執行力演講材料大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇執行力演講材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

1、擔任總經理期間，我本人首先要做到“本本分分做人、扎扎實實做事”，力爭一次把事做好。在工作中我將發揮班子的核心領導團隊作用，做到分工明確，各盡其責，帶領全體員工把各項工作做好。

2、在市場開發工作方面：在前任總經理劉建明先生的領導下，公司發展勢態良好。2011年下半年，公司的經營班子將繼續以市場為導向，繼續創新市場開發策略并進一步拓展市場開發渠道，力爭年底中標合同額突破10億元以上。

3、在工程技術管理方面：堅持以“現場保市場”，強化各項目對工程技術和工程質量的高標準、高要求以及施工法、作業指導書的規范應用，抓關鍵施工的新技術、新工藝、新材料的推廣和應用，增強公司技術實力，在公路市場率先形成競爭優勢。

4、在生產經營工作方面：以2011年工作報告精神為指導，堅持以項目為中心，以質量和成本為主線，加強項)目成本管理力度，尤其針對XX年下半年市場材料、水泥、燃油、石料大幅度上漲等不利因素給公司帶來的經營風險，確定2011年的工作重點是：加大精細管理力度，不斷提高創利水平。目前時間已過半，截止5月底已完成計量產值2.43億元，占年計劃34.39%，下一步要抓住第三季度施工旺季，確保年底實現計量產值6億元，力爭突破8億元。

5、面對公司跨越發展戰略目標的實現，在今后的管理中要進一步加快人力資源的開發，加大對員工能力培訓和對人才的引進與培養，使公司的人才結構不斷優化，使公司人力資源真正成為公司的優勢資源。

篇（2）

一、聯營體的優勢

1.承攬工程方面。通過組建聯營體，強強聯合，緊密聯營，資源互補，提高競爭力，更有利于承攬大型復雜水電施工項目，比如一些企業沒有高邊坡開挖資質、拱壩澆筑資質等，通過組建聯營體就可以承攬相應的工程項目。

2.技術方面。對于大型復雜項目而言，如三峽這樣的世界級工程，涉及多個領域的專門技術和知識，又往往需要使用各種大型尖端儀器和設備，通過聯營，可以彌補企業自身在某些技術方面的不足從而增強競爭力，或者無需購買某些昂貴的大型設備而節約大量的資金。

3.融資方面。大型項目的業主越來越重視承包商的融資渠道和能力，要求承包商按合同規定提供足額的各種擔保j保證、保險、流動資金和購買主要設備的資金等，有些大型項目涉及流動資金金額巨大，融資要求高，不是一家企業所能承擔，只能由數家公司組成聯營體共同承擔。

4.風險方面。大型復雜水電施工難度高，風險大，潛在的變數多，涉及的風險金額巨大，就像小灣水電站左壩肩高邊坡開挖過程中2#山梁曾出現裂縫的險情，如果不及時采取措施緩解裂縫擴大的趨勢，后果將不堪設想，后來在參建單位八七聯營體及業主和各方面專家的共同努力下才緩解了險情，這些在投標中是難以預料的。通過多家企業組成聯營體來分散風險，不失為一種明智之舉。

5.管理和社交方面。實施大型的水電工程項目對承包商的管理技術和經驗也有著較高的要求，尋求一些技術含量高、信息化程度高、管理更科學、更合理的大型企業合作，對于提高自身的管理水平，增強企業競爭力不無好處。在世界生產力大會的演講中曾指出：“管理在生產力發展中的作用愈益突出，先進的生產力不僅體現在先進的科學技術方面，也體現在先進的管理方面，管理也是科學”。另外，通過組成聯營體，特別是與工程所在地的企業組成聯營體，可以獲得更多的社交渠道和信息來源，這無論對執行項目本身還是對于企業在當地的市場拓展都將是有益的。比如通過聯營各方的關系與業主、設計、監理建立良好的工作關系和順暢的溝通體系，遇到問題能互相協商，相互探討，能零距離地溝通各自思路，相互排憂解難，保證了工作協調一致和各階段目標的有效執行。

二、聯營體的劣勢

1.不同水電施工企業各自都有完善的管理體系，各自的經營思路、企業文化、管理風格都存在一定的差異，可能導致意見的分歧。

篇（3）

大家好！

首先感謝大家的信任和支持，給了我參加這次公開競聘的機會。對我而言，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。今天我將以良好的心態，積極參與XX職位的競爭，勇于接受大家的評判。

參加工作以來，我先后XXXX工作過，經過多年的崗位鍛煉，使自己各方面素質得以提高。

此次參加競聘，機遇和挑戰并存，假如組織和大家信任，能給我一個施展的平臺，我有決心有信心擔當此重任。具體工作中，我決心做好以下幾個方面的工作：

一、樹立全局意識，確保政令暢通

辦公室的工作重心是圍繞全行中心工作，我會找準工作著力點，充分發揮辦公室橋梁作用，統攬全局，協調各方，高效率做好上情下達，下情上報等工作，對重大工作部署、重大活動認真組織、協調溝通、督促落實、促進各項工作緊密銜接，形成合力，讓辦公室成為我行整體管理思路和決策意圖的體現者。

二、增強工作責任感，確保工作整體聯動，正常運轉

辦公室是行政和管理的重要部門，我會發揚團結協作的精神，嚴肅認真的對待工作，嚴格工作運行程序，落實好責任。在開展好日常性工作的基礎上，密切關注上級單位、監管部門的工作動態，掌握當期各部門、各網點的工作重點和運行情況，根據工作部署安排，我會帶領辦公室的同志協助領導、協同相關職能部門，完善現有制度，并抓好貫徹落實，為我行各項業務持續、穩健發展提供制度保障。

三、加強學習，樹立務實嚴謹的工作作風

辦公室工作事無巨細，我會以實干精神狠抓工作落實不打折扣，對分內的工作，應盡的責任一抓到底，做到工作不拖沓、不推諉、不含糊，矛盾不上交、不下壓，切實提高行政效能和執行力。同時，著力建設學習型辦公室，在日常工作中我將與同事一道加強學習，把學習的成果轉化為辦文、辦會、辦事的本領，提高自身在我行改革、發展和創新中的適應能力。

篇（4）

《醫用物理學》是醫學相關專業的一門公共基礎課，課程主要為醫學生提供醫學課程相關的基本物理概念與規律［1］。濱州醫學院醫用物理學課程面向臨床醫學、醫學影像學等14個專業開設，理論教學30學時，實驗教學30學時。與傳統物理學課程相比，醫用物理學具有知識覆蓋面廣、內容與醫學課程相聯系的特點。目前，學生學習中主要存在3個問題：①學習動力弱：課程涉及的許多概念較抽象，且多數學生認為醫用物理學與未來職業發展不相關，導致學生缺乏學習興趣，學習積極性較差；②缺少深層次學習，運用知識能力弱：多數學生對物理概念、規律的學習僅滿足于公式識記，缺少深層次理解，難以掌握學科思維方法和處理問題的技巧，僅少數學生能夠將物理概念與日常生活建立聯系，實現概念的遷移運用；③忽視實驗課程學習，培養目標難以實現：多數學生滿足于完成實驗數據測量，缺少對實驗過程、實驗數據的思考，特別是忽視實驗原理學習，不能理解實驗的設計思路。解決上述問題的有效途徑之一就是提高學生的自主學習能力。高校學生自主學習是指學生積極、主動、自覺的一種學習過程。在此過程中，學生自己確立學習目標、內容和策略，并對學習進行自我監督、管理、評價［2］。自主學習既是一種能力，也是一種學習活動［3］。王小丹等設計了自我動機、學習信念、制定學習目標及計劃、自我監測與調節、獲取及處理信息、交流合作能力共6個指標來考查醫學生的自主學習能力［4］。

