緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇干部年度培訓(xùn)計劃范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

2．企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不重視培訓(xùn)，培訓(xùn)計劃性和針對性不強有些企業(yè)高層認為培訓(xùn)只會增加企業(yè)的成本，對于一些培訓(xùn)存在應(yīng)付上級公司的心理，同時也擔(dān)心，企業(yè)掏錢培養(yǎng)員工，會使員工跳槽造成人才流失；有些企業(yè)還存在培訓(xùn)計劃性和針對性不強的問題，培訓(xùn)前沒有進行培訓(xùn)需求調(diào)查和分析，沒有同企業(yè)發(fā)展目標和員工需求有效結(jié)合起來，致使培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作脫節(jié)。

3．教育培訓(xùn)配套制度不健全有些企業(yè)沒有建立教育培訓(xùn)配套制度，對培訓(xùn)只重形式不關(guān)心結(jié)果，沒有對培訓(xùn)效果進行考核、評估，沒有將員工的培訓(xùn)結(jié)果與其崗位晉升、薪酬待遇，以及職業(yè)發(fā)展有效結(jié)合起來，使廣大員工缺乏學(xué)習(xí)和自我提升的動力。那么究竟企業(yè)教育培訓(xùn)怎樣才能發(fā)揮“鼓風(fēng)機”、“充電器”的作用呢？筆者認為應(yīng)從培訓(xùn)計劃的制定、實施、考核、使用等幾方面予以解決。

二、將企業(yè)發(fā)展目標與教育培訓(xùn)有效結(jié)合起來，建立企業(yè)培訓(xùn)計劃體系

1．與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合制定企業(yè)培訓(xùn)計劃，必須要和企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合，通過企業(yè)總體發(fā)展目標，可以確定企業(yè)對人力資源需求計劃，從而確定培訓(xùn)的近期計劃和中長期計劃，使得培訓(xùn)符合企業(yè)的發(fā)展。

2．與員工崗位規(guī)范相結(jié)合在制定培訓(xùn)計劃前，要進行充分地進行培訓(xùn)需求調(diào)查、分析，根據(jù)崗位職責(zé)和規(guī)范，調(diào)查各個崗位的員工要達到理想的工作業(yè)績所必須掌握的知識和技能，然后對調(diào)查結(jié)果進行整理分析，從而制定出符合員工職業(yè)發(fā)展和企業(yè)自身發(fā)展需求的切實可行的培訓(xùn)計劃。

3．與企業(yè)現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)相結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)和層次分析不僅是企業(yè)調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)人才梯隊的關(guān)鍵一環(huán)，而且也是企業(yè)制定人才需求計劃的基礎(chǔ)，對培訓(xùn)計劃的制定起著至關(guān)重要的作用。

三、建立健全企業(yè)教育培訓(xùn)的各項管理制度和標準，保障教育培訓(xùn)計劃有效實施

企業(yè)應(yīng)從制度入手，在健全企業(yè)內(nèi)部管理體制的同時，規(guī)范企業(yè)教育行為，完善教育運行機制，建立健全完善的教育培訓(xùn)管理制度和標準體系，使教育培訓(xùn)各項工作有章可循，有規(guī)可依，這也是保障教育培訓(xùn)計劃有效實施的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

四、建立“培訓(xùn)、考核、使用與待遇”一體化機制

1．根據(jù)崗位規(guī)范和培訓(xùn)標準，建立同崗位設(shè)置相對應(yīng)的崗位試題庫員工人手一冊，各項培訓(xùn)管理機構(gòu)以此為依據(jù)組織各級各類考試，使試題庫成為每位員工必備的培訓(xùn)手冊。

2．制定考試計劃，建立考試檔案每年單獨制定考試計劃，隨年度教育培訓(xùn)計劃一并下達執(zhí)行。完成各級各類考試后，將考試項目、名單、成績，以及試卷分別建檔，存入個人培訓(xùn)檔案，使考試工作步入標準、規(guī)范、全過程管理軌道。

3．嚴格考試、考核，成績與使用和待遇掛鉤堅持先考試后上崗、升崗、轉(zhuǎn)崗，實施升轉(zhuǎn)崗考試資質(zhì)制度。在各崗位推行升崗考試資質(zhì)制度，每年定期組織升崗資質(zhì)考試，考試合格再經(jīng)過末尾淘汰，確定取得資格的升崗人員，發(fā)給合格證書，規(guī)定證書有效期限，以此作為今后升崗、競爭上崗的資質(zhì)證書，凡未取得證書者，一律不允許升崗或參加崗位競爭。

五、重視管理人員培訓(xùn)，加快高層次復(fù)合型人才培養(yǎng)

篇（2）

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)“親民、為民、富民”的總要求，適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展的需要，努力打造一支學(xué)習(xí)型干部隊伍，促進廣大鄉(xiāng)村干部學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)新農(nóng)村工作方法，更有效地指導(dǎo)農(nóng)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)

業(yè)、服務(wù)農(nóng)民，推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對干部的培訓(xùn)與過關(guān)考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立鄉(xiāng)干部培訓(xùn)與過關(guān)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

三、培訓(xùn)內(nèi)容與考核目標

考核目標：全體鄉(xiāng)村干部都必須接受2門以上農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，參加鄉(xiāng)黨委組織的至少1門以上相關(guān)技術(shù)知識考試，能夠運用所掌握的技術(shù)指導(dǎo)一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并取得實際的成效。

