數(shù)學(xué)教學(xué)雜志好投嗎？發(fā)表周期長(zhǎng)嗎？

《數(shù)學(xué)教學(xué)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《數(shù)學(xué)教學(xué)》期刊創(chuàng)刊于1955年，是由中華人民共和國(guó)教育部主管華東師范大學(xué)主辦的教育類(lèi)月刊。該雜志以中文出版，擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 31-1024/G4及國(guó)際刊號(hào)：ISSN 0488-7387。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級(jí)別與定位：

《數(shù)學(xué)教學(xué)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、北大圖書(shū)館收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目：教學(xué)專(zhuān)題研究、教材教法研究、國(guó)內(nèi)外教改動(dòng)態(tài)、書(shū)刊評(píng)價(jià)、現(xiàn)代數(shù)學(xué)知識(shí)講座、課外活動(dòng)資料等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)本刊刊登的所有內(nèi)容，任何單位或個(gè)人如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)與本刊聯(lián)系。

(二)作者姓名，職稱(chēng)、學(xué)歷、職務(wù)以及工作單位、聯(lián)系方式、電子郵箱。

(三)國(guó)家基金資助項(xiàng)目的研究論文，請(qǐng)注明批準(zhǔn)立項(xiàng)項(xiàng)目批號(hào)并出示相應(yīng)的證明材料。

(四)正文標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過(guò)多，一般不超過(guò)20字，必要時(shí)可加副標(biāo)題名。

(五)注釋是對(duì)文中某一內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，用數(shù)字加圓圈標(biāo)注（如①、②……)置于文末。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《數(shù)學(xué)教學(xué)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢(xún)問(wèn)進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢(xún)在線(xiàn)客服。

投稿建議：

投稿《數(shù)學(xué)教學(xué)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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