單位團支部建設大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇單位團支部建設范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

一、五四紅旗團總支評比辦法

（一）參評對象：全院各系團總支

（二）評比程序：

1、每年3月，各團總支對照創建標準，向團委積極申報并遞交創建活動方案(包括工作計劃)，經院團委研究同意后即取得創建資格，院團委對申報單位的創建工作進行監督、評估和評優。院團委對“五四紅旗團總支”的考評實行量化考核（按《xx電子工程職業學院基層團總支工作目標考核標準》的有關要求進行考評），以兩學期量化積分排序，積分處于前列的將作為評比、表彰對象。

2、考核工作由院團委、學生會共同參與，每年院團委將考核成績匯總并上報院黨委；

3、院黨委批準后將評比結果公布并表彰。

（三）考核評比說明

1、“五四紅旗團總支”評比每年進行一次，是對全院各系級團組織年度工作表現先進的一種表彰，每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

2、“五四紅旗團總支”的評比將在廣泛征求意見的基礎上，結合量化考核綜合考慮。

二、五四紅旗團支部評比辦法

（一）參評對象：全院各團支部

（二）評比程序：

1、團支部申報：各團支部根據先進團支部評比條件的要求，認真總結，形成申報材料，向所在院系團總支進行申報；在各系評出系級“五四紅旗團支部”的基礎上，推報院團委，評選產生院級“五四紅旗團支部”；

2、團總支組織團支部書記對支部申報材料進行復查和總體工作考評；

3、各團總支嚴格把關，認真審核，評選出本單位支部數的15%作為系級“五四紅旗團支部”；再從其中取前30%推報院級“五四紅旗團支部”；

4、對弄虛作假的支部，取消參評資格，并給予通報批評。

（三）考核評比說明

1、“五四紅旗團支部”分為院、系兩級。系級按照各系團總支支部數的15%的比例，評選本系“五四紅旗團支部”；院級“五四紅旗團支部”評比，各團總支從系級“五四紅旗團支部”中，取前30%作為院級五四紅旗團支部候選單位進行推報；

2、申報院級“五四紅旗團支部”的單位，必須當年評為系級“五四紅旗團支部”方有資格申報；

3、“五四紅旗團支部”每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

4、各系根據學院“五四紅旗團支部”評比要求，制定相應的本系“五四紅旗團支部”量化評比辦法，規范評比程序。

四）評比條件（滿分100分）

1、團支部班子建設好（10分）

團支部班子配備齊全，民主選舉，每學年換屆選舉一次，整體素質高；團支委品行端正，能起模范帶頭作用，在支部中能形成正確導向；能完成上級團組織下達的各項任務，在學生中有號召力，有威信。

2、團支部制度建設好（15分）

團支部制度健全，執行情況好，工作活動正常，崗位責任制明確至個人，團費收繳工作正常，按時召開支委會、支部大會及民主生活會。按期上報工作計劃，活動總結。

3、圍繞教學開展活動好（10分）

所在班級班風好，學風優良，學習風氣濃厚，專業思想穩定。積極開展創新活動，積極參加院、系活動和學生社團活動，成績顯著。能積極做好后進生的轉化工作，有一助一幫教制度，考試考查及及格率90%以上。

4、精神文明建設發揮作用好（15分）

在創建文明校園和開展精神文明建設中表現突出，在校園和社區中有志愿服務點，青年志愿者活動能常年堅持，暑期社會實踐工作扎實有效，積極參與希望工程活動，關心特困生工作。團支部團員能嚴格遵章守紀，無人受到學校警告及其以上處分。

5、團支部工作實績好（10分）

團支部在團員教育管理中積極主動，團員發展工作、“推優入黨”工作規范，主題教育活動有特點，宣傳工作有力度。

6、組織生活開展好，團日活動有特色（20分）

按要求圍繞思想道德建設、責任感教育、理想信念教育以及黨的路線、方針、政策等主題開展學習教育活動，主題團日活動有特色。能夠堅持組織生活制度，保質保量地完成團委、團總支下達的任務，定期開展團組織組織生活，并做到組織生活記載詳細，支部出勤率在95%以上。

7、團支部組織建設好（20分）

團員年度團籍注冊工作有序完成，團籍注冊95%以上；每年按要求，按期完成團費收繳工作，有團員花名冊；按期完成新生團員登記和補辦手續，按期完成畢業生團組織關系清查及轉出工作。

三、相關要求

篇（2）

月牙河街團工委下設13個團支部，其中包括1個機關團支部和12個社區團支部。街團工委任命12個社區的黨總支書記兼任團支部書記，有效的提高了團支部的責任感、使命感和凝聚力，增強了團支部的工作力度。堅持黨建帶團建，提升基層團組織建設工作，充分發揮社區團支部在團員青年中的作用。

各團支部都定期召開支部會，邀請社區團員參加團支部專題會議，根據本社區的團員分布和實際情況，認真做好各階段的工作計劃和活動規劃。各團支部都建立了團員活動檔案，檔案的管理力求清晰、明了，上級團委下發的文件，工作計劃、總結，各項活動的方案都做到逐一歸檔。為加強團組織信息化建設，各社區團支部均配備一名信息員,及時收集、上報本支部團內動態，了解、掌握上級團組織的要求和兄弟團支部的工作開展。街團工委定期召開社區團支部交流會,為社區團支部提供交流經驗、溝通信息的平臺。

二、發揮社區團支部和社區團校作用，廣泛開展社區活動

1、加強思想道德教育，培養青少年的健康情趣。月牙河街社區團組織以社區團支部、社區團校、青少年救助中心為依托，開展豐富多彩的活動，以活動引領廣大團員、青年樹立正確的人生觀，提高廣大團員青年的能力。丹江里社區團支部與團市委共同舉辦“爭做文明市民共建美好家園——青少年與政協委員、人大代表共話《市民公約》、《市民守則》”活動。錦江北里社區團支部組建“社區小記者俱樂部”，其他社區團支部以不同形式開展“才藝展覽”、“硬筆書法展覽”、“征文比賽”、“許愿樹”、“今日我當家”、“軍訓表演”等活動。

