數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志如何選擇投稿時(shí)間？

向《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》期刊投稿時(shí)，選擇合適的投稿時(shí)間至關(guān)重要，以下是一些建議：

一、了解審稿周期

首先，投稿前應(yīng)仔細(xì)了解《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》的審稿周期。根據(jù)公開發(fā)布的信息，該雜志的預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，因此投稿者需要合理安排時(shí)間，避免因?qū)徃逯芷谟绊懻撐牡陌l(fā)表計(jì)劃。

二、避開高峰期

避開高峰期：在節(jié)假日或?qū)W術(shù)假期期間，編輯和審稿人可能無(wú)法及時(shí)處理稿件。

熱點(diǎn)話題發(fā)表后：當(dāng)某個(gè)教育熱點(diǎn)話題受到廣泛關(guān)注時(shí)，《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》可能會(huì)收到大量與該話題相關(guān)的稿件。為了避免與熱門稿件競(jìng)爭(zhēng)，可以選擇在熱點(diǎn)話題稍微平息后再投稿。

三、關(guān)注征稿信息

《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》 期刊會(huì)定期發(fā)布征稿信息，明確說(shuō)明當(dāng)前或未來(lái)的重點(diǎn)收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關(guān)注這些信息，根據(jù)收稿需求來(lái)準(zhǔn)備稿件，并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機(jī)會(huì)，還能確保稿件與期刊的主題和內(nèi)容定位相符。

重點(diǎn)欄目：數(shù)學(xué)教育、教學(xué)研究、教改實(shí)驗(yàn)、解題策略、試題研究等。

《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》投稿須知

(一)來(lái)稿應(yīng)包括題名、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容，并請(qǐng)將中文摘要、關(guān)鍵詞、題目、作者單位譯成英文。

(二)文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后順序排列，并在正文引用處標(biāo)明序號(hào)。每條文獻(xiàn)的項(xiàng)目要寫全（是期刊的文獻(xiàn)必須標(biāo)注起止頁(yè)碼）。

(三)提供中英文文章標(biāo)題。文章標(biāo)題和文內(nèi)小標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要。

(四)注釋：用于對(duì)文章正文作補(bǔ)充論說(shuō)的文字，采用文末尾注的形式，注號(hào)用“①、②、③……”

(五)作者姓名置于篇名下方居中。譯文的署名，應(yīng)著者在前，譯者在后，著者前用方括號(hào)標(biāo)明國(guó)籍。

四、合理安排個(gè)人時(shí)間

投稿者還需要根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)選擇合適的投稿時(shí)間。此外，還要考慮到自己的研究進(jìn)度和稿件質(zhì)量，確保在投稿前對(duì)稿件進(jìn)行充分的修改和完善。

綜上所述，選擇合適的投稿時(shí)間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個(gè)人時(shí)間安排等多個(gè)因素。通過合理安排投稿時(shí)間，可以提高稿件被錄用的機(jī)會(huì)，并確保研究成果能夠及時(shí)發(fā)表。

《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》期刊創(chuàng)刊于1982年，由甘肅省教育廳主管，甘肅省數(shù)學(xué)會(huì);西北師范大學(xué)主辦，是國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊，國(guó)際刊號(hào)：1671-0452，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：62-1042/O1，雜志社地址：甘肅西北師范大學(xué)，以反映教育改革與發(fā)展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

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