黨小組意見大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇黨小組意見范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

關(guān)于組織申報，申報要注意以下幾個問題：1，科學(xué)分類，教學(xué)檔案應(yīng)進行科學(xué)的分類立卷，以便日后的管理利用。院系教學(xué)檔案采用“保管期限—學(xué)年度—問題”的方法分類比較科學(xué)，保管期限依據(jù)歸檔材料的價值以及它所承載的歷史使命而確定，一般分為“永久”、“長期”或明確規(guī)定保存多少年；“學(xué)年度”是指立卷檔案材料的形成時間，由于學(xué)校多采用“學(xué)年度”計時，因此院系教學(xué)檔案的形成時間以“學(xué)年度”計比較適宜；“問題”即檔案材料所涉及的內(nèi)容，屬于同一個問題（或內(nèi)容）的材料應(yīng)歸在一起，院系教學(xué)檔案按“問題”可分為教育教學(xué)、學(xué)籍管理、師資建設(shè)三大類，立卷時須對這些大類進行細化，這樣才有利于日后的查尋利用。2、裝訂和編印頁碼：近年來檔案立卷方面有一重大改革，就是由過去的“立卷級”裝訂改為“文件級”裝訂。對擬歸檔的文件材料進行分類后，要對每“件”文件材料進行裝訂；一“件”文件（材料）可由單頁構(gòu)成，但更多的是由多頁構(gòu)成，比如課表一般只有一頁，它就是單頁文件，而學(xué)生成績登記表、教學(xué)計劃、總結(jié)等就由多頁構(gòu)成。一個文件（材料）只要由兩頁或兩頁以上頁數(shù)構(gòu)成的都需要裝訂，裝訂有多種用品及方法可根據(jù)實際選擇，文件頁數(shù)較少，一個文件在5頁以下時可用膠粘法，把膠水涂在材料左上角寬1cm長4cm左右處，使其粘貼固定；文件頁數(shù)較多比較厚時可在文件左側(cè)用“三孔一線”的方法裝訂固定。避免丟失，便于查對，還應(yīng)給裝訂好的每件文件（即單件檔案材料）編印頁碼，頁碼應(yīng)編在每頁左上角或背面的右上角。經(jīng)過裝訂和編印頁碼兩道程序，就構(gòu)成了一件件的單件檔案材料。3、裝盒并制作目錄：檔案改革后，“盒”代替了原來的“卷”，單件的檔案整理完成后，即可按照“保管期限—學(xué)年度——問題”的分類裝盒，裝盒時還要給每件檔案編上“件號”，按照件號順序依次裝盒，“歸卷文件目錄” 制作是一項常規(guī)性工作，這里無須贅述，但“歸卷文件目錄”是否放置檔案盒中，卻是一個有爭議的問題，國家檔案局頒布的《檔案文件整理規(guī)劃》中并沒有明確要求。筆者認為，在檔案盒中放置一份“歸卷文件目錄”是必要的，盡管檔案改革的數(shù)字化趨勢已越來越明顯，檔案的條目應(yīng)全部錄入檔案軟件數(shù)據(jù)庫，通過計算機檢索可直接找到文件準確位置，但目前檔案數(shù)字化管理水平畢竟還不高，尤其是對院系教學(xué)檔案室而言，數(shù)字化管理甚至還沒有起步，紙質(zhì)目錄仍是我們今天查找利用檔案資料的主要方式，所以在檔案盒內(nèi)放置一份“歸檔文件目錄”那是必須的。

學(xué)校每年五月底前，院系教學(xué)秘書及相關(guān)人員將整理好的檔案，向?qū)W校檔案室移交。移交歸檔時要認真填寫移交目錄，交接雙方核對無誤后履行簽字手續(xù)，移交目錄隨檔案保存。要積極發(fā)揮院系檔案在教學(xué)、科研及管理工作中的憑證作用和查考作用，編制檢索目錄，為利用者查閱提供方便。對不宜公開的檔案，要注意保密。借用檔案應(yīng)辦理登記手續(xù)，嚴防丟失和損壞。

新建本科院校組建一套完整的教育教學(xué)特色檔案，是和學(xué)院的辦學(xué)目標定位完全一致的，它對于突出學(xué)校辦學(xué)特色具有重要的意義，對于學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展、合格院校的水平評估也同樣具有重要意義。植根于特定區(qū)域背景中的地方類高等院校，是以特色為自己贏得生存空間的，特色檔案就是保障院校特色的有力證據(jù)，它的建立對于彰顯學(xué)院特色、打造學(xué)校品牌具有直接的應(yīng)用意義。

參考文獻

[1]時霞.對檔案鑒定的認識[J].辦公室業(yè)務(wù)，2006，（6）.

