當稿件被《教育探究》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)本刊歡迎各類省部級以上基金資助項目投稿，省級以上立項的課題（項目），請注明項目名稱與編號。
(二)標題序號：可按四級小標題的格式寫：一、（一）、1、（1）；一級、二級標題另起段，正文另起段；三級、四級小標題另起段，但正文接排；正文內(nèi)序號用①……②……等。
(三)參考文獻只列出在正文中被引用的、正式發(fā)表的文獻，數(shù)量應(yīng)在12條以上，且大多應(yīng)為５年之內(nèi)的期刊文獻，并中英文對照。
(四)摘要應(yīng)闡述文章的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，篇幅一般為200-300字。關(guān)鍵詞一般選取3-5個即可，以反映論文的本質(zhì)、特征為出發(fā)點。
(五)投稿方式：將電子版（Word 文檔）發(fā)送至編委會郵箱，并以“ 作者單位+ 作者姓名+ 文章標題” 為郵件名稱。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。
《教育探究》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學術(shù)理論期刊，于2006年創(chuàng)刊，由福建省教育廳主管，福建兒童發(fā)展職業(yè)學院主辦，為雙月刊。
該刊設(shè)置了研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
教育探究發(fā)表范例
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教育部門會同有關(guān)部門綜合施策 全力打造“平安高考”“公平高考”“誠信高考”
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河北實施學前教育規(guī)范發(fā)展攻堅行動
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中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于進一步加強科研誠信建設(shè)的若干意見》
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中國殘聯(lián)、教育部、國家語委聯(lián)合《國家通用手語常用詞表》《國家通用盲文方案》
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教育部啟動實施專項支持計劃加強高校思政課教師隊伍后備人才培養(yǎng)
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國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)的指導意見》
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福建省參加全國第五屆大學生藝術(shù)展演獲14個一等獎
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