學(xué)術(shù)會(huì)議通知大全11篇

時(shí)間:2022-07-19 04:19:19

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學(xué)術(shù)會(huì)議通知

篇(1)

一、年會(huì)主題:知識(shí)服務(wù)2011:面向“十S.3i'’的文獻(xiàn)情報(bào)機(jī)構(gòu)知識(shí)服務(wù)能力構(gòu)建

會(huì)議交流內(nèi)容:年會(huì)將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名專家、學(xué)者及開展知識(shí)化服務(wù)成效典型突出的文獻(xiàn)情報(bào)機(jī)構(gòu),專門就提升文獻(xiàn)情報(bào)機(jī)構(gòu)的知識(shí)服務(wù)能力展開深入研討,大會(huì)分四個(gè)版塊:面向“十二五”的文獻(xiàn)情報(bào)機(jī)構(gòu)知識(shí)服務(wù)能力構(gòu)建規(guī)劃;嵌入科研一線的知識(shí)服務(wù)能力建設(shè);面向知識(shí)服務(wù)的技術(shù)支撐與平臺(tái)建設(shè);面向知識(shí)服務(wù)的信息組織。會(huì)上還設(shè)自由發(fā)言與專家點(diǎn)評(píng),分享各機(jī)構(gòu)知識(shí)組織、知識(shí)服務(wù)方面的新理念、新技術(shù)、新實(shí)踐。

本次年會(huì)網(wǎng)址:省略.ca/csla2011

二、會(huì)議時(shí)間:2011年8月2―7日(含報(bào)到、離會(huì)時(shí)間)

報(bào)到時(shí)間:2011年8月2日全天

報(bào)名截止日期:2011年7月1日(即日起即可報(bào)名)

三、會(huì)議費(fèi)用:1800元(食宿自理)

四、會(huì)議地點(diǎn):新疆昆侖賓館

烏魯木齊市友好北路38號(hào),賓館聯(lián)系人:張凌燕電話:0991-4811403

飯店網(wǎng)址:http://hotel.省略/6074/hotel_Location.shtml

五、乘車路線:

1.從火車站乘2路,26路或52路到八樓站下車;全程7公里。

2.從機(jī)場(chǎng)乘民航大巴到人民大會(huì)堂門口下車,全程16公里。

六、備注:

1.預(yù)定返程票者請(qǐng)務(wù)必于2011年7月20日前,將訂票信息發(fā)到秘書處(只負(fù)責(zé)預(yù)定火車票,飛機(jī)票預(yù)定自理)。

2.參會(huì)方式:投稿參會(huì);直接報(bào)名參會(huì)。

專業(yè)圖書館分會(huì)秘書處聯(lián)系方式:

聯(lián)系人:王瑩瑩,電話:(010)82626812(010)82626611―6225,傳真:(010)82626821,電子郵件:

分會(huì)網(wǎng)址:省略.cn

中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)專業(yè)圖書館分會(huì)、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館

2011年圖書情報(bào)212作培訓(xùn)班招生通知

科研院所競(jìng)爭(zhēng)力分析――從科研立項(xiàng)到成果產(chǎn)出實(shí)務(wù)研修班(首期)

一、教學(xué)目的

為進(jìn)一步提升專業(yè)圖書館服務(wù)科研創(chuàng)新和學(xué)科戰(zhàn)略決策的知識(shí)服務(wù)能力,促進(jìn)科研院所文獻(xiàn)情報(bào)工作服務(wù)的轉(zhuǎn)型和深化,專業(yè)圖書館分會(huì)推出首期“科研院所競(jìng)爭(zhēng)力分析――從科研立項(xiàng)到成果產(chǎn)出實(shí)務(wù)研修班”。本班是在“科技競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)務(wù)”培訓(xùn)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)一批能夠開展科研產(chǎn)出及影響力分析、科研能力評(píng)價(jià)、科研績(jī)效評(píng)價(jià)、學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢(shì)分析、學(xué)科領(lǐng)域前沿動(dòng)態(tài)跟蹤與預(yù)測(cè)、合作伙伴遴選、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等方面的骨干專業(yè)人才。本班被列為圖書館員創(chuàng)新服務(wù)能力培訓(xùn)的重要課程。

二、培訓(xùn)對(duì)象:參加過“科技競(jìng)爭(zhēng)力分析實(shí)務(wù)研討班”的學(xué)習(xí),或已經(jīng)具備一定檢索能力的科研及情報(bào)研究人員、學(xué)科館員、咨詢?nèi)藛T等。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、研究所競(jìng)爭(zhēng)力分析技術(shù)與方法概論。主要講授研究所競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵、分析的角度與思路,主要研究方法與技術(shù)以及研究所競(jìng)爭(zhēng)力分析的基本流程等。

2、科研院所競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)務(wù)分析。結(jié)合案例講授:以國(guó)內(nèi)外研究所為例,完整地演示機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)分析流程。

3、主要分析工具在研究所競(jìng)爭(zhēng)力分析中的應(yīng)用(WOS、CSCD、專利在線、TDA等)。

4、競(jìng)爭(zhēng)力分析報(bào)告撰寫方法。

四、教學(xué)形式

老師結(jié)合案例授課一學(xué)員分組實(shí)習(xí)與作業(yè)一集體開放交流研討。

五、師資力量

大連理工大學(xué)教授,中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館情報(bào)研究員。

六、培訓(xùn)時(shí)間:8月

七、培訓(xùn)地點(diǎn):北京,中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館

八、培訓(xùn)費(fèi)用:1800元(含資料、參考書)

學(xué)科文獻(xiàn)(科學(xué)數(shù)據(jù))檢索、跟蹤、管理及利用培訓(xùn)班(第三期)

一、招生對(duì)象:全國(guó)各大學(xué)圖書館、公共圖書館、專業(yè)系統(tǒng)圖書館、中央國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位圖書館、資料室服務(wù)人員以及信息機(jī)構(gòu)人員、科技研究人員。

二、9幣資力量:中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館

三、課程特點(diǎn):內(nèi)容前沿,突出實(shí)用,上機(jī)實(shí)踐,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容:

學(xué)科文獻(xiàn)快速檢索及其全文獲取;

科學(xué)數(shù)據(jù)查詢途徑及其方法(LB、KNOVEL、NIST等);

學(xué)科文獻(xiàn)跟蹤(參考文獻(xiàn)、引用文獻(xiàn)、作者、機(jī)構(gòu)追查);

學(xué)科文獻(xiàn)評(píng)價(jià)(論文收錄、引用);

學(xué)科文獻(xiàn)述評(píng)(學(xué)科現(xiàn)狀、熱點(diǎn)學(xué)科、前沿學(xué)科);

學(xué)科文獻(xiàn)管理及其利用(Endnote、RSS):

參觀學(xué)習(xí)

五、培訓(xùn)時(shí)間:2011年9月14―18日(11日?qǐng)?bào)到)

六、培訓(xùn)地點(diǎn):成都

七、培訓(xùn)費(fèi)用:1500元

數(shù)字圖書館前沿技術(shù)系列培訓(xùn)――Web2.0網(wǎng)站開發(fā)實(shí)戰(zhàn)攻略

一、招生對(duì)象:全國(guó)各大學(xué)圖書館、公共圖書館、專業(yè)系統(tǒng)圖書館及中央國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位圖書館從事技術(shù)管理和網(wǎng)站開發(fā)人員。

二、師資力量:中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館、重慶大學(xué)及網(wǎng)站開發(fā)機(jī)構(gòu)專家授課。

三、課程特點(diǎn):內(nèi)容新穎超前,授課模擬實(shí)戰(zhàn),突出技術(shù)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

四、培訓(xùn)內(nèi)容:

1.RSS、wiki、Blog技術(shù)開發(fā)應(yīng)用;

2.Mashup;

3.NSN;

4.Start Page;

5.參觀實(shí)習(xí)。

五、培訓(xùn)時(shí)間:2011年9月19-23日(19日?qǐng)?bào)到)

六、培訓(xùn)地點(diǎn):重慶大學(xué)

七、培訓(xùn)費(fèi)用:1800元(含資料費(fèi))

圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)及組織管理崗位培訓(xùn)班

一、招生對(duì)象:從事圖書、期刊、資源采訪、編目、信息資源整合工作的人員。

二、培訓(xùn)特點(diǎn):上機(jī)實(shí)踐,網(wǎng)絡(luò)教室授課。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:

1.文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀、趨勢(shì)及其制約因素;

2.文獻(xiàn)資源建設(shè)的一般方法、具體操作方式及其利弊;

3.中外文圖書采訪系統(tǒng)實(shí)踐;

4.中外文期刊采訪系統(tǒng)實(shí)踐;

5.文獻(xiàn)信息組織與管理;

6.分類標(biāo)引方法及實(shí)踐;

7.主題標(biāo)引方法及實(shí)踐;

8.中西文文獻(xiàn)著錄方法及MARC格式介紹;

9.規(guī)范控制方法;

10.編目工作流程及系統(tǒng)簡(jiǎn)介。

11.參觀學(xué)習(xí)

四、培訓(xùn)時(shí)間:2011年10月20-27日(20日?qǐng)?bào)到)

五、培訓(xùn)地點(diǎn):中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館

六、培訓(xùn)費(fèi):1400元

報(bào)名方式:

聯(lián)系人:王瑩瑩,電話:(010)82626812(010)82626611―6225,傳真:(010)82626821,電子郵件:

分會(huì)網(wǎng)址:省略.cn第四季度預(yù)告:(請(qǐng)關(guān)注分會(huì)網(wǎng)站信息)

1.第21期圖書情報(bào)工作高級(jí)研討班(知識(shí)化服務(wù)在圖情機(jī)構(gòu)的組織與實(shí)踐)

培訓(xùn)時(shí)間:2011年10月上旬,地點(diǎn):北京

2.專業(yè)圖書館未來引領(lǐng)人才研討班

培訓(xùn)時(shí)間:2011年11月中旬,地點(diǎn):北京

3.數(shù)字圖書館前沿技術(shù)暨新一代數(shù)字圖書館管理與服務(wù)研討班

培訓(xùn)時(shí)間:2011年12月。地點(diǎn):北京

篇(2)

1、設(shè)施園藝工程裝備與技術(shù),包括:設(shè)施結(jié)構(gòu)優(yōu)化與配套裝備開發(fā),溫室覆蓋材料(保溫、耐寒)開發(fā)、溫室節(jié)能新技術(shù)與新能源利用,多功能、小型化、實(shí)用型設(shè)施專用設(shè)備等;

2、設(shè)施園藝作物高效安全栽培技術(shù),包括水肥高效利用、溫光高效利用的株型調(diào)控技術(shù)等;

3、溫室環(huán)境控制與數(shù)字化管理技術(shù),設(shè)施作物與設(shè)施環(huán)境模擬模型;

4、非耕地日光溫室建造技術(shù)、非耕地設(shè)施作物專用新品種及其安全、優(yōu)質(zhì)、高效產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)技術(shù);

5、工廠化育苗技術(shù)與植物補(bǔ)光燈節(jié)能技術(shù)。

參加人員

中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)設(shè)施園藝工程專業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)園藝學(xué)會(huì)設(shè)施園藝分會(huì)理事、國(guó)家大宗蔬菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專家以及論文代表和從事與設(shè)施園藝有關(guān)的科研、教學(xué)、生產(chǎn)、企業(yè)、管理、技術(shù)推廣等有關(guān)人員。

