少年演講稿大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇少年演講稿范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

追夢(mèng)吧少年演講稿1冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我襲來，片片雪花也隨風(fēng)而至。天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，灰蒙蒙的天空仿佛也為我的心境罩上一層黯淡的色彩。冬天的來臨依舊沒有為我的世界改變什么，我看到的只是無盡的惆悵與無奈。

我的世界，平淡無奇，依舊。

每一天背著沉重的書包行走于學(xué)校與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛的畫板前再?zèng)]有我的身影，課間走廊也沒有我的蹤跡，同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已消失不見……反而平日里不被我待見的課桌椅有我奮筆疾書的小小身軀。

一次次的考試對(duì)我而言也是面臨一次次的失敗，這時(shí)，便會(huì)有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄?！薄皼]事，還有下次嘛，你必須會(huì)成功的!”?！皠e灰心，你不是還有夢(mèng)想的嗎?”

夢(mèng)想!?

剎那間，這兩個(gè)字帶給了我心靈的一陣悸動(dòng)。是啊，我還有夢(mèng)想!我的夢(mèng)，在那個(gè)代有佳人才子出的清華北大。

可是如今，那個(gè)以往整天被我掛在嘴邊的夢(mèng)想在此時(shí)此刻仿佛是那么的遙不可及，就好似一個(gè)朦朧的夢(mèng)，明明能夠清晰地感覺到，但又無法觸摸。

呵呵，也許這只是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。

恍惚間，我從回憶中醒來，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時(shí)間飛快地流逝。

不知過了多久，暖暖的一束陽光照耀在我的身上，我睜開忪惺的眼。

天晴了;雪停了;心暖了!

陽光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無暇的雪花披上了一層金紗，煥發(fā)著迷人的色彩。

我沐浴在陽光下，盡情地享受著陽光照耀的溫暖與感動(dòng)。剎那間，迎面的陽光擊碎了我的憂傷和惆悵，帶給了我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那份自信與勇氣。

追尋夢(mèng)想也許并不那么容易，可是，如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒有的話，那么，夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想，遙不可及。

出發(fā)吧，行動(dòng)吧!讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，相信終有一天，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

春天就在不遠(yuǎn)處，夢(mèng)想在向我招手，夢(mèng)想的春天來臨了。

追夢(mèng)吧少年演講稿2縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒?？v使無助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。過去時(shí)月光蕩漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。時(shí)間的坐標(biāo)軸無限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。

兒時(shí)沒有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至此刻想起來，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)閮H有在兒時(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。這樣的迷茫時(shí)兒時(shí)的無知，頑皮。

此刻時(shí)日光泛濫，喧囂四溢，未來虛空，夢(mèng)在其中。膠皮倒回此刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一位初中生，也有自我的夢(mèng)想。為了成就這個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)從小事做起，讓彼此都被其所感動(dòng)。

我的夢(mèng)想是，讓愛充滿人間，我要從小事做起，讓人們都被其所吸引，所感動(dòng)，因?yàn)閻凼菧嘏摹?/p>

記得有一天回家，我和奶奶坐地鐵，上了車后人上人海，有的人拎著包，有的人背著包，有的人則拉著拉桿箱。之間有一個(gè)年輕人，身上背著個(gè)旅游包，左手拎著個(gè)手提包，右手拉著個(gè)拉桿箱，一看就明白是城里打工的。我和奶奶站在他身后，當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看見奶奶時(shí)，立馬站起身子，將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝，他謙虛地說：“年輕人給老人讓座是應(yīng)當(dāng)?shù)??！庇谑俏覀冇姓f有笑的。我們到站了，下地鐵了。

我們要換乘公交車，沒想到她也要換乘公交車，并且跟我們換乘同一輛。車來了，我們上了車，投好錢，就往里走了，只見年輕人在投幣口前，將錢包翻來覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司機(jī)還嘲諷道：“別把100放進(jìn)去，可不會(huì)找零錢的?！?/p>

這時(shí)仿佛周圍的一切聲音都沒了，時(shí)間也變得很慢，只聽得見車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，只看得清楚年輕人的手抖，突然一個(gè)聲音，打破了這片寧靜?！拔矣小！敝灰娔棠套吡诉^來，“將2元放了進(jìn)去?！边@時(shí)年輕人才松了一口氣。找了一個(gè)座位，他又繼續(xù)找錢，最終找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要給奶奶。奶奶拒絕的說道：“你剛剛幫了我，此刻我?guī)湍阋粯拥摹！蹦贻p人這才將錢收了回去。列車載著愛，開向遠(yuǎn)方。