篇（2）

首先，請xxx同志宣讀《轉(zhuǎn)正申請書》，匯報自己在預(yù)備期間的表現(xiàn)，肯定成績，找出差距，表明決心，并說明有關(guān)問題;(完畢后)

下面，請預(yù)備期間的考察聯(lián)系人xxx、xxx分別介紹xxx同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)，表明本人是否同意其按期轉(zhuǎn)為正式黨員的意見;

(發(fā)言完畢后)

下面，請所在的黨小組長xxx介紹xxx同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)和黨小組意見;

(黨小組長發(fā)言完畢后)

下面，請支委 同志向大會介紹 同志在預(yù)備期間的工作表現(xiàn)和教育考察意見等情況;

(完畢后)

支部若有兩個以上(含兩個)轉(zhuǎn)正對象，要按照⑴⑵⑶⑷⑸⑹的程序逐一進行

現(xiàn)在，進行投票表決。

同意xxx同志轉(zhuǎn)正的請舉手;

不同意的請舉手，沒有(或請放下);

棄權(quán)的請舉手，沒有(或請放下)。

一致通過(或?qū)嵉綍羞x舉權(quán)半數(shù)以上黨員同意，通過)。

現(xiàn)在召開支委會，請黨員原地休息，等一下，繼續(xù)開會。

(召開支委會，根據(jù)票決結(jié)果提出對轉(zhuǎn)正對象“按期轉(zhuǎn)正”、“延長預(yù)備期半年”、“延長預(yù)備期一年”和“取消預(yù)備黨員資格”的意見，要求：逐人討論，逐人表決，并做好詳細記錄。)

現(xiàn)在，繼續(xù)開會。

同志們，根據(jù)市委組織部關(guān)于《發(fā)展黨員工作基本原則》的規(guī)定，經(jīng)支委會研究，

篇（3）

首先，請xxx同志宣讀《轉(zhuǎn)正申請書》，匯報自己在預(yù)備期間的表現(xiàn)，肯定成績，找出差距，表明決心，并說明有關(guān)問題;(完畢后)

下面，請預(yù)備期間的考察聯(lián)系人xxx、xxx分別介紹xxx同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)，表明本人是否同意其按期轉(zhuǎn)為正式黨員的意見;

(發(fā)言完畢后)

下面，請所在的黨小組長xxx介紹xxx同志在預(yù)備期間的表現(xiàn)和黨小組意見;

(黨小組長發(fā)言完畢后)

下面，請支委 同志向大會介紹 同志在預(yù)備期間的工作表現(xiàn)和教育考察意見等情況;

(完畢后)

支部若有兩個以上(含兩個)轉(zhuǎn)正對象，要按照⑴⑵⑶⑷⑸⑹的程序逐一進行

現(xiàn)在，進行投票表決。

同意xxx同志轉(zhuǎn)正的請舉手;

不同意的請舉手，沒有(或請放下);

棄權(quán)的請舉手，沒有(或請放下)。

一致通過(或?qū)嵉綍羞x舉權(quán)半數(shù)以上黨員同意，通過)。

現(xiàn)在召開支委會，請黨員原地休息，等一下，繼續(xù)開會。

(召開支委會，根據(jù)票決結(jié)果提出對轉(zhuǎn)正對象“按期轉(zhuǎn)正”、“延長預(yù)備期半年”、“延長預(yù)備期一年”和“取消預(yù)備黨員資格”的意見，要求：逐人討論，逐人表決，并做好詳細記錄。)

現(xiàn)在，繼續(xù)開會。

同志們，根據(jù)市委組織部關(guān)于《發(fā)展黨員工作基本原則》的規(guī)定，經(jīng)支委會研究，

篇（4）

黨小組專題組織生活會情況匯報 文章作者：恭賀欣禧 文章加入時間：2005年9月29日13:6 電氣丙班黨小組專題組織生活會情況匯報 電氣車間黨支部： 按照電氣車間保持*黨員先進性教育活動小組統(tǒng)一安排，丙班黨小組在9月21日下午16:30召開了黨小組專題組織生活會。現(xiàn)將丙班黨小組專題組織生活會召開情況匯報如下。 一、專題組織生活會召開基本情況 丙班黨小組專題組織生活會于9月21日下午由黨小組組長xx組織在車間會議室召開。參加會議的基層黨員共6名同志到會，其中包括有車間黨支部委員xxx同志；群眾共3人，其中積極分子1名。專題組織生活會采取自評和互評及群眾參評的方式進行。 黨小組各成員結(jié)合自己的黨性分析材料，對照*黨員先進性的具體