有關(guān)事項(xiàng)

(一)會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn)

1、會(huì)議時(shí)間:2014年7月(具體日期見第二輪通知)

2、會(huì)議地點(diǎn):新疆烏魯木齊市翼龍大酒店

(二)會(huì)議日程

第一天: 全天,參會(huì)代表報(bào)到。

第二天: 上午:大會(huì)開幕式及大會(huì)報(bào)告;

下午:論文(專題)報(bào)告及分組學(xué)術(shù)交流;

專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議。

第三天: 上午:論文(專題)報(bào)告及分組學(xué)術(shù)交流;

下午: 昌吉國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)考察。

第四天: 吐魯番規(guī)模化育苗基地考察

(三)論文征集

本次會(huì)議將征集與設(shè)施園藝相關(guān)的創(chuàng)新性學(xué)術(shù)研究論文與專題綜述,主要內(nèi)容為我國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)溫室工程及高效生產(chǎn)技術(shù)、工廠化育苗技術(shù)、設(shè)施環(huán)境工程調(diào)控等方面的新理論、新方法、新技術(shù)和新產(chǎn)品。稿件經(jīng)專家評(píng)審后,優(yōu)秀論文將在《中國(guó)蔬菜》、《新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)》正刊刊發(fā),其余合格論文將由《新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)》(增刊)刊發(fā)。來稿注意事項(xiàng)如下:

1、“專題綜述”和“研究論文”撰寫格式及注意事項(xiàng)參見《中國(guó)蔬菜》、《新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)》投稿指南的相關(guān)要求(附件1);

2、被《中國(guó)蔬菜》、《新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)》錄用稿件按編輯部規(guī)定收取版面費(fèi);

3、歡迎各位專家、學(xué)者、管理者、生產(chǎn)者、研究生等踴躍投稿,稿件請(qǐng)2014年1月15日前以word版格式發(fā)送至?xí)?wù)組電子郵箱(不接受紙質(zhì)版論文)。

(四)報(bào)名及參會(huì)方式

1、因7月份為新疆旅游旺季,為保證會(huì)議與住宿安排,請(qǐng)與會(huì)者于2014年 4月1日前將會(huì)議回執(zhí)表(附件2)、會(huì)議交流材料以及準(zhǔn)備在會(huì)議上進(jìn)行推廣的新技術(shù)、新產(chǎn)品等有關(guān)材料以傳真或Email方式發(fā)至?xí)?wù)組。

2、會(huì)務(wù)費(fèi)待定,住宿由會(huì)務(wù)組統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

3、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新裝備展示。會(huì)務(wù)組聯(lián)系方式:

馬彩雯(0991-4550053,15999101958,)

張彩虹(13565822531,)

于秀針(18935922981,)

傳真:0991-4500174

篇(3)

中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2012)08-093-02

我校是一所浙江省A級(jí)普高,生源以農(nóng)村學(xué)生為主,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱,學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)和能力與省一級(jí)、二級(jí)等普高相比,存在明顯的差距;同時(shí),我校也是省美術(shù)特色學(xué)校,在不直接和高考發(fā)生沖突的前提下,我們?cè)诟咭粚W(xué)生中開發(fā)剪紙藝術(shù)教學(xué),課堂面貌煥然一新,曾經(jīng)的死氣沉沉、成片睡覺的狀況煙消云散,這是什么力量的作用呢?

何謂剪紙藝術(shù),它是中國(guó)民間藝苑中的一朵奇葩,是中華民族在幾千年的發(fā)展中所創(chuàng)造的自己獨(dú)特的民間藝術(shù)。它用面花、刺繡、皮影、剪紙、蠟染、年畫以及民間雕塑、民間建筑等樸素的民間藝術(shù)形式來支撐著自己的習(xí)俗生活,承載著中華民族的本土文化。雖然東南亞、拉丁美洲甚至在歐洲的一些國(guó)家都流傳有不同民族風(fēng)格和藝術(shù)特色的剪紙藝術(shù), 但中國(guó)民間剪紙的悠久歷史和輝煌藝術(shù)成就是其他國(guó)家與地區(qū)無(wú)法相比的。中國(guó)是紙的發(fā)源地, 古老的剪紙藝術(shù)賦予紙以人性的光輝, 它在中華民族生息繁衍的過程中起到了重要的心靈支撐作用。剪紙同時(shí)是我國(guó)最普遍的、最單純的民間美術(shù)。.剪紙的材料(紙)比較容易得到,它制作材料、工具(剪刀和刻刀)極其普通,可操作性也比較強(qiáng),制作方法方便簡(jiǎn)單,集審美與實(shí)用于一身,深受學(xué)生尤其是農(nóng)村學(xué)子的歡迎。那么,剪紙藝術(shù)教學(xué)進(jìn)入課堂后究竟發(fā)揮出怎樣的神奇力量呢?

一、剪紙藝術(shù)教學(xué)的德育功能

藝術(shù)從初始就是我們生活的一部分,所有民族,無(wú)論他們?cè)诤蔚兀加幸粋€(gè)永恒的尋求意義的需要――銜接時(shí)間和空間;體驗(yàn)和事件;身體和精神;理智和情感,人們創(chuàng)造藝術(shù)來將它們聯(lián)在一起,表達(dá)除此而外無(wú)法表達(dá)的東西。而民間剪紙是一種很普遍的群眾藝術(shù),那些年過半百的老大娘和純樸俊秀的姑娘,常常借助一把小小的剪刀或刻刀,彎曲自然、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活地在紙上鏤空剪刻成花樣,裝點(diǎn)著自己的生活。那色彩紛呈的窗花和各色圖案,那迎風(fēng)飄動(dòng)的門箋,那碗櫥、糧囤、畜欄等處寓意吉祥的各色紙花,散發(fā)濃郁的生活氣息。在舊時(shí)的農(nóng)村里,人們常常把剪紙技藝高低作為品評(píng)媳婦靈巧或笨拙的標(biāo)志,農(nóng)村婦女自然成了剪紙工藝的民俗傳承人。我們的學(xué)生或多或少在生活中對(duì)于這些現(xiàn)象都有一些感性的接觸,在課堂中再次體驗(yàn)剪紙藝術(shù),直接動(dòng)手,使他們感覺特別熟悉和親切。同時(shí),課堂中還介紹一些剪紙藝人,比如:陜西省旬邑縣民間拼貼剪紙的高手庫(kù)淑蘭,今年八十多歲,陜西省文化廳命名的剪紙藝術(shù)大師。她把拼貼剪紙發(fā)展到極致,使專家學(xué)者驚嘆不已,臺(tái)灣漢聲為庫(kù)淑蘭出版了大型專輯畫冊(cè)。中央電視臺(tái)、陜西電視臺(tái)拍攝專題片進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。合陽(yáng)縣羅占花老人創(chuàng)作的紙塑剪紙,人物的造型采自于戲劇,把戲劇人物的一招一式刻畫的栩栩如生。 戲劇人物跌宕起伏的故事情節(jié),傳播了濃濃的愛國(guó)情懷。于是,學(xué)生熟悉了美術(shù)知識(shí),增強(qiáng)了生活的情趣,激發(fā)了對(duì)人民藝術(shù)家的敬仰和愛戴,得到了愛國(guó)主義情感的熏陶,發(fā)揮出平時(shí)的德育教育難以發(fā)揮出的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的德育功能。

二、剪紙藝術(shù)教學(xué)的審美功能

中國(guó)藝術(shù)理論家陳文忠這樣描述藝術(shù):建筑和園林是人的居所的審美延伸; 雕塑和舞蹈是人的身體的審美延伸; 服裝和紋飾是人的儀容的審美延伸; 繪畫藝術(shù)是人的表情的審美延伸; 聲樂和器樂是人的聲音的審美延伸; 詩(shī)歌和散文是人的語(yǔ)言的審美延伸; 古代戲劇和現(xiàn)代影視則是人的全面生活的審美延伸!在剪紙藝術(shù)教學(xué)中,以歲時(shí)節(jié)令為例:正月初一家家掛春幡、貼窗花,一派喜慶氣氛;正月十五鬧花燈,燈上要貼剪紙,更加絢麗引人;三月清明,祭品上要擺放剪紙,表達(dá)懷祖之情;五月端午,剪貼“五毒”,以之避疫;七月七日乞巧節(jié),姑娘相聚一起,剪花樣、賽智慧;九月九重陽(yáng)節(jié),剪刻重陽(yáng)旗,寓示步步登高;十月一日寒農(nóng)節(jié),晉北地區(qū)用五色紙剪成寒衣,或做成衣、帽、鞋、被種種式樣,在門前或墳地焚燒,寄托生者對(duì)亡人的哀思。再?gòu)募t白喜事來看:結(jié)婚時(shí),大門兩邊要貼上大紅雙喜字,晉南一帶還要在陪送的嫁妝上用《魚兒撲蓮》、《麒麟送子》、《鴛鴦戲水》等大型剪紙覆蓋,作為裝點(diǎn);枕頭、手帕上的繡花,也是以剪紙為底樣繡成的。送殯儀仗中的紙幡、搖錢樹、金山銀山、轎車大馬,都是用紙剪刻糊制的。這些極普通的剪紙作品,雖不象珍珠翡翠那樣華貴輝煌,卻牽連著每個(gè)人的心靈,伴隨著千家萬(wàn)戶的生活,具有牽心動(dòng)魄的藝術(shù)魅力,再結(jié)合學(xué)生自己所見所聞的實(shí)際,通過剪紙藝術(shù)教學(xué),對(duì)追求新、奇、怪的青少年的審美情趣發(fā)揮出積極主動(dòng)的引導(dǎo)作用。

三、剪紙藝術(shù)教學(xué)的智育功能

長(zhǎng)期以來,藝術(shù)教育被有的人認(rèn)為是培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)技能技巧的課程,與開發(fā)兒童智慧無(wú)關(guān),藝術(shù)教育在學(xué)校教育中沒有地位可言。隨著實(shí)踐的發(fā)展,人們的觀點(diǎn)有了根本的轉(zhuǎn)變。藝術(shù)教育不僅僅是傳播和繼承人類文化藝術(shù)、進(jìn)行審美教育、健全心理教育、完善人格教育,它也被認(rèn)為是一種以開發(fā)大腦潛能,培養(yǎng)兒童創(chuàng)新精神為重要目標(biāo)的綜合教育課,它是培養(yǎng)各類人才全面發(fā)展的基礎(chǔ)。我想起一個(gè)外國(guó)兒童電視劇片斷,劇中一位幼兒園女教師教孩子們畫想象畫。其中一位女孩交上一張白紙 。老師問:“你怎么沒畫?”“我畫了。”老師又問:“畫的什么?”她說:“我想到大海,好大好大的海, 紙上放不下去。海里有一條魚,好小好小的魚,小到看不見了,所以……”可見,這個(gè)女孩盡管沒畫,她卻真的展開了想象,至于表現(xiàn)空白那是能力問題。如果,我們用一般的思維習(xí)慣去批評(píng)她的話,未免有點(diǎn)武斷。故只有嚴(yán)格而細(xì)心的老師才會(huì)真正掌握兒童的心理,也只有開放而富于遠(yuǎn)見的老師才會(huì)正確引導(dǎo)學(xué)去觀察、思維和創(chuàng)造。剪紙藝術(shù)教學(xué)對(duì)于中學(xué)生也有獨(dú)特的智育功能,無(wú)論是反映人們對(duì)吉祥幸福的祁納還是來源于勞動(dòng)人民喜聞樂見的歷史故事、民間傳說及人物;無(wú)論是各地特有的文化背景和民俗風(fēng)情的再現(xiàn),還是用于四時(shí)節(jié)令、婚壽禮儀等慶典,都需要高超的智慧和豐富的想象力。至于: 觀察與感性、理解與理性、思維與記憶、聯(lián)想與創(chuàng)造、破除思維定勢(shì)等各個(gè)方面,藝術(shù)教育包括剪紙藝術(shù)的教學(xué),相信只要不是抱有頑固偏見的人們,就一定會(huì)首肯剪紙藝術(shù)教學(xué)的智育功能,通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):興趣、愛好、好奇心、自信心、精力、情感、意志、創(chuàng)新意識(shí)等非智力因素在一個(gè)人的成長(zhǎng)中也起重大作用。在學(xué)校教育中,如果說德育偏重于倫理,智育偏重于認(rèn)識(shí),體育偏重于身體,那么藝術(shù)則始終為個(gè)體創(chuàng)造力的發(fā)展提供了自由而廣闊的空間。

