緒論:寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇中國(guó)幼兒教師論文范文,希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。
一、參賽對(duì)象
凡全國(guó)普通中、小學(xué)、幼兒園、職業(yè)教育院校、高等教育院校的教育工作者(包括在職教師、教育行政管理人員和教育科研工作者)以及社會(huì)各界關(guān)心和熱心于教育改革及課題研究的人士均可獨(dú)立或合作撰寫(xiě)相關(guān)教科研論文并參加評(píng)選。
二、論文主題
征文要求涵蓋教育課程改革的各個(gè)領(lǐng)域,重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)前深化課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的新情況、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)、新成果、新思路、新舉措,可以就德育、教學(xué)、教研、管理、評(píng)價(jià)、課程等某一側(cè)面的某一具體課題,在深入研究的基礎(chǔ)上撰文參賽。具體包括:
1.關(guān)于國(guó)家教育改革和發(fā)展綱要的解讀與思考;對(duì)于近十年基礎(chǔ)教育課程改革的反思與回顧性的專(zhuān)題研究。
2.關(guān)于基礎(chǔ)教育新課程和新課標(biāo)改革的實(shí)踐與探索;如何在課堂教學(xué)實(shí)踐中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與培養(yǎng)的理論和實(shí)踐研究。
3.關(guān)于新課改理念指導(dǎo)下的課堂教育模式與教學(xué)方法的實(shí)踐與探討。
4.關(guān)于職業(yè)教育的校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)教育招生與就業(yè)制度建設(shè)的思考與探索;對(duì)職業(yè)院校將教科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的路徑、過(guò)程研究,以及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的意義、模式、產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行探討。
5.關(guān)于高等教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)的科學(xué)定位、品牌及特色的開(kāi)拓創(chuàng)建,優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)資源的共建共享,新知識(shí)、新理論和新技術(shù)對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的充實(shí),基礎(chǔ)教育新課程改革與高校課程建設(shè)、教學(xué)改革的關(guān)系,專(zhuān)業(yè)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,人文、科學(xué)教育的融入以及文理交叉、學(xué)科融合等研究與探討。
6.關(guān)于開(kāi)拓高校管理“依法治?!薄ⅰ耙匀藶楸尽钡男滤悸罚芯楷F(xiàn)代大學(xué)制度的完善和構(gòu)建以及高校內(nèi)部行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的制衡,從不同層次為高校的改革和發(fā)展提供管理制度的保障和平臺(tái)的專(zhuān)題研究與實(shí)踐。
7.關(guān)于幼兒教育中的業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊(duì)伍的有效方法,關(guān)注幼兒教師地位和待遇的落實(shí)問(wèn)題,以及學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系的完善問(wèn)題研究。
8.探索公辦幼兒園與民辦幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r,探討幼兒園在辦學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和模式。
三、參評(píng)要求
1.參評(píng)論文的形式,可以是教育基本理論與實(shí)踐的研究,也可以是調(diào)查報(bào)告,實(shí)驗(yàn)課題,教育隨筆,教育活動(dòng)案例與分析、個(gè)案研究、日志等。
2.論文要注重“教育科研”含量,要求立意新穎、主題明確、論據(jù)充分,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
3.所參賽論文一定是原創(chuàng)、無(wú)抄襲,引文要注明出處,署名排序無(wú)爭(zhēng)議,文責(zé)自負(fù)。參評(píng)論文如已產(chǎn)生社會(huì)影響(發(fā)表、交流、獲其它獎(jiǎng)項(xiàng)等)者請(qǐng)?jiān)谖哪┳⒚鳌4舜握撐膱?bào)送截止日期為2012年12月28日,以后為每年的12月28日。
4.郵局或銀行匯款。
每篇論文收取評(píng)審費(fèi)80元,主要用于評(píng)審、授獎(jiǎng)和印刷優(yōu)秀論文集等。評(píng)審費(fèi)可采取郵局匯款或銀行匯款方式。
(1)郵局匯款至:武漢市武昌區(qū)黃鸝路39號(hào)《新課程研究》編輯部收(郵編:430077),請(qǐng)注明詳細(xì)地址和電話及文章標(biāo)題(郵局匯款勿寄個(gè)人。鑒于時(shí)效性問(wèn)題,請(qǐng)盡量選擇銀行匯款方式)。
(2)銀行匯款,開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)建設(shè)銀行湖北省分行,卡號(hào):6227 0028 7382 0169 705,收款人:楊慶。