1醫用物理學教學改革的設計原則與改革措施

1．1教學改革的總體設計思路基于課程教學中存在的問題及醫學人才培養要求，教師開展了以學生自主學習能力培養為目標的教學探索。陳水清認為“自主學習”，就是學習主體主導自己的學習，它是在學習目標、過程及效果等諸方面進行自我設計、自我管理、自我調節、自我檢測、自我評價和自我轉化的主動建構過程。基于此定義，自主學習能力培養被細化為3個一級目標：①學習動機和學習興趣培養；②學習能力提升；③學習態度改善。其中學習能力包括學習規劃能力、執行力、學習技巧與思維方法、學習效果評估共4個二級目標。圍繞上述指標，研究團隊提出了教學改革措施。1．2教學改革措施濱州醫學院2014級臨床醫學專業共14個班，其中13、14班為教學改革試點班級，每班35人。試點班級學生組成是按照高考總成績、英語成績綜合考量的原則，擇優遴選。教學改革方案由授課教師討論后共同制定，保證教學過程的一致性。1．2．1學習動機和學習興趣培養針對學生缺少學習興趣、學習動力不足這一問題，教師在3個方面進行了優化和改革：①充分發揮課程緒論在課程學習中的引領作用。引導學生對醫用物理學形成積極、正面的學科認知。利用實例，如超聲醫學檢查、腫瘤治療中的“納米刀”、TED系列演講集（尖端醫師），等，闡述醫學和物理學發展之間的關系；介紹教材各章節與后續醫學課程的關系，使學生認識到所學課程內容對其個人發展的價值所在。②開展學科專題系列講座，激發學習興趣、培養學習動機。開設“醫學實踐中的物理現象與規律”的學科專題講座，專題講座內容原則上以授課內容的醫學應用為主，由學生根據個人興趣、成長經歷自主選題。每4～6名學生組成一個學習團隊。學習團隊根據演講題目，獨立進行信息搜索、分析篩選并完成演講課件制作。專題講座安排在理論授課時間內，每次5～10min。③慕課式教學促進學生個性發展。以雷諾數講解為例，教師在課堂教學中引入雷諾實驗視頻，幫助學生理解概念的建立過程。課堂授課時間外，教師將精心設計的與雷諾實驗相關的多樣化學習任務（學習問題）于網絡教學平臺，創設問題探索情境。學生根據個人興趣自主選擇學習任務，在任務完成過程中使其逐漸掌握血液流動等問題的思維分析方法，鼓勵學生將學習成果以專題講座的形式進行展示。上述改革措施中專題講座對學生影響最大。專題講座使學生更好地理解和運用物理規律認識生命現象，賦予學生展現自我的機會，激發了學習積極性和主動性。1．2．2學習能力提升研究團隊將學習能力分解為學習規劃能力、執行力、學習技巧與思維方法、學習效果評估共4個具體二級指標。上述4個指標一般相互滲透于具體的學習活動中。在具體設計教學措施時，教學活動設計不局限于某一個二級指標，而是定位于多個二級指標的協同培養。學案書寫實現學習角色轉換，推動學習能力提升學案原指教師為指導學生編寫的講義，一般包括學習目標、學習重點、自學提綱和檢測題等內容［5］。學案的教學效果與多種因素有關，特別是學生是否認真學習學案，是否結合自身積極思考，等。因此，基于主體性原則，教師采取學生撰寫“個性學案”的方法，提升學習能力。首先，重新設計了個性學案的構成要素，內容包括：①知識體系框架圖；②學習中存在的問題；③解決問題的措施及實施效果；④物理概念醫學應用實例闡述。知識體系框架圖一方面促進學生建立知識點之間的聯系，使概念更清晰；另一方面，學習目標凸顯，利于后續學習規劃制定和學習效果的評估。學習問題匯總以及解決問題的措施這兩項內容給學生提供學習規劃的實踐機會，培養其規劃能力。措施實施效果及物理概念醫學應用的實例分析兩項內容則旨在培養學生在學習計劃制定后的執行力和學習效果自我評估的能力。其次，個性學案書寫時間與課程教學進度協調一致，每3～4周書寫一次。再次，講評個性學案的優劣，使學生發現自身與他人的差異。教師在評價學案時注意運用差異化原則和多樣性原則。對于自主學習能力較強的學生，評價重點放在第③和④兩部分。對于學習能力弱、主動思考習慣缺失的學生，評價重點放在第①和②兩部分。強化問題求解的思維方法和技巧培養，推動學習能力提升當前學生存在著思維能力弱化的問題，面對具體問題時，缺少求解的思維方法。面對這種情況，教師在教學內容上減少公式推導的數學演繹，強化問題的思維過程展示。以粘性流體的流量計算為例，教師刪減了嚴格的數學推導分析，重點講授“不均勻”問題的求解思路，即將“不均勻”問題通過層流模型變成“均勻”問題。還可以回顧“點應力”概念，進一步凝煉強化該類型問題求解思路。以問題求解的思維過程分析展現批判性思維分析過程，促進學生創新思維能力發展［6］。授課時，教師介紹諸如思維導圖等思維工具，引導學生熟練使用思維導圖工具進行思維訓練，該工具還可用于個性學案中知識體系框架圖的構建［7］。設計實驗教學環節，推動學習能力提升傳統實驗教學中學生多以傾聽者角色被動接受信息，被動學習較多。為實現實驗教學的培養目標，教師采用學生自學實驗視頻與教師引導提問相結合的形式開展實驗教學：①建立實驗預習報告講評制度。學生課前完成預習報告，預習報告的內容重點是實驗原理分析及原理中物理量如何具體實現測量。教師采取講評預習報告的方法，督促學生認真思考。講評時首先對優秀學生進行表揚，營造輕松、積極的氛圍。②圍繞學生認知難點開展教學問題設計。學生授課前一天在網絡教學平臺或QQ群提交預習時存在的問題，教師閱讀后有針對性地設計教學活動，并形成書面材料。以基本測量實驗為例，學生雖然能夠進行游標卡尺讀數，但是高中階段多數學生未使用過該儀器，對游標卡尺工作原理認識不清，容易出現錯誤操作。因此，教學中以游標卡尺的工作原理和使用注意事項為教學重點。③構建開放性多層次的問題體系。以問題促思考，以錯誤促發展，鼓勵學生自我評估和調節學習過程。實驗授課以小組學習形式開展，每個小組學生數量少，教師有機會進行個性化指導。對于學生的錯誤操作或認知，教師要以引導式提問激發學生思考，使其主動回顧審視實驗過程。課程結束時，教師必須對實驗課進行總結，提出開放性的不同難度層次問題。如：從測量數據中可以獲得哪些信息？哪些實驗數據準確性較差，產生了什么影響？學生可以根據自身的學習經歷，選擇1～2個問題進行解答，并以文字形式記錄于實驗總結報告中。通過實驗過程的自我分析糾錯，實現學生自我學習效果評估與執行力的培養。1．2．3學習態度改善2012—2015年學校進行了形成性評價體系建設，將形成性評價納入到學生學業成績評價體系中，促使學生關注學習過程，改善學習態度［8］。醫用物理學課程形成性評價體系包括：課程筆試成績（60分）、平時成績（包括：學案書寫、專題講座、實驗預習和總結報告，共20分）、實驗考核成績（20分）。課程筆試側重基本學科知識考察。平時成績則以學生選擇的能夠反映個人學習態度、學習策略和學習效果的項目為評估對象，3個子項目中任選2項進行計分。平時成績涵蓋的3個子項目均需要教師在網絡教學平臺或者課堂授課時進行評價，點評重在鼓勵，樹立學習榜樣，塑造學習成就感。實驗考核分為實驗原理理解和技能操作兩部分，學生在12個實驗項目中抽選2個作為考核內容。在形成性評價的壓力下，學生一般能夠認真完成學習任務，學習態度得到了明顯改善。

2醫用物理學教學改革效果

2．1教學改革對自主學習能力培養的影響教學改革效果問卷調查顯示：86％（60人／70人）的學生認為教學改革對其自主學習有促進作用；90％（63人／70人）的學生認為教學改革增加了學習時間；79％（55人／70人）的學生認為教學改革促進了探索性學習，學生開始利用網絡等手段進行信息查詢、學習；71％（50人／70人）的學生認為教改促進了合作學習，增加了學生間的交流；61％（43人／70人）的學生認為個人學習的主動性獲得提高；57％（40人／70人）的學生認為信息總結歸納能力獲得了提高；43％（30人／70人）的學生在質疑精神和質疑能力方面有了進步。綜合來看，教學改革措施促進了學生自主學習能力的提升。2．2教學改革措施的實施效果專題講座、學案書寫、慕課化視頻學習、實驗預習報告講評四項措施被認為促進了個人學習發展，支持率均超過50％（35人／70人）。實驗技能考核、學生提問制度兩項措施支持率最低。60％（41人／70人）的學生認為學生提問制度對個人學習作用效果有限，主要原因是學生提不出問題或者不習慣于公開提出問題。

