計算機網絡通訊專業大全11篇

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1. 引言

在智能化、數字化的巨大影響下，計算機網絡通訊信息已經成為人們生活的一部分。而在計算機網絡通訊技術應用的過程中，采取有效的安全手段提高信息技術的應用效率是非常關鍵的。故而，對計算機網絡通訊技術的故障類型進行探究，探尋出有效的技術手段。對該技術的應用發展有積極意義。

2. 計算機網絡通訊技術故障成因探尋

2.1 端口、接頭存在的問題

首先，由于粉塵污染，端口不能正常工作和通訊。例如，在連接器不斷插入拔出過程.雙絞線端口以光纜線端口就會存在灰塵、雜物，這就使得通訊效果下降。其次，連接器的規格、尺寸和質量不符合規定的要求，間接降低了端口的重要功能;最后，在高壓電纜受雷擊力損壞的情況下，由于外部和內部因素的影響，該端口很可能會出現一些明顯的故障問題，導致連接點的集線器端口無法正常工作。

2.2 線路、交換機、電壓穩定方面的故障成因

首先，我們認為網絡通訊在正常和連續運行中，必須要對安全性效率的運行情況進行保證。但是，在實踐過程中，一些網絡工程的線路都是通過一條線路連接的，當受到天氣嚴重影響下，或者是線路無法正常維護時，那么這幾種影響因素的內外攻擊將導致整體網絡通信不能使用;其次，處于潮濕的環境下.電路板會受到潮濕氣候的影響，繼而存在段路、漏電的情況。另外，一些設備的內部元件溫度過高也會存在燃燒短路的情況，這就使得開關硬件嚴重失效。最后，由于不穩定的輸入電壓和干線的老化而損壞了電源，從而間接導致電子計算機內部發生各種嚴重故障，例如經常突然發生的高電壓或低電壓，從而導致電源故障.致使通訊中斷。

2.3 人為因素與配置設備引起的故障

首先，由于管理模式人員對交換機的運行模式不熟悉，也可能是由于交換機型號的不同，相應的基本配置也就大不相同，但在實際的配置層次過程中，交換機和網卡兩種模式將不匹配;其次，在計算機操作系統中使用的過程中，病毒感染完全侵入被迫中斷.這使得包括恢復正常運行的計算機都很難。另外，當計算機技術主機設備的安全性和性能受到威脅時，網絡的IP地址也將被混淆，這在很大程度上不會導致其他通信線路的暫時中斷。最后，一些非法分子聚集起來以隱藏各種手段來竊取用戶信息，從而威脅到網絡生命的安全。

3. 計算機網絡通訊技術故障排除策略思考

3.1 采取有效措施將端口、接頭和外部因素故障攻克

首先，由于灰塵的影響.必須組織對端口、連接器等部件的定期清洗和維護.并定期檢查計算機顯示設備、網絡電纜和交換機。如果發現更大的威脅和其他問題，阻礙網絡正常運行的，請直接及時處理，如定期清潔主板、鍵盤等。

其次，在進行端口與連接器材料選擇時，需要按照通信工程規范的要求，選擇正規品牌的商品，且在運輸以及安裝環節，要做好相關材料的保存。這對保證設備的質量有著重要的作用，能夠讓通信效果加強。另外，在連接到網絡中的各個模塊時，需要更多地以指定的速度連接點，并考慮數據流的綜合控制和奇偶值的校驗等影響因素。

最后，為了能夠有效的將氣候因素引起的故障問題解決，在網絡機房中需要做好相關的防潮措施、且保證機房處于通風狀態。同時，還需要將有效的防雷措施完善，從而大大減少交換機的故障發生幾率。另外，為了基本確保插接板輸出電流的不穩定供電，在交換機中需要將穩壓器設備安裝，使其能夠全面的對電壓進行調控。

3.2 交換機、服務器通訊安全措施

首先，在實踐過程中，需要對服務器的整體運行的情況進行維護，或為服務器組安裝一些防病毒應用軟件，并定期組織、預防和升級病毒，以免大幅度減少病毒的入侵；

交換機維護階段，采用分月分段的方式進行維護。此外，在服務器通訊安全工作上，要將防火墻技術應用，定期的做好密碼管理工作，保證服務器通訊的安全水平得到提升。

其次，當涉及到計算機網絡電纜、筆記本無線網卡等其它方面的故障問題時，在故障診斷處理的極端，需要采用顯示燈或是指示燈的方式判斷故障問題。在具體的觀察過程中，發現故障燈亮起就需要對其進行檢查，從而能夠及時、有效的將問題解決。

最后，在實踐過程中，需要做好協議內容的安裝工作，通過協議方式的簽訂將計算機網絡通訊內容結合在一起。值得注意的是，在計算機網絡通訊維護的階段，還需將系統功能完善，使其具備快速、穩定的運行能力。且在具體的工作上對于計算機而言，使用相關軟件對電子計算機進行定期的檢查和清理一些影響系統功能的垃圾，從而提高基本運行效率是顯而易見的。另外，

在通訊安全工作控制上，工作人員還需要具備一定的判斷能力和安全意識，要對通訊數據進行加密.避免數據被盜竊、丟失的現象出現。

3.3 提升工作人員安全意識

關于計算機網絡系統方面，會發生一些常見的故障。為了能切實的將計算機網絡通訊技術的應用水平提升。在具體工作上，要求對工作人員的安全意識、技術技能水平進行提升，使其能夠在工作上更好的完成任務。例如，由于直接交換機故障的原因，可以根據其型號和自己的技能來準確地確定，并明確提岀非常有效的各種措施，從而降低故障原因的發生率。例如，應定期接受計算機管理模式和維護人員身份的培訓，提高他們的專業技能，并準確、快速地處理計算機網絡通信的核心問題。另外，日常管理人員應記錄每臺計算機的維護和同步升級，以方便維護人員的全面檢查和維修。

4. 結束語

綜合以上敘述，在急計算機網絡通訊工程中。由于各種因素的影響導致該工作開展起來還存在諸多問題。所以，要經常對計算機進行檢查和主動維護，大大減少其故障問題的隱患，讓它為每個人的工作、生活、學習充分發揮出關鍵作用。

篇（2）

計算機網絡電話通信系統是新時代的通訊手段，是以往的交流通訊方式的改革和創新，是高科技不斷發展的成果。和以往的通訊方式比較起來，計算機網絡電話通信系統更為便捷、高效率、應用廣泛性的特點。

1 計算機網絡電話通信系統的設計內涵

計算機網絡電話通信系統是語音交流形式的主要體現，其主要是利用計算機網絡的搭建和運作，建立便于交流和溝通的體系構建。把計算機網絡電話通信各個系統的數據線路，和通訊應用設備進行連接和運作。其包括在主要計算機設備終端的計算機器通的連接，計算機設備終端與客戶的應用端的連接等等。計算機網絡電話通信系統的終端是由各個科技的成果有效利用而完成。有效的把各個機體的數據線路與計算機的終端、客戶的終端進行連接，有利于計算機網絡電話通信系統通訊效率的增加，達到語音通訊的效果最大化。例如，脈沖編碼配置的方法的應用，利于通訊內容的完善保存和信號強度的增加，滿足人們的通訊需求，建立全新的計算機發展方向，完整我國的通訊體系。

2 計算網絡電話通信系統的設備組成

計算機網絡電話通信系統的組成具有多樣化和專業化的特點。計算機網絡電話通信系統的組成是由客戶的終端數據接線位置，A/D的數據終端電路系統、計算機單片構造、AMBE語音裝置、計算機終端電源配置系統、等等設備的構建。詳細見圖1。

通過圖片可以看出計算機網絡電話通信系統的組成是相互協調性存在和運作的，其中計算機網絡通訊設備的網路系統主要基石，向計算機主體導入并連接到各個數據的介入口，產生一些列的數據網絡分布，包括單片系統和鈴流電、A/D線路、電源設備、監測路、AMBE電路等等之間的構建和運作，最終組成了計算機網絡電話通信系統。