四、培訓(xùn)方式及原則

1、技術(shù)培訓(xùn)采取自由選擇、個人自學(xué)、分組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、聘請技術(shù)專家授課與現(xiàn)場指導(dǎo)，外出考察學(xué)習(xí)等方式進行。

2、每名干部根據(jù)個人所從事的主要工作任務(wù)、原有的技術(shù)知識基礎(chǔ)或興趣，從今年所開辦的培訓(xùn)科目中選取2門實用技術(shù)，報鄉(xiāng)技術(shù)培訓(xùn)與過關(guān)考核辦公室備案。由辦公室根據(jù)各門技術(shù)的培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計劃、發(fā)放培訓(xùn)資料及聯(lián)系培訓(xùn)場所、師資等準備工作。

五、考核辦法

采取“分組分項進行、考試與考核相結(jié)合、年終總評、末位淘汰”的辦法，對全體鄉(xiāng)村干部在個人自學(xué)、參加培訓(xùn)、考試成績、指導(dǎo)生產(chǎn)的成效等各方面進行綜合評定，實行百分制，不足80分的為不過關(guān)。

1、個人經(jīng)常自學(xué)并堅持記學(xué)習(xí)筆記，年內(nèi)自學(xué)時間不少于30天，學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字。此項完成的記10分，不足的按比例扣分。

2、堅持參加所選學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)計劃。完成培訓(xùn)計劃的記10分，每缺一期（次）按比例扣分。

3、參加鄉(xiāng)組織的相關(guān)技術(shù)知識考試，考試不及格者，允許一次補考。此項滿分為50分，按考試成績折合計分，一人參加2門以上考試的，取其最高分為所得分。參加農(nóng)函大學(xué)習(xí)并畢業(yè)（或結(jié)業(yè)）的，可不參加考試，憑畢業(yè)證書計分。

4、運用所掌握的技術(shù)指導(dǎo)2戶以上農(nóng)戶發(fā)展生產(chǎn)，當(dāng)年取得實效。此項滿分為40分，按好中差分別計40分、30分、10分。指導(dǎo)的農(nóng)戶較多，促進當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，

成效顯著的可酌情加分并給予表彰獎勵。

六、相關(guān)措施

篇（3）

計劃做錯了？

A公司的培訓(xùn)經(jīng)理在做2012年的總結(jié)時驚訝地發(fā)現(xiàn)，公司在2012年的實際培訓(xùn)項目與年初制訂的培訓(xùn)計劃相去甚遠，變化比例甚至達70%-80%！真真是計劃不如變化快。如此看來，制訂計劃是做無用功了。

可眼看又要制訂2013年的計劃了，到底應(yīng)該如何做呢？這真讓他困惑。

通過仔細詢問，筆者了解到，A公司的培訓(xùn)計劃是在公司大規(guī)劃形成之前就已經(jīng)做好的，制訂計劃之前進行了調(diào)研，收集了部門經(jīng)理及員工的培訓(xùn)需求。

其實問題就出現(xiàn)在這里。

培訓(xùn)是為了解決什么問題？當(dāng)然是解決公司的問題。也就是說，對培訓(xùn)而言，真正的主體是企業(yè)。在不清晰公司的目標和不了解公司問題及訴求的前提下，自己制訂一套培訓(xùn)計劃，自然就偏離了培訓(xùn)的真正目標。

但在現(xiàn)實工作中，HR培訓(xùn)負責(zé)人往往更關(guān)注部門及員工本身，而忽略了真正的主體。

所以，必須強調(diào)的是，我們一切的工作都應(yīng)以企業(yè)戰(zhàn)略為出發(fā)點。比如，A公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略是加強內(nèi)部管控能力，提升客戶服務(wù)水平，從管理中要效益，而其培訓(xùn)卻是針對于客戶拓展類的培訓(xùn)，這就與企業(yè)的戰(zhàn)略本身不匹配，此時只能有兩種結(jié)果：一是培訓(xùn)計劃發(fā)生變化；二是按原計劃實施，但效果不好，因為員工從培訓(xùn)中得到的知識和經(jīng)驗無用武之地。

解決之道1：培訓(xùn)計劃要在公司規(guī)劃形成之后再做，了解企業(yè)的發(fā)展及問題更關(guān)鍵。

培訓(xùn)經(jīng)理是專崗嗎？

B公司的培訓(xùn)經(jīng)理是在2011年從行政部門轉(zhuǎn)到人力資源部的。當(dāng)時公司之所以這樣安排，主要原因是她在行政崗位上已經(jīng)工作多年，自己希望未來在企業(yè)中有所發(fā)展，能縱攬公司的各個崗位。而培訓(xùn)崗位看上去專業(yè)性不強，且門檻較低，是不錯的試驗點。

這位經(jīng)理轉(zhuǎn)崗到人力資源部負責(zé)培訓(xùn)，第一項重要工作就是制訂2012年的培訓(xùn)計劃。她采取的做法是，從培訓(xùn)公司及網(wǎng)上下載很多課程名稱，讓各部門及員工進行勾畫，將結(jié)果按從多到少進行排序，從而做出了企業(yè)的年度培訓(xùn)計劃。

