財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法探討大全11篇

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篇（1）

對(duì)企業(yè)基本財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，向報(bào)表使用人提供企業(yè)財(cái)務(wù)狀況基本信息，是財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的一項(xiàng)基本技能。因此在很多本科院校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課程中，都將《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》設(shè)置為一門(mén)專(zhuān)業(yè)方向課。這門(mén)課程不僅需要學(xué)生掌握財(cái)務(wù)分析的基本方法體系，更重要地是運(yùn)用在實(shí)際工作中，即理論與實(shí)踐相結(jié)合的特點(diǎn)突出。因此在《財(cái)務(wù)報(bào)告分析》理論課程的開(kāi)設(shè)中設(shè)置課內(nèi)實(shí)驗(yàn)，或同時(shí)單獨(dú)開(kāi)設(shè)《財(cái)務(wù)報(bào)告分析實(shí)驗(yàn)》課程，對(duì)于提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力具有重要作用。

一、報(bào)表分析實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)現(xiàn)狀

由于財(cái)務(wù)報(bào)表分析對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力要求較高，理論性與實(shí)踐性特點(diǎn)突出，財(cái)務(wù)管理本科專(zhuān)業(yè)通常在四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)設(shè)《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程，根據(jù)筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在目前的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析實(shí)驗(yàn)》實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在：其一，很多教學(xué)案例基本與理論課程中的“例題”無(wú)異，內(nèi)容干癟，和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀聯(lián)系不緊密；其二，教學(xué)過(guò)程缺乏設(shè)計(jì)，教學(xué)方式較呆板，教學(xué)過(guò)程較簡(jiǎn)單，難以提高學(xué)生的參與實(shí)驗(yàn)的興趣；其三，教學(xué)內(nèi)容上注重財(cái)務(wù)指標(biāo)比率分析，而使學(xué)生利用財(cái)務(wù)報(bào)表，對(duì)企業(yè)進(jìn)行全面分析評(píng)價(jià)的能力較弱。

二、財(cái)務(wù)報(bào)表分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法

巴班斯基的教學(xué)方法理論把教學(xué)方法劃分為組織和自我組織學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)和形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法與檢查和自我檢查教學(xué)效果的方法三個(gè)組成部分。在財(cái)務(wù)報(bào)表分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法設(shè)計(jì)的研究中，筆者基于該課程強(qiáng)調(diào)技術(shù)性與操作性的特點(diǎn)，根據(jù)巴班斯基的教學(xué)方法理論，以“實(shí)踐式”教學(xué)為基本出發(fā)點(diǎn)，從知識(shí)信息活動(dòng)的組織、個(gè)人活動(dòng)的調(diào)整、活動(dòng)過(guò)程的隨機(jī)檢查三方面對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析實(shí)驗(yàn)課程的進(jìn)行探討。

（一）課堂組織的基本方法

財(cái)務(wù)報(bào)表分析實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)展中，其教學(xué)方法要注意與財(cái)務(wù)報(bào)表分析理論課程相區(qū)別，突出學(xué)生自主參與，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性與應(yīng)用性。減少課堂講授時(shí)間，把更多空間留給學(xué)生，通過(guò)具體的財(cái)務(wù)分析方法的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)理解與掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本理論與方法。在教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)中，主要分成了三個(gè)環(huán)節(jié)，即：組織學(xué)生分小組搜集財(cái)務(wù)報(bào)表資料測(cè)算財(cái)務(wù)指標(biāo)討論并完成分析報(bào)告。

1.搜集某公司的財(cái)務(wù)報(bào)表資料

這一教學(xué)環(huán)節(jié)，我們主要通過(guò)兩種方式進(jìn)行。一種方式是搜集我國(guó)資本市場(chǎng)上上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或證券類(lèi)報(bào)刊獲得。另一種方式是通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)，搜集當(dāng)?shù)鼗蜃约菏煜さ钠髽I(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表資料。第二種方式在實(shí)踐中難度較大，因此大部分學(xué)生采用的是第一類(lèi)方法來(lái)完成財(cái)務(wù)報(bào)表資料的搜集。在這一過(guò)程中，很多學(xué)生不僅實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)分析前期的資料搜集工作，而且在閱讀年報(bào)等公司財(cái)務(wù)資料的過(guò)程中，更真實(shí)直觀(guān)地了解了公司財(cái)務(wù)報(bào)告的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容，加上時(shí)效性較強(qiáng)，使財(cái)務(wù)分析對(duì)象更加“鮮活”。

2.擬定分析目標(biāo)，測(cè)算各類(lèi)財(cái)務(wù)指標(biāo)

明確財(cái)務(wù)分析目標(biāo)，是進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基礎(chǔ)。不同的財(cái)務(wù)報(bào)表分析目標(biāo)，會(huì)影響財(cái)務(wù)報(bào)表分析的內(nèi)容。在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生先通過(guò)自行擬定分析目標(biāo)，再利用前期收集來(lái)的基本財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)據(jù)，根據(jù)理論課堂里學(xué)習(xí)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容，測(cè)算財(cái)務(wù)指標(biāo)。我們要求學(xué)生掌握在Excel電子表格中處理報(bào)表數(shù)據(jù)，計(jì)算財(cái)務(wù)分析所需相關(guān)指標(biāo)。Excel是財(cái)務(wù)人員常用的辦公軟件之一，充分運(yùn)用電子表格的運(yùn)算功能，可以有效地提高計(jì)算與分析財(cái)務(wù)指標(biāo)的效率。而且通過(guò)Excel電子表格，可以方便地進(jìn)行圖表分析，使分析更直觀(guān)與全面。

3.小組討論并完成分析報(bào)告

在測(cè)算出各類(lèi)財(cái)務(wù)指標(biāo)后，學(xué)生在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新問(wèn)題。除了教師應(yīng)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)外，進(jìn)行小組劃分，組織學(xué)生進(jìn)行討論分析。有效的團(tuán)隊(duì)討論，能夠提高學(xué)生分析財(cái)務(wù)的全面性。財(cái)務(wù)分析中，不僅需要學(xué)生發(fā)揮個(gè)人能力，還需要有意識(shí)地培養(yǎng)和提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以小組為單位，完成財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

（二）激發(fā)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法

在以往的教學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，如何激發(fā)所有學(xué)生對(duì)該課程的興趣是影響該課程學(xué)習(xí)效果的重要因素。財(cái)務(wù)分析實(shí)驗(yàn)把更多的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間交給學(xué)生進(jìn)行自主安排進(jìn)行小組討論，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)學(xué)生“搭便車(chē)”的現(xiàn)象。為此，我們強(qiáng)調(diào)在實(shí)驗(yàn)課開(kāi)展的不同階段，分別采取多種不同的方式，促使每一位學(xué)生主動(dòng)地加入到實(shí)驗(yàn)課程訓(xùn)練中來(lái)。

在實(shí)驗(yàn)課前，我們要求學(xué)生根據(jù)自由選取他們感興趣的公司或企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表，進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，對(duì)選擇的分析研究對(duì)象，不作統(tǒng)一的硬性規(guī)定。這些企業(yè)有些是學(xué)生感興趣的上市公司，有些是學(xué)生較熟悉的實(shí)習(xí)單位。學(xué)生用自己學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，重新認(rèn)識(shí)這些企業(yè)，提高了學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)收集資料的過(guò)程，更有利于學(xué)生增加社會(huì)見(jiàn)識(shí)與人際交往能力。在實(shí)驗(yàn)課中，學(xué)生分小組進(jìn)行分析與討論，同時(shí)教師對(duì)其加以引導(dǎo)。如要求學(xué)生關(guān)注企業(yè)理財(cái)環(huán)境，進(jìn)一步搜集行業(yè)資料及企業(yè)的歷史資料，進(jìn)行橫向或縱向?qū)Ρ龋箤W(xué)生對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)有更全面的認(rèn)識(shí)，而不使局限于財(cái)務(wù)指標(biāo)。學(xué)生在“做”中“學(xué)”，帶著問(wèn)題，展開(kāi)分析討論。小組的分工協(xié)作，也使學(xué)生降低了大量財(cái)務(wù)指標(biāo)計(jì)算的枯燥性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（三）檢查和自我檢查教學(xué)效果的方法

教學(xué)效果的檢查，我們主要是通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)要求各小組制作PPT，演示財(cái)務(wù)分析結(jié)論，展開(kāi)班級(jí)討論。其次，部分以實(shí)習(xí)單位作為分析對(duì)象的學(xué)生，我們鼓勵(lì)他們將分析的結(jié)果提供給其實(shí)習(xí)單位相關(guān)職能部門(mén)，在“實(shí)戰(zhàn)”中接受檢驗(yàn)。在期末考核中，我們一般不單獨(dú)設(shè)置考試，均以學(xué)生在本學(xué)期完成的實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告及他們平時(shí)的課堂表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。

三、財(cái)務(wù)報(bào)表分析實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)方法在實(shí)踐中存在的局限

財(cái)務(wù)報(bào)表分析實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)設(shè)能較好地增強(qiáng)學(xué)生的財(cái)務(wù)分析實(shí)戰(zhàn)能力，提高他們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用技能與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。但根據(jù)該教學(xué)方法在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，還存在以下局限。

其一，限于條件，大部分學(xué)生在完成該實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集他們所需要的信息，從而使很多同學(xué)在分析中，缺乏對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的整體直觀(guān)認(rèn)識(shí)，分析方式也僅限于對(duì)常見(jiàn)基礎(chǔ)財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算。如果大部分學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)校建立的實(shí)踐基地等平臺(tái)，更多地參與社會(huì)實(shí)踐，能收到更好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

其二，學(xué)生在選取分析對(duì)象時(shí)，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，未做特別限制，這在課程開(kāi)展過(guò)程中，也加大了教師的指導(dǎo)難度。加上財(cái)務(wù)分析以是小組為單位，分工協(xié)作的方式下完成，小組人數(shù)不宜過(guò)多，一般以3-5人為宜，全班5-6組，因此僅適宜小班授課的情況。

參考文獻(xiàn)：

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篇（2）

一“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”課程的重要性

在財(cái)務(wù)報(bào)表分析中，通過(guò)對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表有關(guān)資料的分析，可以了解企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和負(fù)債水平是否合理；可以判斷企業(yè)的償債能力、營(yíng)運(yùn)能力及盈利能力等財(cái)務(wù)實(shí)力；可以判斷企業(yè)的議價(jià)能力、研發(fā)能力；可以揭示企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面存在的問(wèn)題。通過(guò)利潤(rùn)表分析，可以判斷企業(yè)利潤(rùn)質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)主要方向、未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)；可以預(yù)測(cè)其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的前景。現(xiàn)金流量表分析則真實(shí)反應(yīng)企業(yè)現(xiàn)金償債能力、現(xiàn)金盈利能力。基于財(cái)務(wù)報(bào)表分析可以了解的內(nèi)容，其對(duì)公司經(jīng)理、投資分析家、投資者和貸款人等信息使用者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。而會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后大多從事經(jīng)營(yíng)管理、金融領(lǐng)域的相關(guān)工作，不可避免地要涉及到對(duì)公司財(cái)務(wù)情況進(jìn)行分析。所以，“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”課程對(duì)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門(mén)非常重要的課程。

二財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的特征

（一）“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”課程綜合性較強(qiáng)

財(cái)務(wù)報(bào)表分析是對(duì)財(cái)務(wù)成果的分析，其綜合性較強(qiáng)，需要多門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，如眾多本科院校在設(shè)置《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程時(shí)，都是以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)課程為先導(dǎo)，讓學(xué)生在掌握了一定理論知識(shí)的前提下學(xué)習(xí)本門(mén)課程。

（二）“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”課程系統(tǒng)性較強(qiáng)

財(cái)務(wù)報(bào)表分析需要在分析企業(yè)四大財(cái)務(wù)報(bào)表和報(bào)表附注的基礎(chǔ)上同時(shí)注重各報(bào)表之間的勾稽關(guān)系，并結(jié)合宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等信息對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析。

（三）“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”課程實(shí)踐性、應(yīng)用性較強(qiáng)

該門(mén)課程不僅要求學(xué)生掌握基本的財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法，更重要的是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中實(shí)踐方法，利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠獨(dú)立完成公司財(cái)務(wù)報(bào)表的分析。