3結論

圍繞3個自主學習能力培養的一級目標，通過一系列教學措施，使學生獲得了實踐鍛煉的機會，學生自主學習主動能力有所提高。系列專題講座、學案書寫、慕課化視頻學習、預習報告講評被認為是促進自主學習培養的有效措施。未來教學改革努力方向有二：一是將實驗技能考核與預習報告制度組合運用，變一次考核為多次考核，營造適度緊張的學習氛圍；二是教師對專題講座的演講人細致指導，提升講座質量。

參考文獻

［1］秦丹，閆鵬，李光仲，等．以批判性思維培養為導向的醫學物理實驗教學改革探索［J］．中國醫用物理學，2012，29（2）：33323334

［2］邱暉，許淑琴．提高大學生自主學習能力目標下高校教師角色轉變［J］．黑龍江高教研究，2014（1）：8689

［3］龐維國．論學生的自主學習［J］．華東師范大學學報：教育科學版，2001，20（2）：7883

［4］王小丹，湯剛琴，王素珍，等．醫學生自主學習能力測評量表的構建［J］．中國健康心理學雜志，2014，22（7）：10341037

［5］史貴連，葉福麗．醫學電子學課程體系學案的設計［J］．中國西部科技，2014，13（11）：9394

［6］張貴海，王章琴，岳國軍，等．醫學本科生階段性科研能力培養新模式的探討［J］．中國高等醫學教育，2015（7）：1213

篇（5）

二、主要工作：

1、加強基礎工作，強化基礎管理，促進經營創效。

20__年以來賓館嚴格執行各項規章制度，認真梳理問題，強化各項管理制度嚴格按照制度辦事，并將各崗位管理落實到人、各崗位應知應會及崗位工作與員工獎罰制度相結合，取得了一些成績。一是賓館在全年經營管理工作中緊緊圍繞“管理無缺陷、服務零距離“的管理目標。在制度建設上，做到了一手抓制度建設，一手抓經營和管理工作，年初將業績指標層層分解層層落實與各部門簽訂了經營責任制承包書。二時建立內部核算制度，實行年度指標預算、月度成本核算、月利潤指標核算，按月對本單位經營情況進行分析和總結。三是加強落實執行力度，嚴格杜絕三違現象，進一步規范勞動紀律、及工作流程，做到不定時的檢查，確保死角衛生清潔到位。四是完善各類經營報表、票據、結算單、員工職業用語、賓客意見表、崗位現場檢查表，管理人員逐級檢查記錄表等，建立健全了服務質量檢查記錄本、顧客投訴記錄本、部門培訓記錄本、部門安全記錄本等各類基礎記錄本。通過規范各類記錄本使各部門基礎資料得到了健全。

2、加強技能培訓，提升服務質量。

今年以來賓館始終認真學習，狠抓思想教育、練好基本功，從而大幅度提升服務水平。一是以今年公司開展的“創先爭優““五比一創““三基工作““青工崗位技能月“等活動為契機，大力開展了崗位練兵、崗位比武活動。二是建立班組學習計劃，明確學習目的，各班組嚴格按照學習計劃有針對性的開展培訓工作。如每日一題、每周一課、每月一評、每季一考的“四個一“活動的開展，通過培訓抓好員工職業素質和文化素質的培養，截止10月底共培訓48次，通過考核評估，部門員工都能做到標準化規范化服務。三是通過班前例會鼓勵員工，宣傳好的做法從而激勵員工工作熱情并在每月進行服務明星、微笑明星評比截止11月底涌現出了40名服務明星，20名微笑明星，以榜樣的力量帶動影響身邊的同事共同提高服務。四是根據矩陣培訓調查選出單個業務技能較弱的業務、由員工自編課件不定次數的講授、演練，直到員工們真正掌握操作技能要領達到預期的目的和效果。五是進行交叉學習，相互交流經驗，選舉經驗豐富的員工當師傅，進行授課，師傅認認真真地教，班組員工扎扎實實地學，師傅從嚴要求毫無保留地傳授經驗，員工勤奮好學不明白的地方一問到底，使各班組全體人員很快的在實踐中成長起來，從而提升了班組綜合素質和能力，達到提升服務水平的目的。并在省第屆“杯“酒店服務技能大賽中客房服務員以扎實的基本功奪得三等獎的好成績，總臺服務員獲得優秀獎，獲得最佳臺面設計獎。他們的成績和平時的培訓有著密切的關系。

3、加強黨工團建設，發揮主力軍作用。

賓館黨支部以加強黨支部自身建設為重點，在加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設的同時，著重以職業道德教育為切入點，抓好三支隊伍建設，充分發揮了黨員帶頭作用。一是賓館制定了各項活動方案及工作活動運行表、考核表，分階段抓好了“為民服務爭先創優“、“三基工作“、“無比一創“等活的運行。二是房務部以“清潔型“班組帶動其他四型班組，特制定了“清潔型“班組計劃，有天計劃、周計劃、月計劃、季計劃、年計劃。日日都按計劃執行，將房務部角角落落的衛生都徹底清理，真正樹立油田公司“五型班組“窗口形象。三是領導加強了學習，提高素質在工作中能注意工作方法，做好表率，關心員工生活，了解員工心聲，積極開展意見征詢活動6期12人次，組織探望病困職工3人，使員工真正感受到組織的關愛。四是石油賓館認真履行黨工團職能，積極開展參與豐富多彩的文化活動，如開展辭舊迎春晚會、參加三屆文化節小品大賽榮獲3等獎、參加三屆文化節時裝走秀、參加迎國慶大合唱、開展了安全演講比賽、開展崗位講述等活動，這些活動豐富員工文化生活，給賓館員工之間提供了交流溝通的渠道，營造一種團結協作、積 極向上的良好文化氛圍。五是進一步加強賓館的宣傳工作，賓館及時召開宣傳報道小組會議，各部門積極進行信息收集、整理，截止10月30日，共計創作作品113篇，已發表80篇。及時做好了反映賓館生產經營、服務質量、安全管理、黨工團工作的宣傳報道工作。

4、加大營銷力度，超額完成經營任務。

為了最大空間地創造經營利潤，賓館認真分析了市場，克服困難，調整了經營思路，拓寬營銷渠道，加強市場營銷，面對全年客房入住率達到60%這項牛鼻子工程制定了一系列計劃，從而使客房入住率比去年提升15%。一是不斷調整客源結構為從長遠出發，賓館認真做好市場分析，做好均衡房價、保持客源群體的穩定和擴大。如做好旺季的合理預定，及時掌握各酒店旺季房價調整范圍，最大限度地提高銷售額。二是積極與二級單位加強溝通交流，組織銷售人員到機關處室，二級單位進行走訪做好銷售并落實協議單位13家并及時做好回訪制度。賓館根據每月銷售報表的排行，設計了客戶回訪表，有針對性地選擇協議單位進行回訪32次。通過回訪拉近了與客戶之間的情感距離，有效地推動了銷售業績的提升。三是認真做好上門散客的銷售工作。賓館及時組織召開了“如何推銷上門散客“的專題會，認真總結經驗教訓，積極指導總臺員工在推銷客房時如何引導客人。四、制訂一系列節假日促銷方案推出優惠活動，制定特價房進行促銷，利用電視廣告大力宣傳，提高賓館知名度，提高入住率。五、制定銷售獎勵機制，提高全體員工銷售的工作積極性。六是全體員工齊上陣，在服務接待的大忙季節里團結協作，相互幫忙，使經營收入大幅上升。如：石油賓館后勤保障部主管，面對各種紛繁復雜的工作，她用堅強、勤奮、鉆研、堅持不分白天夜晚的忙碌在賓館的角角落落，餐廳，油田最年輕的餐飲服務技師，每一天她都帶領部門姐妹從早到晚的忙碌于餐廳的接待中，平均上班時間達10小時以上，接待旺季客房部主任帶領3人打掃一棟樓，可想他們的的工作強度多大，有的病了堅持工作，顧不上孩子顧不上家，而經營部全體人員干完自己的工作都去餐廳幫忙傳菜，正是這種團結一心，共同努力才使得賓館經營收入達到歷史新高。