四、剪紙藝術(shù)教學(xué)能增進(jìn)人的身心健康

一個(gè)人的人格特征是在社會(huì)環(huán)境中形成的,它涉及道德、理想、信念、價(jià)值觀等方面的內(nèi)容,是人性的“最高的價(jià)值”。盡管人格是每個(gè)個(gè)體內(nèi)部素質(zhì)和外部表征的統(tǒng)一體,即由生理遺傳和先天經(jīng)驗(yàn)共同決定并在其社會(huì)化過程中形成的。然而,人格主要還是教育的產(chǎn)物,而且是全面教育的產(chǎn)物。藝術(shù)教育有著與其他教育不盡相同的目的和其他教育不可替代的作用。

對(duì)于青少年學(xué)生來說,人格的完善就需要納入到一定的渠道中,必須通過某種外在的力量和載體深入到內(nèi)心而得到實(shí)現(xiàn),這其中就包含著藝術(shù)教育的作用。剪紙藝術(shù)教學(xué)的開展不僅體現(xiàn)在培養(yǎng)青少年學(xué)生對(duì)自然和藝術(shù)之美的鑒賞、辨識(shí)能力,使其能夠更好地認(rèn)識(shí)審美對(duì)象的客觀形象、結(jié)構(gòu),培養(yǎng)他們健全的審美心理結(jié)構(gòu),提高和協(xié)調(diào)他們的審美感知、情感、想象和理解等心理功能的活動(dòng),而且更重要的是,逐漸增強(qiáng)其自我意識(shí),不斷排泄生命的束縛感與情感壓抑等,獲得一種生命與心靈的自由,從而使整個(gè)人格精神獲得一種完善。比如,運(yùn)用豐富多彩的內(nèi)容引發(fā)學(xué)生的熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及對(duì)周圍事物關(guān)注態(tài)度;使學(xué)生了解了生活,了解了大自然,才能熱愛生活,表現(xiàn)生活;創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、別致的教學(xué)情景,用學(xué)生自己剪紙作品的展示和分享,激發(fā)學(xué)生愉快情緒情感,有力地推動(dòng)主體產(chǎn)生人格力量,使心靈得以凈化與升華。 所以,藝術(shù)、體育、文學(xué)等等,能夠發(fā)揮出增進(jìn)人的身心健康的作用,是毋庸置疑!

五、剪紙藝術(shù)教學(xué)能改變?nèi)说男蜗蠛蜌赓|(zhì)

民間剪紙作為中國(guó)本源哲學(xué)的體現(xiàn),在表現(xiàn)形式上的全面、美化、吉祥的特征,用自己特定的表現(xiàn)語(yǔ)言,傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。學(xué)生在剪紙活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、完成一幅作業(yè),需要?jiǎng)?wù)實(shí),做事冷靜、有計(jì)劃,不怕艱苦;需要較強(qiáng)的耐心和自制力、堅(jiān)韌不拔,同時(shí),作品完成帶來的喜悅和成就感,又是持續(xù)持久的,對(duì)學(xué)生樹立信心,談吐優(yōu)雅,愛干凈整齊等等的培養(yǎng)和影響,也是持續(xù)持久的,從而極大地轉(zhuǎn)變了部分學(xué)生的形象和氣質(zhì),使學(xué)生們更加文質(zhì)彬彬、懂禮貌和較好的待人接物。所以,事實(shí)證明,剪紙藝術(shù)教學(xué)也對(duì)人的形象和氣質(zhì)起到了一定的改變作用,不僅僅是對(duì)女生,也包括男生。

最后,補(bǔ)充一點(diǎn),開發(fā)剪紙藝術(shù)教學(xué),除了發(fā)揮以上傳統(tǒng)教育功能外,剪紙因其材料和所用工具所決定的藝術(shù)特色,所具有的造型全憑淳樸的感情與直覺的印象基礎(chǔ),從而形成了單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格,表現(xiàn)出人們的審美愛好,并含蘊(yùn)著民族的社會(huì)深層心理,成為中國(guó)最具特色的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一。在金、銀、銅、玉、石、木……等工藝美術(shù)品的各種裝飾圖案設(shè)計(jì)上,都可以看到剪紙藝術(shù)的蹤影,所以,剪紙,不僅僅是剪紙。我們的生活中藝術(shù)無(wú)所不在,藝術(shù)給我們生存的環(huán)境帶來深度和廣度,每天都在塑造我們的經(jīng)歷。藝術(shù)同時(shí)也是一股龐大的經(jīng)濟(jì)力量,沒有藝術(shù)我們無(wú)法生存,我們也不想要沒有藝術(shù)的生活。在當(dāng)今時(shí)代,剪紙藝術(shù)在工藝美術(shù)上,更能得到大放異彩,其商業(yè)價(jià)值開發(fā)前景無(wú)限!2009年6月,剛上完大一的王子月在義烏成立了公司,經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品就是剪紙的一種――磁性剪紙。別看她年紀(jì)輕,從大一暑假成立公司,兩年賺了100多萬(wàn)。2009年11月,磁性剪紙團(tuán)隊(duì)榮獲浙江省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽最高獎(jiǎng)――“雙十佳職業(yè)規(guī)劃之星”。磁性剪紙項(xiàng)目因?yàn)槠涫袌?chǎng)大、社會(huì)效益好及其良好的不可替代性等方面的優(yōu)勢(shì),最終奪得央視《我愛發(fā)明》大賽首個(gè)新金點(diǎn)子獎(jiǎng),新金點(diǎn)子獎(jiǎng)也是本次大賽的最高獎(jiǎng)。這一點(diǎn),對(duì)于我校以專科、高職為升學(xué)主渠道的學(xué)生來說,其所起到的特殊意義非同一般,尤其值得肯定!

參考文獻(xiàn)

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篇(4)

國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議是通過發(fā)表學(xué)術(shù)論文、舉行學(xué)術(shù)講座等學(xué)術(shù)活動(dòng)為手段,介紹自己的研究工作與結(jié)果,了解本領(lǐng)域其他研究團(tuán)隊(duì)的研究方向、研究?jī)?nèi)容、研究成果以及他們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)的問題和得到的具有指導(dǎo)意義的結(jié)論,進(jìn)而學(xué)習(xí)、跟蹤本領(lǐng)域新的研究方向。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景之下,伴隨著中國(guó)改革開放的不斷推進(jìn),高校的國(guó)際化工作越來越被重視,也逐漸成為我國(guó)教育研究界的重要課題。教育研究界間的國(guó)際交流與合作日益密切,國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議已日益成為世界各高校及研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系、學(xué)術(shù)交流與合作的一種重要形式,在致力于解決共同關(guān)心的學(xué)科前沿性問題的努力中占據(jù)越來越突出的地位,并起到了至關(guān)重要的協(xié)調(diào)、交流、決策、執(zhí)行、監(jiān)督、推動(dòng)等作用。

一、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議前期籌備工作

舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議是一個(gè)系統(tǒng)工程,只因各自的層次高低不同、規(guī)模大小不一而迥異。從鄰近各國(guó),甚至世界各地,調(diào)兵遣將匯集數(shù)十人乃至數(shù)千人至某地參加一次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議已屬不易。國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的與會(huì)者都有一定的身份,不是專家教授,就是研究學(xué)者,如會(huì)務(wù)安排發(fā)生差錯(cuò)或生活接待有所疏忽都會(huì)造成不良的國(guó)際影響,不僅會(huì)使組織者感到尷尬,還會(huì)使與會(huì)者感到遺憾。因此,事先預(yù)作周密的策劃對(duì)保證會(huì)議的正常順利進(jìn)行十分重要。具體包括以下幾項(xiàng)籌備內(nèi)容:

1. 舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的宗旨及參會(huì)對(duì)象的確定

如要舉辦一次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,就要盡早確定此次會(huì)議的宗旨,以便圍繞這個(gè)宗旨來組織安排一系列的籌備工作,做到有的放矢、有備而戰(zhàn)。根據(jù)會(huì)議的層次、規(guī)模不同,可以預(yù)留不同的籌備時(shí)間。大型重要的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,可能要提前一年做好一系列的籌備工作。根據(jù)會(huì)議的宗旨,來確定參會(huì)的對(duì)象、邀請(qǐng)的專家教授、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。參會(huì)對(duì)象的確定直接影響著會(huì)議的規(guī)模,因此,與會(huì)人員的確定非常重要。另外,如何吸引該學(xué)科領(lǐng)域著名專家的參加,也是能否成功舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一般情況,該領(lǐng)域著名國(guó)外專家的日程會(huì)排得很滿,而且可能至少半年前已安排好,因此,如要邀請(qǐng)到他們,就必須提前預(yù)約,并且要及時(shí)確認(rèn)。如要邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名專家和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由于中國(guó)國(guó)情的原因,其日程經(jīng)常會(huì)變動(dòng),所以除了要提前預(yù)約外,一般還要不斷跟進(jìn)確認(rèn),以確保其能參加,即便不能參加,也可及時(shí)調(diào)換相應(yīng)人選。

