實驗室管理制度大全11篇

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篇（1）

必須遵守本制度。

二、實驗室工作人員及參加實驗的人員必須認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全條例和安全技術(shù)操作規(guī)程。

三、實驗室內(nèi)安全設(shè)施、標志必須齊全有效。

四、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學(xué)的需要和安全用電的有關(guān)規(guī)定，定期檢查，及時維修。

五、實驗室要做好防火、防觸電等工作，要配備滅火機等消防器材。

六、實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛(wèi)工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內(nèi)。

七、每日最后離室人員要負責(zé)檢查水、電、門窗等有關(guān)設(shè)施的關(guān)閉情況，確認安全無誤，方可離室。節(jié)假日前各室人員應(yīng)進行安全檢查，并作好記錄。

八、對實驗室存在的不安全因素，要及時向有關(guān)部門反映,整改，若發(fā)生安全事故，應(yīng)在采取補救措施的同時如實報有關(guān)部門，對造成安全事故者，應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重,按有關(guān)規(guī)定及時處理。

九、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當(dāng)然責(zé)任者，應(yīng)隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，院領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常督促檢查。

十、實驗中如發(fā)生事故，應(yīng)有急救措施，同時保護現(xiàn)場，并立即報告有關(guān)部門。（學(xué)校保衛(wèi)處電話：89003119）

檔案的管理制度：

1、資料員對檔案進行分類登記造冊，并按存檔年限，定期清理到期資料，并分類造冊，辦理銷毀手續(xù)；

2、借閱檔案時應(yīng)登記，并應(yīng)當(dāng)日歸還；

3、需借用存檔檢驗報告時，應(yīng)由質(zhì)量負責(zé)人、技術(shù)負責(zé)人等親自提取并簽字，其他人不得借用；

4、資料室執(zhí)行《實驗室內(nèi)務(wù)管理控制程序》，應(yīng)加強防火、防蛀、防霉、防盜工作，保證檔案信息的安全；

5、嚴格遵守本站《為用戶保密和保護技術(shù)所有權(quán)程序

監(jiān)測員職責(zé)：

1、必須持證上崗，正確熟練地掌握本崗位監(jiān)測分析的技術(shù)和有關(guān)儀器的使用和維護；

2、遵守工作制度，嚴格執(zhí)行檢測規(guī)范和操作規(guī)程，正確使用計量器具，按規(guī)定填寫原始記錄，按時報送檢測結(jié)果；

3、嚴格執(zhí)行分析質(zhì)量控制有關(guān)規(guī)定，檢測前做好充分準備，檢測過程中堅持控制好準確度和精確度。檢測時發(fā)現(xiàn)異常及時匯報，主動提出合理建議，

對自己出具的檢測數(shù)據(jù)負責(zé)。測試完畢及時整理、清洗器具；

4、搞好儀器設(shè)備的維護、保養(yǎng)，認真填寫使用記錄。不得使用未經(jīng)檢定合格或超遲檢定周期的計量器具進行樣品檢測；

篇（2）

第二條重點實驗室是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是國家組織高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才、開展高水平學(xué)術(shù)交流、科研裝備先進的重要基地。其主要任務(wù)是針對學(xué)科發(fā)展前沿和國民經(jīng)濟、社會發(fā)展及國家安全的重要科技領(lǐng)域和方向，開展創(chuàng)新性研究。

第三條重點實驗室實行分級分類管理制度，堅持穩(wěn)定支持、動態(tài)調(diào)整和定期評估。

第四條重點實驗室是依托大學(xué)和科研院所建設(shè)的科研實體，實行人財物相對獨立的管理機制和“開放、流動、聯(lián)合、競爭”運行機制。

第五條中央財政設(shè)立專項經(jīng)費，支持重點實驗室的開放運行、科研儀器設(shè)備更新和自主創(chuàng)新研究。專項經(jīng)費單獨核算，專款專用。

第六條國家各級各類科技計劃、基金、專項等應(yīng)按照項目、基地、人才相結(jié)合的原則，優(yōu)先委托有條件的重點實驗室承擔(dān)。

第二章職責(zé)

第七條科學(xué)技術(shù)部（以下簡稱科技部）是重點實驗室的宏觀管理部門，主要職責(zé)是：

1．制定重點實驗室發(fā)展方針和政策，宏觀指導(dǎo)重點實驗室的建設(shè)和運行。

2．編制和組織實施重點實驗室總體規(guī)劃和發(fā)展計劃。

3．批準重點實驗室的建立、調(diào)整和撤銷。與重點實驗室簽訂工作計劃。組織重點實驗室評估和檢查。

第八條國務(wù)院有關(guān)部門、地方科技管理部門是重點實驗室的行政主管部門（以下簡稱主管部門），主要職責(zé)是：

1．貫徹國家有關(guān)重點實驗室建設(shè)和管理的方針和政策，支持重點實驗室的建設(shè)和發(fā)展。

2．依據(jù)本辦法制定本部門重點實驗室管理細則，指導(dǎo)重點實驗室的運行和管理，組織實施重點實驗室建設(shè)。

3．聘任重點實驗室主任和學(xué)術(shù)委員會主任。

4．落實重點實驗室建設(shè)期間所需的相關(guān)條件。

第九條依托單位是重點實驗室建設(shè)和運行管理的具體負責(zé)單位，主要職責(zé)是：

1．優(yōu)先支持重點實驗室，并提供相應(yīng)的條件保障，解決實驗室建設(shè)與運行中的有關(guān)問題。

2.組織公開招聘和推薦重點實驗室主任，推薦重點實驗室學(xué)術(shù)委員會主任，聘任重點實驗室副主任和學(xué)術(shù)委員會委員。

3．對重點實驗室進行年度考核，配合科技部和主管部門做好評估和檢查。

4.根據(jù)學(xué)術(shù)委員會建議，提出重點實驗室名稱、研究方向、發(fā)展目標、組織結(jié)構(gòu)等重大調(diào)整意見報主管部門。

第三章建設(shè)

第十條重點實驗室根據(jù)規(guī)劃和布局，從部門和地方重點實驗室中有計劃、有重點地遴選建設(shè)，保持適度建設(shè)規(guī)模。

第十一條科技部公開重點實驗室建設(shè)指南，由主管部門組織申報。

第十二條申請新建重點實驗室須為已運行和對外開放兩年以上的部門或地方重點實驗室，并滿足下列條件：

1．符合重點實驗室建設(shè)指南，從事基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究。

2．研究實力強，在本領(lǐng)域有代表性，有能力承擔(dān)國家重大科研任務(wù)。

3．具有結(jié)構(gòu)合理的高水平科研隊伍。

4．具備良好的科研實驗條件，人員與用房集中。

第十三條主管部門組織具備條件的單位填寫《國家重點實驗室建設(shè)申請報告》，審核后報科技部。

第十四條科技部組織專家評審后，擇優(yōu)立項。主管部門組織相應(yīng)依托單位公開招聘重點實驗室主任和制定重點實驗室建設(shè)計劃，審核后報科技部。科技部組織可行性論證，通過后予以批準建設(shè)。

第十五條重點實驗室建設(shè)期限一般不超過兩年。主管部門和依托單位提供建設(shè)期間所需的相關(guān)條件保障。

第十六條重點實驗室建設(shè)計劃完成后，由依托單位提交驗收申請，經(jīng)主管部門審核后報科技部，科技部組織專家驗收。

第四章運行

第十七條重點實驗室實行依托單位領(lǐng)導(dǎo)下的主任負責(zé)制。

第十八條重點實驗室主任由依托單位面向國內(nèi)外公開招聘、擇優(yōu)推薦，主管部門聘任，報科技部備案。重點實驗室主任應(yīng)是本領(lǐng)域高水平的學(xué)術(shù)帶頭人，具有較強的組織管理能力，一般不超過六十歲。

第十九條重點實驗室主任任期五年，連任不超過兩屆。每年在重點實驗室工作時間一般不少于八個月，特殊情況要報主管部門批準。

第二十條學(xué)術(shù)委員會是重點實驗室的學(xué)術(shù)指導(dǎo)機構(gòu)，職責(zé)是審議重點實驗室的目標、研究方向、重大學(xué)術(shù)活動、年度工作計劃和總結(jié)。

學(xué)術(shù)委員會會議每年至少召開一次，每次實到人數(shù)不少于三分之二。

第二十一條學(xué)術(shù)委員會主任由依托單位推薦，主管部門聘任，一般應(yīng)由非依托單位人員擔(dān)任；委員由依托單位聘任。

第二十二條學(xué)術(shù)委員會由國內(nèi)外優(yōu)秀專家組成，人數(shù)不超過十三人，其中依托單位人員不超過三分之一。一位專家不得同時擔(dān)任三個以上重點實驗室的學(xué)術(shù)委員會委員。

委員任期五年，每次換屆應(yīng)更換三分之一以上，兩次不出席學(xué)術(shù)委員會會議的應(yīng)予以更換。

第二十三條重點實驗室由固定人員和流動人員組成。固定人員包括研究人員、技術(shù)人員和管理人員，流動人員包括訪問學(xué)者、博士后研究人員。

重點實驗室人員實行聘任制。骨干固定人員由重點實驗室主任聘任；其余固定人員和流動人員由骨干固定人員聘任，重點實驗室主任核準。

第二十四條重點實驗室按研究方向和研究內(nèi)容設(shè)置研究單元，保持人員結(jié)構(gòu)和規(guī)模合理，并適當(dāng)流動。

重點實驗室應(yīng)當(dāng)注重學(xué)術(shù)梯隊和優(yōu)秀中青年隊伍建設(shè)，穩(wěn)定高水平技術(shù)隊伍，加強研究生培養(yǎng)。

第二十五條重點實驗室應(yīng)圍繞主要任務(wù)和研究方向設(shè)立自主研究課題，組織團隊開展持續(xù)深入的系統(tǒng)性研究；少部分課題可由固定人員或團隊自由申請，開展探索性的自主選題研究。要注重支持青年科技人員，鼓勵實驗技術(shù)方法的創(chuàng)新研究，并可支持新引進固定人員的科研啟動。

第二十六條自主研究課題期限一般為1-3年。重點實驗室對自主研究課題的執(zhí)行情況要進行定期檢查，并及時驗收。課題的檢查和驗收堅持“鼓勵創(chuàng)新、穩(wěn)定支持、定性評價、寬容失敗”的原則。