篇（3）

【關鍵詞】

做好；高校；基層團支部；活動

目前，高校基層團支部建設越來越引起高校教育工作者乃至教育部門的重視，研究如何加強高校基層團支部建設的成果也越來越多。高校基層團支部建設在高校發揮著重要作用，基層團支部建設的效果如何，直接影響著整個高校團的工作。因此，如何加強高校基層團支部建設，是每個高校團委工作者都應該認真思考研究的問題。而作為高校基層團支部建設重要內容之一的團支部活動，也應該提到重要的議事日程上來。基層團支部活動承載了團支部建設的重要方面，基層團支部活動搞得好壞，能直接影響到團支部成員的向心力、凝聚力。所以，搞好高校基層團支部活動，對于加強基層團支部建設具有重要意義。

一、目前高校基層團支部活動的現狀

加強基層團支部建設引起了足夠的重視，但是搞好基層團支部活動卻沒有引起足夠的重視。目前大多數高校基層團委的做法都大同小異，大都較為重視學院基層團委的活動，而忽視了班級團支部活動。這就造成一種比較常見的現象，那就是基層學院團委活動比較多，規模也比較大，內容也比較豐富多彩，而班級團支部卻很少有活動，班級團支部最多選派上一些團員學生參加院團委的活動，因此，從全院層面上看，學生活動的參與率并不是很理想。

目前高校基層團支部活動效果并不理想，主要有以下幾個方面的原因。第一，對于比較大的學院，基層班級團支部會有幾十個，而學院的活動每次參加的人數有限，大部分學生是沒有機會參加活動的。第二，學院舉辦一次活動，雖然對于學院團委來說效果較好，但是從班團支部角度看，不一定所有的團支部都參與了進來，對于那些沒有參加活動的團支部，效果就不好。第三，團委搞好了豐富多彩的校園科技文化活動，但對于加強班團支部建設的意義不大。因此，搞好團支部活動顯得尤為重要。只有每個團支部都有豐富多彩的校園科技文化活動，才能真正使團委的學生活動工作落到實處，才能達到較好的效果。

二、做好基層團支部活動對于團支部建設的意義

做好基層團支部建設活動，對于團支部建設具有重要意義。因高校團支部又和班級結合在一起，因此，做好團支部活動，在某種意義上也就是做好了班級活動，對于加強班風建設、學風建設、文化建設、組織建設都具有現實意義。

（一）做好基層團支部建設，能最大限度地擴大團員的活動參與面。從學院團委角度，做到每個團員都參加學院活動，有很大難度，但是如果把這項任務分解到各個團支部，那就簡單多了。如果每個團支部都能保證每學期搞一次活動，那么，就能保證每個學期每個團員至少參加了一次活動。這樣做，團員參與活動面廣，使活動真正落到了實處。再則，由于班團支部自己搞活動，能夠針對其團支部成員的需求而開展活動，針對性強，學生感興趣，愿意參加，效果較好。

（二）做好基層團支部建設，能最大限度地增強班級的凝聚力和向心力。團支部的成員之間都很熟悉，搞好支部活動，能夠增進支部成員之間的進一步了解和溝通；通過活動，也能增強班級的凝聚力和向心力，使支部成員更加團結一致。目前，很多高校班主任都反映，大學生之間的關系較為冷漠。有些同學大二了，把自己班級學生的名字還叫不上，甚至把自己班級的學生認不全。這說明什么問題？說明班團支部成員之間的交流較少。很多學生都是上完課就各自回自己的宿舍，很少有和同班同學交流的機會。只靠上課的時間，同學們之間的交流較少，達不到較好的效果。開展支部活動，學生在參與時較為輕松，氣氛和諧，能加強互相之間的合作與溝通，從而達到較好的交流與溝通，增強班級的凝聚力和向心力。

（三）做好團支部活動，能夠確保活動的多樣性和時效性。每個支部和每個支部的要求是不一樣的，發動每個支部搞活動，可以充分調動每個支部的活動熱情，他們可以搞自己喜歡搞的活動，由于是基層，他們便于征集意見，搞的活動比較受支部成員的歡迎，因而支部成員也就樂于參加。多個支部綜合起來看，確保了整個學院團委活動的多樣性和時效性。

（四）做好團支部活動，能夠既保證全院團委活動精神統一，又能保證活動的豐富多彩。團委在指導團支部活動時，可以有一個主要的精神，圍繞學院團委工作要點，對各個支部提出具體要求，使每個支部在團委主要精神的指引下開展活動。這樣，支部活動既有框架可依，又可以根據支部具體情況開展活動，收效較好。

（五）做好團支部活動，既能保證團員學生參與活動的效果，又能分解團委搞活動的壓力，以便團委能集中力量做好全面的工作。現在每個學院每年都有很多學院層面的活動，再加上一些日常工作和突發工作，學院團委要充分調動班團支部的活動熱情，只能充分發揮支部特點，讓支部搞特色活動，一方面分解了團委的壓力，另一方面，凝聚了人心，也使團委能集中力量做好全面的工作。

三、做好高校基層團支部活動的具體做法

如何更好地做好高校基層團支部活動，是每個高校團的工作者都應該認真思考和研究的問題。筆者結合西北民族大學電氣工程學院團委工作，探討一下具體做法，認為應該從以下幾個方面入手。以和同仁探討。

（一）加大對基層團支部建設的經費支持力度。西北民族大學電氣工程學院團委連續三年給每個支部發放活動經費，確保了支部活動的經費支持。為了更好地調動支部開展活動，經費的發放由平均發放，到項目化運作，活動搞得好的就多發，活動搞得不好的少發，充分調動了支部舉辦活動的熱情。

（二）將團支部活動作為團委活動的一個延伸，將各支部變成團委活動的承辦單位。為了充分調動團支部搞好活動，團委充分認同支部活動，各團支部在活動結束后，自行評獎，團委在獲獎證書上蓋章。這一做法，調動了支部成員參與活動的熱情。