2. 確定會(huì)議日程

一般根據(jù)會(huì)議的宗旨、主題、邀請(qǐng)參會(huì)的專家學(xué)者以及出席的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來確定會(huì)議的日程。通常先由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表講話,以示相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次大會(huì)的重視和支持,也能借此從他們那里了解更多相關(guān)政策、基金等信息和資源。然后確定國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的主題報(bào)告、專題報(bào)告及報(bào)告人,再根據(jù)需要,適當(dāng)安排茶歇、拍照合影、參觀、交流討論等活動(dòng)。在會(huì)議日程中,最好清晰地注明會(huì)議的日期、每項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn),以及組委會(huì)相關(guān)聯(lián)系人和聯(lián)系方式。會(huì)議召開的時(shí)間和地點(diǎn)需精心選擇,要經(jīng)過仔細(xì)斟酌。會(huì)議日期應(yīng)適應(yīng)多數(shù)與會(huì)者的方便。國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議最好能避開:會(huì)議所在國(guó)的重大節(jié)日或國(guó)事活動(dòng),如國(guó)慶、國(guó)喪、大選、世族紀(jì)念日等;會(huì)議所在國(guó)的旅游季節(jié);會(huì)議所在國(guó)過冷或過熱的季節(jié);與會(huì)者的宗教或民族節(jié)日;其他同時(shí)舉行的重要國(guó)際會(huì)議或活動(dòng)。國(guó)際會(huì)議地點(diǎn)的選擇,一般地講,會(huì)議策劃者傾向于選擇交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全、活動(dòng)方便的地點(diǎn)為會(huì)址。當(dāng)然,會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)的選擇更主要取決于會(huì)議的實(shí)際情況和需要,本著以人為本,從而制定出一套合理全面的會(huì)議日程。

3. 會(huì)議經(jīng)費(fèi)來源及預(yù)算

俗話說:“巧婦難為無(wú)米之炊”,舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議也不例外,必然會(huì)涉及會(huì)議財(cái)務(wù)問題,一般包括會(huì)議經(jīng)費(fèi)來源和支出。根據(jù)會(huì)議的收入(包括會(huì)議注冊(cè)費(fèi)、會(huì)議贊助費(fèi)、基金項(xiàng)目支持等),來合理制定出會(huì)議的預(yù)算,包括參會(huì)發(fā)生的國(guó)際、國(guó)內(nèi)交通費(fèi)、住宿費(fèi)、餐飲費(fèi)、專家授課費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)等,還是以人為本的原則,以便確保收支平衡,從而確保會(huì)議的順利進(jìn)展和圓滿結(jié)束。

4. 相關(guān)申報(bào)工作

因?yàn)槭菄?guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,許多會(huì)議按規(guī)定需通過高校提前報(bào)教育部審批,獲批后高校方有舉辦權(quán)。如想獲得政府、企業(yè)等項(xiàng)目資助和企業(yè)贊助,也需提前進(jìn)行申報(bào)工作,以便資金能夠及時(shí)到位,保證會(huì)議的支出需求。

5. 落實(shí)相關(guān)配套工作

國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議除了要提前做好以上的籌備工作外,還需落實(shí)好相關(guān)的配套工作,如會(huì)議的宣傳工作、服務(wù)支撐、會(huì)務(wù)工作小組和技術(shù)工作小組。會(huì)議通知及會(huì)議材料收集及制作。

為了能夠吸引更多的專家、學(xué)者前來參會(huì),會(huì)議組織者還要做好前期的宣傳工作,盡早發(fā)出會(huì)議通知,在會(huì)議通知內(nèi)明確表述該國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的面向?qū)ο蟆⒀芯款I(lǐng)域、會(huì)議宗旨、日程、參與方式等,從而讓更多的相關(guān)科技工作者知道以便參與。會(huì)議請(qǐng)柬和通知的發(fā)出是會(huì)議前期準(zhǔn)備完成的重要標(biāo)志。很難設(shè)想在會(huì)議名稱、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)范圍及經(jīng)費(fèi)確定和落實(shí)之前,就發(fā)出請(qǐng)柬。

主辦方為參會(huì)者還應(yīng)提供相應(yīng)的會(huì)議服務(wù),幫助參會(huì)人能夠順利參會(huì),如提供會(huì)議邀請(qǐng)信以便外國(guó)參會(huì)人辦理簽證需要和國(guó)內(nèi)參會(huì)者報(bào)銷需要,提供會(huì)議所在地及周邊環(huán)境的介紹、會(huì)議期間的交通安排(包括客人從機(jī)場(chǎng)火車站等到會(huì)場(chǎng)的交通、會(huì)議期間交通)、酒店和餐飲介紹、會(huì)議所在地的氣候及天氣介紹、相關(guān)地圖、費(fèi)用報(bào)銷規(guī)定及流程等。

為了保障會(huì)議能夠順利進(jìn)展,大會(huì)還應(yīng)提前成立專門的會(huì)務(wù)工作小組和會(huì)議技術(shù)工作小組,分別負(fù)責(zé)會(huì)議的前期準(zhǔn)備工作,明確各項(xiàng)事宜的截止時(shí)間和工作進(jìn)展。

以上大部分工作可以通過建立一個(gè)專用的會(huì)議網(wǎng)站來完成,如大會(huì)的介紹、會(huì)議通知和日程的、注冊(cè)與繳費(fèi)、參會(huì)者信息收集、主辦方可提供的服務(wù)范圍和幫助、大會(huì)聯(lián)系人及聯(lián)系方式等等,這樣既簡(jiǎn)單明了,又省時(shí)省力,大大提高了工作效率。

在住宿安排上,除考慮到會(huì)議有指定酒店外,還應(yīng)提供一些附近其他酒店的信息,以供參會(huì)者選擇。在飲食安排上,因?yàn)閰?huì)人員可能來自世界不同民族和國(guó)家,飲食文化也會(huì)不同,所以在收集參會(huì)者信息時(shí)還應(yīng)包括飲食特殊情況的信息收集,如是否素食主義者、是否忌口等。

一切都準(zhǔn)備就緒后,就可以根據(jù)參會(huì)人數(shù)、收集的信息和實(shí)際需要,進(jìn)行會(huì)議制作工作,如胸卡、席卡、會(huì)議資料袋(包括會(huì)議日程、會(huì)議地點(diǎn)及住宿酒店的介紹、所在城市的介紹及氣候與天氣的信息、地圖等)等。

二、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議舉辦期間的組織、協(xié)調(diào)工作

國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議籌備工作都安排妥后,就到了國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議正式舉辦的階段,這個(gè)階段是最關(guān)鍵、最重要的階段,前期一切的準(zhǔn)備工作都是為了這個(gè)階段國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議能夠順利進(jìn)行,這時(shí)工作人員的分工很重要。從會(huì)議的住宿安排和接待、飲食的安排和接待、交通的安排和保障、會(huì)場(chǎng)環(huán)境的支持和會(huì)議的組織、財(cái)務(wù)方面、突發(fā)事件的處理等等都需要有專人負(fù)責(zé),根據(jù)工作量,每項(xiàng)工作可以組成一個(gè)專門的工作小組,這樣可以責(zé)任到人,確保會(huì)議服務(wù)的周到無(wú)誤和會(huì)議的順利進(jìn)展。除了有專門的工作小組外,會(huì)議還需有總負(fù)責(zé)人和總協(xié)調(diào)人,這個(gè)很關(guān)鍵。總負(fù)責(zé)人要對(duì)會(huì)議的各項(xiàng)事宜進(jìn)行宏觀把控,并對(duì)相關(guān)事宜進(jìn)行決策。總協(xié)調(diào)人需要熟悉會(huì)議相關(guān)的各項(xiàng)事宜、協(xié)調(diào)會(huì)議各個(gè)環(huán)節(jié)及工作小組之間的關(guān)系、及時(shí)了解會(huì)議進(jìn)展情況、實(shí)時(shí)作出會(huì)議的反饋以便出現(xiàn)問題得到及時(shí)處理,從而確保大會(huì)的順利進(jìn)行。

三、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)后的總結(jié)、存檔、報(bào)銷、感謝等工作

大會(huì)圓滿結(jié)束后,還需做一些善后工作,如會(huì)議的新聞報(bào)道、文檔的分類歸檔、合影及相關(guān)相片的整理和分享、會(huì)議組委會(huì)對(duì)全體工作人員、資助單位、參會(huì)的專家和學(xué)者等所有相關(guān)人員的致謝、會(huì)議成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)與分享、財(cái)務(wù)報(bào)銷和決算等。這些會(huì)后工作做好后,整個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議才算圓滿結(jié)束。

【參考文獻(xiàn)】

篇(5)

消息

全國(guó)口腔衛(wèi)生工作研討會(huì)在杭州中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)信息 召開(92)

中國(guó)居民口腔疾病發(fā)病率依然很高(96)

全球華人口腔醫(yī)學(xué)大會(huì)“與您攜手共創(chuàng)未來”中國(guó)行上海站活動(dòng)完美落幕(97)

新“上海市公共衛(wèi)生3年行動(dòng)計(jì)劃”——小學(xué)生將免費(fèi)獲口腔預(yù)防性治療(97)

2010年上海仁愛國(guó)際口腔種植新技術(shù)研討會(huì)在滬召開(97)

美國(guó)口腔病理學(xué)會(huì)主席JohnM.Wright教授到北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院交流講學(xué)(98)

中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)醫(yī)學(xué)院孫安迪教授到北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院中醫(yī)黏膜科進(jìn)行學(xué)術(shù)交流(98)

“衛(wèi)生部第Ⅲ類醫(yī)療技術(shù)·放射性粒子近距離治療口腔頜面——頭頸部惡性腫瘤技術(shù)學(xué)習(xí)班”成功舉辦(99)

武漢大學(xué)口腔醫(yī)院首屆“院長(zhǎng)日”為患者現(xiàn)場(chǎng)解惑(100)

國(guó)內(nèi)口腔文化發(fā)展引動(dòng)無(wú)限商機(jī)(100)

北京口腔醫(yī)學(xué)會(huì)民營(yíng)口腔醫(yī)療分會(huì)成立(100)

中國(guó)社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)新模式試水四川(101)

西南首個(gè)醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟在成都成立(102)

《中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)信息》雜志學(xué)生采編部召開第2次工作會(huì)議(103)

華西口腔醫(yī)學(xué)院第8屆暨四川省第11次口腔醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)在蓉舉行(104)

邱蔚六、張震康、王大章3位教授榮獲國(guó)際牙醫(yī)師學(xué)院杰出院士稱號(hào)(104)

四川省第1屆民營(yíng)口腔工作委員會(huì)成立大會(huì)召開(105)

華西口腔醫(yī)學(xué)院舉行《華西口腔百年史話》第2版發(fā)送儀式(105)

專欄

林則——中國(guó)現(xiàn)代牙醫(yī)學(xué)之父齊霞(93)

人物

中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)信息 瓊宴話百歲,桃李芬芳仙齡比松鶴,福壽無(wú)疆——熱烈慶祝張瓊仙教授100歲華誕暨從醫(yī)執(zhí)教60周年(106)

會(huì)議通知

2010年第8屆中國(guó)(上海)國(guó)際醫(yī)療器械用電機(jī)展覽會(huì)將舉辦(107)

2010年第8屆中國(guó)(上海)國(guó)際醫(yī)療器械展覽會(huì)將舉辦(107)

2011年中國(guó)(西部)第10屆國(guó)際口腔設(shè)備與材料展覽會(huì)暨口腔醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議將舉辦(107)

2011年中國(guó)東北第13屆國(guó)際口腔器材展覽會(huì)暨學(xué)術(shù)交流會(huì)將召開(108)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)在特大自然災(zāi)難中的作用李剛(45)

學(xué)生園地

華西口腔“超級(jí)牙醫(yī)”系列活動(dòng)隆重開幕(49)

河北醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院召開大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)研討會(huì)(66)

山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院舉行全運(yùn)會(huì)城市志愿者選拔活動(dòng)(66)

湘雅口腔醫(yī)學(xué)生論壇介紹(66)