5、降低成本、杜絕浪費。

我們把開源節流、增收節支作為一項重要工作來抓。通過優質服務，倡導全體員工樹立“節能降耗，人人有責“的意識。并根據各部門特點，做好成本控制：一、在采購原材料時，及時進行市場調查詢價，確定最低價并下發定價表，庫管嚴格對采購物品詳細檢驗、核對生產廠家、生產日期后才入庫，杜絕了不正規食品的流入。二、各部門做好節能降耗，節約每一滴水、每一度電，每一張紙。對長流水，長明燈現象堅決抵制，做好“三關一滅“的長效工作。三、在賓館成本控制上，做好每日零星采購計劃的審核以及宴會菜單的審核。嚴格控制餐飲毛利率的超標。四、推動員工自主創新，開展“金點子“活動，如；餐廳要求服務人員每日發現臺布及口布小面積污漬時，馬上及時清洗，從而降低臺布口布的清洗次數并在每天中晚餐結束后，認真檢查高檔原材料是否妥善保管，詳細記錄計算每日每餐成本。督促廚師長對廚房生產進行科學管理，所有原材料做到物盡其用，大大減少了浪費。客房部及時回收客房可利用消耗品進行內部二次使用。并將每月的報表進行單項比較，以控制消耗品和清潔劑的用量。并對大型清潔設備如何操作使用，及家具、地毯、大理石地面、壁紙、潔具等維護進行了培訓。更好的保養了賓館的設施，從而減少了維修及更換所帶來的成本支出，有效降低了成本費用，加強了隱形成本的管理和節約意識。通過一系列的有效措施，使賓館的各項費用有了較大幅度下降。

6、牢固樹立“以人為本、安全第一“的方針。

今年以來賓館進一步完善安全制度并積極開展各種安全教育培訓，強化員工安全意識。嚴格執行“兩書一表一卡“認真貫徹反違章六條禁令，以qhse體系為準繩，進行崗位風險識別，風險削減，從而達到風險控制，杜絕事故的發生并采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。一是極參與公司舉辦的“科學發展安全發展知識競賽“并獲取第二名的好成績，參加了“節能環保知識答題“活動，參加了“全國危險品安全法規知識競賽答題“活動，賓館有2位同志獲得紀念獎，1名同志獲得三等獎的好成績，真正做到廣泛動員，全員參與。二是在深入貫徹落實“安全月“活動中，賓館張貼宣傳畫3套、發放宣傳材料30份、安全宣傳條幅3條、懸掛橫幅1幅，舉行安全演講比賽1次，舉辦安全板報2次。三是安全月期間賓館組織大家進行每周安全設備檢查達到26人次，查出問題9項，整改問題7項，對計量器具檢驗正在等待專業人員檢驗，對特種作業操作證取證復審培訓已上報公司，目前，賓館已校驗計量器具20塊，特種作業人員取證達100%。四是針對qhsf管理體系內審中，賓館查出2個不符合項目，并及時整改，同時修訂完善了各部門各崗位的作業指導書，補充完善了賓館全員風險識別表、環境因素評價表及建立了設備風險識別臺賬、特種設備隱患臺賬，為順利通過公司qhse體系內審打下了基礎。通過一系列的工作使賓館全年未發生一起安全事故。

四、工作中的亮點：

1、不斷完善了各項規章制度、工作流程，工作標準、崗位職責，加強了員工培訓，進一步提高員工文化素質和業務技能、提高了工作效率，規范了操作技能。使每一位員工都能以制度約束自己，以崗位標準去完成工作。

2、賓館在人員緊張，接待任務繁重的情況下，為了保證順利完成賓館各項接待工作，賓館全體員工齊上陣，團結協作，相互幫忙，充分發揮集體的力量共同創造賓館利益的最大化，超額完成了經營計劃指標。

3、賓館制定了“四到位，五突出“的服務準則，即對待賓客本著眼到、心到、情到、人到，突出“禮“、“美“、“真“、“幫“、“快“的服務理念，為賓館提供零距離貼心服務，獲得了賓客的廣泛贊譽，樹立了良好的社會形象。

4、以賓館開展“安全在我心中“演講活動為契機，工程部每周進行安全防范意識培訓，以公司文件、國家安全事故，安全事故教育片為學習材料，用血的教訓警示，告誡大家安全的重要性，在本崗位做好隨時巡查、隨時記錄、隨時上報，消除部門不良安全隱患。做好賓館防火、防盜、防爆等安全工作。

五、存在的問題和不足：

1、在賓館接待的黃金季節，面對接待任務重，人員少，等因素，整體服務的細節有待于進一步提高。如：員工的服務細節欠缺、工作靈活性、主動性不夠等。

2、日常管理工作中執行規章制度不夠，隨意性依然存在，對多次出現的服務質量問題不能一針見血的向管理人員提出，使部分管理問題長期存在，管理機制上還有待進一步完善，執行力不強。

3、培訓力度還不夠，在培訓過程中互動環節不多，員工實戰的機會較少，導致員工技術水平參差不齊、個別員工技能較差、工作依賴性較強。

4、對后堂專業化管理方面還需要下功夫。要加大后堂班子隊伍管理，做到菜品及時更新及保證菜品質量上升，婚宴、家宴、零點、團體餐的服務還有待提高。

六、下一步工作思路

2013年賓館將繼續深入貫徹落實科學發展觀，堅持以發展為主線，進一步解放思想、轉變觀念，認真分析市場，明確經營目標，加強服務質量，全面提高綜合實力，努力完成公司下達的各項任務指標。

1、進一步加強各項管理制度的落實，達到責任明確到人、遵循“誰主管，誰負責“、“誰執行，誰負責“的工作原則，促使管理上水平。

2、加強員工培訓工作，針對技術水平參差不齊這一現狀，大力開展一幫一活動，加強實際操作培訓，開展員工調查，切實做到針對員工需求來做培訓，加強矩陣培訓真正達到培訓目的，做到員工缺什么補什么，確保技能水準達標。

3、拓展市場，明確市場定位，做好市場調查，加強營銷力度、根據季節調整銷售方針、開展全員銷售活動，使賓館人人關心銷售，人人參與銷售。積極尋找新客源走訪老客源，將銷售工作扎實有效的開展下去從而努力完成全年客房入住率達到60%。

4、繼續抓好黨工團工作。以多種形式開展黨課，及時傳達學習文件精神,充分發揮黨員帶頭作用，要積極開展豐富多彩的文化活動，豐富員工文化生活，從而加強團隊精神，繼續開展意見征詢活動給員工提供交流溝通的渠道，繼續加強開展好“三基工作“、“為民服務爭先創優“、“無比一創“等活動，狠抓基礎管理，加強學習，分階段落實好活動的運行情況，從而做好表率作用。

5、繼續加強安全生產管理。要切實貫徹執行各項安全規章制度，各部門負責人要把安全責任落實到人，充分認識：“責任重于泰山，防范在于未然“的重要性，以安全促生產，以安全保效益，確保公司各項工作正常運轉，確保賓館良好的經濟效益和社會效益。

6、抓好成本控制，加強能源管理，減少能源消耗，降低成本。

篇（6）

Gartner研究副總裁Pete Basiliere表示：“作為曾經的利基市場，3D打印已快速轉變為應用廣泛的主流技術，正被全球消費者和企業所青睞。軟硬件逐漸演化以及可用材料不斷擴大推動了消費者和企業級3D打印市場的增長。”

中科同向攜“大數據安全”亮相2016保密技術交流大會

10月15日，由中國保密協會主辦的《2016年中國保密技術交流大會暨產品博覽會》在青島謝幕。本次大會特邀國家保密局總工程師王京濤、中國人民保密專家委員會原專職委員兼辦公室副主任劉懷彥少將以及北京市海淀區經信委等相關政府機構、專家及企業代表約300余人參會。

作為“2016年信息安全與保密科技產業高峰論壇”協辦單位，北京中科同向信息技術有限公司鄔玉良總裁就“大數據安全戰略”做了演講。他說，過去的一段時間，網絡安全防范還存在著誤區，社會各界并沒有深刻的意識到“數據本身的安全才是安全防護的重點”。數據備份是網絡安全的最后一道防線，而安全的根本是自助可控國產化。鄔玉良分析了軟件行業發展的六個層面：應用軟件、網絡安全防護、容災備份系統工具、數據庫、操作系統、CPU，同時提出，國產化的進程要按照軟件發展的客觀規律順序發展，而容災備份系統工具是目前真正可以產業化應用和銷售的產品。據了解，中科同向基于創新專利技術，備份虛擬化技術、災備云技術研發的存儲雙活高可用網關、備份虛擬化熱備云、海量數據DD智能備份、CDP數據持續保護系統等產品均已在政府、教育、軍工等領域擁有成功案例。