（三）將獨立團支部活動與聯合舉辦團支部活動結合起來。在鼓勵每個團支部搞好支部活動的同時，也鼓勵多個支部聯合起來舉辦活動，加強支部之間的交流和溝通，增進整個學院團員之間的團結共進。這樣，既有獨立的團支部活動，又有“支部手拉手”活動。

（四）鼓勵團支部書記互相學習，要求支部書記參加其他支部活動。“支部書記參加支部活動”，通過參加其他支部活動，尋找差距，便于進一步提高。團委要求，每個支部書記每學期至少要參加一次其他支部的活動。通過這一做法，也在一定程度上促成了比、超、趕、幫的活動氛圍。

（五）團委要求各團支部在開展支部活動前要有策劃書，開展活動后要有文字總結和圖片。這一要求，對團支部書記是一個重要鍛煉。團支部書記在寫策劃書和總結的同時，也加強了自身的理論知識。同時，每學期結束，團委將各支部活動匯總，比較分析，以便更好地指導支部活動。

（六）團委要求各支部在開展活動時，最好能夠結合專業特點，既要有趣味性，又要有學術性。

總之，加強高校基層團支部建設，是我們要不斷探討的問題。而做好基層團支部活動，對于加強團支部建設具有重要意義。因此，我們不能忽視團支部活動的作用，要大力地抓好團支部活動，使團支部活動真正具有成效，落到實處。

參考文獻：

篇（4）

一、活動主題

爭做時代先鋒，創建和諧校園。

本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結合各團支部特點，銳意創新，大膽實踐；緊密圍繞構建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質拓展和創新能力的培養，促進廣大學生綜合素質的全面提高。

二、活動內容

本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業和社會進步的公益性活動，體現廣泛參與性和不斷創新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業特色相結合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創造性和戰斗力。

三、實施辦法

1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內自行開展，決賽由校團委統一舉行。

2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。

3．各基層團委（直屬團支部）根據初賽結果評選出1個優秀團支部，推薦到校團委參加決賽。

4．活動結束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。

四、具體實施步驟：

第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發動與方案設計

各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。

第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩

各團支部根據設計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結，要有書面材料及相應的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現場觀摩，考核實效。

第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦

活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結合實際觀摩的考核效果進行評定，根據最后結果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。

第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰

校團委根據各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

（答辯時間和地點另行通知）。

五、活動要求

1．活動設計方案包括：

（1）活動主題； （2）預計及實際活動時間；（3）計劃參加人數 ；（4）活動創意人；（5）活動負責人； （6）活動目的；（7）活動形式； （8）活動步驟；（9）活動宣傳。

2．參加學校總決賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。

六、評分細則

1．活動設計方案（30分）

要求主題突出，形式新穎，能夠聯系實際，體現時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。

2．活動組織實施（30分）

活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。

3．活動總結材料（20分）

總結材料應真實、具體、詳細、全面。

4．活動效果（20分）

宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關注程度，產生良好的活動效果。

篇（5）

1、加強鄉鎮團委建設，逐步發揮鄉鎮團委農村團工作的主體作用。

繼續推進鄉鎮團組織格局創新試點工作。團縣委將加大對我縣鄉鎮團組織格局創新試點——曲亭鎮團委工作的指導，力爭曲亭鎮團委在制度建設和工作內容設計上都有所創新，在創造“點”上好經驗、好做法的基礎上向全縣推廣。

保障鄉鎮團委必要的工作經費。爭取鄉鎮團委必要的工作經費納入縣財政預算，每個鄉鎮每年5000元，主要用于本鄉鎮青年農民農業技能培訓、農村青年創業小額貸款、農村青年勞動力轉移等工作的組織和協調。

建立鄉鎮團委書記工作例會制度。團縣委每月最后一周的周五下午三時召開鄉鎮團委書記工作例會；每半年召開一次全縣農村團支部書記工作會議。要求各鄉鎮建立鄉鎮團委班子例會制度和農村團支部書記工作例會制度，以制度保障工作正常有效開展。

對鄉鎮團委工作進行年度考核。制定鄉鎮團委工作目標考核辦法，與各鄉鎮團委簽訂工作目標責任書，年底根據目標責任書進行考核，考核結果以縣委辦發文的形式反饋給各鄉鎮黨委，上報組織部，并根據考核辦法嚴格獎懲。

強化鄉鎮團委基層團建基礎性作用。各鄉鎮團委要把區域內的青年農民、個體工商戶、私營企業主、務工人員、農村經紀人等各類青年都納入工作范圍，把區域內的行政村、企事業單位、非公經濟組織等各類團建和團的工作都納入鄉鎮團的工作格局，整體考慮和推進鄉鎮團的工作和建設，強化鄉鎮團委在基層團建和開展農村共青團工作中的基礎性作用。

2、加強農村團支部建設，繼續鞏固共青團工作的基層和基礎。

加強團支部的班子建設。團支部班子還未配齊的，要按照團章的有關規定和民主程序，把那些優秀的年輕黨員和團員選拔到團支部班子中來，要盡快配齊班子，利于開展工作。

加強團員隊伍建設。摸清本村團員底數，對團員進行團員意識教育。有計劃地做好團員發展工作和推優入黨工作。

加強團支部的各項制度建設。在農村團支部中逐步建立健全團員大會、團小組會、團支委會和團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度以及團課制度（簡稱“三會兩制一課”），不斷提高團支部的組織生活質量，使團支部的工作逐步走上規范化、制度化的軌道。

加強團的陣地建設。按照“五有”標準規范陣地建設，即有一間團干部辦公地點；有一個明顯的辦公室標識牌；有一套團務內容上墻（團的性質、團員的權利和義務、團旗、團徽、入團誓詞等），體現團內特色文化；有一系列切實可行的工作制度（三會兩制一課制度等）；有一份團內學習報刊。

加強農村團建示范點的建設。根據“以點帶面，點面結合，示范引導”的工作方針，大力加強農村團建示范點建設。在新農村建設示范村和重點推進村團支部規范化建設的基礎上，每個鄉鎮建立3-5個農村團建示范點。