原來做培訓(xùn)工作這么簡單，比行政工作容易多了，憑什么培訓(xùn)經(jīng)理的薪酬要比行政經(jīng)理高？這位經(jīng)理頗有些憤憤不平。

但是，她沒有仔細考慮過自己所制訂的培訓(xùn)計劃是否合理。在這份計劃中，英語口語培訓(xùn)被列在了第一位，因為員工選擇這一項的居多。可她所在的公司并沒有海外上市或?qū)I(yè)務(wù)拓展至海外，亦或與外資合資的計劃。而且，公司對培訓(xùn)的定位也并非福利項目。這意味著，這份計劃并沒有考慮到如何解決公司的問題。

在經(jīng)過與專業(yè)人員交流后，這位經(jīng)理參加了培訓(xùn)經(jīng)理的專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)之后，她感慨地說，原來培訓(xùn)經(jīng)理是個專業(yè)性極強的崗位呀，學(xué)后才知道自己就是個小學(xué)生。

解決之道2：培訓(xùn)經(jīng)理是專業(yè)的崗位，不專業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理給企業(yè)帶來的是災(zāi)難。

什么是真正的需求？

C公司的培訓(xùn)經(jīng)理找到培訓(xùn)機構(gòu)，要求找一個可以講員工活動設(shè)計的老師，于是培訓(xùn)機構(gòu)找到了筆者。當(dāng)聽說這個需求的時候，筆者首先問的是：這個培訓(xùn)是給誰做的？解決什么問題？

經(jīng)溝通得知，培訓(xùn)對象是C企業(yè)分公司的所有人力資源從業(yè)者。但想由此解決的問題令人吃驚。原來，這個公司外派的干部在外地不太穩(wěn)定。高管認為，其原因是人力資源部門沒在當(dāng)?shù)亟o大家組織活動，希望通過培訓(xùn)來解決。但實際上，他們并沒有真正去了解過這些外派干部不能安心在外的真正原因。

在筆者的提議下，C公司的培訓(xùn)經(jīng)理做了一個相關(guān)調(diào)研，才了解到問題所在：一是外派干部擔(dān)心時間長了自己在總部沒了位置，無法回來；二是部分外派干部的孩子正處于上學(xué)期，需要照顧；三是這些外派干部都處于上有老、下有小的年齡，老人和孩子都需要陪伴……

由此可見，這些問題并非人力資源部門通過活動策劃能夠完全解決的，也就是說，這與培訓(xùn)并不相關(guān)。但培訓(xùn)經(jīng)理往往是聽喝干活，領(lǐng)導(dǎo)一下令，便不假思索立馬就干，效果當(dāng)然未必好。

筆者建議，C公司的培訓(xùn)經(jīng)理將調(diào)研結(jié)果告訴決策層，無需做培訓(xùn)，而是該從公司的制度層面解決外派干部的問題。遺憾的是，這個培訓(xùn)最終照做不誤，只是換了個講課者。

解決之道3：培訓(xùn)需求診斷很重要，否則治標不治本。

現(xiàn)場效果多重要？

D公司的培訓(xùn)可以稱為一場德云社表演，老師講課時運用的就是段子、樂子、包袱……培訓(xùn)現(xiàn)場輕松詼諧，培訓(xùn)經(jīng)理笑逐顏開。但在現(xiàn)場的筆者卻頗感汗顏。無疑，這個培訓(xùn)師具有很好的演講及表達技巧，但幾乎沒有提供實質(zhì)的培訓(xùn)內(nèi)容，令人不禁想起一句話：培訓(xùn)其實也是娛樂圈。

D公司的培訓(xùn)經(jīng)理很坦誠，他認為，這個老師就是培訓(xùn)界的方清平（相聲界新秀），講課很幽默，課后一想，的確沒學(xué)到什么，但課堂氣氛好，學(xué)員的評估分數(shù)高呀。

這實在讓人無語，如果真是這樣，那為什么不找一個真正的相聲演員來講課呢？培訓(xùn)經(jīng)理的職責(zé)是什么？逗悶子嗎？企業(yè)花培訓(xùn)費就是為了博得員工一笑嗎？

是的，培訓(xùn)的現(xiàn)場效果很重要。但是，時刻要牢記培訓(xùn)的真正目的，那就是：提升員工能力、解決企業(yè)問題、達成企業(yè)目標。

解決之道4：培訓(xùn)的效果評估，應(yīng)該著重于改善員工能力，而非現(xiàn)場效果。

培訓(xùn)怎樣才有效？

E公司的培訓(xùn)經(jīng)理在做年度總結(jié)時很頭疼，因為領(lǐng)導(dǎo)要求不僅要評估學(xué)員的感受，更要看到這些培訓(xùn)對于企業(yè)發(fā)展到底起到了哪些作用？同時，公司的內(nèi)控部門也參與年度各模塊工作的評估，他們抽選了一些接受過培訓(xùn)的員工，了解其對于培訓(xùn)內(nèi)容的理解。可當(dāng)這些員工被問到培訓(xùn)對工作改善帶來的價值時，幾乎都回答不上來。他們對培訓(xùn)的印象尚且模糊，完全談不到應(yīng)用層面。

