《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由黑龍江大學(xué)主辦的教育期刊，2013年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：理論·研究_思政育人、理論·研究_人才培養(yǎng)、理論·研究_主編推薦、理論·研究_高教探索、實(shí)踐·探索_課程創(chuàng)新、實(shí)踐·探索_教育改革、實(shí)踐·探索_課程思政。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)請(qǐng)惠稿者自律自愛(ài)，恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，杜絕抄襲、不當(dāng)署名、重復(fù)發(fā)表、拆分發(fā)表、虛列參考文獻(xiàn)、過(guò)度引用等不端行為，中國(guó)知網(wǎng)總文字復(fù)制比原則上不超過(guò)10%，文責(zé)自負(fù)。
(二)來(lái)稿要求觀點(diǎn)明確、立論新穎、論據(jù)可靠、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言規(guī)范通達(dá)。
(三)編輯部有權(quán)對(duì)來(lái)稿做文字性表述及其他技術(shù)性修改，稿件投寄兩個(gè)月內(nèi)未收到用稿通知，來(lái)稿者可自行處理稿件。
(四)中文摘要一般在150～300字。采用第三人稱(chēng)表述，不得出現(xiàn)“本研究”“本文”“筆者”等詞語(yǔ)，摘要應(yīng)當(dāng)包括研究方法、內(nèi)容和結(jié)論等要素，不帶主觀色彩，突出其創(chuàng)新性。
(五)關(guān)鍵詞為反映論文重要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ)，一般每篇不少于4個(gè)，各關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)。
(六)正文字?jǐn)?shù)原則上不低于5400字。歡迎高質(zhì)量的長(zhǎng)篇稿件，字?jǐn)?shù)不限。
(七)圖片要清楚、規(guī)范，并一律用原圖（可編輯）。圖片應(yīng)依次編序，在文中適當(dāng)位置標(biāo)出如圖1、如圖2等，同時(shí)在圖片下方配以圖題。
(八)基金項(xiàng)目：基金項(xiàng)目來(lái)源、名稱(chēng)應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě)，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)按項(xiàng)目層級(jí)或時(shí)間順序依次列出，其間以分號(hào)隔開(kāi)。
(九)參考文獻(xiàn)避免過(guò)多過(guò)濫，近五年文獻(xiàn)不低于30%。文獻(xiàn)類(lèi)型和標(biāo)識(shí)代碼：M—普通圖書(shū)，J—期刊文章，C—會(huì)議錄，D—學(xué)位論文，R—報(bào)告，S—標(biāo)準(zhǔn)，P—專(zhuān)利，G—匯編，K—參考工具書(shū)，N—報(bào)紙文章，A—檔案，Z—其他未定義類(lèi)型的文獻(xiàn)。J/OL—網(wǎng)上期刊，DB/OL—網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)。
三、審稿周期
《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》創(chuàng)刊于2013年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》雜志是黑龍江大學(xué)主辦的一本教育學(xué)術(shù)期刊，致力于推動(dòng)黑龍江省教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)教育理論與實(shí)踐的結(jié)合。雜志涵蓋了教育學(xué)科的多個(gè)方向，包括教育理論與教育發(fā)展、教育管理與教育政策、教育心理學(xué)與教育技術(shù)、教育評(píng)價(jià)與教育質(zhì)量、教育法律與教育經(jīng)濟(jì)等。該雜志旨在促進(jìn)教育學(xué)科的全面發(fā)展，提供學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。它注重理論研究與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合。它刊發(fā)具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的教育理論研究成果，同時(shí)也關(guān)注教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例的分享。通過(guò)理論和實(shí)踐的相互交融，推動(dòng)教育改革與發(fā)展。
該雜志發(fā)表了許多優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文和研究成果。這些論文通過(guò)深入研究和扎實(shí)的調(diào)研，提供了關(guān)于教育問(wèn)題的新觀點(diǎn)、新思路和新方法。這些學(xué)術(shù)成果對(duì)教育實(shí)踐具有指導(dǎo)意義，并為教育政策的制定提供了參考依據(jù)。它為廣大教育工作者和研究者提供了一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。該雜志定期舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)和專(zhuān)題講座，組織教育理論與實(shí)踐領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行深入研討和交流，促進(jìn)學(xué)術(shù)思想碰撞和合作創(chuàng)新。
該雜志致力于為黑龍江省的教育改革和教育事業(yè)發(fā)展提供智力支持和學(xué)術(shù)指導(dǎo)。該雜志積極關(guān)注黑龍江省教育領(lǐng)域的問(wèn)題、挑戰(zhàn)和需求，為政府部門(mén)和教育機(jī)構(gòu)提供政策建議和決策參考。通過(guò)發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果和組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，該雜志為教育改革和教育事業(yè)發(fā)展提供了學(xué)術(shù)支持和交流平臺(tái)。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《黑龍江教育·理論與實(shí)踐》期刊還榮獲了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。
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