專欄

華西口腔醫(yī)學(xué)院地震周年舉辦“重建家園·成長(zhǎng)樹”感恩主題活動(dòng)(50)

紀(jì)念5·12地震1周年——華西口腔醫(yī)院深切悼念5·12汶川特大地震遇難同胞(50)

震后端午有感謝蟪旭齊霞周陳晨王駿(51)

震撼的啟示——5·12周年有感劉敏川(51)

消息

第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院成功為“坑面女”王娜實(shí)施第3期手術(shù)(52)

第12屆《中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)年鑒》編委會(huì)在四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院舉行(53)

《InternationalJournalofOralScience》(UOS)創(chuàng)刊(53)

全國(guó)第4次口腔微生物譯名會(huì)在四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院舉行(54)

“2009年中國(guó)國(guó)際口腔醫(yī)學(xué)大會(huì)暨設(shè)備器材展覽會(huì)”和“2010年廈門全球華人口腔醫(yī)學(xué)大會(huì)”信息(54)

第4次全國(guó)涎腺疾病學(xué)術(shù)會(huì)議在沈陽(yáng)舉行張健(55)HttP://

松齡鶴壽譽(yù)滿杏林——四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院牙體牙髓科隆重慶祝岳松齡教授從醫(yī)執(zhí)教60周年暨90華誕張綺孫寧遠(yuǎn)(56)

第8屆中國(guó)西部口腔醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議隆重召中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)信息 開李春潔姚洋(56)

德藝雙馨光輝永年——熱烈慶祝四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院頜面外科王翰章教授90華誕暨從醫(yī)執(zhí)教60周年孫寧遠(yuǎn)張綺(57)

中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)博物館開館甘雪琦姚洋李春潔(58)

亞歷山大正畸巡講在杭州舉行鄭菲菲(59)

2009年益達(dá)校園口腔健康教育計(jì)劃全面啟動(dòng)(59)

吉林大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院種植中心舉辦吉林省種植技術(shù)學(xué)術(shù)交流研討會(huì)(59)

山西省醫(yī)師協(xié)會(huì)口腔醫(yī)師分會(huì)1屆3次會(huì)議在山西省口腔醫(yī)院召開鄧菁菁(60)

中國(guó)臺(tái)灣長(zhǎng)庚紀(jì)念醫(yī)院陳國(guó)鼎教授受邀訪問西安交通大學(xué)口腔醫(yī)院(60)

浙江大學(xué)研究生赴美國(guó)參加國(guó)際IADR會(huì)議張忻(62)

會(huì)議

第2屆國(guó)際牙科研究協(xié)會(huì)泛亞洲太平洋聯(lián)盟會(huì)議暨第1屆國(guó)際牙科研究協(xié)會(huì)亞洲太平洋地區(qū)會(huì)議通知(61)

東北3省第10次口腔醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議通知(第1輪)(61)

第9屆賀利氏杯展評(píng)通知(62)

繼續(xù)教育

牙周炎與全身健康關(guān)系暨牙周基礎(chǔ)治療病案分析研討會(huì)將舉辦(63)

“殘根殘冠保存修復(fù)新技術(shù)學(xué)習(xí)班”開班通知(63)

顳下頜關(guān)節(jié)紊亂病及口頷面疼痛的基礎(chǔ)與臨床進(jìn)展學(xué)習(xí)班將舉辦(63)

《根管治療臨床指南》出版(4)

《牙頜畸形的正畸早期矯治》出版(6)

《實(shí)用口腔診所管理實(shí)踐》出版(6)

《圖解牙周美容外科實(shí)用技術(shù)》出版(13)

會(huì)議

中國(guó)和東南亞地區(qū)應(yīng)用氟化物促進(jìn)口腔健康研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要榮文笙(整理)(5)

第12屆國(guó)際口腔修復(fù)學(xué)院(ICP)學(xué)術(shù)大會(huì)參會(huì)紀(jì)要姜婷(7)

消息

2007年中國(guó)國(guó)際口腔修復(fù)與種植技術(shù)學(xué)術(shù)大會(huì)暨材料器械展覽會(huì)(天津)閉幕(8)

2007年“日進(jìn)杯”口腔工藝技術(shù)展評(píng)暨全國(guó)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教育論壇簡(jiǎn)訊(9)

2007年“日進(jìn)杯”口腔工藝技術(shù)展評(píng)獲獎(jiǎng)信息(10)

2008年中國(guó)國(guó)際口腔醫(yī)學(xué)大會(huì)暨設(shè)備器材展覽會(huì)學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)班通知(11)

2008年中國(guó)國(guó)際口腔醫(yī)學(xué)大會(huì)征文通知(13)

熱烈祝賀華西口腔醫(yī)學(xué)院王翰章教授獲第4屆中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)“中國(guó)醫(yī)師獎(jiǎng)”(14)

“第4屆中國(guó)醫(yī)師獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在京召開王興等4名口腔醫(yī)師獲獎(jiǎng)(14)

華西口腔醫(yī)學(xué)院2007年“華誕續(xù)章相約口腔”迎新晚會(huì)舉行劉瑤高倩華(15)

中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)信息 陜西省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)成立(16)

日本廣島大學(xué)赤川安正教授來華西口腔醫(yī)學(xué)院訪問暨進(jìn)行學(xué)術(shù)交流(16)

教育部口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第1次全體會(huì)議在華西口腔醫(yī)學(xué)院召開楊尚春(17)

篇(6)

結(jié)果:A組平均引流出595ml血液,共有26例接受輸入異體紅細(xì)胞,平均輸入異體血210ml。B組平均引流出752ml血液,共有7例接受輸入異體紅細(xì)胞,平均輸入異體血52ml,平均回輸自體引流血416ml。輸異體血的比例為A組40.6%,B組7.2%。兩組患者在TKR術(shù)前、術(shù)后1周紅細(xì)胞計(jì)數(shù)、血紅蛋白及白細(xì)胞計(jì)數(shù)均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。

結(jié)論:自體血回輸可以減少膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后輸異體血的比例,安全有效并能夠節(jié)約血源。

關(guān)鍵詞:全膝關(guān)節(jié)置換自體血回輸異體血

【中圖分類號(hào)】R-3【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1008-1879(2012)11-0395-02

目前,使用全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)(TKR)來治療膝骨性關(guān)節(jié)炎已經(jīng)越來越普遍。TKR是四級(jí)手術(shù),雖然術(shù)中可以使用下肢止血帶控制術(shù)中出血量,但是因?yàn)樾g(shù)中需貫通股骨髓腔;脛骨近端、股骨遠(yuǎn)端需截骨處理;以及有時(shí)膝關(guān)節(jié)周圍軟組織需剝離松解等原因,使得術(shù)中的創(chuàng)傷比較大,盡管術(shù)后使用彈力繃帶加壓包扎等手段減少出血,術(shù)后患者的引流量一般都比較多(我院的TKR平均引流量約為600ml左右)。而且行TKR手術(shù)的患者平均年齡偏大,患者對(duì)較多的失血耐受性差,一般都需輸入血液作補(bǔ)充。本資料統(tǒng)計(jì)了我院自2008年—2012年3月共161(168膝)例TKR手術(shù)的引流及輸血情況,其中A組64例術(shù)后使用單純負(fù)壓球引流,B組97例術(shù)后使用Stryker公司CBCⅡ型自體引流血回輸裝置,相互比較,現(xiàn)總結(jié)如下:

1資料與方法

1.1資料。本資料統(tǒng)計(jì)了我院自2008年—2012年3月開展的TKR手術(shù),均由同一醫(yī)療小組完成。患者共161例(168膝)。手術(shù)均采用腰硬聯(lián)合麻醉及膝關(guān)節(jié)髕骨旁內(nèi)側(cè)入路,不行髕骨置換;使用高屈曲度或旋轉(zhuǎn)平臺(tái)骨水泥假體(腫瘤假體等特殊手術(shù)未計(jì)入);術(shù)中股骨髓腔開孔處均用自體骨填塞;直接沖洗、上引流管、縫合切口、包扎完畢再松止血帶;術(shù)后患者均使用彈力繃帶加壓包扎患肢,術(shù)后24小時(shí)即開始CPM活動(dòng)。圍手術(shù)期常規(guī)使用低分子肝素鈣預(yù)防DVT。引流均從術(shù)畢加壓包扎完成15分鐘后開始,B組Stryker公司CBCⅡ型自體引流血回輸裝置根據(jù)具體引流情況調(diào)節(jié)1—3檔負(fù)壓。引流管拔除條件為術(shù)后小于72小時(shí)或引流量小于100ml/24小時(shí)。A組男19例(20膝)、女45例(47膝),平均年齡71.6歲。A組共引流出38120ml血液,平均引流出595ml血液;共有26(40.6%)人接受輸入異體紅細(xì)胞9900ml及血漿3600ml,A組平均輸入異體血210ml。B組男35例(37膝)、女62例(64膝),平均年齡72.8歲。B組共引流出72930ml血液,平均引流出752ml血液;共有7(7.2%)人接受輸入異體紅細(xì)胞3300ml及血漿1800ml,B組平均輸入異體血52ml;共回輸自體引流血40400ml(均為術(shù)后6小時(shí)內(nèi)的引流血),平均回輸自體引流血416ml。

1.2方法。對(duì)比2組TKR手術(shù)后患者的引流量、輸異體血量、引流血回輸量。以及術(shù)前、術(shù)后1周紅細(xì)胞計(jì)數(shù)、血紅蛋白及白細(xì)胞計(jì)數(shù),觀察2組數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上是否有明顯差異。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件,數(shù)據(jù)采用X±S表示,計(jì)量資料比較采用t檢驗(yàn);率的比較采用X2檢驗(yàn)或校正的X2檢驗(yàn);P

2結(jié)果與對(duì)比

從表1可以看出,B組引流量明顯大于A組。筆者總結(jié)原因可能在于:A組負(fù)壓球容量較小,所以其負(fù)壓并不穩(wěn)定,尤其在夜間很可能處于無(wú)負(fù)壓狀態(tài)(引流滿后未及時(shí)倒出);而B組自體血會(huì)輸裝置因有自動(dòng)加壓裝置維持,故其負(fù)壓較穩(wěn)定,引流較持續(xù);且因B組前6小時(shí)的引流血可回輸,引流量多的時(shí)候一般采用多次回輸而不采用夾閉引流管以加壓減少引流的方法,所以導(dǎo)致B組引流量大于A組的結(jié)果。但亦不排除有其他原因可能。

從表2得出,患者在TKR術(shù)前、術(shù)后1周紅細(xì)胞計(jì)數(shù)、血紅蛋白及白細(xì)胞計(jì)數(shù),P值均>0.05,故2組的數(shù)據(jù)無(wú)明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。可以看出,無(wú)論是輸入異體血還是自體血,在改善患者圍手術(shù)期貧血方面,能達(dá)到同樣的效果。