3 計算機網絡電話通信系統終端機研制的有效發展

3.1 計算機網絡電話通信系統終端機研制人才的培養

計算機網絡電話通信系統終端機研制有效發展，首先國家應該把對計算機網絡電話通信人才的教育投入放在首要位置。首先國家應該加大對計算機網絡人才教育的投入。其次國家應該不斷完善我國當前的計算機發展計劃，倡導計算機網絡學校的建立，包括中等職業計算機學校和高等計算機學校的建立，增加計算機教育的多樣性，增加學生與計算機的接觸率。就交教育學校而言，學校應該把計算機網絡課程放在首要的教育位置，不斷豐富計算機的專業內容，以計算機教育的專業理論為基礎，豐富通訊工程內容的學習、構建新穎化的網絡教授體系等等。

3.2 計算機網絡電話通信系統的課堂教學

計算機網絡課程的學習主要裝專業構成包括，文化基礎課、計算機理論課、電路和數據分析課、電子原理分析課程、數字電子通訊課、計算機程序應用、Web課程。WAP開發課程等等，由于計算機網絡課程的學習內容具有你多元化的特點，因此教師在課堂上教學時，應該充分發揮計算機學習的擴展性，在學習良好的裝也理論知識的基礎上，多設置計算機網絡技術的應用實踐課程，例如，教師可以充分拿出一節課來讓學生進行WAP的租住開發和設計，讓學習行業能夠充分發揮發、自主學習的興趣，增強學生日后步入社會的自主工作能力的提高。其次，教師也可在進行計算機網絡教學時，展開學習課程的項目規劃。例如在進行計算機的課程學習時，教師完全可以充分利用以往的教育案例，包括工程案列，讓學生在實際的應用中，提高學生對工程案例的重點掌握，有利于學生的實際應用能力的提高。教師在進行計算機網絡電話通信系統教學時，構建有效的課程體系安排是基礎，其次教師也應該豐富教學的靈活性來提高課堂教學效率。例如，教師可以在課堂上，引導學生字數構建小組式學習方法，充分發揮小徐教學的優勢，發揮不同個體的計算機技能，提高開酸堿課堂學習的效率，激發學生興趣。計算機網絡電話通信系統的課堂有效教學，是學生掌握計算機課程的主要方式。因此教師要不斷增強自身的教學能力，優化課程的學習模式，為學生構建良好的教學環境。

4 結論

計算機網絡電話通信系統的應用，是社會通訊不斷進步的體現。計算機網絡電話通信系統的不斷發展，是以往通訊手段的革新和發展，極大的豐富當代人群的通訊方式。計算機網絡電話通信系統的的存在，規避了傳統短話線路繁瑣的現象，降低力電話的資金輸入，完善了計算機的通訊格局，對于社會的經濟和科技的發展都具有重大影響。因此，應該把計算機網絡電話通信系統放在發展首要位置，并進行不斷的推崇和利用，促進先進網絡信息技術的換代更新，加大社會計算機通訊的發展步伐。

參考文獻

[1]強蔚，徐玉濱，等.AD73311模/數轉換器在數字語音編碼中的應用[J].哈爾濱大學學報，2013，38：780-800.

[2]Analog Devices Inc.AD73311 Datasheet.2015.

[3]張念淮，江浩.USB總線接口開發指南[M].北京：國防工業出版社，2013：26-35.

作者簡介

馬明良（1979-），男，青海省循化撒拉族自治縣人。大學本科學歷。畢業于重慶經貿管理學院。主要研究方向為計算機網絡。

篇（3）

前言

計算機網絡通訊已經被廣泛的應用與人們的工作、學習與生活中，同時也在一定程度上改善了人們的生活與工作方式，增加社會的發展進程。但是在計算機網絡通訊技術帶來便捷的同時，相關的安全問題也逐漸的顯現出來。所以，如果在日常的工作與生活中需要運用計算機網絡通信時，應當提前做好相應的安全防護措施。

1計算機網絡通信安全問題

1.1人為因素

隨著對計算機網絡通信安全問題的深入研究，如果計算機網絡通訊技術出現了安全問題，很有可能是人為因素導致的，所以說，計算機網絡通訊技術的安全意識與人為因素使息息相關的[1]。例如，現代社會中，很多計算機的使用者對于安全問題的防范意識較為薄弱，因此并沒有針對網絡通信技術制定完善的防范措施。另外，有些在網絡技術管理部門工作的員工，會因為操作不當等行為，導致相關資料或數據被破壞。

1.2計算機網絡通信系統自身問題

由于計算機技術與網絡通信沒有固定的發展模式，所以導致網絡通信技術的種類繁多，具有自由性與開放性等特點。因此一些網絡黑客或是不法分子會利用網絡通信技術的這一特點，大開計算機技術的后門，造成了嚴重的使用風險。同時，計算機網絡為滿足用戶對于信息的需求，實現了信息與資源的共享，有的用戶甚至可以對信息及資源進行遠程管理，所以這種自由、開放性的情況非常容易導致計算機網絡通信出現安全問題[2]。例如，一些實際應用的計算機網絡通信設備中，如果沒有被設置安全監測系統，就會非常容易遭受到不法分子或是黑客的入侵，從而導致相關資料及數據出現破壞或丟失等情況。

1.3傳輸信息數據的通道出現了問題

通常計算機網絡通信出現了安全問題，最主要的原因是傳輸信息數據出現了問題[3]。因為如果傳輸通道設計的不夠合理，不能對相關數據進行管理，就會使得數據失去完整性，從而引發計算機網絡通信安全問題。

2防范計算機網絡通信問題出現的有效策略

2.1增強系統穩定性的防護力度

盡管人們對于計算機的依賴性越來越強，但是這種新型的通信技術并非完美的，還是存在真多的使用風險與安全威脅的。因此，想要避免出現安全問題，就應當對可能存在疏漏或者是已經存在疏漏的地方進行嚴格的檢查，綜合分析計算機網絡系統，從而杜絕網絡黑客或不法分子的攻擊[4]。

2.2引進先進的安全防護技術

目前，我國的計算機網絡通信防護技術中，安全防護技術較多，主要體現在防火墻安全技術、密碼防護技術等。盡管如此，在現實的生活與工作中，還是有很多計算機的使用者對于密碼防護技術的認知程度不夠，缺乏安全防護的意識。例如，使用簡單的數字或是計算機使用者自身的生日作為密碼。因為這些密碼過于簡單，所以很容易導致網絡黑客或不法分子能夠輕松的獲取使用者的信息。因此，想要杜絕這一現象的出現，就應當重視計算機的安全防護，充分發揮出密碼防護的重要作用。另外，在計算機中安裝防火墻，可以增加網絡通信的安全系數[5]。例如常見的360電腦管家以及金山殺毒防火墻系統等電腦軟件。當使用者瀏覽的信息或進行的操作中含有電腦病毒，或是要即將安裝到計算機上的軟件中含有木馬，都會被防火墻識別出來，然后提示使用者繼續操作的后果，并且禁止繼續瀏覽該信息或阻止使用者繼續安裝該軟件。

2.3貫徹落實安全管理工作

因為計算機網絡通信具有一定的自由性與開放性，所以貫徹落實計算機網絡通信的安全管理工作，能夠提升網絡通信的安全防護系數[6]。在進行計算機網絡通信安全的管理時，應當增強使用者的安全防護意識，創建完善的安全管理機制，從而增強計算機網絡通信安全的管理力度。

3結論

綜上所述，計算機網絡通訊技術已經與人們的工作生活有著密切的聯系，所以相關的安全問題也會隨之而來，因此相關的科學研究部門應當針對這些問題，制定出完善的安全防護措施，引進專業的技術人員，總結相關經驗，實現計算機網絡通信的安全。

參考文獻

[1]劉敬剛.計算機網絡通信的安全防范措施探討[J].通訊世界，2015，20：44.

[2]盛洪.分析計算機網絡通信安全問題與防范策略探究[J].電子測試，2015，07：65~67.

[3]李麗.計算機網絡通信安全問題與防范策略探究[J].中國校外教育，2014，29：166.

