《教育經(jīng)濟評論》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由北京師范大學主辦的教育期刊，2016年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：紀念改革開放四十周年、人工智能、教育與勞動力市場筆談、“雙一流”建設筆談、民辦教育分類管理筆談、雙創(chuàng)背景下的人才培養(yǎng)與就業(yè)——教育與勞動力市場筆談、教育經(jīng)濟研究的對象、方法、價值及其進展——教育經(jīng)濟研究筆談、教育事權與支出責任劃分筆談。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
1．《教育經(jīng)濟評論》字數(shù)和篇幅。除筆談類稿件外，每篇稿件以不超過15000宇為宜。
2．《教育經(jīng)濟評論》通訊作者(第一作者)簡介：包括姓名、出生年、性別、民族（指少數(shù)民族）、籍貫、職稱（學位）及研究方向（附Email與電話號碼）。
3．《教育經(jīng)濟評論》中英文摘要。摘要系全文的縮寫，應將選題背景、主要內(nèi)容和論點摘出，一般在400-500字左右為宜；英文摘要是中文摘要的翻譯稿，應語法正確、用詞恰當。
4．《教育經(jīng)濟評論》關鍵詞。關鍵詞系文中討論的重要學術概念，應列出3-5個為宜。
5．正文中的標題、圖、表、公式必須分別連續(xù)編號。一級標題用一、二、三等編號，二級標題用（一）、（二）、（三）等編號，三級標題用1．、2．、3．等編號，四級標題用(1)、(2)、(3)等編號。一級標題居中，二級及以下標題左對齊。前三級標題獨占一行，句末不用標點符號，四級及以下標題與正文連排。
6．腳注。腳注內(nèi)容為說明性文字，以①、②等方式，每頁重新排序。
7著錄格式。本刊采用作者出版年的著錄格式。參考文獻采用實引方式，即文中出現(xiàn)的文獻全部在文末列出，未出現(xiàn)的不列。
三、審稿周期
《教育經(jīng)濟評論》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級別：CSSCI南大期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
教育經(jīng)濟評論雜志創(chuàng)刊于2016年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
教育經(jīng)濟評論雜志堅持正確的辦刊方向和價值導向，刊載教育經(jīng)濟學領域研究成果，開展該領域學術評論，促進該領域學術交流，服務我國科教興國戰(zhàn)略實施。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《教育經(jīng)濟評論》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
教育經(jīng)濟評論數(shù)據(jù)統(tǒng)計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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