2016紅帽論壇全面展示“參與的力量”

開源解決方案供應商紅帽公司一年一度的行業盛會“紅帽高峰論壇北京2016”日前在北京舉行。圍繞“參與的力量”這一主題，本次論壇延續了始于今年6月份舊金山紅帽峰會的討論，即企業如何通過開源，借助于學習、網絡和協作實現轉型和創新。 紅帽公司大中華區總裁張先民博士、紅帽全球產品營銷總監Margaret Dawson、紅帽應用平臺投資組合策略高級總監Stephanos Bacon攜手英特爾、IBM、聯想、微軟、閃迪、XSKY等贊助商及友商代表，與現場觀眾深入交流并探討了開放混合云、DevOps、管理、容器、大數據、移動等行業熱門話題。

張先民在致辭中表示開源是一種哲學，也是一種嶄新的工作方法。他說：“放眼世界，無論是云計算，移動互聯網、大數據、物聯網還是區塊鏈，開源始終處于每項重大技術突破的最前沿。今天，開放技術早已超越專有技術成為創新的最強驅動力。回看中國， 開源的發展也已成星火燎原之勢。在國家信息系統’安全、自主、可控’的指導原則下，開源技術也扮演著日益重要的角色。越來越多的傳統企業客戶、IT 技術廠商加速采用開源技術并積極投入上游社區建設。想在數字經濟時代開展競爭，并取得創新發展，我們需要互相協作，并參與到開源社區中，讓我們一起發揮參與的力量。”

自2007年起，為了表彰全球客戶與合作伙伴使用開源技術實現業務轉型、激發創新能力，紅帽發起了每年一度的紅帽創新獎活動。今年的獲獎者不僅使用開源技術實現組織轉型，同時也向他們自己的客戶交付了滿意的數字化體驗。在2016紅帽論壇北京站，張先民博士宣布了在臺三地獲得2016紅帽亞太區創新獎的企業：聯想、首都在線、ZTE中興、興業銀行、（臺灣）中國人壽、臺灣英業達和香港CargoSmart。

2016年第十屆國際大學生iCAN總決賽開幕

2016年10月12日，第十屆“國際大學生iCAN創新創業大賽暨中國區總決賽” （簡稱iCAN大賽） 作為全國“雙創周”北京經濟技術開發區分會場的重點項目在北京隆重開幕。

iCAN大賽是由北京大學等幾所著名高校于2007年發起的一項面向全球大學生及青少年的年度科技創新創業競賽。倡導科技創新、創業服務社會、改善人類生活，引導和激勵高校學生和青少年勇于創新，發現和培養一批有作為、有潛力的優秀青年科技人才，促進和加強高科技領域的產學研結合，為高科技創新創業搭建交流平臺。在2015國際大學生 iCAN 創新創業大賽中國總決賽中，現場的大學生創新創業團隊充分踐行了“科技為本，創新育人，創業成真”的大賽口號，用創新行動向中國嘉賓及廣大觀眾充分展示了創新創業文化。決賽特等獎獲獎作品 iMuscle智能運動服、大型車輛右轉內輪差危險區域主動警示系統、Wipace 智能鞋、新型組合式可轉角爬壁機器人、iBag等充分展現了大學生團隊在智能生活、智能交通、智能運動等領域的創新視角，用實際行動印證了“創新改變世界”的內涵。iCAN大賽發起人、北京大學信息科學技術學院教授張海霞博士表示：“最初是希望學生們畢業后更好的找到接收的單位，體現自己的實踐能力。但看到孩子們參賽前后的巨大變化，由被動的不自信的狀態，變得非常自信，勇于表達想法，并且把看似很難實現的想法付諸實踐，最終形成作品，甚至圍繞作品開始創業，作為事業的起點，就非常有成就感。”

愛盛科技攜最新磁傳感器技術亮相電子展

11月8日上海電子展上，愛盛科技展出了今年最新的地磁傳感器產品及技術，并在現場設置技術人員提供技術交流及咨詢服務。針對今年受到囑目的無人機、VR、AR、及IoT應用，愛盛科技展示了其相關產品和技術，還實地演示協助眾多無人機工程師解決炸機及航向偏移問題的相關解決手法及材料。

愛盛科技董事長暨執行長賴孟煌介紹：“本次電子展上愛盛科技展出了全線產品，包括地磁傳感器及電流傳感模塊，有不少是得到市場認同和有較大影響力的拳頭產品。”其中，無人機市占率最高的IST8310：采用3mmx3mm LGA包裝，由于優良的低磁滯、低噪聲性能及高可靠度，歷經無人機大廠嚴格驗證，而取代美商產品于量產機型上。歷經實際飛行及市場考驗，也受到了電商大廠及知名無人機廠商量產采用。這款產品今年在國內及國際無人機市場占有率均領先競爭者，也是現今主流無人機使用地磁傳感器標桿產品。

展會上，愛盛科技分享了部分實際客戶技術支持經驗，以及對國內使用傳感器工程人員有幫助的相關設計及驗證工具。此外，愛盛科技現場還展示了最新推出的電流傳感模塊，該產品為基于磁傳感技術開發的新產品線，主要面向工業應用例如充電椿、光伏系統、及電源供應系統等。

CA Technologies在API生命周期管理中的執行力位列領導者象限之首

在Gartner最新的2016年度《Gartner全生命周期API管理魔力象限》（Gartner Magic Quadrant for Full Life Cycle API Management）報告中，CA Technologies位列領導者象限。

Gartner此次評估基于廠商在應用經濟中的前瞻完整性（completeness of vision）和執行力（ability to execute） 。在執行力方面，Gartner在報告中將全生命周期API管理劃分為5個類別，依次為：規劃、設計與階段力評估部分下實施、部署與運行（基礎）、部署與運行（高級）以及版本控制與退役。CA Technologies在執行力方面居于領導者象限的首位。

Gartner分析師在報告中寫到：“API經濟才剛嶄露頭角，對其宣傳也大多圍繞數字化戰略和物聯網（IoT）的普遍使用展開。而一個組織的API戰略應當是該組織數字化戰略的重要支撐，并在其中占有相當大的比例，所以參與API經濟是任何數字化戰略的重要組成部分。”

CA的API管理（CA APIM）解決方案貫穿API生命周期管理全部流程，從規劃、設計、集成與安全到測試、部署、管理和監控均可以通過CA API管理實現優化。該解決方案組合還為開發人員、企業架構師、業務經理和安全專家等企業利益相關者提供各種各樣的API工具，幫助他們在企業數字化轉型的道路上加快發展API的集成、創建和安全管理。

篇（7）

大家上午好！

今天我為能參加這次分廠生產調度部調度員崗位競聘感到非常幸運和激動，因此，感謝領導們給我這次展示自己的機會。

我的競聘材料分為兩個部分：一、個人簡介及競聘優勢；二、工作思路。

第一部分：個人簡介及競聘優勢

個人簡介：我叫xx，畢業于鄭州交通職業學院經濟管理系物流管理專業，大專學歷，年月進入xx。年月：積極響應領導號召有幸受xx主任信任帶隊赴四川攀枝花為公司恢復市場做宣傳、促銷工作，由于，年月至月利用暑假期間在江蘇xx沃爾瑪二店為xx專柜做促銷工作的經驗，憑著腳踏實地一步一個腳印，熟練掌握了業務技巧。經過半個多月時間的磨練，不僅積累并總結了我對促銷工作的經驗，而且培育了我職責所在、永不懈怠的工作作風，和同事們為當地的經銷商成功處理了所有的老日期產品并迅速的恢復了百分之七十的市場占有率；

競聘優勢：1、良好的協調、溝通和平衡能力：帶隊赴xxx銷售促銷的工作經歷，使我具備了良好的協調、溝通能力，具備敏銳的洞察力和及時發現問題、解決問題的能力，并能夠冷靜應付、處理各種復雜情況和突發事件，防止出現被動局面；2、對政策的深刻理解：在xx工作的這段時間，使我更深刻的了解和認同了xx特有的企業文化，我相信對公司政策的理解和把握上更深刻、更準確，執行更有力；3、具有高度的敬業精神和責任意識：我做事認真、踏實、努力、細心，能夠全身心地投入到工作中去。

