音樂會主持詞大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇音樂會主持詞范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

大家晚上好！

歡迎各位光臨中國移動全球通vip藝術沙龍古典吉它音樂會！

 中國移動的成長是一個不斷自我超越的歷程。回首過去，我們踏著快速、堅實的步伐，堅持“服務與業務領先”，以“爭創世界一流通信企業”為目標，創造了移動通信事業大發展的輝煌；展望未來，中國移動將以“做世界一流企業”為己任，以“正德厚生臻于至善”為核心價值觀，努力實現從優秀到卓越的新跨越。

中國移動vip客戶是移動公司最忠誠的客戶和朋友，為向vip客戶提供優質的差異化服務，我們濟南移動于XX年起先后成立了包括濟南國際機場全球通vip貴賓廳、濟南火車站全球通vip貴賓廳、濟南全球通高爾夫俱樂部、全球通vip乒乓俱樂部和全球通vip羽毛球俱樂部等多項服務內容的全球通vip客戶俱樂部，多年來我們的服務一直受到廣大vip客戶的好評。

今晚我們把舉辦這場全球通vip藝術沙龍古典吉它音樂會作為對全球通vip客戶文化活動的初次嘗試，進一步豐富對全球通vip客戶服務的內涵。本次音樂會得到了中國音協吉它學會、山東音協吉它專業委員、舜耕山莊和濟南婦女兒童活動中心等單位的大力支持，在此我們向以上單位表示感謝！今晚我們有幸邀請到了著名國際吉它大師何塞·恩里克斯先生，為大家演奏歐洲吉它二重奏和具有代表性的古典吉它代表作品，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何塞·恩里克斯先生。

下面有請何塞·恩里克斯先生為大家演奏古典吉它樂曲：d大調奏鳴曲等，請欣賞。

篇（2）

偉杰：尊敬的各位來賓，

合：大家晚上好！

曉婷：2011年的元旦已如期而至，當我們心中充滿喜悅，用無數歡聲笑語迎接新年的同時，我們也回憶著過去的點點滴滴。

偉杰：7年前，“愛樂”這個充滿藝術氣息的名字走進了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。

曉婷：xx年12月 ，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高宇鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章。

偉杰：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。

曉婷：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。

偉杰：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領導和嘉賓。他們是

偉杰：小欖鎮教育辦公室副主任 鄧永飛先生

曉婷：小欖鎮宣傳文化中心主任 黃應幫先生

偉杰：小欖鎮宣傳文化中心副主任 何順明先生

曉婷：小欖鎮教育辦公室民辦教育專干 羅柏紅先生

偉杰：小欖鎮教育辦公室藝術教育專干 湛小平先生

曉婷：愛樂琴行愛樂藝校校長 李孔田先生

偉杰：北京環球雅思英語小欖分校 damon校長

曉婷：北京環球雅思英語小欖分校 sally總監

曉婷：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。

偉杰：愛樂2012年新年鋼琴音樂會

合：現在開始！

曉婷：請欣賞由黃天悅等18位同學帶來的合奏《金蛇狂舞》。

二、《銹金匾》

陳穎淇：接下來，請欣賞鋼琴獨奏《銹金匾》，演奏者：黃蘊婧，掌聲有請。

三、《冬風》

渭楓：在愛樂，有一群可愛敬業的老師，用他們的青春灌溉著祖國的花朵。今天，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請唐迪老師為我們演奏《冬風》。

四、《解放區的天》

劉浠楠：你們認識陳艷君姐姐嗎？

廖琪燁，麥信德：是愛樂琴行那個小姐姐嗎？

篇（3）

偉杰：尊敬的各位來賓，

合：大家晚上好！

曉婷：2011年的元旦已如期而至，當我們心中充滿喜悅，用無數歡聲笑語迎接新年的同時，我們也回憶著過去的點點滴滴。

偉杰：7年前，“愛樂”這個充滿藝術氣息的名字走進了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。

曉婷：xx年12月 ，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高宇鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章。

偉杰：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。

曉婷：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。

偉杰：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領導和嘉賓。他們是

偉杰：小欖鎮教育辦公室副主任 鄧永飛先生

曉婷：小欖鎮宣傳文化中心主任 黃應幫先生

偉杰：小欖鎮宣傳文化中心副主任 何順明先生

曉婷：小欖鎮教育辦公室民辦教育專干 羅柏紅先生

偉杰：小欖鎮教育辦公室藝術教育專干 湛小平先生

曉婷：愛樂琴行愛樂藝校校長 李孔田先生

偉杰：北京環球雅思英語小欖分校 damon校長

曉婷：北京環球雅思英語小欖分校 sally總監

曉婷：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。

偉杰：愛樂2012年新年鋼琴音樂會

合：現在開始！

曉婷：請欣賞由黃天悅等18位同學帶來的合奏《金蛇狂舞》。

二、《銹金匾》

陳穎淇：接下來，請欣賞鋼琴獨奏《銹金匾》，演奏者：黃蘊婧，掌聲有請。

三、《冬風》

渭楓：在愛樂，有一群可愛敬業的老師，用他們的青春灌溉著祖國的花朵。今天，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請唐迪老師為我們演奏《冬風》。