第二十七條重點實驗室應(yīng)加大開放力度，建設(shè)成為本領(lǐng)域國家公共研究平臺；并積極開展國際科技合作和交流，參與重大國際科技合作計劃。

重點實驗室應(yīng)建立訪問學(xué)者制度，并通過開放課題等方式，吸引國內(nèi)外高水平研究人員來實驗室開展合作研究。

第二十八條重點實驗室應(yīng)統(tǒng)籌制定科研儀器設(shè)備的工作方案，有計劃地實施科研儀器設(shè)備的更新改造、自主研制。

重點實驗室應(yīng)保障科研儀器的高效運轉(zhuǎn)和開放共享，并按照有關(guān)規(guī)定和要求實施數(shù)據(jù)共享。

第二十九條重點實驗室應(yīng)當(dāng)重視科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造寬松民主、潛心研究的科研環(huán)境，開展經(jīng)常性、多種形式的學(xué)術(shù)交流活動。

第三十條重點實驗室應(yīng)當(dāng)重視和加強運行管理，建立健全內(nèi)部規(guī)章制度。要加強室務(wù)公開，重大事項決策要公開透明。嚴格遵守國家有關(guān)保密規(guī)定。

第三十一條重點實驗室應(yīng)當(dāng)加強知識產(chǎn)權(quán)保護。在重點實驗室完成的專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫等研究成果均應(yīng)標注重點實驗室名稱，專利申請、技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓、申報獎勵等按國家有關(guān)規(guī)定辦理。

第三十二條重點實驗室應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身特點，推動科技成果的轉(zhuǎn)化，加強與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系與合作。

第三十三條重點實驗室應(yīng)當(dāng)重視科學(xué)普及，向社會公眾特別是學(xué)生開放，每年不少于十天。

第三十四條重點實驗室需要更名、變更研究方向或進行結(jié)構(gòu)調(diào)整、重組的，須由依托單位提出書面報告，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會論證，主管部門審核后報科技部批復(fù)。

第五章考核與評估

第三十五條重點實驗室應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時間報告年度工作計劃和總結(jié)，經(jīng)依托單位和主管部門審核后，報科技部。

第三十六條依托單位應(yīng)當(dāng)對實驗室進行年度考核，考核結(jié)果報主管部門和科技部備案。年度考核的主要目的是了解實驗室發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題。

第三十七條根據(jù)年度考核情況，科技部會同主管部門和依托單位，每年對部分重點實驗室進行現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)、研究和解決重點實驗室存在的問題。現(xiàn)場檢查的內(nèi)容主要包括：聽取實驗室主任工作報告、考察實驗室、召開座談會等。

第三十八條科技部對重點實驗室進行定期評估。五年為一個評估周期，每年評估一至兩個領(lǐng)域的重點實驗室。具體評估工作委托評估機構(gòu)實施。

第三十九條評估主要對重點實驗室五年的整體運行狀況進行綜合評價，指標包括：研究水平與貢獻、隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、開放交流與運行管理等。

第四十條科技部根據(jù)重點實驗室定期評估成績，結(jié)合年度考核情況，確定重點實驗室評估結(jié)果；未通過評估的不再列入重點實驗室序列。

第六章附則

第四十一條重點實驗室統(tǒng)一命名為“××國家重點實驗室（依托單位）”，英文名稱為“StateKeyLaboratoryof××（依托單位）”。如：硅材料國家重點實驗室（浙江大學(xué)），StateKeyLaboratoryofSiliconMaterials(ZhejiangUniversity)。

篇（3）

（一）

實驗室安全要求

1．

實驗室要有總電源控制，化學(xué)、生物、科學(xué)實驗室配備水槽、三聯(lián)水嘴。

2．

教師能對實驗室電源進行總控及分組控制，有漏電保護開關(guān)，工作指示燈，220V交流輸出。有短路過載和自動斷電及復(fù)位功能。

3．

每間實驗室、保管室要配置2個及以上的干粉滅器，化學(xué)實驗室要配備排風(fēng)扇3臺以上。

4．

實驗室有完善的安全管理制度，并粘貼上墻，做到管理有序。

5．

大型精密儀器設(shè)備必須有專人保管，設(shè)備運行時，操作人員不得擅自離崗。

6．

在做化學(xué)、物理、生物等實驗時，操作人員不得擅自離崗。特別是做完化學(xué)、生物等實驗時，廢氣、廢水、廢渣要妥善處理，不得隨意亂放亂倒亂扔，不得污染環(huán)境衛(wèi)生，防止學(xué)生將實驗品帶出實驗室。

7．

對實驗室的安全檢查，要求下課時必須切斷電源，熄滅火源，關(guān)好門窗和水龍頭，清理桌面、地面，消除隱患。

8．

如發(fā)生事故必須及時上報，不許隱瞞不報或拖上延報，重大事故要立即搶救，同時保護好事故現(xiàn)場。

（二）

危險化學(xué)品安全管理

1．

危險化學(xué)藥品必需危險物品專柜存放，專人管理。化學(xué)品出入庫有登記。

2．

有毒物品的使用應(yīng)嚴格控制，實行雙人雙鎖的管理制度，有使用的記錄、領(lǐng)用人的簽字。

3．

易燃、易爆、有有毒害的實驗用危險化學(xué)品，一律儲存在專用倉庫里，由實驗員專人收放、保管。

4．

嚴格按物品的種類分庫儲存，嚴禁把起化學(xué)變化效應(yīng)的危險物品存放在一起。

5．

嚴禁把遇水、受潮、受陽光照射容易燃燒、爆炸的化學(xué)危險物品與桶裝的易燃液體存放在露天、潮濕漏雨和低洼容易積水的地方。

6．

使用易燃、易爆物品必須隨用隨領(lǐng)，剩余部分要及時送回專用倉庫，并詳細登記領(lǐng)取人的姓名、部門、種類、數(shù)量、用途等，嚴禁發(fā)生被盜、丟失、流散、泄漏等情況。

7．

爆炸品、劇毒物品一律儲存于專用倉庫，專用倉庫必須建立安全防護設(shè)施，并嚴格執(zhí)行雙人收發(fā)、雙人記帳、雙人雙鎖、雙人運輸和雙人使用的“五雙”管理。

8．

未經(jīng)學(xué)校安全主要負責(zé)人許可，不得任意出售或借用易燃、易爆與毒害物品。

9．

篇（4）

一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備以下要素：品德良好，樂于助人；自身業(yè)務(wù)能力強；能以身作則，安心工作；善于團隊合作。領(lǐng)導(dǎo)者首先要熟悉實驗室工作的流程，對于實驗室的規(guī)劃和發(fā)展定位有宏觀的概念，這樣才能使實驗室跟得上教學(xué)和社會的發(fā)展，才能更好地提供服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者能夠在學(xué)術(shù)上有一定的權(quán)威，在教學(xué)與科研上有突出的成績，能夠把握本學(xué)科科技前沿動態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)加強實驗室人員的業(yè)務(wù)交流，可以規(guī)定每個星期或每個月開一次業(yè)務(wù)交流會，大家對工作中出現(xiàn)的問題進行交流討論，共同對某一難題進行解決。也可以對某一課題進行研究探索。領(lǐng)導(dǎo)者能公平處理事務(wù)，在工作中做到辦事公正，獎罰分明。對良好的現(xiàn)象提出表彰，樹立榜樣。用榜樣的力量感染和帶動全體實驗人員創(chuàng)造性地進行實驗室建設(shè)，不斷提高實驗室的整體水平。

（二）對管理員的要求

實驗室的管理人員，要對本職工作熟悉，可以對學(xué)生在實驗過程中遇到的問題進行相應(yīng)處理。在日常工作中，管理員必須按照相應(yīng)的管理制度進行工作，按照教學(xué)計劃對學(xué)生開放機房。學(xué)期初由計算機房綜合排定全校學(xué)生用機安排表，無特殊情況不得隨意變更。每個機房管理人員都要負責(zé)組織搞好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)安靜、整潔。每天要認真填寫值班情況記錄表，及時記錄學(xué)生上機時的反映、機器出現(xiàn)的故障、網(wǎng)絡(luò)故障、學(xué)生違紀等情況。

二、實驗室設(shè)備的管理

（一）設(shè)備的管理：安裝、調(diào)試

計算機屬精密儀器設(shè)備，安放的場所及環(huán)境都需要有特別的考慮，所以在最初安裝、調(diào)試的時候要有專業(yè)人員來操作。后期的管理人員也必須經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，能處理機器在使用過程中出現(xiàn)的一般問題。

（二）設(shè)備的運行：日常管理、使用

計算機日常的使用也要有相應(yīng)的操作規(guī)程。首先合上電源總閘，等機器反映正常后再去開終端。下班時也要先把各終端電腦關(guān)了后再關(guān)閉電源總閘。每次開機與關(guān)機的間隔不少于15秒。學(xué)生在上機操作時必須嚴格遵守操作規(guī)程，按教學(xué)的實驗要求步驟來進行。

（三）設(shè)備的維護：日常的維護、修理

機房的管理維護人員要本著“對教學(xué)負責(zé)，為學(xué)生服務(wù)，為本單位樹立良好形象”的態(tài)度管好設(shè)備，維護好機房設(shè)施。

三、實驗室的運行

（一）使用人員的管理制度

學(xué)生要遵守機房的規(guī)章，保持機房的衛(wèi)生，整潔，安靜。嚴禁在機房內(nèi)抽煙，不允許攜帶有損實驗室衛(wèi)生、整潔、安靜、安全的物品進入（如食品、飲料、雨具等）。規(guī)定在計算機機房上機的學(xué)生一律不得拔插和移動、交換任何實驗設(shè)備，違者按設(shè)備價值進行處罰。對因違章而造成計算機或設(shè)備損壞，視情節(jié)輕重及當(dāng)事人對錯誤的認識，負責(zé)一部分或全部賠償。

（二）使用人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)

學(xué)生在上機前要進行專門的培訓(xùn)，尤其是針對剛?cè)胄５男律M行相關(guān)實驗設(shè)備使用的培訓(xùn)，給他們講清楚設(shè)備使用的基本方法，必須是在教學(xué)老師或輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行操作。學(xué)生在上機操作時要有老師隨班指導(dǎo)，一般計算機實驗室分為兩部分：軟件和硬件。需要進行指導(dǎo)的更多在于硬件部分，從計算機的組成、拆裝，到計算機硬件設(shè)備的維護、測試。學(xué)校在管理人員不足的情況下也可以使用以老帶新的方法，從日常的教學(xué)活動中，發(fā)現(xiàn)一些操作熟練的學(xué)生來指導(dǎo)不熟練的學(xué)生，也可以讓大三、大四的學(xué)生來指導(dǎo)大一、大二的學(xué)生，來減輕管理人員及教師的壓力。

