座談會(huì)交流發(fā)言材料大全11篇

緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇座談會(huì)交流發(fā)言材料范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、落實(shí)責(zé)任抓招商。

一是書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)帶頭抓、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠前抓、具體抓，全年外出招商50余次。二是分解責(zé)任，全員招商。將任務(wù)分解到每一名干部職工身上，真正形成“千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人身上有目標(biāo)”的局面。三是加大考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。將招商引資工作納入各辦所和職工的年度目標(biāo)考核，提高招商引資在考核中的權(quán)重，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

二、創(chuàng)新方式抓招商

一是以情招商。打好“鄉(xiāng)情牌”、“鄉(xiāng)愁牌”。我們通過(guò)召開(kāi)“鄉(xiāng)賢會(huì)”等方式，收集整理了本鎮(zhèn)在外賢人能士檔案，建立了XX鎮(zhèn)招商引資資源庫(kù)。另外XX鎮(zhèn)是建筑之鄉(xiāng)，外出務(wù)工人員多，建筑老板也多，每年春節(jié)期間都邀請(qǐng)XX籍在外成功人士40余人參加返鄉(xiāng)座談會(huì)，共敘鄉(xiāng)情，共謀發(fā)展，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以真心換真情。凡是XX籍成功人士家里有紅白喜事，書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)都以朋友身份參加。依托牛腦驛建安公司這個(gè)一級(jí)建筑企業(yè)，讓XX籍建筑老板將工程掛靠牛腦驛建安公司，將稅收成功引回我鎮(zhèn)。

二是以商招商。我們?cè)谡猩痰耐瑫r(shí)把客商做為一個(gè)重要的資源，做活做細(xì)間接招引工作。如長(zhǎng)城電纜旗下康如高分子材料公司就由我鎮(zhèn)豐樂(lè)糧油公司老總劉江平引薦的。

三是區(qū)位招商。充分發(fā)揮我鎮(zhèn)緊臨XX酒業(yè)園區(qū)的優(yōu)勢(shì)，面向酒業(yè)園區(qū)宣傳我鎮(zhèn)區(qū)域、資源、交通等優(yōu)勢(shì)，先后引進(jìn)宏旭包裝及智能包材項(xiàng)目。升陽(yáng)建材作為我鎮(zhèn)新引進(jìn)的項(xiàng)目，該企業(yè)就以產(chǎn)城大道為依托發(fā)展，該公司投資1.5億元，產(chǎn)值可達(dá)5000萬(wàn)元，投產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)年200萬(wàn)元的稅收。

四是筑巢招商。我們以XX合江縣循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)為依托，開(kāi)拓招商引資渠道。今年3月11日成功簽約四川長(zhǎng)城電纜廠項(xiàng)目落戶園區(qū)，該公司投資1.2億元，產(chǎn)值可達(dá)2億元，完工投產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)年稅收300萬(wàn)元。

三、優(yōu)化環(huán)境抓招商

一是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。深入開(kāi)展“掃黑除惡”專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，加大矛盾糾紛調(diào)解力度，積極化解征地拆遷引發(fā)的矛盾糾紛，讓企業(yè)能夠順利落地，放心落地。為切實(shí)抓好招商引資項(xiàng)目落實(shí)工作，我們采取項(xiàng)目到人，跟蹤服務(wù)的措施，實(shí)行招商項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，努力營(yíng)造穩(wěn)定的治安環(huán)境和親商、安商、富商的濃厚氛圍，為投資商提供優(yōu)質(zhì)高效的全程服務(wù)。如協(xié)助鑫陽(yáng)鋼鐵解決破土爆破、施工揚(yáng)塵對(duì)群眾生產(chǎn)生活的影響問(wèn)題，我們主動(dòng)出面與當(dāng)?shù)厝罕妳f(xié)調(diào)解決，保障項(xiàng)目順利推進(jìn)。