三“業(yè)務(wù)—報(bào)表”循環(huán)教學(xué)法介紹

（一）“業(yè)務(wù)—報(bào)表”循環(huán)教學(xué)法

在5年的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》教學(xué)中發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對(duì)于報(bào)表分析基本上仍局限于指標(biāo)的計(jì)算。為了讓學(xué)生了解每一個(gè)報(bào)表項(xiàng)目的分析的內(nèi)容及重點(diǎn)，了解各報(bào)表、各項(xiàng)目之間的勾稽關(guān)系，在教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，形成了一種新的教學(xué)方法，筆者將該方法稱(chēng)為“業(yè)務(wù)—報(bào)表”循環(huán)教學(xué)法。該方法主要思路是教學(xué)過(guò)程中從會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)直接推到報(bào)表項(xiàng)目，了解各業(yè)務(wù)發(fā)生后會(huì)對(duì)哪個(gè)報(bào)表，具體報(bào)表的哪個(gè)項(xiàng)目有影響；再將報(bào)表項(xiàng)目還原為會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目，讓學(xué)生了解報(bào)表之間、報(bào)表項(xiàng)目之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。

（二）“業(yè)務(wù)—報(bào)表”循環(huán)教學(xué)法的意義和作用

單獨(dú)的資產(chǎn)負(fù)債表分析、利潤(rùn)表分析、現(xiàn)金流量表分析側(cè)重從局部分析財(cái)務(wù)報(bào)表，但企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況是一個(gè)完整的系統(tǒng)，單項(xiàng)分析不足以全面評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。所以，有必要將那些孤立的項(xiàng)目分析按其內(nèi)在聯(lián)系結(jié)合起來(lái)進(jìn)行綜合、聯(lián)動(dòng)分析，從而全面系統(tǒng)地分析和評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

四“業(yè)務(wù)—報(bào)表”循環(huán)教學(xué)法實(shí)踐案例

（一）業(yè)務(wù)直擊報(bào)表

為了讓學(xué)生直觀(guān)了解企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生以后會(huì)影響哪些財(cái)務(wù)報(bào)表，又會(huì)影響到報(bào)表的哪個(gè)項(xiàng)目，可以設(shè)置一些會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)練習(xí)，在規(guī)范的會(huì)計(jì)工作中大致要經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)流程：記賬憑證—賬簿—報(bào)表,在練習(xí)中我們省略賬簿環(huán)節(jié)，從業(yè)務(wù)直擊報(bào)表。方法操作見(jiàn)例1。例1，A公司（一般納稅人）20XX年度12月發(fā)生如下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：（1）5日購(gòu)入材料一批，專(zhuān)用發(fā)票注明的材料價(jià)款200萬(wàn)元，增值稅34萬(wàn)元，材料已經(jīng)入庫(kù)，但貨款尚未支付。假定該公司材料采用實(shí)際成本核算。（2）本年度分配并發(fā)放職工工資66萬(wàn)元，其中：生產(chǎn)工人工資40萬(wàn)元，車(chē)間管理人員工資8萬(wàn)元，企業(yè)管理人員工資8萬(wàn)元，在建工程工人工資10萬(wàn)元。（3）A公司對(duì)B企業(yè)投資占B企業(yè)有表決權(quán)資本的比例為10％。本年度B企業(yè)實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)500萬(wàn)元，實(shí)際分配現(xiàn)金股利345萬(wàn)元。根據(jù)以上業(yè)務(wù)，編制會(huì)計(jì)分錄，并指出會(huì)計(jì)分錄中所涉及的會(huì)計(jì)科目將影響哪個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表，具體是報(bào)表中的哪個(gè)項(xiàng)目。

（二）業(yè)務(wù)還原

篇（3）

一、工商管理碩士財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)期效果。關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的教學(xué)目標(biāo)，唐順莉（2009）認(rèn)為，財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的重點(diǎn)在于使學(xué)生運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本理論對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表作出分析，運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表資料對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果及現(xiàn)金流量等情況進(jìn)行綜合考察和評(píng)價(jià)，并能進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析。趙自強(qiáng)、顧麗娟（2010）認(rèn)為，研究生財(cái)務(wù)分析課程的教學(xué)目的在于：一方面講授財(cái)務(wù)分析的基本理論;另一方面講授財(cái)務(wù)分析實(shí)務(wù)，使學(xué)生能運(yùn)用相關(guān)資料評(píng)估企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)力和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、預(yù)測(cè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，評(píng)估企業(yè)價(jià)值等。它強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)務(wù)并重，突出職業(yè)性、應(yīng)用性、針對(duì)性，這一點(diǎn)可以通過(guò)研究生的教材特點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)。李心合（2014）指出，財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的在于揭示企業(yè)“整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)”，諸如戰(zhàn)略狀態(tài)、實(shí)力狀態(tài)、風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)、效率和效益狀態(tài)、質(zhì)量狀態(tài)、成長(zhǎng)或發(fā)展?fàn)顟B(tài)、衰敗或失敗狀態(tài)等。

筆者認(rèn)為，《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程屬于工商管理碩士生的專(zhuān)業(yè)選修課，其教學(xué)目標(biāo)在于幫助工商管理碩士生掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的理論知識(shí)，熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的技巧與方法，不斷提高他們對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)管理與績(jī)效內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)知水平。

二、工商管理碩士財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程教學(xué)內(nèi)容的比較分析

教學(xué)內(nèi)容是學(xué)與教相互作用過(guò)程中有意傳遞的主要信息，包括課程所涉及的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及核心問(wèn)題等（宋夏云，2015）。以下筆者結(jié)合現(xiàn)有觀(guān)點(diǎn)的梳理和教材內(nèi)容的列舉，歸納提煉工商管理碩士財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的教學(xué)內(nèi)容：

（一）現(xiàn)有觀(guān)點(diǎn)梳理

葛家澍、占美松（2008）認(rèn)為，企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告分析必須著重關(guān)注的幾個(gè)財(cái)務(wù)信息，包括流動(dòng)性、財(cái)務(wù)適應(yīng)性、預(yù)期現(xiàn)金凈流入、盈利能力和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

喬宏等（2011）認(rèn)為，財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程涉及會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策、金融等學(xué)科的知識(shí)，是會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的必修課，具有綜合性、技術(shù)性與實(shí)踐性的特點(diǎn)。

邵軍（2011）指出，財(cái)務(wù)報(bào)表分析的新框架、新理念，其內(nèi)容包括行業(yè)與戰(zhàn)略分析、會(huì)計(jì)分析、財(cái)務(wù)分析、管理建議與價(jià)值評(píng)估等。

李心合（2014）認(rèn)為，財(cái)務(wù)報(bào)表分析框架需要重新研究，特別是要擴(kuò)展報(bào)表分析內(nèi)容。“四能力分析框架”關(guān)注的是財(cái)務(wù)報(bào)表所反映的企業(yè)“財(cái)務(wù)狀況與經(jīng)營(yíng)成果”，而不是企業(yè)“整體的運(yùn)營(yíng)狀態(tài)”。事實(shí)上，財(cái)務(wù)報(bào)表正是企業(yè)“整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)”的綜合反映，財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的也正是揭示企業(yè)“整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)”，諸如戰(zhàn)略狀態(tài)、實(shí)力狀態(tài)、風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)、效率和效益狀態(tài)、質(zhì)量狀態(tài)、成長(zhǎng)或發(fā)展?fàn)顟B(tài)、衰敗或失敗狀態(tài)等。其中，特別重要的是戰(zhàn)略狀態(tài)、風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)、效率狀態(tài)和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

朱蓮美（2014）認(rèn)為，財(cái)務(wù)報(bào)告分析課程的教學(xué)內(nèi)容可從基本的盈利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力及資產(chǎn)質(zhì)量和利潤(rùn)質(zhì)量分析進(jìn)一步拓展到如下幾個(gè)方面：一是財(cái)務(wù)管理成效分析和評(píng)價(jià)，二是戰(zhàn)略管理成效分析和評(píng)價(jià)，三是成本費(fèi)用管理成效分析和評(píng)價(jià)。

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，筆者認(rèn)為，工商管理碩士財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的教學(xué)內(nèi)容可以分為三塊：一是企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的相關(guān)理論，二是企業(yè)基本財(cái)務(wù)報(bào)表分析，三是企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析。

（二）教材內(nèi)容的列舉

關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的教學(xué)內(nèi)容，以教材內(nèi)容的列舉法為例，其代表性觀(guān)點(diǎn)如下：

1.利奧波德?伯恩斯坦、約翰?維歐德著，許秉巖、張海燕（2004）譯《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》：財(cái)務(wù)報(bào)表分析概述、財(cái)務(wù)報(bào)表分析目的和財(cái)務(wù)報(bào)告、短期流動(dòng)性、預(yù)測(cè)和預(yù)分析、資本結(jié)構(gòu)與償債能力、投入資本報(bào)酬率、獲利能力分析、以盈利為基礎(chǔ)的分析與評(píng)價(jià)。

2.胡玉明（2008）主編《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》：①總論（企業(yè)基本財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)表分析基本框架、戰(zhàn)略分析、會(huì)計(jì)分析）;②基于外部會(huì)計(jì)視角的財(cái)務(wù)分析（財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法基礎(chǔ)、流動(dòng)性與償債能力分析、盈利能力與股東權(quán)益分析、現(xiàn)金流量分析）;③基于內(nèi)部管理視角的財(cái)務(wù)分析（基于內(nèi)部管理視角的財(cái)務(wù)分析概論、成本報(bào)表分析）;④前景分析（可持續(xù)增長(zhǎng)與證券價(jià)值分析、價(jià)值創(chuàng)造動(dòng)因及可持續(xù)性分析）。

3.張學(xué)謙、閆嘉韜（2009）主編《企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析原理與方法》：會(huì)計(jì)信息的作用、財(cái)務(wù)報(bào)表的列報(bào)與分析概論、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)、資產(chǎn)負(fù)債表分析、損益表分析、有限公司財(cái)務(wù)報(bào)表、長(zhǎng)期償債能力分析、獲利能力分析、資產(chǎn)運(yùn)用效率分析、投資報(bào)酬分析、現(xiàn)金流量表及其分析。

4.夏東林（2011）主編《解讀會(huì)計(jì)報(bào)表》：企業(yè)會(huì)計(jì)與企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、股東權(quán)益變動(dòng)表、現(xiàn)金流量表、合并財(cái)務(wù)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表分析，以及獨(dú)立審計(jì)、舞弊和內(nèi)部控制等。其中會(huì)計(jì)報(bào)表分析的內(nèi)容包括分析會(huì)計(jì)報(bào)表的目的和方法、比率分析、杜邦分析圖、資產(chǎn)報(bào)酬率與經(jīng)濟(jì)特征和戰(zhàn)略、會(huì)計(jì)報(bào)表之間的勾稽關(guān)系。

5.張新民、錢(qián)愛(ài)民（2013）主編《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》：財(cái)務(wù)報(bào)表分析概論、財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)、資產(chǎn)質(zhì)量分析、資本結(jié)構(gòu)質(zhì)量分析、利潤(rùn)質(zhì)量與所有者權(quán)益變動(dòng)表分析、現(xiàn)金流量表分析、合并財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)報(bào)告的其他重要信息分析、財(cái)務(wù)報(bào)表的綜合分析方法。

6.吳世農(nóng)、吳育輝（2011）主編《CEO財(cái)務(wù)分析與決策》：解讀企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表、CEO解讀企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表、分析企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表、營(yíng)運(yùn)資本管理與決策、投資項(xiàng)目效益評(píng)價(jià)與決策、負(fù)債管理理論與實(shí)踐、股利政策理論與實(shí)踐、投資價(jià)值分析與決策。

筆者認(rèn)為，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，工商管理碩士財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程教學(xué)內(nèi)容可以劃分為三個(gè)專(zhuān)題，其中企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析相關(guān)理論的教學(xué)內(nèi)容包括財(cái)務(wù)報(bào)表分析的技巧方法、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的流程、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的構(gòu)成體系、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的動(dòng)機(jī)和目的，企業(yè)基本財(cái)務(wù)報(bào)表分析的教學(xué)內(nèi)容包括企業(yè)常見(jiàn)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析和上市公司特殊財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的教學(xué)內(nèi)容包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析、企業(yè)戰(zhàn)略分析、企業(yè)收益質(zhì)量分析、企業(yè)成本分析、上市公司財(cái)務(wù)欺詐的識(shí)別與治理和企業(yè)盈余管理的動(dòng)機(jī)與控制等。

三、工商管理碩士財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程教學(xué)內(nèi)容的調(diào)查分析