要求，聯(lián)系思想與工作實際，認真開展批評和自我批評，著重檢查自己在理想信念、實際工作等方面存在的問題，深刻剖析自己不足之處的思想根源，明確了今后努力的方向。小組成員及應(yīng)邀的群眾代表從思想和工作成績及作風(fēng)上正反兩個方面對黨小組內(nèi)其他成員進行評議，做到人人發(fā)言，評議能夠真實結(jié)合每個黨小組成員自身的特點提出了很好的意見和建議。 二、本小組專題組織生活會會議討論情況 在組織生活會上，大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評。黨小組各成員總結(jié)了至十六大以來在思想及工作中情況，通過大家的評議，本黨小組成員能夠緊跟時代的前進步伐，體現(xiàn)出黨員的先進性和模范帶頭作用，能干好現(xiàn)在的本職工作，做到干一行、愛一行、鉆一行，努力在平凡的工作崗位上做出貢獻，成為崗位的領(lǐng)跑人，企業(yè)的核心員工。小組成員xxx就在此期間集團公司崗位技術(shù)能手比賽中獲得第二名的好成績，為企業(yè)及車間爭得了較高的榮譽。 同時通過此次專題組織生活會反映出我黨小組成員普遍存在*理論、技術(shù)業(yè)務(wù)與管理知識的學(xué)習(xí)深度不夠，系統(tǒng)性不強；對如何運用正確的思想理論指導(dǎo)實際工作，如何更好地服務(wù)企業(yè)、保障企業(yè)向“做國內(nèi)一流，國際知名的現(xiàn)代化企業(yè)”的前進方向的創(chuàng)新意識不夠。部分黨員同志先鋒模范及傳幫帶作用發(fā)揮不夠好，主動關(guān)心黨員群眾進步不夠；主動服務(wù)意識不強，工作不夠大膽細致，工作中時有急躁情緒，上下溝通協(xié)調(diào)不足，開展批評與自我批評做得不夠，甚至有個別黨員對組織紀律性不夠強。 會上針對問題提出了改進的措施：1、加強對*主義*理論和實踐“三個代表”重要思想系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，堅持與時俱進，堅持用科學(xué)發(fā)展觀看待事物；2、做到堅持以群眾為基礎(chǔ)，主動關(guān)心周圍職工群眾，深入群眾中去，真心誠意地為大家解決問題；3、認真履行好崗位職責(zé)，經(jīng)常用“兩個務(wù)必”嚴格對照自己，主動協(xié)調(diào)生產(chǎn)關(guān)系，加強專業(yè)溝通交流，提高工作業(yè)績。 這次專題組織生活會能緊扣主題，準備充分，從參加人員、查找問題和不足、分析原因、提出改進辦法等方面都比較到位，開展批評與自我批評也做得較好，各位黨員收獲較大，群眾對身邊的黨員也加深了了解，開展的有深度。達到了溝通思想，共同提高的目的，收到了預(yù)期的效果。 電氣丙班黨小組 xx 2005-9-28 文章出處：

【大 中 小】 【打印】 【關(guān)閉】

篇（5）

一、評比對象：

車間在崗黨員（車間領(lǐng)導(dǎo)除外）

二、評比原則：公開、公平、公正，優(yōu)中選優(yōu)

三、評比數(shù)量：

每季度評4名（原則上成品1名、縱切平整1名、橫切1名、白班1名）

四、評比條件：

1、每月掛紅旗黨員；

2、在安全工作中作用發(fā)揮好，本人及身邊無大小安全事故（包括操作事故）；

3、勤奮工作，積極完成車間、班組生產(chǎn)任務(wù)，所在班組（崗位）生產(chǎn)指標第一；

4、黨員手下無廢次品、業(yè)務(wù)差錯，所在班組（崗位）質(zhì)量指標第一；

5、刻苦鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，技能精湛、業(yè)務(wù)精通；

6、遵紀守法，無違法、違紀現(xiàn)象；

7、積極參加政治學(xué)習(xí)、執(zhí)行支部決議、政治素質(zhì)高；

8、黨員義務(wù)、模范帶頭作用發(fā)揮好；

9、維護團結(jié)、關(guān)心同志、搞好協(xié)作；

10、形象好、威信高、群眾滿意。

五、評比時間：

下個季度第一個月上、中旬進行評比

六、評比辦法：

1、每個黨小組先推薦1-2名候選人報車間黨支部；

2、車間黨支部召開支委會討論審定候選人；

3、各黨小組根據(jù)車間黨支部審定的候選人組織黨員進行評選；

4、車間黨支部根據(jù)各黨小組評選情況，在征求黨內(nèi)外群眾意見后，召開支委擴大會討論通過。

七、獎勵表揚：

1、凡榮獲“黨員崗位明星”稱號者，車間給予一次性嘉獎200元；

2、凡連續(xù)三個季度榮獲“黨員崗位明星”稱號者，車間給予一次性獎勵500元；

3、凡榮獲“黨員崗位明星”稱號者，車間將利用光榮榜進行通報表揚；

4、凡榮獲“黨員崗位明星”稱號者，車間將作為重點宣傳對象。

八、幾點要求：

1、各黨小組要認真組織黨員進行學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會活動的目的意義；

2、各黨小組要結(jié)合黨員掛旗活動、黨員先鋒旗幟工程、黨員目標管理，認真開展好此項活動；

3、各黨小組要加強對每一名黨員的日常考核，全面掌握每個黨員的情況；

篇（6）

車間在崗黨員（車間領(lǐng)導(dǎo)除外）

二、評比原則：公開、公平、公正，優(yōu)中選優(yōu)