篇（4）

畢業生應掌握電子技術、通訊技術和計算機技術的基本理論與設計方法及程控交換技術、光纖通訊、移動通訊和計算機網絡通訊的基本原理及應用方法，具有各類通訊系統的設計、研究及開發的工作能力。

通信工程專業就業前景

面向新的世紀，通信工程專業將會迎來其發展的廣闊天地。隨著通信技術應用的日趨廣泛，和信息化社會的逐漸發展，這勢必會給中國信息產業的發展帶來更大的發展空間。而通信工程專業人才的短缺成為我國參與國際間競爭的一個十分不利的因素。因此，在未來若干年，我國勢必會更加重視通信專業人才的培養，更加重視通信工程專業的教育，提高教育水平。

通信工程專業畢業的學生應該說就業面非常寬泛，炙手可熱的都去了華為等公司，也有去移動、聯通及電信等通信公司，還可以去很多大國企負責，當然也可以進政府，考公務員，可以說這個專業的就業面非常廣，同時，這個專業的畢業生的薪水也是非常令人咂舌的，估計除了財經類專業，工科的通信工程類專業就算剛畢業的起薪也是非常令人羨慕的。

通信工程專業就業方向本專業學生畢業后可研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的工作。

從事行業：

畢業后主要在通信、新能源、計算機軟件等行業工作，大致如下：

1 通信/電信/網絡設備;

2 新能源;

3 計算機軟件;

4 通信/電信運營、增值服務;

5 電子技術/半導體/集成電路;

6 互聯網/電子商務;

7 計算機服務(系統、數據服務、維修);

8 其他行業。

從事崗位：

畢業后主要從事通信工程師、硬件工程師、項目經理等工作，大致如下：

1 通信工程師;

2 硬件工程師;

3 項目經理;

4 網絡工程師;

5 無線通信工程師;

6 技術支持工程師;

篇（5）

1 引言

在當今信息化的時代，人類經濟和生活的各個領域都離不開計算機網絡和通訊技術，計算機網絡技術的普遍應用是科技進步的一個重要表現。未來計算機網絡技術的覆蓋面越來越廣泛，應用越來越普及，社會對計算機網絡技術專業人才的需求量不斷增加，從網絡施工人員到網絡設計人員，不同層次、不同領域的要求也不盡相同。計算機網絡技術涉及到通訊技術和計算機技術，具有很強的專業性、技術互通性，培養具有綜合專業技能的應用型人才已成為信息社會的迫切需求。如何抓住這個機遇培養市場需要的計算機網絡技術人才，是高職計算機網絡技術專業面臨的一個問題。培養什么樣的人才，如何培養是培養模式的關鍵。

2 現階段計算機網絡技術專業在發展中遇到的問題

2.1 人才培養目標不明確，技能培養沒有側重點。

計算機網絡技術涉及到的行業和領域比較廣，如網絡產品的生產管理與銷售、網絡工程實施與監管、網絡組建、信息化平臺的搭建與管理、網絡通訊設備的安裝調試、網站開發與維護、網絡安全的管理等，每一個領域都可以作為一個方向開設相應的課程，甚至可以深入到行業內部再進行細化。wWw.133229.Com由于高職學生在校時間比較短，如果行業領域無法確定，專業定位過于寬泛，課程體系過大，技能培養就會沒有側重點，學生所學的知識也猶如蜻蜓點水、面面俱到。學生在找工作時因為學無所專，出現什么都知道一點，對不會的東西畏懼，沒有自信、茫然沒有目標。

2.2 網絡專業設置脫離實際，缺乏特色。

脫離實際一方面體現在脫離學校辦學的實際情況，另一方面體現在脫離市場變化，學習內容和技術的滯后。由于高職院校生源競爭的壓力與日俱增，各學校都不斷修訂人才培養方案，進行專業建設改革。有很多學校不顧自身實力，盲目開辦一些熱門專業，結果由于師資和實訓條件跟不上，不但影響了教學效果，還造成了人力物力的極大浪費。與此同時，很多高職院校計算機網絡技術專業的課程設置長期拘泥于傳統課程，仍沿用本科及研究生的課程設置，脫離崗位實際需要，沒有高職特色，導致學生一畢業就面臨失業。

2.3 實訓條件跟不上，不重視實踐課程。

高等職業教育要求學生的動手能力強， 主要培養技工和技能型人才，實驗實訓條件直接影響人才培養的質量和高等職業教育的教學目標的實現。計算機網絡技術專業如果沒有大量軟硬件的投入，改革和發展將是紙上談兵。高職學校如果不能專注于學生實際操作技能的培養、實戰經驗的積累，高職學生在就業市場上將無任何特長和優勢可言。網絡設備、軟件的購買、更新和維護需要一筆不小的開支，學校如何解決這部分開支將是學校必須面對的一個難題。

3 現階段計算機網絡技術專業人才培養的發展對策

3.1 確立具有高職特色的人才培養目標。

在市場經濟的條件下，人才培養首先要適應市場需求，以市場行業的需求為導向制定人才培養目標。學校人才培養是否能滿足社會需求，可以通過學生在對口行業及相關領域的就業情況來衡量。高職教育培養高技能應用型人才， 與研究型、工程設計型人才不同，這類人才與區域的市場、產業有更直接、更緊密的聯系， 其專業具有較強的職業定向性和針對性。所以在人才培養上各院校不能照搬照抄，盲目跟風。

3.1.1 人才培養目標與行業社會需求相結合、辦出自己的特色，與行業、企業緊密結合是高職院校發展的生存之道、必由之路。高職院校在人才培養目標的制定過程中，往往會借鑒學習兄弟院校的成功經驗，無一例外選擇到示范性院校進行調研，但是各個學校的實際情況千差萬別，經濟實力、政策支持、生源結構等都有所不同。目前高職高專的教育越來越依賴于地方經濟和行業經濟的發展，地方經濟狀態和產業結構對人才培養方案的制定產生了深刻的影響。結合學校所在區域經濟和行業發展，創建自己的特色和品牌是發展的長遠之計。

3.1.2 在確定人才培養目標制定人才培養模式時，我們必須關注學生以后要干什么、能干什么，這是人才培養模式首先要明確的問題。如何確定培養的目標，如何去設置崗位，高職院校應密切關注社會對人才的需求動向和人才流動的趨勢，關注行業的發展，將信息進行收集、整理和分析，并及時以此為依據進行專業設置和調整，同時進行深入的市場調查和嚴格的科學論證，獲得市場需要人才的數量、規格，深入到企業，與工作在行業一線的專家進行討論。在調研考察的過程中，要挖掘學校所處的地理環境優勢、文化環境優勢、經濟產業優勢和學校辦學的特色，挖掘開發一種潛在的優勢。

3.2 建立科學完善的實踐實訓課程體系。

高等職業教育與普通高等教育的培養目標不同，主要的差異在于高等職業教育要求學生的動手能力強。要想實現培養高級技能型人才的目標，提高的學生的競爭力，必須加強計算機網絡專業實訓環境的建設。

學校與企業合作建立計算機網絡實訓基地是實訓基地建設的有效途徑。與企業合作在基地的建設、運作模式和經費方面的發揮重要作用。如何模擬真實的工作環境，培養實訓教師，實訓基地如何與課堂教學結合等問題，高職院校要與企業進行深入、廣泛的合作。高職院校的學生最終都將進入企業，因此學校與企業合作是必須的。從教材編寫、人才培養方案制定到師資培養，從企業文化學習到學生實習乃至最終的學生就業，學校都離不開企業。

另一種方式是輸送學生到企業進行頂崗實習。高職院校的學生畢業后可就職于中小企業，而中小企業接納的畢業生相對較少，而要求學生實際操作應變能力比較強，所以需要對學生進行選拔輸送。在實習期間學生能真切地感受到it人的工作和生活，鍛煉與人合作交際的能力，為畢業后及時適應工作節奏和環境打下基礎。實習環節對高職學生來說是很重要的，根據學生的特點和知識技能的掌握程度，選擇多種途徑進行實習實踐鍛煉，效果會更好。

3.3 讓學生改變擇業觀念，注重提高綜合素質。

在高職院校人才培養模式的不斷改革中，我們可能更多會關注課程內容、教學方法的改革，實訓基地的建設等方面而忽略了培養學生的綜合素質。對畢業生就業單位調查的信息表明，許多畢業生不屑于從基礎工作做起、對專業技術工作無法勝任、缺乏與同事合作的團隊精神，這些現狀正是學生綜合素質欠缺的體現。所以在高職人才培養方案的制定中，仍然要注重培養學生的綜合素質，注重培養學生的非技術性的職業能力。只有綜合素質比較高、適應能力比較強的人才能在市場競爭中脫穎而出，因此我們要注重對學生以下幾個方面能力的培養：

3.3.1 學習能力的培養。現在網絡通訊技術升級換代頻繁，高職學生僅僅依靠在學校學到的知識和技能是遠遠不夠的。在這個領域就業工作，始終要保持一種開放學習的心態。在學校期間要注重培養學生的自學能力，這種能力需要在學習中一點一滴的啟發和培養。掌握學習的方法能讓學生終生受用。