四、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.主辦方將邀請(qǐng)本市相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威專(zhuān)家組成評(píng)委會(huì),堅(jiān)持公平、公正的原則,經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)征文進(jìn)行認(rèn)真、嚴(yán)格的審閱,評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)比例為參賽總?cè)藬?shù)的10%,二等獎(jiǎng)為參賽總?cè)藬?shù)的20%,三等獎(jiǎng)為參賽總?cè)藬?shù)的30%。
2.參評(píng)論文須經(jīng)初審、復(fù)評(píng)、評(píng)定三個(gè)階段,分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。本刊將全文發(fā)表一等獎(jiǎng)獲得者的文章,并將一等獎(jiǎng)獲得者吸收為本刊特約通訊員;對(duì)二等獎(jiǎng)獲得者的文章將刊發(fā)主要觀點(diǎn)及精華部分;其他獲獎(jiǎng)教師均可獲贈(zèng)一份精美禮品并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。此外,獲獎(jiǎng)教師均可免費(fèi)參加本刊組織的大型教學(xué)研究活動(dòng),免收會(huì)議門(mén)票。
3.每年度設(shè)立市、縣(市、區(qū))及學(xué)校組織獎(jiǎng),凡集體組織100篇以上參賽論文的可獲一等獎(jiǎng),50篇以上的獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),將獲頒獎(jiǎng)勵(lì)匾牌和證書(shū),一等獎(jiǎng)單位的領(lǐng)導(dǎo)將獲邀作為本刊編委參與雜志的宣傳策劃和專(zhuān)題報(bào)道。
一、提高待遇,調(diào)動(dòng)教師工作積極性
2000年,我鎮(zhèn)教師工資平均508元,并且發(fā)放不及時(shí),拖欠教師4個(gè)月的工資。由于我鎮(zhèn)教師工資低,再加上城鄉(xiāng)差別大,部分教師工作積極性不高,思想不穩(wěn)定、進(jìn)取心差;托熟人、找關(guān)系,要求往城里調(diào);因心理不平衡,甚至出現(xiàn)說(shuō)牢騷話、上訪、寫(xiě)人民來(lái)信等現(xiàn)象,影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。在鎮(zhèn)財(cái)政十分困難的情況下,鎮(zhèn)黨委政府千方百計(jì),壓縮其它開(kāi)支,優(yōu)先保證教師工資發(fā)放,落實(shí)各項(xiàng)福利待遇。近年來(lái),我鎮(zhèn)教師工資的增長(zhǎng)一年一個(gè)臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了步步高。2002年,教師工資做到按月按時(shí)發(fā)放,月增資102元;2003又月增資170元,達(dá)人均780元;2004年教師月工資人均達(dá)958元,比2003年月增資178元;2005年月平均工資達(dá)1250元,比2004年月增資292元,是2001年2.5倍,教師工資總額占財(cái)政收入的80%。今年1月,我鎮(zhèn)教師的工資實(shí)現(xiàn)全區(qū)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放,教師工資數(shù)額已超省定標(biāo)準(zhǔn),并且教師的醫(yī)療保險(xiǎn)等福利待遇也得到了落實(shí)。今年10月,我鎮(zhèn)教師工資人均月增近400元,月平均工資達(dá)1650元,是2001年3.2倍。
在落實(shí)教師工資、待遇的同時(shí),我們還注重關(guān)心教師生活。我們先后投入470多萬(wàn)元,在省莊一中、春雨幼兒園院內(nèi)建教職工宿舍樓三座,較好地解決了教師的住宿問(wèn)題;還利用教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日慰問(wèn)教師、表彰教師,形成了尊師重教的良好風(fēng)尚,極大地調(diào)動(dòng)了教師們的工作積極性。
二、加大校舍改造力度,學(xué)校面貌煥然一新
1999年我鎮(zhèn)劃歸泰山區(qū),當(dāng)時(shí)由于我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)比較困難,對(duì)教育投入不足,除鎮(zhèn)一中等一兩處學(xué)校是樓房外,我鎮(zhèn)大部分小學(xué)仍是平房校舍,且使用的是六七十年代的平房。由于建校時(shí)間長(zhǎng),多年失修,我鎮(zhèn)崗上小學(xué)、劉家莊小學(xué)、北許小學(xué)等學(xué)校已成為危房,對(duì)師生的安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,影響了正常的教學(xué)工作,危房改造工作已迫在眉睫。針對(duì)這種情況,鎮(zhèn)黨委政府克服困難,積極加大校舍改造力度,加快了中小學(xué)布局調(diào)整步伐,取得了明顯成效。2001年,建成德慧希望小學(xué)、省莊一中學(xué)生宿舍樓;2002年建成劉家莊小學(xué),改造東苑莊小學(xué);2003年,完成了許家埠小學(xué)、紅廟幼兒園的建設(shè)。2004年,改造省莊二中;2005年,改建宦家峪小學(xué)、中心小學(xué)。近五年,我鎮(zhèn)新建5處、改造4處學(xué)校,累計(jì)投資達(dá)1255萬(wàn)元,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有力地保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、增加內(nèi)設(shè)投入,改善辦學(xué)條件
