎng)成讀書習慣，陶冶高尚情操；二年級以“寫”為主，寫讀書筆記，養(yǎng)成勤于思考的習慣，提高語言表達能力和文化修養(yǎng)；三、四年級以“聽”、“用”為主，通過社會實踐、專業(yè)活動策劃等，深入工廠、農(nóng)村和社會，將所學的知識運用于實踐，服務于社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和工程實踐能力，養(yǎng)成密切聯(lián)系群眾、密切聯(lián)系實際的工作作風。

五、結論

由于國家剛剛開始實施“卓越計劃”，各個工科專業(yè)的培養(yǎng)方案還在摸索中，再加上包裝工程專業(yè)涉及的行業(yè)和系統(tǒng)較多，所以本文的包裝工程卓越工程師的培養(yǎng)計劃為初步計劃，其合理性和可行性有待進一步完善。

參考文獻：

[1] 李書偉,劉紹娜.“卓越工程師培養(yǎng)計劃”下實踐教育的思考[J].中國現(xiàn)代教育裝備,2011,(11):138-140.

[2] 董學平,魯照權.自動化卓越工程師培養(yǎng)的課程體系研究[J].實驗室研究與探索,2011,30(10):265-267.

[3] 林健.“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”通用標準研制[J].高等工程教育研究,2010,(4):21-29.

[4] 林健.“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”學校工作方案研究[J].高等工程教育研究,2010,(5):30-36.

基金項目：