于是，內(nèi)控部提交報告至公司決策層，建議在公司資金緊張的情況下，可以削減培訓(xùn)費用，而這則意味著培訓(xùn)經(jīng)理工作的無效……

到底哪里出了問題？是公司太計較了，還是培訓(xùn)經(jīng)理的工作真的沒做到位呢？

篇（4）

一、培訓(xùn)教育目的：

通過對安管人員及職工的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的，能夠擔(dān)當(dāng)煤礦安全生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展需要的骨干技術(shù)隊伍，實現(xiàn)安全 “從零開始 向零分斗”的理念。

二、培訓(xùn)對象：

1、機電運輸全體職工

2、機電特殊工種作業(yè)人員：主要通風(fēng)機司機、變配電工、充燈工、壓風(fēng)機司機、井下電鉗工、瓦斯抽放司機。

3、運輸特殊工種作業(yè)人員：電瓶車司機、膠帶輸送機司機、絞車司機，把鉤工。

三、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)內(nèi)容：

1、煤礦安全規(guī)程、法律法規(guī)

2、機電安全知識、崗前培訓(xùn)

3、崗位操作技能、應(yīng)知應(yīng)會

4、機電運輸事故案列分析，總結(jié)教訓(xùn)。

四、培訓(xùn)形式、時間及授課老師安排：

1、第一階段學(xué)習(xí)時間：2016年3月 10日至3月15日

2、第二階段學(xué)習(xí)時間：2016年6月 10日至6月15日

篇（5）

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)

建立健全組織機構(gòu)，責(zé)任到人。形成黨、政、工、團齊抓共管安全生產(chǎn)教育的良好局面。

二、抓空閑，促學(xué)習(xí)

利用年初冬閑季節(jié)，開展學(xué)習(xí)“安全生產(chǎn)法規(guī)”為內(nèi)容的安全教育，努力提高職工群眾的安全意識和自我保護意識，形成人人講安全，事事講安全的良好氛圍，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的方針。

三、學(xué)安全，嚴要求

對新上崗的職工首先必須進行“三級”安全教育，定時、定點、定人員進行培訓(xùn)，否則不準上崗操作。

四、在在薰衣草和薄荷收割時，要對煉油工進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格后方可上崗。

五、對拖拉機手要定期進行安全學(xué)習(xí)，對未經(jīng)申驗的車輛堅決不允許上路，申驗合格后，領(lǐng)證方可上路，嚴格執(zhí)行安全檢查。

廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳，大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和方針政策，將安全生產(chǎn)深入人心，筑起安全生產(chǎn)的思想防線，努力創(chuàng)造社會關(guān)注安全的氛圍，努力開創(chuàng)我加安全生產(chǎn)工作的局面。

20xx年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃

一、指導(dǎo)思想

以xxxx、xx總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作系列講話和重要指示為指導(dǎo)，全面落實中、省、市政府和上級安全監(jiān)管部門的各類部署要求，緊緊圍繞全市安全生產(chǎn)工作總體實際、普遍特點和突出問題，采取統(tǒng)籌部署、分級組織、分類實施、專家指導(dǎo)、全員參與的方式，有針對性、系統(tǒng)性、廣泛性地開展全市全年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。

二、培訓(xùn)范圍

通過統(tǒng)籌組織系列活動，實現(xiàn)對各縣市區(qū)政府縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、各縣市區(qū)安委會領(lǐng)導(dǎo)、市安委會成員單位安全生產(chǎn)工作負責(zé)同志、各縣市區(qū)安委會成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)同志、各縣市區(qū)安監(jiān)局全體人員、各鎮(zhèn)(辦)安監(jiān)站工作人員、重點監(jiān)管行業(yè)企業(yè)安全負責(zé)人員、在咸開展安全生產(chǎn)服務(wù)機構(gòu)等的安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)教育和資格培訓(xùn)的全覆蓋。市安監(jiān)局具體負責(zé)20xx年度全市安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃的統(tǒng)籌落實。

三、主要內(nèi)容

(一)市安委會成員單位專題培訓(xùn)

共舉辦2期安全生產(chǎn)監(jiān)管工作專題培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為：市安委會的43個成員單位安全生產(chǎn)工作分管領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)管人員。

(二)縣級領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)

根據(jù)省政府和省安監(jiān)局的統(tǒng)一培訓(xùn)計劃，安排各縣市區(qū)政府縣處領(lǐng)導(dǎo)干部參加各類省級安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。具體培訓(xùn)的內(nèi)容、時間、地點依照省上通知實施。

(三)縣級安委會成員單位專題培訓(xùn)

共舉辦2期安全生產(chǎn)監(jiān)管工作專題培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為： 13個縣市區(qū)安委會領(lǐng)導(dǎo)、安委會各成員單位安全生產(chǎn)分管領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)監(jiān)管人員。

(四)安監(jiān)系統(tǒng)執(zhí)法人員資格培訓(xùn)

按照省安監(jiān)局統(tǒng)一要求和安排，凡新進入市、縣安監(jiān)局執(zhí)法工作人員，均參加省級安全生產(chǎn)監(jiān)管人員執(zhí)法資格培訓(xùn)班;執(zhí)法資格到期的，按規(guī)定參加省級安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法資格換證培訓(xùn)班。具體培訓(xùn)的內(nèi)容、時間、地點依照省上通知實施。