篇（5）

三、儀器按分類編號，定室、定櫥、定位存放，布局規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。

四、一切儀器的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續(xù)，并檢查儀器完好情況。教師領(lǐng)用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》，便于準備。使用完畢，應(yīng)進行清理并及時歸還、注銷。外單位或個人借用一律須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準后，方可辦理借用手續(xù)。

五、儀器在使用過程中如有損壞，應(yīng)及時查明并予登記。學(xué)生實驗因違章操作造成不應(yīng)有的損壞，除做出檢討外，并酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償

六、儀器要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，同時做好防銹、防腐、防塵、防霉等工作，出現(xiàn)故障要及時修理，報損報廢儀器要嚴格按審批手續(xù)辦理。

篇（6）

不斷總結(jié)經(jīng)驗，開展實驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器研究，改進管理方法，提高工作水平。

篇（7）

第二條實驗室是*省科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是組織高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才、開展學(xué)術(shù)交流的重要基地和學(xué)術(shù)活動中心。

第三條實驗室定位在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。其主要任務(wù)是根據(jù)國家科技發(fā)展方針，圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略目標，針對學(xué)科發(fā)展前沿和國民經(jīng)濟、社會發(fā)展及國家安全的重大科技問題，開展創(chuàng)新性研究。其目標是獲取原始創(chuàng)新成果和自主知識產(chǎn)權(quán)，在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面做出貢獻。

第四條實驗室是依托大學(xué)、科研院所和其他具有原始創(chuàng)新能力的機構(gòu)進行建設(shè)的科研實體，具有相對獨立的人事權(quán)和財務(wù)權(quán)。

第五條省重點實驗室歸口*省科學(xué)技術(shù)廳管理，日常工作按隸屬關(guān)系歸主管部門管理，實驗室所在單位為實驗室依托單位。

第二章申報條件和審批程序

第六條實驗室建設(shè)堅持“三高兩重點”的原則。即高水平研究機構(gòu)、高校和高科技企業(yè)；“兩重點”指具有突擊前沿獲取原始科學(xué)創(chuàng)新能力的專門學(xué)科實驗室和集成關(guān)鍵性、原創(chuàng)性科學(xué)技術(shù)能力的跨學(xué)科綜合實驗室。

第七條申請實驗室建設(shè)的基本條件：

1、一般為已運行、并對外開放的部門(業(yè)務(wù)廳局或重點科研院所)重點實驗室。

2、從事基礎(chǔ)研究的實驗室要具有較高的學(xué)術(shù)水平和特色，已經(jīng)在某一學(xué)科分支前沿進行了長期的探索和積累，在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平。從事應(yīng)用基礎(chǔ)研究的實驗室要符合我國國民經(jīng)濟中長期發(fā)展的戰(zhàn)略需要，在較高層次上面向經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的主戰(zhàn)場，在關(guān)系到我省乃至全國國民經(jīng)濟發(fā)展全局若干重大科學(xué)技術(shù)研究上能提出明確的近、中、遠期研究目標，并具有承擔(dān)國家和省部級科研任務(wù)的能力。

3、實驗室必須具有較高水平的學(xué)術(shù)帶頭人和具有較強管理能力的領(lǐng)導(dǎo)班子，必須具有知識、年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理的研究隊伍。領(lǐng)導(dǎo)班子和研究人員能密切配合，具有良好的協(xié)作精神。實驗室要具有培養(yǎng)博士生和碩士生的能力。

4、實驗室已具備一定規(guī)模的實驗條件和工作基礎(chǔ)。要有一套健全的管理制度和工作程序，必備儀器設(shè)備、實驗室使用面積和科研經(jīng)費要達到應(yīng)有的規(guī)模（不同學(xué)科之間有區(qū)別），在國內(nèi)同領(lǐng)域有較強的競爭力，能夠滿足承擔(dān)重大研究任務(wù)、培養(yǎng)高水平科研人才和對外交流合作的需要。

5、依托單位必須能夠保證實驗室開展工作的基本需要，并能保證必要的技術(shù)支撐、后勤保障和學(xué)術(shù)活動條件。

6、主管部門和依托單位能保證實驗室建設(shè)、運行和對外開放所需經(jīng)費。

第八條申報實驗室由依托單位提出，填寫《*省重點實驗室建設(shè)項目申請報告》（附件一），簽署建設(shè)經(jīng)費及條件保障等意見后報主管部門。主管部門研究同意、簽署意見后，報科技廳。

第九條科技廳在審定主管部門和依托單位關(guān)于建設(shè)配套條件及經(jīng)費意見及其它相關(guān)申報資料后，組織專家對《*省重點實驗室建設(shè)項目申請報告》及其可行性進行論證。論證通過后，由依托單位填報《*省重點實驗室建設(shè)目標任務(wù)書》(附件二)，經(jīng)主管部門初審，報科技廳批準建設(shè)。

第十條凡通過科技廳批準建設(shè)的實驗室，主管部門和依托單位都應(yīng)根據(jù)《*省重點實驗室建設(shè)目標任務(wù)書》的要求安排建設(shè)、配套資金以及必要的運行經(jīng)費。實驗室建設(shè)經(jīng)費主要用于購置先進儀器設(shè)備及必要軟件等。

第十一條實驗室建設(shè)應(yīng)本著“邊建設(shè)、邊研究、邊開放”的原則。依托單位在實施實驗室建設(shè)期間，要定期向主管部門報告進展情況，保證實驗室人員的相對穩(wěn)定。實驗室主任連續(xù)半年以上不在崗時，一般應(yīng)及時調(diào)整并報科技廳備案。

第十二條實驗室正式批準建設(shè)1年后，科技廳組織考核驗收通過后，列入到省重點實驗室序列。

第三章運行與管理

第十三條實驗室實行“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的運行機制，試行依托單位領(lǐng)導(dǎo)下的主任負責(zé)制。

第十四條實驗室主任及其學(xué)術(shù)委員會主任應(yīng)是本領(lǐng)域高水平的學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人，具有較強的組織管理和協(xié)調(diào)能力，一般由依托單位推薦和聘任，并報省科技廳備案。實驗室主任年齡一般不超過六十歲，學(xué)術(shù)委員會主任年齡一般不超過六十五歲。實驗室主任一般每年在實驗室工作時間不少于八個月。

第十五條學(xué)術(shù)委員會是實驗室的學(xué)術(shù)指導(dǎo)機構(gòu)，主要任務(wù)是審議實驗室的目標、任務(wù)和研究方向，審議實驗室的重大學(xué)術(shù)活動、年度工作，審批開放研究課題。學(xué)術(shù)委員會會議每年至少召開一次。

第十六條學(xué)術(shù)委員會由省內(nèi)外優(yōu)秀專家組成，人數(shù)不超過十五人，其中中青年學(xué)術(shù)委員不少于三分之一。學(xué)術(shù)委員會成員年齡一般不超過七十歲，并隨著實驗室發(fā)展需要適時調(diào)整。

第十七條實驗室實行課題制管理，研究隊伍由固定人員和流動人員組成，少量固定人員以學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人（首席專家）為主，按實驗室所設(shè)學(xué)科嚴格控制其編制，由實驗室主任公開聘任。其他研究人員數(shù)量由學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人（首席專家）根據(jù)研究工作的需要和爭取到課題的實際情況自主聘任，受聘人員作為流動編制，經(jīng)實驗室主任核準后，其相關(guān)費用由課題組負擔(dān)。實驗室應(yīng)注意穩(wěn)定一支高水平的技術(shù)隊伍。

第十八條實驗室要根據(jù)研究方向設(shè)置開放基金和開放課題，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀科技人才，加大開放力度，積極開展國際和國內(nèi)合作與學(xué)術(shù)交流。

第十九條實驗室應(yīng)加強知識產(chǎn)權(quán)保護。對實驗室完成的專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫等研究成果均應(yīng)署實驗室名稱，專利申請、技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓、申報獎勵按國家有關(guān)規(guī)定辦理。

第二十條實驗室要不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度，重視和加強管理。注重儀器設(shè)備和計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與使用效率。要重視學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德建設(shè)，加強數(shù)據(jù)、資料、成果的科學(xué)性和真實性審核以及保存工作。

篇（8）

二、適用范圍：檢驗科實驗室和工作人員安全的一般要求，防火、用電、化學(xué)危險物品、微生物的安全要求，以保證檢驗科實驗室的安全運作，將事故控制在最低限度。

三、安全管理流程：

1

工作人員和實驗室安全的一般要求

1.1

實驗室工作區(qū)內(nèi)絕對禁止吸煙

點燃的香煙是易燃液體的潛在火種；香煙、雪茄或煙斗都是傳染細菌和接觸毒物的途徑。

1.2

食物應(yīng)放置在允許進食、喝水的休息區(qū)內(nèi)

實驗工作區(qū)內(nèi)不得有食物、飲料,實驗室工作區(qū)內(nèi)的冰箱禁止存放食物。

1.3

實驗工作區(qū)內(nèi)禁止使用化妝品或進行化妝，但建議經(jīng)常洗手的實驗人員使用護手霜。

1.4

眼睛和面部的防護

處理腐蝕性或毒性物質(zhì)時，須使用安全鏡或其它保護眼睛和面部的防護用品。使用、處理能夠通過粘膜和皮膚感染的試劑，或有可能發(fā)生試劑濺溢的情況時，必須佩帶護目鏡、面罩或面具式呼吸器。

1.5

服裝和個人防護裝備

除要求符合實驗室工作需要的著裝外，工作服應(yīng)干凈、整潔。所有人員在各自實驗區(qū)內(nèi)必須穿著長身的工作服（白大褂）并佩戴其它防護裝備如：手套、護目鏡、披肩或面罩等。個人防護服裝應(yīng)定期更換以保持清潔，遇被危險物品嚴重污染，則應(yīng)立即更換。

1.6

鞋

在各工作區(qū)內(nèi)，應(yīng)穿舒適、防滑、軟底并能保護整個腳面的鞋。在有可能發(fā)生液體濺溢的工作崗位，可加套一次性防滲漏鞋套。

1.7

洗手

實驗室工作人員在脫下手套后、離開實驗室前、接觸患者前后、以及在進食或吸煙前都應(yīng)該洗手。接觸血液、體液或其它污染物時，應(yīng)立即洗手。

1.8

眼睛沖洗

眼睛若被血液或其它體液濺到，立即用大量的生理鹽水沖洗。

1.9

移液

所有實驗室操作禁止用口移液具，應(yīng)使用助吸器。

1.10

銳利物品

謹慎處理針頭和碎玻璃等銳利物品。使用后的針具不要折斷、彎曲、破損、重復(fù)使用或用手重裝在針管上的。一次性注射器上的針頭用后不要取下，銳利物品應(yīng)立即放置在不易刺破的容器內(nèi)，在完全裝滿之前就應(yīng)及時丟棄。