三、評比數(shù)量：

每季度評4名（原則上成品1名、縱切平整1名、橫切1名、白班1名）

四、評比條件：

1、每月掛紅旗黨員；

2、在安全工作中作用發(fā)揮好，本人及身邊無大小安全事故（包括操作事故）；

3、勤奮工作，積極完成車間、班組生產(chǎn)任務(wù)，所在班組（崗位）生產(chǎn)指標第一；

4、黨員手下無廢次品、業(yè)務(wù)差錯，所在班組（崗位）質(zhì)量指標第一；

5、刻苦鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，技能精湛、業(yè)務(wù)精通；

6、遵紀守法，無違法、違紀現(xiàn)象；

7、積極參加政治學(xué)習(xí)、執(zhí)行支部決議、政治素質(zhì)高；

8、黨員義務(wù)、模范帶頭作用發(fā)揮好；

9、維護團結(jié)、關(guān)心同志、搞好協(xié)作；

10、形象好、威信高、群眾滿意。

五、評比時間：

下個季度第一個月上、中旬進行評比

六、評比辦法：

1、每個黨小組先推薦1-2名候選人報車間黨支部；

2、車間黨支部召開支委會討論審定候選人；

3、各黨小組根據(jù)車間黨支部審定的候選人組織黨員進行評選；

4、車間黨支部根據(jù)各黨小組評選情況，在征求黨內(nèi)外群眾意見后，召開支委擴大會討論通過。

七、獎勵表揚：

1、凡榮獲“黨員崗位明星”稱號者，車間給予一次性嘉獎200元；

2、凡連續(xù)三個季度榮獲“黨員崗位明星”稱號者，車間給予一次性獎勵500元；

3、凡榮獲“黨員崗位明星”稱號者，車間將利用光榮榜進行通報表揚；

4、凡榮獲“黨員崗位明星”稱號者，車間將作為重點宣傳對象。

八、幾點要求：

1、各黨小組要認真組織黨員進行學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會活動的目的意義；

篇（7）

黨支部黨員大會是黨支部的議事決策機構(gòu)，由全體黨員參加，一般每季度召開一次。黨員大會是指由黨的基層委員會、總支部委員會或支部委員會召集的由基層組織全體黨員參加的會議。

省委《關(guān)于嚴格黨的組織生活制度的意見》明確：支部黨員大會一般每季度召開1次，黨支部委員會會議一般每月召開1次，黨小組會一般每月召開1次。

“”是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。

“”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設(shè)，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇（8）

【關(guān)鍵詞】黨員；積分；管理；；”給、管、要”

【Keywords】members of the Party； points； management； three meetings and one lesson； “give， manage， take”

【中圖分類號】D263 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069（2017）04-0096-03

1 引言

加強黨員教育管理是加強黨員隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是保證黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的根本措施，是黨的建設(shè)的最經(jīng)常、最基礎(chǔ)的工作。化工部動力車間黨支部根據(jù)《化工部2015年深化“三提”主題活動實施方案》（上海石化化工委【2015】007號）工作要求，在支部推行黨員積分制管理，對“”等黨內(nèi)活動進行行為記錄和量化考核，做到每月一匯總、每季一公示、每年一總評，強化黨員日常教育管理，增強黨員主體意識，切實提升黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力[1]。

2 支部在黨員管理中存在的問題

2.1 部分黨員參加“”積極性不高，主動性不強

客觀上，支部在組織“”時，活動形式單一、內(nèi)容枯燥、創(chuàng)新不夠，與企業(yè)、車間的中心工作結(jié)合度低，“務(wù)虛”多，“務(wù)實”少，活動前征求黨員意見少，使得活動吸引力不足，黨員參與度低。

主觀上，黨員的主體意識較淡薄，認為“”可有可無，是負擔(dān)。

2.2 個別黨員自覺與群眾看齊，沒有彰顯黨員先進性

一是個別黨員不帶頭學(xué)習(xí)提高，長期忽視，甚至放棄對理論、黨的路線方針政策以及科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，思想空虛，是非不辨，方向不明，缺乏清醒的政治辨別力，對黨的方針政策理解不深，思想上庸俗，精神上萎靡，工作中缺乏自X性和主動性。

二是個別黨員不帶頭爭創(chuàng)佳績，不帶頭服務(wù)群眾，缺乏責(zé)任意識和大局意識，在工作和學(xué)習(xí)中得過且過，不能在急、難、險、重的緊要關(guān)頭發(fā)揮先鋒模范作用。

三是個別黨員不帶頭遵守規(guī)章制度，不帶頭弘揚正氣，喜歡妄議，經(jīng)常牢騷滿腹。

2.3 衡量黨員履行義務(wù)和作用發(fā)揮情況缺乏量化標準

支部在黨員教育管理中缺少操作性強、具有約束性的量化的考核標準，黨員參加黨內(nèi)活動暨日常表現(xiàn)記錄不全，因而不能準確衡量黨員履行義務(wù)和作用發(fā)揮情況，對黨員的評價更多的是感性。