(五)安全生產(chǎn)監(jiān)管業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1、在全市安監(jiān)系統(tǒng)，集中組織收看國家安全監(jiān)管總局舉辦的安全生產(chǎn)專題講座。重點學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、執(zhí)法實務(wù)、管理知識、創(chuàng)新技術(shù)、應(yīng)急救援、職業(yè)安全，以及煤礦、非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹等重點行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識等。

2、根據(jù)全國安全生產(chǎn)隱患排查治理體系建設(shè)試點工作要求，分2-3期，組織各縣市區(qū)、安委會成員單位赴寧夏省銀川市、安徽省馬鞍山市、湖北省鄂州市、浙江省湖州市德清縣等地，借鑒和學(xué)習(xí)兄弟單位在監(jiān)管執(zhí)法、信息平臺、隱患查治、應(yīng)急處理等方面的先進經(jīng)驗。

3、舉辦3期全市安全生產(chǎn)監(jiān)管(鎮(zhèn)辦安監(jiān)站)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對全市151個鎮(zhèn)(辦)安監(jiān)站工作人員進行業(yè)務(wù)輪訓(xùn)。重點培訓(xùn)安全生產(chǎn)監(jiān)管的范圍、內(nèi)容、方法、要求等知識，全面提高基層安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和監(jiān)管能力。培訓(xùn)時間安排在5月、6月、7月。

4、舉辦2期全市危險化學(xué)品、煙花爆竹安全監(jiān)管業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)時間安排在4月和7月。培訓(xùn)對象為市、縣安監(jiān)局、化工園區(qū)相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和管理人員。重點培訓(xùn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、危化品生產(chǎn)經(jīng)營和儲運的安全監(jiān)管、隱患排查治理、事故應(yīng)急處置等知識。

5、舉辦1-2期，全市非煤礦山安全監(jiān)管人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)時間安排在5月至9月。培訓(xùn)對象為全市非煤礦山安全監(jiān)管人員。培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合非煤礦山安全監(jiān)管工作實際，重點突出金屬非金屬礦山行業(yè)特點、執(zhí)法檢點及要害，側(cè)重專業(yè)理論知識、重點管理課程等。

6、舉辦1期全市事故應(yīng)急處置專題培訓(xùn)班，時間安排在8月份。培訓(xùn)對象為市、縣安監(jiān)局安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮工作分管領(lǐng)導(dǎo)以及負責(zé)同志。培訓(xùn)內(nèi)容為相關(guān)法規(guī)標準、預(yù)案編制、預(yù)案演練、實施評估、應(yīng)急處置、輿情應(yīng)對等。

7、舉辦1期全市在咸開展安全生產(chǎn)服務(wù)機構(gòu)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，時間安排在9月份。培訓(xùn)對象為在咸開展安全生產(chǎn)服務(wù)和職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)負責(zé)人員。培訓(xùn)內(nèi)容為安全生產(chǎn)法律法規(guī)、市情介紹、安監(jiān)概況、業(yè)務(wù)規(guī)范等。

8、舉辦1期全市企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)班，時間安排在6月份。培訓(xùn)對象為全市轄區(qū)內(nèi)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生負責(zé)人和管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容為職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)范標準、職業(yè)病危害防護、事故應(yīng)急救援、職業(yè)健康管理體系建設(shè)、監(jiān)護與檢查等。

9、舉辦7期全市生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)知識和管理能力培訓(xùn)。個人初次培訓(xùn)時間不少于48學(xué)時，每年再培訓(xùn)時間不少于16學(xué)時。

10、舉辦10期全市非煤礦山、金屬冶煉、危險化學(xué)品和煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員培訓(xùn)班;舉辦2期其他從業(yè)人員(含農(nóng)民工)安全培訓(xùn)。新從業(yè)人員及農(nóng)民工安全培訓(xùn)時間不少于72學(xué)時，每年復(fù)訓(xùn)時間不少于20學(xué)時。

11、舉辦2期縣級安全生產(chǎn)監(jiān)管信息平臺管理員應(yīng)用培訓(xùn)，時間安排在3月和8月，重點培訓(xùn)平臺的管理維護、權(quán)限設(shè)置、分析考核等;舉辦2期全市安全生產(chǎn)監(jiān)管信息平臺系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，時間安排在4月和9月，面向全市各級安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法人員，重點培訓(xùn)平臺及移動執(zhí)法終端應(yīng)用操作。

四、相關(guān)要求

1、各縣市區(qū)、各單位要結(jié)合實際，進一步制定本地本部門的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃，嚴格培訓(xùn)管理，規(guī)范培訓(xùn)行為，著力提升安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)能力，全面提高企業(yè)及其從業(yè)人員的安全素質(zhì)，為落實安全生產(chǎn)企業(yè)主體責(zé)任夯實基礎(chǔ)。

2、市安監(jiān)局要嚴格按照干部培訓(xùn)教育工作的相關(guān)法律法規(guī)和紀律要求開展工作，要緊扣全市培訓(xùn)計劃，制定培訓(xùn)方案，細化培訓(xùn)責(zé)任，認真組織落實，強化督促考評，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

3、各縣市區(qū)、各單位要加大對全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作開展期間各類人員參訓(xùn)情況的督查力度。對未按規(guī)定開展培訓(xùn)的生產(chǎn)經(jīng)營單位、未按規(guī)定參加培訓(xùn)的人員，要嚴格按照安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定進行嚴肅處理

