黑龍江教育·理論與實(shí)踐雜志投稿需要注意什么?

《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》期刊投稿需要注意以下信息:

一、基本投稿方向

該刊是一本由黑龍江大學(xué)主辦的教育期刊,2013年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:理論·研究_思政育人、理論·研究_人才培養(yǎng)、理論·研究_主編推薦、理論·研究_高教探索、實(shí)踐·探索_課程創(chuàng)新、實(shí)踐·探索_教育改革、實(shí)踐·探索_課程思政。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)請惠稿者自律自愛,恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,杜絕抄襲、不當(dāng)署名、重復(fù)發(fā)表、拆分發(fā)表、虛列參考文獻(xiàn)、過度引用等不端行為,中國知網(wǎng)總文字復(fù)制比原則上不超過10%,文責(zé)自負(fù)。

(二)來稿要求觀點(diǎn)明確、立論新穎、論據(jù)可靠、重點(diǎn)突出、語言規(guī)范通達(dá)。

(三)編輯部有權(quán)對來稿做文字性表述及其他技術(shù)性修改,稿件投寄兩個月內(nèi)未收到用稿通知,來稿者可自行處理稿件。

(四)中文摘要一般在150~300字。采用第三人稱表述,不得出現(xiàn)“本研究”“本文”“筆者”等詞語,摘要應(yīng)當(dāng)包括研究方法、內(nèi)容和結(jié)論等要素,不帶主觀色彩,突出其創(chuàng)新性。

(五)關(guān)鍵詞為反映論文重要內(nèi)容的名詞性術(shù)語,一般每篇不少于4個,各關(guān)鍵詞之間用分號隔開。

(六)正文字?jǐn)?shù)原則上不低于5400字。歡迎高質(zhì)量的長篇稿件,字?jǐn)?shù)不限。

(七)圖片要清楚、規(guī)范,并一律用原圖(可編輯)。圖片應(yīng)依次編序,在文中適當(dāng)位置標(biāo)出如圖1、如圖2等,同時在圖片下方配以圖題。

(八)基金項目:基金項目來源、名稱應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應(yīng)按項目層級或時間順序依次列出,其間以分號隔開。

(九)參考文獻(xiàn)避免過多過濫,近五年文獻(xiàn)不低于30%。文獻(xiàn)類型和標(biāo)識代碼:M—普通圖書,J—期刊文章,C—會議錄,D—學(xué)位論文,R—報告,S—標(biāo)準(zhǔn),P—專利,G—匯編,K—參考工具書,N—報紙文章,A—檔案,Z—其他未定義類型的文獻(xiàn)。J/OL—網(wǎng)上期刊,DB/OL—網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫。

三、審稿周期

《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),發(fā)行周期為:月刊,期刊級別:省級期刊,建議投稿前仔細(xì)核對格式要求,避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。

《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》創(chuàng)刊于2013年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》雜志是黑龍江大學(xué)主辦的一本教育學(xué)術(shù)期刊,致力于推動黑龍江省教育事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)教育理論與實(shí)踐的結(jié)合。雜志涵蓋了教育學(xué)科的多個方向,包括教育理論與教育發(fā)展、教育管理與教育政策、教育心理學(xué)與教育技術(shù)、教育評價與教育質(zhì)量、教育法律與教育經(jīng)濟(jì)等。該雜志旨在促進(jìn)教育學(xué)科的全面發(fā)展,提供學(xué)術(shù)交流的平臺。它注重理論研究與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合。它刊發(fā)具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的教育理論研究成果,同時也關(guān)注教育實(shí)踐經(jīng)驗和案例的分享。通過理論和實(shí)踐的相互交融,推動教育改革與發(fā)展。

該雜志發(fā)表了許多優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文和研究成果。這些論文通過深入研究和扎實(shí)的調(diào)研,提供了關(guān)于教育問題的新觀點(diǎn)、新思路和新方法。這些學(xué)術(shù)成果對教育實(shí)踐具有指導(dǎo)意義,并為教育政策的制定提供了參考依據(jù)。它為廣大教育工作者和研究者提供了一個學(xué)術(shù)交流的平臺。該雜志定期舉辦學(xué)術(shù)研討會和專題講座,組織教育理論與實(shí)踐領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行深入研討和交流,促進(jìn)學(xué)術(shù)思想碰撞和合作創(chuàng)新。

該雜志致力于為黑龍江省的教育改革和教育事業(yè)發(fā)展提供智力支持和學(xué)術(shù)指導(dǎo)。該雜志積極關(guān)注黑龍江省教育領(lǐng)域的問題、挑戰(zhàn)和需求,為政府部門和教育機(jī)構(gòu)提供政策建議和決策參考。通過發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果和組織學(xué)術(shù)交流活動,該雜志為教育改革和教育事業(yè)發(fā)展提供了學(xué)術(shù)支持和交流平臺。

該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。

此外,《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可,也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。

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投稿咨詢
黑龍江教育·理論與實(shí)踐雜志

黑龍江教育·理論與實(shí)踐雜志

主辦單位:黑龍江大學(xué)

主管單位:黑龍江大學(xué)

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