二、農村青年就業創業工作

1、加強青年農民技能培訓

農村團支部要作好調查摸底工作，掌握本村青年農民培訓需求，根據培訓需求，各鄉鎮團委要有計劃地組織培訓，團縣委負責師資協調工作。探索建立長效機制，下決心把這項工作做成共青團圍繞中心、服務大局、服務青年的一項品牌工作。

2、繼續大力推進農村青年創業小額貸款項目

繼續推進農村青年創業小額貸款工作，抓住農村信用聯社培養、挖掘未來成長型小企業，尋找未來優質客戶的需求，積極向聯社推薦好項目和好青年。

3、開展農村青年勞動力轉移工作

篇（6）

二、活動主題：

展青春活力 顯支部風采

三、活動組織

主辦單位： 共青團寧波職業技術學院海天學院委員會

承辦單位： 海天學院組織部 海天學院宣傳信息中心 海天學院外聯部 海天學院文娛部

四、活動地點：

寧波職業技術學院大劇院

五、活動對象：

海天學院各團支部

六、活動時間：

XX年4月——XX年5月

七、工作計劃：

4月10日之前完成本次團支部PK大賽的策劃案。

4月10日之前通知各團支部準備進行開展團支部風采PK大賽的決賽。

4月12日之前四大部門進行策劃案及可行性的討論。

4月12日開始主力宣傳本次團支部風采PK大賽的活動，讓廣大師生可以更了解。（具體由宣傳信息中心負責）

4月12日之前落實物資及經費等籌備工作。開始尋找贊助單位、合作伙伴（具體由外聯部負責）

4月25日之前各團支部確定節目名單并上交文字材料以及介紹團支部的視頻或ppt、伴奏

4月28日 下午1點至6點可進行決賽彩排（有空余時間的團支部可前來進行彩排并在彩排的時候需要詢問好有什么特殊要求，需要什么，話筒，燈光等。）

4月28日晚上6點30進行決賽并于當天公布決賽成績，從中以成績排名確定一等獎一個團支部，二等獎二個團支部，三等獎三個團支部，獲得一等獎與二等獎的團支部將代表海天學院參加總院舉辦的第五屆團支部風采PK大賽半決賽，并在當天將相應材料上交至總院。

八、活動前期準備：

一．宣傳方面

1、在寧職院海天院分團委微信展示關于團支部風采PK大賽決賽具體事項。

2．在海天樓下宣傳窗張貼海報介紹本次團支部風采PK大賽，公布活動時間、地點。

3.通過微信展示進入決賽的各個團支部風采。

5.拉關于團支部PK大賽的橫幅。

6.在寧職院各大QQ群，微博，微信，查字典，我愛競賽網，貼吧中進行宣傳。

二．準備方面

1、宣傳工作（海報、海天官網、微信、微博）

2、大劇院的布置安排和各個部門工作人員安排

3、參加活動的團支部節目準備

4、選定主持人，主持人開幕主持詞的準備

5、贊助商的確定

6、迎賓指引和禮儀人員的確定

7、邀請老師和嘉賓參加

8、領導致辭稿的準備

九．活動的具體流程

決賽 4月26日

海天學院組織部向各班團支部下發團支部風采PK大賽的通知，由各團支部按要求準備申報材料（見附件一），并上交與海天學院組織部處。海天學院組織部根據本分院自身情況開展團支風采PK大賽的決賽。按決賽總成績的前1——3名參與總院下一輪半決賽，并將報名表及文字材料上交與院團委組織部處。

二．決賽具體流程：

1.主持人開場白 （介紹到場的嘉賓和評委）

2.由抽簽決定的第一個團支部上臺先以視頻或PPT的形式介紹本支部（5~7分鐘），之后展示所準備的節目。

3.各團支部按抽簽序號陸續上臺展示

4.各團支部展示完畢，在等待結果期間，觀看所準備的節目。

5.宣布比賽結果并請到場評委頒發獎狀。

本次比賽具體的分組及具體的順序在4月22日中午班長團支書會議上進行抽簽決定。

比賽打分標準：（總分10分）

1、魅力支部（50%）: 可采取小品、舞臺劇等節目形式（不能采取大合唱、詩歌朗誦的形式），要求團支部所有成員都要參加，展示能贏得現場良好的反映。盡可能展示團支部對團建設和團知識的掌握情況以及支部成員的才藝（應通過才藝展示特色亮點和成果），主題突出、取材真實、表演到位，才藝展示有創新、有突破、形式新穎，可充分反映團支部的精神面貌。（對于支部班主任、班助參與，可適當加分，節目時間控制為10分鐘內）。

2、團支部展示（20%）：可采用視頻、PPT（兩者相結合均可），介紹本支部的風采歷程及成果。要求取材真實，能充分展示團支部的凝聚力。

3、團支部工作手冊（10%）：要求團支部工作手冊表格齊全并附有相關活動材料及照片。團支部工作手冊要求制作封面并裝訂好，封面上必須注明海天學院××團支部及團支書的姓名和聯系方式。

4、微信投票（20%） 寧職院海天院分團委微信公眾號將開設投票環節，面向寧職院全體同學，每位同學可任選三個團支部為優秀團支部。比賽最后根據微信公眾號投票高低,獨立頒發三項“魅力支部”獎（微信投票前三名2分，4至6名1.5分，7至9名1分，10至13名0.5分）

