緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇詩(shī)歌朗誦稿范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

我無(wú)以回報(bào)

如果陽(yáng)光給過(guò)我的暖意

我無(wú)法回饋

那么母親

您給我的一切

我該如何去報(bào)答您呢

是那最彌足珍貴的生命

同時(shí)是包圍了此生的濃濃愛意

以及夕陽(yáng)下您等待的背影

在我坎坷和風(fēng)光背后

是您多少關(guān)注的目光

我所得到的一切

無(wú)不是您給予的

我走出的每一步

無(wú)不是您的付出

此生親愛的母親

我愿我用自己的愛回報(bào)您的愛

我愿我用自己的努力報(bào)答您的付出

明天

當(dāng)一個(gè)黎明到來(lái)

當(dāng)我邁出自己新的一步

我知道

縱使我沒有回頭

您的目光和慈愛

將伴隨我生命的

每一天每一秒

母愛

兒時(shí)

母愛

是一只溫柔的手掌

打在身上

關(guān)懷在心上

成長(zhǎng)中

母愛

是一只粗糙的手掌

撫在臉上

疼痛在心上

現(xiàn)在啊

母愛

是一只看不見的手掌

遮在天上

牽掛在心上

感恩母親的詩(shī)歌朗誦稿范文2潺潺流水晶瑩透亮

岸邊綠樹映在水中

我同初夏一同降臨

母親在自己的光榮中半含著羞澀

仁愛的目光像草葉上的露珠一般輕柔

我有著水仙般的明眸

玫瑰花似的臉頰

罌粟花樣的小嘴

還有長(zhǎng)大后如同夜色一樣黑的長(zhǎng)發(fā)

母親

是你虔誠(chéng)的祈禱

獎(jiǎng)賞給我成為美的化身

你將生命與我連在一起

抽打在孩子身上的風(fēng)也撕裂著母親的心

我們都是漂浮在世界的流水之中的

我們的生命將要被分開

我一口氣飲下你帶給我的愛

在不舍的目光中只身踏入新的人生

你用一顆慈愛的心

播種著幸福的希翼

卻用回憶的鐮刀

收割著思念的靈魂

樹葉窸窣，小溪淙淙

在這屬于你的節(jié)日

我決定歸來(lái)獻(xiàn)唱這首小詩(shī)

動(dòng)聽的旋律漂浮穿越天空

天使們都倚身出來(lái)靜靜聆聽

母親，我親愛的母親

你一定聽出了我愛你的心意

感恩母親的詩(shī)歌朗誦稿范文3母親是本厚重的書，足夠一生去品讀!

手把針線仔細(xì)牽，

春衫猶恐漏風(fēng)寒。

辛勤恨不生雙翼，

剪盡青燈望眼憐。

人們常說(shuō)：前世的五百次回眸

才換得今生的擦肩而過(guò)

我不知道攢了多少次回眸

才換得與您的這份母女深情

母親啊您以博大的愛，給了我生命

四十幾年的生命歷程中

我一直用自己獨(dú)特的方式解讀著您

您質(zhì)樸豐厚的內(nèi)涵

值得我一生去領(lǐng)悟和欣賞

母親啊，是您的愛伴隨著我成長(zhǎng)

您那滄桑的背影，經(jīng)歷了多少夕暮煙雨

您那布滿皺紋的臉龐，鐫刻近一個(gè)世紀(jì)的滄桑

您那深邃的目光，讀遍了人間的雨雪風(fēng)霜

那長(zhǎng)滿老繭的雙手，曾編織過(guò)多少的希望

那滿頭的青絲呀，歲月已將她染成了白霜

風(fēng)吹來(lái)了蒼老的歲月，那是在訴說(shuō)流去的時(shí)光

您那堅(jiān)強(qiáng)的步履，曾經(jīng)翻過(guò)了多少坎坷的山梁

夢(mèng)，溢出的那快版圖，仍放射著耀眼的光芒

品讀母親，那彎曲的脊梁上

背負(fù)過(guò)多少痛苦和憂傷

品讀母親，悠悠的歲月

篇（2）

一本不厚不薄的書

勞動(dòng)漫長(zhǎng)的歲月

收獲須臾的時(shí)光

筆的犁鏵翻開黑土地

城市的縫隙冒出一介農(nóng)夫

以心的坦誠(chéng)