3 實施黨員積分制管理的意義

黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體。在2013年6月28日的全國組織工作會議上指出：“黨的先進性和純潔性要靠千千萬萬黨員的先進性和純潔性來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成，黨要管黨、從嚴治黨必須落實到黨員隊伍的管理中去。要嚴格黨員日常教育和管理，使廣大黨員平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，充分發(fā)揮先鋒模范作用。”

上海石化為了深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，根據(jù)、黨的十和十八屆歷次全會精神，緊緊圍繞“四講四有”合格黨員和“五帶頭”優(yōu)秀黨員標準，突出以“給身份、給榮譽、給需求，管思想、管關(guān)口、管評價，要示范、要服務(wù)、要奉獻”的“給、管、要”為核心，強化黨員教育管理，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風(fēng)進一步發(fā)揚、服務(wù)能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮。

支部根據(jù)上海石化黨委關(guān)于黨建工作要“突出黨員隊伍建設(shè)‘給、管、要’”的工作要求，以黨員積分制管理為抓手加強黨員教育管理，喚起黨員主體意識，提升黨員榮譽感、使命感，增強黨員先進性，使黨員平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

4 實施黨員積分制管理的情況

4.1 黨員積分制管理的目標

①規(guī)范“”等黨內(nèi)活動，提高黨內(nèi)活動出勤率、有效性。

②增強黨員主體意識，促進黨支部、黨員作用發(fā)揮，提升黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

③推動黨員日常教育管理精細化、科學(xué)化和規(guī)范化。

4.2 黨員積分制管理的基本原則

4.2.1 量化評價原則

量化評價就是記錄黨員履行義務(wù)和發(fā)揮作用的行為次數(shù)，按權(quán)重計分（非百分制）[2]。量化評價采用非百分制，沒有滿分，只有更高分，目的是讓黨員感受到積分落后，而后奮起直追，也是為了激勵黨員自我加壓、不斷進步。

4.2.2 正向激勵原則

由于每個黨員所處崗位不同，且各有其所長，因而在工作中發(fā)揮作用也不同。黨員積分制管理的要義，就是要讓黨員發(fā)揮其所長，激勵其發(fā)揮所長，而無須每一項都必須做到。

4.2.3 取長補短原則

取長補短的目的是充分發(fā)揮每個黨員的稟賦，同時，有助于解決工作與學(xué)習(xí)、休假與學(xué)習(xí)之間的矛盾。

4.2.4 定期公示原則

將黨員參加“”等黨內(nèi)活動情況每月一匯總、每季一公示、每年一總評，顯化落后，讓每個黨員了解自己在集體中所處位置，激發(fā)黨員的榮譽感和內(nèi)生動力。

4.2.5 合理應(yīng)用原則

將黨員積分作為黨員評議定級、黨內(nèi)評先、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)，并作為員工年度績效定級的參考因素。

4.3 黨員積分制管理的實施情況

4.3.1 實施情況

支部根據(jù)《化工部黨員積分制管理記分細則》，結(jié)合支部實際情況，督導(dǎo)黨員完成“基本項”，鼓勵黨員積極爭取“附加項”的加分，注重按“實”（行為）積分，注重黨內(nèi)活動有效性，注重黨員積分正向激勵性。

4.3.1.1 注重按“實”記分

黨員積分制管理中書記（黨小組長）應(yīng)據(jù)“實”棄“虛”。若積分虛假，則違背了積分制管理的初衷。

實施黨員積分制管理之初，由于支部沒有強調(diào)黨小組活動需要簽名，加上黨小組長有情面觀點，因此，有的黨小組長為補課的黨員也給予積分，甚至為個別積分低的黨員予以積分“補缺”。支部在發(fā)現(xiàn)問題之后，立即予以糾錯，強調(diào)必須按黨員履行義務(wù)暨日常表現(xiàn)的實際行為記錄進行積分，不得弄虛作假。支部組織的活動必須簽名，而且黨小組組織的活動也須簽名，不得代簽。對于缺席者，一是在簽名單上注明缺席原因；二是缺席者需補課，但不給予計分；三是在季度和年度的支部大會上評議黨員積分情況時，對二次以上以個人理由缺席活動的黨員給予點名批評。

4.3.1.2 注重活動有效性

黨員積分制管理中黨內(nèi)活動應(yīng)“表”“里”如一。“表”，黨員參與活動；“里”，活動取得成效。

如支部組織黨員義務(wù)勞動不是為了做秀，而是有三重目的：一是通過清除車間管轄范圍內(nèi)雜草、檢修遺留物暨垃圾，達到改善工作環(huán)境的目的；二是通過以黨員為主，邀請部分職工群眾參加，達到發(fā)揮黨員帶頭作用的目的；三是通過車間領(lǐng)導(dǎo)班子成員全程參加，并在勞動中主動征詢職工意見和建議，現(xiàn)場辦公解決問題，達到改變干部工作作風(fēng)、聯(lián)系服務(wù)群眾的目的。