四、《解放區的天》

劉浠楠：你們認識陳艷君姐姐嗎？

廖琪燁，麥信德：是愛樂琴行那個小姐姐嗎？

篇（4）

合：大家晚上好 男：這里是朱柏林公益音樂圓夢系列活動二

女：“我給孩子們一個漂亮的舞臺”的演出現場

男：我是主持人盧柱延

女：我是主持人潘品萱，今天到場的嘉賓有： 老師、 老師、 老師、 老師，掌聲歡迎他們的到來。

男：送去五月的芬芳，在這六月的時光里

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

女：六月是一支歌，一支幸福的歌。

男：六月，我們放飛希望

女：六月，我們夢想成真

合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧! 男：請聽《阿爸的套馬桿》 女：讓我們用動聽的歌聲抒發心中對生活的無限熱愛。男：請欣賞《金花銀花》 男：童年的那一點一滴

女：總是在眼前浮現

男：我們兒時的玩伴

女：和我們兒時的那只《蝸牛的笑 》

男：雖然我們無法定格時光的美好，

女：但是我們可以保持對音樂的熱愛。

男：請欣賞《達娃尼瑪》

女：音樂拉近了我們成長的距離，

男：音樂豐富了我們快樂的生活。

女：請聽《小馬大哈》 下面請大家閉上眼睛

用耳朵去聆聽美妙的節奏

用心靈去感受動人的節拍

讓我們一起回到那《五色丁香》

男：在音樂的殿堂里

女：世間一切嘈雜，我全聽不見

男：唯有一個個悅耳的音符

女：請聽《再唱山歌給黨聽》

男：今天我們要在我們自己的戰場上

女：唱響屬于我們的《紅小鬼》

男：春夏秋冬偷偷轉了一個圈

女：發現遺失了一些時間

男：在記憶里曾經熟悉的畫面

女：是不是一如從前的《白雪公主》

女：雖然我們無法阻攔時間的流逝

男：但是我們可以堅守對音樂的執著。

女：請欣賞戲曲聯唱 女：謝謝各位的精彩演出。

男：踏著夏天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅;

女：伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量;

男：和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏;

女：跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先。

男：今晚的柏林圓夢系列音樂會到此結束!

女：感謝大家的光臨。

篇（5）

僅一年的時間，在余姚市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

2008年9月10日，“世南風＆#8226;首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立二周年的日子。在這個喜慶的日子里， 我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個教師節的到來。

二年來，我們得到了城區各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。

余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學，成長在世南小學，樂團的發展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來，世南小學朝著“崇尚一流，保證優良，追求卓越”的總體目標發展，鑄造了一支

第十一 古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。

第十二 冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

第十三 國樂飄香，余音繚繞。我們的演出已經接近尾聲，可我們的小演員們還在那里忙碌著，他們在忙著什么呢？

結束語

風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈，我們心連著心在風中高唱。

篇（6）

兒童音樂節主持詞1尊敬的各位家長、老師們!親愛的小朋友們!大家下午好!

今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章;今天，我們歡聚一堂，拉開匯報演出的華麗序幕。在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴著老師和爸爸媽媽對我們的關愛和深情!在這里，我代表今天下午所有27名參加表演的小朋友向你們說一聲：謝謝!謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻!

今天的表演者全部都是涂老師和王老師的學生，其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!

1.首先請出第一位演奏者，陸小可。

陸小可今年8歲，學琴時間已經有兩年了。他/她演奏的曲目是《我的太陽》。讓我們用熱烈的掌聲有請陸小可!

2.通過路小可的深情演繹，這首創作于1898年的意大利民歌，令我們心中充溢著溫暖與愛意。

從意大利回到我們親愛的祖國，在中華民族生死存亡的危急關頭，英雄的中華兒女用無與倫比的智慧和力量保衛我們的國家、保衛我們的母親河—黃河!

接下來，讓我們熱烈歡迎龔之宇為大家演奏《保衛黃河》!謝謝龔之宇同學的精彩表演!我們的第三位小朋友要帶我們去澳大利亞的牧場，去聽剪刀唱歌。請欣賞《剪羊毛》，演奏者高語聰，今年6歲。謝謝高語聰小朋友為我們帶來的田園牧歌。

下面，讓我們掌聲有請9歲的王珺怡演奏《童年的回憶》!

3.感謝王珺怡同學的流暢的演奏!

您想知道為什么富有的國王會終日悶悶不樂，而貧窮的農夫卻沒有一天不快樂嗎?欣賞完接下來的曲目，您一定會有一個自己的答案。請欣賞《快樂的農夫》，表演者陶穎聰，今年8歲。《快樂的農夫》是德國作曲家、音樂評論家舒曼的作品68號之10。

4.“我曾因沒有鞋子而沮喪，直到有一天我在街上遇見了無腿的人……”這，就是農夫的快樂之源。

謝謝陶穎聰同學給我們帶來的快樂體驗!

接下來，讓我們掌聲請出10歲的陳思源演奏《敘事曲》，曲作者是德國作曲家布格繆勒。

5.感謝陳思源同學的精彩演出!接下來我們一同欣賞《車爾尼299第22首》，演奏者瞿永樂，今年11歲，學琴5年了。

6.謝謝翟永樂同學的美妙演繹!