以水的柔軟

以浪漫的無(wú)拘無(wú)束

以現(xiàn)實(shí)的規(guī)矩方圓

歷經(jīng)寒暑，品味酸甜

描畫奇形怪狀的云朵

估摸無(wú)以數(shù)計(jì)的星辰

在自己隱秘的身體里

播種一片希望的田野

年復(fù)一年，春華秋實(shí)

南來(lái)北往的燕子啊

早已開誠(chéng)布公她們

十四行詩(shī)的秘密

甘于寂寞的主角兒

獨(dú)對(duì)靈魂吟唱的歌者

你的耕耘或許迎來(lái)

一個(gè)遲到的秋季

或許順應(yīng)地長(zhǎng)成

心靈渴望的凈地

或許完整地化作

眼底最后一抹蒼白

即便地老天荒

唯有一個(gè)人

一個(gè)忠實(shí)的觀眾

無(wú)悔坐在你的位置

為僅僅一出戲鼓掌喝彩!

有關(guān)讀書的詩(shī)歌朗誦稿【二】書是我們永遠(yuǎn)的朋友

它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬

書是我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂

書中有人類無(wú)窮的財(cái)富

我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)

書是人類發(fā)展的錄像機(jī)

我們可以在其中看到前輩的足跡

書是知識(shí)和智慧的海洋

我們?cè)跁５腻塾沃新L(zhǎng)大

書是你的、我的

書是人類永恒的朋友

書是知識(shí)的海洋

我愿是一葉輕舟

載著理想之帆

在海面上蕩漾

書是知識(shí)的海洋

我愿是一條小魚

在海的懷抱里心情歡唱

用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏

書是知識(shí)的海洋

篇（3）

拂面濃馥六月天。

對(duì)對(duì)白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節(jié)，

織女思凡懶做仙。

敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？

新蕾初綻正童年。

“六一”的歌

“六一”的太陽(yáng)

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界最年少的節(jié)日

已經(jīng)來(lái)到，

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長(zhǎng)成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天，

篇（4）

親愛的朋友，200*年是充滿希望有一年。隨著新年的腳步將近，我用我誠(chéng)摯的心和真情的詩(shī)篇，為你們祝福————

迎春花開放

在火紅的太陽(yáng)底下

你聽，那是百鳥的啁鳴

它們版權(quán)所有驚喜地叩響了

春天的第一道門扉

白云銜來(lái)溫暖的思念

久違的問(wèn)候

又為我們帶來(lái)了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫滿勞動(dòng)和收獲

一杯烈酒

盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁

在迎風(fēng)的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加緊了回家的腳步

我所熱愛的少女

已經(jīng)久未謀面

仿如故園里微微顫栗的蛛

默默地長(zhǎng)成了蠶繭

趁春風(fēng)還早，我要快快趕路

好問(wèn)心愛的姑娘一聲

愛情她可會(huì)在這個(gè)春天，開出花來(lái)

清透的風(fēng)，正從遠(yuǎn)處吹來(lái)

那里有少女的香味

帶著野百合的私語(yǔ)

在一瞬間綻放

青澀地，愛人的手臂

溫柔地纏繞，把你擁抱

撥動(dòng)春天的琴弦

季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無(wú)法抵擋

如同大地孕育著希望

我看見鄉(xiāng)親們，在新年的日子里

談?wù)撝碌氖粘?/p>

細(xì)數(shù)三百六十五個(gè)日子和節(jié)氣

說(shuō)到春天

大家的眼里又開出了火焰

那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下

黃澄澄的喜氣

飄滿家園，讓人看了心里

感覺興奮而踏實(shí)