決賽說明：

1. 對各團支部的著裝不作硬性規定，但要求著裝正式，得體，可以盡量統一。

2. 各班可以組織統一地叫一次口號或參賽宣言。

3. 支部魅力秀希望各團支部能展示出本團支部的特色及活力。

十．活動具體工作人員安排

一、海天學院各個部門工作安排

1、指導老師：張日益

2、辦公室：

1.負責確定和邀請通知嘉賓名單及請帖的送出，大劇院的場地申請，做好晚會工作人員的通知工作跟發證工作。

3、組織部

1.晚會當日準備好會場服務的物品（團徽、水、桌布、評分表、筆、氣球、電池、計算器）

2.會場后勤保障及處理緊急情況，負責開幕式的組織策劃工作以及節目質量把關。

3.完成各類參賽隊伍的節目收集，篩選及后期彩排工作。

4.負責晚會相應的引導及維持秩序工作保持和諧的氣氛。

5.禮儀隊的聯系

4、外聯部：

1.負責贊助工作，找到學校外的贊助單位或公司，使得團支部風采PK大賽的更好更順利的舉辦。

2.負責獎狀以及獎品的準備。

3.負責晚會橫幅。

5、宣傳信息中心：

1.負責團支部風采PK大賽的海報以及張貼公示。

2.負責整場團支部風采PK大賽的攝像和照相活動，活動后的網絡編輯展示。(攝像另外聯系)

5、文娛部：

1.對會場和操場的布置和美化，負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

2.準備好決賽所需要的一切道具。負責活動前的所需物品的購買，活動過程中所產生的費用的記錄和報銷，做好記錄工作。

3.準備好晚會所需的一切服裝道具

4.主持人的確定

二．活動細節安排

1、大劇院布置：海天學院團委學生會全體工作人員。

負責人：

2、海報，橫幅的制作。

負責人：

3、活動所需物品列表單，購買、租借到位。

負責人：

4、與外界進行聯系，贊助的落實等。

負責人：

5、各系通知，嘉賓老師的提前邀請，記錄選手的參賽情況。

負責人：

6、彩排，工作人員到場分配晚會當天工作安排。

負責人：

8、對開始到結尾的照相工作及寫新聞稿

負責人：

9、決賽工作人員安排：

現場次序維持人員 6 人

后臺人員 6人

音樂和燈光控制人員 3人

拍照人員 4人

催場人員 6人

引導人員 4人

計分人員 2人

禮管人員 1人

機動人員 4人

10、晚會結束后大劇院保潔：海天學院團委學生會全體工作人員

十一．經費預算

1、橫幅、海報200元

2、舞臺布置所需要的材料500元

經費預算總計700元

十二、活動期望

1、活動圓滿成功。

2、能增加各團支部之間的友誼，能使支部成員能有團結合作精神。團支部的凝聚力及合作精神能提到進一步的提高。

篇（7）

在現代社會各種制度日益完善、各種政策不斷健全的今天，國家的各種政策及制度當代大學生提供了足夠的自主權和靈活性。然而正是因為這種自主權和自由性，使得以前以班級為單位的傳統管理制度不再達到現代社會的要求。而以寢室為單位的團組織更加便于管理，也更符合現在高校的要求。但如何使團組織更好的發展并達到所預想的效果，依然是一個亟待解決的難題^西華大學經濟學院于2012年開始試點建立公寓團支部組織，探索了一系列的創新團支部管理模式，充分發揮公寓在大學生思想政治教育和實踐中的重要作用。

 

一、當代大學生思想政治教育與實踐

 

(一)大學生思想政治建設開展的必要性與意義

 

隨著經濟與科技的高速發展，互聯網以及各種自媒體發展十分迅速，互聯網也已成為當代大學生了解世界、認識社會的主要手段，自媒體也成為大學生的主要社交工具，眾所周知互聯網具有較強的開放性，這使得網絡上不可避免的會有一些不良思想的存在，各種意識形態的文化在網絡上流傳，不同的思想碰撞必然會給大學生原有的思想造成沖擊，大學生正處于世界觀、價值觀、人生觀的形成階段，如果不及時解決這個問題，將對大學生的健康成長造成消極影響，因此高校團委迫切需要針對這一問題做出相應的努力。大學.生是當代青年的優秀人才，提高大學生的素質，培養中國特色社會主義的優秀接班人，這是貫徹落實科學發展觀，人才強國戰略，以及實現偉大中國夢的要求。因此必須加強對當代大學生的思想政治教育。

 

(二)公寓團組織在思想教育方面的所能發揮的作用

 

當代大學生的主要生活和學習地方皆在寢室，寢室已經成為當代大學生交流的重要場所，因此寢室的團組織建設就顯得特別重要，作為學生組織，共青團與大學生本來就有著密切聯系，公寓團組織作為共青團組織在公寓寢室的延伸，有助于擴大團組織的覆蓋面，增強團組織的內在活力，能夠有效的聽到學生的聲音，適當調整團組織的工作，能夠改善由于高校實施學分制之后，所造成的行政班學生分離教學的狀況，公寓團組織能夠有效地連接著團組織與學生個人，完善的公寓團組織可以有效發揮團組織的戰斗力以及共青團的凝聚力和團員的向心力。

 

(三)在新形勢下開展大學生思想政治教育的途徑

 

新形勢下當代大學生思想出現了一些新的特點，由于知識面的擴大，大學生的思想顯示出較強的自主性，以及逆反心理，反對學校社會強加于他們的思想;隨著改革開放的不斷深人，以及互聯網的發展，大學生也在一定程度上受到西方腐朽落后思想的侵襲，變得功利化，個人化，三觀呈現出多元化，存在著明顯的功利主義與實用主義;大學生的自由與民主意識不斷增強，再加之社會上激烈的社會競爭與嚴峻的就業形勢，大學生很容易造成心理失衡，產生一些心理問題。因此加強公寓團組織建設則是我們開展思想政治教育的一個重點：

 

1.公寓團組織是立足于公寓而建立的，我們必須在公寓內部建立起完善的公寓團支部，按一定數量的寢室建立團支部，建立團小組，充分團組織的作用;

 

2.建立健全完善的公寓團支部的選拔、考核，與激勵制度。團工委將團支部的表現回報給團委，作為獎懲，推優人黨的依據;

 

3.加強社會正能量的宣傳力度，通過組織建設，密切聯系學生，及時了解大學生思想動態，通過團支部以及班級積極宣傳社會正能量;

 

4.推動基層團建活動的開展，如果說團支部是人的經絡的話，那么基層團建活動則是人的血液，沒有活動的組織沒有生命力，有了基層活動才能加強大學生之間的交流，才能增強團組織的活力。