二是優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。為切實(shí)抓好招商引資項(xiàng)目落地，采取項(xiàng)目到人跟蹤服務(wù)的措施。真正做到服務(wù)方式上“一條龍”式服務(wù)，協(xié)作配合上“一家人”般的關(guān)心，組織協(xié)調(diào)上書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自出面，全程為投資業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。積極與在外務(wù)工、經(jīng)商、工作的人員取得聯(lián)系，捕捉各類(lèi)有價(jià)值的招商信息。如協(xié)助華泰包裝、智能包材順利完工及生產(chǎn)。如協(xié)助XX萬(wàn)程宏發(fā)建材公司順利建成投產(chǎn)，協(xié)助該企業(yè)辦理相關(guān)環(huán)評(píng)安評(píng)質(zhì)檢手續(xù)，基本完善相關(guān)報(bào)批手續(xù)。凱發(fā)玻璃從項(xiàng)目選址到環(huán)評(píng)辦理，從破土動(dòng)工到招工開(kāi)業(yè)，我們?nèi)谭?wù)，協(xié)調(diào)解決企業(yè)資金短缺、上下游產(chǎn)業(yè)缺乏等問(wèn)題，確保企業(yè)順利發(fā)展。

三是做好企業(yè)精準(zhǔn)幫扶。加大企業(yè)的幫扶力度，定期召開(kāi)企業(yè)協(xié)調(diào)會(huì)收集、梳理、研究、解決企業(yè)遇到的難題，積極為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。去年召開(kāi)的XX鎮(zhèn)促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展座談會(huì)上收集到招工難、融資難的問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委政府當(dāng)即組織舉行XX鎮(zhèn)“春風(fēng)行動(dòng)”暨返鄉(xiāng)人才招聘會(huì)，此次招聘會(huì)到會(huì)求職人員達(dá)1000余人，達(dá)成用工意向300余人，緩解了企業(yè)用工難問(wèn)題；針對(duì)企業(yè)融資難問(wèn)題，我們主動(dòng)對(duì)接農(nóng)商銀行等金融機(jī)構(gòu)，為企業(yè)提供貸款協(xié)助，幫助企業(yè)健康發(fā)展。

篇（2）

優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)主持詞1親愛(ài)的各位同學(xué)們，大家晚上好!歡迎來(lái)到口腔系系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人··

首先請(qǐng)讓我為大家介紹今晚的學(xué)生嘉賓，他們分別是我們08口腔的··，還有我們08口腔的··

大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來(lái)。

本次交流會(huì)我們主要聚集了09和10同學(xué)。對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的10新伙伴們，想必對(duì)大學(xué)的各個(gè)方面都還比較陌生，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問(wèn)。那么，今晚我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，希望能經(jīng)過(guò)大家的交流和認(rèn)識(shí)，讓我們的10級(jí)新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn);激發(fā)大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力;聽(tīng)取一些解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法;從而總結(jié)、明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

那么，事不宜遲，現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們的··師姐，讓她與我們大家一起分享一下大學(xué)她的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎···

(講話中···)

聽(tīng)了我們··師姐的介紹和總結(jié)，相必，大家對(duì)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作、感情等各方面都有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)了。我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x··師姐的講話。

其實(shí)，聽(tīng)了師姐那么多的講話和總結(jié)，主要是希望我們10的新伙伴們能夠吸納一些自己覺(jué)得有用的、適合自己的東西并在自己的學(xué)習(xí)生活中化為己用。那，聽(tīng)完一番講話后，我們10的伙伴們有沒(méi)有什么疑問(wèn)呢?下面就進(jìn)入我們的問(wèn)答階段···

(注意調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛)

問(wèn)答后的總結(jié)···并引出下一個(gè)講話。

09師姐為大家講解一下現(xiàn)在10同學(xué)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)感受和應(yīng)對(duì)方法。

(講話中)

總結(jié)講話，并引出下一個(gè)講話(08師兄)主要談及理想的。

蘇格拉底：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

(講話中···)

總結(jié)講話后，進(jìn)入自由提問(wèn)時(shí)間。

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛應(yīng)對(duì)。自由決定是否加游戲環(huán)節(jié)在自由提問(wèn)環(huán)節(jié)。

(交流中···)

總結(jié)自由提問(wèn)環(huán)節(jié)后，引出··對(duì)科研的介紹。

(介紹中···)

最后總結(jié)···

優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)主持詞2男：親愛(ài)的來(lái)訪嘉賓們。

女：敬愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好!