第二部分：工作思路

如果今天我能有幸競聘成功，在以后的工作中我將圍繞以下幾個方面開展工作：

一、愛崗敬業，執行有力，監督到位，恪盡職守。

樹立“以廠為家”的理念，能夠顧全大局，任何時候高度集中注意力，密切關注生產、安全動態，對外圍人員行為規范、倉庫、所有物資進出、外運裝車等情況進行重點監督、管理、考核。

傳達和貫徹上級領導的指示和指令，并及時檢查落實，做到上情下達、下情上報。根據日常生產運行需要，下發有關調度文件和有關信息。

對本廠的安全進行調度與監督，堅決貫徹“安全第一”的生產方針，對存在安全隱患的地方及時排查，盡早發現盡快消除，確保安全生產。當發生重大安全事故時，必須按照事故匯報程序，在第一時間向調度主任、分廠領導匯報，隨后調查清楚原因，督促相關單位和部門采取有效措施，再向領導詳細匯報，并提出建設性的處理意見。

負責有關調度數據的統計和調度報表的編制，建立完整的原始記錄。對當班安全生產情況進行綜合分析，做好交接班記錄。

養成雷厲風行的工作習慣，絕對服從領導安排，遇見任何困難都盡力克服，強化執行力，不折不扣完成領導交給的任務。

積極配合各部門做好日常溝通協調，合理規劃工作進程，人要精神，講話和氣，辦事高效，兢兢業業地干好本職工作，當好領導的參謀、助手。

二、立足生產，認真推行標準化管理。

立足生產，堅持以人本管理為原則，認真推行標準化管理，貫徹落實各項規章管理制度，要求外圍人員嚴格遵守勞動紀律，通過考核力度約束職工規范操作，保證安全生產。

在安全生產系統中，我認為應該注重思想教育，強化職工安全教育與培訓，使其提高認識，增強自我保護意識。工作中能做到勤轉勤看、敢說敢管，深入了解職工的內在需求，幫助解決實際問題，從而激發職工工作熱情，調動工作積極性，不斷提高工作效率。

篇（8）

嚴格的考驗

找到正確的員工是如此重要的事情，同時也如此具有挑戰性，在考慮某人有沒有應聘資格之前，你需要讓他通過三個嚴格的考驗。請記住，這些考驗應當在招聘程序開始之前就進行，而不是等到你最后準備簽字的時候。

第一種考驗――正直

正直是一個含義有些模糊的詞匯，首先讓我來講講自己做的定義。具備正直品行的人要說真話、守信，他們要對所做過的事情負責，勇于承認錯誤并改正。他們了解自己國家的法律、行業的規范以及公司的制度――既包括書面的規定，也包括法規的精神――而且自覺遵守。他們尊重游戲規則，用光明正大的手段爭取勝利。

怎樣考驗一個人是否正直呢？如果應試者來自你的公司內部，那就相當容易。你曾在工作中看見過他的實際表現，或者知道該找什么人了解。如果是從公司以外來的，那就需要參考他們的名聲，以及別人的推薦。但那些材料不是萬能的，你還必須依賴自己的直覺：這個人看上去誠實嗎？他愿意公開承認自己的錯誤嗎？他在談論自己的生活時，是否顯示出了與工作中同樣的坦誠精神和謹慎態度？

隨著生活經驗的累積，我們中的許多人逐漸培養出了對正直的本能感應，在需要使用它的時候請不要猶豫。

第二種考驗――智慧

我不是說，應試者必須讀過莎士比亞的作品，或者能夠解答復雜的物理學問題。而是指他們有一種強烈的求知欲，有寬廣的知識面，可以在今天這個復雜的世界里與其他優秀的人一起工作，或者領導他們。

有時，人們會把智慧和學歷混淆起來。在自己職業生涯的初期，我也同樣如此。但隨著經驗的增長，我發現了許多優秀的人才，他們來自各種不同的學校。我認識了許多來自哈佛和耶魯這樣的名校的聰明人，但是其他一些同我合作的杰出經理人則來自不太知名的地方。

GE很幸運，它擁有具備各種背景的人。應試者的教育程度只說明了一部分問題，尤其在智慧方面。

游戲的第三關是成熟

任何年齡的人，都可能很成熟，也有可能還不夠成熟。但無論怎么說，都有些可以標志一個人是否長大的特征：能夠控制怒火、承受壓力和挫折，或者反過來，在自己功成名就的美妙時刻，能夠喜悅但不失謙遜地享受成功的樂趣。成熟的人知道尊重別人的情感，他們充滿自信但并不傲慢無禮。

實際上，成熟的人通常都有一種幽默感，特別是對自己！

與正直的品行一樣，我們并沒有檢驗一個人是否成熟的簡單辦法。因此，你需要參考推薦材料、名聲，以及最主要的――你的直覺。

“4E(和1P)”計劃

“4E”計劃是我花了好幾年的時間才確立下來的。毫無疑問，其他人也有自己的打造成功團隊的好方法，不過我還是發現自己的計劃是非常有效的，年復一年，它經歷了不同行業和國別的考驗。

第一個“E”是積極向上的活力（Energy）

Energy就是有所作為的精神、渴望行動、喜歡變革。有活力的人通常都是外向的、樂觀的。他們善于與人交流、結交朋友。他們總是滿懷熱情地開始一天的工作，同樣充滿熱情地結束一天的辛勞，很少在中途顯出疲憊。他們不抱怨工作的辛苦，他們熱愛工作，他們也熱愛享受。總之，充滿活力的人熱愛生活。

第二個“E”是激勵別人的能力（Energize）

這也是一種積極向上的活力，它可以讓其他人加速行動起來。

激勵別人并不是只會做慷慨激昂的演講，而是需要對業務有精深的了解，并且掌握出色的說服技巧，創造能夠喚醒他人的氛圍。

我知道一位出色激勵者的例子――沙琳?貝格利女士。1988年，她以財務管理學員的身份開始了在GE的工作。從事各種工作幾年以后，沙琳被選，負責管理GE交通運輸產業的六西格瑪品質改善計劃，那是她的領導才能真正開始展現的地方。在她的熱情激勵下，該部門的六西格瑪計劃得以順利開展。

很難詳細拆分沙琳的激勵能力包含哪些具體因素，這種能力是一種綜合體，混合了各種技能。她是一位出色的交流者，能夠把各種目標清晰地表達出來。她對工作絕對認真，但是并不過分在乎自己。實際上，她還有一種不錯的幽默感，善于與別人建立互信。她的態度總是樂觀向上――無論工作有多么困難，都能做好。

第三個“E”是決斷力(Edge)

這個世界充滿灰色的氣氛。對于同一件事情，任何人都有自己不同的角度。一些精明的人能夠――也愿意――無休止地從各個角度來分析問題，但是，有決斷力的人卻知道什么時候應該停止評論，即使他并沒有得到全部的信息，也需要做出堅決的決定。

在任何層次的經理人中間，最糟糕的那種類型就是遲疑不決的人，他們總是說：“把事情推遲一個月，我們再好好地、認真地考慮一下。”還有另外一類人，他們明明同意了你的建議，但是等其他人來到他們的房間以后，他們的想法又改變了。我們把這些缺乏主見的人叫做“首鼠兩端的老板”。

在多年的管理實踐中，我也用過一些非常精明的人――他們中許多人是從咨詢業過來的。不過，我發現其中有的人在做決斷的時候遇到了較大的困難，尤其是在他們進入業務部門以后。因為在許多情況下，他們都能想到太多的備選方案，這反而妨礙了他們下決心。這種優柔寡斷的性格把他們的團隊帶進了不安定的狀態，最后甚至成了自己的致命傷。

第四個“E”是執行力(Execute)

第四個“E”似乎是顯而易見的事情，但是好些年以來，我們在GE只關注到了前三個“E”。我們以為，具備前三個“E”的人就已經不錯了，由此選拔出了幾百名員工，并把大多數人歸為“很有潛力”的類型。然后，很多人走上了管理崗位。

在那個時期，我常到業務現場去參加人事評議，同行的還有GE負責人力資源管理的老板比爾?康納狄。在評議會上，我們會查閱一張單頁資料，那上面有每一位經理人的照片、他的老板所做的業績評定，此外還有三個圈，分別代表上面的一個“E”。這些圓圈會被涂上一定面積的顏色，以代表該員工在相應的指標上所展示出來的實力。例如，有的人在“活力”上面得到半個圈，在“激勵”上面得了一個圈，在“決斷力”上面得到1/4個圈。