我的夢(mèng)想是讓人與人之間充滿愛，愛是溫暖的，他會(huì)讓人感到歡樂、幸福。我要追逐這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)從小事做起，讓愛存在你我之間。

追夢(mèng)吧少年演講稿3不是所有的蝸牛都會(huì)奔跑，不是所有的苦瓜都會(huì)微笑，不是所有的石頭都會(huì)瘋狂，不是所有的人生都會(huì)瘋狂。有了目標(biāo)就要奮斗，有了夢(mèng)想就要追求。

在這光影迷幻，花明柳暗的追夢(mèng)道路上，也許充滿了艱難險(xiǎn)阻，也許布滿荊棘，也許雜草叢生，但我們依舊要努力追求，不竭奮斗。

追求夢(mèng)想需要堅(jiān)持。一千多個(gè)日日夜夜，兩千多種材料，只為鑄就一人的夢(mèng)想。著名的發(fā)明家——愛迪生。為了讓光明代替黑暗，為了讓人間多一份光亮，他選擇了發(fā)明燈泡，但無形的困難卻重重阻撓，但他仍然堅(jiān)持他的夢(mèng)想直至成功。

追求夢(mèng)想需要勇氣。她是世間的奇女子，這種稱謂除了她，還會(huì)有誰適合?她便是居里夫人。她與鐳的故事可謂是家喻戶曉。選擇了與這樣的一個(gè)重金屬朝夕相伴，也就意味著選擇了一個(gè)與病魔抗?fàn)幍拿\(yùn)。為了自我的夢(mèng)想，她不惜以自我的生命為代價(jià)，不惜做出如此巨大的奉獻(xiàn)。這就是為了夢(mèng)想而鼓足的勇氣爆發(fā)出的驚人的力量。

追求夢(mèng)想需要不屈。雙耳失聰，這無疑是對(duì)一個(gè)音樂家致命的傷害。但那人卻驚駭世俗，將絆腳石轉(zhuǎn)化為墊腳石，將不屈的精神展現(xiàn)給了世人，他便是天才音樂家——貝多芬。他沒有將命運(yùn)的玩弄放在心上，反而用不屈挑戰(zhàn)命運(yùn)，打造出了驚天地，泣鬼神的《英雄交響曲》，他是命運(yùn)的主宰，他扼住了命運(yùn)的咽喉，他用不屈的信念完成了他的夢(mèng)想。

追夢(mèng)需要不畏艱難。為著《史記》，司馬遷飽受宮刑。

追夢(mèng)需要持久毅力。為著《本草綱目》，李時(shí)珍27年磨一劍。

追夢(mèng)需要……

將這些品質(zhì)裝進(jìn)行囊，踏上追夢(mèng)的道路，愿做那位追夢(mèng)人，在這條康莊大道上迅跑。為了夢(mèng)想，為之瘋狂，為之綻放。用我們每個(gè)人的夢(mèng)想共同鑄就中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)!

有目標(biāo)就要奮斗，有夢(mèng)想就要追求!

追夢(mèng)吧少年演講稿4應(yīng)對(duì)生活，我是被選擇的對(duì)象，但應(yīng)對(duì)夢(mèng)想，我是選擇的主宰。在沒有到達(dá)夢(mèng)想之前，我做一個(gè)虔誠的追夢(mèng)者。

在夢(mèng)想面前我活力昂揚(yáng)、豪情萬丈。然而應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，我要有足夠的勇氣、耐心與毅力。夢(mèng)中永遠(yuǎn)都有藍(lán)天、白云與鳥鳴，但現(xiàn)實(shí)生活中也有陰天、下雨與鴉啼。最初的最初，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距讓我措手不及，滿身心的創(chuàng)傷，然而幾次以后我學(xué)會(huì)了給自我療傷，畢竟我說過要做個(gè)虔誠的追夢(mèng)人，畢竟夢(mèng)想還沒有破碎。

清晨的露珠，迎來了新的曙光，折射著五彩的光芒，照亮了整個(gè)世界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候是不是同樣的美麗?我想，路一向在腳下延伸，我明白路的盡頭就是夢(mèng)想的駐所，然而一路上也應(yīng)當(dāng)有荊棘、高山與激流。抬頭望望前面，我看見夢(mèng)想在遠(yuǎn)處遙遙招手，距離還很遠(yuǎn)，路途還很艱辛，可是夢(mèng)想還在啊，期望還在啊!那些可怕的烏云是不會(huì)擋住前面的道路的。我會(huì)做好，做得最好。我相信我能夠超越自我。因?yàn)槲艺f過，要做個(gè)虔誠的追夢(mèng)人，因?yàn)閴?mèng)還在。