 

二、公寓團組織存在的必要性及現狀與不足

 

(一)必要性

 

1.高校政策的優化

 

隨著高校政策的不斷優化，學校制度的不斷改革，學校規模不斷擴大，當代大學生學習、生活時間越來越具有彈性，學生的擁有了很大的自主權和靈活性。因此傳統的班級加團支部的管理模式已經不能適應.當代大學生管理的要求。如今的班級管理越來越困難，越來越多的當代大學生對班級活動、團建丁作等失去了興趣，使班級內部建設及活動很難開展。

 

2.公寓在大學生日常生活中占著越來越重要的地位

 

與傳統學生公寓相比，現在的學生公寓出現了許多新的形式，當代大學生花費越來越多的時間呆在寢室里，公寓成為了他們生活、學習越來越重要的一個場所，以班級開展活動的形式已經不能滿足當今形式的要求，以班級為大學生的建設形式的傳統模式很難將工作全面覆蓋，并且寢室對于當代大學生的人生觀、價值觀具有巨大影響。因此，建設公寓團組織這樣一個以寢室為單位的組織，有利于活動的更好開展，并且以寢室為單位可以更好的調動同學們的積極性，增強同學們的凝聚力，促進各個寢室同學之間的交流。經濟學院公寓團工委的成立有助于擴大團組織的覆蓋面，增強團組織的內在活力，能夠有效的聽到學生的聲音，適當調整團組織的工作。，

 

(二)西華大學經濟學院建設公寓團工委的現狀與不足

 

1.缺乏對公寓團組織的認知

 

公寓團組織作為一個新興組織，認可度與知名度的普遍不高。眾多大學生對于這種模式的運行采取漠視的態度，并且目前各大高校共青團的設置依舊是以班為最小單元格組成院級團支部，再由各個院級團支部組成校級團支部。各大高校對于公寓團組織并未重視，乃至于眾多高校未存在此類組織。再者，雖說當代大學的斑團意識愈發薄弱，但作為伴隨學生學習生涯的運營模式，已然在當代大學生中根深蒂固。所以，與此相關的一系列活動難以得到眾多大學生的認可，也不易我們開展活動。

 

2.現有制度尚不完善

 

從現有的各大高校公寓團組織總結得出，公寓團組織作為一個擁有新模式的新興組織，團支部考核制度以及獎勵制度不健全;對團支部各團員的獎懲、推優人黨、培訓的機制不健全;例會制度起不到約束的作用;對干部的培訓制度、考核制度以及獎懲機制不夠完善。這些問題都導致了辦事效率低下，分工不明確，工作不能落實，工作的吸引力也達不到要求。

 

3.經濟學院公寓團工委現狀

 

據現有材料分析，大部分同學對公寓團工委的了解程度不夠，還只是停留在“聽說”的程度。由于宣傳不到位，加之部分同學過于狹小的生活空間，仍有較少部分同學完全不知曉公寓團工委。僅有極少數同學對于經濟學院公寓團工委有較為深刻的印象，各團支部團員對于其所屬團支部歸屬感也很淡薄。

 

三、發展方向

 

(一)健全團支部組織制度，以創新的精神加強團的建設

 

一個完善的基層團組織制度是團開展工作的核心和基礎，是發揮團支部職能的前提條件，在團組織建設中，我們要注重團隊意識，充分發揮人才資源，使團隊成員有才可施，激發成員的工作積極性，從而形成強大的基層組織，給廣大師生認同感和歸屬感。讓高校學生能真正感受到組織的存在和關懷，使高校學生樂于向團組織靠攏，積極投身于團組織建設，實現團組織作用的最大化。

 

(二)加強日常職能的進一步細化

 

明確各個團支部的分工，落實各個團支部的任務，明確團千的職責所在，尤其是基層團支部的團支部書記、支部小組長等干部要明確自己的責任，嚴格做到每一項，把所有工作落到實處，形成一個完整的團組織體系。細化到人，杜絕團支部之間推卸責任、逃避難題的不良之風。各團支部應該加強團結協作精神，共同努力打造健康向上的團組織。

 

(三)拓寬視野，創新團組織的活動形式

 

加強團干思想文化教育，提高團干素質，建設優秀團組織。隨著時代的變化，新時期的高校學生有屬于他們這一時代的特征，他們自立自強，崇尚競爭，積極進取，廣大學生的價值取向趨于多樣化，行為更加務實，對社會交往更加積極主動，社會流動性進一步加大，所以團組織工作更要與時俱進，跟隨時代，引領廣大青年。所以加強團干的思想教育工作要走在形式的前面。在思想政治教育中，要堅持教育與實踐相結合，以實際行動和嚴謹的態度引領現代大學生。因此要積極創新公寓團組織活動形式，開展多樣化的公寓集體活動。

 

(四)加大新媒體的創新宣傳力度

 

現代社會新媒體的作用越來越重要，任何個人和組織離開了新媒體，也就離世界越來越遠，公寓團組織的低知名度使得我們必須要加強在新媒體對公寓團組織的宣傳力度，堅持“引進來”和“走出去”相集合：通過新媒體廣泛了解其他學校的團組織發展現狀，及時與自身相比較，及時發現自己的不足，有則改之，無則加勉，不斷加強自身建設;同時也通過新媒體將團組織推送出去，通過新媒體宣傳，擴大公寓團組織的知名度，吸引更多的大學生加人公寓團組織。

 

(作者單位：西華大學)

 

參考文獻：

 

[1]李文閣，尚丹，趙虎，王振宇.關于高校公寓建團的幾點思索[J]，赤峰學院學報，2006,27(3):111-112.

 

[2]李曉，王帆.高校院系學生公寓建團探索[J],內蒙古電大學刊，2006，(8):87-88.

 

[3]于國君，王國輝發揮團學組織優勢加強公寓文化建設[J]，遼寧工程技術大學學報，2004,6(2):201-203.