再如，在提合理化建議活動中，支部對黨員所提建議進行甄別，若是“充數(shù)”的建議，不給予積分；若是“金點子”，則給予積分。

4.3.1.3 注重正向激勵性

黨員積分制管理應(yīng)讓黨員揚“長”避“短”。因此，支部在組織黨內(nèi)活動時，鼓勵黨員在認真做好本職工作的同時，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中各展所長，在平凡中“星光燦爛”，起到帶頭作用。

如支部鼓動黨員積極參加諸如示范泵、示范崗、責(zé)任區(qū)、“兩帶一挑戰(zhàn)”等黨內(nèi)主題實踐活動暨社區(qū)公益活動，讓黨員在活動中展示自我、彰顯先進，帶動周圍群眾開展“比學(xué)趕幫超”競賽。

4.3.2 實施效果

①黨員主體意識明顯提升。實施黨員積分制管理后，黨員參加黨內(nèi)活動的主動性、積極性和參與深度明顯提高。如組織生活創(chuàng)新設(shè)計活動，支部指定黨小組長或某黨員負責(zé)活動的全過程（從活動的發(fā)起到成果的撰寫），從活動的準備階段開始，就發(fā)動黨員提建議，收集信息，書記只負責(zé)提供幫助和指導(dǎo)。從2015年開始，上黨課不再是書記的專利，而是由書記、委員和黨小組長輪流來上。尤其在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，支部為每名黨員都安排了至少一次上黨課或主題發(fā)言的機會。今年，支部將繼續(xù)提高黨員在黨內(nèi)活動中的參與度，持續(xù)強化黨員主體意識。

據(jù)統(tǒng)計，支部組織的黨內(nèi)活動，黨員出勤率達到90%以上。黨小組組織的黨內(nèi)活動，黨員出勤率也有提高，達到80%以上。

②黨員帶頭作用得到發(fā)揮。支部組織的示范泵、責(zé)任區(qū)活動，從單純的由黨員參加，擴展到黨員、群眾共同參加，創(chuàng)設(shè)了“比學(xué)趕幫超”競賽氛圍。如支部在“黨員示范泵”的基礎(chǔ)上，2015年開始在每個崗位設(shè)立一臺黨員示范泵和一臺群眾示范泵，并開展了全員參加的機泵維護保養(yǎng)勞動競賽，通過班組每月三次自查評分和車間每月一次崗檢評分，對于綜合得分超過90分且排名前二名的給予嘉獎，得分低于60分的給予扣獎。據(jù)統(tǒng)計，2015年得獎的基本上是黨員，2016年得獎的，黨員占2/3，群眾占1/3，現(xiàn)場設(shè)備及環(huán)境衛(wèi)生得到了較大改善。

支部支持、鼓勵黨員積極參加社區(qū)公益活動。據(jù)統(tǒng)計，本支部黨員共有20名，2016年參加石化街道在職黨員“8+3”活動的黨員達到21人次。

③黨員評議定級、黨內(nèi)評先更易操作，結(jié)果更有說服力。實施黨員積分制管理后，黨員履行義務(wù)暨日常表現(xiàn)按行為記錄進行積分，積分予以公示，使黨員、群眾都知曉每名黨員發(fā)揮作用情況暨在集體中所處位置，為黨員評議定級、黨內(nèi)評先提供了科學(xué)依據(jù)。

如支部有一個轉(zhuǎn)崗來的勞模黨員，由于“”缺勤率較高，且日常表現(xiàn)一般，致使總積分較低，因此，黨員評議定級為“合格”。

5 體會

①黨員積分制管理成功的關(guān)鍵在于按“實”（行為）記分。實施黨員積分制管理，就是為了通過如實記錄黨員履行義務(wù)和作用發(fā)揮情況，喚起黨員主體意識，積極參加“”等黨內(nèi)活動，做一個“四講四有”合格黨員。如果書記（或黨小組長）做“老好人”，在黨員積分制管理中弄虛作假，使積分流于形式，則失去了其意義。

②支部書記開展黨員積分制管理要“合理安排，動真碰硬”。“合理安排”就是支部書記要合理安排黨內(nèi)活動時間，一是盡可能安排在早班接班、夜班交班的8：15過組織生活，二是在召開支部黨員大會時，同時安排黨小組組織生活，三是黨內(nèi)活動時間事先預(yù)告，黨員可跨組參加黨小組組織生活，以提高黨員出勤率、參與率。“動真碰硬”就是支部書記在黨員教育管理中不能避實就虛，而要敢于擔(dān)責(zé)、敢于管理、敢于直面困難。

③支委委員在黨員積分制管理中要“統(tǒng)一思想，帶頭示范”。“統(tǒng)一思想”就是支委委員要通過支部中心組專題學(xué)習(xí)，領(lǐng)會上級工作要求、文件或制度精神，統(tǒng)一思想認識。“帶頭示范”就是支委委員要帶頭積極參加黨內(nèi)活動，主動支持黨小組長開展工作，起到示范作用。

