《新課程評(píng)論》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由湖南人民出版社;湖南省新教材有限責(zé)任公司主辦的教育期刊，2016年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：名家、專題、縱橫、研究、弦歌、環(huán)球。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)基金資助的稿件請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱和項(xiàng)目編號(hào)。

(二)正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，如“1”，“1.1”，“1.1.2”，并一律左頂格。

(三)文章末頁應(yīng)包括:參考文獻(xiàn)目錄，按作者姓名的漢語拼音或英文字母順序排列。

(四)提供關(guān)鍵詞5～8個(gè)，中、英文關(guān)鍵詞要對(duì)應(yīng)，分別置于中、英文摘要之后。

(五)來稿請(qǐng)按如下順序撰寫：文題、作者姓名、作者署名項(xiàng)、摘要、關(guān)鍵詞、中途分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼、正文。

三、審稿周期

《新課程評(píng)論》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。

新課程評(píng)論雜志（月刊）創(chuàng)刊于2016年，郵發(fā)代碼為42-145，是湖南人民出版社、湖南省新教材有限責(zé)任公司主辦，中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管的教育類綜合期刊，在行業(yè)內(nèi)有較大影響。

新課程評(píng)論雜志面向國內(nèi)外公開發(fā)行，目標(biāo)讀者不僅定位行業(yè)內(nèi)的中小學(xué)校長、教師、教研員及各級(jí)教育行政管理工作者，也期待得到所有教育公共議題的參與者、討論者關(guān)注。也“以專為求”，構(gòu)建的學(xué)術(shù)委員會(huì)陣容強(qiáng)大。

該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。

此外，《新課程評(píng)論》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。

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