1.11

工作環(huán)境

1.11.1

“清潔”區(qū)和“非清潔”區(qū)

根據(jù)實驗室的具體工作情況由主任選擇并確定“清潔”和“非清潔”工作區(qū)，在清潔區(qū)和非清潔區(qū)之間設(shè)“緩沖室”。被指定為“清潔”的區(qū)域，則應(yīng)努力保持清潔，如采取預(yù)防措施，防止電話、視頻顯示器終端、鍵盤、門柄及其它經(jīng)常被手或手上的手套觸摸的物品的污染，要求工作人員在觸摸設(shè)備(如計算機鍵盤及電話的保護罩等)前取下手套，儀器設(shè)備和工作面的應(yīng)常規(guī)消毒和清潔。被指定為“非清潔”的區(qū)域，允許戴手套接觸所有物品(如電話、門柄、計算機終端和其它物品)，所有這些物品的表面都認為是不清潔的。未戴手套的人員如果使用該區(qū)域內(nèi)的電話、計算機終端或其它設(shè)備，應(yīng)該戴上手套，或在使用后立即徹底洗手，

“清潔”和“非清潔”區(qū)都應(yīng)保持整潔。實驗臺至少應(yīng)每天清潔—次，如有必要可以多次清洗，用合適的含氯消毒劑清洗。在處理濺溢的樣品或嚴重污染的工作面時，應(yīng)戴上手套和其它個人防護裝備、使用相應(yīng)合適的清潔劑清除所有的濺溢物。

1.11.2

設(shè)備

冰箱、冷凍柜、水浴和離心機應(yīng)該定期清洗和消毒，在發(fā)生嚴重污染后應(yīng)立即進行清洗和消毒，進行清洗、消毒時要戴上手套穿上工作服或其它合適的防護服。

1.11.3

外衣

外衣(實驗服、工作服)應(yīng)懸掛在遠離散熱器、蒸汽管道、供暖裝置、以及有明火的地方，不要掛在壓縮氣瓶或滅火器上，也不要掛在門的玻璃隔板上，妨礙視線。“清潔”的和“非清潔”的個人防護服要分開存放。

1.11.4

垃圾處理

每天清理垃圾，由醫(yī)院物業(yè)工作人員來處理。

1.11.5

裝飾

不得在電燈、燈座或儀器上進行裝飾，更不要使用電子裝飾物、蠟燭、圣誕樹等有引起火災(zāi)危險的裝飾品。

1.11.6

個人物品

實驗工作區(qū)不得存放個人物品，如錢包、外套、皮靴、咖啡杯、運動服、預(yù)包裝的食品和藥品等。

1．11．7用后的廢棄物品

實驗工作區(qū)內(nèi)的用后廢棄物品存量不要太大。具危險性的液體如酸或堿性液體應(yīng)放在視平線下。較大的廢棄物容器應(yīng)靠近地面存放。

1.11.8

出口通路

實驗室的出口和通道必須保持暢通無阻，不準堆放物品、垃圾、裝置、或設(shè)備。注意：無論任何時間、何種原因都不得阻塞通往滅火器、火警箱、防火毯、安全淋浴或出口的道路。

1.12

玻璃器具

操作玻璃器具時應(yīng)遵循下述安全規(guī)則：

*不使用破裂或有缺口的玻璃器具。

*不要用猛力取下玻璃試管上的塞子，粘緊時可用刀切開分離。

*接觸過傳染性物的玻璃器具，應(yīng)先消毒，再清洗。

*破裂的玻璃器具和玻璃碎片應(yīng)丟棄在有專門示記的、單獨的、不易刺破的容器里。

*高熱操作玻璃器具時應(yīng)戴隔熱手套。

*破碎的玻璃器具只能使用機械裝置處理。

1.13

離心機

1.13.1

離心過程中應(yīng)控制氣溶膠的產(chǎn)生在最低水平。

1.13.2

離心機只有在蓋好蓋板后，才能啟動。

1.13.3

所有能夠產(chǎn)生氣溶膠進行播散的生物制品或標本，都應(yīng)使用密封的離心管，并在蓋緊蓋板后進行。

1.13.4

使用合適的消毒液常規(guī)清洗離心機。

1.13.5

使用離心時應(yīng)保持合適的平衡，以保證離心的順利進行。

2.

防火安全準則

2.1

安裝有警報系統(tǒng)。每個檢測和報警裝置都與總警報系統(tǒng)連接。實驗室的任何地方，包括儲藏室能聽到警報系統(tǒng)的報警。所有有關(guān)建筑的防火設(shè)置，都應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)叵啦块T審核批準。

2.2

防火

2.2.1

隱患的估計和研究

在開始臨床實驗工作之前就應(yīng)對火災(zāi)的隱患進行研究，在實驗工作運行的過程中，要經(jīng)常研究火警的隱患。研究的內(nèi)容包括：

2.2.1.1

使用化學(xué)物品的數(shù)量和性質(zhì)，可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，以及電器設(shè)備的隱患等。

2.2.1.2

哪些操作方法已經(jīng)改變了，新使用了哪些化學(xué)物品，以及在上屆消防培訓(xùn)之后增加了哪些新的工作人員。

2.2.2

易燃易爆物

2.2.2.1

易燃性液體的供給量應(yīng)控制在有效并安全進行實驗的最小量。

2.2.2.2

禁止用冰箱儲存易燃液體。如果確實需要，應(yīng)存放在專門的防爆冰箱內(nèi)，并且冰箱應(yīng)遠離火源。

2.2.2.3

從儲藏罐里倒出易燃液體，應(yīng)在專門的儲藏室或通風(fēng)櫥內(nèi)進行。運送易燃液體時，其金屬容器應(yīng)有接地裝置。

2.2.2.4

加熱易燃易爆液體(燃點低于94℃)必需在通風(fēng)櫥進行，不能用明火加熱。裝易燃易爆物的容器應(yīng)經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)消防部門審核批準。

2.2.3

火源隱患

2.2.3.1

常見的火源是明火、加熱器件和電火花(電燈開關(guān)、電動機、摩擦和靜電)。

2.2.3.2

應(yīng)對電氣設(shè)備的接地、漏電和墻上插座的接地、極性進行年度檢查。

2.2.3.3

應(yīng)盡量消除各種火源隱患。

2.3

滅火

實驗室配備足夠撲滅各種火情裝置。

2.3.1

滅火器

根據(jù)上級消防部門的規(guī)定配備、擺放滅火器，并根據(jù)要求對滅火器進行定期檢查維修。

2.3.2

警報系統(tǒng)應(yīng)進行年度安全檢查，隨時檢修、維護的。

2.4

消防訓(xùn)練

2.4.1

應(yīng)對實驗室工作人員進行防火安全訓(xùn)練。

2.4.2

所有工作人員必須學(xué)會如何火警警報，學(xué)會遇有失火時應(yīng)做到：

2.4.2.1

撥打報警電話“119”。

2.4.2.2

發(fā)出火警警報以求得幫助，并開始從失火區(qū)或建筑物撤離。

2.4.2.3

如果可能，立即使用便攜式滅火器進行滅火。

2.4.2.4

如果不能撲滅火情，應(yīng)把所有通向火場的門關(guān)緊，并用濕毛巾或床單堵住下面的門縫，以阻止火情的蔓延。

2.4.2.5

應(yīng)將房間里的所有人員撤出。(如果火情并非十分危險，可安排留下一人，向前來滅火的消防隊員介紹具體情況。)

2.4.3

由受過訓(xùn)練的人員講解使用便攜式滅火器進行滅火的技能。訓(xùn)練應(yīng)為“手把手”的方式，還應(yīng)包括不同火情采用不同滅火器的知識。

2.4.4

對工作人員撤離火場的訓(xùn)練應(yīng)經(jīng)常舉行，每年進行幾次。所有人員每年至少參加一次訓(xùn)練(包括夜班和周末加班的人員)。

3

實驗室用電安全準則

3.1

儀器用電

作為儀器維護措施的一部分，應(yīng)進行年度的安全用電檢查并建立檔案記錄。每年至少對所有電插座的接地和極性、電纜的完整性進行檢查一次，并將結(jié)果記錄在案。可移動的設(shè)備應(yīng)接地或采用更先進的方法防止觸電（全部塑封無法接地的儀器例外）。新設(shè)備在使用前也應(yīng)進行同樣的檢查。實驗室應(yīng)裝有足夠的插座，分布要合理，以減少在插座上接上其它多用插座和避免拖拉過多的電線。

3.2

所有電器設(shè)備的維修與維護只能由取得正式資格的維修人員進行。

3.2.1

儀器的維修

除校準儀器外，儀器不得接電維修。維修時要確保手干燥，取下所有的飾物(如手表和戒指)，然后謹慎操作。

3.2.2

線路檢修

實驗室技術(shù)人員不得維修建筑物的電力系統(tǒng)。任何涉及開關(guān)、插座、配電箱、保險絲、斷路器的維修工作應(yīng)由醫(yī)院維修人員或其他有資格的人員進行。

3.2.3

接地

電器設(shè)備必須接地或用雙層絕緣。電線、電源插座、插頭必須完整無損。4．化學(xué)危險物品使用準則

4

化學(xué)危險物品安全準則

4.1

化學(xué)危險物品分類

4.1.1

腐蝕品

腐蝕品是接觸人體后給人造成可見損傷或不可逆改變的物質(zhì)。腐蝕性化學(xué)廢棄物是指pH小于2．1或pH大于12．5或?qū)︿?SAEl020)的腐蝕力超過O．635cm／年(55t)的物質(zhì)。例如：鹽酸。