男：感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加信息工程學(xué)院新老學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)!我是主持人黃俊偉。

女：我是主持人鄭穎。

男：經(jīng)歷了六月份緊張的高考，度過(guò)了盛夏那難忘的假期，大一的新生們懷揣著一顆激動(dòng)又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。

男：當(dāng)你們穿上校服坐在教室里時(shí)，老師教導(dǎo)你們?nèi)绾纬刹懦扇恕?/p>

女：當(dāng)你們穿上軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，教官教導(dǎo)你們?nèi)绾瘟钚薪埂?/p>

男：而如今你們穿上了便服，走進(jìn)了大學(xué)的教室，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。

女：大學(xué)不是高中，“兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書(shū)”只能在高中大行其道。在大學(xué)里，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們需要“七十二變”去應(yīng)對(duì)“八十一難”。

男：面對(duì)這些巨大的變化，你們是否彷徨彳亍(chichu)而不知所措過(guò).?苦惱怎樣和那么多陌生的面孔打交道，抑或是不知如何合理地利用課余時(shí)間過(guò)嗎?

女：面對(duì)重重的疑惑，少不了需要你們自己去探索，但我認(rèn)為此時(shí)更需要前輩們的指導(dǎo)，使你們少走彎路，甚至是不走彎路。

男：所以今天我們請(qǐng)來(lái)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，希望能從他們幾位身上取到“西天真經(jīng)”，讓你們贏在起跑線，收獲終點(diǎn)站!下面就有請(qǐng)我們的重量級(jí)嘉賓11級(jí)信管的學(xué)霸——張丹丹同學(xué)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎??

女：真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”啊。學(xué)姐的獨(dú)到見(jiàn)解，讓我們茅塞頓開(kāi)。我們一定會(huì)銘記學(xué)姐的諄諄教誨，不辜負(fù)學(xué)姐的期待。

男：聽(tīng)了11級(jí)的學(xué)姐的發(fā)言，12級(jí)的學(xué)姐似乎HOLD不住了，接下來(lái)，有請(qǐng)連續(xù)兩學(xué)期獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，多次榮獲三好學(xué)生的12級(jí)信管2班楊蘭同學(xué)上前發(fā)言，大家掌聲歡迎??

男：大學(xué)的生活多姿多彩，社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校比賽接踵而至，但是，我們不能忘了我們是為學(xué)習(xí)而來(lái)的。相信經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，很多新生都已經(jīng)對(duì)C++這門(mén)專(zhuān)業(yè)課課程“深?lèi)和唇^”了吧。每次上C++課程都被虐得，但是今天我們有幸請(qǐng)到了一個(gè)幫我們復(fù)仇的“大神”，讓他來(lái)幫你們脫離各種++“神坑”。下面有請(qǐng)11級(jí)信工2班彭沖同學(xué)與大家分享一下他學(xué)習(xí)C++的經(jīng)歷，大家掌聲歡迎??

女：C++課程是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息的基礎(chǔ)，學(xué)好C++就等于你已經(jīng)敲開(kāi)計(jì)算機(jī)信息的大門(mén)。我們信息工程學(xué)院既然被冠名“信息”，注定一生與電腦結(jié)緣，但是，那一條條復(fù)雜的編碼總是將莘莘學(xué)子虐了千遍萬(wàn)遍。不過(guò)，在這世上總會(huì)存在這樣或那樣的例外，例如下面即將出場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)，不僅學(xué)生工作突出，學(xué)習(xí)也刻苦鉆研，在編程方面有獨(dú)到見(jiàn)解。相信大家都迫不及待的想要見(jiàn)他一面了吧。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎10級(jí)信工張弛同學(xué)為大家答疑解惑??

男：對(duì)于大多數(shù)男生來(lái)說(shuō)，English可能是一個(gè)永遠(yuǎn)不可被提及的痛,。不過(guò)，即將出場(chǎng)的這位嘉賓在英語(yǔ)方面的獨(dú)特見(jiàn)解肯定會(huì)讓你對(duì)英語(yǔ)有全新的見(jiàn)解。所以，男同胞們注意了，舉起你們的手掌，用最熱烈的掌聲歡迎12級(jí)信工2班的魏麗霞同學(xué)方面與大家分享她的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷??