時(shí)光流水，既然夢(mèng)還在，就不會(huì)讓夢(mèng)延期。何況我也不會(huì)不負(fù)職責(zé)地夸夸其談，為夢(mèng)想擔(dān)負(fù)起職責(zé)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我的誓言。追夢(mèng)，一路走來歷盡滄桑。再回首那些已逝的歲月，我不再留念。我明白現(xiàn)實(shí)是我最好的助手，它不會(huì)留給我像沒珍惜昨日的遺憾。也不會(huì)像明天那樣可望而不可及。夢(mèng)想與夢(mèng)幻是兩個(gè)不一樣的概念，為了夢(mèng)想，我不會(huì)停留在夢(mèng)幻之中。好了，把握好此刻，抬頭望著有夢(mèng)想在的地方活力奔跑。記得我說過的要做個(gè)虔誠的追夢(mèng)人，記得夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。

我擁有青春所有的活力，我擁有著年輕所有的動(dòng)力，夢(mèng)想面前，摔倒了，還會(huì)努力爬起，繼續(xù)向前奔，那些不順永遠(yuǎn)不會(huì)成為前進(jìn)的阻力。暫時(shí)的失利，沒有誰能夠斷言那叫失敗，只要夢(mèng)想還在，只要我還能夠呼吸，我就不言棄，永不言棄，再塑夸父追日的傳奇。自言自語：好好珍惜，好好努力。我不會(huì)忘記我說過的要做個(gè)虔誠的追夢(mèng)人，不會(huì)忘記實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

為自我祝福，為自我祈禱，為自我加油：夢(mèng)想成真!

夢(mèng)，成功之始。擁有夢(mèng)想也推進(jìn)了夢(mèng)想，為了此刻，為了將來，我會(huì)努力!

追夢(mèng)吧少年演講稿5童年的夢(mèng)想充滿了想象，天馬行空;漸漸的，當(dāng)我長(zhǎng)大了，才知道童年的夢(mèng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……但卻又有了新的夢(mèng)想。

我從小喜歡動(dòng)手，對(duì)新鮮事物的好奇讓我有拆開它們的沖動(dòng)，但是因?yàn)槲疫€小往往不能把拆開的東西恢復(fù)原貌。爸爸知道后非但沒有責(zé)備我，反而鼓勵(lì)我，給我買了大量的拼裝玩具，讓我的想象力有更大的發(fā)揮空間。

到了初中，同學(xué)都紛紛迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，常常三五成群的在教室中討論的眉飛色舞，手舞足蹈，老師屢禁不止。他們的行為，語言沒有引起我半點(diǎn)興趣，我依舊喜歡我的愛好，只是從用來取樂的玩具變成了一個(gè)個(gè)精致的“工藝品”——模型。

這種模型起源與日本的“高達(dá)”動(dòng)漫，由于火爆的人氣而由“萬代”公司推出的一系列高達(dá)模型。高達(dá)模型類似于人形機(jī)器人，是未來的軍事作戰(zhàn)兵器，普通高度約20米左右，是由人類駕駛的機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士?，F(xiàn)實(shí)中的模型是它的縮小版，買回來是需要自己動(dòng)手拼裝的，零件細(xì)小，數(shù)量又多，有的還需要連接電線，是拼裝模型中最難的，也是最受歡迎的。

每當(dāng)我看著我展示柜中的模型，我都會(huì)想：“如果它們真的能動(dòng)那該多好?！?/p>

直到有一天，我看到一條新聞“日本18米原比例高達(dá)驚現(xiàn)”，我開始覺得這有困難不是夢(mèng)。雖然它不能動(dòng)，但能肯定的是人類完全有能力制造出它的大型裝甲。后來又得知有人制造出了高達(dá)的一只原比例可動(dòng)手臂。雖然后來因?yàn)榧夹g(shù)問題出了故障，但是之前的確有擺動(dòng)過。我又想到前幾天在cctv上看到的“中國智能工程車”，它的兩只大型機(jī)器手臂每只三個(gè)活動(dòng)關(guān)節(jié)，運(yùn)動(dòng)自如，十分靈活。我真正意識(shí)“高達(dá)”并不單單是一部動(dòng)漫，它開發(fā)了人們的想象力，給了人們一個(gè)幻想的未來世界。