3.3.2 職業道德的培養。在關注學生技能培養的同時，同樣要關注學生職業道德的培養。對于一個企業而言找到有能力的人很重要，找到一個有職業道德的人更為重要。對工作認真負責、誠實、吃苦耐勞、良好的團隊合作精神是用人單位選擇的主要標準。職業技能的欠缺可以在短時間內培養提高，而一個人道德素養的培養和提高需要在整個教育過程中貫穿。

3.3.3 與人溝通合作能力的培養。對于剛畢業的學生，建立和諧的人際關系，與同事團結合作，對自己的成長和新環境適應起到重要作用。在校期間鼓勵學生多參加校內外活動，利用假期和周末參加社會實踐活動，在與社會接觸的過程中一方面鍛煉自己的溝通合作能力，另一方面為以后更快適應社會打好基礎。

4 結束語

計算機網絡技術專業是一個傳統學科，隨著網絡通訊技術的進步，專業所涉及的領域越來越廣，如何科學定位，如何創辦出自己的特色是改革的關鍵。始終堅持以崗位需求為導向，適應市場的變化不斷改革創新。在注重學生技能、動手能力的鍛煉的同時，注重社會適應能力、良好心理素質和溝通合作能力的培養，才能使學生在職業競爭中立于不敗之地。

參考文獻

[1] 魯志萍.高職院校計算機網絡技術專業建設的幾點思考[j].廊坊師范學院學報（自然科學版）， 2008， （05）.

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1 引言

在當今信息化的時代，人類經濟和生活的各個領域都離不開計算機網絡和通訊技術，計算機網絡技術的普遍應用是科技進步的一個重要表現。未來計算機網絡技術的覆蓋面越來越廣泛，應用越來越普及，社會對計算機網絡技術專業人才的需求量不斷增加，從網絡施工人員到網絡設計人員，不同層次、不同領域的要求也不盡相同。計算機網絡技術涉及到通訊技術和計算機技術，具有很強的專業性、技術互通性，培養具有綜合專業技能的應用型人才已成為信息社會的迫切需求。如何抓住這個機遇培養市場需要的計算機網絡技術人才，是高職計算機網絡技術專業面臨的一個問題。培養什么樣的人才，如何培養是培養模式的關鍵。

2 現階段計算機網絡技術專業在發展中遇到的問題

2.1 人才培養目標不明確，技能培養沒有側重點。

計算機網絡技術涉及到的行業和領域比較廣，如網絡產品的生產管理與銷售、網絡工程實施與監管、網絡組建、信息化平臺的搭建與管理、網絡通訊設備的安裝調試、網站開發與維護、網絡安全的管理等，每一個領域都可以作為一個方向開設相應的課程，甚至可以深入到行業內部再進行細化。由于高職學生在校時間比較短，如果行業領域無法確定，專業定位過于寬泛，課程體系過大，技能培養就會沒有側重點，學生所學的知識也猶如蜻蜓點水、面面俱到。學生在找工作時因為學無所專，出現什么都知道一點，對不會的東西畏懼，沒有自信、茫然沒有目標。

2.2 網絡專業設置脫離實際，缺乏特色。

脫離實際一方面體現在脫離學校辦學的實際情況，另一方面體現在脫離市場變化，學習內容和技術的滯后。由于高職院校生源競爭的壓力與日俱增，各學校都不斷修訂人才培養方案，進行專業建設改革。有很多學校不顧自身實力，盲目開辦一些熱門專業，結果由于師資和實訓條件跟不上，不但影響了教學效果，還造成了人力物力的極大浪費。與此同時，很多高職院校計算機網絡技術專業的課程設置長期拘泥于傳統課程，仍沿用本科及研究生的課程設置，脫離崗位實際需要，沒有高職特色，導致學生一畢業就面臨失業。

2.3 實訓條件跟不上，不重視實踐課程。

高等職業教育要求學生的動手能力強， 主要培養技工和技能型人才，實驗實訓條件直接影響人才培養的質量和高等職業教育的教學目標的實現。計算機網絡技術專業如果沒有大量軟硬件的投入，改革和發展將是紙上談兵。高職學校如果不能專注于學生實際操作技能的培養、實戰經驗的積累，高職學生在就業市場上將無任何特長和優勢可言。網絡設備、軟件的購買、更新和維護需要一筆不小的開支，學校如何解決這部分開支將是學校必須面對的一個難題。

3 現階段計算機網絡技術專業人才培養的發展對策

3.1 確立具有高職特色的人才培養目標。

在市場經濟的條件下，人才培養首先要適應市場需求，以市場行業的需求為導向制定人才培養目標。學校人才培養是否能滿足社會需求，可以通過學生在對口行業及相關領域的就業情況來衡量。高職教育培養高技能應用型人才， 與研究型、工程設計型人才不同，這類人才與區域的市場、產業有更直接、更緊密的聯系， 其專業具有較強的職業定向性和針對性。所以在人才培養上各院校不能照搬照抄，盲目跟風。

3.1.1 人才培養目標與行業社會需求相結合、辦出自己的特色，與行業、企業緊密結合是高職院校發展的生存之道、必由之路。高職院校在人才培養目標的制定過程中，往往會借鑒學習兄弟院校的成功經驗，無一例外選擇到示范性院校進行調研，但是各個學校的實際情況千差萬別，經濟實力、政策支持、生源結構等都有所不同。目前高職高專的教育越來越依賴于地方經濟和行業經濟的發展，地方經濟狀態和產業結構對人才培養方案的制定產生了深刻的影響。結合學校所在區域經濟和行業發展，創建自己的特色和品牌是發展的長遠之計。

3.1.2 在確定人才培養目標制定人才培養模式時，我們必須關注學生以后要干什么、能干什么，這是人才培養模式首先要明確的問題。如何確定培養的目標，如何去設置崗位，高職院校應密切關注社會對人才的需求動向和人才流動的趨勢，關注行業的發展，將信息進行收集、整理和分析，并及時以此為依據進行專業設置和調整，同時進行深入的市場調查和嚴格的科學論證，獲得市場需要人才的數量、規格，深入到企業，與工作在行業一線的專家進行討論。在調研考察的過程中，要挖掘學校所處的地理環境優勢、文化環境優勢、經濟產業優勢和學校辦學的特色，挖掘開發一種潛在的優勢。

3.2 建立科學完善的實踐實訓課程體系。

高等職業教育與普通高等教育的培養目標不同，主要的差異在于高等職業教育要求學生的動手能力強。要想實現培養高級技能型人才的目標，提高的學生的競爭力，必須加強計算機網絡專業實訓環境的建設。

學校與企業合作建立計算機網絡實訓基地是實訓基地建設的有效途徑。與企業合作在基地的建設、運作模式和經費方面的發揮重要作用。如何模擬真實的工作環境，培養實訓教師，實訓基地如何與課堂教學結合等問題，高職院校要與企業進行深入、廣泛的合作。高職院校的學生最終都將進入企業，因此學校與企業合作是必須的。從教材編寫、人才培養方案制定到師資培養，從企業文化學習到學生實習乃至最終的學生就業，學校都離不開企業。

另一種方式是輸送學生到企業進行頂崗實習。高職院校的學生畢業后可就職于中小企業，而中小企業接納的畢業生相對較少，而要求學生實際操作應變能力比較強，所以需要對學生進行選拔輸送。在實習期間學生能真切地感受到IT人的工作和生活，鍛煉與人合作交際的能力，為畢業后及時適應工作節奏和環境打下基礎。實習環節對高職學生來說是很重要的，根據學生的特點和知識技能的掌握程度，選擇多種途徑進行實習實踐鍛煉，效果會更好。

3.3 讓學生改變擇業觀念，注重提高綜合素質。

在高職院校人才培養模式的不斷改革中，我們可能更多會關注課程內容、教學方法的改革，實訓基地的建設等方面而忽略了培養學生的綜合素質。對畢業生就業單位調查的信息表明，許多畢業生不屑于從基礎工作做起、對專業技術工作無法勝任、缺乏與同事合作的團隊精神，這些現狀正是學生綜合素質欠缺的體現。所以在高職人才培養方案的制定中，仍然要注重培養學生的綜合素質，注重培養學生的非技術性的職業能力。只有綜合素質比較高、適應能力比較強的人才能在市場競爭中脫穎而出，因此我們要注重對學生以下幾個方面能力的培養：