于是莫名地想起

多年前下著雪的某一天

親人們合在家門照的一張全家福

版權(quán)所有　碰落了第一滴露水

氤氳開來(lái)，它是七彩的

北方的冰雪消融

南方的樹木吐綠

嘀嘀的汽車聲里

一路開來(lái)，那是春天的婚禮

生命中注定抵達(dá)的幸福

你要在哪里醒來(lái)

傾聽圣潔的歌唱

眼前美好的一切

順手就能摸到的東西

像詩(shī)歌和水一樣一見鐘情

然后在春天里甜蜜地懷孕

可我還是會(huì)想起村莊

坐在一片田野上的村莊

向著河流的方向飛翔

莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng)

引得我張望

初長(zhǎng)成的小妹

篇（5）

B:小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;

C:稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;

D:春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!

合：老師啊，母校

我們就要離開您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過(guò)校園每一個(gè)角落

走過(guò)我們生活了六年的地方

A:你看，那陽(yáng)光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗，

B:你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

多少次書寫我們，知識(shí)秘方

C:你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)

多少次留下我們,笑聲的飄蕩

D:你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

合：母校啊

當(dāng)我再一次走進(jìn)您

多少歲月一一在我們心中流淌

A:忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

B:忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

C:忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

D:忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

合：母校啊

讓我怎樣感謝您 六年，兩千多個(gè)日子

我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。

在這里

有我們最珍貴的回憶

有我們最知心的朋友

有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯

A:再回首,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰!

B:再回首,母校的一草一木,依然那么青翠!

C:在那明亮的教室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了我們最美好的回憶

D:老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都深深地印在我的腦海里

合：藍(lán)天小學(xué)，您是我們健康成長(zhǎng)的沃土!

是我們兒童希望的樂(lè)園!

A:在這里，我們?yōu)閷?lái)成為祖國(guó)的棟梁之才打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)

B:臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵

因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開始

C:明天，我們就要慢慢體會(huì)長(zhǎng)大的滋味

這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。

D:這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛，

合：愛我們的家人、我們的老師和朋友

愛這個(gè)社會(huì)，愛偉大的祖國(guó)，

愛生生不息的中華民族和九州的土地。

A:我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵

B:我們即將邁出藍(lán)天小學(xué)的校門，

但在今后

不論走到哪里

我們都不會(huì)忘記我們?cè)撬{(lán)天的學(xué)子

C:不會(huì)忘記，班主任老師的叮囑和期望

昨天藍(lán)天是我們的榮幸

明天我們是藍(lán)天的驕傲

D:今天我們是藍(lán)天家園里的一縷芬芳

明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁

合:告別熟悉的學(xué)校

像孩子總要離開媽媽的懷抱

初中的大門在向我們招手

臉上卻是含淚的微笑

A:在離別之際，請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮，象海外赤子看到了五星紅旗

B:在離別之際，請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意

C:再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

D:再見了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷

合：再見了，友愛的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘

再見了，心愛的同學(xué)，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把未來(lái)的美好暢想。

(深深鞠躬)

A:向深愛的老師，敬愛的校長(zhǎng)，可愛的同學(xué)

獻(xiàn)上我們臨別的祝福

B:感謝老師

祝您身體健康，事事如意

C:祝福同學(xué)

讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌

D:最后，我們?cè)僖淮未砣w畢業(yè)生,

向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲

(合)老師，謝謝您!

向教育培養(yǎng)我們的母校說(shuō)聲

(合)藍(lán)天，祝愿您!