然后，在為期一周的中西部地區視察結束后，乘著星期五晚上的月色，比爾和我飛回總部。他一頁頁翻看那些“很有潛力”的員工的資料，發現他們大都有三個被涂滿的圓圈。于是，比爾轉向我。“你知道，杰克，我們肯定遺漏了某些重要的指標，”他說，“以現有的指標來看，這些人都非常出色，但他們中的一些人業績卻很不好。”

被我們遺漏的東西正是執行力。

結論出來了。你可以擁有積極向上的活力，懂得激勵自己周圍的每一個人，能夠做出堅決的判斷，但你可能依舊不能跨越終點。執行力是一種專門的、獨特的技能，它意味著一個人要知道怎樣把決定付諸行動，并繼續向前推進，最終完成目標，其中還要經歷阻力、混亂，或者意外的干擾。有執行力的人非常明白，“贏”才是結果。

如果某位應試者具備了以上所有的“E”，那你最后還需要看一點，他有沒有那個“P”――激情(Passion)。

篇（9）

高山巍巍，江河奔騰，在新的歷史發展時期，企業肩負著重大的歷史使命，要通過改革發展，創造優良業績，助推全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢。青年作為企業一線施工生產的生力軍和突擊隊，是企業改革發展大浪潮中的中流砥柱，要發揮自身的主導優勢，具備“一顆小小的螺絲釘”的專業素養，去“品位精細化，譜寫青春曲”，切實為企業深化改革和創業發展建功立業、貢獻力量，譜寫新時期鐵路企業青年員工的時代贊歌。

品位精細化，譜寫青春曲，我們青年員工要認真學習，懂得什么是精細化管理，懂得精細化管理的作用。所謂精細化管理是一種管理理念，一種管理文化，其以：“精、準、細、嚴”為基本原則，將復雜的事情簡單化，簡單的事情流程化，流程化事情定量化，定量的事情信息化。一個企業只有實行精細化管理，才能提高工作效率，才能提高工作質量，促進各項工作發展，完成生產工作任務，取得良好經濟效益，進而提高企業的市場競爭力，為國家作更大的貢獻。我們青年員工懂得什么是精細化管理和精細化管理的作用后，要自覺貫徹精細化管理理念，把精細化管理理念深入到內心，真正融入到實際工作中，形成人人學精細化、人人懂精細化、人人做精細化的良好氛圍，促進工程項目施工又好又快發展。

品位精細化，譜寫青春曲，我們青年員工要走出項目部，深入施工一線，貫徹落實精細化理念，打造標準化的文明施工場地。要做到：我們的隊伍浩浩蕩蕩，著裝整齊，換上嶄新的五牌一圖，樹立起青年先鋒崗、創先爭優以及激揚青春奉獻鉬礦的標示牌；沿施工便道掛上森林防火的警示語及防火旗，美觀有序；現場的材料堆碼整齊，機械停放有序，生活區干凈整潔，無亂堆亂丟的生活垃圾；讓每個人都知道精細化管理的時代已經到來，要切實抓好精細化管理，促進精細化管理深入發展，取得精細化管理的實效。我們青年員工要將精細化管理融入到日常生活中，從細微之處入手，從點滴做起，著眼于生活的細節，不放過每一個死角，整潔的床鋪，精細的擺設，沒有了雨鞋滿地，泥衣掛墻，沒有了資料亂堆，圖紙布滿床，有的是爭創文明宿舍的激情與擔當，讓青春的氣息彌漫整個生活，洋溢的面容帶給周圍人歡樂。

品位精細化，譜寫青春曲，我們青年員工要重視施工中的每道工序，每個細節，嚴把“質量的標準，安全的紅線，確保安全質量受控”。要牢記項目領導說的話“精細化管理最直接的表現就是‘立即行動’，倡導大家‘立刻去做’，提高項目執行力。”要善于總結工作，找出得與失，找出存在的問題，按精細化管理的要求及時進行處理，推動項目施工健康發展。我們青年員工要做好施工過程控制，明確崗位職責，認真細致進行現場檢查，消除那些細小的、不容易發現的安全隱患，切實保障施工安全。我們青年員工要時常對施工人員進行安全知識教育，尤其一些高危作業人員，一刻也馬虎不得，要知道1%的錯誤會帶來100%的失敗，務必要心系安全，心系榮譽，從每個細節做起，從每件小事著手，處處精細化，事事精細化，把安全工作做到家，切實維護項目財產和員工生命的安全。

篇（10）

(一)安全方面

1、編制完善了安全資料內所需要的制度，完善了公司級各項安全技術交底工作;

2、檢查督促完成了技校實訓樓、裕升國際花園8#樓項目的省級文明工地驗收;

3、組織完成企業三類人員安全證書的延期考核，完成企業特殊作業人員證件的年審;

4、組織對各項目進行安全日檢、周檢及月度檢查，對所查出的問題下發隱患通知并監督整改落實;

5、按照公司計劃對安全員、項目經理進行安全培訓18班次，極大地提高了管理人員的安全意

冬季施工進行交底、監控及檢查，提出問題并監督落實整改;

9、對新建項目的施工組織設計、專項方案組織審批，組織各項目木工班組去培訓基地學習;

10、學習并傳達了市組織的建筑安全生產法規宣貫會議，并在公司范圍推廣實施;

11、對****、****兩項目立體交叉施工安全交底并監督落實;

12、落實推進安全生產標準化施工，并順利通過省市領導檢查。

(二)質量方面

1、組織qc質量小組課題研發，取得了一二三等獎各一名的好成績，促進了廣大員工們參與qc質量活動的積極性，提高了工程實際質量;

2、定期與不定期的對公司在建工程進行了質量檢查及監控，主要通過日檢、周檢等手段。組織了在建工程的主體分部等各項驗收，真正做到了所有工程報驗質監站前，均經過工程部驗收，工程部全過程參與驗收活動，積累了驗收經驗;

3、編寫公司級“質量、安全獎懲處理辦法暫行規定”，并在工程實施過程中加以完善，使公司的質量安全生產有法可依，獎罰分明，極大地促進了工程質量的提高，施工安全得到了保障;

4、編制公司級技術交底并下發到各項目部，使每一分項工程均做到了事前交底、事中控制、事后總結的“三控”;

5、編制出臺了公司級施工組織設計編制指南，使公司各在識;

6、組織對各項目的塔吊等施工機具進行專項檢查，提出整改意見并組織落實整改;

7、參加市建委組織的安全月宣傳活動、市安監站組織的安康杯安全演講比賽，并取得個人三等獎的好成績，參加全市安全拉網大檢查;

8、對各項目夏季防臺防汛專項安全大檢查，組織對各項目建工程的施工組織設計編制有據可依;

6、積極響應公司培訓計劃，組織各項目部相關人員參加質量技術相關技術培訓**班次，提高了各級管理人員專業技能，為公司日后發展儲備了技術力量;

7、積極組織了公司級月度大檢查，對檢查中發現的問題、隱患及時跟進，監督各項目部整改;

8、組織并落實人員參加市建委組織的技術比武，取得瓦工第*、鑲貼工第*，總分第*的好成績，受到了建委主管部門的表揚;

9、對技校食堂等項目資料收集并整理，并順利完成備案事宜;

10、積極參加標準化協會組織的冬季施工相關培訓，********培訓學習，提高了公司專業部門的執業水平;

11、及時對工程售后維修進行跟蹤服務。

(三)進度及其它方面

1、參與*******等項目進度工期控制，積極提供合理化建議并監督其整改實施，使上述工程順利交工驗收。尤其對****項目工期較緊的現狀，按公司新制定的工期目標，配合指導項目部重新制定各分項工程完成節點日期，并依據進行跟蹤檢查，分析延期原因。使該項目于*月*日順利初驗，*月*日順利通過復查驗收，*月*日順利完成備案。

2、對****項目工期進度召開現場會并監督其實施。

3、協助各新建項目辦理施工許可證辦理等前期工作。

二、存在的問題與不足

1、沒有及時有效的展開工作，在開展工作時思想上存在顧慮;

2、實際工作中缺乏前期引導及事中控制;

3、質量安全方面的監管細度不足;

4、工作時執行力不夠，在獎懲方面手段偏軟;

5、責任心及執行力有待繼續增強;

6、與相關單位的溝通交流不及時;