3.3.1 學習能力的培養。現在網絡通訊技術升級換代頻繁，高職學生僅僅依靠在學校學到的知識和技能是遠遠不夠的。在這個領域就業工作，始終要保持一種開放學習的心態。在學校期間要注重培養學生的自學能力，這種能力需要在學習中一點一滴的啟發和培養。掌握學習的方法能讓學生終生受用。

3.3.2 職業道德的培養。在關注學生技能培養的同時，同樣要關注學生職業道德的培養。對于一個企業而言找到有能力的人很重要，找到一個有職業道德的人更為重要。對工作認真負責、誠實、吃苦耐勞、良好的團隊合作精神是用人單位選擇的主要標準。職業技能的欠缺可以在短時間內培養提高，而一個人道德素養的培養和提高需要在整個教育過程中貫穿。

3.3.3 與人溝通合作能力的培養。對于剛畢業的學生，建立和諧的人際關系，與同事團結合作，對自己的成長和新環境適應起到重要作用。在校期間鼓勵學生多參加校內外活動，利用假期和周末參加社會實踐活動，在與社會接觸的過程中一方面鍛煉自己的溝通合作能力，另一方面為以后更快適應社會打好基礎。

4 結束語

計算機網絡技術專業是一個傳統學科，隨著網絡通訊技術的進步，專業所涉及的領域越來越廣，如何科學定位，如何創辦出自己的特色是改革的關鍵。始終堅持以崗位需求為導向，適應市場的變化不斷改革創新。在注重學生技能、動手能力的鍛煉的同時，注重社會適應能力、良好心理素質和溝通合作能力的培養，才能使學生在職業競爭中立于不敗之地。

參考文獻

[1] 魯志萍.高職院校計算機網絡技術專業建設的幾點思考[J].廊坊師范學院學報（自然科學版）， 2008， （05）.

篇（7）

《計算機網絡技術》是計算機專業的基礎課程之一，該課程主要講解計算機網絡的形成與分類；網絡高層應用；OSl模型：網絡協議；通信原理；常用網絡互連設備和傳輸介質；局域網、以太網、因特網特點和組網技術；網絡管理和網絡安全等。要求能綜合運用計算機網絡的知識點內容，進行網絡的比較、產品和協議的選用、網絡的配置技能。課程的概念、專有名詞、外文語詞較多，具有技術發展快，課程的實踐性、技術性強，課程內容涉及的范圍廣、規范程度較弱等特點，在課程學習中應強調培養動手動腦能力、開創與創新意識以及實際組網技能意識。為此，在重視操作能力和理論知識學習的基礎上，通過計算機網絡技術教學，注意實施研究型學習和實踐教學的教學方法；培養學習者的自學能力、數據處理能力、信息獲取能力；強化法治、安全和社會意識，以提高利用計算機網絡的素質能力和涵養。

一、實施基于研究和實踐的教學方法

（一）研究型學習法

在教學中實施研究型學習法的目標是實踐彝文教學與任務相結合，激發學生的未知欲和獨立思考精神，培養實踐與自學能力。實施過程如下：1．按照課程內容和教學要求布置學習任務；2．給出完成課題所需要自學的參考書目或參考網址；如在本人的空間主頁放置自學內容以供參考學習通過網絡聯系方式更多地給學習者提供必要的輔導；3．每個學習者均完成工作后，通過教師評價，學生自評得出評價結果。這樣就將彝文與計算機緊密地聯系在了一起，同時提高了彝文教學水平。

（二）實踐教學法

計算機網絡技術課程的實驗部分至少占總學時的三分之一，在實驗教程中需要嚴格按實驗教學安排進行，明確實驗目標、實驗內容、實驗要求等。對每一實驗環節嚴格驗收，并要求學習者認真完成實驗報告。

二、培養信息的學習、獲取與處理能力

（一）自主學習與提高的能力

在計算機網絡課程中，學習者往往對網絡高層應用有較濃厚的興趣，而對計算機網絡體系結構等理論部分感覺較為枯燥，為此在教學中盡量讓學習者從網絡的應用追溯到網絡體系結構，如文件下載實際上是對網絡協議的規范與遵守，并對協議的組成，以日常生活的現實內容進行對比，引申出知識點，如我們彝文母語普通話的基本構成，就與網絡協議的語義、語法、定時間形成較強的對比性和可參照性。同時，努力改變教學中的被動學習為主動學習，教師根據實際情況提出任務要求，同時為學習者提供相關的教學資源和網站地址。如網易學院、千源網、教師本人的空間或FTP站點。

（二）數據分析與處理能力

文字處理、電子表格等軟件雖然不在課程教學的內容中，但在給學習者布置課題的過程中有意讓學習者使用這些辦公軟件完成網絡結構圖與原理圖的制作與理解，以達到輔助應用。

（三）網絡交流與溝通能力

對于課后和擴展內容，可以采取了各種網絡通訊手段完成部分教學任務。如：E-mail上交下載課后作業、網絡即時通訊工具進行課后作業接收與解答疑問等。各種網絡通訊手段的使用不但實現了異地教學的可能，也使學生在學習過程中增強了利用網絡進行信息交流的能力和意識，并能便利、快捷地攻取課程資源。

（四）網絡檢索與篩選能力

在《計算機網絡技術》教學過程中，有針對性地讓學習者對幾個著名的搜索引擎熟練使用，并比較其特點，掌握搜索技巧，在實驗中也適當安排了使用網絡檢索信息的實驗內容。

三、強化網絡素質意識

（一）網絡法治意識

在計算機網絡教學實施過程中，對學生進行法律意識的滲透。當前網絡上傳輸的內容有文字、程序、多媒體等。根據著作權法第三條的規定，文字作品、計算機軟件本身就屬于法律保護的作品的范圍，則文字、程序、多媒體也應當屬受保護的范圍。要讓學習者養成良好的法律及道德意識，勿侵犯他人合法權益，濫用網絡進行媒體傳播與惡意拷貝。

（二）網絡安全意識

網絡安全問題課程中，文化安全問題不在教學內容范疇，往往被計算機的使用者忽視。網絡上的假新聞、假消息、信息戰、網絡攻擊等，都給整個網絡環境帶來危害。在輔導課教學過程中涉及到網絡安全有關內容時，向學習者及時進行抵制不良信息的教育，對于同學中要求講授網絡攻擊軟件，網絡限速軟件，盜號軟件等情況，只對涉及到課本知識的同類軟件的運行原理進行介紹，并強調要合理運用，不影響他人。

（三）網絡社會意識

在教學過程中向學習者進行網絡社會意識的教育是必要的。互聯網快速發展的幾年中，網上各種垃圾也在泛濫，網絡中帶有病毒的文件、BBS中肆意的辱罵、無限制地粘貼占用大量版面等，這些都是我們應該抵制的。對于上交操作實驗作業時，部分同學惡作劇上交自動關機程序和病毒軟件的同學，進行嚴厲批評。但為了不打擊學習者的學習愛好與積極性，盡可能進鼓勵創新，引導他善用網絡。

總之，計算機網絡技術給現今的社會發展帶來了機遇和挑戰，為當代彝文教育教學提供便利信息的同時，也帶了荊棘的探索之路。因此努力提高計算機網絡技術的素質教育，也將成為未來網絡技術發展的重要課題。

篇（8）

《計算機網絡技術》是計算機專業的基礎課程之一，該課程主要講解計算機網絡的形成與分類；網絡高層應用；OSl模型：網絡協議；通信原理；常用網絡互連設備和傳輸介質；局域網、以太網、因特網特點和組網技術；網絡管理和網絡安全等。要求學生能綜合運用計算機網絡的知識點內容，進行網絡的比較、產品和協議的選用、網絡的配置技能。課程的概念、專有名詞、外文語詞較多，具有技術發展快，課程的實踐性、技術性強，課程內容涉及的范圍廣、規范程度較弱等特點，在課程學習中應強調培養學生的動手動腦能力、開創與創新意識以及實際組網技能意識。為此，在重視學生操作能力和理論知識學習的基礎上，通過計算機網絡技術教學，注意實施研究型學習和實踐教學的教學方法；培養學生的自學能力、數據處理能力、信息獲取能力；強化學生的法治、安全和社會意識，以提高學生的利用計算機網絡的素質能力和涵養。