4.1.2

毒害品

毒害品是吸人、食人或少量接觸即可引起嚴重生物效應(yīng)的物質(zhì)。

4.1.3

致癌物

由于檢測化學(xué)物品能否誘發(fā)惡性腫瘤的測試系統(tǒng)很不相同，定義致癌物比較困難。例如：苯。

4.1.4

可燃燒物

可燃燒物指任何可燃燒的化學(xué)物品，包括可燃物和易燃物。

4.1.5

易爆化學(xué)物品

易爆化學(xué)物品是指能迅速發(fā)生劇烈化學(xué)變化的不穩(wěn)定物質(zhì)，爆炸性分解可在正常溫度和壓力下發(fā)生。例如：肼。

4.2

材料安全數(shù)據(jù)表及標簽

購進可能有危害的化學(xué)物品都必須附有材料安全數(shù)據(jù)表。所有危險化學(xué)品都需要以易于識別的形式進行標記，使專業(yè)和非專業(yè)人員很容易警覺其潛在的危險性。標記可以是文字、圖標、標準化代碼或多種形式并存。

4.3

腐蝕品的儲存

4.3.1

儲存

腐蝕品應(yīng)在近離地面處儲存以減小掉下的危險。

4.3.2

酸性試劑瓶的搬運

搬運體積超過500ml的濃酸試劑時，必須用運載托車。

4.3.3

注意不要在同一區(qū)域內(nèi)存放互相不能共存的化學(xué)物品。例如：乙酸或乙酸酐等有機酸應(yīng)與硫酸、硝酸或高氯酸等強氧化劑分開儲存。

4.3.4

個人防護裝備

在使用腐蝕性物品場所的工作人員，應(yīng)該穿戴圍裙、手套和其它個人防護裝備。

4.3.5

濺溢

使用任何化學(xué)物品之前，應(yīng)安排好處理容易破碎或溢出的物品的容器。

4.3.6

化學(xué)通風(fēng)櫥

所有揮發(fā)性腐蝕物品的操作，都必須在化學(xué)通風(fēng)櫥中進行。

4.4

易燃物的儲存

易燃易爆液體應(yīng)在合格的容器里儲存。分裝時應(yīng)有明確的易燃和可燃性標記，工作儲備量控制在最低限度。儲存可燃性液體的倉庫應(yīng)遠離明火和其它熱源。如需要在冰箱內(nèi)存放，該冰箱的設(shè)計必須符合避免產(chǎn)生蒸汽燃燒的要求。實驗室所有的冰箱門都應(yīng)標明可否用于存放易燃、可燃性液體。

4.5

緊急處理

實驗室必須重視發(fā)生化學(xué)危險品濺溢的可能性。有關(guān)工作人員都應(yīng)接受培訓(xùn)，以掌握處理突發(fā)事故的知識。培訓(xùn)應(yīng)包括化學(xué)危險物品濺溢的識別，熟悉向管理部門通報的方法和保護自身安全應(yīng)采取的措施。在多數(shù)濺溢事故中，實驗室可以決定撤離的區(qū)域，并通知有關(guān)專業(yè)部門處理。如果由外部專門機構(gòu)處理濺溢物，則實驗室就必須中斷工作，直到隱患排除。

4.6

污染物的清除和處理

每個實驗室都應(yīng)負責(zé)日常的清污工作。在結(jié)束常規(guī)工作時、工作交班、發(fā)生緊急事件如清除濺溢物后，都需要進行清污工作。需外送維修的設(shè)備，只有在實驗室管理人員確認沒有化學(xué)危險物品污染時，才能外送維修。

4.6.1

廢棄化學(xué)物品

所有廢棄化學(xué)物品都應(yīng)按危險物品處理，除非能夠確定它的性質(zhì)。

清潔濺溢有害物質(zhì)的所用材料，包括吸附物和中和物，都被認為是有害廢棄物。

4.6.2

實驗室專人協(xié)調(diào)和負責(zé)處理實驗室有害化學(xué)廢棄物。

4.6.3

化學(xué)廢棄物放置在密閉、有蓋的容器中。

4.6.4

標簽

化學(xué)廢棄物的包裝應(yīng)有標簽，標簽應(yīng)包含以下內(nèi)容：

*日期

*實驗室來源

*成份

*物理性質(zhì)(氣體、液體等)

*體積

*危險性(易燃或易爆)

4.6.5

運輸

實驗室由專責(zé)人員負責(zé)容器轉(zhuǎn)運，并將其放置在指定的廢棄物堆放場所。

5

實驗室微生物安全準則

5.1

臨床實驗室可能接觸的微生物可分為三類：

5.1.1

病毒，如：病毒性肝炎(特別是乙型及丙型

肝炎)和獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)。

5.1.2

細菌，包括：細菌、分枝桿菌、真菌。

5.1.3

其他具有高毒力的病原體，如出血熱病毒和立克次氏體。

因為從病史和體檢不能可靠地鑒定所有病人的病原體，所以當(dāng)接觸和處理所有的體液時，均應(yīng)執(zhí)行“常規(guī)預(yù)防措施”。

5.2

感染途徑

5.2.1

空氣傳播

在取下裝有標本試管的塞子時、溶液灑落在堅硬的表面上、用未加塞子的試管進行離心或溶液(包括接種環(huán)內(nèi)的溶液加熱太急)時，具有傳染性的溶液在上述各種情況下，可能形成氣煙霧散布在空氣中。

5.2.2

經(jīng)口傳播

用口吸移液可能導(dǎo)致微生物人人體引起傳染。傳染也可通過間接途徑，如飲食或吸煙前沒有徹底洗手引起“手—口”傳染。

5.2.3

直接傳播

偶然的針刺、碎玻璃劃傷和動物咬傷均可通過直接接種引起傳染。臨床標本中的感染原也可通過被紙張輕微劃傷的手指、很輕的擦傷或損傷的表皮進入人體造成感染。

5.2.4

粘膜接觸

一些病原體，包括肝炎病毒和人類免疫缺陷病毒(HIV)，能夠通過與粘膜(如眼結(jié)膜)的直接接觸進入人體。所以在擦拭眼睛、更換隱形眼鏡或使用化妝品前應(yīng)徹底洗手。

5.3

血源性病原體

5.3.1

臨床實驗室工作人員都面臨著接觸血源性病原體的可能性。

5.3.2所有的單位都應(yīng)執(zhí)行“常規(guī)預(yù)防措施”。另外，一旦確定有接觸潛在感染原的可能，應(yīng)采取硬件控制和操作過程控制，以減少或消除接觸這些潛在感染原的可能。提供相應(yīng)的個人防護裝備，如手套、工作服、實驗服、面罩、面具、護目鏡、安全鏡和鞋套等，并講解何時使用和如何使用。

5.3.3

常規(guī)預(yù)防措施

*來自所有病人的血液和體液都被認為是具有傳染性的。所有血液和體液的標本都應(yīng)放置于指定的容器里，在運輸過程中防止發(fā)生泄漏。采集標本時應(yīng)防止污染容器的外表或隨標本的信息卡。如果存在潛在的或?qū)嶋H的污染，則應(yīng)再加一層包裝(例如：包裝袋)。

*所有處理血液和體液(例如：取下真空試管的塞子)的工作人員都應(yīng)戴上手套。如果有可能發(fā)生血液或體液的噴濺，則應(yīng)使用面部防護裝備。

*對于微生物培養(yǎng)之類的常規(guī)操作，則應(yīng)使用生物安全櫥。

*實驗室應(yīng)使用移液裝置，絕對禁止用口吸移液。

*使用注射器和針具時應(yīng)防止受傷。禁止用手將針套重新套在針頭上、禁止故意將針頭彎曲或折斷、將針頭從一次性注射器上取下、或?qū)︶橆^進行其它操作。所有銳利物品在使用后都應(yīng)放入貼有清晰標簽、不會被刺破的容器內(nèi)，然后運至處理場所。廢棄銳利物品的容器應(yīng)就近放在便于操作的地方。為防止裝得過滿而意外傷人，應(yīng)在裝滿后盡快運走。

*血液或其他體液發(fā)生泄漏或工作結(jié)束后，均應(yīng)使用合適的化學(xué)殺菌劑對實驗室工作區(qū)進行表面消毒。可使用新鮮配制的漂白粉溶液(次氯酸鈉1：10稀釋液)或2．5％甲酚溶液或其它有效的溶液對所有的工作臺進行消毒。

*實驗中用過的污染物品在重復(fù)使用前或裝入容器中按傳染性廢棄物進行處理前，應(yīng)先進行去污處理。

*被血液或其他體液污染的設(shè)備在實驗室內(nèi)或外送商家進行維修之前，應(yīng)先進行清潔和消毒。無法徹底消毒的設(shè)備必須貼上生物危害的標簽。

*手或其他部位的皮膚在接觸血液或其他體液后必須立即徹底清洗。在實驗工作結(jié)束后或取下手套后應(yīng)立即洗手。在離開實驗室之前應(yīng)脫下所有的個人防護裝備。

*如果實驗人員工作時有可能接觸到血液、或其它可能具傳染性的物質(zhì)、病人的粘膜或損傷的皮膚、或在處理污染的物品或表面時，都應(yīng)戴上手套。在進行血管穿刺時，包括靜脈采血、手指或腳背穿刺，也應(yīng)戴上手套。如果手套破損、刺破、或失去其屏障功能，則應(yīng)盡快更換。清洗或消毒會損害一次性手套的質(zhì)量，故不得重復(fù)使用一次性手套，在接觸病員后應(yīng)更換手套。

*患有滲出性病變或濕疹的醫(yī)務(wù)人員在痊愈前不得直接接觸病人，也不得接觸醫(yī)療設(shè)備。

5.3.4

標簽警告標志

必須采用通用的警告標志系統(tǒng)明確標識裝有危險生物制品的容器或被其污染的物品，在危險廢棄物的容器、存放血液和其它有潛在傳染性物品的冰箱、以及處理尖銳物品的容器上，所貼的標簽應(yīng)標明通用的生物危害標志。

用于存儲、運輸?shù)娜萜鲬?yīng)加上標簽或顏色編碼標志，并在存儲、運輸前將容器蓋上。如實驗室用常規(guī)預(yù)防措施來處理所有標本，同時標本或容器又存放在實驗室內(nèi)，可不使用標簽或顏色編碼標志；但如果離開實驗室，就必須使用標簽或顏色編碼標志。