三、20xx年工作思路

20xx年已來臨，根據公司新的工作部署，新的一年的工作思路主要以總工崗位展開部署。

1、引導質檢部、各項目做好qc質量小組活動開展及深化;

2、引導質檢部、各項目做好每年一度的建筑職業技能技術比武;

3、對公司所有施工工程質量和技術工作的總體控制管理負責;

4、組織貫徹執行有關規范、規則和技術標準，不斷提高工程質量和施工技術水平;

5、積極開展合理化建議工作，負責新技術、新工藝、新設備、新材料及先進科技成果的推廣和應用;

6、負責技術管理基礎工作，結合施工生產，組織開展科研攻關活動，主持或參加有關科學技術、技術合作事宜;

7、監督項目做好圖紙會審及與設計部門的聯絡與溝通，對工程技術文件進行審核;

8、審查施工方案的研討、分析工作，監督、檢查和指導、解決有關技術問題和協調內外關系;

篇（11）

中圖分類號：P285.2+8

隨著煤礦生產條件的不斷復雜化，安全生產成了煤礦的永恒主題，隨著這種理念的不斷強化，逐步形成一種安全文化，通過對安全文化的宣傳、教育、引導作用來提高職工的安全意識，自覺向我要安全方面發展，取得了礦井的長治久安。下面以龍東礦為例淺談一下安全文化對礦井和諧發展的作用。

1. 注重理念培育，提升安全文化的引領力

對職工的思想行為起到至關重要作用的莫過于理念的宣傳、教育、滲透。我們可以經過實踐總結并為職工認可的安全責任理念、安全價值理念、安全管理理念、安全行為理念、安全警戒理念等已經逐步成為職工的自覺行為。近年來，龍東礦強力導入中煤及大屯公司一些先進的安全理念，如“零死亡”、“無人則安”、“安全是最大的政治、最高的責任、最佳的政績、最好的和諧”、“只有感悟不到的隱患，沒有避免不了的事故”等，這些理念對澄清模糊認識、統一職工思想起到了十分顯著的作用。龍東礦確定的“4633”安全管理原則，則是對安全理念的進一步拓展和延伸，是通過吸取事故教訓認真總結出來的，這些原則切中了容易發生事故的要害，抓住了安全管理的短板和薄弱環節，對于規范職工行為、改進安全管理有著直接的指導作用。再如進一步提出的“三個靠前”：靠前指揮、靠前教育、靠前服務，對于改進機關干部作風也有著十分重要的意義，干部的落實力、執行力有了較大幅度提高。

2. 注重環境塑造，提升安全文化的滲透力

人改變環境，環境也能改變人。注重環境塑造是近年來龍東礦安全文化建設的重點。在環境建設上抓住兩個重點：一是宣傳環境，二是文明環境。在宣傳環境上，統一規劃設計了全礦的安全文化景觀和安全警示標識，形成了井上、井下兩條線互為交融的安全環境宣傳氛圍，使職工從進礦門到安全文化長廊再到井下工作場所，隨時隨地都能感受到安全文化的傳導和浸潤。在文明環境上，著重抓好井下文明生產和地面文明環境。井下文明生產為職工創造了舒暢的生產環境，各區隊不少動腦筋，不少想辦法，徹底改變了過去那種臟、亂、差局面。比如設置“文明袋”，把井下垃圾及時放到“文明袋”里，始終保持井下文明整潔的環境；設置“掛衣架”，把不穿的衣服整齊地掛到衣架上；不用工具擺放在工具架上；所有材料分類擺放整齊，并標上每塊材料的價格，增加了成本意識。這些看起來都是些小事，但對于形成職工文明習慣卻起到十分重要的規范作用。在地面文明環境上，礦建起了職工休閑園林，實施封閉式文明管理，治理不文明行為和環境衛生死角，為職工營造了文明整潔的生活環境。

3. 注重行為養成，提升安全文化的規范力

龍東礦把“細節決定成敗”的理念貫穿于安全生產的全過程，在規范職工行為上從小事抓起，注重行為養成。如規范職工入井時的穿戴，礦燈必須戴在礦帽上或掛在脖子上，安全帽帶必須系好；規范乘坐人行車的坐姿，車鏈必須掛好；在平巷行人遇到電車駛近也必須靠邊站立待駛過后方可再行走等等，如果發現違反上述規定的堅決予以考核，這些規定經過多年來的執行已經成為職工的習慣。在行為養成上靠活動、載體不斷進行強化。如執行標準化作業程序，必須嚴格按照規定的步驟進行，否則按三違處理。在“安全活動日”上，每個職工都必須親自講一周來在安全上還有哪些不良行為和習慣。在井下班前會召開前，跟班隊長、班組長必須先檢查現場的安全狀況，然后由針對性地制定措施，這樣就把好了現場第一道安全關口。

4. 注重制度建設，提升安全文化的約束力

制度建設是安全文化建設的重要組成部分。近年來龍東礦加大了制度建設的力度。編制實施了安全質量標準化9大項205分項管理制度，重新修訂了554個崗位工種的安全生產責任制。去年以來，按照嚴于標準、高于標準的要求，重新修訂了《龍東煤礦精細化管理實施標準》、《精細化實施手冊》，保證了標準化工作高標準達標。同時，對于好的創新做法，及時把它變為企業標準進行總結推廣，2011年先后有30多項創新成果變為企業標準得到推廣，推動了精細化管理水平的不斷提高。礦制定“四項制度”有力地規范了職工行為：制定實施了64個井下崗位“安全紅線”、班組安全聯責考核、跟班副隊長、班組長工作量化考核、安監員績效考核四項制度，有效地形成了相互制約、互保聯保的良性循環工作機制。

5. 注重貼近創新，提升安全文化的落實力

安全文化的“根”在基層，安全文化的效果也主要體現在基層。龍東礦把建設區隊和班組安全文化作為重中之重，促進了安全文化的“落地生根”。基層區隊創造了“八小”管理法，收到了良好效果：如開辟井下“小園地”，井下學習園地成為了區隊安全教育的第二課堂；開好班前“小會議”，做好班組危險預知活動，開展“六必講”，不斷提高井下班前會的質量；設立精細“小循環”，把精細化管理落實到每個小班、每個時段、每個細節；樹立安全“小模范”，班組每周評選一名安全標兵，充分發揮榜樣的示范激勵作用；打好安全“小算盤”，通過算好安全“八筆賬”，時刻做到警鐘長鳴；鼓勵職工“小建議”，用職工的聰明智慧及時解決安全生產中的難題；定期開展“小座談”，每旬召開班長以上人員會議，及時了解職工思想動態；組織班組“小競賽”，開展“星級安全班組”競賽，形成了比學趕幫超的良好氛圍。安全教育必須聚焦教育重點，貼近生產一線，創造符合基層實際的方式和方法，才能收到實際效果。經過全面推行安全教育“八法”，增強了安全教育的生動性和實用性。“八法”即卡片學習法、班前提問法、現場抽考法、競賽對決法、以案學法法、結對幫教法、安全演講法、媒體教學法。

6. 注重齊抓共管，提升安全文化的融合力

安全文化建設必須發揮各級組織的優勢，才能取得最佳效應。為把黨管安全責任落到實處，龍東礦黨委開展了“黨員先鋒示范崗”和“員”掛牌上崗活動。“黨員先鋒示范崗”活動把安全工作作為考評的重點，嚴格考評，定期公示，接受監督，去年以來，共有29名黨員成為“先鋒示范崗”，他們在遵守安全法規、攻克生產難題等方面發揮了十分顯著的示范和幅射效應。“員”掛牌上崗，充分發揮了生產骨干現場監管和表率作用。認真開展黨員安全聯保活動，有效治理了安全管理上的“短板”。構建了安全監管“五條線”：黨代表安全法規執行抽查線、職工代表安全隱患排查線、群監員現場安全監督線、安監員重點頭面盯防線、青崗員“零點行動”突查線，構建了安全防范網絡，盡力消滅安全管理的盲點和死角。充分發揮情感教育作用，如安全文化進區隊、進班組、進社區、進農村的“四進”工程；家協通過組織簽訂“夫妻安全公約”、發放“礦嫂聯系卡”、 召開好礦嫂事跡報告會；組織少先隊員開展“小手拉大手”活動；開展“提醒一聲、拉人一把、救人一命”的“愛心提示”活動等富有感染力的教育方式使安全教育起到事半功倍的效果。