一、實施基于研究和實踐的教學方法

(一)研究型學習法。

在教學中實施研究型學習法的目標是實踐教學與任務相結合，激發學生的未知欲和獨立思考精神，培養實踐與自學能力。實施過程如下：1．教師按照課程內容和教學要求布置學習任務；2．給出學生完成課題所需要自學的參考書目或參考網址；如在本人的空間主頁放置自學內容以供參考學習通過網絡聯系方式更多地給學生提供必要的輔導；3．每個學生均完成工作后，通過教師評價，學生自評得出評價結果。

(二)實踐教學法。

計算機網絡技術課程的實驗部分至少占總學時的三分之一，在實驗教程中需要嚴格按實驗教學安排進行，明確實驗目標、實驗內容、實驗要求等。對每一實驗環節嚴格驗收，并要求學生認真完成實驗報告。

二、培養信息的學習、獲取與處理能力

(一)自主學習與提高的能力。

在計算機網絡課程中，學生往往對網絡高層應用有較濃厚的興趣，而對計算機網絡體系結構等理論部分感覺較為枯燥，為此在教學中盡量讓學生從網絡的應用追溯到網絡體系結構，如文件下載實際上是對網絡協議的規范與遵守，并對協議的組成，以日常生活的現實內容進行對比，引申出知識點，如我國的母語普通話的基本構成，就與網絡協議的語義、語法、定時間形成較強的對比性和可參照性。同時，努力改變教學中的被動學習為主動學習，教師根據實際情況提出任務要求，同時為學生提供相關的教學資源和網站地址。如網易學院、千源網、教師本人的空間或FTP站點。

(二)數據分析與處理能力。

文字處理、電子表格等軟件雖然不在課程教學的內容中，但在給學生布置課題的過程中我有意讓學生使用這些辦公軟件完成網絡結構圖與原理圖的制作與理解，以達到輔助應用。

(三)網絡交流與溝通能力。

對于課后和擴展內容，可以采取了各種網絡通訊手段完成部分教學任務。如：E-mail上交下載課后作業、網絡即時通訊工具進行課后作業接收與解答疑問等。各種網絡通訊手段的使用不但實現了異地教學的可能，也使學生在學習過程中增強了利用網絡進行信息交流的能力和意識，并能便利、快捷地攻取課程資源。

(四)網絡檢索與篩選能力。

在《計算機網絡技術》教學過程中，有針對性地讓學生對幾個著名的搜索引擎熟練使用，并比較其特點，掌握搜索技巧，在實驗中也適當安排了使用網絡檢索信息的實驗內容。

三、強化網絡素質意識

(一)網絡法治意識。

在計算機網絡教學實施過程中，對學生進行法律意識的滲透。當前網絡上傳輸的內容有文字、程序、多媒體等。根據著作權法第三條的規定，文字作品、計算機軟件本身就屬于法律保護的作品的范圍，則文字、程序、多媒體也應當屬受保護的范圍。要讓學生養成良好的法律及道德意識，勿侵犯他人權益，濫用網絡進行媒體傳播與惡意拷貝。

(二)網絡安全意識。

網絡安全問題課程中，文化安全問題不在教學內容范疇，往往被計算機的使用者忽視。網絡上的假新聞、假消息、信息戰、網絡攻擊等，都給整個網絡環境帶來危害。在輔導課教學過程中涉及到網絡安全有關內容時，向學生及時進行抵制不良信息的教育，對于同學中要求講授網絡攻擊軟件，網絡限速軟件，盜號軟件等情況，只對涉及到課本知識的同類軟件的運行原理進行介紹，并強調要合理運用，不影響他人。

(三)網絡社會意識。

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中圖分類號：TP393.09文獻標識碼：A文章編號：1008-6609(2015)11-0055-02

1引言

計算機網絡技術是隨時展起來的，同時也推動著時代變革與進步，并逐漸滲透到很多領域，在網絡通訊、醫療航天、日常辦公等領域扮演著重要角色。同時，伴隨計算機網絡技術的發展，為電子信息工程的變革與突破創造了條件，提供了支持。下面將對計算機網絡技術在電子信息工程中的具體實踐應用進行分析。

2概述

2.1電子信息工程定義

電子信息工程就是借助計算機網絡技術構建出一個系統工程，在這一系統工程中，能夠隨時對信息進行高效處理、整合，對設備進行自動化控制與維護。簡單來說，人們使用的有線電話、無線設備、信息網絡都是電子信息工程中的一種，信息化時代下能實現大規模的數據覆蓋[1]。

2.2電子信息工程的主要特征

電子信息工程系統構成較為復雜，其功能包含了信息處理、連接、共享、分析與控制，將通信功能與網絡技術集中起來。為此，其特征表現在以下幾方面：

(1)覆蓋面廣

能夠應用在生活、生產、信息溝通等眾多領域，使用的技術眾多，涉及的領域非常廣。比如，電子信息工程能夠應用于機械領域，用于大型化復雜化機械安裝標準點控制單元；再比如，自動化的分類垃圾與自動升降電梯；還能夠應用在公路工程中，如查詢系統、數據分析等。

(2)通信靈敏、快速

電子信息工程可以使用無線電磁波與光纖進行信息傳遞，表現出速度快、節點少、信息量大等傳輸特點[2]。比如，在一條新聞時，使用過去的收音機或者廣播在信息很長一段時間以后人們才能收聽到新聞，這時新聞的時效性將減弱，而使用電子信息工程則能在信息的同時就接收到信息，方便了人們及時掌握社會熱點。(3)發展速度快當前，計算機網絡發展形式日趨多樣，在無線網絡方面表現得最為明顯。伴隨著計算機網絡技術的發展，電子信息工程開始得到人們廣泛研究與應用。比如，備受人們追捧的iPhone手機，從最初的一代、二代、三代，3GS到iPhone4、4GS、iPhone5、5GS再到iPhone6不斷更新換代，同時也代表著科技與電子信息工程的不斷變革與進步。

2.3計算機網絡技術與電子信息工程間的關系

計算機網絡技術能夠將通信技術、計算機技術結合到一起，并且嚴格遵循網絡協議，能夠集中使用分散、獨立的計算機，實現這些計算機的有效連接，使信息傳遞與共享更加及時，并且計算機的共享與硬件功能非常強大，在共享資源過程中，能夠實現信息的集中快速整合，增強信息安全[3]。

3計算機網絡在電子信息工程中的應用

3.1信息傳遞

當前社會信息無處不在，人們無時無刻不感受到信息的傳遞與共享，信息化時代已經來臨，每天都有信息產生，同時，人們生活與生產的順利進行也需要這些信息的支持。比如，在汶川地震時，因為救援人員不熟悉當地的地形地貌，對救援工作造成了阻礙，但當網上有人發帖，詳細描述了汶川的地形、地貌以及人們居住環境以后，救援人員能第一時間趕赴救援現場，縮短了救援時間。再比如，網絡技術能夠開展視頻對話，實現了信息的在線共享與交流，使人們的溝通距離縮短。在這一背景下，電子信息工程中的通信工程能夠將傳遞信息、共享信息的功能價值體現出來，凸顯出信息高速傳遞的重要性，同時，這一功能體現也是計算機網絡技術的應用過程[4]。電子信息工程還被廣泛應用在通訊行業。電子信息工程能夠對信息進行制作與調整，將普通的信息轉化為數字信息。在信息傳遞當中，還能夠將計算機網絡技術作為電子信息工程信息傳遞與共享的中轉站，具體體現在以下幾方面：能夠為信息傳遞提供中轉站，在中轉站內實現信息的轉化與交流；電子信息工程主要功能就是實現信息傳遞，比如，被廣泛使用的無線通訊技術，在這一技術基礎下將為通訊技術發展提供支持[5]。有信息傳遞就要有信息維護，電子信息工程內部組成系統較多，每一個環節出現問題都會阻礙到整體系統的順利運行。為此，在電子信息工程維護上，自身并沒有專門的維護平臺，必須要借助計算機網絡技術，對系統內的設備進行質量檢測，及時發現問題、處理問題。