男：真是精彩的演講啊!相信聽(tīng)了魏同學(xué)的話，今年英語(yǔ)掛科的男同胞肯定會(huì)少上一大截。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑，要想英語(yǔ)不掛科，還是要靠自己的努力。誒，鄭穎，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里，越來(lái)越多的同學(xué)選擇假日去兼職，這似乎成了一種時(shí)尚。

女：對(duì)啊，因?yàn)榧媛毑粌H可以幫助緩解經(jīng)濟(jì)壓力，還可以鍛煉你的各種能力，所以，下面出場(chǎng)的這個(gè)人物大家不得不用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎他。他積極參加學(xué)生組織和各種活動(dòng)，他還利多次用暑假去做兼職工作。他是誰(shuí)?他就是12級(jí)信管2班何廣同學(xué)??

男：同樣是做兼職工作，12管1班李小整同學(xué)卻似乎有不同的看法，讓我們靜心聆聽(tīng)，在多元的環(huán)境下更全面的了解兼職的魅力，下面讓我們掌聲有請(qǐng)李小整同學(xué)??

女：在開(kāi)學(xué)初的新生歡迎會(huì)上副院長(zhǎng)給我們講解了我們專(zhuān)業(yè)的相關(guān)事項(xiàng)，但是許多同學(xué)卻依然很迷茫，這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底就業(yè)前景怎么樣?實(shí)話告訴你們，其實(shí)我也有這樣的疑慮，不過(guò)今天我們邀請(qǐng)到了一位“大腕”級(jí)別人物，讓他為你答疑解惑。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)校級(jí)學(xué)生助理委員會(huì)主任，10級(jí)信管湯江江同學(xué)為大家講一講專(zhuān)業(yè)發(fā)展及規(guī)劃??

男：有傳言道：“大一玩社團(tuán)，大二談戀愛(ài)，大三分水嶺，大四各東西?！蔽也恢肋@幾句話有幾句是真的，但是等大家到了大三的時(shí)候，真的會(huì)出現(xiàn)一個(gè)丁字路口，兩條路擺在所有人的面前：是選擇繼續(xù)讀書(shū)考研還是去外出打拼。雖說(shuō)大三離我們還很遠(yuǎn)，但我們還是要未雨綢繆，提前做好準(zhǔn)備。另外，不管將來(lái)選擇怎樣的路，一定要堅(jiān)持走下去。下面，就讓我們的前輩，已經(jīng)選擇考研保研的09級(jí)信工的趙娜學(xué)姐和我們交流一下她的經(jīng)歷，大家掌聲有請(qǐng)??

女：趙娜學(xué)姐的話讓我們耳目一新，相信聽(tīng)了你的話，更多的人會(huì)選擇好好學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“問(wèn)道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”。信工的學(xué)姐管信工的，信管的學(xué)長(zhǎng)可不要慫啊。呵呵，一句玩笑話，學(xué)長(zhǎng)不要怪罪啊。下面讓我們掌聲有請(qǐng)09級(jí)信管學(xué)長(zhǎng)王高粱與我們交流一下他的奮斗史??”

男：咱湖中醫(yī)真是人才濟(jì)濟(jì)，不僅到處都有學(xué)霸，也有各種實(shí)干型人才，他們用自己的雙手去創(chuàng)造，去構(gòu)建屬于他們的美好未來(lái)藍(lán)圖。他們用汗水換來(lái)收獲，那么，下面就有請(qǐng)12級(jí)管院鄒恒同學(xué)與大家分享一下他的自主創(chuàng)業(yè)之路??

女：大學(xué)之大，既體現(xiàn)在它的等級(jí)，也體現(xiàn)在它的規(guī)模。大學(xué)和高中不一樣，不是僅僅認(rèn)識(shí)自己班上的人就可以了。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，人際交往占據(jù)著非常重要的位置。然而，如何處理好與他人的關(guān)系卻成了難題。下面，讓我們隆重有請(qǐng)我們的信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席11級(jí)信工2班何偉同學(xué)就“如何處理人際關(guān)系和感情問(wèn)題”和大家交流溝通??

