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(三)文稿需附300 字左右的中文摘要,內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))和結(jié)論4 部分,各部分用第三人稱撰寫,冠以相應(yīng)的標(biāo)題,不分段。需標(biāo)引3~5 個(gè)關(guān)鍵詞。
(四)請確保文章符合研究倫理,注意保護(hù)研究參與者和其他利益相關(guān)人的隱私與權(quán)利。
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綜上所述,向《浙江教育科學(xué)》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《浙江教育科學(xué)》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái),全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)刊于1985年,是由浙江省教育科學(xué)研究院主管,浙江省教育科學(xué)研究院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊。
浙江教育科學(xué)發(fā)表范例
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臨海市大洋小學(xué):天然圖畫里生存教育中
作者:單明芳
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低碳生活共踐行
作者:金麗華(設(shè)計(jì)者)
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友善校園反欺凌
作者:湯妮(設(shè)計(jì)者)
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學(xué)做家中小護(hù)士
作者:王莎莎(設(shè)計(jì)者)
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善待身邊小動(dòng)物
作者:應(yīng)佳佳(設(shè)計(jì)者)
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“學(xué)習(xí)故事”在早期閱讀環(huán)境中的教育設(shè)計(jì)
作者:石騰峰; 曹爽
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人物、風(fēng)物與風(fēng)潮——浙江“一師風(fēng)潮”之歷史回溯
作者:朱永春; 安琪
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近代紹興留學(xué)教育之發(fā)展及影響研究
作者:孫慧; 王俊賢
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他們的啟蒙老師
作者:苗連貴
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教育之“氣”——年級部教師會(huì)講話稿
作者:陳繼革
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