3.2資源共享

在電子信息工程中使用計算機網絡技術能夠更好地實現信息共享，并能使共享變得更為及時，也可以將其連接到網絡終端，進而實現數據的在線傳輸，大量的數據資源能夠在電子設備中自由轉換，進而更快、更順利地傳輸[6]。TCP/IP協議存在于網絡中的接口層、網絡層以及應用層內，能夠將所有收集起來的信息匯集到分層體系當中，確保在信息傳輸控制過程中，協議終端不會受到影響或者阻礙。可以將信息文件進行壓縮傳輸，將大文件壓縮成一個便于儲存的小文件，還能夠將信息到達的位置定位出來，使到達規定地點的信息都是準確的。在使用電子設備對信息進行壓縮或者存儲時，要將理論基礎確定為計算機網絡技術，使傳遞要求通過協議形式表現出來，這樣，在信息流通上將更加順暢與及時。

3.3設備開發

新電子設備開發的前提是計算機網絡技術，在設備檢測或者新產品的參數設定上都要參考計算機網絡提供的信息。在設備開發方面，主要通過以下幾方面體現：首先，通訊傳播。電子信息工程設備開發需要計算機網絡技術主體與基礎，比如，在3G或4G網絡轉換信息都需要借助計算機網絡技術實現。其次，干線通訊。當前，很多局域網都缺少系統性的信息通訊網絡，為此，需要借助計算機網絡技術的支持。最后，傳播媒體。計算機網絡技術具有的功能非常全面，發送信息或者文件可以通過電子郵箱，還能夠基于這一平臺對信息進行查詢或者轉發，在共享方面發揮著重要作用，這樣，新聞信息的將更加及時，能夠更加順利地完成信息，拓寬人們的研究領域[7]。還有WEB瀏覽器。在Internet網上能夠在線閱讀文件、查看信息、觀看視頻，這一功能已經超出了HTIP超文本傳輸協議要求，在企業各級內部網絡中或者工作站內，能夠自由閱讀來自于世界各地的信息資訊。

3.4能夠對電子信息設備的聯網功能進行開發

在電子信息工程當中使用計算機網絡技術，能夠將電子工程信息當中的設備開發與聯網這一功能體現出來。比如，在政府部門，有很多機密文件，一旦文件外泄將造成不可挽回的損失，為此，可以構建出內部聯網機制，各部門信息或者文件轉發都在統一的網絡系統中進行，并有專人對信息傳輸進行監控與管理，防止出現信息外泄或者流失。再比如，可以通過身份認證保證信息安全。通過指紋、聲音、筆跡等身份認證為用戶提供訪問權限，而記賬功能則能對網絡訪問做出記錄，明確訪問人的身份。此外，在電子信息工程應用范圍不斷擴充的條件下，很多新型設備開始出現，并且配置到了聯網中，很多新設備開發或者工程研究，都對電子信息聯網功能較為關注。

4電子信息工程中隱藏的安全問題

隨著系統進一步開放，即使電子信息工程依靠計算機網絡技術的支持能夠容納與傳遞的信息不斷增多，但是隱藏在電子信息工程中的安全問題也開始增多。不安全的網絡因素主要來源于傳輸線路、網絡信息系統中。很多不法分子或者黑客就會利用電子工程建設存在的疏漏對系統進行攻擊。這種攻擊對系統安全與信息安全造成了嚴重威脅，并會為相關部門帶來嚴重的經濟損失。此外，系統內信息來源的增多，導致病毒感染的幾率增加，也對信息安全造成了威脅。針對上述存在的電子信息工程中的安全問題，要求在電子信息工程建設過程中，加強對網絡的維護，定期對系統進行全面體檢，及時發現問題、處理問題。要求技術人員要不斷提升自身的技術能力，減少安全問題對共同網絡造成的損害，構建出有效的信息防護網絡，每一個信息進入都要經過安全網絡關口實現傳輸與共享，進而使計算機網絡不受黑客或者病毒的危害。

5結束語

本文主要對電子信息工程的定義、特征、電子信息工程與計算機網絡存在的關系進行了介紹，并結合這些內容分析了計算機網絡在電子信息工程中的應用與實踐，表現了在電子信息工程系統中，信息傳遞、設備開發、信息維護、資源共享等功能的實現都離不開計算機網絡技術的支持。如今，人們生產、生活、工作與學習都離不開電子信息工程，人們一旦脫離信息技術將使生產效率降低，降低生活品質，使社會發展變得緩慢。

參考文獻：

[1]王科飛．電子信息工程專業建設與改革的實踐——以吉林工商學院電子信息工程專業為例[J]．吉林工商學院學報，2014，30(5)：116-120．

[2]薛秀云．電子信息工程專業的改革實踐探索--以華南農業大學電子信息工程專業為例[J]．湖南科技學院學報，2014(10)：38-40．

[3]胡強．新形勢下電子信息工程專業改革建設面臨的一些問題與思考[J]．廣西大學學報（自然科學版），2011，33(z1)：204-205，221．

[4]印勇，曾孝平，謝禮瑩等．解決強化學科基礎與增加前沿知識學時矛盾的探索——以重慶大學電子信息工程專業為例[J]．中國大學教學，2011(10)：24-26．

[5]遲恩宇．高職院校開放式實踐教學模式的探索與實踐--以長春職業技術學院計算機網絡技術專業為例[J]．職業技術教育，2014(35)：47-49．

篇（10）

1.前言

從當前的形勢看來，與計算機網絡相關的可靠性問題引起了網絡開發設計者和廣大使用者的關注。基于網絡的安全可靠性作為評價計算機網絡技術高低的關鍵因素，解決好網絡可靠性的問題，確保網絡能夠正常的運行，具有重大的意義。

2.計算機網絡可靠性概述

和計算機應用體系一樣，計算機網絡可靠性已經從計算機專業獨立出來逐漸成為一個新的體系，該體系主要通過計算機網絡的連通性、破壞性、有效性和生存性四大特性來體現。而所謂的計算機網絡可靠性是指一個能夠反映出計算機工作過程、體現于計算機相關的網絡拓撲結構的參數。

3.計算機網絡可靠性的影響因素

3.1 網絡設備

影響計算機網絡可靠性的關鍵因素當屬用戶設備，因為計算機系統把為滿足客戶端作為主要目的，客戶端被視為網絡與用戶即內在與外在的溝通橋梁，一面連接的是網絡系統，而另一端直接與用戶相聯系，所以說只有當它的可靠性得到了保障，就相當于整個計算機網絡都得到了可靠的保障。另一個因素是計算機網絡內部的傳輸交換設備，就如大家所知道的一樣，計算機的網絡布線非常復雜，要是出現了問題想要徹底的解決問題非常難，而這又是計算機網絡在運行過程中最容易出現問題的環節;要想解決這個問題的前提是做出一套與通訊領域相關的線路標準，參照這個標準對計算機網絡布線的實際需要情況做一個合理的規劃，減少與布線相關的問題出現導致進一步影響網絡設備的安全性、可靠性。

3.2 網絡管理

管理這個問題不僅出現在企業的運營過程中，計算機網絡的正常運行也不能缺少科學而有效的管理方法。正如大家所知，計算機的網絡構就像一張巨大的蜘蛛網，結構錯中復雜;網絡產品的規模之大再加上每個生產制造商都想發揮自己的產品優勢，所以研發的設備雖說是大同，但內在的構造卻是千差萬別，這就給網絡管理提高了一個相對的難度。對于網絡管理來說，無非就是想完整的保留數據、準確無誤的傳遞信息，要實現這個基本的管理目標就要求相關的技術人員收集并分析目前網絡管理存在的問題和數據，然后研發出新的能夠對網絡的運行的參數做相應分析、對網絡突發的狀況能夠自發查找問題的軟件，從而提高計算機網絡的可靠性。

3.3 網絡拓撲結構

星型結構作為一種非常古老的連接方式，因此星型網的應用最為廣泛，常常是人們首選使用的網絡環境。星型網絡拓撲結構是以計算機的交換機為中心，直接輻射到各個電腦終端，實現一對多同時控制管理的目標;其工作原理大致是每兩個節點之間發生數據交換都要經過中心的節點，且其他非中心節點出現故障都不會對其他節點的通訊造成影響，所以說對于網絡的管理非常便捷;不足之處是中心設備一旦出現故障，整個網絡即將陷入癱瘓的狀態而無法正常工作。

總線型結構的網絡拓撲實則屬于一條鏈路（即一條直線）的直通圖，任何的兩個節點之間的連接只有唯一的一條路徑，由于該類型下的計算機數據交換只能由總線來完成，一旦中間任意的路線出了問題，另一端數據的傳輸就不能完成。這種類型的可靠性相對較差，因此不太使用于計算機網絡。所以此種結構一般只運用于局域網或者對點網絡。