2000年,我鎮(zhèn)有小學(xué)24處,初中2處。由于我鎮(zhèn)財(cái)政比較困難,學(xué)校內(nèi)部設(shè)施不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。除省莊一中、中心小學(xué)達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)以外,其它學(xué)校教學(xué)儀器、圖書(shū)配備才達(dá)三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。部分學(xué)校連演示試驗(yàn)都難以進(jìn)行,學(xué)生更無(wú)法動(dòng)手操作,嚴(yán)重制約了學(xué)生的發(fā)展,影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是計(jì)算機(jī)配備,缺口更大。面對(duì)這種現(xiàn)狀,鎮(zhèn)黨委政府堅(jiān)持再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,加大薄弱學(xué)校建設(shè),增加內(nèi)設(shè)投入,改善辦學(xué)條件。各中小學(xué)建起了實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室,投資200萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)了教學(xué)儀器、圖書(shū)、計(jì)算機(jī),達(dá)到了一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)設(shè)施上了一個(gè)大臺(tái)階,滿(mǎn)足了教學(xué)的需要。截止目前,全鎮(zhèn)共購(gòu)買(mǎi)微機(jī)409臺(tái),達(dá)到了小學(xué)15生一臺(tái)、初中12生一臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)及春雨幼兒園均建起了校園網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)教室,開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課。中學(xué)、中心小學(xué)聯(lián)通了因特網(wǎng),中學(xué)、中心小學(xué)等8處學(xué)校聯(lián)通山東教育信息網(wǎng)、中國(guó)教育衛(wèi)星網(wǎng)。另外,鎮(zhèn)教育辦公室、中學(xué)、中心小學(xué)創(chuàng)辦了“省莊鎮(zhèn)教育網(wǎng)站”,中學(xué)、中心小學(xué)及時(shí)宣傳我鎮(zhèn)教育信息,為教師提供研討交流和教育教學(xué)素材的平臺(tái),與區(qū)教研中心的“泰山教育網(wǎng)”相聯(lián)。今后,我們將繼續(xù)加大投入,辦好教育網(wǎng)站,充分發(fā)揮教育信息的作用,為教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)新的學(xué)習(xí)、工作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的大面積提高。
通過(guò)以上工作的落實(shí),促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展,呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、教師工作熱情高漲,素質(zhì)明顯提高。鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心教師,提高教師待遇,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。目前,全鎮(zhèn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,敬業(yè)愛(ài)崗,出色完成了各項(xiàng)教育工作。由于我們加強(qiáng)了教師的師德教育、新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn),開(kāi)展豐富多采的教研活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師不斷鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí),使教師的素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。2004年至2005年,我鎮(zhèn)有12名教師參加了市區(qū)中青年教師“教學(xué)比武”活動(dòng),中小學(xué)30余位教師的課在市區(qū)獲獎(jiǎng),近百篇教師論文在省市區(qū)獲獎(jiǎng),36人獲區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào),5名教師獲得泰山名師稱(chēng)號(hào),13名教師獲得區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),11名教師重新認(rèn)定為區(qū)級(jí)教學(xué)能手。
2、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。2004年中考,我鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)?cè)俅挝痪尤珔^(qū)前列,報(bào)考率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)30%,錄取率達(dá)90%。2005年中考,報(bào)考率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)40%,錄取率達(dá)96%,我鎮(zhèn)總評(píng)成績(jī)繼續(xù)位居全區(qū)前列。音體美特長(zhǎng)生,2004年錄取8人,2005年錄取18人,也有較大幅度提高。小學(xué)各科教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率均在88%以上,及格率、鞏固率達(dá)100%,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。一中、二中、中心小學(xué)、春雨幼兒園被定為全國(guó)嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。一中、二中、中心小學(xué)被命名為泰安市教育科學(xué)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地。