緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的1篇賽事媒介傳播下青少年體育鍛煉研究范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

一、體育賽事和媒介傳播效果探析

1.體育賽事和傳播媒介關系探析

人類傳播信息的形式隨著現代科學技術的發展而變化，網絡方式、印刷方式、電子方式是當代信息傳播的主要方式，而傳統的電視、報刊、廣播與互聯網、手機為代表的新媒體，是信息傳播的主要途徑。豐富而多樣化的信息傳播媒介，不但可以使大眾獲取豐富的信息，還是大眾知悉外部世界的重要渠道。從運動競賽演變而來的體育賽事，基于文化與歷史兩個角度分析，傳統祭祀活動是體育賽事的起源；娛樂與游戲是體育賽事的本質。從社會學這一角度來看，體育賽事是具有特殊性的一類事件。體育賽事結合了商業和體育傳統文化競技比賽，因而對人們有著巨大的影響力和吸引力。可以說，體育比賽是一個呈現社會歷史特征與古今體育文化的載體。而媒介傳播方式的出現，大大推動了當代體育賽事的快速發展。眾多傳播體育文化途徑中，最為重要的一條就是媒介傳播途徑，這主要是由于這一傳播途徑具有獨特的功能，可以很好地將體育文化和體育價值觀念展現給觀眾，影響觀眾的相關觀念。不管是傳統媒體還是新媒體，都是體育文化傳播的有效途徑。體育賽事依靠其所獨有的魅力，逐漸成為大眾生活中的一種精神產品，并且和媒介之間的關系也更為密切，兩者之間突破了傳統的報道和被報道這一簡單而直接的關系。當媒介傳播充當傳播體育信息的重要途徑時，在促進體育文化交流更具深度和廣度的同時，也加速了體育產業的發展。另外，體育賽事依靠多樣化的傳播內容和強大的信息場，不但使媒介受益頗豐，還使得賽事的影響力得以進一步擴大，這兩者早已形成一種互相依賴、互相補充的共贏關系。

2.傳播效果探析

復雜性是體育賽事傳播的一個特點，這最終導致至今學術界還沒有形成比較完備的相關研究理論。本文主要從宏觀、中觀、微觀這三個層面，劃分對體育賽事媒介傳播效果產生影響的因素。從宏觀層面講，國家的體育管理與運行機制以及新聞傳播，使得體育賽事傳播有了制度保障，有關的制度設計會影響到大型體育賽事傳播的整體效果；從中觀層面講，體育賽事傳播效果會受到體育賽事所具有的水平、主體之間的配合度、不同媒介形態之間的沖突和互補以及體育媒介公信力等多方面因素的影響；從微觀層面講，體育賽事的受眾方以及傳播者所具有的媒介素養、傳播內容、偏好以及目標定位等因素，都影響著體育賽事媒介傳播的實際效果。

二、青少年體育鍛煉態度和行為與體育賽事傳播的關系

1.積極影響探析

體育傳播可以歸屬到文化領域，屬于文化領域的一種特定活動。處于體育媒介傳播影響下的青少年，其與體育相關的價值觀念與意識也慢慢成形。完善而健全的體育媒介，能夠促進青少年參與體育鍛煉自主性的提升，青少年在觀看體育賽事和吸收體育精神的同時，其個人品質也在形成并發展。媒介基于體育賽事信息這一主產品，利用與以往不同的體育文化和價值，慢慢取代舊有的價值觀念，借此對青少年的體育行為進行指導和規范，有助于其體育生活方式更加健康而科學。有關調查研究顯示，青少年體育鍛煉的參與次數和體育節目觀看次數呈正相關的關系，青少年參與體育活動比例高，其觀看體育節目的次數相應也較多。價值觀念、體育技能、運動員行為以及體育精神等內容都囊括在體育節目之中，青少年在觀看體育賽事的過程中，不但能獲取經驗，還有助于科學體育意識的形成。健康積極的生活方式是體育節目所倡導的，青少年受此影響，也有了追求積極向上生活方式的想法。經媒介傳播，青少年了解和認識體育，逐漸愛上體育鍛煉活動，并且自身有關體育鍛煉方面的認識以及價值觀念也逐漸變得更具科學性，青少年參與體育鍛煉的自主性會大幅度提升。

2.消極影響探析

體育賽事傳播，在滿足青少年對體育信息需求方面有著積極的作用，與此同時也存在倫理喪失、文化沖擊等問題，會影響到青少年的體育鍛煉態度和行為。媒介傳遞信息的渠道包括手機、廣播、電視、網絡以及報紙等，繁雜化和多元化是這些媒介傳遞信息量所呈現的特點，但由于媒介運行秩序和相關法律還不完善，假如將沒有依據、甚至是錯誤的一些體育信息傳遞給青少年，極易使其誤讀體育知識。與此同時，可以看到近些年來和體育有關的暴力新聞數量呈上升趨勢。青少年尚處于人生成長階段，有較強的模仿心理，其接受能力強但辨別能力弱，很有可能會因為不良信息的引導而扭曲其價值觀念。與此同時，一些媒介對享樂主義和偶像崇拜的宣揚，會使青少年價值觀念出現偏差。近年來，體育媒介在實現多領域高速發展時，更應該對報道質量給予高度重視。現實情況是：基于企業利益，一些媒介對體育明星的花邊新聞比較熱衷，有的還會對某些體育明星酗酒、吸毒等不良行為進行報道，這樣的偶像是畸形的，會使得青少年產生價值判斷方面和社會認知方面的障礙。除此之外，重男輕女也是體育賽事報道中的一種普遍現象。有國外學者認為，議程設置是媒介所具有的一種職能，在行使這一職能的過程中，存在物質需求與價值需求的被迫滿足性，因而媒體具有明顯的導向作用，應承擔起自己的社會責任。商業化、娛樂化是體育賽事媒介傳播所具有的特點，盡管開放性、兼容性、多樣化一直是我們持有的傳播態度，但卻并不意味著放棄所應承擔的社會責任。培養青少年的責任，應該由家長、學校、媒介三方共擔。學校方面不但要重視青少年文化素質的教育，還應該注重其體育文化修養與媒介素養，致力于青少年科學體育價值觀念的培養，提高他們的甄別意識和能力，使青少年在多元化主體的引導下，形成科學的體育態度與正確的體育價值觀念。引導他們主動參與體育鍛煉，形成持久的體育鍛煉行為，促進自身健康水平不斷提高。

三、結語

本文主要分析體育賽事與媒介的關系和傳播對青少年體育鍛煉的影響，以期提供一些可供借鑒的實例，發揮體育賽事傳播媒介的正向作用，助力青少年健康成長。

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作者:靳 嶺 李寶國 單位:石河子大學體育學院