④黨小組長在落實黨員積分制管理時要“服務(wù)到位，精準記分”。“服務(wù)到位”就是黨小組長要有服務(wù)黨員的意識，事先做好開展黨內(nèi)活動的各項準備工作。“精準記分”就是黨小組長要實事求是做好記錄，使活動簽到、活動記錄和黨員積分一致。

篇（9）

從制約機關(guān)職能部門發(fā)展的一些關(guān)鍵問題入手，配合行政解決一些重點、難點、熱點問題，號召黨員做管理的執(zhí)行者，落實者，為加強部門管理提供支撐。

（一）完善制度建設(shè) 責(zé)任人：

在20__年支部試行的規(guī)章制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合支部實際進行修改完善，同時，動員黨員為本部門管理制度完善建立查缺補漏，使規(guī)章制度更具合理性和可執(zhí)行性。

（二）減少辦公樓水電使用 責(zé)任人：

為節(jié)能降耗工作出謀劃策，減少不必要的浪費，全面降低成本。計劃每月或每季度將機關(guān)支部用水用電費進行公示，與上月或上季度進行對比，配合部門控制費用，黨小組的考核與費用控制緊密結(jié)合。

（三）提高6s現(xiàn)場管理水平 責(zé)任人：

支部緊密配合公司開展6s管理工作，各黨小組組織黨員學(xué)習(xí)6s相關(guān)知識材料，聽取黨員對6s管理的建議，黨員承擔(dān)6s管理的推行工作；確定支部6s管理員，每月支部6s管理員配合公司6s管理小組成員到職能部門檢查6s推行情況，檢查結(jié)果作為支部對小組季度考核依據(jù)。

（四）創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)的方式 責(zé)任人：

組織外地學(xué)習(xí)、交流等方式，開展學(xué)習(xí)活動。如組織黨員到云南省反腐倡廉教育建設(shè)基地，用大量身邊活生生的案例，教育警示黨員。有條件的情況下，組織黨員到其他黨建工作示范單位學(xué)習(xí)交流。

（四）創(chuàng)新黨員發(fā)展工作 責(zé)任人：

將黨員數(shù)較少的部門作為發(fā)展的重點部門，將高管中層、科研生產(chǎn)經(jīng)營管理骨干人員作為點發(fā)展工作對象。在對口聯(lián)系的方式上，采用就近原則，即由工作關(guān)系較為接近的支委作為聯(lián)系人，便于培養(yǎng)指導(dǎo)工作。

（五）進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率 責(zé)任人：

機關(guān)職能部門實行首問責(zé)任制，對辦事不利，作風(fēng)形象不佳，影響工作效率的實行責(zé)任追究制度。

二、實施步驟和進度安排

分三個階段在全支部開展。

第一階段：宣傳動員階段

5月召開支部大會或黨小組會，聽取全體黨員對管理創(chuàng)新年支部工作的意見，確定實施方案，同時采用多種宣傳方式營造“管理年”的活動氛圍。

第二階段：計劃實施階段

4月各黨小組根據(jù)實施方案，有計劃、有步驟地組織實施。

篇（10）

組織委員在支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，分工負責(zé)黨支部的組織建設(shè)工作。具體職責(zé)是：

1、負責(zé)了解和掌握支部的組織狀況，根據(jù)需要提出黨小組的劃分和調(diào)整的意見，檢查和督促過好組織生活。

2、了解掌握思想情況，多方面地關(guān)心和幫助黨員，做好黨員的管理教育工作；搜集、整理黨員的模范事跡，及時向支委會提出表揚、獎勵黨員的建議。

3、安排好黨的組織生活，了解黨員過組織生活和遵守紀律的情況，幫助黨員正確開展批評和自我批評。

4、做好發(fā)展黨員工作，認真學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展黨員工作的方針，了解黨員積極分子的情況，提出發(fā)展黨員的意見。

篇（11）

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，啟動迅速

省委、省政府召開“作風(fēng)建設(shè)年”活動電視電話會議和市委進行部署后，我辦黨組高度重視這項活動，迅速成立了“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，辦黨組書記、主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，辦黨組成員、副主任、機關(guān)黨委書記和機關(guān)黨委副書記任副組長，各處室處長擔(dān)任辦公室成員。工作班子成立后，及時研究制定本辦開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案，提出了活動的目標要求和工作目標，為全年扎實有效地開展活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、營造氛圍，措施周密

辦黨組召開中心組（擴大）理論學(xué)習(xí)會，專題研究和部署了我辦開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的目標要求、實施步驟和工作舉措，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的工作職責(zé)，細化了各項工作計劃和任務(wù)。