為了了解工商管理碩士生對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知與需求，筆者于2013年3月1～31日，在課堂上對(duì)寧波大學(xué)2011和2012級(jí)工商管理碩士生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷100份，回收有效問(wèn)卷71份，有效問(wèn)卷率為71%。本次調(diào)查主要采用李克特5分法對(duì)被調(diào)查選項(xiàng)的重要性進(jìn)行評(píng)分，如得分在4分以上，則認(rèn)為該選項(xiàng)是重要的。被調(diào)查者的基本情況以及調(diào)查結(jié)果的分析如下：

（一）被調(diào)查者的基本情況

表1 被調(diào)查者所在單位性質(zhì)

如表1所示，在被調(diào)查對(duì)象中，在企業(yè)單位工作的碩士生所占比重為73.24%，說(shuō)明被調(diào)查者大多數(shù)具有企業(yè)實(shí)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)。

表2 被調(diào)查者的工作年限

如表2所示，在被調(diào)查對(duì)象中，具有5～10年工齡的占56.34%，10年以上的占32.39%，即5年以上工齡的占88.73%，說(shuō)明被調(diào)查者具有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

（二）調(diào)查結(jié)果的簡(jiǎn)要分析

表3 您認(rèn)為工商管理碩士是否有必要開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程

如表3所示，被調(diào)查者認(rèn)為，在工商管理碩士學(xué)習(xí)階段非常有必要開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程，其支持率為97.18%。

表4 財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的學(xué)習(xí)與研討中，以下內(nèi)容是否重要？

如表4所示，被調(diào)查者認(rèn)為，財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的教學(xué)內(nèi)容包括企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的相關(guān)理論、企業(yè)基本財(cái)務(wù)報(bào)表分析和企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析，其中企業(yè)基本報(bào)表分析最為重要，其得分為4.54分。

表5 企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的相關(guān)理論的學(xué)習(xí)與研討中，以下內(nèi)容是否重要？

如表5所示，被調(diào)查者認(rèn)為，在企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的相關(guān)理論中，重要的知識(shí)包括企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的技巧方法、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的流程和企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的構(gòu)成體系，其中企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的技巧與方法最為重要，其得分為4.58分。

表6 企業(yè)基本財(cái)務(wù)報(bào)表分析的學(xué)習(xí)與研討中，以下內(nèi)容是否重要？

如表6所示，被調(diào)查者認(rèn)為，在企業(yè)基本財(cái)務(wù)報(bào)表分析中，重要的知識(shí)包括企業(yè)常見(jiàn)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析和上市公司特殊財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，其中企業(yè)常見(jiàn)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析最為重要，其得分為4.46分。

表7 企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的學(xué)習(xí)與研討中，以下內(nèi)容是否重要？

如表7所示，被調(diào)查者認(rèn)為，在企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析中，重要的知識(shí)包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析、企業(yè)戰(zhàn)略分析、企業(yè)收益質(zhì)量分析、企業(yè)成本分析、上市公司財(cái)務(wù)欺詐的識(shí)別與治理和企業(yè)盈余管理的動(dòng)機(jī)與控制，其中企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析最為重要，其得分為4.54分。

表8 財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的最佳教學(xué)方法

如表8所示，被調(diào)查者認(rèn)為，理想的教學(xué)方法包括典型案例分析、學(xué)生小組討論、教師課堂講授和企業(yè)實(shí)地調(diào)查，其中典型案例分析最受歡迎，其得分為4.69分。

表9 財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的最佳考核形式

如表9所示，被調(diào)查者認(rèn)為，理想的課程考核方式包括小組發(fā)言和案例論文，其中小組發(fā)言最為理想，其得分為4.13分。

四、研究結(jié)論

《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程屬于工商管理碩士生的專(zhuān)業(yè)選修課，其教學(xué)目標(biāo)在于幫助工商管理碩士生掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的理論知識(shí)，熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的技巧與方法，不斷提高他們對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)管理與績(jī)效內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)知水平。筆者認(rèn)為，關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程教學(xué)內(nèi)容的安排，可以堅(jiān)持“動(dòng)靜結(jié)合”的原則。所謂“靜”是指對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的相關(guān)理論和企業(yè)基本財(cái)務(wù)報(bào)表分析，包括企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的技巧方法、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的流程、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的構(gòu)成體系、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的動(dòng)機(jī)和目的、企業(yè)常見(jiàn)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析和上市公司特殊財(cái)務(wù)指標(biāo)分析等，這部分教學(xué)內(nèi)容應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，并以教師主講為主;“動(dòng)”是指對(duì)于企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析，包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析、企業(yè)戰(zhàn)略分析、企業(yè)收益質(zhì)量分析、企業(yè)成本分析、上市公司財(cái)務(wù)欺詐的識(shí)別與治理以及企業(yè)盈余管理的動(dòng)機(jī)與控制等，這部分教學(xué)內(nèi)容可以在師生互動(dòng)的基礎(chǔ)上靈活安排，并鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身工作體會(huì)發(fā)表意見(jiàn)，以充分調(diào)動(dòng)研究生參與學(xué)習(xí)的積極性。

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[1]葛家澍，占美松.企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告分析必須著重關(guān)注的幾個(gè)財(cái)務(wù)信息――流動(dòng)性、財(cái)務(wù)適應(yīng)性、預(yù)期現(xiàn)金凈流入、盈利能力和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)[J].會(huì)計(jì)研究，2008，（5）：3-9.

[2]李心合.財(cái)務(wù)報(bào)表分析框架需要重大調(diào)整[J].財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)，2014，（7）：1.

[3]喬宏，王偉寧，楊碩.財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程教學(xué)改革探討[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化，2011，（7）：152-153.

篇（4）

財(cái)務(wù)分析也就是財(cái)務(wù)報(bào)表分析是通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表提供的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，評(píng)估企業(yè)的現(xiàn)狀對(duì)未來(lái)企業(yè)前景做出預(yù)測(cè)提供支持，評(píng)估企業(yè)價(jià)值，對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，從而做出合理決策主要分析財(cái)務(wù)的狀況，盈利能力，資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)能力以及償債能力。財(cái)務(wù)報(bào)表全面、系統(tǒng)、綜合的記錄了企業(yè)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的軌跡，相關(guān)利益人對(duì)它的分析越來(lái)越關(guān)注。

一、會(huì)計(jì)報(bào)表分析的主要作用

會(huì)計(jì)報(bào)表分析是對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表上的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比較和研究，了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成果，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在財(cái)務(wù)方面存在的問(wèn)題，預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的財(cái)務(wù)狀況，揭示企業(yè)的潛在發(fā)展能力，為企業(yè)的科學(xué)決策提供依據(jù)，這對(duì)報(bào)表使用者來(lái)說(shuō)，特別是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)是十分必要的。企業(yè)根據(jù)自己的需要，運(yùn)用各種專(zhuān)門(mén)的方法，對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表提供的數(shù)據(jù)資料進(jìn)一步加工、整理、分析、研究，從中得出有用的信息，從而為預(yù)測(cè)和決策提供正確的依據(jù)。在企業(yè)管理中，財(cái)務(wù)報(bào)表分析主要體現(xiàn)在內(nèi)部管理，內(nèi)部控制以及業(yè)績(jī)考核上。

1.在內(nèi)部管理方面，企業(yè)收入的支出以及成本費(fèi)用的構(gòu)成可以通過(guò)盈利能力分析得出，在市場(chǎng)條件下，實(shí)現(xiàn)這幾個(gè)方面的前后對(duì)比可以幫助企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，例如，銷(xiāo)售環(huán)節(jié)，采購(gòu)環(huán)節(jié)等從而完善企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制，及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)以及采購(gòu)相關(guān)策略。

2.在投融資管理方面，企業(yè)的負(fù)債，資本結(jié)構(gòu)以及現(xiàn)金流狀況可以通過(guò)償債能力以及資產(chǎn)狀況分析表現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)分析企業(yè)的負(fù)債資本結(jié)構(gòu)以及現(xiàn)金流狀況，能夠?yàn)槠髽I(yè)的決策者提供一個(gè)時(shí)間段內(nèi)資產(chǎn)的運(yùn)動(dòng)狀況。

3.在業(yè)績(jī)的考評(píng)方面，在大多的企業(yè)當(dāng)中定期對(duì)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析和報(bào)告，定期的財(cái)務(wù)報(bào)告是決策者及時(shí)對(duì)企業(yè)變化作出決策的必要條件，一般包括企業(yè)的當(dāng)前經(jīng)營(yíng)成果，經(jīng)營(yíng)狀況，對(duì)預(yù)算的執(zhí)行狀況風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)等。

二、財(cái)務(wù)報(bào)表分析對(duì)在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的重要性

財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法很多如比率分析法，趨勢(shì)分析法，因素分析法，比較分析法，項(xiàng)目分析法，圖表分析法等，其工作的核心就是要分析財(cái)務(wù)報(bào)表中的會(huì)計(jì)信息，從而幫助企業(yè)管理者做出正確的經(jīng)營(yíng)策略以及財(cái)務(wù)方針，作為企業(yè)信息披露的核心財(cái)務(wù)報(bào)表分析是企業(yè)管理者對(duì)企業(yè)做的全面的分析的參考依據(jù)，財(cái)務(wù)報(bào)表能準(zhǔn)確詳細(xì)地反應(yīng)出企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，現(xiàn)金流量以及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)果，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)報(bào)表分析的作用，能夠?qū)ζ髽I(yè)做出一個(gè)客觀(guān)正確的評(píng)價(jià)，對(duì)企業(yè)資金流動(dòng)情況進(jìn)行清楚掌握和了解，財(cái)務(wù)報(bào)表分析對(duì)財(cái)務(wù)管理的重要性主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面。

1.財(cái)務(wù)報(bào)表分析對(duì)財(cái)務(wù)管理重要性主要體現(xiàn)其描述上，財(cái)務(wù)報(bào)表分析描述是指對(duì)當(dāng)前衡量指標(biāo)的水平，例如，資產(chǎn)負(fù)債表在資產(chǎn)負(fù)債表中，僅固定資產(chǎn)這一項(xiàng)就將企業(yè)當(dāng)時(shí)擁有的實(shí)物資產(chǎn)數(shù)量描述出來(lái)，使得財(cái)務(wù)管理工作更為直觀(guān)。

2.財(cái)務(wù)報(bào)表分析對(duì)于財(cái)務(wù)管理的重要性體現(xiàn)在解釋上，財(cái)務(wù)報(bào)表是相對(duì)復(fù)雜的，對(duì)于一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的管理來(lái)說(shuō)，理解財(cái)務(wù)報(bào)表有一定的難度，而財(cái)務(wù)報(bào)表分析中，可以對(duì)衡量指標(biāo)當(dāng)前的原因做解釋。

3.財(cái)務(wù)報(bào)表分析對(duì)于財(cái)務(wù)管理的重要性還體現(xiàn)在推論上，推論就是結(jié)合企業(yè)過(guò)去經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r，利用相關(guān)數(shù)據(jù)得出未來(lái)發(fā)展中企業(yè)可能遇到情況，為企業(yè)的未來(lái)規(guī)劃提供數(shù)據(jù)支持，預(yù)測(cè)未來(lái)數(shù)據(jù)走向。

三、設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)分析方法體系需遵循的原則

設(shè)計(jì)企業(yè)的財(cái)務(wù)分析方法體系是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要設(shè)計(jì)出有利于完成財(cái)務(wù)分析目標(biāo)的財(cái)務(wù)分析方法體系必需遵循以下原則：

1.科學(xué)性原則。經(jīng)營(yíng)的重心在于管理，管理的關(guān)鍵在于決策。而決策的正確與否.在很大程度上依賴(lài)于企業(yè)財(cái)務(wù)分析人員是否提供了真實(shí)、可靠、有用的財(cái)務(wù)分析信息。如果財(cái)務(wù)分析人員采用的分析方法不科學(xué)，提供的財(cái)務(wù)分析信息就不可能準(zhǔn)確、真實(shí)、有用，甚至是錯(cuò)誤的。在這種錯(cuò)誤的、不正確的信息導(dǎo)向下，決策者不可能制訂出正確的、有效的經(jīng)營(yíng)決策因而，經(jīng)營(yíng)者也就不可能完成其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。如果投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)人員沒(méi)有采用科學(xué)的財(cái)務(wù)分析方法進(jìn)行財(cái)務(wù)分析.也將不可能獲得有用的財(cái)務(wù)信息.同樣會(huì)影響他們決策的正確性。因此，各類(lèi)財(cái)務(wù)分析人員應(yīng)該選擇科學(xué)的財(cái)務(wù)分析方法，以保證獲得有用的財(cái)務(wù)分析信息