5.4

標本處理

*被高毒力微生物(如土拉巴斯德菌或粗球孢子菌等)污染的物品，處理前必須經(jīng)過高壓滅菌，包括用于隔離的設(shè)備和材料。

*培養(yǎng)分枝桿菌和兩性真菌用的平皿和試管必須使用膠帶密封，用壓力蒸氣滅菌后進行處理或焚化處理。

*普通標本和使用過的培養(yǎng)基應(yīng)棄人結(jié)實的塑料袋中。

*可重復(fù)使用的物品和污染的器具應(yīng)置于裝有次氯酸鈉1：10稀釋液或其它合適的消毒劑的不銹鋼容器內(nèi)，然后進行高壓滅菌、清洗和再次滅菌。

*對醫(yī)療廢棄物處理的管理應(yīng)遵守有關(guān)法規(guī)。

5.5

生物安全柜

生物安全柜是微生物實驗室里控制生物危害的最好的方式之一。實驗室根據(jù)產(chǎn)品說明書進行安裝、使用和維修。

5.6

微生物實驗室里常規(guī)準則：

*不接收或處理嚴重污染的標本。

*涉及分枝桿菌的離心操作應(yīng)使用有旋帽的離心斗，離心管也應(yīng)塞緊(雙重隔離)。

*針具和接種環(huán)應(yīng)滅菌處理，并防止加熱時液體發(fā)生飛濺。

5.7

泄漏事故

(1)立即清洗發(fā)生泄漏污染的區(qū)域。通知主管和主任。如果培養(yǎng)物發(fā)生泄漏或其容器發(fā)生破損，應(yīng)對該區(qū)域進行至少10分鐘的清洗，直至氣溶膠或飛沫已經(jīng)沉降。

篇（9）

實驗是科學(xué)研究的基礎(chǔ)，實驗室是培養(yǎng)和造就科學(xué)家的搖籃。高校實驗室既是培養(yǎng)和造就現(xiàn)代高科技的搖籃，又是理論與實踐的結(jié)合地，實驗教學(xué)不但是對理論教學(xué)和學(xué)生所學(xué)知識的檢驗和補充，而且還能提高學(xué)生的實踐動手能力。因此，加強實驗室建設(shè)，改革傳統(tǒng)落后的實驗管理制度，探索適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的高校實驗室管理制度，是當(dāng)前實驗管理的重要任務(wù)。

一、高校實驗室管理與實驗教學(xué)的現(xiàn)狀

近年來，由于高校辦學(xué)規(guī)模的擴大，實驗設(shè)備不能滿足實驗課教學(xué)的需要，實驗教學(xué)學(xué)時明顯減少，因此，實驗課的教學(xué)質(zhì)量呈下滑的趨勢。據(jù)社會調(diào)查和用人單位反饋，擴招前畢業(yè)的大學(xué)生的質(zhì)量普遍優(yōu)于擴招后畢業(yè)的大學(xué)生，特別是在動手能力方面，前者普遍優(yōu)于后者。應(yīng)該承認，招生規(guī)模的急聚擴大與師資建設(shè)、實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等產(chǎn)生了矛盾，給高校的教學(xué)質(zhì)量帶來了消極的影響，特別是給實驗設(shè)備的增加、實驗師資的配備、實驗教學(xué)手段和方法的革新以及實驗場所的安排帶來了沖擊。同時，落后的實驗課管理制度也制約了教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。畢業(yè)生質(zhì)量差主要體現(xiàn)在動手能力差，反推之說明實驗教學(xué)質(zhì)量差，說明實驗裝備差，教學(xué)手段落后，實驗室管理落后，師資力量差。理工類高校培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才，不僅要會說，而且要能做，高校要培養(yǎng)出符合于社會發(fā)展的創(chuàng)新人才，除要加強理論教學(xué)和實驗設(shè)施的建設(shè)外，還要從實驗教學(xué)的管理制度上下工夫，創(chuàng)新實驗教學(xué)的管理，提高實驗設(shè)備的利用率，最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有實驗設(shè)備的效益。

二、高校實驗室管理與教學(xué)的改革措施

1.推行實驗課程學(xué)分制

按照實驗課教學(xué)計劃，每門專業(yè)實驗課程，必須明確給出學(xué)分，增加實驗學(xué)分的所占比例，建議占專業(yè)理論課程學(xué)分的1/4，如：一門專業(yè)課總學(xué)分為5分，該課程的實驗可占1.25學(xué)分，理論教學(xué)占3.75分，才能算該門專業(yè)課修滿了學(xué)分，這樣可以有效地防止學(xué)生產(chǎn)生重理論、輕實驗的思想，而且有利于提高學(xué)生的實踐動手能力。

2.建立嚴格的實驗課程考核制度

既然實行課程學(xué)分制，就要建立相應(yīng)的考試考核制度，對學(xué)生的專業(yè)課程的實驗進行考評，考核可以用以采用以下兩種方法進行：

（1）考試。實行抽簽制的現(xiàn)場實驗考試。將學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的所有實驗混合裝入簽箱，由學(xué)生抽取。每個學(xué)生按抽簽的內(nèi)容，進行實驗考試，時間2小時，由實驗教師現(xiàn)場閱考平分。實驗課考試實行百分制。

（2）考核。采用現(xiàn)場考核評分制。所謂現(xiàn)場考核評分制，即在每次實驗課中對學(xué)生所做實驗進行現(xiàn)場考核評判，并給出學(xué)生該專業(yè)實驗課的學(xué)分。為什么不用實驗報告進行考核呢？這是因為實驗報告學(xué)生可以相互抄錄，即使不上實驗課的學(xué)生也可以做出優(yōu)秀的實驗報告，反映不了學(xué)生的真實成績。

3.建立實驗課簽名制度

學(xué)期開始，由教務(wù)處將學(xué)生班級名單發(fā)給實驗教師。上實驗課時，承擔(dān)實驗教學(xué)的教師對學(xué)生進行點名，做完實驗，學(xué)生簽名后才能離開實驗室。這樣可以規(guī)范學(xué)生的行動，上課不能遲到早退，實驗必須做完。現(xiàn)在的實驗課是學(xué)生想來就來，不想來就不來。這是學(xué)校管理制度上的問題。如建立實驗簽名制、實驗學(xué)分制、實驗考試制后，這種現(xiàn)象即會自然消失。

4.建立實驗教師任課制

理論課程學(xué)的教師根據(jù)教學(xué)進度和課表，負責(zé)給出實驗教學(xué)周次和課次時間、實驗內(nèi)容和要求，由實驗教學(xué)教師負責(zé)完成具體的實驗課教學(xué)任務(wù)。這樣責(zé)任分明，也有利于各自的工作。這就要求理論課教師和實驗課教師良好配合，根據(jù)教學(xué)計劃合理安排理論課教學(xué)和實驗教學(xué)。實驗教學(xué)也應(yīng)備課，以備回答學(xué)生實驗課中提出的與實驗有關(guān)的理論性問題和實驗中出現(xiàn)的實踐性問題。顯然，這就要求實驗教學(xué)的教師不僅要懂實驗方法與技能，還要有深厚的理論功底，而這正是高校實驗師資配備所缺乏的。實驗教學(xué)可以不實行坐班制，實驗備課與準備、實驗教學(xué)與設(shè)備維護，由實驗教師根據(jù)理論教師安排的時間自主完成。這既要求高校實驗室必須配備高水平的實驗教學(xué)教師，同時也要求高校必須改革現(xiàn)行的實驗體制，賦予實驗教師予同等的地位、同樣的使命，打破教師系列編制與實驗系列編制的概念。

5.改驗證性實驗為設(shè)計驗證性實驗

高校現(xiàn)行實驗?zāi)Ｊ剑旧喜捎玫氖球炞C性實驗?zāi)Ｊ剑倚Ｒ膊焕狻＠蠋煯嫼脴樱瑢W(xué)生照葫蘆畫瓢，即老師確定好實驗科目，實驗室設(shè)計好實驗，學(xué)生只須按設(shè)計好的實驗線路（如數(shù)字邏輯實驗）搭接好線路，再按給出的操作步驟操作，驗證該實驗的正確性即可。這種模式嚴重地阻礙了學(xué)生設(shè)計能力及創(chuàng)新思維能力的發(fā)揮和動手能力的提高，學(xué)生學(xué)的是書本上的死知識，不能將知識活用。這種驗證性模式必須改革成設(shè)計驗證性模式，由教師給出實驗課目，學(xué)生自主設(shè)計并在實驗課中自己動手完成該實驗課目。這樣，既能提高了學(xué)生的設(shè)計能力，又能提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維能力。

6.合理安排實驗課時

篇（10）

目的：規(guī)范實驗室管理，保證試驗環(huán)境滿足檢驗工作的要求和儀器設(shè)備的使用條件。

使用范圍：適用于實驗室管理。

責(zé)任人：實驗室負責(zé)人、檢驗員。

主要內(nèi)容：化驗室必須保持整潔和安靜，保持良好通風(fēng)；嚴禁在化驗室內(nèi)吸煙、飲食、飲水、喧嘩、打鬧、娛樂；所有儀器、物品必須擺放整齊，便于使用，不得隨意改動；實驗室內(nèi)試劑應(yīng)有規(guī)范的標簽，按試劑要求的條件存放；易燃、易爆、有毒有害物品單獨存放；檢驗人員嚴格遵守儀器設(shè)備操作規(guī)程；下班前應(yīng)斷水、斷電、斷氣，做好安全檢查

2、樣品抽取管理制度

目的：規(guī)范取樣工作。

適用范圍：適用于檢驗部門對原料、輔料、半成品、成品檢驗的取樣工作。

責(zé)任者：質(zhì)檢人員。

主要內(nèi)容：取樣原則：要保證所取樣品具有代表性、隨機性、一致性、真實性。取樣時間：檢驗部門接到原料部、車間、倉庫的通知后，要及時采樣。取樣方法：固體原料、輔料用取樣釬，取出量至少為需取樣量的四倍，按四分法分樣。液體原料、輔料用兩頭開口取樣管緩慢插到桶底，然后用食指壓緊上口，移出取樣管，放入樣品容器中，保證樣品均勻具有代表性。取樣數(shù)量：取樣數(shù)量決定于被抽物料的總件數(shù)。每批產(chǎn)品總件≤10時，每件都需取樣；總件為10～100時，取樣量為 10；總件為100件以上時，取樣量在 10的基礎(chǔ)上每增加100件多取3件。取樣后應(yīng)及時將樣品裝入瓶（袋）中，密封，并貼上標簽，寫明品名、批號等信息。取樣完畢，在每件被取樣的包裝上貼上標志（已取樣）。采樣完應(yīng)及時填寫采樣記錄，如：品名、生產(chǎn)日期（批號）、數(shù)量、規(guī)格、采樣日期、采樣人、備注等。半成品、成品在車間或成品庫中按批隨機采樣，采樣量由產(chǎn)量決定。采樣人員采樣時應(yīng)采取措施，防止樣品污染。采樣工具或容器，在采樣完畢后，應(yīng)清洗干凈，晾干，妥善保存，防止污染。