合：愿您繁花似錦

篇（6）

女：森林是地球媽媽漂亮的外套，

男：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，

女：山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。

合：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，

我們?cè)谒膿u籃里讀書，畫畫，一天天長(zhǎng)大。

男：傳說(shuō)遙遠(yuǎn)的月宮里住著一位姥姥，

天下的事兒她什么都知道。

女：那她也一定知道我們的快樂(lè)和煩惱。

男：快樂(lè)使我們的生活越變?cè)矫篮茫?/p>

女：煩惱卻使地球媽媽越變?cè)缴n老。

男：我想做一個(gè)孝順的孩子，

讓地球媽媽變得年輕，

逗地球媽媽開心歡笑。

女：現(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，

但是，我的志向卻很高，很高。

男：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土；

女：我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝；

男：我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬；

女：我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。

合：星星啊！人人都說(shuō)向你許愿都能實(shí)現(xiàn)。

那么，我們的愿望你能聽見嗎？

我們要快快長(zhǎng)大，

長(zhǎng)大后做地球媽媽的保鏢。

男：讓她不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞；

女：讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；

篇（7）

你們用對(duì)生命的愛

實(shí)踐著南丁格爾的諾言

你們用溫柔的話語(yǔ)

激勵(lì)我們戰(zhàn)勝病魔的信心

匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影

甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸

重重的隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛

厚厚的防護(hù)，隔不斷親人的期盼

你無(wú)私——

獻(xiàn)生命、扶傷痛，含辛茹苦

你勇敢——

抗危機(jī)、攻難關(guān)，勢(shì)如破竹

你忠誠(chéng)——

遵醫(yī)德、守宗旨，不辱使命

我們自豪

曾與你們并肩作戰(zhàn)

我們深信

定能為你們排憂解難

我們凝聚

敬佩的目光注視你

殷切的希望圍繞你

深情的勉勵(lì)呵護(hù)你

篇（8）

3、沿著中華民族復(fù)興之路。

4、風(fēng)雨無(wú)阻激昂奮進(jìn)。

5、夢(mèng)想屬于每一個(gè)中國(guó)人。

6、像長(zhǎng)城一樣融入我們思緒。

7、夢(mèng)想縈繞在高山大川。

8、中國(guó)夢(mèng)屬于整個(gè)中華大地。

9、中國(guó)有五千年歷史文明。

10、是一幅不朽歷史長(zhǎng)卷。

11、讓所有中華兒女。

12、感到無(wú)限自豪和榮光。

13、我自豪生長(zhǎng)在這塊深情土地。

14、我血液里流淌著不屈信念。

15、無(wú)論我身在何方。

16、我都懷著敬仰情感留戀你天空。

17、懷揣夢(mèng)想迎接風(fēng)霜雨雪。

18、我愿永遠(yuǎn)追隨你一路劈荊斬棘。

19、為了偉大中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)。

20、高舉偉大旗幟奔向勝利。

21、中國(guó)夢(mèng)我愿為你歌唱。

22、中國(guó)夢(mèng)我愿為你祝福。

篇（9）

又度過(guò)了朝氣蓬勃的“五、四”青年節(jié)。

今天，

我們又用一首贊美的詩(shī)歌，

獻(xiàn)給“五、一二”國(guó)際護(hù)士節(jié)。

世界護(hù)理先輩南丁格爾說(shuō)過(guò)：

“護(hù)士是沒有翅膀的天使，

是真、善、美的化身。”