2.實(shí)用性原則。在建立財(cái)務(wù)分析方法體系時(shí).應(yīng)根據(jù)企業(yè)內(nèi)外財(cái)務(wù)分析人員的知識(shí)水平、管理水平及財(cái)務(wù)分析信息使用者的實(shí)際需要.選擇那些既科學(xué)又實(shí)用的分析方法不宜把數(shù)字符和數(shù)學(xué)計(jì)算過(guò)分地用于財(cái)務(wù)分析中.那樣既不便于操作.也分析不出有用的財(cái)務(wù)信息在定量分析方法上較多地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法、函數(shù)分析、線(xiàn)性規(guī)劃、趨勢(shì)分析等方法。同時(shí)還要采用簡(jiǎn)單而又實(shí)用的定性分析方法

3.可操作性原則。中小企業(yè)財(cái)務(wù)分析主要是基于加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的需求.在分析形式和方法上具有較大的靈活性.在分析形式上較多地采用專(zhuān)題式資料說(shuō)明式等.不一定要寫(xiě)出完整的財(cái)務(wù)分析報(bào)告：在分析方法的設(shè)計(jì)上必須針對(duì)不同的指標(biāo)采用不同的定量分析方法，分析方法要有可操作性。近代數(shù)學(xué)的迅速發(fā)展.出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)運(yùn)用數(shù)學(xué)方法研究企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和財(cái)務(wù)分析的應(yīng)用性科學(xué)，在財(cái)務(wù)分析中，大量運(yùn)用數(shù)學(xué)模型，有利于推廣電子計(jì)算機(jī)處理財(cái)務(wù)信息.有利于進(jìn)一步改進(jìn)財(cái)務(wù)分析方法。增強(qiáng)財(cái)務(wù)分析信息的準(zhǔn)確性和有用性。

四、結(jié)束語(yǔ)

篇（5）

《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程作為會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)核心課之一，是實(shí)用性很強(qiáng)的一門(mén)課程。隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程的教學(xué)方式已難以滿(mǎn)足教學(xué)需求，需要不斷探討、實(shí)踐與發(fā)展更為適宜的教學(xué)方式。

一、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程教學(xué)現(xiàn)狀及問(wèn)題

很多學(xué)者提出應(yīng)在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》教學(xué)中采用案例教學(xué)模式，從目前的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，案例教學(xué)法主要通過(guò)結(jié)合示例性案例講授財(cái)務(wù)報(bào)表分析原理、方法，教學(xué)中仍存在一些問(wèn)題,主要有：

1.案例搜集與選擇問(wèn)題。《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程案例教學(xué)需要大量的案例，而案例的搜集、選擇與設(shè)計(jì)需要耗費(fèi)較多時(shí)間和精力。教學(xué)過(guò)程中使用的案例主要來(lái)源于教材本身以及案例類(lèi)教材，這些案例都是經(jīng)過(guò)精選，典型且目的性強(qiáng)，但是時(shí)效性差，而財(cái)務(wù)報(bào)表分析的運(yùn)用往往需要對(duì)最新公布的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析。教材提供的這類(lèi)案例大多是示例性案例，主要針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一般有著明確的結(jié)論，需要學(xué)生討論、分析的地方少，難以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生分析與運(yùn)用能力的目的。2.互動(dòng)性問(wèn)題。傳統(tǒng)案例教學(xué)模式下，仍由教師支配整個(gè)課堂教學(xué)，教學(xué)重心主要放在財(cái)務(wù)報(bào)表的概念、形式、財(cái)務(wù)指標(biāo)、財(cái)務(wù)分析方法等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上。整個(gè)授課過(guò)程過(guò)于單調(diào)，學(xué)生的注意力難以全程集中，影響了教學(xué)效果。在實(shí)務(wù)性課程的教學(xué)中，應(yīng)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主動(dòng)與主體作用為出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)對(duì)研討性案例的相關(guān)資料搜集、研究分析和討論，達(dá)到老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間就財(cái)務(wù)報(bào)表分析相關(guān)理論方法運(yùn)用交流、分析觀(guān)點(diǎn)碰撞并形成多元化的結(jié)論。但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，普遍存在著學(xué)生課堂沉默、作業(yè)任務(wù)搭便車(chē)等現(xiàn)象。3.課程安排等其他問(wèn)題。在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》案例教學(xué)實(shí)踐中，還存在課堂安排不合理等其他問(wèn)題。比如課程教學(xué)時(shí)間安排不夠、課堂授課人數(shù)過(guò)多、教學(xué)場(chǎng)所及環(huán)境不合適等，這些也都或多或少會(huì)對(duì)《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》案例教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響。當(dāng)然，具有充分理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師也是順利開(kāi)展案例教學(xué)的必要條件。

二、研討式案例教學(xué)在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》中的應(yīng)用特點(diǎn)

研討式案例教學(xué)是學(xué)生與教師共同討論交流的一種交互式教學(xué)方式。它能夠達(dá)到最大限度的促進(jìn)師生多層次、多角度互動(dòng)，幫助學(xué)生從對(duì)案例的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析理論方法。研討式案例教學(xué)以“導(dǎo)”為主，教師搜集充足案例資料，以現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表研討為載體，把原來(lái)的教師講授為主變成教師組織討論及點(diǎn)評(píng)為主，引導(dǎo)學(xué)生搜集被分析企業(yè)所在行業(yè)及其他相關(guān)資料，通過(guò)小組研討的形式進(jìn)行交流、互補(bǔ)學(xué)習(xí)，通過(guò)案例分析匯報(bào)提高學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用能力，再通過(guò)教師提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)對(duì)整個(gè)過(guò)程做總結(jié)。由此可見(jiàn)，研討式案例在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》中有以下應(yīng)用特點(diǎn)：1.“教與學(xué)”雙向互動(dòng)。不同于單向、垂直的傳統(tǒng)案例教學(xué)模式，研討式案例教學(xué)是一種“教與學(xué)”雙向交流方式。以公司財(cái)務(wù)報(bào)告為載體，學(xué)生自由發(fā)表自己的看法和主張，也可以對(duì)學(xué)習(xí)中的疑惑進(jìn)行自由提問(wèn)；教師回答學(xué)生疑問(wèn)，在研討過(guò)程中適當(dāng)引導(dǎo)、旁敲側(cè)擊，也可以在討論的最后提出總結(jié)、建議。“教”與“學(xué)”緊密聯(lián)系，形式活潑多樣，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性。2.無(wú)壓力的學(xué)習(xí)氛圍。研討式案例教學(xué)建構(gòu)的是一個(gè)開(kāi)放寬松、積極、無(wú)壓力的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生在課堂上發(fā)言不會(huì)感到拘謹(jǐn)，圍繞《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生享有充分的話(huà)語(yǔ)權(quán)，可以做到暢所欲言，師生以案例為載體，以尊重、平和的態(tài)度進(jìn)行相關(guān)知識(shí)探討、溝通、學(xué)習(xí)甚至學(xué)術(shù)交流。3.啟發(fā)與創(chuàng)新。在教與學(xué)的雙向互動(dòng)下，在無(wú)壓力的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)是生動(dòng)活潑的，相互的知識(shí)碰撞使得研討式案例教學(xué)具有“拋磚引玉”的啟發(fā)作用，由此帶來(lái)的“思維發(fā)散”、“頭腦風(fēng)暴”可以較大程度地激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新性思維。

三、研討式案例教學(xué)在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》中的應(yīng)用

1.學(xué)時(shí)安排。在本科教學(xué)中，《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》一般課時(shí)為48課時(shí)，考慮到《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》教學(xué)體系內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn)，研討式案例教學(xué)所占比例以25%-30%為宜。以安排14課時(shí)研討式案例教學(xué)為例，可以分為資產(chǎn)負(fù)債表研討分析3課時(shí)，利潤(rùn)表研討分析3課時(shí)，現(xiàn)金流量表研討分析2課時(shí)，財(cái)務(wù)能力研討分析4課時(shí)，綜合能力研討分析2課時(shí)。2.研討案例開(kāi)發(fā)。通過(guò)組建《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》研討案例開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，充分考慮研討式案例與案例教學(xué)、理論知識(shí)體系和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的耦合性，共同篩選、提煉具有代表性案例以供研討案例教學(xué)中與學(xué)生共同探討，并設(shè)立《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》教學(xué)案例庫(kù),定期進(jìn)行更新。3.研討式案例教學(xué)過(guò)程。對(duì)研討式案例教學(xué)過(guò)程進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。主要的步驟為：根據(jù)學(xué)生已有知識(shí)體系，進(jìn)行分組；每次研討前明確研討的內(nèi)容，并給予足夠時(shí)間查閱資料、分析；輪流匯報(bào)發(fā)言，確保每一小組每一成員的平等參與；研討完成后分小組提交財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告并及時(shí)反饋信息。4.成績(jī)構(gòu)成。按研討發(fā)言及完成報(bào)告情況予以給分，并作為平時(shí)成績(jī)的50%核算，再根據(jù)教學(xué)考核中的成績(jī)構(gòu)成比例進(jìn)行加權(quán)平均作為課程總評(píng)成績(jī)。研討式案例教學(xué)方式是一種綜合的、新型教學(xué)方式，需要在教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，推動(dòng)課程教學(xué)效果的提升。

作者:唐文秀 單位:重慶工商大學(xué)

參考文獻(xiàn)：

篇（6）

1 引言

財(cái)務(wù)報(bào)表分析是以財(cái)務(wù)報(bào)告資料為基礎(chǔ)，運(yùn)用一定的分析技術(shù)和方法對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)和剖析的過(guò)程，但其本身存在許多方面的局限性，我們運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表還應(yīng)了解財(cái)務(wù)報(bào)表分析的局限性。

2 財(cái)務(wù)報(bào)表分析的局限性

財(cái)務(wù)報(bào)表分析確實(shí)給信息需求者提供了的決策參考信息，但是目前的財(cái)務(wù)報(bào)表分析在某些方面仍然存在一定的局限性。現(xiàn)階段財(cái)務(wù)報(bào)表分析的局限性主要包括下列幾個(gè)方面：

2.1 財(cái)務(wù)報(bào)表本身的局限性

財(cái)務(wù)報(bào)表本身存在的局限性在于：

首先，現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的表現(xiàn)形式表明其只能反映能用貨幣計(jì)量的信息，而無(wú)法反映對(duì)企業(yè)產(chǎn)生重大影響的其他信息；其次，從信息發(fā)生的時(shí)間上來(lái)看，現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)表只能提供和反映已經(jīng)發(fā)生的歷史財(cái)務(wù)信息，而不能反映信息使用者進(jìn)行未來(lái)決策所需要的預(yù)測(cè)信息；再次，現(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定同一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)可以根據(jù)企業(yè)需要選擇不同的處理方法，并可以在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)估計(jì)，這就給企業(yè)人為操縱會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)提供了可能，從而降低了財(cái)務(wù)信息的可信性。

2.2 財(cái)務(wù)報(bào)表分析人的局限性

財(cái)務(wù)報(bào)表分析人由于經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)不同，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的結(jié)果也就會(huì)產(chǎn)生不同的影響，從而影響財(cái)務(wù)報(bào)表分析目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。由于財(cái)務(wù)報(bào)表分析人對(duì)財(cái)務(wù)分析理論、相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論及財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法掌握的水平不同，導(dǎo)致對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析結(jié)果的理解就有差異，也就不能透徹解釋各項(xiàng)計(jì)算指標(biāo)的經(jīng)濟(jì)含義。

2.3 財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法的局限性

財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法主要有比較分析法、比率分析法和因素分析法三種，在分析實(shí)踐中，根據(jù)需要可以結(jié)合使用這幾種方法。與比較分析法和因素分析法比較而言，比率分析法是企業(yè)財(cái)務(wù)分析最方便使用的方法，也是分析中最重要的方法。通過(guò)各種財(cái)務(wù)比率的計(jì)算和分析，能夠反映出一個(gè)企業(yè)的償債能力、盈利能力、營(yíng)運(yùn)能力和長(zhǎng)期發(fā)展能力，是目前財(cái)務(wù)報(bào)表分析中使用最廣泛的一種方法。但是由于受到各種限制，比率分析法的局限性也比較明顯。這主要表現(xiàn)在：比率分析法一般都是通過(guò)堆砌大量數(shù)據(jù)指標(biāo)而得出分析結(jié)果；采用的數(shù)據(jù)信息都是歷史資料，不能夠作為判斷企業(yè)未來(lái)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況的可靠依據(jù)；分析所用的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，有些是通過(guò)估計(jì)和判斷得出的，其結(jié)論難免出現(xiàn)偏差。

3 財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法的改進(jìn)

傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法的局限性使得財(cái)務(wù)報(bào)告核算模式和財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法需要進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。

3.1 充分利用和分析現(xiàn)金流量表

現(xiàn)金流量分析是確定公司真實(shí)財(cái)務(wù)狀況的有力工具。

3.1.1 對(duì)現(xiàn)金流量表進(jìn)行定量結(jié)構(gòu)分析。定量結(jié)構(gòu)分析就是在現(xiàn)金流量表有關(guān)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步明確現(xiàn)金流入、流出和凈流量的構(gòu)成。可以分為現(xiàn)金流入結(jié)構(gòu)、流出結(jié)構(gòu)、現(xiàn)金凈流量結(jié)構(gòu)分析和流入流出結(jié)構(gòu)分析四個(gè)方面。

3.1.2 對(duì)現(xiàn)金流量表進(jìn)行定性結(jié)構(gòu)分析。定性結(jié)構(gòu)分析法在定量分析的基礎(chǔ)上， 確定公司所處的發(fā)展階段， 是對(duì)定量分析的升華， 是定量分析的更高階段。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是錯(cuò)綜復(fù)雜的， 僅僅通過(guò)現(xiàn)金流量的結(jié)構(gòu)分析就來(lái)判斷企業(yè)的發(fā)展階段、發(fā)展?fàn)顩r， 毫無(wú)疑問(wèn)是武斷的， 因此， 在使用定性分析時(shí)， 必須結(jié)合其他因素綜合分析， 不可機(jī)械地使用這種方法。

3.2 增設(shè)EVA 指標(biāo)

經(jīng)濟(jì)增加值（EVA） 是一種新型的業(yè)績(jī)衡量指標(biāo)， 能比較準(zhǔn)確地反映企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)為股東創(chuàng)造的價(jià)值。

EVA 是一個(gè)流量指標(biāo)， 是對(duì)利潤(rùn)的度量， 能夠?qū)ζ髽I(yè)業(yè)績(jī)和股東財(cái)富是否增加做出解釋?zhuān)?它能夠全面核算企業(yè)的資本成本和資源效率； 它能夠全面準(zhǔn)確地揭示企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的動(dòng)因， 避免企業(yè)的短期行為； 它考慮了股東收益在現(xiàn)金流量方面的不確定性， 也避免了模糊的年度利潤(rùn)概念。

經(jīng)濟(jì)增加值模型可以充分利用公司披露的公開(kāi)信息， 使微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在實(shí)務(wù)中的應(yīng)用成為可能。經(jīng)濟(jì)增加值模型考慮了公司實(shí)際使用的資本， 包括股權(quán)資本和債務(wù)資本， 從經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)角度反映了公司的盈利能力， 可以對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

3.3 補(bǔ)充增設(shè)對(duì)非財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析評(píng)價(jià)

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展， 非財(cái)務(wù)指標(biāo)對(duì)評(píng)價(jià)企業(yè)業(yè)績(jī)、預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)前景起著越來(lái)越重要的作用， 所以補(bǔ)充增設(shè)對(duì)非財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析有很大作用。

3.3.1 單一的財(cái)務(wù)指標(biāo)的缺陷。首先， 財(cái)務(wù)指標(biāo)不能揭示業(yè)績(jī)改善的關(guān)鍵因素或業(yè)績(jī)動(dòng)因。財(cái)務(wù)指標(biāo)是綜合性的事后指標(biāo)，只能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策和活動(dòng)的最終結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)， 我們可以從財(cái)務(wù)指標(biāo)上判斷企業(yè)的業(yè)績(jī)是否得到了改善或是有所下降， 但不能了解業(yè)績(jī)提高或下降的原因。其次， 財(cái)務(wù)指標(biāo)偏重于企業(yè)內(nèi)部評(píng)價(jià)， 忽視了對(duì)外部環(huán)境的分析。

3.3.2 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)。許多不能以貨幣計(jì)量的重要資源如優(yōu)秀的人力資源、完善的銷(xiāo)售渠道、顧客的滿(mǎn)意程度等在報(bào)表中無(wú)法得到反映。因此， 我們需要增加對(duì)非財(cái)務(wù)指標(biāo)的披露， 這些非財(cái)務(wù)指標(biāo)在幫助財(cái)務(wù)報(bào)表分析者做出決策時(shí)非常重要。

【參考文獻(xiàn)】

[1]陳少華.財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法[M].廈門(mén)：廈門(mén)大學(xué)出版社，2008.

[2]陳信華.財(cái)務(wù)報(bào)表分析技巧[M].上海：立信會(huì)計(jì)出版社，2006.

篇（7）

一、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程教學(xué)現(xiàn)狀及問(wèn)題

很多學(xué)者提出應(yīng)在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》教學(xué)中采用案例教學(xué)模式，從目前的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，案例教學(xué)法主要通過(guò)結(jié)合示例性案例講授財(cái)務(wù)報(bào)表分析原理、方法，教學(xué)中仍存在一些問(wèn)題，主要有：

1.案例搜集與選擇問(wèn)題

《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程案例教學(xué)需要大量的案例，而案例的搜集、選擇與設(shè)計(jì)需要耗費(fèi)較多時(shí)間和精力。教學(xué)過(guò)程中使用的案例主要來(lái)源于教材本身以及案例類(lèi)教材，這些案例都是經(jīng)過(guò)精選，典型且目的性強(qiáng)，但是時(shí)效性差，而財(cái)務(wù)報(bào)表分析的運(yùn)用往往需要對(duì)最新公布的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析。教材提供的這類(lèi)案例大多是示例性案例，主要針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一般有著明確的結(jié)論，需要學(xué)生討論、分析的地方少，難以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生分析與運(yùn)用能力的目的。

2.互動(dòng)性問(wèn)題

傳統(tǒng)案例教學(xué)模式下，仍由教師支配整個(gè)課堂教學(xué)，教學(xué)重心主要放在財(cái)務(wù)報(bào)表的概念、形式、財(cái)務(wù)指標(biāo)、財(cái)務(wù)分析方法等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上。整個(gè)授課過(guò)程過(guò)于單調(diào)，學(xué)生的注意力難以全程集中，影響了教學(xué)效果。在實(shí)務(wù)性課程的教學(xué)中，應(yīng)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主動(dòng)與主體作用為出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)對(duì)研討性案例的相關(guān)資料搜集、研究分析和討論，達(dá)到老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間就財(cái)務(wù)報(bào)表分析相關(guān)理論方法運(yùn)用交流、分析觀(guān)點(diǎn)碰撞并形成多元化的結(jié)論。但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，普遍存在著學(xué)生課堂沉默、作業(yè)任務(wù)搭便車(chē)等現(xiàn)象。

3.課程安排等其他問(wèn)題

在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》案例教學(xué)實(shí)踐中，還存在課堂安排不合理等其他問(wèn)題。比如課程教學(xué)時(shí)間安排不夠、課堂授課人數(shù)過(guò)多、教學(xué)場(chǎng)所及環(huán)境不合適等，這些也都或多或少會(huì)對(duì)《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》案例教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響。當(dāng)然，具有充分理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師也是順利開(kāi)展案例教學(xué)的必要條件。

二、研討式案例教學(xué)在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》中的應(yīng)用特點(diǎn)

研討式案例教學(xué)是學(xué)生與教師共同討論交流的一種交互式教學(xué)方式。它能夠達(dá)到最大限度的促進(jìn)師生多層次、多角度互動(dòng)，幫助學(xué)生從對(duì)案例的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析理論方法。研?式案例教學(xué)以“導(dǎo)”為主，教師搜集充足案例資料，以現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表研討為載體，把原來(lái)的教師講授為主變成教師組織討論及點(diǎn)評(píng)為主，引導(dǎo)學(xué)生搜集被分析企業(yè)所在行業(yè)及其他相關(guān)資料，通過(guò)小組研討的形式進(jìn)行交流、互補(bǔ)學(xué)習(xí)，通過(guò)案例分析匯報(bào)提高學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用能力，再通過(guò)教師提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)對(duì)整個(gè)過(guò)程做總結(jié)。由此可見(jiàn)，研討式案例在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》中有以下應(yīng)用特點(diǎn)：

1.“教與學(xué)”雙向互動(dòng)

不同于單向、垂直的傳統(tǒng)案例教學(xué)模式，研討式案例教學(xué)是一種“教與學(xué)”雙向交流方式。以公司財(cái)務(wù)報(bào)告為載體，學(xué)生自由發(fā)表自己的看法和主張，也可以對(duì)學(xué)習(xí)中的疑惑進(jìn)行自由提問(wèn)；教師回答學(xué)生疑問(wèn)，在研討過(guò)程中適當(dāng)引導(dǎo)、旁敲側(cè)擊，也可以在討論的最后提出總結(jié)、建議。“教”與“學(xué)”緊密聯(lián)系，形式活潑多樣，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性。

2.無(wú)壓力的學(xué)習(xí)氛圍

研討式案例教學(xué)建構(gòu)的是一個(gè)開(kāi)放寬松、積極、無(wú)壓力的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生在課堂上發(fā)言不會(huì)感到拘謹(jǐn)，圍繞《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生享有充分的話(huà)語(yǔ)權(quán)，可以做到暢所欲言，師生以案例為載體，以尊重、平和的態(tài)度進(jìn)行相關(guān)知識(shí)探討、溝通、學(xué)習(xí)甚至學(xué)術(shù)交流。

3.啟發(fā)與創(chuàng)新

在教與學(xué)的雙向互動(dòng)下，在無(wú)壓力的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)是生動(dòng)活潑的，相互的知識(shí)碰撞使得研討式案例教學(xué)具有“拋磚引玉”的啟發(fā)作用，由此帶來(lái)的“思維發(fā)散”、“頭腦風(fēng)暴”可以較大程度地激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新性思維。

三、研討式案例教學(xué)在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》中的應(yīng)用

1.學(xué)時(shí)安排

在本科教學(xué)中，《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》一般課時(shí)為48課時(shí)，考慮到《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》教學(xué)體系內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn)，研討式案例教學(xué)所占比例以25%-30%為宜。以安排14課時(shí)研討式案例教學(xué)為例，可以分為資產(chǎn)負(fù)債表研討分析3課時(shí)，利潤(rùn)表研討分析3課時(shí)，現(xiàn)金流量表研討分析2課時(shí)，財(cái)務(wù)能力研討分析4課時(shí)，綜合能力研討分析2課時(shí)。

2.研討案例開(kāi)發(fā)

通過(guò)組建《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》研討案例開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，充分考慮研討式案例與案例教學(xué)、理論知識(shí)體系和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的耦合性，共同篩選、提煉具有代表性案例以供研討案例教學(xué)中與學(xué)生共同探討，并設(shè)立《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》教學(xué)案例庫(kù)，定期進(jìn)行更新。

3.研討式案例教學(xué)過(guò)程

對(duì)研討式案例教學(xué)過(guò)程進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。主要的步驟為：根據(jù)學(xué)生已有知識(shí)體系，進(jìn)行分組；每次研討前明確研討的內(nèi)容，并給予足夠時(shí)間查閱資料、分析；輪流匯報(bào)發(fā)言，確保每一小組每一成員的平等參與；研討完成后分小組提交財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告并及時(shí)反饋信息。

篇（8）

財(cái)務(wù)報(bào)表分析是指一定的報(bào)表分析主體以財(cái)務(wù)報(bào)表為主要依據(jù)，采取一定的標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)科學(xué)的分析方法，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的過(guò)程，其目的是了解過(guò)去、評(píng)價(jià)現(xiàn)在和預(yù)測(cè)未來(lái)，為報(bào)表使用者的各項(xiàng)決策行動(dòng)提供依據(jù)。概括來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)報(bào)表分析將企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表所提供的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成對(duì)特定決策有用的信息，分析的前提的正確理解財(cái)務(wù)報(bào)表，報(bào)表分析的過(guò)程是將整個(gè)報(bào)表的數(shù)據(jù)分成不同部分和指標(biāo)，并找出有關(guān)指標(biāo)的關(guān)系以達(dá)到對(duì)企業(yè)各方面及總體上的認(rèn)識(shí)。

一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析的常用方法

1.比較分析法

比較分析法是通過(guò)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在數(shù)量上的比較，來(lái)揭示經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)量關(guān)系和數(shù)量差異的一種方法。比較方法的理論基礎(chǔ)，是客觀(guān)事物發(fā)展變化統(tǒng)一性與多樣性的辯證結(jié)合。比較包括空間上的比較和時(shí)間上的比較。空間上的比較可以區(qū)分事物之間的外部特征，時(shí)間上的比較可以發(fā)現(xiàn)同一事物在不同時(shí)點(diǎn)上的不同變化情況。在具體分析時(shí)，這兩種類(lèi)型的比較可以結(jié)合使用。

