《中國民族教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由中國教育報刊社主辦的教育期刊，1986年創刊，本刊主要欄目有：卷首、特別報道、時政、奮斗百年路 啟航新征程、思想、聚焦_加快構建現代職業教育體系、鑄魂·鑄牢中華民族共同體意識、治教、專業、印記、人文。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)參考文獻按照方括號［1］/［2］/［3］……在文末排列，按照出現順序排序。
(二)注釋均采用當頁腳注連排，標號為①、②、③……
(三)文稿的著作權屬于作者，文責自負。
(四)文稿內容應包括標題、作者姓名、作者工作單位、文摘、關鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻。
(五)摘要是對文章內容的簡短、客觀而精煉的表達，無需補充解釋或評論（不出現“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼）。
三、審稿周期
《中國民族教育》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
中國民族教育雜志（月刊）創刊于1986年，郵發代碼為2-524，是中國教育報刊社主辦，中華人民共和國教育部主管的指導民族教育的刊物，在行業內有較大影響。本刊主要征稿欄目有：卷首、時政、思想、聚焦、治教、民族團結進步教育、專業、印記、人文等。
中國民族教育雜志旨在宣傳貫徹黨和國家的教育方針、政策，努力探索社會主義現代化民族教育發展的種種模式，介紹古今中外各民族教育的經驗教訓，交流全國各民族院校的改革信息與經驗，開發民族智力，培養民族人才。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《中國民族教育》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
中國民族教育數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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