《教育經濟評論》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《教育經濟評論》期刊創刊于2016年，是由中華人民共和國教育部主管北京師范大學主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 10-1410/G4及國際刊號：ISSN 2096-2088。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。

期刊級別與定位：

《教育經濟評論》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：紀念改革開放四十周年、人工智能、教育與勞動力市場筆談、“雙一流”建設筆談、民辦教育分類管理筆談、雙創背景下的人才培養與就業——教育與勞動力市場筆談、教育經濟研究的對象、方法、價值及其進展——教育經濟研究筆談、教育事權與支出責任劃分筆談等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

1．《教育經濟評論》字數和篇幅。除筆談類稿件外，每篇稿件以不超過15000宇為宜。

2．《教育經濟評論》通訊作者(第一作者)簡介：包括姓名、出生年、性別、民族（指少數民族）、籍貫、職稱（學位）及研究方向（附Email與電話號碼）。

3．《教育經濟評論》中英文摘要。摘要系全文的縮寫，應將選題背景、主要內容和論點摘出，一般在400-500字左右為宜；英文摘要是中文摘要的翻譯稿，應語法正確、用詞恰當。

4．《教育經濟評論》關鍵詞。關鍵詞系文中討論的重要學術概念，應列出3-5個為宜。

5．正文中的標題、圖、表、公式必須分別連續編號。一級標題用一、二、三等編號，二級標題用（一）、（二）、（三）等編號，三級標題用1．、2．、3．等編號，四級標題用(1)、(2)、(3)等編號。一級標題居中，二級及以下標題左對齊。前三級標題獨占一行，句末不用標點符號，四級及以下標題與正文連排。

6．腳注。腳注內容為說明性文字，以①、②等方式，每頁重新排序。

7著錄格式。本刊采用作者出版年的著錄格式。參考文獻采用實引方式，即文中出現的文獻全部在文末列出，未出現的不列。

發表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《教育經濟評論》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《教育經濟評論》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

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