中國是一個多民族的國家，少數民族更是能歌善舞，瑤族也不例外。請欣賞《瑤族長鼓舞》，演奏者李陳思鳴，今年7歲。

7.謝謝李陳思鳴小朋友帶來的優美旋律!

接下來，讓我們掌聲有請9歲的袁北鯤，他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文藝復興時期作曲家喬凡尼·加布里埃利。

8.感謝袁北鯤同學的出色表演!接下來，我們有請潘奕君小朋友!他/她今年8歲,將帶領我們走進風光宜人，熱情生產、戰斗的《南泥灣》!掌聲歡迎!

9.謝謝潘奕君!

一曲歡快的《南泥灣》把我們帶到了火熱的革命年代，這個

10.謝謝王婧堯姐姐的精彩表演!

四手聯彈是兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養良好音樂表現力，這種能力對每一個學習音樂的學生來說都十分重要。接下來，我們就欣賞一首四手聯彈作品《戰斗進行曲》，演奏者：張紫君、涂滿齡。掌聲有請!

11.感謝張紫君、涂滿月精彩的四手聯彈!

月光如水，清澈透明。在幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。這就是馮瀟月姐姐即將為我們呈現的精妙視聽，請欣賞《彩云追月》!

12.真是如詩如畫，靜中有動、動中有靜啊!

下面將要出場的是今天下午最小的演奏者劉五月，他今年只有6歲，他為我們帶來的曲目是《小松樹》。掌聲歡迎劉五月!

13.祝愿劉五月小朋友像小松樹一樣茁壯成長!

接下來請欣賞唐澍彤表演的《扎紅頭繩》!

14.夏天來了，可愛的青蛙們又開始歌唱了!請欣賞《青蛙合唱隊》，演奏者萬嘉琦，今年10歲，學琴。

15.您有煩惱嗎?當煩惱悄悄來臨，我們要如何面對?《小小少年》自有高招。

讓我們掌聲有請11歲的王竣翔為我們精彩呈現!

16.(唱)小小少年，很少煩惱,眼望四周陽光照……

是啊,我們的快樂成長離不開爸爸媽媽和老師的精心培養,再次說聲:謝謝你們!

接下來,請欣賞《共產兒童團歌變奏曲》，演奏者：郭孜熠，今年8歲，學齡4年了。

17.下面，我將為大家演奏《勇敢的騎士》，我叫陳依涵，今年10歲。

18.德國的作曲家門德爾松有不少傳世之作，《春之歌》就是其中之一。

接下來，8歲的伍樂銘將為我們演奏這首經典名曲，掌聲有請!

19.流水般輕柔浪漫的旋律，令人如癡如醉。

下面，讓我們掌聲請出10歲的秦靜怡，她將為我們帶來的曲目是《荷蘭舞曲》!

20.歡快美妙的音符如舞動的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞。

接下來，請欣賞《斯拉夫之歌》，演奏者馮心怡。簡單明快的曲子從同學們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。

下面我們將要欣賞的是宋曉瑩演奏的偉大的作曲家凱斯勒創作的《練習曲》，掌聲歡迎!

21.與成人的音樂會相比，今天的音樂會少了一份莊重沉穩，卻多了快樂與純真。

徐霄旸友今年只有7歲，他今天為我們表演的是《小奏鳴曲》。我們掌聲歡迎他上場!

22.靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩著神奇的音符，演澤著動人的旋律。

接下來，和徐霄旸同歲的溫千瑩將為我們帶來德國鋼琴家拜厄的代表作《仙女的豎琴》，請欣賞。

23.曼妙的音樂從指間飄出，仙女也會陶醉的。

肖邦圓舞曲一向以優美、高雅、華麗而著稱，但由于節奏變化復雜，因而并不適于實際的舞蹈。在屬于第二大類的抒情詩式的圓舞曲中，往往可以發現類似瑪祖卡舞曲般的節奏，這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對比較簡單，內容也較為通俗易懂，所以一般人都很喜愛。

下面請欣賞吳沫妍演奏的《肖邦圓舞曲》，她今年9歲。掌聲歡迎!

24.接下來，讓我們有請同樣9歲的趙一瑋，他將演奏的曲目是《庫勞小奏鳴曲第一樂章》。

25.匯報音樂會已接近尾聲，可美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人，讓人仿佛置身于夢幻。

接下來我們將欣賞到的是《夢中的婚禮》，演奏者翁婧璇，今年也是9歲，學琴。

26.今天鋼琴音樂演奏會的結束曲目是《車爾尼740第41首》，演奏者席欣如,今年16歲.讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場!

時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，

讓時光停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠。

感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會;

感謝親愛的老師，是您，教會我們傾聽華美的樂章。

是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符;

是你們，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。

感謝你們，陪伴著我們快樂的童年;

感謝你們，為我們付出了辛勤勞動。

在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會編織出多彩的夢幻世界!

祝大家幸福快樂!

再見!