很多人認(rèn)為它只是虛幻的，覺得只有瘋子才會(huì)認(rèn)為它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。但在萊特兄弟沒發(fā)明飛機(jī)之前，人們會(huì)相信自己能上天嗎?在愛迪生沒發(fā)明出燈泡之前，人們會(huì)相信在不久的將來能與黑夜抗衡嗎?在約翰·阿坦那索夫沒發(fā)明電腦之前，又有誰相信在未來能足不出戶的了解全球資訊，看遍世界風(fēng)光呢?不說遠(yuǎn)的，在喬布斯買發(fā)明iphone之前，有誰相信在幾年后，一部手機(jī)的功能甚至比電腦還強(qiáng)大。

任何夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，那都只是時(shí)間的問題，是有沒有那么一個(gè)“瘋子”去實(shí)現(xiàn)它的問題。任何一個(gè)說夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)的人到最后都只有在別人實(shí)現(xiàn)后羨慕嫉妒恨的份。

篇（2）

我是王樂之，能歌善舞，多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評(píng)選，我自信，全面發(fā)展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表現(xiàn)，將會(huì)讓大家毫不猶豫的推選我當(dāng)選美德少年。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每天，我都勤奮學(xué)習(xí)，快樂閱讀，認(rèn)真而努力。成績(jī)好的我一直以“勝不驕，敗不餒”的品質(zhì)要求自己，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真規(guī)范的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，每次考試，我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

我喜歡閱讀，我自己有一個(gè)很大的書架和三百多本我個(gè)人的藏書，從小我就在閱讀中成長(zhǎng)，閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課。我認(rèn)為，如果把一個(gè)人的成長(zhǎng)比喻成一棵樹的話，那么書籍就是土壤，他為樹的成長(zhǎng)提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅(jiān)持把讀書的習(xí)慣保持下去，我相信各科成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀，因?yàn)橐粋€(gè)人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力、分析問題和解決問題的能力。

品德也很重要，所以，平時(shí)我非常注意自我修養(yǎng)，我有很多的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，也一起玩耍，更重要的是，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中相互督促，共同成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，認(rèn)真履行班干部的職責(zé)，當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)們的小管家，和大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這是我成長(zhǎng)中最大的快樂。

我有健康的身體和良好的運(yùn)動(dòng)天賦，從小媽媽就告訴我，只有身體好，才能有勁頭做好想做的事情。我擅長(zhǎng)跑步，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級(jí)記錄，我因此而自豪，因?yàn)檫@足以證明，我是一個(gè)身心健康，快樂向上的少年。

篇（3）

   尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

   中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)我們呱呱墜地來到這個(gè)世界時(shí)，父母親對(duì)我們的愛是無私而又偉大的，當(dāng)我們沉浸在自己成長(zhǎng)的喜悅或煩惱時(shí)，轉(zhuǎn)身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去…… 我們是踏著父母的腳印成長(zhǎng)，我們是藏在父母的身后躲避風(fēng)雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著父母的手漸漸長(zhǎng)大。

   親愛的同學(xué)們，還記得孟郊的那一首?游子吟?：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛,今天，我們要懷著感恩的心面對(duì)所擁有的一切，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無微不至的關(guān)懷，感謝因?yàn)閾碛懈改付腋５淖涛丁?/p>

   在我的家庭里，我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我不斷長(zhǎng)大，他們也是用自身的行動(dòng)不斷影響著我，每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時(shí)露出那溫馨的笑容時(shí)，我都深深的感到孝敬、學(xué)會(huì)感恩對(duì)于一個(gè)家庭幸福所起到的作用。

   孝不是喊出來的，感恩父母，其實(shí)我們并不難做到，我深知我現(xiàn)在擁有的一切都是父母、長(zhǎng)輩賦予我的，在每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)在爸爸臉上來一個(gè)輕輕的吻，然后說聲：“爸爸再見，爸爸慢點(diǎn)開”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進(jìn)校園。在放學(xué)時(shí)我也會(huì)給媽媽來一個(gè)暖暖的擁抱，每每媽媽都會(huì)感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時(shí)不太好，每次我都會(huì)默默地給姥姥端來一杯熱水，讓她按時(shí)吃藥，然后給她捶一捶背，揉一揉肩……看著姥姥那幸福的笑容時(shí)，我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了，無法輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，看著媽媽那憔悴的面龐，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您安心養(yǎng)病吧，我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己照顧自己的”，于是，我就自己安排自己的學(xué)習(xí)，待全部完成作業(yè)后，我又主動(dòng)分擔(dān)起家務(wù)來，掃地、收拾桌子，然后又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水，換上睡衣、睡覺……，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后，我深深的體會(huì)到，雖然我們現(xiàn)在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是只要做好自己，少讓他們操心就是對(duì)父母最好的孝順。

   孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長(zhǎng)輩才能關(guān)愛同學(xué)、

   關(guān)愛老師、關(guān)愛我們的環(huán)境、我們的祖國……。

   “不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，同學(xué)們，我愿意從點(diǎn)滴小事做起，孝敬父母，傳承中華美德，爭(zhēng)做一名合格的美德好少年

   爭(zhēng)做美德少年演講稿2

   尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

   大家好！我是一年三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做陽光美德好少年》。

   自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為。

   以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

   以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，得過且過，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問題，完成每一次作業(yè)。

   以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。

   現(xiàn)在，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，我的同桌王軍浩寫字不太好看，于是，每天，我都會(huì)看著他寫生字，每次新學(xué)了生字，我都會(huì)在他的田格本上為他范寫一個(gè)字，讓他照著寫。時(shí)間長(zhǎng)了，雖然他的字沒有非常漂亮，至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西，有的時(shí)候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了，每一天晚上放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我都會(huì)提醒她檢查自己的書包，不要忘記了什么，久而久之，她也養(yǎng)成了每天檢查書包的好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒有做什么大事，但我覺得我很快樂。

   在社會(huì)，我誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，從不在公共場(chǎng)所大聲吵鬧。在公交車上我也能做到自覺讓座，主動(dòng)排隊(duì)。有一次，路上有一位小朋友不顧車輛來回，要橫穿馬路，我急忙把他拉回來，我告訴他，無論多緊急的事，都沒有安全重要。

   一分付出，一份回報(bào)。作為一名小學(xué)生，我沒有能力做什么大事，但我可以做很多小事。，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”； 我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起就一定能成為陽光美德好少年！

   爭(zhēng)做美德少年演講稿3    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

   “五一”國際勞動(dòng)節(jié)剛剛過去，今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事：

   從 前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占 了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想 要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑 著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行 都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美 好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，加倍熱愛勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

   可在我們的生活中，不愛勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

篇（4）

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!

所以，我們要感恩時(shí)代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒溃愕募胰嗽诮辜钡氐饶悖愕耐Ａ魰?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來維護(hù)。在這兒，我特別要說的是，九年級(jí)的各位同學(xué)，還有三個(gè)月你們就要離開生活了三年的學(xué)校，想過如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

篇（5）

大家好!我叫xxx，來自六一班。同學(xué)們，我時(shí)時(shí)刻刻用“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，希望自已能成長(zhǎng)為一名真正的“四好少年”。

在課堂上，我聚精會(huì)神，專心聽講，積極思考，老師總能看見我高高舉起的手，做作業(yè)更是一絲不茍，每項(xiàng)作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。在老師的精心培育下，我的成績(jī)總在班上名列前茅。讀書是我課余時(shí)間的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀得津津有味。

我的課余愛好很廣泛，我喜歡舞蹈、學(xué)英語、繪畫等，還對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘，在去年的六一兒童節(jié)文藝匯演中<來吧，跳跳跳>獲第一名。我用自己的言行向同學(xué)們昭示:全面發(fā)展，才能更好的迎接未來。

在班級(jí)里，作為一名衛(wèi)生委員和副班長(zhǎng)，我積極配合老師完成工作，無論做什么事情都盡職盡責(zé)。我更是同學(xué)們的好伙伴，同學(xué)們誰有了困難都來找我，最后總能想辦法圓滿解決問題。我同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，每一次看到不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，主動(dòng)去講解、幫助。我總是在內(nèi)心暗下決心:今后要去幫助更多的同學(xué)，做一個(gè)有愛心的人。

在家里，我是媽媽的好幫手:擦桌子、掃地、洗碗、收拾房間……每做一件事情，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我，使我越做越好。

像我們班的楊艷，她就是一個(gè)好榜樣:成績(jī)名列前茅，待人和善，從不擺架子，還時(shí)常幫助學(xué)困生，從每一點(diǎn)、每一滴都十分優(yōu)秀。

其實(shí)，彎下腰，撿紙片;停住腳，護(hù)小草;伸出手，扶老人;張開嘴，問聲好;站出來，幫助人……這不都是嗎?