為進一步進一步營造開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的良好氛圍，辦黨組書記、主任周開疆在動員會上親自動員部署，要求全辦干部認識開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的重要性、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會省、市委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的講話精神，結(jié)合實際，以開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動為契機，進一步推進國內(nèi)合作工作。為便于廣大黨員干部查找學(xué)習(xí)資料，我辦在OA網(wǎng)上開辟了黨建園地，把領(lǐng)導(dǎo)講話等學(xué)習(xí)資料在網(wǎng)上。編印了1期宣傳板報，各黨小組及時上報本小組的活動信息，向市作風(fēng)辦上報信息6篇。辦公室每月召開1次工作例會，對整個活動進行監(jiān)督和指導(dǎo)，保證活動按上級統(tǒng)一部署和我辦方案實施，避免走樣。

三、認真學(xué)習(xí)，提高認識

提高認識、統(tǒng)一思想是搞好“作風(fēng)建設(shè)年”活動的保證，而學(xué)習(xí)是提高認識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)。我辦采取中心組理論學(xué)習(xí)、動員大會、班子專題民主生活會、黨課、黨小組集中學(xué)習(xí)、交流發(fā)言和個人自學(xué)等多種方式，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。把學(xué)習(xí)作為一項長期性、重要性的工作，要求大家向書本學(xué)習(xí)，向身邊的黨員干部學(xué)習(xí)，牢固樹立自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，做到學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)，提高了廣大黨員干部的認識，統(tǒng)一了思想。

四、結(jié)合實際，扎實推進

我辦開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動時，注重與我辦實際工作相結(jié)合，做到四個“抓”。一是抓學(xué)習(xí)教育。明確思想作風(fēng)建設(shè)和經(jīng)合業(yè)務(wù)理論的重點內(nèi)容，組織好專題學(xué)習(xí)、討論和交流。二是抓主題活動。圍繞我辦今年工作思路，開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)出形象，求真務(wù)實樹品牌，提高效能上臺階”主題活動。三是抓效能建設(shè)。結(jié)合目標考核，繼續(xù)抓好滿意不滿意單位評選和文明處室創(chuàng)建活動。四是抓長效管理。結(jié)合查找到的差距，完善制度，解決存在的突出問題。

特別是學(xué)習(xí)教育，是第一階段的重點，我們共組織了集中學(xué)習(xí)10次，購買有關(guān)思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論書籍3000多元，每人撰寫學(xué)習(xí)心得體會，組織黨小組和大會交流。同時，結(jié)合共享共建“生活品質(zhì)之城”大討論活動，不斷深化學(xué)習(xí)，提高認識。

清明期間，市經(jīng)合辦機關(guān)黨委組織所屬支部新黨員和入黨積極分子共計100多人在云居山浙江革命烈士紀念碑前舉行新黨員入黨宣誓儀式暨清明瞻仰革命烈士活動，以緬懷先烈，弘揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)，牢記宗旨，加強作風(fēng)建設(shè)。我辦2名預(yù)備黨員參加了這次活動。

3月上旬，我辦組織機關(guān)離退休干部認真學(xué)習(xí)全市開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動和共享共建“生活品質(zhì)之城”大討論活動的精神，并就本辦如何開展好活動征求了老干部的意見和建議。

此外，我辦向外地在杭商會協(xié)會發(fā)放了《作風(fēng)建設(shè)征求意見表》，已經(jīng)收到部分反饋意見。

五、求真務(wù)實，初顯成效

1、精簡會議、厲行節(jié)約

在市政府5樓電子會議室召開了“全市國內(nèi)合作交流工作聯(lián)席會議”，將以前需要分3、4次召開的會議合并在一個，而且只用了半天就結(jié)束了，節(jié)省了時間和人力，提高效率，也大幅度的減少了會議經(jīng)費。

3月30日在廣州舉行的由杭州市政府主辦、市經(jīng)合辦承辦的我市與廣州合作交流系列活動，是以孫忠煥市長為團長的一次大型合作交流活動。以往我辦都要派幾乎全體機關(guān)干部參與各方面的工作。這次，我辦精簡了人員，除了主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)趕赴廣州協(xié)調(diào)外，只派出了相關(guān)業(yè)務(wù)處室前往組織這次會議，大大降低了活動的費用。

2、深入基層、調(diào)查研究

辦領(lǐng)導(dǎo)已多次帶領(lǐng)相關(guān)處室干部到區(qū)、縣（市）經(jīng)合辦、各重點聯(lián)系企業(yè)和辦事機構(gòu)等基層單位和一線進行調(diào)查研究，廣泛聽取基層的訴求和服務(wù)對象的意見和建議，根據(jù)新形勢、新要求，進一步修訂完善了今年招商引資和區(qū)域合作的目標考核方案，以督促、指導(dǎo)基層落實好全年工作任務(wù)。

第二階段的打算

第二階段是從5月至8月，主要任務(wù)是查找問題、邊整邊改。主要做好以下工作：

一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)教育。做到學(xué)習(xí)貫穿始終。進一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面的講話精神，深入鉆研經(jīng)合業(yè)務(wù)理論，組織好專題學(xué)習(xí)、討論和交流。