2.因素分析法

因素分析法是指通過(guò)分析影響財(cái)務(wù)指標(biāo)的各項(xiàng)因素并計(jì)算其對(duì)指標(biāo)的影響程度，來(lái)說(shuō)明本期實(shí)際數(shù)與計(jì)劃數(shù)或基期數(shù)相比較，財(cái)務(wù)指標(biāo)變動(dòng)或差異的主要原因的一種分析方法。因素分析法適用于多種因素構(gòu)成的綜合性指標(biāo)的分析，如成本、利潤(rùn)、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)等方面的指標(biāo)。運(yùn)用因素分析法的一般程序是：（1）確定需要分析的指標(biāo)；（2）確定影響該指標(biāo)的各因素及與該指標(biāo)的關(guān)系；（3）計(jì)算確定各個(gè)因素影響的程度數(shù)額。

3.綜合分析法

綜合分析法是將相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充的分析方法和分析程序得到的個(gè)別結(jié)論，通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)潔的指標(biāo)體系予以綜合并作出概括性的結(jié)論，以衡量企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的綜合績(jī)效和財(cái)務(wù)狀況。例如沃爾評(píng)分法，其基本思路是選定若干財(cái)務(wù)指標(biāo)，根據(jù)它們的重要性給定一個(gè)權(quán)重，再將該指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值進(jìn)行比較，得到每項(xiàng)指標(biāo)的得分，最后進(jìn)行加權(quán)計(jì)分算出綜合評(píng)分值。

二、目前財(cái)務(wù)報(bào)表分析的局限性

1.會(huì)計(jì)方法本身的局限性

財(cái)務(wù)報(bào)表所反映的信息是貨幣計(jì)量的定量性、貨幣性信息，企業(yè)有許多經(jīng)濟(jì)資源或是受客觀(guān)條件制約、或是受會(huì)計(jì)方法的制約而并未在報(bào)表中得到體現(xiàn)，也就是說(shuō)，由于會(huì)計(jì)方法本身的局限性導(dǎo)致財(cái)務(wù)報(bào)表所提供信息的范圍是有限的。

2.財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性問(wèn)題

在很多情況下，由于人為操縱，企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表出于各種目的會(huì)向企業(yè)外部人員展示良好的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況。特別是在上市企業(yè)，一旦企業(yè)的預(yù)期經(jīng)營(yíng)目標(biāo)不能夠達(dá)到，有些經(jīng)營(yíng)者出于自身利益的考慮會(huì)選擇會(huì)計(jì)虛假做賬達(dá)到粉飾會(huì)計(jì)報(bào)表的目的。這極有可能使信息使用者得到的報(bào)表信息與企業(yè)實(shí)際狀況不符，從而誤導(dǎo)信息使用者。由于財(cái)務(wù)報(bào)表真實(shí)性的問(wèn)題使得對(duì)失真的財(cái)務(wù)報(bào)表的分析也就失去了意義。

3.會(huì)計(jì)計(jì)量方法的局限性

會(huì)計(jì)所提供的主要是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是可以用貨幣計(jì)量的數(shù)據(jù)和信息，然而就用貨幣單位作為會(huì)計(jì)統(tǒng)一的計(jì)量尺度，實(shí)質(zhì)上存在著貨幣是穩(wěn)定的這一假設(shè)，然而由于通貨膨脹，財(cái)務(wù)報(bào)表所提供的財(cái)務(wù)信息也就不能完全反映當(dāng)時(shí)真實(shí)的成本費(fèi)用和收益狀況。

三、財(cái)務(wù)報(bào)表分析局限性的改進(jìn)對(duì)策

1.采用多種分析方法全面評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果

多種分析方法是在單一分析法上的綜合利用，采用定量分析與定性分析相結(jié)合、動(dòng)態(tài)分析和靜態(tài)分析相結(jié)合、個(gè)別分析與綜合分析相結(jié)合。現(xiàn)代企業(yè)面臨復(fù)雜多變的外部環(huán)境，這些外部環(huán)境有時(shí)很難定量，但會(huì)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表狀況和經(jīng)營(yíng)成果產(chǎn)生重要影響。因此，在定量分析的同時(shí)，需要做出定性的判斷，在定性判斷的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步進(jìn)行定量分析和判斷，充分發(fā)揮人的豐富經(jīng)驗(yàn)和量的精密計(jì)算兩個(gè)方面的作用，使報(bào)表分析達(dá)到最優(yōu)化。其次，要注意進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，在弄清過(guò)去情況的基礎(chǔ)上，分析當(dāng)前情況的可能結(jié)果，從而為恰當(dāng)預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)提供可靠依據(jù)。再者，各財(cái)務(wù)指標(biāo)數(shù)值具有相對(duì)性，即使同一指標(biāo)在不同的情況下反映問(wèn)題也不同，甚至?xí)贸鱿喾吹慕Y(jié)論。在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和評(píng)價(jià)時(shí)，單個(gè)指標(biāo)不能說(shuō)明問(wèn)題，就要對(duì)多個(gè)相關(guān)聯(lián)的指標(biāo)進(jìn)行綜合分析，從而得出恰當(dāng)結(jié)論。

2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)表的實(shí)用性，為財(cái)務(wù)報(bào)表模式的改進(jìn)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

我國(guó)財(cái)務(wù)報(bào)表目標(biāo)是“經(jīng)營(yíng)責(zé)任觀(guān)”和“決策有用觀(guān)”兩者的有機(jī)結(jié)合，既向報(bào)表使用者提供有助于決策的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，又能用來(lái)作為評(píng)價(jià)企業(yè)管理者經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任履行情況的尺度。財(cái)務(wù)報(bào)表作為企業(yè)正式信息披露的主要工具，首先應(yīng)為企業(yè)實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)服務(wù)，財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)在不損害企業(yè)利益的基礎(chǔ)上盡可能滿(mǎn)足與企業(yè)相關(guān)的利益相關(guān)者的信息需求，國(guó)家通過(guò)間接的方式進(jìn)行宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)管理，其所需要的信息也可以通過(guò)經(jīng)常性的抽樣調(diào)查等間接方式獲得。

3.提高財(cái)務(wù)報(bào)表分析人員的綜合能力和素質(zhì)

不管采用哪種財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法，分析人員的判斷力對(duì)得出正確的分析結(jié)論尤為重要。在對(duì)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析人員的培訓(xùn)、提高分析人員的綜合素質(zhì)、提高他們對(duì)報(bào)表指標(biāo)的解讀與判斷能力的同時(shí)，還要使他們同時(shí)具備會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)等方面的知識(shí)。熟練掌握現(xiàn)代化的分析方法和分析工具，在實(shí)踐中樹(shù)立正確的分析理念，逐步培養(yǎng)和提高自己對(duì)所分析問(wèn)題的判斷能力以及綜合數(shù)據(jù)的收集能力和掌握運(yùn)用能力，極大地為企業(yè)管理和決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。

參考文獻(xiàn)

篇（9）

當(dāng)前，無(wú)論是企業(yè)的內(nèi)部管理者，還是外部利害關(guān)系人，都需要對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，以判斷企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量，做出科學(xué)決策。隨著會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際趨同化，我國(guó)財(cái)務(wù)報(bào)表體系不斷發(fā)展和完善，財(cái)務(wù)報(bào)表分析無(wú)論從廣度還是深度來(lái)說(shuō)都進(jìn)一步得到了完善。然而，由于財(cái)務(wù)報(bào)表的歷史計(jì)量基礎(chǔ)、報(bào)表分析法自身的局限、分析過(guò)程重“量”不重“質(zhì)”、指標(biāo)體系的不完善以及因信息不對(duì)稱(chēng)而引起的財(cái)務(wù)報(bào)表的披露不完整、不客觀(guān)和不透明等，使得財(cái)務(wù)報(bào)表分析理論明顯落后實(shí)踐的發(fā)展，與國(guó)外先進(jìn)國(guó)家相比，也存在一定程度的差距。

一、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析存在的問(wèn)題

1．財(cái)務(wù)報(bào)表本身的局限性。首先，財(cái)務(wù)報(bào)表只能提供以貨幣計(jì)量的會(huì)計(jì)信息，對(duì)于很多能夠產(chǎn)生重大影響的會(huì)計(jì)信息無(wú)法反映；會(huì)計(jì)信息處理中廣泛堅(jiān)持的歷史成本慣例，使會(huì)計(jì)信息在通貨膨脹面前的信任度大大降低；現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的核心是企業(yè)的有形資產(chǎn)，而對(duì)企業(yè)的人力資源、企業(yè)自創(chuàng)的商譽(yù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、企業(yè)文化、企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等未能得到真實(shí)而公允的反映，一些對(duì)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的信息也在財(cái)務(wù)報(bào)表中長(zhǎng)期被忽視。其次，根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定，企業(yè)可以自由選擇會(huì)計(jì)處理方法，不同的會(huì)計(jì)核算方法下編制的財(cái)務(wù)報(bào)表，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。如果企業(yè)都選擇對(duì)自己有利的會(huì)計(jì)政策處理，就可能導(dǎo)致企業(yè)通過(guò)不同的會(huì)計(jì)政策來(lái)調(diào)節(jié)收益，以達(dá)到操縱利潤(rùn)的目的，這時(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析就成為空談。最后，企業(yè)在進(jìn)行會(huì)計(jì)核算中，會(huì)涉及到某些不確定的數(shù)據(jù)，這里就會(huì)運(yùn)用到會(huì)計(jì)估計(jì)。而這些估計(jì)數(shù)據(jù)都含有很多人為的因素，不同的人對(duì)這些數(shù)據(jù)做出的估計(jì)有所不同，肯定會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)果產(chǎn)生影響。

2．財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法的局限性。財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法眾多，目前主要的分析方法有比率分析法，趨勢(shì)分析法和因素分析法。在實(shí)踐分析中，這三種方法可以單獨(dú)使用，也可以結(jié)合起來(lái)使用，但這三種分析方法都有一定的局限性。比率分析法使用的數(shù)據(jù)都是過(guò)去的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)本身就有一定的滯后性,比率解釋的僅是歷史的狀況；在進(jìn)行比率分析時(shí),缺乏行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)比率,就使各行業(yè)的比率水平相差很大,財(cái)務(wù)比率分析就沒(méi)有了參考數(shù)據(jù),不能準(zhǔn)確衡量企業(yè)在行業(yè)中的地位,因而會(huì)使比率分析失去意義。趨勢(shì)分析法所依據(jù)的資料，主要是財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)，并且由于通貨膨脹或各種偶然因素的影響和會(huì)計(jì)核算方法的改變，使得不同時(shí)期的財(cái)務(wù)報(bào)表可能不具有可比性。而因素分析法在應(yīng)用中需要首先弄清因素分解的相關(guān)性，因素替代的順序性，分析前提的假定性，順序替代的連環(huán)性等問(wèn)題，就使得因素分析法的適用情況有了一定的限制，也存在一定的局限性。

3．財(cái)務(wù)分析指標(biāo)存在的局限性。當(dāng)前,我國(guó)財(cái)務(wù)指標(biāo)缺乏統(tǒng)一的、一般性的標(biāo)準(zhǔn),存在重要分析指標(biāo)缺乏、行業(yè)劃分較粗、抽樣誤差較大等問(wèn)題,使財(cái)務(wù)報(bào)表使用者無(wú)所適從。另外,我國(guó)的財(cái)務(wù)分析指標(biāo)忽視對(duì)資產(chǎn)負(fù)債比率和投資報(bào)酬的分析,也沒(méi)有把變現(xiàn)指標(biāo)和風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)列為必備內(nèi)容。這樣造成財(cái)務(wù)報(bào)表較難揭示詳實(shí)的資料,因而使財(cái)務(wù)報(bào)表使用者較難取得諸如存貨結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、批量大小、季節(jié)性生產(chǎn)變化等信息。財(cái)務(wù)報(bào)表的分析一般都是在財(cái)務(wù)報(bào)表編制后才進(jìn)行的,在使用時(shí)往往已經(jīng)過(guò)時(shí)。同時(shí), 比率分析所使用的數(shù)據(jù)均屬于歷史性的,對(duì)預(yù)測(cè)、決策只能起參考作用。