3、樣品檢驗分析判定制度

目的：保證原料合格進廠、半成品合格進入下一生產(chǎn)環(huán)節(jié)、成品合格出廠。

適用范圍：適用于本廠的原料、半成品、成品。

責(zé)任人：品管部負責(zé)人、檢驗員、成品倉庫保管員、質(zhì)監(jiān)人員。

主要內(nèi)容：出廠成品、生產(chǎn)過程中的半成品及購入的原料一律由質(zhì)量管理部門按企業(yè)內(nèi)控標準規(guī)定，檢驗合格后方可進入下一環(huán)節(jié)，不得漏檢；質(zhì)檢員根據(jù)規(guī)定對原料、成品、半成品進行抽樣，填寫抽樣記錄，及時送至化驗室；檢驗人員必需嚴格按標準、規(guī)程認真操作，各種檢驗應(yīng)作好原始記錄，確保分析結(jié)果準確、真實、有效。檢驗過程中發(fā)生故障或出現(xiàn)某種外界干擾（如停電等），必須立即中斷檢測，故障排除后，重新檢測；檢測原始記錄保存2年以后，由品管負責(zé)人同意方可銷毀；檢驗原始記錄及檢驗報告是單位的技術(shù)秘密，不得泄漏；成品、半成品每批抽檢一次，結(jié)果通知品管部。檢驗合格的原料，結(jié)果通知品管及保管入庫使用。不合格原料填寫“不合格原料通知單”交至原料部及品管部；檢驗人員必須持有勞動部頒發(fā)的職業(yè)資格證書，對檢驗室的儀器設(shè)備正確使用，按期維護，保證水、電、氣的安全。

4、檢品復(fù)檢和比對試驗制度

目的：建立檢品復(fù)檢制度，確保檢驗結(jié)果的準確性。

適用范圍：適用于原料、輔料、包裝材料、半成品、成品等復(fù)檢。

責(zé)任人：檢驗員、質(zhì)檢員、復(fù)核人、檢驗負責(zé)人。

主要內(nèi)容：樣品經(jīng)檢驗不合格，或檢測平行樣結(jié)果不平行、須復(fù)檢或重做；復(fù)檢前要首先核對試劑、試液是否有異常，是否在規(guī)定的有效期之內(nèi)，儀器是否在檢定有效期內(nèi)，人員操作是否正確，時間（加熱、恒溫、滅菌）限制是否正確。確認無誤后，進行復(fù)檢，復(fù)檢結(jié)果有效；復(fù)檢合格并找出原因，可判定合格；若未找出原因，應(yīng)再安排另一位檢驗員檢驗，如結(jié)果合格，才可判定為合格；若出現(xiàn)不合格，應(yīng)報告質(zhì)檢負責(zé)人，指定第二人復(fù)檢，如復(fù)檢結(jié)果與第一次一致，則報不合格；若第二人復(fù)檢合格，且找到第一次不合格的原因，可判定合格；若未找出二人差距原因，須報告質(zhì)檢負責(zé)人，重新取樣復(fù)檢，批準后由質(zhì)檢員重新取樣，檢驗員與復(fù)檢員一起復(fù)檢，若合格，判定為合格；不合格，則判定為不合格。

對于原料，如供貨方提出異議，并拿出“合格證明”，經(jīng)品管部負責(zé)人同意后，雙方重新取樣一同檢驗，以后一次結(jié)果作為最終判定。如雙方檢驗結(jié)果不一致，可送權(quán)威部門仲裁檢驗。

5、檢驗結(jié)果校核和報告制度

目的：確保檢驗記錄正確、規(guī)范，結(jié)論準確。

適用范圍：適用于所有檢驗結(jié)果的校核。

責(zé)任人：校核人、檢驗員。

主要內(nèi)容：校核人應(yīng)具有與檢驗員一樣的資格；檢驗員填寫完檢驗原始記錄后，交校核人校核，未經(jīng)校核人校核并簽名的記錄仍處于未完成狀態(tài)，不能進入下一個環(huán)節(jié)。校核人根據(jù)檢驗項目的操作規(guī)程進行校核。校核內(nèi)容由：檢驗項目是否完整、不缺項，書寫是否工整、正確，檢驗依據(jù)與檢驗指令用標準是否一致，計算公式、計算數(shù)值是否正確，實驗記錄填寫是否完整、正確，檢驗員是否簽名等。原始記錄均符合規(guī)定要求，校核人可簽字，否則待檢驗員按要求改正后再校核簽名，或報檢驗負責(zé)人令其改正。屬于校核內(nèi)容范疇的項目發(fā)生錯誤由校核人負責(zé)；屬操作差錯等問題由檢驗員負責(zé)。校核工作應(yīng)及時、認真完成，不得拖延。

6、飼料標簽簽發(fā)制度

要點：產(chǎn)品經(jīng)檢驗（不一定經(jīng)過檢測）合格才可允許出廠。按照當(dāng)班產(chǎn)量核發(fā)標簽的數(shù)量。檢驗員要在飼料標簽上加蓋“檢驗合格章”或有檢驗員標記的印記，這樣的標簽才是合格的標簽。

7、產(chǎn)品留樣觀察制度

目的：提高產(chǎn)品質(zhì)量，使產(chǎn)品具有追溯性，以便發(fā)現(xiàn)問題及時核查。

適用范圍：適用成品、原料、輔料、內(nèi)包裝材料、標簽、說明書等。

責(zé)任人：品管部負責(zé)人、質(zhì)檢員、檢驗員、樣品保管員。

主要內(nèi)容：樣品保管員負責(zé)留樣樣品管理工作，應(yīng)具有一定的專業(yè)知識，了解樣品的性質(zhì)和貯存方法；質(zhì)檢員將所抽樣品進行詳細登記，登記內(nèi)容有：樣品的名稱、規(guī)格、來源、生產(chǎn)日期（或批號）、采樣數(shù)量、采樣基數(shù)、采樣人、采樣日期、樣品保質(zhì)期等；送至化驗室后，樣品保管員對所抽樣品進行唯一性編號，并進一步簽字確認，按要求粉碎至一定粒度；檢驗完畢后，由樣品保管員統(tǒng)一分類存放于留樣室，防止生蟲、霉壞或丟失；樣品保存期為保質(zhì)期過后三個月；超過保存期限樣品，按規(guī)定由品管部負責(zé)人簽字后統(tǒng)一處理，并做好記錄；留樣室的樣品為單位的技術(shù)機密，未經(jīng)品管部負責(zé)人同意任何人不得私自拿做它用。留樣室應(yīng)有溫濕度表，樣品保管員每天檢查留樣的溫、濕度情況并記錄，除具有特殊要求的樣品外，通常為常溫狀態(tài)下保存。

8、化學(xué)試劑安全貯存制度

目的：確保化學(xué)試劑安全、合理存放，利于管理和使用。

適用范圍：化學(xué)試劑的存放與管理。

責(zé)任人：檢驗負責(zé)人、檢驗人員。

主要內(nèi)容：貯存環(huán)境：化學(xué)試劑應(yīng)存放在化學(xué)試劑貯存室內(nèi)。室內(nèi)應(yīng)陰涼避光，防止太陽光直射，使室溫偏高造成試劑揮發(fā)、變質(zhì)、失效等。室內(nèi)嚴禁明火，消防滅火器材完備。盛放化學(xué)試劑的櫥柜應(yīng)防塵、耐腐蝕、避光，且取用方便。化學(xué)性質(zhì)相抵觸的化學(xué)物品，嚴禁在同一柜內(nèi)存放。及危險品應(yīng)單獨存放。配制好的各種化學(xué)試劑均應(yīng)封口，貼好標簽，合理擺放。劇毒試劑應(yīng)雙人雙鎖專柜管理，設(shè)專帳保管。使用時由檢驗負責(zé)人批準。

9、儀器設(shè)備檢定和管理制度

目的：有效管理儀器設(shè)備，使儀器正常運行，確保檢驗分析數(shù)據(jù)準確。

適用范圍：適用于檢驗用儀器設(shè)備。

責(zé)任人：檢驗部門負責(zé)人、檢驗員。

主要內(nèi)容：對所有檢驗用儀器設(shè)備建立檔案和使用記錄。檔案內(nèi)容包括：生產(chǎn)廠家、規(guī)格、型號、技術(shù)參數(shù)、管理人、使用人、說明書、設(shè)備清單、安裝位置、維修保養(yǎng)記錄等。使用記錄應(yīng)包括：使用時間、使用人、使用前儀器狀態(tài)、測試項目、測試樣品、使用后儀器狀態(tài)、備注等。定期對儀器設(shè)備進行保養(yǎng)、檢查，并做好記錄。

存放條件應(yīng)滿足儀器的要求，如溫度、適度、是否避光等。每種儀器都有特定的操作規(guī)程，操作人員應(yīng)先熟悉儀器性能，才能進行操作，并嚴格按照操作規(guī)程操作。為保證測試數(shù)據(jù)準確可靠，每臺分析儀器、必須定期進行檢定。儀器一旦出現(xiàn)故障，應(yīng)由專業(yè)維修人員進行維修，其他任何人不可對儀器進行拆卸。維修完畢，由維修人員填寫維修記錄，存入儀器檔案。檢驗人員使用儀器操作完畢后，及時關(guān)機，填寫使用記錄，臺面整理干凈后方可離去。

10、玻璃儀器管理和洗滌制度

目的：有效管理玻璃儀器，確保檢驗分析數(shù)據(jù)準確。

適用范圍：適用于檢驗用玻璃儀器。

責(zé)任人：檢驗部門負責(zé)人、檢驗員。

主要內(nèi)容：玻璃儀器分類存放，使用時輕拿輕放，使用后按要求清洗、晾干，定量玻璃儀器要進行檢定合格后，方可使用。

11、檢驗記錄管理和保存制度

目的：規(guī)范檢驗記錄的書寫要求。

適用范圍：檢驗記錄。

責(zé)任人：檢驗負責(zé)人、檢驗員。

主要內(nèi)容：檢驗員書寫檢驗原始記錄要完整，無缺頁損角。有檢驗數(shù)據(jù)、計算公式。有檢驗員、校核人簽名（全名）。字跡清楚，色調(diào)一致。書寫正確，無涂改。錯誤處用橫線劃去，并在改正處簽章。有判定依據(jù)，由檢驗結(jié)論，無漏項。質(zhì)量檢驗記錄過樣品保存期一個月后，交品管部負責(zé)人妥善保存，并做好相應(yīng)記錄。檢驗記錄應(yīng)保存至樣品有效期滿后一年，無有效期的應(yīng)保存三年，經(jīng)品管負責(zé)人批準方可銷毀，并做記錄。