篇（6）

所以孩子們，當(dāng)你回到家里，如果你的爸爸媽媽還活著，都很幸運(yùn)了。如果你能喊一聲爸爸媽媽，都很幸福啊。因?yàn)橛卸嗌俸⒆右呀?jīng)沒有這樣的機(jī)會(huì)了，汶川大地震一夜之間有近十萬的人永遠(yuǎn)的離開了我們，有多少孩子想再喊一聲爸爸都不可能了，有多少孩子想再看一眼媽媽都沒有機(jī)會(huì)了。

在我大學(xué)的時(shí)候我聽過一個(gè)故事，有一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的小孩，在他剛剛懂事的時(shí)候媽媽就因?yàn)榘┌Y永遠(yuǎn)的離開了他，媽媽臨走那一天，把最放心不下的兒子叫到身邊，對(duì)他說，寶貝啊，媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方出差，那個(gè)地方叫天堂，你一定要聽爸爸的話，因?yàn)槟悴宦犜挵职志蜁?huì)打你，你一哭，媽媽就會(huì)難過，你一定要好好地讀書，如果你考出好成績(jī)，爸爸媽媽會(huì)為你祝福。如果要想媽媽，你就數(shù)一數(shù)天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊。就這樣，媽媽含著眼淚慢慢地閉上了眼睛，從那天起，小男孩很晚很晚睡覺，每天晚上都要去院子里數(shù)星星。小學(xué)四年級(jí)的一天，老師讓孩子們寫一封信，寫給媽媽的一封信，當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個(gè)字的時(shí)候哇的一下就哭了，那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫給天堂里媽媽的信，他說，天堂里的媽媽，你好嗎？你那里冷嗎？你那里能吃飽嗎？你那里還疼嗎？媽媽。我好想你啊，四年的時(shí)間為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子？我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了，有一次爸爸冤枉了我狠狠的打了我，可是我一直忍著沒有哭出來，因?yàn)槲遗聥寢屄牭剑绻麐寢屩烙衷撾y過了。為了得到媽媽的祝福，每天我很用功地在學(xué)習(xí)，每天都學(xué)得很晚，每次考試都拿一百分，每次考試都是全班第一名，可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊，四年的時(shí)間我數(shù)遍了天上無數(shù)的星星，可是為什么沒有看到媽媽的眼睛啊。媽媽說過，大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的，可是你為什么要欺騙我？你知道嗎？每天我最開心的時(shí)候就是在我數(shù)星星的時(shí)候睡著了，我又夢(mèng)到了媽媽，媽媽又回來了。我跑到學(xué)校找我最好的 朋友告訴他我的媽媽回來了，媽媽帶來了我最喜歡玩的東西，媽媽說了天底下所有媽媽都說的話，媽媽說，他很愛我！媽媽說他再也不離開我了?？墒钱?dāng)我跑回家里，我看到媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在乞求著，媽媽，你不要走啊，你走了我會(huì)孤獨(dú)的，你走了別人會(huì)欺負(fù)我，別人欺負(fù)我的時(shí)候誰來保護(hù)我啊，可是你還是絕情的走了。當(dāng)我醒來的時(shí)候看到我的枕巾又濕透了，我只好鉆進(jìn)被窩里小聲地偷偷地在哭泣，因?yàn)槲遗滤谂赃叺暮髬屄牭健寢?，我太想你了，可是我又不敢想你，因?yàn)橛泻芏嗳私o我說，如果想天堂里的媽媽的話，媽媽會(huì)很疼的。

這是一個(gè)不幸的孩子，可是他又那么懂事。我知道，我們?cè)趫?chǎng)也有單親的孩子，也有不幸的家庭，也許你的爸爸媽媽因?yàn)楦星椴缓秒x婚了，也許你的爸爸媽媽在外地打工，把你寄宿在爺爺奶奶姥姥姥爺家里。孩子，一個(gè)人的一生，挫折是你人生最大的財(cái)富，不要被人家看不起，不要覺得自己是單親家庭的孩子就比別人低一等，因?yàn)槟惚旧砭捅葎e人多更多的財(cái)富，那就叫挫折。我也希望那些有爸爸媽媽的不要嘲笑那些單親家庭的孩子。