4.計算機網絡可靠性的優化措施

4.1 對計算機網絡的設計

一般來說，計算機在容錯的設計上往往是采取冗余并行的形式，這樣做的目的主要是把多個計算機網絡連接中心直接與相應的客戶端和服務器連接，加大計算機網絡安全可靠性的保證力度，從根本上防止與避免由于容錯的問題而造成損失。當故障不可避免的發生時，多個計算機連接中心能夠進行自主的協調，即使有問題存在仍然能夠保持數據和設備的正常運行。可靠性高、容錯性好的設備能夠保證計算機網絡的正常運行。

4.2 多層網絡結構體系設計

可以說一個優秀的計算機網絡除了先進的網絡設備外更多的是注重是否擁有先進的網絡結構體系來維持網絡的正常工作狀態。不得不承認的是，隨著計算機技術發展的潮流，分布式的網絡日漸更新，更加適應了現代化發展的需求。網絡多層設計被賦予了模塊化的含義，它的容量可以隨著網絡節點的增加而自發的增大;再加上該種結構所具備的確定性使得網絡管理的工作極易進行，處理故障和排除故障的操作相對來說也更加方便簡潔。

接入層、分布層和核心層是計算機多層網絡的三大部分，對于計算機而言這種多層結構使網絡的集線器和路由器融合為一體，更加容易實現網絡系統的兼容性。對于負載的分段以及故障的減少有著重要的意義。

5.結束語

隨著計算機信息技術快速的發展，計算機網絡可靠性成為了相對獨立的學科而存在，運用科學合理的方法完善計算機網絡可靠性的理論體系，加強網絡管理的實踐，對于計算機網絡的發展具有很大的意義。

篇（11）

中圖分類號：TP393.08 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 （2012） 21-0000-02

1 計算機網絡維護的定義

為了實現計算機網絡的有效維護，我們必須深刻的理解和認識計算機網絡以及網絡維護的定義。從表面上理解，所謂計算機網絡，就是使用通信光纜，通過網絡通訊協議將多臺相互獨立的計算機連接起來，通過管理軟件以及操作系統對多臺計算機進行管理和調配，實現信息和資源在多個用戶間的傳遞和共享。而計算機網絡的維護是指，為了確保計算機網絡正常運行而實施的計算機網絡的硬件、軟件以及網絡安全等相關方面的系統保護措施。

2 計算機網絡維護的現狀

由于計算機網絡的使用者大多是非專業人員，專業知識及水平較低，因此計算機網絡的日常維護顯得格外重要。維護的頻率以及維護水平的高低決定了計算機網絡的工作性能。目前，由于經濟水平的限制，我國對計算機網絡的維護還存在一些問題，主要表現為：

（1）缺乏規范管理；由于計算機網絡的維護成本較高以及電子檔案的無序管理，使得共享資源以及信息的丟失；（2）缺乏具有專業知識的管理人員，人工維護費用高，從業人員經常變動；（3）計算機網絡的維護具有不確定性，常常由于計算機網絡的問題，而影響正常業務的運行；（4）對網絡的安全問題重視程度不足，缺乏網絡病毒的預防措施以及網絡隔離措施；（5）維護人員對新軟件的使用能力差別較大，時常缺席的單位舉辦的專業知識培訓，缺乏內部交流；（6）缺乏行業內與其他單位的經驗交流，軟件以及硬件的更新換代較慢等。

3 計算機網絡維護的分類

計算機網絡的維護有很多方面，最常見的維護內容包括：計算機網絡的硬件維護、計算機網絡的軟件維護以及計算機網絡安全的維護。下面從這三方面對計算機網絡的維護進行詳細的分析。

3.1 計算機網絡硬件的維護

計算機網絡的硬件維護主要是指為保證網絡的正常運行，對組成網絡的網絡設備、主機以及計算機外設等硬件進行的檢查以及防護。定期進行硬件維護，及時消除硬件故障，是保障計算機網絡正常運行的基礎。

（1）網絡設備維護。計算機網絡設備的維護范圍較廣，大到交換機、服務器的維護，小到線路的維護。一般服務器和交換機等的維護主要是系統兼容性方面的維護。對于線路的維護，主要表現在由于長時間的使用造成的信號衰減、端口接觸不良、網線斷裂等方面的維護，線路的維護一般是通過更換新網線等方式完成。

（2）主機維護。主機是計算機網絡的最重要組成部分，其故障會影響整個計算機網絡的正常工作。主機的維護基本上涵蓋了包括主板、顯示卡、網卡以及硬盤在內的所有計算機的硬件組成。我們要對計算機常見的硬件故障表現有所了解，以便及時的進行故障維護。例如，計算機硬盤出現問題時，一般會表現為無法找到硬盤；大多數的內存故障主要是內存條松動或者連接部位的金粉不夠，其表現是開機會出現持續的“滴”聲。

（3）計算機的外設維護。計算機外設主要由輸入設備的輸出設備組成。這些外設的故障一般不會直接影響到整個計算機網絡的正常工作，但是會對網絡使用者的正常使用造成影響。因此，為保證正常的使用計算機網絡，我們也需要對計算機的外設進行定期維護和管理。

3.2 計算機網絡軟件的維護

計算機網絡的軟件維護主要指為計算機網絡的正常運行，對網絡系統的軟件進行的檢查防護，包括研發并定期對已有的軟件進行升級維護、日常輔維護以及軟件的應急處理維護等。通常可以從以下5個方面對計算機網絡的軟件進行維護：（1）新增軟件功能；（2）軟件功能升級；（3）輔操作；（4）常規操作；（5）應急處理。

3.3 計算機網絡安全的維護

網絡安全的維護是計算機網絡維護最重要的一部分，它直接決定了網絡的運行狀態和運行效率。因此，我們同樣需要對網絡的安全進行及時正確的維護。可以從一下4個方面進行計算機網絡安全的維護。

（1）統一進行軟件的安裝和管理。統一安裝和管理軟件是計算機網絡安全維護的關鍵。統一進行軟件的安裝以及管理，能有有效地保護我們的網絡，是其他用戶無法通過某些不正當手段攻擊我們的網絡，這種方法現在已經被普遍的應用在網絡安全維護中，這也是計算機網絡安全維護的最基本措施之一。

（2）權限和口令的設置。對計算機網絡設置進入的權限和口令，僅網絡終端的操作員的管理員有權利進入，保證其對網絡的職責，同時也防止閑雜人進入網絡，對網絡造成危害。并且在設置權限和口令的時候，應該使口令的安全系數較高，還應該定期更換權限和口令。

（3）計算機中安裝殺毒軟件，定期進行全面的掃描及殺毒。計算機網絡是一個面向所有網絡使用者的開放系統，它具有數據多、同時運行的文件多以及數據業務種類多的特點。網絡的安全需要所有網絡使用者的共同努力，這就要求所有網絡使用者都要安裝殺毒軟件，并且及時更新病毒庫，定期對計算機進行病毒掃描和查殺，增強網絡對病毒的預防能力。這樣才能做好網絡的安全維護，提高網絡的病毒防御和查殺能力，保證網絡的正常運行。

（4）加強計算機網絡從業人員的培訓，培養良好的上網習慣。大多數計算機網絡的安全問題是網絡的管理不善和使用者的操作不當引起的。因此，定期開展計算機網絡使用者的使用技巧培訓，使他們形成正確的網絡操作；對于網絡管理人員來說，要及時展開必要的網絡維護技能培訓，不斷提高他們的網絡管理水平，這些都是維護網絡安全的重要措施。

綜上所述，計算機及網絡技術的發展和日益成熟，將我們帶入了信息化的時代。因此，人們對于計算機網絡的應用和依賴越來越大，這種情況下，一旦出現網絡運行故障或者是安全問題，不僅會影響用戶的正常使用，還將會給用戶帶來巨大的損失，因此，對計算機網絡的維護方法進行研究勢在必行。本文中筆者結合自己的工作經驗，對計算機網絡的維護進行了淺析，從計算機網絡以及網絡維護的定義、網絡維護的現狀以及網絡維護的分類三個方面談了自己的看法，希望能夠為推動我國計算機網絡的維護和管理工作做出自己的貢獻，也希望我國計算機網絡能夠朝著更加規范和系統化的方向發展。

參考文獻

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