12、化驗員崗位職責(zé)

（1）對自己所做的檢驗工作質(zhì)量負責(zé)；

（2）嚴格按標準或檢驗技術(shù)規(guī)范進行各項檢驗工作，確保數(shù)據(jù)準確、可靠、及時；

（3）按照要求全面檢測原料和成品相應(yīng)指標；

（4）不合格原料、成品及時通知檢驗負責(zé)人；

（5）對初檢不合格原料、成品及時復(fù)檢，保證檢測結(jié)果準確；

（6）負責(zé)所用試劑及標準溶液的配制及標定，做好記錄；

（7）認真做好儀器設(shè)備的使用記錄，并定期保養(yǎng)，儀器由故障及時匯報負責(zé)人；

（8）認真填寫檢驗原是記錄，數(shù)據(jù)處理及時準確，并及時將分析結(jié)果報告檢驗負責(zé)人；

（9）所用玻璃器皿及時清洗，保持檢驗室干凈衛(wèi)生；

13、檢驗室負責(zé)人崗位責(zé)任制

（1）全面負責(zé)檢驗室工作，每月向品管部或主管廠長報告工作情況；

（2）負責(zé)全室人員的工作安排，時刻檢查、督促檢驗工作；

（3）及時收集新的檢驗標準方法，隨時解決檢驗過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題；

（4）負責(zé)檢測質(zhì)量爭議的處理；

篇（11）

前言

質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督實驗室主要就是面向社會的窗口機構(gòu)，主要是根據(jù)所提供樣品進行檢測，然后提供檢測報告，這就是技術(shù)監(jiān)督實驗室的最終任務(wù)。目前，質(zhì)量監(jiān)督實驗室檢測應(yīng)用到很多領(lǐng)域，環(huán)境污染需要質(zhì)檢，醫(yī)療衛(wèi)生需要質(zhì)檢，警察破案需要質(zhì)檢報告，這些都意味著質(zhì)檢實驗室的重要。因此進行質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督實驗勢在必行，為了我們周邊更好的環(huán)境，我們也必須努力做好質(zhì)檢技術(shù)。在進行質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督實驗條件下，為了能夠有更好的技術(shù)效果，得到更加好的實驗報告，因此我們必須有合理的管理規(guī)范約束質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督試驗檢測。只有檢測與管理結(jié)合起來，我們才能達到最好效果，它們是密切相關(guān)緊密聯(lián)系的，因此我們必須有一套好的管理規(guī)范。一套好的管理規(guī)范主要從以下幾個方面著手。

1 建立健全實驗室各項規(guī)章制度

實驗室就像一個集團，必須有自己的規(guī)范制度，正所謂無規(guī)矩不成方圓，沒有一個強力有效的制度如何能使工作人員安全合格的完成所要檢測的樣品。實驗室規(guī)章制度主要包括：實驗儀器的操作使用，實驗步驟的操作，藥品、儀器的管理制度，藥品使用記載制度，損壞儀器的賠償制度，實驗人員具體安排負責(zé)制度；這些都是我們必須列出的實驗室制度，以方便實驗操作，同時實驗時能使效率更高，資源浪費較少，將任務(wù)制度分配給每一個人，能培養(yǎng)工作人員的責(zé)任心，這種責(zé)任制可以使質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測各個環(huán)節(jié)都達到較好效果。作為一種實驗時規(guī)章制度，不僅僅能提高檢測效率，同時也能有效約束隨意、散漫、胡亂檢測的現(xiàn)象，能保證最終效果使人滿意。只有讓群眾放心，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，我們必須建立健全的實驗室各項規(guī)章制度。

2 控制樣品檢驗質(zhì)量的過程

實驗室最基本的原則主要有三個方面，就是檢驗的公開性，數(shù)據(jù)的科學(xué)性與及時性。操作人員必須具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及對工作的熟悉程度，利用科學(xué)的檢測方法得到準確的數(shù)據(jù)然后完成最終的檢驗報告。為了檢驗報告的質(zhì)量，我們就必須提高檢測過程當(dāng)中的質(zhì)量，只有保證每一個檢測環(huán)節(jié)的質(zhì)量，才能得到準確令人滿意的數(shù)據(jù)，才能在最后得到令人滿意的檢測報告。檢驗過程的主要操作就是首先抽樣，采取樣品，然后送去檢驗，得到檢驗結(jié)果，最后出檢驗報告。這三個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要，每個環(huán)節(jié)都要認真謹慎。在檢驗的時候，我們要采用正確的檢驗標準。標準必須是采用現(xiàn)用的標準，以最近時間為準，主要有國家標準，行業(yè)標準，地方標準，還有企業(yè)標準，在執(zhí)行標準的時候要根據(jù)要求知道滿足哪一類標準，一般都必須嚴格按照標準執(zhí)行。例如目前的環(huán)境問題，在進行環(huán)境檢測的時候，不僅是滿足國家標準，有時要求會更高。正確的標準才能得到正確的報告。在抽樣的時候，我們必須嚴格控制抽樣質(zhì)量，樣品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到檢測結(jié)果和最終的檢測報告，樣品有問題則最后的結(jié)果肯定不準確。因此抽樣時，我們必須注意如下幾個問題：首先抽樣必須嚴格按照抽樣標準及程序來實施抽樣，是抽出的樣品合法化，準確化，一點點誤差就會導(dǎo)致實驗結(jié)果發(fā)生很大的變化；其次，采用科學(xué)抽樣的方法，使抽樣具有代表性，而不是偶然性，偶然不能代表正確的結(jié)果；緊接著，抽樣必須具有真實性，就是抽樣是完整的，及時的，同時很好的保存起來了，并且進行了完整的填寫抽樣單上的內(nèi)容；最后，抽樣要充足，保證檢驗樣，出現(xiàn)問題時候的復(fù)檢樣，以及已被不時之需的原樣，并且按照標準要求放到相應(yīng)環(huán)境中保存。在檢驗的時候我們還要嚴格按照檢驗程序完成檢驗，這樣才能保證最終結(jié)果的準確，嚴格檢驗主要就是熟悉標準，檢查所用樣品，對儀器進行檢查，環(huán)境條件的控制，然后檢測樣品。只要在檢測時滿足上面三個方面，我們的檢驗才能做得更好。

3 原始記錄的填寫

原始記錄是編寫檢驗報告的依據(jù)，只有最原始的記錄才能保證數(shù)據(jù)的可靠性。原始記錄就是數(shù)據(jù)最原始的狀態(tài)，記錄時不能隨意涂改，亂劃，字跡要工整，清晰的記錄到該記錄的地方，不能有空格，同時記錄數(shù)據(jù)要全面考慮到各個方面的影響，例如周圍環(huán)境溫度、濕度所用什么儀器都需要記錄。只有這樣才能保證數(shù)據(jù)的可靠性、完整性，才能在最終報告時進行使用。凡是有量值要求的，我們必須記錄實際所測數(shù)據(jù)，不得隨意編寫數(shù)據(jù)，為了數(shù)據(jù)的合理性而去編寫數(shù)據(jù)，這樣是堅決不允許的。凡是定性要求的，我們必須用所給詞語進行編寫，不得隨意自創(chuàng)寫法。記錄數(shù)據(jù)后，我們需要進行計算，處理數(shù)據(jù)，現(xiàn)在數(shù)據(jù)處理主要是機器操作，但是在編寫程序時，我們要準確公式的使用，找對計算方法，得出的計算結(jié)果，比如異常數(shù)字、有效數(shù)字，誤差我們要按照數(shù)學(xué)要求及試驗標準來進行處理與完善。同時原始記錄必須完整，檢測時有機器出來的的圖譜、數(shù)據(jù)及計算過程必須都記錄到原始記錄當(dāng)中，最后與檢驗報告一起歸入檔案，保證資料的完整性，方便以后檢查使用。在記錄完成后，相關(guān)實驗人員必須簽下自己的名字，并填寫檢驗的時間，若出現(xiàn)問題，可以找到相關(guān)負責(zé)人。最后進行校核，由專門校核人員對實驗數(shù)據(jù)，計算方法進行校檢，若沒有錯就進行保管。

4 檢驗報告的基本要求

檢測報告應(yīng)該包括檢測的全部要求，全部信息，要確保報告的完整性，準確性；報告中的公式、表格、圖形都必須可靠準確；書寫必須是規(guī)范性漢字，不得亂寫輪改，隨意涂鴉；數(shù)據(jù)的計量單位必須是國家法定計量單位；數(shù)字必須使用阿拉伯?dāng)?shù)字。總之，完成的檢驗報告必須有完整的內(nèi)容，充足準確的數(shù)據(jù)，這樣才能讓需要的人看懂看明白，才能有充分的說服力。

5 檢驗報告的審核和結(jié)論

檢驗報告完成以后，必須有審核人員進行校核，看是否還存在問題，若存在問題，則必須進行改正。審核主要是校檢技術(shù)指標與產(chǎn)品標準是否一致性，校檢檢測結(jié)果與原始數(shù)據(jù)是否一致；同時需要查看實驗儀器，環(huán)境條件及計量單位是否符合要求；審查時還需要檢查計算方法，數(shù)據(jù)結(jié)果是否符合要求，是否是正確的計算方法；審核完畢以后，校檢人員必須簽上名字，方便出現(xiàn)問題時找到相關(guān)負責(zé)人員；報告結(jié)果分為兩部分，首先是針對檢驗的結(jié)果是否符合某標準要求，是否滿足送檢人員的要求；其次是送檢樣品經(jīng)檢驗是否合格是否達到要求。檢驗結(jié)論是檢驗結(jié)果與產(chǎn)品標準的對比，是最后的綜合結(jié)論。

6 總結(jié)

綜上所述，想要得到更好的實驗數(shù)據(jù)，實驗結(jié)果及實驗報告，同時使送檢樣品人員滿意，我們必須建立一套完整的規(guī)范管理制度，用管理制度來約束管理質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督實驗室，才能使技術(shù)監(jiān)督檢測做的更好。沒有合理的管理規(guī)范，檢測效率不僅低下，同時得不到想要的結(jié)果，沒有完整的實驗報告，就會導(dǎo)致質(zhì)量監(jiān)督實驗室很難在競爭如此激烈的市場下長期生存，持續(xù)發(fā)展。因此，管理對質(zhì)量監(jiān)督實驗室至關(guān)重要，制定好的管理制度刻不容緩。

參考文獻：