今年,鎮(zhèn)教育辦公室被評(píng)為“區(qū)教育科研先進(jìn)單位”,一中、二中、中心小學(xué)被評(píng)為“區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”,一中、中心小學(xué)被評(píng)為“泰安市教學(xué)示范學(xué)?!?。目前,我鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,年鞏固率達(dá)到100%,無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象;初中適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,年鞏固率達(dá)到99.1%;殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100%;小學(xué)、初中畢業(yè)率分別達(dá)到100%、98%,初中升入高中階段比率達(dá)88%。
20__年,我鎮(zhèn)教師工資平均508元,并且發(fā)放不及時(shí),拖欠教師4個(gè)月的工資。由于我鎮(zhèn)教師工資低,再加上城鄉(xiāng)差別大,部分教師工作積極性不高,思想不穩(wěn)定、進(jìn)取心差;托熟人、找關(guān)系,要求往城里調(diào);因心理不平衡,甚至出現(xiàn)說(shuō)牢騷話、上訪、寫(xiě)人民來(lái)信等現(xiàn)象,影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。在鎮(zhèn)財(cái)政十分困難的情況下,鎮(zhèn)黨委政府千方百計(jì),壓縮其它開(kāi)支,優(yōu)先保證教師工資發(fā)放,落實(shí)各項(xiàng)福利待遇。近年來(lái),我鎮(zhèn)教師工資的增長(zhǎng)一年一個(gè)臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了步步高。20__年,教師工資做到按月按時(shí)發(fā)放,月增資102元;20__又月增資170元,達(dá)人均780元;20__年教師月工資人均達(dá)958元,比20__年月增資178元;20__年月平均工資達(dá)1250元,比20__年月增資292元,是20__年2.5倍,教師工資總額占財(cái)政收入的80。今年1月,我鎮(zhèn)教師的工資實(shí)現(xiàn)全區(qū)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放,教師工資數(shù)額已超省定標(biāo)準(zhǔn),并且教師的醫(yī)療保險(xiǎn)等福利待遇也得到了落實(shí)。今年10月,我鎮(zhèn)教師工資人均月增近400元,月平均工資達(dá)1650元,是20__年3.2倍。
在落實(shí)教師工資、待遇的同時(shí),我們還注重關(guān)心教師生活。我們先后投入470多萬(wàn)元,在省莊一中、春雨幼兒園院內(nèi)建教職工宿舍樓三座,較好地解決了教師的住宿問(wèn)題;還利用教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日慰問(wèn)教師、表彰教師,形成了尊師重教的良好風(fēng)尚,極大地調(diào)動(dòng)了教師們的工作積極性。
二、加大校舍改造力度,學(xué)校面貌煥然一新
1999年我鎮(zhèn)劃歸泰山區(qū),當(dāng)時(shí)由于我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)比較困難,對(duì)教育投入不足,除鎮(zhèn)一中等一兩處學(xué)校是樓房外,我鎮(zhèn)大部分小學(xué)仍是平房校舍,且使用的是六七十年代的平房。由于建校時(shí)間長(zhǎng),多年失修,我鎮(zhèn)崗上小學(xué)、劉家莊小學(xué)、北許小學(xué)等學(xué)校已成為危房,對(duì)師生的安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,影響了正常的教學(xué)工作,危房改造工作已迫在眉睫。針對(duì)這種情況,鎮(zhèn)黨委政府克服困難,積極加大校舍改造力度,加快了中小學(xué)布局調(diào)整步伐,取得了明顯成效。20__年,建成德慧希望小學(xué)、省莊一中學(xué)生宿舍樓;20__年建成劉家莊小學(xué),改造東苑莊小學(xué);20__年,完成了許家埠小學(xué)、紅廟幼兒園的建設(shè)。20__年,改造省莊二中;20__年,改建宦家峪小學(xué)、中心小學(xué)。近五年,我鎮(zhèn)新建5處、改造4處學(xué)校,累計(jì)投資達(dá)1255萬(wàn)元,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有力地保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、增加內(nèi)設(shè)投入,改善辦學(xué)條件
20__年,我鎮(zhèn)有小學(xué)24處,初中2處。由于我鎮(zhèn)財(cái)政比較困難,學(xué)校內(nèi)部設(shè)施不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。除省莊一中、中心小學(xué)達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)以外,其它學(xué)校教學(xué)儀器、圖書(shū)配備才達(dá)三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。部分學(xué)校連演示試驗(yàn)都難以進(jìn)行,學(xué)生更無(wú)法動(dòng)手操作,嚴(yán)重制約了學(xué)生的發(fā)展,影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是計(jì)算機(jī)配備,缺口更大。面對(duì)這種現(xiàn)狀,鎮(zhèn)黨委政府堅(jiān)持再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,加大薄弱學(xué)校建設(shè),增加內(nèi)設(shè)投入,改善辦學(xué)條件。