兒童音樂節主持詞2主持人:尊敬的各位領導老師，各位家長，親愛的小朋友們，以及光臨本次晚會親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓中心，第二屆暑期匯報演出既《##》專場晚會的現場，歡迎大家的到來。

兩年來，在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步的成長起來，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次簡短匯報，再次，愿所有的家長朋友們多給小孩子一個追夢機會，多給小孩子一個堅持下去的機會;愿所有的小孩子自信、健康、快樂的成長。

愛尚舞蹈匯報演出，正式開始!

(1)手拉手，讓我們互幫互助，手拉手，讓我們共同進步，手拉手，讓我們一起向前走，有請中一班，小朋友為我們帶來舞蹈《手拉手》

(2)只有經常運動身體才會好，是啊，我喜歡運動，身體棒棒的，讓我們一起去神龍俱樂部運動吧，下面請欣賞《神龍俱樂部》

(3)花兒開始!

(4)眼瞇成一條線，輕輕踮著腳尖，屋頂上的瓦片是它的琴鍵，請欣賞舞蹈《波斯貓》(或者)聰明敏捷的波斯貓，邁著它那優雅的步子，緩緩的向我們走來，請欣賞舞蹈《波斯貓》

(5)您是否向往著，在熱情的潑水節上，邂逅一位美麗的傣家少女;您是否感受過，月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。(接下來，您即將看到傣族舞《彩云之南》)

(6)米飯白白味道香，饅頭圓圓面條長，蘿卜白菜營養好，吃的多來長的壯，我們吃飯不挑食，爸爸媽媽都夸獎。舞蹈《十一點半》展現了幼兒在園午餐時的情景，教育幼兒不挑食、不浪費，做個“光盤”的小寶貝。請欣賞

(7)(組合、元素)

(8)“吃得苦中苦，方為人上人”這是古訓也是真理，舞蹈訓練需要一個過程，臺上精彩的瞬間都是用汗水和淚水換來的，有付出才會有回報，請欣賞小孩子們帶來的，基本功展示

(9)放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥;放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹;我們熱愛學習，我們天天向上，請欣賞中二班帶來的舞蹈《天天向上》

(10)大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花!請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》

(11)滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》

(12)有人說青春是跳動的音符，歡快活波，奮進激昂;有人說，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢想。接下來請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚。

盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個小小的愿望，就是站上舞臺，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來的全力支持，你們的耐心、鼓勵讓小寶貝們有了追逐夢想的膽量。感謝老師的悉心教導，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有了明確的方向。

兒童音樂節主持詞3甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好!

甲：有人說，童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

乙：也有人說，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。

甲：在這特殊的一年，我不想說告別，但童年真的正離我們而去。

乙：在這特殊的一天，我不想說告別，但明天我們真的將各奔東西。

甲：讓我們再次回首六年的時光，它是多么的短暫。

乙：2000多個日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：小學時代，只留給我們十幾天的時間。

乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節日。

甲：祝大家，六一快樂!

乙：看，六一的鮮花絢麗多彩;

甲：瞧，六一的陽光燦爛奪目;

乙：聽，六一的旋律多么動聽。

合：育才小學六(2)班慶六一文藝演出現在開始!

兒童音樂節主持詞4A.尊敬的各位來賓

B.親愛的小朋友們

AB：大家新年好!

A：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了

AB：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想想事成!

A：小明星雙語幼兒園2011年慶元旦迎新年文藝演出現在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。

1.下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來的幼兒體操表演《世界真美好》，律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。

感謝學前班給我們帶來的精彩表演。

2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》

快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。

3.他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。

我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。

4.A告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，B我也看見了，他們來做什么呢?A想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》。

掌聲響起來!

兒童音樂節主持詞5尊敬的各位來賓、老師、家長、小朋友們：你們好。

在這歡欣鼓舞，心情激動的`日子里，

我們迎來了期待已久的孩子們的節日——六一兒童節，

現在讓我們以熱烈的掌聲，祝小朋友們節日快樂!!

我宣布“慶六一兒童匯報音樂會”現在開始

1、下面有請莊博一小朋友為大家演奏《媽媽您聽我說》(鼓掌歡迎)

2、彭天曄：

《瀏陽河》

3、張嘉琪：

《櫻花》

4、劉承霖：

《五月》

5、王新玥：

《噢，蘇珊娜》

6、李瀟然：

《十個小印第安人》

7、下面有請莊博一和劉誠霖小朋友共同為大家演奏《上學的日子》

8、王凌云：

《揚基歌》

9、史可兒：

《老麥克唐納》

10、竇瀾寧：

《揚基歌》

11、方婧孜：

《小矮人進行曲》

電子琴：

12、周惠陽：豐收之歌

13、李思成：桑塔露琪亞

14、馬清華：雪絨花

15、張楚靜：歌聲與微笑

16、李懿軒：小鴨子

17、范元濤：匈牙利舞曲

18、邊文妍：鈴兒響叮當

19、胡令芳：劃船歌

20、和思蓉：小星星

21、李婉純：歡樂頌

22、張竣銘：在花園里

23、盧迪

：c大調圓舞曲

24、韓芊一：春游

25 張筠碩 ：向前進

26 姜汐樂 ：鈴兒響叮當

27 崔魯粵 ：歡樂頌

28 呂藝 ：種樹

29 傅鈺 ：在花園里

30 蘭秦鑫 ：快樂的小朋友

31 徐宇翔 ：小雪花

(頒獎)