女：謝謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐細(xì)致認(rèn)真的解答。當(dāng)我們洗耳恭聽(tīng)后，我們的大學(xué)之路頓時(shí)變得豁然光明

男：希望我們?cè)谙蜷熖炜诊w翔時(shí) 不要彷徨也不要停駐，摒棄對(duì)幸福的幻想 把希望寄托在對(duì)學(xué)習(xí)工作的執(zhí)著追求上。

女：也許有時(shí)我們會(huì)不情愿，我們會(huì)膽怯，但只要我們能跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活就會(huì)在我們面前。

男：同事也希望我們每個(gè)人都能在自己平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)來(lái) 直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，丟掉一切放手去搏，在這悠久的歷史上留下永恒的印章!

男：本次信息工程學(xué)院新老生交流會(huì)到這里就要結(jié)束了，雖然很舍不得，但是天下無(wú)不散之筵席，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)嘉賓的到來(lái)表示感謝!

合：謝謝大家的參與!!

優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)主持詞3同志們：

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。(先把手機(jī)關(guān)閉或改為振動(dòng))

這次會(huì)議是經(jīng)縣委研究決定，有紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委聯(lián)合召開(kāi)的一次十分重要會(huì)議，會(huì)議的目的就是通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，提高大家對(duì)新時(shí)期黨建工作的重要性有新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法和發(fā)展措施，推動(dòng)基層黨建工作上水平、上臺(tái)階，全面開(kāi)創(chuàng)行唐黨建工作的新局面。

參加今天會(huì)議的人員有：縣直機(jī)關(guān)各單位黨務(wù)副職、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、園區(qū)副書(shū)記、組織委員。出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有縣委、組織部長(zhǎng)及縣紀(jì)檢委、組織部、機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，共計(jì)150人。

會(huì)議的議程有四項(xiàng)：

一是進(jìn)行典型發(fā)言。

二是宣讀機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)征文活動(dòng)評(píng)選結(jié)果的情況通報(bào)。

三是傳達(dá)全市黨建課題研究工作會(huì)議精神

四是領(lǐng)導(dǎo)講話。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程。請(qǐng)教育局副局長(zhǎng) 同志發(fā)言，他發(fā)言的題目是：

下面請(qǐng)地稅局副局長(zhǎng) 同志發(fā)言，他發(fā)言的題目是

~ ~ ~ ~

下面請(qǐng)人力資源和社會(huì)保障局 同志發(fā)言

~ ~ ~ ~

由于時(shí)間的關(guān)系縣公安局、財(cái)政局等17個(gè)單位不再進(jìn)行大會(huì)發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)材料已編印成冊(cè)，將進(jìn)行書(shū)面交流。

~ ~ ~ ~

下面，請(qǐng)紀(jì)檢委常務(wù)副書(shū)記 同志宣讀 縣機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)征文評(píng)選結(jié)果的情況通報(bào)。

~ ~ ~ ~

下面，請(qǐng)組織部 傳達(dá)全市黨建課題研究工作會(huì)議精神。

~ ~ ~ ~

下面，請(qǐng)縣委、組織部長(zhǎng)做重要講話。大家歡迎。 ~ ~ ~ ~

剛才，聽(tīng)了教育局等3位同志的發(fā)言，這些經(jīng)驗(yàn)都從不同的側(cè)面、不同的角度、不同的形式給我們以不同的啟示，為推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作提供了兼具先進(jìn)性、典型性、代表性的寶貴經(jīng)驗(yàn)。17個(gè)沒(méi)有發(fā)言的單位，也分別結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)黨建工作進(jìn)行了書(shū)面交流，其經(jīng)驗(yàn)做法值得大家學(xué)習(xí)借鑒。

書(shū)記宣讀了機(jī)關(guān)黨建工作暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)征文情況通報(bào)。(會(huì)上不再進(jìn)行頒獎(jiǎng)，沒(méi)有領(lǐng)證書(shū)的獲獎(jiǎng)單位會(huì)后到機(jī)關(guān)工委領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū))。

