《情感讀本》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng)：
一、在線投稿：通過期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見反饋，需注冊(cè)賬號(hào)后提交。
二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《情感讀本》期刊地址：武漢市武昌區(qū)中北路267號(hào)彩城大廈1206室。
三、注意事項(xiàng)：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)作者簡(jiǎn)介，內(nèi)容包括：姓名、出生年月、性別、籍貫、技術(shù)職稱、最高學(xué)歷、主要研究方向以及第一作者通迅地址、聯(lián)系電話及E-mail。
(二)內(nèi)容要新，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。題材符合本刊覆蓋范圍，突出新理念、新視角、新架構(gòu)、新觀點(diǎn)，具有原創(chuàng)性。
(三)題名要求簡(jiǎn)明扼要，中文題名不超過20個(gè)字。
(四)參考文獻(xiàn)著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)按在文中引用的先后順序排列，并在文中引用處標(biāo)注文獻(xiàn)列表的序號(hào)。
(五)中文摘要一般不超過400個(gè)漢字，英文摘要為250個(gè)實(shí)詞左右。中、英文摘要內(nèi)容要對(duì)應(yīng)，力求用詞、語(yǔ)法、拼寫、含意和邏輯正確。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時(shí)與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時(shí)間，預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為：1個(gè)月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《情感讀本》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《情感讀本》期刊是一本在我國(guó)社會(huì)領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為社會(huì)理論研究者和社會(huì)實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái)，全方位展示社會(huì)領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)刊于2006年，是由湖北省新聞出版局主管，湖北省期刊協(xié)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國(guó)際刊號(hào)：1674-4047，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：42-1774/C。
情感讀本發(fā)表范例
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走進(jìn)孩子的“心”傾聽孩子的“聲”
作者：朱晨蘭
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情感教育在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的融合
作者：陳娟娟
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“情感”——滋潤(rùn)文學(xué)土壤的養(yǎng)料——初中語(yǔ)文情感教育的應(yīng)用探索
作者：陸玉
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小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育實(shí)踐探微
作者：包海雪
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淺談德育教育在中職學(xué)校課堂教學(xué)中的滲透
作者：崔小麗
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小學(xué)英語(yǔ)課堂中對(duì)“立德樹人”的思考
作者：張玉
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游戲化操前律動(dòng)適宜性的淺議
作者：萬(wàn)嬌
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基于鄉(xiāng)村兒童土地道德培養(yǎng)的田園語(yǔ)文教學(xué)策略研究——在語(yǔ)文課堂中培養(yǎng)小學(xué)生田園情懷
作者：尚坤
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淺析幼兒發(fā)展適宜性特色課程中的運(yùn)用
作者：莊云
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基于核心素養(yǎng)的政治課堂深度教學(xué)實(shí)施策略——以“政府:國(guó)家行政機(jī)關(guān)”為例
作者：王霞
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