4．財(cái)務(wù)報(bào)表分析人員的局限性。首先，財(cái)務(wù)報(bào)表是由企業(yè)的財(cái)務(wù)人員根據(jù)有關(guān)法規(guī)、制度、準(zhǔn)則等編制而成的，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些失誤，甚至惡意隱瞞，這直接影響著分析的結(jié)果。而且財(cái)務(wù)報(bào)表分析人員對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的認(rèn)識(shí)度、解讀力與判斷力以及掌握財(cái)務(wù)分析理論和方法的深度和廣度等各方面都存在著差異，理解財(cái)務(wù)分析計(jì)算指標(biāo)的結(jié)果就有所不同。其次，財(cái)務(wù)報(bào)表分析人員在進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析的過(guò)程中，需要運(yùn)用多種指標(biāo)和方法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，不能憑個(gè)人單一的對(duì)某個(gè)指標(biāo)的理解得出結(jié)論，否則就會(huì)存在很大的局限性。如果財(cái)務(wù)報(bào)表分析人員缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就很可能出現(xiàn)理解偏差，這樣必定會(huì)影響財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析結(jié)果。

二、完善企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的對(duì)策

1．對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的完善。首先，企業(yè)在編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，企業(yè)應(yīng)該加大財(cái)務(wù)報(bào)表的披露廣度和披露深度，使得財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的有用性增強(qiáng)，從而在一定程度上克服財(cái)務(wù)報(bào)表自身的局限性，既要考慮貨幣計(jì)量因素，又要考慮非貨幣計(jì)量因素。在現(xiàn)有的條件下嘗試用多種方式對(duì)非貨幣計(jì)量的因素進(jìn)行披露；其次，對(duì)于財(cái)務(wù)報(bào)表的滯后性，財(cái)務(wù)分析人員應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)提供的便利，及時(shí)將相關(guān)信息提供給企業(yè)的有關(guān)決策者，從而在一定程度上彌補(bǔ)滯后性，同時(shí)將各種分析方法結(jié)合起來(lái)，提高決策的科學(xué)性，隨著電算化的普及，應(yīng)適當(dāng)縮短財(cái)務(wù)報(bào)表的披露時(shí)間；再者，企業(yè)在選擇會(huì)計(jì)政策和方法時(shí)，應(yīng)該盡可能的趨于合理，不能?chē)?yán)重脫離行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，最大范圍縮小企業(yè)操縱利潤(rùn)的可能。

2．對(duì)財(cái)務(wù)分析方法的完善。在財(cái)務(wù)分析方法上要建立科學(xué)規(guī)范的財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法體系。首先，在財(cái)務(wù)報(bào)表分析過(guò)程中將定性及定量的分析方法有機(jī)的結(jié)合。在對(duì)企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部定量分析時(shí)，需要首先做出定性的判斷，要考慮環(huán)境變化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果、財(cái)務(wù)狀況造成的影響，再進(jìn)一步進(jìn)行定量分析和判斷。在這個(gè)過(guò)程中充分發(fā)揮人的豐富經(jīng)驗(yàn)和量的精密計(jì)算兩方面的作用，使分析結(jié)論精確化；其次，動(dòng)態(tài)分析和靜態(tài)分析相結(jié)合。我們所看到的信息資料，特別是財(cái)務(wù)報(bào)表資料一般是靜態(tài)的反映過(guò)去的情況，因此，要注意進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，在弄清過(guò)去情況的基礎(chǔ)上，分析當(dāng)前情況的可能結(jié)果，從而為恰當(dāng)預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)提供可靠依據(jù)；再次，個(gè)別分析與綜合分析相結(jié)合。在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和評(píng)價(jià)時(shí)，單個(gè)指標(biāo)不能說(shuō)明問(wèn)題，就要對(duì)多個(gè)相關(guān)聯(lián)的指標(biāo)進(jìn)行綜合分析，從而得出恰當(dāng)結(jié)論；最后，企業(yè)內(nèi)部分析與外部分析相結(jié)合。企業(yè)經(jīng)營(yíng)和理財(cái)?shù)倪^(guò)程和效果往往受制于一定的外部環(huán)境，在進(jìn)行報(bào)表分析時(shí)，僅僅從企業(yè)內(nèi)部尋找原因是不行的,必須結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)和理財(cái)環(huán)境的變化綜合分析,才能得出正確結(jié)論。

3．財(cái)務(wù)指標(biāo)分析的完善。按照財(cái)務(wù)報(bào)告的充分揭示原則，凡是為達(dá)到公正表達(dá)企業(yè)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)所必要的信息均應(yīng)完整提供，并使用戶(hù)易于理解，亦即財(cái)務(wù)報(bào)告應(yīng)揭示所有對(duì)用戶(hù)的理解及決策有用的重要信息。因此應(yīng)在現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)展信息披露的內(nèi)容。主要有（1）市場(chǎng)份額；（2）產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)指標(biāo)；（3）金融衍生工具；（4）人力資源；（5）潛在盈利能力和持續(xù)盈利能力指標(biāo)；（6）無(wú)形資產(chǎn)方面的信息；（7）企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任方面的信息；（8）增加財(cái)務(wù)報(bào)表附注。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告仍停留在以報(bào)表為主要內(nèi)容的階段。而發(fā)達(dá)國(guó)家財(cái)務(wù)報(bào)表附注長(zhǎng)度幾乎是報(bào)表本身的5倍，因而適當(dāng)增加報(bào)表附注，增加有用信息的披露，是符合國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的，也是充分體現(xiàn)會(huì)計(jì)信息全面性、相關(guān)性的有效手段。

4．行業(yè)背景分析及財(cái)務(wù)報(bào)表附注分析的完善。首先，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)行業(yè)的背景，通過(guò)對(duì)企業(yè)所處行業(yè)環(huán)境及企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析行業(yè)環(huán)境對(duì)本行業(yè)內(nèi)的所有企業(yè)都起著決定性的作用。可借鑒戰(zhàn)略管理中的SWOT分析、波士頓矩陣法和波特的五種力量模型進(jìn)行戰(zhàn)略分析等以加強(qiáng)對(duì)行業(yè)背景信息的了解；其次，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略分析。是指為了評(píng)估企業(yè)所擁有的獲利潛力和經(jīng)營(yíng)績(jī)效的持久性，并對(duì)其未來(lái)績(jī)效做出較為實(shí)際的預(yù)測(cè)而進(jìn)行的對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)面、即經(jīng)營(yíng)策略進(jìn)行實(shí)質(zhì)性角度的分析了解，以使未來(lái)的財(cái)務(wù)分析能夠建立在企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際狀況上；最后，完善財(cái)務(wù)報(bào)表附注分析。簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)指標(biāo)有時(shí)候可能造成誤解，必須結(jié)合財(cái)務(wù)報(bào)表附注進(jìn)行解釋。在對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)進(jìn)行分析時(shí)，應(yīng)充分利用財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表附注的信息，聯(lián)系其他相關(guān)信息，仔細(xì)深入地分析、研究，才能提高對(duì)企業(yè)整體情況的理解，更準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

5．提高財(cái)務(wù)報(bào)表分析人員的綜合素質(zhì)。無(wú)論采用哪種財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法，分析人員的恰當(dāng)判斷都是非常重要的，分析人員的判斷力對(duì)得出正確的分析結(jié)論尤為重要。所以，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析人員的培訓(xùn)，提高分析人員的綜合素質(zhì)，提高他們對(duì)報(bào)表指標(biāo)的解讀與判斷能力，并使他們同時(shí)具備會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)等方面的知識(shí)，熟練掌握現(xiàn)代化的分析方法和分析工具，在實(shí)踐中樹(shù)立正確的財(cái)務(wù)分析理念，逐步培養(yǎng)和提高自己對(duì)所分析問(wèn)題的判斷能力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，構(gòu)架自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積累豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可以極大地減少和控制財(cái)務(wù)報(bào)表分析存在的問(wèn)題。

三、結(jié)論

財(cái)務(wù)報(bào)表分析是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)工程，財(cái)務(wù)報(bào)表分析者要想取得最佳分析效果、做出科學(xué)決策，首先確保所依據(jù)的分析資料必須真實(shí)可靠、充分透明；其次，財(cái)務(wù)報(bào)表分析者要借助財(cái)務(wù)報(bào)表體系中的財(cái)務(wù)指標(biāo)和非財(cái)務(wù)指標(biāo)，采用一定的分析技巧和分析方法對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量進(jìn)行整體和動(dòng)態(tài)的分析。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)報(bào)表方法體系也要不斷發(fā)展完善，有待于進(jìn)行更深入的理論研究和實(shí)踐探討，不斷改進(jìn)財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法和手段，從而不斷提高報(bào)表分析的質(zhì)量和水平。

篇（10）

關(guān)鍵詞 報(bào)表分析方法 信息 指標(biāo) 局限性

企業(yè)的重大經(jīng)營(yíng)決策離不開(kāi)財(cái)務(wù)報(bào)表分析所提供的科學(xué)依據(jù)。企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析是以財(cái)務(wù)報(bào)告數(shù)據(jù)及相關(guān)補(bǔ)充信息資料為基礎(chǔ)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)分析工具，系統(tǒng)分析企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和現(xiàn)金流量等指標(biāo)，預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展。但財(cái)務(wù)報(bào)表所反映的是上一會(huì)計(jì)周期的數(shù)據(jù)，因此具有一定的滯后性，很難滿(mǎn)足不同層次使用者的需求。

1.財(cái)務(wù)報(bào)表分析法

財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法歷經(jīng)百年衍變，運(yùn)用較為廣泛和成熟的方法有比較分析法和因素分析法。

1.1比較分析法

比較分析法是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)量的比較，用以揭示經(jīng)濟(jì)指標(biāo)之間的差異與聯(lián)系。與企業(yè)自身歷史數(shù)據(jù)比較稱(chēng)為縱向比較法；與同類(lèi)型企業(yè)數(shù)據(jù)相比稱(chēng)為橫向比較法；用執(zhí)行結(jié)果與計(jì)劃指標(biāo)相比稱(chēng)為差異分析法。

1.1因素分析法

因素分析法是根據(jù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與影響因素之間的相互關(guān)聯(lián)確定各因素對(duì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的影響程度。影響因素包括資產(chǎn)收益率、成本、利潤(rùn)等，可以客觀(guān)科學(xué)地對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行分析。

2.財(cái)務(wù)報(bào)表分析存在局限性

2.1提供信息的局限性

企業(yè)在財(cái)務(wù)報(bào)表分析中所提供的信息存在局限性，造成了一定的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，直接導(dǎo)致企業(yè)決策者做出決策出現(xiàn)偏差。這種局限性的影響主要體現(xiàn)在：

第一，企業(yè)自有經(jīng)濟(jì)資源過(guò)少。大多數(shù)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表僅程式化地體現(xiàn)貨幣變動(dòng)信息，往往忽略了客觀(guān)因素的變化，諸如人力資源變動(dòng)、市場(chǎng)新興競(jìng)爭(zhēng)力的出現(xiàn)等等。

第二，財(cái)務(wù)信息披露不全。信息披露既要全面又要及時(shí)，才能體現(xiàn)信息的最大價(jià)值，但在現(xiàn)實(shí)操作中，大多數(shù)企業(yè)所披露的財(cái)務(wù)信息僅為前一周期的財(cái)務(wù)狀況，極少或根本不涉及未來(lái)財(cái)務(wù)信息變動(dòng)的預(yù)期分析。

2.2提供指標(biāo)的局限性

盡管用于財(cái)務(wù)報(bào)表分析的指標(biāo)有許多，但各個(gè)指標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)性和協(xié)調(diào)性并不盡如人意。

第一，各指標(biāo)之間缺少關(guān)聯(lián)性，使得整個(gè)指標(biāo)體系不夠嚴(yán)密。財(cái)務(wù)指標(biāo)只著重于反映企業(yè)在某一方面的經(jīng)營(yíng)成果，過(guò)分強(qiáng)調(diào)指標(biāo)自身，使得指標(biāo)與指標(biāo)之間缺乏關(guān)聯(lián)性，造成整個(gè)指標(biāo)體系不夠嚴(yán)密的現(xiàn)象。

第二，計(jì)算口徑不同。由于自身經(jīng)濟(jì)資源和選取的時(shí)間周期等情況不同，各指標(biāo)的計(jì)算口徑也很難實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。諸如存貨周期率指標(biāo)，可用“銷(xiāo)售收入/存貨”為計(jì)算，亦可用“銷(xiāo)售成本/存貨”來(lái)計(jì)算。由于缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致不同企業(yè)在計(jì)算同一指標(biāo)時(shí)存在明顯的差異，無(wú)法實(shí)現(xiàn)橫向比較。