 

篇（8）

日

期：___________

2021年初中團支部學期工作總結

這一學期是團總支開展工作的第一個學期。到目前為止，初二年級團員共___位，團員們表現優秀，各項工作開展也非常順利。在本學期中，團總支在校學生會、校團委的領導下、各個部門的配合下，實事求是、全心全意的開展工作;認真落實上級部門的工作安排，圍繞學校的中心工作目標，切實開展各種活動，帶領全年級團員向更好的方面發展。

一、___建設

為了能讓更多的先進青年加入到共青團的隊伍中來、為團___輸送新鮮血液，同時為了能在廣大先進青年中形成積極創優的良好氛圍，本學期開展了第二次少年團校，在初二年級十八個班中各招入___名學員。經過為期一周的團知識學習，結合團校結業測試、民意投票結果以及老師的推薦，在每班新吸納___人，作為__年下學期新進團員。在團員隊伍的不斷壯大的前提下，各班建立了團支部，選舉團支部的委員，以班為單位逐步建設完整的___體系;并要求團支部每月召開兩次工作例會、一次團員大會，以給予優秀的團員更多的鍛煉機會;各團員在班級中都能起到模范帶頭作用，最終達到共同進步的目的。在進行___建設的過程中，團總支干部堅持自主完成，達到培養工作能力、調動工作積極性和主動性的目的。經過一個學期的努力，團總支的隊伍有所壯大，但還是有許多優秀的同學沒有加入到團的先進___中，所以加大力度進行___建設，是下學期團總支的重點工作目標。

二、思想建設

思想建設主要體現在每月召開的團員會議、及時對團員的先進行為作出指導和表彰等幾個方面。團總支要求每次的團支書會議，團支書都要有詳細的會議記錄;對于會議上所布置的內容，要盡快落實;會后要與支部內團員進行討論、學習;加強行為規范教育，以日常行為規范為基礎，大力開展《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《長郡中學學生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的學習氛圍。在__月份，各團支部還開展了弘揚民族文化的班會活動，___團員積極學習中華民族優秀傳統文化。我們要求各班團支書定期對本班團員進行思想教育、進一步學習團的知識，以提高團員對團___的認識。還要求團支部委員對本班團員的言行進行監督，發現不規范舉措要進行批評教育，情節較重的上報給團總支。

三、活動建設

團員作為先進青年的代表，在社會實踐活動和校園活動中都起到了良好的帶頭作用。團總支著重督促各班自行開展活動和參加社團活動的情況。對于活動積極的團支部給予表彰，對于缺乏積極性的團支部提出批評。為了實現團員德、智、體、美、勞全面發展，要求每學期至少開展一次以團支部為單位的大型活動，前有方案，后有總結，定期進行評比。在本學期校園文化藝術節、校運會等校級活動中，所有的團支部都在班級中起到了較大的帶動作用、也占據了主導地位，全面支持了學校的工作，培養了同學的素質，取得了很好的效果。個別團支部在___以及活動上出現了問題，但也都有及時的糾正。這一系列活動，真正使同學們學習到了一些課本上學不到的東西，也培養了團隊意識，增強了班級的凝聚力。本學期團總支在活動建設上的一個突出特色，就是與長郡義工的合作，共同開展義工活動;在初一年級家長會的引導工作中表現出色，起到了很大的作用，受到了各位家長以及學校領導的一致好評。在進行義工的過程中，增強團員服務社會、奉獻社會的責任心，大體上整體提高了團員的思想覺悟。

篇（9）

社區共有團員青年305人。以前，由于舊村規模普遍較小，班子不健全，一直沒有專職團干部，團組織工作長期缺位。合村改造后，社區成立了社區黨委，多套班子變為一套班子，形成了大社區統一管理的新格局。在黨建工作的帶動下，社區積極開展團組織格局創新工作，依托樓宇建支部，配強配優團干部，使團組織深深扎根于群眾之中，徹底改變了過去機制不活、工作被動的局面。團組織成為社區建設的生力軍。

（一）調整組織格局，實施支部上樓。借社區黨委成立之機，徹底打亂原來村一級的團組織格局，撤銷原來的村團支部，按照現有樓宇進行重新整合。成立了社區團委，社區團委下設5個小區團總支，每個團總支又下設樓宇團支部，共設立24個樓宇團支部，社區團委以樓宇為單位組織開展活動，使團組織更便于聯系青年。社區團委同時積極吸收社區及各行業優秀人才充實到團組織中來兼任樓宇團支部書記，形成了共青團組織發展的新格局。樓宇團建工作的開展，打破以村為單位的管理模式，使社區團建工作重心下移，實現了社區團組織的全覆蓋，增強了團組織的凝聚力和滲透力，拓展了工作的深度和廣度。

（二）拓展工作內容，創新工作方法。充分發揮社區團委協調優勢，以創新團的服務方式，拓寬服務內容為重點，先后成立了社區青少年法律維權工作站、青年志愿者站、青年培訓學校等組織機構，摸索出青少年法制教育、法律維權、心理輔導、德育較遠、志愿服務等工作內容和服務方式。依托社區樓宇團支部協調組建群眾和團員志愿者服務隊伍，根據居民需求開展護理、義診、義教、維修等入戶服務。以樓宇團支部組織開展形式多樣的文化健身活動。在創建國家衛生城市和全國文明城市工作中，社區樓宇團支部積極發揮模范帶頭作用，率先組織樓宇團員開展“創國家衛生城市，志愿者在行動”和“創全國文明城市，志愿服務建新功”為主體的志愿者行動。樓宇團支部還協調有關部門聘請高級技師，免費為青年居民進行計算機、美容美發、電氣焊等專業技能培訓，共培訓青年2000人次。

（三）規范制度建設，強化工作保障。社區團委每月7日召開一次由全體樓宇團支部書記共同參與的工作會議。會議主要是由社區團委對近期團的工作進行安排和部署，各樓宇之間對團的工作進行討論，方便不同單位團組織之間開展協作互助。建立定期培訓機制。邀請專家對樓宇團支部書記進行培訓，重點研究和解決青年最關心、最突出的問題，通過培訓，進一步改變基層團干部的思維方式和心智模式，提升了基層團干部的領導執行能力和團隊協作能力，加強了基層團組織工作經驗的交流。