32最后有請周惠陽、李思成、馬清華、張楚靜、李懿軒、范元濤小朋友為大家表演電子琴齊奏：《do re mi》

(結束語)

美好的時光總是顯得如此短暫

音樂會給我們帶來了這個難以忘懷的上午

篇（7）

男：時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，三年的大學生活，已被我們寫成了一個段落！

女：春華秋實，季節走過，回首時，兩年的大好青春，讓我們在幸福地校園求學！

男：期待夢想，上下求索，彩云間，放飛了成長誓言，讓我們在迷惘時向往星河！

女：不怕困難，奮進開拓，待收獲，展望那金秋時候，讓我們在秋天里起舞踏歌！

男：敬愛的老師！兩年來，我們的成長，離不開您的心血和汗水！

女：敬愛的老師！兩年來，我們的進步，每一個腳印都有您陪伴我們踏實走過！

男：我們把愛寫在春風里，好讓您在花開的時候，和我們訴說！

女：我們把愛寫在星星上，好讓您在沒有月亮的夜晚，看萬家燈火！

男：我們把愛染成太陽的顏色，好讓你美麗的心靈，在歲月的長河里，沒有寂寞！

女：我們把愛放在您的目光中，好讓您照亮我們長長的前路，再沒有坎坷！

男：親愛的同學們！我們在同一片土地上學習和生活，此時此刻，沒有太多的表白，千言萬語，只有一句祝福，祝福你們好好學習，天天進取，報答親情，報效祖國！希望你們珍惜青春，珍惜知識，幸福學習，幸福生活！

女：尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們！

感謝你們在百忙之中找到空閑，光臨2011級音樂表演班畢業晚會現場！

在這里，我僅代表2011級音樂表演班班主任老師及全班同學，對各位的到來，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！同時，祝福你們工作順利，學習進步！家庭幸福，事業有成！

《多情的土地》

我第一眼看到你，就把情留在你寫滿疼痛的目光里！

我第一次親吻你，走在你畫意詩情的小路崎嶇！

我第一次擁抱你，是兒時村口那一棵大榕樹的記憶！

我千萬次的問自己，原來，我一生的付出和努力，只為了這一片“多情的土地”！

《秀色》

看遠山近水，炊煙幾何！

品良辰美景，沉醉心河！

在夢的天空中，我的裙裾飄蕩！

在年輕的舞蹈里，惹得扇魂飛歌！

《民歌聯唱》

云南，少數民族聚居的地方，民族眾多，文化多元。

一個動植物王國，自然的生命綻放著花朵！

一部文明大集成，多彩多姿的民族文化，燦爛山河！

一部云的大集成，炫人間彩云婀娜！

一個魅力的經典，如織的歌聲，讓夜鶯起舞！

一個漂亮的融合，繽紛絢麗的服飾，像羽衣霓裳從九天飄落！

《鄉音鄉情》

在地球的東方，生長著一種文明--中華文明，這種文明，包含了這個民族的歷史、現在和未來，這種文明，鮮活著千年的人文，甚至也包含了一草一木，一山一水！戈壁的沙海，雪山的青稞，洞庭的清波，草原的牧歌，這里的江河，滋潤著我；這片多情的土地，愛我呵護我，生我養育我，所以，眷戀情濃，鄉愁執著。