我們的生命是爸爸媽媽給的，當(dāng)我們的生命遇到危難的時(shí)候，只有我們的爸爸媽媽會(huì)拿出他們的一切去換回來你。在武漢，一場(chǎng)意外的火災(zāi)，把一個(gè)和你們同齡大的女孩燒成了百分之七十的重傷，當(dāng)爸爸媽媽得知這個(gè)消息的時(shí)候痛不欲生，每天看到救護(hù)艙里的孩子，媽媽的心都碎了。醫(yī)生對(duì)爸爸媽媽說，植皮還有一線希望，于是爸爸媽媽睜著為孩子植皮，經(jīng)過化驗(yàn)，選擇了媽媽，選擇的是媽媽大腿上最嫩的皮膚，醫(yī)生對(duì)媽媽說，你有兩個(gè)選擇，一個(gè)是打麻藥，一個(gè)是不打麻藥，但是打麻藥的話會(huì)影響到手術(shù)的效果，不打麻藥的話，劇烈的疼痛會(huì)讓你昏死過去，那樣還會(huì)影響到手術(shù)的效果，媽媽對(duì)醫(yī)生說，醫(yī)生，抓緊時(shí)間，你就割吧。就這樣手術(shù)開始了，一片一片鮮嫩的皮膚從媽媽的大腿上割了下來，一片一片鮮嫩的皮膚植在了女兒燒傷的臉上，媽媽的整個(gè)身體疼的在顫抖啊，可是媽媽一聲沒吭，整整割了五個(gè)小時(shí)啊。手術(shù)的時(shí)候，媽媽因?yàn)樘弁椿杷肋^好幾次，可是手術(shù)之前，媽媽就對(duì)醫(yī)生說，醫(yī)生，如果手術(shù)的時(shí)候我要是昏死過去，你一定要叫醒我，因?yàn)槟菢涌梢愿玫赝炀任业呐畠喊　?/p>

篇（7）

我叫黃幼敏，今天我很高興能站在這里和大家競(jìng)選十佳隊(duì)員，我感到非常自豪。十歲的我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)委員這個(gè)“神圣”的職位上，我必須刻苦學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲沂峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，我的作文也很好，也許是遺傳了我爸爸的文學(xué)天賦，各類命題作文我都寫得好。三年級(jí)作文比賽是獲得二等獎(jiǎng)，四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

篇（8）

回顧這些年的學(xué)習(xí)生活，一路走來辛辛苦苦。明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。泰戈?duì)栐f過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”

常言道：“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。我們應(yīng)記住先訓(xùn)，鍛煉自己，好好學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛祖國，報(bào)效祖國。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗！

作為一名少先隊(duì)員，我們要時(shí)時(shí)刻刻以德智體美勞這幾個(gè)方面來嚴(yán)格要求自己。然而作為一個(gè)少年，知識(shí)是建設(shè)國家主要的，也是最有利的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們才能成為國家的棟梁，國家的未來才真正掌握在我們的手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！

有這樣一個(gè)故事：1998年1月，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教，“您是在哪所大學(xué)獲得重要知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說，“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問，“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答，“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不能拿，用過的東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，午飯后要休息，做錯(cuò)了事要表示自己的歉意，仔細(xì)觀察周圍的事物……”

誰也沒有想到，在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捘腿藢の?。的確，良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生。在日常生活中，你是否重視了自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢？你能不能做到遵守紀(jì)律，按時(shí)到校，課間文明休息呢？你能不能做到講究衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑，維護(hù)校園整潔，不罵人，不說臟話，禮貌待人呢？那么，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)文明的小學(xué)生吧！

篇（9）

3. 正當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)大。

4. 正當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會(huì)有好心身來爭(zhēng)當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧!

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兩所學(xué)校的少先隊(duì)員代表還一起向全國的少先隊(duì)員發(fā)出倡議書。倡議書說，聽了胡-錦-濤爺爺給我們的小伙伴——特殊教育學(xué)校劉丹陽小朋友的回信，我們感到特別激動(dòng)。胡爺爺?shù)膩硇?，不僅是對(duì)劉丹陽同學(xué)的關(guān)心，也是對(duì)全國少年兒童的關(guān)愛。胡爺爺說像爺爺奶奶一樣愛我們，我們覺得胡爺爺和我們心連心，感到了黨的關(guān)懷和全社會(huì)的溫暖。我們要不辜負(fù)黨和人民的期望，從小樹立遠(yuǎn)大理想;聽黨的話，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路，把個(gè)人的理想和祖國的未來緊緊聯(lián)系在一起;從小立志為中華民族爭(zhēng)光，為偉大的祖國爭(zhēng)光。我們要不辜負(fù)黨和人民的期望，從小做好全面準(zhǔn)備。我們要培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，做發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí)的好少年。我們要積極參加各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做善于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的好少年。我們要踴躍參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，做身體健康、全面發(fā)展的好少年。我們要不辜負(fù)黨和人民的期望，手拉手共同成長(zhǎng)進(jìn)步。不論是健康、殘疾，城市、鄉(xiāng)村，不同民族之間的少先隊(duì)員，都可以手拉手，肩并肩，互助友愛，心手相連。讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，努力成長(zhǎng)為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接-班人。讓胡爺爺放心，讓黨和人民放心