二、創新樓宇服務平臺，發揮樓宇團員作用。

（一）創建信息快速通道，搭建信息服務平臺。為每個樓宇設立服務欄，是樓宇團支部為服務社區居民而打造的信息平臺。借助這一平臺，樓宇團支部每天都要為居民提供最新的菜籃子預報、就業指南、天氣預報和社區動態等信息。這些信息的來源，是街道團工委創建的名為“共青團信息快遞”的QQ群。通過這個QQ群，街道團工委在各市場團支部、企業團支部、機關事業單位團支部和社區村團支部之間建立起了一個可以隨時溝通的快速通道。而與社區居民關系密切的各類信息，則通過各樓宇內的值日團員下載整理，最終呈現在樓宇服務欄內，每天如一地為居民生活帶來方便和實惠。

（二）開展團員聯系戶活動，搭建聯絡幫辦平臺。樓宇團支部的第二個服務平臺便是聯絡幫辦平臺。在每棟樓宇，團支部書記、樓長都要公布聯絡幫辦電話。多數情況下，居民有什么困難事，第一個知道的就是樓宇團支部書記。在社區，24個樓宇團支部共有團員305名，每名團員都聯系著3至5個特殊家庭。這些家庭要么是有“老、弱、病、殘”人員，要么就是收入微薄，經濟困難。在團員聯系戶活動中，團員每月要聯系走訪居民戶5到10次，隨時了解每個家庭困難、意愿，經常向社區居民征集對社區團組織工作的意見和建議，發現問題及時解決，居民有困難，樓宇團支部盡最大努力幫助協調。樓宇團支部每月召開一次“雙述雙評”會議，對工作開展情況進行總結，對發現的問題進行商討。“雙述雙評”即團干部和團員定期述職，團員和群眾代表面對面進行評議。通過這種形式，大家暢所欲言，更便于解決問題，化解矛盾，糾正偏差。今年以來，經樓宇團支部協調解決的群眾困難和問題就有60余個，樓宇團支部成為各社區維護和諧穩定一支重要的生力軍。

（三）組織文化學習活動，打造宣傳教育平臺。組織開展文化和教育活動，幫助做好政策宣傳是街道每一個樓宇團支部的重要功能。近年來，隨著舊村改工程的迅速推進，街道5.6萬群眾住進了整潔漂亮的大社區。農村變城市，農民變市民，群眾生活方式、行為習慣、知識技能也亟需改變，以盡快適應節奏快、壓力大的城市生活。樓宇團支部充分利用自身貼近群眾、了解群眾的優勢，積極做好宣傳教育工作，經常組織各類文化娛樂和技能培訓活動，有效提高了居民素質，豐富了社區居民的精神文化生活。在今年開展的創建國家衛生城市和全國文明城市工作中，樓宇團支部更是主動發揮隊伍年輕、知識全面的優勢，開展入戶宣傳工作，極大地提高了活動知曉率。團員青年也成為社區傳播文明、助推和諧的重要力量。

三、建立自我完善機制，不斷解決各類問題。

當前，街道正處在由農村向城市轉變的過程中，團組織工作不可避免地出現了這樣那樣的問題。為此，社區團組織通過摸索建立起一套自我完善機制，團組織通過定期開展聯席會議、例會溝通、意見征集等活動，主動發現和研究工作中存在的深層次問題，推進工作不斷向縱深發展。

篇（10）

為了能讓更多的先進青年加入到共青團的隊伍中來、為團組織輸送新鮮血液，同時為了能在廣大先進青年中形成積極創優的良好氛圍，本學期開展了第二次少年團校，在初二年級十八個班中各招入12名學員。經過為期一周的團知識學習，結合團校結業測試、民意投票結果以及老師的推薦，在每班新吸納5人，作為年下學期新進團員。在團員隊伍的不斷壯大的前提下，各班建立了團支部，選舉團支部的委員，以班為單位逐步建設完整的組織體系；并要求團支部每月召開兩次工作例會、一次團員大會，以給予優秀的團員更多的鍛煉機會；各團員在班級中都能起到模范帶頭作用，最終達到共同進步的目的。在進行組織建設的過程中，團總支干部堅持自主完成，達到培養工作能力、調動工作積極性和主動性的目的。經過一個學期的努力，團總支的隊伍有所壯大，但還是有許多優秀的同學沒有加入到團的先進組織中，所以加大力度進行組織建設，是下學期團總支的重點工作目標。

二、思想建設

思想建設主要體現在每月召開的團員會議、及時對團員的先進行為作出指導和表彰等幾個方面。團總支要求每次的團支書會議，團支書都要有詳細的會議記錄；對于會議上所布置的內容，要盡快落實；會后要與支部內團員進行討論、學習；加強行為規范教育，以日常行為規范為基礎，大力開展《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《長郡中學學生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的學習氛圍。在11月份，各團支部還開展了弘揚民族文化的班會活動，組織團員積極學習中華民族優秀傳統文化。我們要求各班團支書定期對本班團員進行思想教育、進一步學習團的知識，以提高團員對團組織的認識。還要求團支部委員對本班團員的言行進行監督，發現不規范舉措要進行批評教育，情節較重的上報給團總支。

篇（11）

二、思想建設

思想建設主要體現在每月召開的團員會議、及時對團員的先進行為作出指導和表彰等幾個方面。團總支要求每次的團支書會議，團支書都要有詳細的會議記錄；對于會議上所布置的內容，要盡快落實；會后要與支部內團員進行討論、學習；加強行為規范教育，以日常行為規范為基礎，大力開展《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《長郡中學學生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的學習氛圍。在11月份，各團支部還開展了弘揚民族文化的班會活動，組織團員積極學習中華民族優秀傳統文化。我們要求各班團支書定期對本班團員進行思想教育、進一步學習團的知識，以提高團員對團組織的認識。還要求團支部委員對本班團員的言行進行監督，發現不規范舉措要進行批評教育，情節較重的上報給團總支。