20xx年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃

為認真貫徹落實全省、寧波市關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，根據(jù)上級下達的20xx年度安全生產(chǎn)全員培訓(xùn)指標，結(jié)合我市實際，制訂并下發(fā)20xx年度各鎮(zhèn)(街道)全員安全培訓(xùn)目標計劃表(見附件)，并提出如下意見，請認真貫徹執(zhí)行。

篇（6）

一是專門成立了年輕干部培養(yǎng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)（街道）黨工委書記**親自掛帥擔(dān)任組長，黨工委副書記、辦事處主任**，黨工委副書記**，黨工委委員、副調(diào)研員**任副組長，紀工委、宣傳科、工會、團工委的主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任成員，確保干部的培養(yǎng)能適應(yīng)地區(qū)形勢和任務(wù)發(fā)展需要，讓年輕干部脫穎而出。

二是特意聘請了具有多年豐富經(jīng)驗的**老師。具有多年社區(qū)工作經(jīng)驗的居民區(qū)黨總支書記對年輕干部實行一對一**，雙方簽訂了培養(yǎng)教育協(xié)議書，規(guī)定年輕干部深入基層一線的時間全年不低于100小時，還明確了培訓(xùn)課程的課時以及必須完成的調(diào)研報告數(shù)量。**老師對學(xué)員明確任務(wù)、嚴格管理、言傳身教，創(chuàng)造機會讓年輕干部深入社區(qū)、了解社情民意，培養(yǎng)年輕干部對居民群眾的深厚感情，提高年輕干部為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

篇（7）

一、指導(dǎo)思想

以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的“xx大”和xx屆三中、四中全會精神，圍繞我局工作中心，提～部的政治理論素養(yǎng)、政策水平和業(yè)務(wù)技能，以拓寬知識和更新知識為目標，開展培訓(xùn)工作，培養(yǎng)和造就一支與時俱進，開拓創(chuàng)新，政治理論素質(zhì)高，掌握現(xiàn)代文化和管理知識，熟悉業(yè)務(wù)，具有履行崗位職責(zé)能力的城建干部隊伍。

二、培訓(xùn)工作

（一）完成調(diào)訓(xùn)工作。～年度我局將根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的要求，全面完成上級的調(diào)訓(xùn)任務(wù)。按上級規(guī)定的學(xué)習(xí)時間和目標要求，達到學(xué)習(xí)目的。

（二）爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。局黨委將下大力氣抓好干部的在職學(xué)習(xí)，樹立新的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建干部終身教育體系，積極營造“人人終身學(xué)習(xí)，時時處處學(xué)習(xí)”的氛圍，全面提高我局干部的知識水平和綜合素質(zhì)。緊緊圍繞區(qū)委今年內(nèi)開展的“創(chuàng)爭”活動，狠抓爭做“六型黨員干部”工作。局黨委將分期分批對我局的黨員干部進行調(diào)訓(xùn)。

（三）黨務(wù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年將舉辦建設(shè)系統(tǒng)黨務(wù)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高各支部黨務(wù)工作人員的黨務(wù)工作業(yè)務(wù)水平。

（四）加強執(zhí)法培訓(xùn)。真對我局執(zhí)法部門多、行業(yè)多的特點，進一步規(guī)范各行業(yè)的執(zhí)法行為，進行有針對性的《行政許可法》培訓(xùn)。

（五）增強學(xué)習(xí)理念。除局系統(tǒng)組織集中培訓(xùn)外，各級黨員干部應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)理念，要深刻認識到只有不停的為自己“充電”，才能在不斷發(fā)展和進步的社會中提高自己的創(chuàng)業(yè)能力，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，得為民所謀。

（六）提倡學(xué)歷教育。采取有效措施，積極鼓勵干部職工報讀與其工作崗位相關(guān)的各類專業(yè)學(xué)歷教育，為干部職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件，不斷提～部的學(xué)歷層次，改善專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

篇（8）

組長：

副組長：

成員：

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、 全員培訓(xùn)配送中心著裝標準。（春秋、夏、冬季）

2、 警衛(wèi)人員培訓(xùn)：外來裝卸油車輛安檢標準；外

來檢查、參觀、學(xué)習(xí)人員著裝、檢查標準；外來施工人員著裝標準；外來施工人員、車輛安檢標準；內(nèi)燃機操作標準；電動泵操作標準。

3、計量、化驗人員培訓(xùn)：水上作業(yè)著裝標準；油罐采樣作業(yè)標準；油船采樣作業(yè)標準；油罐檢尺作業(yè)標準；罐車檢尺作業(yè)標準；油船檢尺作業(yè)標準；公路罐車接卸作業(yè)標準；油船接卸作業(yè)標準；離心泵操作標準；輸轉(zhuǎn)作業(yè)標準。

4、發(fā)貨人員培訓(xùn)：外來裝卸油駕駛員、裝卸油車輛安檢標準；自動付油作業(yè)標準。

5、維修、電工人員培訓(xùn)：高處作業(yè)著裝標準；電氣作業(yè)著裝標準；進入受限空間著裝標準；閥門維修作業(yè)標準；防雷防靜電檢測作業(yè)標準；停電操作作業(yè)標準；送電操作作業(yè)標準。