《歡天喜地》

我用心唱響大地飛歌，

我用愛溫暖人間江河，

這個有夢的時代，我用熱血陪你走過！

再歌一曲歡樂中國，歡天喜地載歌載舞！

好讓驚天動地的豪情感染你和我！

《海戀》

海是藍色的，天是藍色的，我的夢也是藍色的！

情是深重的，愛是博大的，我的心也是廣闊的，

因為海，因為天，因為夢，因為熱愛。用世間愛的力量，把這顆柔軟的心，濃情包裹。

《KISS ME》

跳起來，舞起來，炫起來，燃燒起來，像一片七彩云霞靚麗瀟灑，為你托起壯麗年華！送給你青春正能量，讓你的美麗，燦爛如花！

《我愛你中國》

春天的秧苗茁壯蓬勃，壯麗著美麗的中國江山如火！

青松的氣質紅梅花朵，襯托著驕傲的中國豪邁壯闊！

魂里夢里的依戀，情里愛里的尋找，還是那句平淡的表白--我愛你，中國！

《流行歌曲聯唱》

飄動的云，是我律動的心，

盛開的花，是我綻放的情，

年輕的同學啊，渴望理想，渴望成長，追逐流行！

就讓我們走吧，引領時尚，不懼陰霾，不怕艱辛！

就讓我們飛吧，播種希望，一路行走，風雨兼程！

《現代舞》

我們歡呼，為我們的熱情！

我們狂歌，為我們的真誠！

舞的天空給我力量，讓我宇宙星球；

歌的海洋讓我遨游，讓我徜徉在成長的幸福中，快樂幾多。

《琵琶語》

誰的纖手美麗動人，撫弄著絲樣的琴弦，傳來天籟之音！

誰的面容花樣艷麗，好一襲夜色朦朧！

是那樣的柔情似水，是那樣的楚楚憐人；是那樣的百聽不厭，是那樣的千古長存；是那樣的委婉低語，是那樣的琵琶情深！

《跳弦》

讓月夜著色，用太陽燃情，織成彝家的紅與黑，

讓月琴弄弦，讓索瑪歡歌，這就是傳說中的彝山，美酒成河，幸福如歌！

《革囊渡的故事》

金沙江生生不息，日夜流淌著，唱著古老的頌歌，

玉龍山圣潔巍峨，千年不變，守候著無言的承諾，

山河告訴我，昨天曾經留下了草原上牧馬人的夢，

長風告訴我，那是天之驕子成吉思汗的傳說！

尾聲：

男：各位領導，老師、同學！

2011級音樂表演班的演出已接近尾聲，

男：今晚喜氣洋洋，其樂融融！

女：今晚載歌載舞，沉醉在幸福中！

男：美好的時光，一直伴隨著我們，讓我們沐浴月光，溫馨如夢！

女：熱情的掌聲，一直支持著我們，讓我們信心百倍，勇作先鋒！

男：濃濃的親情，一直感染著我們，讓我們蟄伏力量，等待收獲！

男：各位領導，老師，同學！

男：因為有了你們，以后的學習生活，將有百倍信心！

篇（8）

英國臨床心理學家琳達?布萊爾表示，初次見面，對方在7秒內就能對你做出基本判斷，他們稱之為“7秒測試”。雖然這種說法不能絕對化，但第一印象對人際關系的進一步發展的確很重要。

要想順利通過“7秒測試”，不妨看看專家的建議：深呼吸，它能幫你緩解因害羞或者焦慮導致的緊張感。挺直腰板，這樣才會讓自己看上去自信滿滿。保持微笑，這是順暢交談的首要條件，但注意不要笑得太假，笑容要慢慢消退，否則會顯得不夠真誠。左手拿包，用左手拿著公文包或將包背在左邊，以騰出右手方便握手。手機靜音，這是最起碼的社交禮貌。保持距離，對別人表現出興趣，但不要侵犯個人空間，兩個人相隔一臂長，會顯得既友好又禮貌。贊美對方，找機會贊美對方幾句，能增加親和力，但要注意點到為止，不要讓人覺得你在拍馬屁。此外，與人見面之前，確保穿著整齊，別噴味道濃烈的香水。

保持勝任感可長壽

一份研究報告指出，如果一個人對自己在工作或生活中所扮演的角色十分看重，并感到自己有充分的能力能夠勝任它，那么他（她）就更容易擁有健康的生活習慣，從而更容易健康長壽。

相反，一旦他（她）感覺無法勝任自己最看重的角色，就會因肥胖、酗酒和吸煙等導致過早死亡。

某健康網認為，如果一個人能夠做好自己的工作，并因此產生勝任感，那將給他（她）帶來滿足感和充實感。對于老人來說，這種滿足感和充實感尤其重要，能夠使其擁有更為健康的心理，并更容易積極主動地去追求身體上的健康。一旦老人產生了衰老使自己無法勝任任何工作的想法，可能會逐漸破壞他們獨立和勝任感，以致影響健康長壽。如果老人沒有足夠的勝任感，家人和朋友要鼓勵他們全身心地投入到自己最看重的工作中去，不必計較得失。（金平）

人住得越高老得便越快

華裔科學家根據相對論發現：一個生活在紐約102層帝國大廈樓頂上的人比生活在樓底大街上的人每秒衰老速度快1.04億分之一秒。

愛因斯坦相對論描述重力對時間流逝的影響，推斷時間流逝速度取決于人所處位置：時鐘距離重力源越遠，運轉越快；反之，越靠近重力源，運轉越慢。

依照這一理論，美國科學家借助超級精準時鐘驗證處于不同高度的時鐘速度變化，結果發現所處位置越高，時間過得越快，或可理解為，人“老”得越快。（修麗）

研究：離婚會讓人變老

如果你已經經歷了，你可能不會感到驚訝。日前有研究稱，離婚會讓人的容顏變老。

研究人員發現，婚姻破裂會對人的外貌造成很大影響。

為確定人生中的某些經歷是否會影響衰老進程，研究人員對同卵雙生的雙胞胎進行了研究，這些雙胞胎在基因的設定下衰老速度完全一樣。

研究負責人巴哈曼?古尤倫教授說：“遺傳可能是決定一個人如何變老的基本因素，但如果在人生中加入某些因素，那么肯定會加速衰老，同樣，如果避免這些因素，那么則會減緩衰老。”（孫威）

篇（9）

當老師把這個消息告訴我之后，我的心里有一絲喜悅，但又夾雜著一些緊張。

喜悅是因為老師選我當主持人，讓我領奏那首曲子，是老師對我的信任。而緊張是，萬一我主持的不好，彈琴時出了差錯，那豈不是丟了我的臉，也丟了老師及學校的臉。讓觀眾怎么想我？怎么想學校？怎么讓這么個小女孩領奏？怎么讓這么個小女孩主持？

這種想法一直浮現在我的腦海里。我該怎么辦？？？

距離音樂會還有幾周的時間。在這幾周，回到家，完成作業之后，我就開始練曲子，找老師輔導主持詞，每天練習曲子不下十遍，朗誦主持詞不下五遍。練得我手指麻木，口干舌燥……