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我叫Xx，今年10歲，是四年級(jí)(8)班的學(xué)生。非常高興，今天我能代表班級(jí)參加這次演講比賽。我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，活潑開朗。我時(shí)時(shí)刻刻用“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

平時(shí)，我非常關(guān)心祖國的一點(diǎn)一滴進(jìn)步，每天早晨我都會(huì)邊吃早餐邊聽新聞，在第一時(shí)間了解我們祖國的發(fā)展動(dòng)態(tài)。“512”大地震，我和同學(xué)含著眼淚為四川的同胞捐款。08年8月，北京奧運(yùn)會(huì)期間，我們?yōu)樽鎳倪\(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威。09年10月，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，收看國慶閱兵典禮和焰火晚會(huì)，我為祖國日益強(qiáng)大感到驕傲和自豪。同時(shí)，我在內(nèi)心對(duì)自己說：“加油!努力!現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國!”

因此在課堂上，我聚精會(huì)神，專心聽講，積極思考，老師總能看見我高高舉起的手;做作業(yè)更是一絲不茍，每項(xiàng)作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。在老師的精心培育下，我的成績(jī)總在班上名列前茅。讀書是我課余時(shí)間的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀得津津有味。在去年學(xué)校組織的“小紳士小淑女演講比賽”中我還榮獲了一等獎(jiǎng)。

我的業(yè)余愛好很廣泛，我喜歡彈琴、學(xué)英語、畫水粉、游泳、打羽毛球，還對(duì)滑板情有獨(dú)鐘。為了增強(qiáng)體質(zhì)，我經(jīng)常和媽媽一起參加晨跑，這一次學(xué)校的“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”，更是讓我如魚得水。我用自己的言行向同學(xué)們昭示：全面發(fā)展，才能更好的迎接未來。

在班級(jí)里，作為一名班長(zhǎng)，我積極配合老師完成工作，無論做什么事情都盡職盡責(zé)。我更是同學(xué)們的好伙伴，同學(xué)們誰有了困難都去找我，最后總能想辦法圓滿解決問題。我同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，每一次看到露宿街頭的老人和孩子，我總是在內(nèi)心暗下決心：等我長(zhǎng)大以后，要成立一個(gè)慈善基金會(huì)，讓這些人得到妥善的安置。

篇（10）

我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級(jí)時(shí)就喜歡讀《兒童文學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《100個(gè)寓言故事》、《100個(gè)父愛故事》、《100個(gè)母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報(bào)》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級(jí)時(shí)能背古詩二三百首，三年級(jí)我讀了四大名著等?，F(xiàn)在我已綠色閱讀已過了六級(jí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理，同時(shí)也提高了我的作文水平。我也是學(xué)校綠色悅讀活動(dòng)的真正受益者。

篇（11）

災(zāi)難面前，他們表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和英勇。女生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑，對(duì)大家說“要勇敢”。中學(xué)生雷楚年在2分鐘內(nèi)，兩次返回教室，帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險(xiǎn)。12歲的女生廖桐，安全帶出十余名女生。

災(zāi)難面前，他們保持著智慧和樂觀。用歌聲驅(qū)趕恐怖、傷痛和困倦;用團(tuán)結(jié)、友愛和鼓勵(lì)支撐生命。小女孩鄧清清被救出時(shí)，還在廢墟里打著手電筒看書;被困于廢墟80小時(shí)的男孩薛梟，被救出來后第一句話是“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的”。

災(zāi)難面前，他們想到的是友愛和感恩。女孩馬小鳳和薛梟被困在一個(gè)狹小的空間，營救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷嚴(yán)重些，但薛梟堅(jiān)持說“先救她”，而馬小鳳則說“不，先救他，他的傷勢(shì)比較重”。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，朝救他的武警官兵敬禮，一個(gè)3歲孩子就學(xué)會(huì)了感恩，讓我們無比感動(dòng)。

看看小英雄，再看看我們。我們的生活父母包辦，吃喝不愁，經(jīng)常還有零花錢，可是學(xué)習(xí)不努力的大有人在;即使學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的，思想品德又如何呢?在家當(dāng)小皇帝，衣來伸手飯來張口;在校當(dāng)小霸王，欺負(fù)同學(xué)刁難老師。

以“孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，爭(zhēng)做好事”為主要內(nèi)容的四德教育活動(dòng)從我們思想道德實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要方式。我們要從身邊的事情做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。

一是樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國家有望。不論今后我們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，像奧運(yùn)健兒一樣，為民族爭(zhēng)光，為祖國爭(zhēng)光。

二是培養(yǎng)優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，以小英雄為榜樣，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。