6、油人員培訓(xùn)：叉車操作作業(yè)標準。

四、培訓(xùn)教材：《作業(yè)指導(dǎo)書》。

五、課程安排：（見附表）

六、培訓(xùn)考核：（見附表）

根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，領(lǐng)導(dǎo)小組針對崗位培訓(xùn)進行半年和年終2次考核，重點檢查崗位標準化操作培訓(xùn)情況，崗位員工標準化操作執(zhí)行情況。對半年考核不合格的人員給以相應(yīng)的處罰，對年終考評不合格的人員依據(jù)《威海配送中心管理考核制度》停崗培訓(xùn)。

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2011年干部教育培訓(xùn)工作計劃

2011年小學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃

2011學(xué)年度教師培訓(xùn)工作計劃

教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合培訓(xùn)計劃

2011年黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)計劃

2011年暑期教師師德培訓(xùn)工作計劃

篇（9）

堅持“人才興社”方針，積極推進組織創(chuàng)新、經(jīng)營創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，著力提高為農(nóng)服務(wù)水平，構(gòu)建新型供銷社組織體系，提升農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力培養(yǎng)建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、工作出色、勇于創(chuàng)新的干部隊伍，為促進系統(tǒng)改革發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

二、培訓(xùn)班次

（一）企業(yè)文化和宣傳工作培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象、名額與學(xué)制：系統(tǒng)各單位黨建文化分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、信息聯(lián)絡(luò)員。參加人數(shù)為50名左右，學(xué)制2天。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：以大力宣傳供銷文化、提升供銷形象為主題，學(xué)價值觀、企業(yè)經(jīng)營管理理念、公文寫作與處理、信息報道撰寫技巧等內(nèi)容。

（二）中青年經(jīng)營管理人才培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象、名額與學(xué)制：直屬企業(yè)和基層供銷社中青年經(jīng)營管理骨干、市社（集團公司）新招聘的工作人員。參加人數(shù)為40名左右，學(xué)制4天。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：以了解供銷社發(fā)展歷史、弘揚供銷精神、培育供銷情結(jié)為主題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、人力資源管理、溝通與團隊、職業(yè)道德等管理知識和實地考察等內(nèi)容。

（三）領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象、名額與學(xué)制：市社領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)各科室負責(zé)人、直屬企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)、基層社主任。參加人數(shù)為30名左右，學(xué)制3天。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：以轉(zhuǎn)變觀念、更新思維、拓展視野、適應(yīng)改革發(fā)展新形勢為主題，學(xué)習(xí)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢、領(lǐng)導(dǎo)方法藝術(shù)、科學(xué)決策能力、和諧班子建設(shè)、戰(zhàn)略管理（危機管理）、創(chuàng)新營銷和實地考察等內(nèi)容。

三、實施要求

篇（10）

·部門名稱及代碼：

人力資源部

·上級部門或負責(zé)人：

副總經(jīng)理

·崗位編制：

6人

·當(dāng)前負責(zé)人：

***

二、部門定位：

根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標，組織制定及監(jiān)督實施公司人力資源發(fā)展的各項規(guī)章制度、計劃、實施細則和工作流程，以健全公司的人力資源管理體系，執(zhí)行選才、育才、用人、留才等業(yè)務(wù)之優(yōu)化，保證人力資源工作有效支撐公司各部門業(yè)務(wù)目標的達成，提高公司人均效率。

部門主要職責(zé)：

等級

內(nèi)容

客戶（內(nèi)部關(guān)聯(lián)部門）

成果（工作的輸出）

1

人力資源規(guī)劃

1.1

負責(zé)根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，制定公司的人力資源規(guī)劃，全面規(guī)劃各部門各崗位的制度建設(shè)、職責(zé)劃分、工作內(nèi)容，對公司的發(fā)展起到調(diào)控的作用。

分管副總

人力資源規(guī)劃

1.2

負責(zé)根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，對人力資源進行調(diào)整，優(yōu)化人力資源配置，細化崗位分工合作，在保證為公司各項業(yè)務(wù)提供有力的引導(dǎo)和支持的情況下，有計劃、有規(guī)律的進行部門和團隊的建設(shè)。

各部門

部門人力資源優(yōu)化

2

招聘

2.1

負責(zé)制定人力資源部的招聘計劃和考查工作；

負責(zé)編制招聘管理手冊。

分管副總

招聘計劃

招聘管理手冊

2.2

負責(zé)定期安排各部門制定招聘計劃

用人部門

階段用人計劃

2.3

負責(zé)按照招聘計劃組織并開展招聘工作（包括但不限于初試、復(fù)試、筆試、面試等）

應(yīng)聘者

招聘

2.4

負責(zé)招聘渠道的拓展和維護工作

外部招聘網(wǎng)站等

渠道維護

2.5

開展優(yōu)秀人才梯隊建設(shè)，加大人才儲備；

做好后備干部選拔和考查工作。

各部門

人才儲備計劃

2.6

負責(zé)出具年度招聘工作總結(jié)

分管副總

年度總結(jié)

3

培訓(xùn)

3.1

負責(zé)制定人力資源部的培訓(xùn)計劃；

負責(zé)制定培訓(xùn)手冊。

分管副總

培訓(xùn)計劃

培訓(xùn)手冊

3.2

負責(zé)定期安排各部門制定培訓(xùn)計劃

各部門、副總經(jīng)理

部門培訓(xùn)計劃

3.3

負責(zé)按照培訓(xùn)計劃組織并開展培訓(xùn)工作

各部門

培訓(xùn)