2.3分析方法的局限性

前面已經(jīng)敘述了兩種較為常用的分析方法，即比較分析法和因素分析法。從這兩種方法來(lái)看，現(xiàn)行的財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法存在其自身的局限性。

缺乏縱向、橫向的可比性。比較分析法的基礎(chǔ)是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)際數(shù)據(jù)，即在不同企業(yè)、不同時(shí)期遵照同樣的標(biāo)準(zhǔn)選取歷史數(shù)據(jù)、同業(yè)數(shù)據(jù)、計(jì)劃數(shù)據(jù)。顯然這樣選取的數(shù)據(jù)缺乏科學(xué)性，因?yàn)槠髽I(yè)未來(lái)的發(fā)展不能用過(guò)去的財(cái)務(wù)狀況去評(píng)判；而同業(yè)之間也存在技術(shù)水平、硬件條件的差異，簡(jiǎn)單地選取一成不變的數(shù)據(jù)來(lái)比較缺乏均衡性。當(dāng)前財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法多選取靜態(tài)的、已發(fā)生的數(shù)據(jù)指標(biāo)，無(wú)論比較分析法還是因素分析法，都是選取歷史數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行分析的。因此現(xiàn)行的財(cái)務(wù)報(bào)表分析法已存在較大的局限性。

2.4人為因素的局限性

財(cái)務(wù)報(bào)表分析受到分析人員人為因素的影響，會(huì)得出截然不同的結(jié)果，直接影響財(cái)務(wù)報(bào)表的可信度和準(zhǔn)確性。分析人員個(gè)人能力的差異。分析人員受業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力素質(zhì)的影響，對(duì)于信息或指標(biāo)的敏感程度也不盡相同，必然造成分析結(jié)果出現(xiàn)偏差。人為粉飾現(xiàn)象的影響。一些企業(yè)為追求經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、高額利潤(rùn)或其它目的，人為地操控分析指標(biāo)和結(jié)果，甚至虛構(gòu)財(cái)務(wù)指標(biāo)，誤導(dǎo)投資者或利益第三方?jīng)Q策失誤，擾亂正常的經(jīng)濟(jì)秩序。

3.財(cái)務(wù)報(bào)表分析局限性的對(duì)策

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)面臨的經(jīng)營(yíng)環(huán)境更為復(fù)雜多變，要求企業(yè)對(duì)于信息的獲取量更大，因此要加入非財(cái)務(wù)信息的披露，諸如人力資源、業(yè)務(wù)狀況、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和先進(jìn)技術(shù)等，更好地輔助決策者做出決策。在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境下，要求企業(yè)對(duì)自身的財(cái)務(wù)報(bào)表指標(biāo)不斷完善，以幫助決策者、投資者和利益第三方更好地預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)發(fā)展。

財(cái)務(wù)人員擔(dān)任財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析，職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力都非常重要。通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)可增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力，但職業(yè)道德尤其是人為粉飾行為的出現(xiàn)，則需要完善的獎(jiǎng)懲制度來(lái)培養(yǎng)，通過(guò)監(jiān)督體系使財(cái)務(wù)人員實(shí)現(xiàn)自律，以提高財(cái)務(wù)報(bào)表分析的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。

財(cái)務(wù)報(bào)表分析是企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的重要參考依據(jù)，報(bào)表分析的局限性將直接影響企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)和發(fā)展策略，提高財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性、客觀(guān)性和真實(shí)性，增加涵蓋信息量，將為企業(yè)的決策者、投資者和利益相關(guān)方提供豐富的決策依據(jù)。

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篇（11）

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響了人們的生活質(zhì)量人們的生活水平也隨之提高同時(shí)也是人們生活中不可或缺的一部分。為了適應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召，開(kāi)始轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)模式，采用全新的會(huì)計(jì)制度，以提高的財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。新會(huì)計(jì)制度下的財(cái)務(wù)報(bào)表分析，則是一種現(xiàn)代化管理方式，其能夠?qū)?nèi)部和外部的財(cái)務(wù)情況進(jìn)行有效分析評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在財(cái)務(wù)管理發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，以作出適用于當(dāng)下發(fā)展的相關(guān)決策，從而推動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。財(cái)務(wù)報(bào)表分析尤為重要，是財(cái)務(wù)管理中的重要組成部分，對(duì)其進(jìn)行有效分析可促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

一、新會(huì)計(jì)制度和舊的會(huì)計(jì)制度之間的區(qū)別

新的會(huì)計(jì)制度和舊的會(huì)計(jì)制度之間存在一定的差異性，其區(qū)別在于：

首先，相比于過(guò)去的會(huì)計(jì)制度來(lái)說(shuō)，新制定的會(huì)計(jì)制度在思路上要更為明確。新的會(huì)計(jì)制度中表明的會(huì)計(jì)核算工作應(yīng)當(dāng)向企業(yè)等單位看齊，兩者的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)并無(wú)差別。新的會(huì)計(jì)制度中明確的劃分了收入與成本所占比例，以便于進(jìn)行相應(yīng)的日常管理。這種全新的會(huì)計(jì)制度有利于將企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式引入到中，能夠幫助有效地管理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，做好經(jīng)營(yíng)管理工作。

其次，舊的會(huì)計(jì)制度在科目分類(lèi)上并不完善，新的會(huì)計(jì)制度下的科目分類(lèi)要更為精確細(xì)致。其在會(huì)計(jì)科目的設(shè)計(jì)上較為詳細(xì)，有利于提供更多準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料，便于分析與管理。在新的會(huì)計(jì)制度中包含了五個(gè)方面：分別是凈資產(chǎn)、收入、費(fèi)用、資產(chǎn)和負(fù)債。這五個(gè)方面的細(xì)分有利于實(shí)施有效的財(cái)務(wù)管理措施。

最后，新的會(huì)計(jì)制度跟舊的比起來(lái)，最大的不同在于新會(huì)計(jì)制度中強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)報(bào)表分析的重要性，增加了財(cái)務(wù)報(bào)表指標(biāo)。財(cái)務(wù)報(bào)表的增加，能夠讓財(cái)務(wù)管理更合理，所統(tǒng)計(jì)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)更實(shí)用，有利于真實(shí)反映出的經(jīng)營(yíng)狀況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)中的不足并加以改善。

二、新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)控制中存在的問(wèn)題

新會(huì)計(jì)制度下的在財(cái)務(wù)控制方面仍然存在一定的問(wèn)題，主要方面有：

第一，未建立健全的財(cái)務(wù)控制體系。雖然我國(guó)基本都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行全新的會(huì)計(jì)制度，但是大部分的財(cái)務(wù)控制體系并不完善，其僅僅關(guān)注于財(cái)務(wù)的核算部分，并未對(duì)所得的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效分析，以致于并未對(duì)財(cái)務(wù)工作實(shí)施全面控制和管理，不利于新會(huì)計(jì)制度的實(shí)行。

第二，沒(méi)有完善的會(huì)計(jì)科目。部分并未在新會(huì)計(jì)制度下設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)科目，并未對(duì)原先的會(huì)計(jì)科目進(jìn)行調(diào)整，未根據(jù)新的會(huì)計(jì)制度要求來(lái)更新會(huì)計(jì)科目，以致于當(dāng)下會(huì)計(jì)科目還不完善，不夠科學(xué)。在這種情況下則導(dǎo)致財(cái)務(wù)核算不夠細(xì)致、準(zhǔn)確，不利于財(cái)務(wù)控制工作的開(kāi)展，進(jìn)而影響到管理者做出正確的決策。

第三，當(dāng)前財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)還有待提高。在新會(huì)計(jì)制度的要求下，財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)也需要得到相應(yīng)的提高。現(xiàn)如今，還未加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，未重視財(cái)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)的重要性，只關(guān)注財(cái)務(wù)人員基本的會(huì)計(jì)核算能力，忽視了對(duì)財(cái)務(wù)人員分析能力的培養(yǎng)。

三、完善新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)報(bào)表的有效措施

1.新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法

在新會(huì)計(jì)制度下實(shí)施財(cái)務(wù)報(bào)表分析，應(yīng)采取有效的分析方法，例如對(duì)比分析法和因素分析法。只有不斷地完善財(cái)務(wù)報(bào)表分析方式，根據(jù)當(dāng)前新會(huì)計(jì)制度來(lái)選擇合適的分析方法，能夠確保財(cái)務(wù)報(bào)表分析結(jié)果的有效性，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。

財(cái)務(wù)報(bào)表的對(duì)比分析法，是指將財(cái)務(wù)報(bào)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，按照已經(jīng)確定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)施對(duì)比，以發(fā)現(xiàn)其中的區(qū)別，然后對(duì)產(chǎn)生這些區(qū)別的原因進(jìn)行相應(yīng)的分析，并根據(jù)分析出的結(jié)果來(lái)評(píng)估的未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r，了解的經(jīng)營(yíng)狀況。例如，可以將今年本月的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)表與往年本月的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)表進(jìn)行分析對(duì)比，以了解財(cái)務(wù)的狀體狀況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并加以解決，從而為的穩(wěn)定發(fā)展提供重要保障。

財(cái)務(wù)報(bào)表的因素分析法，是指對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表中各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)發(fā)生變化的因素進(jìn)行有效分析，了解導(dǎo)致其變化的關(guān)鍵因素。這種方式主要是先對(duì)影響財(cái)務(wù)報(bào)表的各個(gè)因素進(jìn)行了解，然后將這些因素相結(jié)合分析，或是將某個(gè)關(guān)鍵因素作為變量因素，以分析關(guān)鍵因素對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響。

2.新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)報(bào)表分析的有效建議

在新會(huì)計(jì)制度下實(shí)施財(cái)務(wù)報(bào)表分析，必須結(jié)合當(dāng)下制度的要求，適應(yīng)新的財(cái)務(wù)環(huán)境。這就需要從各個(gè)方面來(lái)提升財(cái)務(wù)報(bào)表分析水平，以滿(mǎn)足醫(yī)療改革的需求。

第一，要培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)。為了適應(yīng)新會(huì)計(jì)制度，必須提高財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)，使其能夠進(jìn)行有效的財(cái)務(wù)報(bào)表分析，財(cái)務(wù)人員的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)，將直接影響財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量。因此，要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)，使其熟悉和適應(yīng)新會(huì)計(jì)制度，全面了解新會(huì)計(jì)制度的要求，從而尋找適合當(dāng)下財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法。要提高財(cái)務(wù)人員的分析意識(shí)，在鍛煉其核算能力的同時(shí)，重視對(duì)分析能力的培養(yǎng)。既要重視會(huì)計(jì)基礎(chǔ)能力的培訓(xùn)，又要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理的訓(xùn)練。只有將二者有效結(jié)合，才有利于提高財(cái)務(wù)管理質(zhì)量，避免出現(xiàn)問(wèn)題影響其發(fā)展。

第二，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)報(bào)表分析十分重要，其能夠直接反應(yīng)一個(gè)的經(jīng)營(yíng)狀況，所提供的財(cái)務(wù)信息將會(huì)影響管理者所作出的決策。在新會(huì)計(jì)制度下，應(yīng)當(dāng)更深入的對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析。新會(huì)計(jì)制度對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的要求比以往更高，其需要財(cái)務(wù)報(bào)表分析更為精確。因而在分析財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候，需要從各個(gè)方面著手，實(shí)施不同的分析方法來(lái)深入理解，從整體了解的情況。另外，科學(xué)的財(cái)務(wù)報(bào)表能夠?qū)?shí)施有效的成本分析，將其歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行有效對(duì)比，從的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)、比率等方面來(lái)深入分析。這種綜合性分析有利于為提供精確的財(cái)務(wù)信息，避免決策者在管理上的失誤。

四、結(jié)束語(yǔ)

在現(xiàn)代改革的號(hào)召下制定全新的會(huì)計(jì)制度，改變了舊的會(huì)計(jì)制度，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析造成了一定的影響。新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)報(bào)表分析，能夠有效地推動(dòng)的財(cái)務(wù)管理工作，提供高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，建立健全的管理機(jī)制。通過(guò)高效率的財(cái)務(wù)報(bào)表分析，可以了解到當(dāng)前的經(jīng)營(yíng)利弊，對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè)，以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理效益最大化，確保經(jīng)濟(jì)決策的合理性。身為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，其必須加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的管理，重視的財(cái)務(wù)管理工作。要根據(jù)當(dāng)前財(cái)務(wù)管理狀況來(lái)調(diào)整財(cái)務(wù)報(bào)表分析，以促進(jìn)財(cái)務(wù)報(bào)表分析水平的提升，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的高效發(fā)展。

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