一切都準備的非常充實，在老師面前朗誦，領奏曲子。都非常順利。

可不知為什么，在臨上臺前：我彈不好怎么辦？萬一緊張讀錯主持詞怎么辦？一連串的問好在我的腦海里浮現出來。我越想甩掉它們，可它們就越纏著我不放。唉！真不知道該怎么辦好了。

在不知不覺中，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。起初，我只是以為在彩排，就沒怎么在意，可誰知，這已經是正式開始了。我發覺這并不是那么可怕，也沒有什么可以讓我緊張，因為我已經準備的很充足了！

一次次的上臺主持，與觀眾互動，彈曲子，我沒有感覺到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒有看到一點人。

就這樣，一兩個小時的音樂會在不知不覺中結束了。我也很好的完成了這項“艱巨”的任務。

篇（10）

茶話會主持詞開場白范文1A：年年歲歲花相似

B：歲歲年年人不同

C：尊敬的各位領導、各位前輩，

D：親愛的各位同事

合：大家下午好!

A:回眸20--，我們汲取的陽光雨露，按照習全面做好離退休干部工作的指示，以“讓黨放心、讓老干部滿意”為目標，轉變作風，踏實進取，創新思路，躬身奉獻，各項工作都取得了可喜的成績.

B:展望20--，我們滿懷激情、充滿信心。圍繞全市轉型跨越發展的大目標，立足建設全國最宜居最宜發展城市的新基點，在新的一年里，用我們熾熱的情懷,唱響夕陽事業的光榮和夢想，為全市經濟社會發展貢獻新的力量。

C:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙局長致辭

D:感謝趙局長振奮人心、熱情洋溢的講話。在這個全局上下共同歡樂的日子里，我們衷心地祝愿老干局在局黨委的正確領導下，在全體干部職工的共同努力下，遠航，跨越發展。

A:再過兩天，就是我國傳統的元宵佳節，一元復始，大地回春。

B:今天，就讓我們歡聚一堂，盡情歌唱，中天皓月明世界，遍地笙歌樂團圓。

C: 20--年慶兩節茶話會現在開始。

茶話會主持詞開場白范文2女：尊敬的各位領導，老師們

男：親愛的.同學們

合：大家下午好

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕

男：走過滿懷激情與活力的的20--年，我們又迎來了20--年陽光的絢爛。 女：在這一刻，我們感受到了春天的氣息，我們聽到了春天的呼喚。男：在這一刻，我們感受到了時代的熱情，我們聽到了時代的囑托。

女：過去的一年，是不平凡的一年，在領導老師的關懷下，我們上下一心，經歷了血與火的洗禮。

男：過去的一年，是光輝的一年，在各部門的努力下，我們同心同德，贏來了捷報頻傳。

女：讓我們共同走過20--年的終點，用我們的青春，點燃希望的火把。 男：讓我們盡情暢想20--年的未來，以我們的活力，譜寫明日的詩篇。女：我們青春，我們陽光，我們洋溢著青春的活力。

男：我們激昂，我們豪邁，我們敲打著時代的鼓點。

合：讓我們告別如詩如火的20--，讓我們滿懷信心，走向20--.

男：自商貿學院分團委學生會成立，至今已整整五載春秋，她從風風雨雨中一路走來，用自己的堅韌，創造了一個屬于時代的神話。

女：她從紅紅火火中一路走來，用自己的智慧，聲震遐邇，名揚校里校外。 男：五年啊!一屆屆商貿精英嘔心瀝血傾情打造。

女：商貿的燦爛，就是師生們齊心協力的結晶。

男：今天，我們很榮幸的請到了商貿學院黨委書記，副書記，學生科科長，分團委書記及眾輔導員老師出席我們的茶話會。

女：在這喜慶的日子里，我們祝愿所有的老師們在新的一年里身體健康，萬事如意。

男：我們祝所有的同學學業有成，心想事成。

茶話會主持詞開場白范文3時光飛逝，日月如梭。轉眼間，20--年的鐘聲就要敲響。伴隨著春天的腳步，滿懷著喜悅的心情，大家歡聚一堂，辭舊迎新，共話發展。在飛逝的20--年里，我們交通戰線的干部職工在某某的堅強領導下，在某局長的帶領下，迎著風霜、頂著酷暑，邁著堅實的步伐，取得了驕人的成績。一條條致富路在我們腳下延伸，一條條騰飛路在我們手中實現，我們用辛勞和汗水繪就了交通發展的絢麗篇章。

今天又是我們搬了新家的第一次新年茶話會，房間是新的，墻壁是新的，辦公設備是新的，新年新氣象，我們的整體面貌、工作態度也應該煥然一新。凱歌高奏辭舊歲，豪情滿懷迎新年，我們相信，有某某的堅強領導，有某局長的帶領，有同志們的不懈努力，新的一年里，我們一定會再添新成績，再創新輝煌!