你們是喜馬拉雅山上的雪蓮，

你們是萬(wàn)花叢中的百合，

你們是人類健康的守護(hù)神，

你們的使命高尚而圣潔。

一身潔白的衣裳，

遮住了華麗的時(shí)裝。

一頂漂亮的燕尾帽，

蓋住了飄逸的秀發(fā)。

一顆無(wú)私的愛心，

從事著平凡而偉大的職業(yè)。

一個(gè)神圣的使命，

肩負(fù)著救死扶傷的工作。

這就是對(duì)護(hù)士們的寫照，

這就是對(duì)護(hù)士心身的刻化。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代槍炮響，

將士負(fù)傷在戰(zhàn)場(chǎng)，

你們奮不顧身上前線，

全力以赴救傷員。

夜晚漆黑路途險(xiǎn)，

馬燈照亮救護(hù)站，

止血包扎樣樣會(huì)，

無(wú)數(shù)生命被挽回。

祖國(guó)解放建家園，

缺醫(yī)少藥歲月艱，

你們上山下鄉(xiāng)采中藥，

中西結(jié)合辦醫(yī)院。

科普教育預(yù)防為主，

改革創(chuàng)新護(hù)理技術(shù)，

千方百計(jì)，

為人民解除疾病痛苦。

在那洪水泛濫的江河畔，

在那抗擊“非典”的最前沿，

在那流感肆虐的病毒前，

在那地震倒塌的瓦礫間，

你們總是戰(zhàn)斗在第一線。

你們與死神搏斗，

你們與病魔共舞，

你們與災(zāi)害對(duì)抗，

全心全意救死扶傷。

當(dāng)那微弱的心跳呼吸即將停頓，

當(dāng)那脆弱的生命火花即將燃盡，

在那危急之際，

是你們，

竭盡全力，

妙手回春創(chuàng)奇跡。

護(hù)理一線工作繁忙，

打針、換藥、導(dǎo)尿、鋪床、

吸痰、給氧、鼻飼、灌腸、

翻身、擦浴、心理療傷。

不分白天黑夜。

年復(fù)一年，

日復(fù)一日，

忙碌的腳步永不停息。

你們是一片綠葉，

托舉著醫(yī)療事業(yè)的紅花。

你們是一顆小草，

鋪就著綠色的生命通道。

三分醫(yī)療，七分護(hù)理，

這就是對(duì)護(hù)士工作最大的獎(jiǎng)勵(lì)。

相比之下，

你們的社會(huì)地位不高，

待遇較差，

可是：

你們的精神壓力高，

工作責(zé)任心重大。

有時(shí)候：

你們的付出往往得不到理解，

常常遭受到不公平的對(duì)待，

甚至受到患者及家屬的訓(xùn)斥和謾罵，

委屈伴著淚水咽下。

在經(jīng)濟(jì)開放金錢至上的影響下，

面對(duì)著燈紅酒綠的現(xiàn)代生活，

你們也曾感到困惑和失落，

思想斗爭(zhēng)激烈……

但是，

面對(duì)新的人生觀和價(jià)值觀的選擇，

你們卻無(wú)怨無(wú)悔，

依然堅(jiān)持著護(hù)理本職工作。

你們的心胸寬大，

能容納工作中的一切辛酸苦辣，

你們有著高尚的職業(yè)道德，

為傷病員譜寫著生命的贊歌。

“春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。”

你們?yōu)槿祟惖慕】蹈冻隽艘磺校?/p>

把全部的心血奉獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)。

白衣天使們：

你們的工作平凡而偉大，

你們的使命任重而圣潔。

我們?yōu)槟銈凃湴粒?/p>

篇（10）

馬上開始

感恩吧

從大腦里掏出了名字

從眼睛里掏出了淚滴

把死去的人

從墳?zāi)估?/p>

掏出來(lái)了

身旁的人推到遠(yuǎn)近得當(dāng)?shù)奈恢?/p>

噢，我們

氣沉丹田

感恩的意念走遍全身

舌抵上腭、吐字如蘭、字正腔圓地

說(shuō)出了

懷念、悲戚和那時(shí)歡樂(lè)

誰(shuí)也沒有提及

那圍成一圈的

沉默的人群

誰(shuí)在感恩節(jié)次日的清晨醒來(lái)

又將那遺忘的名字一一掏出？

可愛的先知，他其實(shí)

并不知道

篇（11）

慘絕人寰入目來(lái)

桃花泣血淚

傷心成永訣

揮淚泣胞親

萬(wàn)種愁腸數(shù)不盡

彈淚眼將枯

如果你想哭

就哭吧 讓悲傷的淚水

像滾滾的河流

帶走你撕心裂肺的苦痛

如果你想喊

就喊吧

讓哀哀的聲音

響徹云霄

呼喚在沉睡中

遠(yuǎn)行的親人

那個(gè)天崩地裂的時(shí)分把一切不幸 變成了真

當(dāng)你身陷災(zāi)難的深淵當(dāng)你被恐懼包圍

即使你驚慌失措