各中小學(xué)建起了實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室,投資200萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)了教學(xué)儀器、圖書(shū)、計(jì)算機(jī),達(dá)到了一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)設(shè)施上了一個(gè)大臺(tái)階,滿(mǎn)足了教學(xué)的需要。截止目前,全鎮(zhèn)共購(gòu)買(mǎi)微機(jī)409臺(tái),達(dá)到了小學(xué)15生一臺(tái)、初中12生一臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)及春雨幼兒園均建起了校園網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)教室,開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課。中學(xué)、中心小學(xué)聯(lián)通了因特網(wǎng),中學(xué)、中心小學(xué)等8處學(xué)校聯(lián)通山東教育信息網(wǎng)、中國(guó)教育衛(wèi)星網(wǎng)。另外,鎮(zhèn)教育辦公室、中學(xué)、中心小學(xué)創(chuàng)辦了“省莊鎮(zhèn)教育網(wǎng)站”,中學(xué)、中心小學(xué)及時(shí)宣傳我鎮(zhèn)教育信息,為教師提供研討交流和教育教學(xué)素材的平臺(tái),與區(qū)教研 中心的“泰山教育網(wǎng)”相聯(lián)。今后,我們將繼續(xù)加大投入,辦好教育網(wǎng)站,充分發(fā)揮教育信息的作用,為教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)新的學(xué)習(xí)、工作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的大面積提高。
通過(guò)以上工作的落實(shí),促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展,呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、教師工作熱情高漲,素質(zhì)明顯提高。鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心教師,提高教師待遇,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。目前,全鎮(zhèn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,敬業(yè)愛(ài)崗,出色完成了各項(xiàng)教育工作。由于我們加強(qiáng)了教師的師德教育、新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn),開(kāi)展豐富多采的教研活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師不斷鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí),使教師的素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。20__年至20__年,我鎮(zhèn)有12名教師參加了市區(qū)中青年教師“教學(xué)比武”活動(dòng),中小學(xué)30余位教師的課在市區(qū)獲獎(jiǎng),近百篇教師論文在省市區(qū)獲獎(jiǎng),36人獲區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào),5名教師獲得泰山名師稱(chēng)號(hào),13名教師獲得區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),11名教師重新認(rèn)定為區(qū)級(jí)教學(xué)能手。
2、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。20__年中考,我鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)?cè)俅挝痪尤珔^(qū)前列,報(bào)考率達(dá)100,優(yōu)秀率達(dá)30,錄取率達(dá)90。20__年中考,報(bào)考率達(dá)100,優(yōu)秀率達(dá)40,錄取率達(dá)96,我鎮(zhèn)總評(píng)成績(jī)繼續(xù)位居全區(qū)前列。音體美特長(zhǎng)生,20__年錄取8人,20__年錄取18人,也有較大幅度提高。小學(xué)各科教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率均在88以上,及格率、鞏固率達(dá)100,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。一中、二中、中心小學(xué)、春雨幼兒園被定為全國(guó)嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。一中、二中、中心小學(xué)被命名為泰安市教育科學(xué)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地。今年,鎮(zhèn)教育辦公室被評(píng)為“區(qū)教育科研先進(jìn)單位”,一中、二中、中心小學(xué)被評(píng)為“區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”,一中、中心小學(xué)被評(píng)為“泰安市教學(xué)示范學(xué)?!?。目前,我鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100,年鞏固率達(dá)到100,無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象;初中適齡兒童入學(xué)率達(dá)100,年鞏固率達(dá)到99.1;殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100;小學(xué)、初中畢業(yè)率分別達(dá)到100、98,初中升入高中階段比率達(dá)88。