龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)雜志好投嗎?發(fā)表周期長(zhǎng)嗎?

《龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:

了解期刊信息:

《龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于1983年,是由福建省教育廳主管龍巖學(xué)院主辦的教育類(lèi)雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 35-1286/G4及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1673-4629。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級(jí)別與定位:

《龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊、全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)等榮譽(yù)。主要欄目:工業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)·管理、歷史·社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)·方言·文字、教育研究、生物技術(shù)、高校教學(xué)研究、體育、客家研究_客家歌謠與小戲?qū)n}、高等教育、客家研究、文學(xué)·藝術(shù)·傳媒、體育科學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)·藝術(shù)、教學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)管理等等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)來(lái)稿應(yīng)符合學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作要求,全文格式規(guī)范,主題突出,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論據(jù)充分,觀點(diǎn)新穎,論述視角獨(dú)特,語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔,敘述準(zhǔn)確。

(二)來(lái)稿如獲得有關(guān)政府部門(mén)或社會(huì)團(tuán)體設(shè)立的研究基金或課題資助,務(wù)請(qǐng)列出基金名稱(chēng)及編號(hào)。對(duì)項(xiàng)目論文本刊原則上優(yōu)先刊發(fā)。

(三)引言言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知及教科書(shū)中的常識(shí)性?xún)?nèi)容,引言作為論文的開(kāi)端,主要回答“為什么研究”這一問(wèn)題。

(四)作者簡(jiǎn)介:姓名、出生年月、性別、畢業(yè)院校、職稱(chēng)、研究方向、目前從事何種工作、聯(lián)系電話(huà)、手機(jī)、電子郵箱、通訊地址及郵編。

(五)注釋?zhuān)航忉岊}名、作者及某些內(nèi)容,均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號(hào)注釋的,盡量不單獨(dú)列出;不隨文列出的注釋?zhuān)瑯?biāo)注符號(hào)應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語(yǔ)句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。

發(fā)表周期:

采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢(xún)問(wèn)進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢(xún)在線(xiàn)客服

投稿建議:

投稿《龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例

  • 棖構(gòu)件在新中式桌椅設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

    作者:吳白云; 陳舒豐

  • 最小σ代數(shù)最小λ類(lèi)最小單調(diào)類(lèi)的關(guān)系

    作者:林一星

  • 因科法-吸附法聯(lián)用處理礦山含氰廢水

    作者:梁玉蘭

  • 龍巖市城區(qū)喬木多樣性調(diào)查與應(yīng)用

    作者:丁力; 邱豐艷

  • 奧運(yùn)“擴(kuò)軍”背景下的武術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略選擇

    作者:李趙鵬

  • 應(yīng)用型本科高校單片機(jī)課程教學(xué)改革與實(shí)踐

    作者:賴(lài)義漢; 王清輝; 溫發(fā)林

  • PBL教學(xué)模式在地質(zhì)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

    作者:姜琳; 許福美; 陳棟

  • 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下高校實(shí)驗(yàn)室管理改革探討

    作者:陳晰; 朱雅各; 張著森; 胡志彪; 簡(jiǎn)璐璐

  • 海洋特色教學(xué)質(zhì)量保障監(jiān)控體系的實(shí)踐研究——以廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    作者:蘇國(guó)新; 陳宗寧; 林流動(dòng)

  • 應(yīng)用型轉(zhuǎn)型背景下數(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

    作者:張紅; 吳善和

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主辦單位:龍巖學(xué)院

主管單位:福建省教育廳

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