3討論

目前臨床上,圍手術(shù)期補(bǔ)充血容量、糾正貧血有兩種方法。一種是使用同種異體血。但是目前的檢測(cè)手段尚不能檢測(cè)出所有的病原體以及“窗口期”感染的病原體。因此在輸入同種異體血的同時(shí),可能傳染乙型肝炎、丙型肝炎、梅毒、艾滋病等潛在危險(xiǎn)。近年來的研究發(fā)現(xiàn),輸入異體血還存在發(fā)生過敏反應(yīng)、溶血反應(yīng)等并發(fā)癥的可能[1]。第二種就是采用自體血的回輸。自體血回輸主要有預(yù)存式、稀釋式、回收式3種。回收式又分為術(shù)中自體血回輸、術(shù)后引流血回輸兩種[2]。本文重點(diǎn)討論術(shù)后引流血回輸。

術(shù)后引流血的臨床使用至今仍有爭(zhēng)論[3],主要是考慮術(shù)野中細(xì)胞組織碎片、游離血紅蛋白、骨碎屑、微血栓、脂肪顆粒、骨水泥、細(xì)菌等可能被回輸,引起肺栓塞、脂肪栓塞、血栓、肝、腎功能衰竭、菌血癥等并發(fā)癥。目前隨著技術(shù)和設(shè)備的不斷更新,自體引流血回輸?shù)陌踩砸鸦镜玫奖U稀Pg(shù)后引流血回輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)突出:基本沒有傳播疾病的危險(xiǎn)性;沒有輸血反應(yīng);可以避免交叉配血試驗(yàn)等技術(shù)上的失誤;可以立即得到稀有血型的血液;同時(shí)術(shù)后引流血的回輸減少了血液的浪費(fèi),節(jié)約了血庫(kù)用血,減輕病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

Steinberg等[4]通過實(shí)驗(yàn)觀察膝關(guān)節(jié)置換術(shù)365例,使用回收自體血液組較不回收自體血液組,接受同種庫(kù)存血的比例減少了65%,從而大量節(jié)約了血源。本文資料顯示,B組相對(duì)A組,輸入異體血的比率降低了33.4%,而且根據(jù)A組資料計(jì)算出B組共可以節(jié)約15000ml左右的異體血,但在改善患者圍手術(shù)期貧血方面,能達(dá)到同樣的效果。這在膝關(guān)節(jié)置換術(shù)逐漸增多且血源日益緊張的現(xiàn)階段,有著非常重要的意義。

所以國(guó)家衛(wèi)生部制定的《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》中指出要正確應(yīng)用自體輸血。為了減少同種庫(kù)血輸注,采用自體血回輸是行之有效的手段。自體輸血許多發(fā)達(dá)國(guó)家已廣泛使用,副反應(yīng)極少。臨床應(yīng)用實(shí)踐證明自體輸血是一種有效的輸血方式,是無(wú)償義務(wù)獻(xiàn)血的積極補(bǔ)充,同時(shí)有很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,非常值得推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1]Ruzzenenti MR,De LuigiMe.BnmiR,et a1.PCR testing for HCV in anti—HCV hegative blood donors involved in the 80 called HCV positive post—transfusion hepatitis[J].Trans·fus,Sci,2000,22(3):161—164

篇(7)

學(xué)術(shù)交流是指針對(duì)規(guī)定的課題,由相關(guān)專業(yè)的研究者、學(xué)習(xí)者參加,為了交流知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、成果,共同分析討論解決問題的辦法,而進(jìn)行的探討、論證、研究活動(dòng)。可以采用座談、討論、演講、展示、實(shí)驗(yàn)、發(fā)表成果等方式進(jìn)行。隨著信息科學(xué)的迅速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流日益活躍,各種學(xué)術(shù)會(huì)議數(shù)量猛增,為廣大科技工作者提供了廣闊的交流空間,如何加強(qiáng)管理,確保效果和學(xué)術(shù)水平,使高校在這方面投入產(chǎn)生最佳效益,是各高校亟待研究解決的問題。本文擬結(jié)合我院學(xué)術(shù)科研管理實(shí)際情況,談?wù)剬W(xué)術(shù)交流活動(dòng)管理的難點(diǎn)及對(duì)策。

一、高校的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

高校的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)包括邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家來校開展的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)(包含舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議),出校參加國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng),校內(nèi)部交叉學(xué)科間的學(xué)術(shù)交流。本文主要討論的是前兩種類型的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

1.邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家來校開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

(1)開展國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議:由高校主辦或全國(guó)性學(xué)術(shù)團(tuán)體委托高校承辦,面向各(全)國(guó)征集論文且有該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者參加的學(xué)術(shù)會(huì)議;

(2)開展合作研究、學(xué)術(shù)報(bào)告、培訓(xùn)及訪問考察:校外專家學(xué)者接受邀請(qǐng),到高校作關(guān)于科學(xué)技術(shù)、工程實(shí)踐的新理論、新方法、科技信息等內(nèi)容的合作研究、學(xué)術(shù)報(bào)告、培訓(xùn)及訪問考察;

2.出校參加國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

(1)參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議:由其他單位主辦的,面向各(全)國(guó)征集論文且有該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者參加的學(xué)術(shù)會(huì)議;

(2)參加合作研究、學(xué)術(shù)報(bào)告、培訓(xùn)及訪問考察:受邀請(qǐng)到校外作關(guān)于科學(xué)技術(shù)、工程實(shí)踐的新理論、新方法、科技信息等內(nèi)容的合作研究、學(xué)術(shù)報(bào)告、培訓(xùn)及訪問考察;

二、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)存在的問題及管理難點(diǎn)

1.存在的問題

(1)學(xué)術(shù)會(huì)議是一項(xiàng)嚴(yán)肅的以科技工作者為主體、相互交流信息的重要渠道。基于相應(yīng)的活動(dòng)主題有著重要意義,學(xué)術(shù)交流活動(dòng)應(yīng)由具體職能部門有計(jì)劃、有目的、有序地組織進(jìn)行。目前我國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議種類繁多,組織方式發(fā)生變化隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,各類學(xué)術(shù)會(huì)議應(yīng)運(yùn)而生,現(xiàn)階段由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,衍生出非正規(guī)的、巧立明目的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。此類學(xué)術(shù)活動(dòng)組織紊亂、學(xué)術(shù)氣氛淡薄,交流、探討等學(xué)術(shù)活動(dòng)流于形式,往往難以達(dá)到科技學(xué)術(shù)交流的真正目的。

(2)對(duì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文的選擇性不強(qiáng),論文把關(guān)不嚴(yán)。由于學(xué)術(shù)會(huì)議組織者的參差不齊,有些學(xué)術(shù)會(huì)議的征文通知不經(jīng)過各單位管理部門而廣為散發(fā),甚至寄給個(gè)人,事先無(wú)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)際收到的論文數(shù)量組織會(huì)議.對(duì)論文的質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán),來者不拒。會(huì)議通知更是五花八門,留出論文題目、作者姓名及會(huì)議交流形式欄目,讓與會(huì)者自行填寫,還假以出版論文集、推薦發(fā)表之名以達(dá)到吸引與會(huì)者的目的。

(3)部分科技工作人員不注重學(xué)術(shù)活動(dòng)的學(xué)術(shù)水平,存在只追求開會(huì)次數(shù)或注重外出旅游觀光的現(xiàn)象。會(huì)址偏重旅游景點(diǎn),會(huì)費(fèi)開支增大。當(dāng)前會(huì)議往往以會(huì)養(yǎng)會(huì),除安排學(xué)術(shù)交流外,還組織旅游、饋贈(zèng)禮品,會(huì)務(wù)費(fèi)收取較高。加之會(huì)議地點(diǎn)遠(yuǎn)離內(nèi)地大城市,而且安排在高級(jí)賓館飯店,大大增加了差旅費(fèi)的開支。此外,同一會(huì)議同往人員增多,更是加重了高校的負(fù)擔(dān)。這一狀況導(dǎo)致真正意義上的學(xué)術(shù)交流反而退而次之,難以達(dá)到學(xué)術(shù)交流的預(yù)想效果,還造成科研經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)。

2.管理的難點(diǎn)

(1)鼓勵(lì)參加與適當(dāng)限制的矛盾。參加科技學(xué)術(shù)交流是促進(jìn)學(xué)院科研工作的必要手段。事實(shí)上,很多學(xué)術(shù)會(huì)議確實(shí)起到了積極的作用。對(duì)于這樣的會(huì)議學(xué)院應(yīng)給予鼓勵(lì)。但由于當(dāng)前學(xué)術(shù)活動(dòng)中存在的問題,管理者必須區(qū)別對(duì)待,對(duì)某些會(huì)議進(jìn)行限制。由于管理人員對(duì)專業(yè)會(huì)議的具體情況不可能十分了解,在批準(zhǔn)參會(huì)人員時(shí),未將一些會(huì)議參加人數(shù)加以限制,未對(duì)參加學(xué)術(shù)會(huì)議嚴(yán)把關(guān),礙于情面而不進(jìn)行篩選。同時(shí)高校部分老師對(duì)學(xué)術(shù)會(huì)議的選擇性不強(qiáng),部分與會(huì)人員不注重學(xué)術(shù)活動(dòng)的學(xué)術(shù)水平,只追求開會(huì)次數(shù)或注重外出旅游觀光的現(xiàn)象。鼓勵(lì)與限制在具體管理環(huán)節(jié)中很難把握,管理者處于兩難境地。

(2)邀請(qǐng)校外專家學(xué)者接受邀請(qǐng),到高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。由于氛圍尚未形成,一部分學(xué)術(shù)交流變成了少數(shù)人的學(xué)術(shù)討論,沒有達(dá)到全體學(xué)生老師皆收益的效果,不能很好地發(fā)揮學(xué)術(shù)交流的實(shí)際效益。并且學(xué)術(shù)交流后未按要求將相關(guān)材料上交單位科研部門,此類學(xué)術(shù)交流的效果管理人員很難把控。

(3)外出參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)實(shí)際效果不佳,回校后形成實(shí)際推動(dòng)效果的寥寥無(wú)幾,在高校內(nèi)部進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的氣氛尚未形成,一部分學(xué)術(shù)會(huì)議資料未按要求上交單位科研部門,沒有達(dá)到“一人與會(huì),眾人受益”的效果,不能很好地發(fā)揮學(xué)術(shù)會(huì)議的實(shí)際效益。

(4)經(jīng)費(fèi)有限與開支過大的矛盾。高校的科研經(jīng)費(fèi)有限,加之當(dāng)前學(xué)術(shù)會(huì)議開支逐年增加,學(xué)院不可能滿足所有要求參加學(xué)術(shù)會(huì)議人員的需求。要使有限的經(jīng)費(fèi)合理支出學(xué)術(shù)會(huì)務(wù)費(fèi)及差旅費(fèi).保證學(xué)院科技人員參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量,常常難以做到兩全其美。

三、針對(duì)上述問題的對(duì)策

針對(duì)上述問題,我們一方面繼續(xù)支持科研人員利用學(xué)術(shù)會(huì)議將反映高校學(xué)術(shù)與科研水平的科研成果進(jìn)行廣泛交流以提高高校學(xué)術(shù)地位,同時(shí)本著通過交流開放思想,啟發(fā)思路以加快高校技術(shù)創(chuàng)新和研究工作速度的原則。我們采取了以下措施,以增加參加學(xué)術(shù)會(huì)議的實(shí)際效果。