3.4

負責(zé)培訓(xùn)資源的整合和維護工作

各部門

資源整合

3.5

負責(zé)核算培訓(xùn)成本

分管副總

培訓(xùn)成本核算

3.6

負責(zé)工人技術(shù)等級培訓(xùn)考核組織工作

全體員工

技術(shù)等級考核

3.7

負責(zé)出具年度培訓(xùn)工作總結(jié)

分管副總

培訓(xùn)總結(jié)

4

員工關(guān)系

4.1

辦理員工勞動合同簽訂和員工調(diào)職、晉升、獎懲、離職、退休等業(yè)務(wù)

全體員工

關(guān)系管理

4.2

制定合理用工方案，避免用工過程中存在的違法違紀行為

全體員工、相關(guān)政府部門

風(fēng)險管理

4.3

對已經(jīng)出現(xiàn)的勞資沖突、糾紛，及時了解情況、合法有效解決沖突

全體員工、相關(guān)政府部門

沖突處理

5

績效管理

5.1

負責(zé)建立完善績效管理考核指標體系

分管副總

績效考核體系

5.2

負責(zé)監(jiān)督績效考核的實施過程

全體員工

績效考核

5.3

負責(zé)及時根據(jù)公司的情況調(diào)整相關(guān)考核指標

分管副總

體系變動

6

薪酬福利

6.1

負責(zé)制定各項薪酬福利政策，按月核實薪酬福利

分管副總

薪酬福利體系

6.2

負責(zé)公司薪酬管理，對各崗位的薪資進行宏觀調(diào)控和分配指導(dǎo)

分管副總

薪酬福利管理

6.3

及時根據(jù)上級要求調(diào)整相關(guān)項目指標

分管副總

體系調(diào)整

6.4

定期對公司薪酬狀況進行分析和預(yù)測，出具人力成本報告，對公司人力成本控制提出建設(shè)意見

分管副總

人力成本分析、控制

7

部門規(guī)劃和團隊組織建設(shè)

7.1

根據(jù)公司的經(jīng)營計劃和目標，不斷優(yōu)化部門組織架構(gòu)和團隊建設(shè)，并向人力資源部提出申請，以確保部門按公司要求發(fā)展。

人力資源部

部門組織結(jié)構(gòu)和崗位

8

部門的制度化建設(shè)

8.1

根據(jù)公司規(guī)章制度、管理制度、完善部門管理制

度體系，明確各項制度效力，建立實體制度的同

時建立相關(guān)的程序制度，強化制度的執(zhí)行，規(guī)范

日常辦公。

部門員工

管理制度及流程體系的編制、實施和修訂

9

篇（11）

2、堅持以繼續(xù)教育為重點，培養(yǎng)一批會管理懂經(jīng)營的復(fù)合型企業(yè)管理人才和高級人才。

（1）進一步加強干部學(xué)歷教育。期間，干部學(xué)歷80％達到大專以上，為企業(yè)外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓(xùn)形式上采取內(nèi)培與外培相結(jié)合。

（2）繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)干部新理論、新知識以及新技術(shù)培訓(xùn)。組織多層次的培訓(xùn)講座，到重點院校和知名企業(yè)請學(xué)者、教授、專家來礦傳經(jīng)送寶。

（3）開展管理干部的計算機等級培訓(xùn)，干部計算機達到中級以上水平。

3、堅持以崗位培訓(xùn)為重點，突出專業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)，培育一專多能的復(fù)合型人才，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能，滿足創(chuàng)業(yè)發(fā)展人才需求。

（1）加大教學(xué)基地“現(xiàn)代化”建設(shè)。在教學(xué)設(shè)備、實驗設(shè)施和教學(xué)手段、教學(xué)管理、教學(xué)方法和教學(xué)信息管理等方面逐步實現(xiàn)“現(xiàn)代化”，以適應(yīng)企業(yè)技術(shù)進步、設(shè)備更新對人才的需求。

（2）實行崗位技能“按需”培訓(xùn)。在培養(yǎng)目標上，其專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容要與所需人才掛鉤，需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，缺少什么技能就補什么技能，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效果。

（3）實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)化。一是從注重理論培訓(xùn)向注重實踐培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，切實提高職工動手解決問題的能力。二是從注重短期培訓(xùn)向注重中長期培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，加大高級工和工人技師的培訓(xùn)力度。

二、下半年職工教育培訓(xùn)主要工作

1、發(fā)揮四級安全技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)功能，強化職工的安全技能培訓(xùn)工作，繼續(xù)搞好一般工種和四級安培中心培訓(xùn)的特殊工種的安全資格培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，以滿足企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。

2、認真執(zhí)行號、號文精神，做好職工日常安全宣傳教育和創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的相關(guān)工作。

3、繼續(xù)執(zhí)行號文和號文精神，圓滿完成全年品行習(xí)練計劃。

4、繼續(xù)執(zhí)行號文精神，認真做好三違人員的教育培訓(xùn)工作。

5、做好省安全培訓(xùn)系統(tǒng)的資料輸入工作及安全培訓(xùn)一人一檔工作。做好辦證、換證、發(fā)證存檔工作。

6、在全礦范圍內(nèi)廣泛發(fā)動，認真落實職工教育論文征集工作。

三、保障措施