雙語教育研究雜志創刊于2014年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:季刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
雙語教育研究雜志旨在打造成高層次學術期刊,為各級政府、教育部門提供理論參考和決策依據,為研究者提供學術交流平臺,為雙語教育研究者和實踐者提供指導。
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1.來稿以5000~8000字為宜,論證充分。尤為歡迎有新觀點、新方法、新材料的特色稿件和專家稿件。
2.文稿書寫格式、順序及要求:
(1)文題:應簡明確切地反映文章的特定內容,以不超過20字為宜。
(2)作者姓名、單位和郵編。
(3)中文摘要:以300字左右為宜。
(4)關鍵詞:3~5個。
(5)作者簡介:真實姓名、工作單位、職稱、學位、職務;基金資助或課題經費資助的論文,請在作者簡介后用“基金項目”注明項目或課題名稱及編號。
(6)正文:正文一級標題用一、二、三等,二級標題用(一)、(二)、(三)等,三級標題用1、2、3等,四級標題用(1)、(2)、(3)等。
(7)注釋,示例:
①進一步解釋說明的文字。
②作者:《論文名稱》,《期刊名稱》,×年第×期,第×頁。
③作者:《著作名稱》,出版社名稱,×年版,第×頁。
(8)參考文獻,示例:
[1]作者.著作名稱[M].出版地:出版社名稱,出版年.
[2]作者.論文名[J].期刊名,×年,(×期).
[3]作者.文章名[N].報紙名稱,×年-×月-×日(×版).
[4]作者:《電子文獻名》,[文獻類型的標志代碼/電子文獻載體標志代碼(如聯機網絡OL)],來源,×年-×月-×日,網頁地址。
注:參考文獻內著作出版年,期刊刊出年、期,報紙印刷年、月、日(版)等只標明相應數字,不出現年、月、日、版等漢字。
(9)英文題目、摘要和作者拼音名。
(10)長文應有200字左右的文章摘要,3-5個關鍵詞。摘要要求摘出主要觀點,不必面面俱到,不要以介紹的口氣敘述文章講了哪幾個方面,力避出現諸如“本文認為”、“作者認為”等字樣。
3.本刊對文稿只做文字和技術的編輯處理,作者須對文稿的真實性、作者署名等負責,并聲明未一稿多投。
4.作者請自留底稿,來稿一般不退。三個月后稿件未見刊出,作者可自行處理。
作者:袁蕾
作者:阿依努爾·亞生; 劉秀明
作者:錢偉
作者:周衛紅; 王偉
作者:--
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被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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