1.加強(qiáng)會(huì)議經(jīng)費(fèi)管理,保證經(jīng)費(fèi)有效投入。

按照第十五次校黨代會(huì)的“以學(xué)術(shù)為本,共建學(xué)術(shù)繁榮”的精神,學(xué)術(shù)質(zhì)量是學(xué)術(shù)會(huì)議的生命力所在。為了更廣泛地開展學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)各信息學(xué)科學(xué)術(shù)水平的提高,我院加大了對(duì)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)資助,近年來積極開展形式多樣、互動(dòng)充分的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),搭建了高質(zhì)量、高水平的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。但學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)有限,我們?cè)趯W(xué)術(shù)會(huì)議經(jīng)費(fèi)管理中采取按研究所(教研室)定額分配等原則,超出部分計(jì)研究所成本核算消耗之中。這就促使研究所所長(zhǎng)審批會(huì)議時(shí)要全面衡量、擇優(yōu)而定。機(jī)關(guān)審批報(bào)銷時(shí),差旅費(fèi)按會(huì)議通知實(shí)際天數(shù)加直線往返天數(shù)計(jì)算。

2.鼓勵(lì)學(xué)術(shù)交流,保證學(xué)術(shù)影響

學(xué)院要求每個(gè)研究所每四年至少應(yīng)舉辦一次以上學(xué)術(shù)會(huì)議,鼓勵(lì)舉辦跨學(xué)科、交叉性學(xué)術(shù)活動(dòng)。積極爭(zhēng)取舉辦或承辦高層次的國(guó)際性、區(qū)域性學(xué)術(shù)活動(dòng),著力構(gòu)建多邊交流、區(qū)域交流等多種學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。開展的國(guó)際會(huì)議和全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議,其主題必須有利于學(xué)院科研、學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè),對(duì)提高學(xué)院相關(guān)學(xué)科的科研水平具有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)作用。會(huì)議主題所涉及的學(xué)科或技術(shù)領(lǐng)域,學(xué)院必須有一定的研究基礎(chǔ),即已形成有一定人數(shù)的學(xué)術(shù)研究群體,承擔(dān)有省級(jí)以上研究課題或已取得一定數(shù)量和質(zhì)量的有一定影響的研究成果。

3.實(shí)施分類管理體系,提高參加學(xué)術(shù)會(huì)議的整體水平。

由于目前學(xué)術(shù)會(huì)議種類繁多,如果有一個(gè)相對(duì)統(tǒng)一的學(xué)術(shù)會(huì)議分級(jí)、分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于控制學(xué)術(shù)會(huì)議數(shù)量,規(guī)模,對(duì)于各單位加強(qiáng)對(duì)參加學(xué)術(shù)會(huì)議管理必將提供極大的便利,更有利于提高學(xué)術(shù)的水平和社會(huì)效益。綜上所述,為規(guī)范管理,鼓勵(lì)廣大老師參加高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議,我院學(xué)術(shù)會(huì)議分級(jí)參照中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)的《中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)推薦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和期刊目錄》(第二版)。本目錄包括計(jì)算機(jī)學(xué)科目前重要國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議及期刊目錄和一個(gè)綜合類的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊目錄,是國(guó)內(nèi)高校和科研單位作為學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的重要參考依據(jù)。目錄中,刊物和會(huì)議分為A、B、C三檔。A類表示國(guó)際上極少數(shù)的頂級(jí)刊物和會(huì)議,鼓勵(lì)我國(guó)學(xué)者去突破;B類是指國(guó)際上著名和非常重要的會(huì)議、刊物,代表該領(lǐng)域的較高水平,鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)同行投稿;C類指國(guó)際上重要的、為國(guó)際學(xué)術(shù)界所認(rèn)可的會(huì)議和刊物。

4.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,提高參加會(huì)議交流論文的水平

(1)要求外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議論文必頒在大會(huì)報(bào)告、并且在申請(qǐng)外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí).在申請(qǐng)表后附會(huì)議論文復(fù)印件且由所長(zhǎng)在論文后簽署對(duì)論文水平的評(píng)價(jià)意見。

(2)實(shí)行會(huì)前申報(bào)制度。承辦學(xué)術(shù)會(huì)議的具體實(shí)施單位(系、所等),必須于會(huì)議前2個(gè)月向?qū)W院科研辦提交承辦學(xué)術(shù)會(huì)議的報(bào)告,內(nèi)容主要應(yīng)包括:會(huì)議名稱、主題、主辦單位、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn),會(huì)議組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)來源、日程安排、擬到會(huì)專家學(xué)者名單,提交論文情況等,并附政府及學(xué)校主管所門、學(xué)會(huì)或委托單位的批文等。邀請(qǐng)校外專家學(xué)者來校開展學(xué)術(shù)交流,須至少提前2周向?qū)W院科研辦提交相應(yīng)或相關(guān)的材料。

(3)實(shí)行會(huì)后報(bào)告制度。學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)W術(shù)交流結(jié)束后,承辦系、所須向?qū)W院科研辦提交下列資料:①1000字以上的會(huì)議綜述1份;②會(huì)議資料(包括音像資料等)1套;③會(huì)議經(jīng)費(fèi)決算表1份。

篇(8)

脊髓損傷后膀胱功能重建

廣東省骨科矯形技術(shù)及植入材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室首屆學(xué)術(shù)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次委員會(huì)議紀(jì)要

骨科發(fā)展的創(chuàng)新與傳統(tǒng)

股骨髖臼撞擊綜合征

青少年特發(fā)性脊柱側(cè)凸術(shù)后療效的評(píng)估

全軍骨科學(xué)會(huì)創(chuàng)傷骨科分會(huì)成立大會(huì)暨云南省骨科學(xué)術(shù)會(huì)議通知

自體骨移植替代方法:一個(gè)古老而又年輕的話題

特發(fā)性胸椎左側(cè)凸患者的臨床及影像學(xué)特征

關(guān)節(jié)間隙螺釘加寰椎掛鉤治療齒狀突游離小骨

第二屆全國(guó)脊柱非融合與融合新技術(shù)研討班通知

腰椎退行性疾病Dynesys動(dòng)態(tài)固定早期臨床觀察

關(guān)節(jié)鏡微創(chuàng)治療踝關(guān)節(jié)撞擊綜合征的療效

關(guān)節(jié)鏡下單隧道雙束異體脛前肌腱重建前交叉韌帶

2009年人工關(guān)節(jié)置換標(biāo)準(zhǔn)化手術(shù)學(xué)習(xí)班通知

前交叉韌帶重建術(shù)后膝關(guān)節(jié)位置覺和運(yùn)動(dòng)覺的早期觀察研究

肱骨近端鎖定接骨板治療肱骨近端復(fù)雜性骨折的回顧性分析

關(guān)節(jié)鏡下月國(guó)繩肌腱及生物界面螺釘重建前交叉韌帶

人骨髓來源內(nèi)皮祖細(xì)胞的分離培養(yǎng)及生物學(xué)特性的鑒定

骨科英漢詞匯

XIAP表達(dá)在IIB期骨肉瘤早期預(yù)后的意義

醫(yī)學(xué)論文統(tǒng)計(jì)表繪制的常見錯(cuò)誤

同種異體皮質(zhì)骨段移植在治療四肢骨骨不連中的應(yīng)用體會(huì)

膝骨關(guān)節(jié)炎的臨床實(shí)踐指南

人工股骨頭置換治療高齡股骨轉(zhuǎn)子間骨折

骨科及相關(guān)學(xué)科常用網(wǎng)址

全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后假體周圍骨量丟失的研究進(jìn)展

去分化軟骨肉瘤的研究現(xiàn)狀

數(shù)字骨科——信息化世紀(jì)的新骨科 數(shù)字骨科入門(一)

成人發(fā)育性髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)

第一屆經(jīng)口咽寰樞椎前路復(fù)位鋼板系統(tǒng)(TARP)內(nèi)固定技術(shù)學(xué)習(xí)班通知

不穩(wěn)定性肩胛骨骨折的手術(shù)治療與入路選擇分析

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼和參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)

股骨近端抗旋髓內(nèi)釘內(nèi)固定治療不穩(wěn)定性股骨粗隆間骨折及粗隆下骨折

彈性矯形器為青少年特發(fā)性脊柱側(cè)凸患者提供有效的固定和支撐

復(fù)合振動(dòng)對(duì)去勢(shì)大鼠腓腸肌肌纖維的影響

異種半月板移植實(shí)驗(yàn)研究的初步報(bào)告

跟腱區(qū)動(dòng)脈血供的三維可視化研究

辛伐他汀對(duì)鈦顆粒刺激人單核細(xì)胞形成破骨細(xì)胞的影響

測(cè)量股骨髁旋轉(zhuǎn)力線的比較研究

骨科技術(shù)創(chuàng)新的哲學(xué)思考

廣東省第一次脊柱外科學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議暨全軍第六次頸椎/關(guān)節(jié)外科和首次數(shù)字骨科國(guó)際研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要

計(jì)算機(jī)輔助頸椎椎弓根螺釘置入?yún)?shù)的獲取

第一屆全軍脊柱外科學(xué)術(shù)會(huì)議征文通知

經(jīng)骨折椎單節(jié)段復(fù)位固定治療創(chuàng)傷性胸腰椎骨折的臨床療效

單側(cè)后路腰椎間植骨融合術(shù)治療腰椎退行性疾病的近期隨訪

顯微鏡下微創(chuàng)經(jīng)椎間孔椎體間融合術(shù)治療伴腰椎不穩(wěn)的椎間盤突出癥

微創(chuàng)技術(shù)在人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)中的應(yīng)用

A型肉毒素局部注射治療慢性腰背痛

MED鏡下對(duì)變異神經(jīng)根處理的探究

第四屆湘雅國(guó)際脊柱外科學(xué)術(shù)大會(huì)暨2010中國(guó)骨科醫(yī)師協(xié)會(huì)(長(zhǎng)沙)脊柱外科新技術(shù)培訓(xùn)班通知

空心螺釘微創(chuàng)治療Barton掌側(cè)型骨折

順行髓內(nèi)釘轉(zhuǎn)子入路與梨狀肌入路治療股骨骨折臨床效果的對(duì)比研究

移位型髖臼骨折手術(shù)治療的臨床分析

腰椎間盤退變研究的方法學(xué)選擇與評(píng)價(jià)(一)

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與快速成型技術(shù) 數(shù)字骨科入門(二)

成人寰樞椎正常旋轉(zhuǎn)度的CT研究

頸椎后凸畸形外科治療的幾個(gè)相關(guān)問題

腰椎棘突間穩(wěn)定器(Wallis)早期療效分析

多種寰樞椎后路釘棒固定技術(shù)的臨床組合應(yīng)用

旋轉(zhuǎn)臂自鎖式髓內(nèi)釘在下肢骨折中的應(yīng)用

后路Ⅰ期病灶清除植骨內(nèi)固定治療胸椎、胸腰段脊柱結(jié)核

單球囊單側(cè)穿刺經(jīng)皮椎體后凸成形術(shù)治療多椎體骨質(zhì)疏松性壓縮性骨折

傷椎內(nèi)植骨結(jié)合椎弓根釘內(nèi)固定治療胸腰段爆裂性骨折

USS在胸腰段手術(shù)中的應(yīng)用

大鼠正常與退變性髓核突出導(dǎo)致神經(jīng)根性疼痛的對(duì)比研究

MMP-2、12在兔脊髓損傷中的表達(dá)及與損傷程度的相關(guān)性研究

兔骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞的分離、擴(kuò)增及誘導(dǎo)分化

滑膜軟骨瘤病的臨床療效分析

微型鋼板在治療手掌(指)骨骨折中的應(yīng)用

鎖定加壓鋼板內(nèi)固定治療老年股骨粗隆間骨折

腰椎間盤退變研究的方法學(xué)選擇與評(píng)價(jià)(二)