今天的茶話會分為兩個部分，第一個部分為領導講話，第二個部分為文藝演出。下面進入第一個部分，請某局長做重要講話

……………………

剛才，某局長肯定了大家的成績，也對大家提出了新的要求，新年里，大家一定要加倍努力，不辜負領導的信任，給給全縣父老鄉親交上一份滿意的答卷。下面我們進入文藝演出，第一個節目，……，由……表演，大家歡迎。

第二個節目……，由……表演，大家歡迎。

在歡快、熱烈的氣氛中，我們今天的茶話會就要畫上句號，同時，20--年也即將過去。新的一年里，希望大家繼續心往一處想，勁往一處使，再創輝煌。今天的新春茶話會到此結束，謝謝大家!

茶話會主持詞開場白范文4男：舞姿翩翩賀新春

尊敬的各位來賓

女：親愛的同事們

合：大家晚上好!

男：剛剛過去的20--年，是公司承前啟后、繼往開來的一年。公司在09年底……，依托公司更大的資源平臺和支持，進一步加強了產品技術研發力量，在整個行業遭遇寒冬的大環境下，我們并沒有被困難所嚇倒，公司業務保持了持續穩健的發展，取得了良好的業績。

女：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20--年!

男：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的明天。現在

合：--公司20--年度茶話會正式開始!

男：女士們、先生們、各位領導、各位來賓

合：大家晚上好!

女：我是主持人--，

男：我是主持人---.

女：金色的八月，我們迎來了希望

男：金色的八月，我們放飛著夢想

女：因為你們的到來，給我們的隊伍注入了激-情的血液。

男：因為你們的加入，為我們的團隊提供了廣闊的舞臺。

女：在這個激-情澎湃的季節里,我們帶著滿腔熱情來舉辦本次訂貨會.

男：愿這熱情如火的季節給我們帶來新季度的好運氣。

女：愿一抹茶香，緩解您旅途的疲憊

男：在這個溫柔如水的夜晚，我們迎來了20--年春夏茶話會。

合:親愛的老師們，大家好!新年茶話會現在開始。

甲:"爆竹聲聲除舊歲"。伴隨著新年的腳步，我們送走了忙忙碌碌的20--年，迎來了嶄新的20--年。在此，我代表工會向一年來始終為學校發展做出貢獻的老師們說一聲謝謝!(鞠躬)

乙:在過去的一年中，學校頻頻傳來各種喜訊，教育教學兩方面都結出了豐厚的碩果，歡迎校長為我們致新年賀詞并頒發獎項。

(校長致"新年賀詞"并頒獎)

甲:感謝校長的賀詞，愿我校的明天在老師們的共同努力下會變得更加美好!

乙:我們的老師平時忙于繁重的教育教學工作，在今天這樣一個歡樂，祥和的氣氛中，就讓我們一起來參與一個游戲，盡情地歡笑，盡情地大展身手吧!

茶話會主持詞開場白范文5甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第-屆校園音樂會。

乙：在音樂會活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

開場白大概就是這樣，你可以稍作修改，或請老師和家長幫忙。

至于中間的串詞，你就要提前找到節目單，根據每一首歌曲不同的含義，寫下不同的串詞。

例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

(演唱過程...)

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由---班---等同學演唱的《-----》。

(演唱過程)

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請---班---同學上臺演唱。

等等等等...

結束語：

篇（11）

合：大家晚上好 男：這里是朱柏林公益音樂圓夢系列活動二

女：“我給孩子們一個漂亮的舞臺”的演出現場

男：我是主持人盧柱延

女：我是主持人潘品萱，今天到場的嘉賓有： 老師、 老師、 老師、 老師，掌聲歡迎他們的到來。

男：送去五月的芬芳，在這六月的時光里

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

女：六月是一支歌，一支幸福的歌。

男：六月，我們放飛希望

女：六月，我們夢想成真

合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！ 男：請聽《阿爸的套馬桿》 女：讓我們用動聽的歌聲抒發心中對生活的無限熱愛。男：請欣賞《金花銀花》 男：童年的那一點一滴

女：總是在眼前浮現

男：我們兒時的玩伴

女：和我們兒時的那只《蝸牛的笑 》

男：雖然我們無法定格時光的美好，

女：但是我們可以保持對音樂的熱愛。

男：請欣賞《達娃尼瑪》

女：音樂拉近了我們成長的距離，

男：音樂豐富了我們快樂的生活。

女：請聽《小馬大哈》 下面請大家閉上眼睛

用耳朵去聆聽美妙的節奏

用心靈去感受動人的節拍

讓我們一起回到那《五色丁香》

男：在音樂的殿堂里

女：世間一切嘈雜，我全聽不見

男：唯有一個個悅耳的音符

女：請聽《再唱山歌給黨聽》

男：今天我們要在我們自己的戰場上

女：唱響屬于我們的《紅小鬼》

男：春夏秋冬偷偷轉了一個圈

女：發現遺失了一些時間

男：在記憶里曾經熟悉的畫面

女：是不是一如從前的《白雪公主》

女：雖然我們無法阻攔時間的流逝

男：但是我們可以堅守對音樂的執著。

女：請欣賞戲曲聯唱 女：謝謝各位的精彩演出。

男：踏著夏天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅；

女：伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量；

男：和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏；

女：跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先。

男：今晚的柏林圓夢系列音樂會到此結束！

女：感謝大家的光臨。