黃韌帶骨化癥發(fā)病機(jī)制與病理研究進(jìn)展

間充質(zhì)干細(xì)胞治療椎間盤退變性疾病的研究進(jìn)展

Simpleware軟件功能及其在數(shù)字骨科的應(yīng)用 數(shù)字骨科入門(三)

美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)Barns-Jewish醫(yī)院脊柱外科見聞

編輯數(shù)字骨科專題 實(shí)踐轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念

經(jīng)口寰樞椎復(fù)位內(nèi)固定手術(shù)——TARP相關(guān)理論與手術(shù)技巧

硬組織外科臨床數(shù)字技術(shù)系統(tǒng)研究

數(shù)字化骨科手術(shù)新方法的建立及其臨床廣泛應(yīng)用

足外側(cè)柱延長(zhǎng)術(shù)后患者足底壓力與疼痛之間的關(guān)系

計(jì)算機(jī)三維仿真技術(shù)在復(fù)雜足踝部骨折手術(shù)中的應(yīng)用

改良二維X線導(dǎo)航模擬椎體三維影像引導(dǎo)胸腰段椎弓根釘內(nèi)固定的臨床應(yīng)用

第一屆經(jīng)口咽寰樞椎前路復(fù)位鋼板系統(tǒng)(TARP)內(nèi)固定技術(shù)學(xué)習(xí)班會(huì)議紀(jì)要

頸椎椎弓根進(jìn)釘通道、進(jìn)釘點(diǎn)與椎體外側(cè)面三維關(guān)系定位分析

計(jì)算機(jī)輔助在合并關(guān)節(jié)畸形的膝關(guān)節(jié)置換術(shù)中的作用

有限元方法在術(shù)前計(jì)劃中的應(yīng)用:顳下頜關(guān)節(jié)強(qiáng)直治療方法的選擇(英文)

胸椎椎弓根進(jìn)釘通道隨外偏角變化的數(shù)字解剖學(xué)研究

AO脊柱手冊(cè)(精裝)

數(shù)字化導(dǎo)航模板輔助胸椎椎弓根螺釘置釘實(shí)驗(yàn)研究

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篇(9)

為規(guī)范醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,特規(guī)定如下:

一、參加資格、次數(shù)及地點(diǎn)范圍:

(一)各級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目及有學(xué)分的年會(huì),限于職稱晉升需要的醫(yī)務(wù)人員,具體規(guī)定按浙江省繼續(xù)教育委員會(huì)現(xiàn)行文件執(zhí)行。

(二)醫(yī)務(wù)人員每年只能報(bào)銷一次學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。有論文交流的各專業(yè)學(xué)術(shù)組主委、副主委參加本專業(yè)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議不受此限制。

(三)護(hù)師參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的地點(diǎn)限于本省內(nèi)和上海;醫(yī)、藥、技和護(hù)理中級(jí)職稱限于江、浙、滬;科主任、護(hù)士長(zhǎng)、副高限于華東地區(qū);正高、職能部門主任限于全國(guó)范圍,在國(guó)外舉辦的專業(yè)會(huì)議需經(jīng)院長(zhǎng)特批。

(四)本院舉辦的繼續(xù)教育項(xiàng)目,內(nèi)容可兼顧的以參加本院學(xué)習(xí)為主,舉辦繼續(xù)教育項(xiàng)目科室的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、主講人不計(jì)入規(guī)定次數(shù)。

二、下列學(xué)術(shù)活動(dòng)(含年會(huì))可不計(jì)入規(guī)定次數(shù)的費(fèi)用開支:

(一)市級(jí)以上計(jì)劃內(nèi)課題,經(jīng)費(fèi)由課題支出。

(二)重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)培養(yǎng)的由學(xué)科建設(shè)基金支出。

(三)醫(yī)院重點(diǎn)發(fā)展專科培養(yǎng)由專科建設(shè)基金支出。

三、信息索取:

醫(yī)教部負(fù)責(zé)收集本學(xué)年中各地舉辦的國(guó)家級(jí)及省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目,有關(guān)內(nèi)容在醫(yī)院局域網(wǎng)上公布,供申請(qǐng)參加者選擇參考,亦可直接到醫(yī)教部查詢。對(duì)全國(guó)性專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議,鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員積極投稿,凡被錄取為大會(huì)發(fā)言的,可憑會(huì)議邀請(qǐng)函申請(qǐng)參會(huì)。學(xué)習(xí)通知分發(fā)到各科室主任,護(hù)理專業(yè)分發(fā)到護(hù)理部。

四、申請(qǐng)、備案、報(bào)銷:

外出學(xué)習(xí)的醫(yī)、藥和技類人員憑會(huì)議邀請(qǐng)函或會(huì)議通知,經(jīng)所在科室主任同意后報(bào)醫(yī)教部主任審批;護(hù)理人員由科室護(hù)士長(zhǎng)同意后報(bào)護(hù)理部主任審批;醫(yī)教部和護(hù)理部再分別報(bào)分管院長(zhǎng)審批,其中科主任和護(hù)士長(zhǎng)外出需報(bào)院長(zhǎng)審批。護(hù)理人員待審批后到醫(yī)教部備案。

(一) 費(fèi)用由醫(yī)院支付的,在符合第一、第二條后經(jīng)本人填寫外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)表,并辦理相關(guān)審批手續(xù),方可填寫學(xué)習(xí)回執(zhí)。學(xué)習(xí)結(jié)束后憑會(huì)議邀請(qǐng)信及審批手續(xù)到財(cái)務(wù)部核準(zhǔn)報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

(二) 費(fèi)用不需醫(yī)院支付的,經(jīng)本人申請(qǐng)、科主任批準(zhǔn)后到醫(yī)教部主任審批,可不計(jì)入規(guī)定次數(shù)。

篇(10)

(二)重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)培養(yǎng)的由學(xué)科建設(shè)基金支出。

(三)醫(yī)院重點(diǎn)發(fā)展專科培養(yǎng)由專科建設(shè)基金支出。

二、參加資格、次數(shù)及地點(diǎn)范圍:

(一)各級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目及有學(xué)分的年會(huì),限于職稱晉升需要的醫(yī)務(wù)人員,具體規(guī)定按浙江省繼續(xù)教育委員會(huì)現(xiàn)行文件執(zhí)行。

(二)醫(yī)務(wù)人員每年只能報(bào)銷一次學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。有論文交流的各專業(yè)學(xué)術(shù)組主委、副主委參加本專業(yè)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議不受此限制。

(三)護(hù)師參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的地點(diǎn)限于本省內(nèi)和上海;醫(yī)、藥、技和護(hù)理中級(jí)職稱限于江、浙、滬;科主任、護(hù)士長(zhǎng)、副高限于華東地區(qū);正高、職能部門主任限于全國(guó)范圍,在國(guó)外舉辦的專業(yè)會(huì)議需經(jīng)院長(zhǎng)特批。

(四)本院舉辦的繼續(xù)教育項(xiàng)目,內(nèi)容可兼顧的以參加本院學(xué)習(xí)為主,舉辦繼續(xù)教育項(xiàng)目科室的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、主講人不計(jì)入規(guī)定次數(shù)。

三、信息索取:

醫(yī)教部負(fù)責(zé)收集本學(xué)年中各地舉辦的國(guó)家級(jí)及省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目,有關(guān)內(nèi)容在醫(yī)院局域網(wǎng)上公布,供申請(qǐng)參加者選擇參考,亦可直接到醫(yī)教部查詢。對(duì)全國(guó)性專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議,鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員積極投稿,凡被錄取為大會(huì)發(fā)言的,可憑會(huì)議邀請(qǐng)函申請(qǐng)參會(huì)。學(xué)習(xí)通知分發(fā)到各科室主任,護(hù)理專業(yè)分發(fā)到護(hù)理部。

四、申請(qǐng)、備案、報(bào)銷:

外出學(xué)習(xí)的醫(yī)、藥和技類人員憑會(huì)議邀請(qǐng)函或會(huì)議通知,經(jīng)所在科室主任同意后報(bào)醫(yī)教部主任審批;護(hù)理人員由科室護(hù)士長(zhǎng)同意后報(bào)護(hù)理部主任審批;醫(yī)教部和護(hù)理部再分別報(bào)分管院長(zhǎng)審批,其中科主任和護(hù)士長(zhǎng)外出需報(bào)院長(zhǎng)審批。護(hù)理人員待審批后到醫(yī)教部備案。

(一)費(fèi)用由醫(yī)院支付的,在符合第

一、第二條后經(jīng)本人填寫外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)表,并辦理相關(guān)審批手續(xù),方可填寫學(xué)習(xí)回執(zhí)。學(xué)習(xí)結(jié)束后憑會(huì)議邀請(qǐng)信及審批手續(xù)到財(cái)務(wù)部核準(zhǔn)報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

(二)費(fèi)用不需醫(yī)院支付的,經(jīng)本人申請(qǐng)、科主任批準(zhǔn)后到醫(yī)教部主任審批,可不計(jì)入規(guī)定次數(shù)。

篇(11)

二、大會(huì)將圍繞上述研討內(nèi)容進(jìn)行論文征集,歡迎積極投稿。征文要求:論文應(yīng)具較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性且未在其他刊物正式發(fā)表。全文應(yīng)在3000字以內(nèi)(專題報(bào)道除外),附800字以內(nèi)的摘要一份,無(wú)摘要者,論文匯編中只收錄論文題目。投稿可采用寄送打印稿同時(shí)寄word文本磁盤(請(qǐng)?jiān)谛欧馍献⒚鳌皶?huì)議投稿”,須附軟盤)或發(fā)送電子郵件等方式,送投論文請(qǐng)保留底稿,一律不退還。凡論文錄用者,頒發(fā)論文錄用證書,論文摘要將刊入大會(huì)論文匯編,優(yōu)秀論文將安排大會(huì)交流并向核心期刊《組織工程與重建外科雜志》推薦發(fā)表。截稿日期:2008年2月28日(以發(fā)稿地郵戳為準(zhǔn))。

收稿地址:上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院整形外科 顏俊潔,上海市黃浦區(qū)制造局路639號(hào),郵編:200011,聯(lián)系電話:021-63138341-5125 傳真:021-63089563,電子郵箱:

三、學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議注冊(cè)費(fèi)為人民幣1000元/人,住宿自理。參加會(huì)議者均可取得國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育I類學(xué)分10分。會(huì)議最后一天(4月20日)將在九院進(jìn)行手術(shù)演示,手術(shù)演示費(fèi)用另計(jì),室內(nèi)觀摩2000元/人(限30名), 室外觀摩500元/人。

四、學(xué)術(shù)研討會(huì)的會(huì)務(wù)工作由上海新力會(huì)展公司承擔(dān)。

會(huì)務(wù)咨詢:上海新力會(huì)展李萌先生 聯(lián)系電話:021-62801061,13916575244傳真:021-62947723

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