部長(zhǎng)高起點(diǎn)、高站位的從充分認(rèn)識(shí)黨建工作的重要性、增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性和切實(shí)增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性等方面，進(jìn)一步對(duì)全縣黨建工作進(jìn)行了全面的部署;對(duì)我們了解和把握黨建工作的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)全縣黨建工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

同志們，這次會(huì)議就是把好的經(jīng)驗(yàn)和做法匯集起來(lái)，把特色展示出來(lái)，把亮點(diǎn)突出出來(lái)，讓與會(huì)的同志從各自工作的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行參照、對(duì)比和學(xué)習(xí)，使大家能夠在學(xué)習(xí)中有收益，在交流中有提高，在工作中有借鑒，在思路上有拓展。會(huì)議的效果如何，主要看抓落實(shí)的力度。希望在座的同志，要深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真消化理解會(huì)議精神;回單位后馬上向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);及時(shí)召開(kāi)黨委會(huì)或班子會(huì)認(rèn)真研究，尤其是部長(zhǎng)的講話，要結(jié)合本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真研究貫徹落實(shí)的具體措施，努力把黨建工作做得更加扎實(shí)有效，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!

優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)主持詞4尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

本學(xué)期時(shí)間過(guò)半，教學(xué)進(jìn)程過(guò)半，前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天，我們召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通，厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。

(對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹，簡(jiǎn)要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績(jī)、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)

我們這個(gè)班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個(gè)座談會(huì)共有_________人，讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。

我們?cè)谧膸熒浅Ｓ芯壏荩瑸榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)，學(xué)到一技之長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過(guò)程，只教不學(xué)沒(méi)有效果，只學(xué)不教沒(méi)有質(zhì)量。教學(xué)方法沒(méi)有的，只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過(guò)去的半學(xué)期，我們師生已相當(dāng)了解，大家反思一下，老師們希望學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學(xué)的模式。

我想今天的座談會(huì)這樣進(jìn)行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對(duì)教學(xué)方法的總體設(shè)想及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià)，希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求，再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過(guò)程的建議。

希望大家踴躍發(fā)言，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。請(qǐng)_______________作好記錄。我們從專(zhuān)業(yè)課_____________開(kāi)始好嗎?掌聲有請(qǐng)_____________老師發(fā)言。

下面有請(qǐng)同學(xué)們談一談對(duì)_______________課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。(依次類(lèi)推，直到全部課程結(jié)束。)交流會(huì)主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。

剛才幾位老師就門(mén)課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思，我感覺(jué)到大家的真誠(chéng)，老師以學(xué)生為榮，學(xué)生是老師的名片，老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到本領(lǐng)造福社會(huì)，當(dāng)然，學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有間內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。

我作為輔導(dǎo)員，除做好學(xué)生的日常服務(wù)工作外，我會(huì)盡力量給教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，……(結(jié)合自己的發(fā)揮)。

今天的座談會(huì)開(kāi)得很成功，師生進(jìn)行有效溝通，我們還可以在會(huì)后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會(huì)認(rèn)真吸收同學(xué)們的建議，同學(xué)們要認(rèn)真執(zhí)行老師的要求，我們相信在下半個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)會(huì)更有效，更適用。

(如果是輔導(dǎo)員主持，提出對(duì)同學(xué)們的要求。)

感謝老師們、同學(xué)們參與今天的座談會(huì)!

優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)主持詞5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來(lái)參加我們的“安徽大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，我是主持人姚曜。

又是一年五月中，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將擷取那最后一片云彩，結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活。曾經(jīng)的學(xué)?？喽伞⒃?jīng)的年少輕狂已變成美好的追憶。他們即將告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué)，他們就要走向社會(huì)、踏上新的征程、開(kāi)辟新的航道、擁抱新的希望、創(chuàng)造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠(chéng)摯的祝福。今日，讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)一齊與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們共話安大歲月，齊瞻美好未來(lái)!

大學(xué)四年的生活即將結(jié)束，踏上讀研、求職之路的畢業(yè)生們是否已經(jīng)做準(zhǔn)備好了呢?想聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生們大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)之談及他們?nèi)绾蚊鎸?duì)今后人生的規(guī)劃嗎?

首先讓我們請(qǐng)上今晚第一位發(fā)言的~~學(xué)姐，掌聲有請(qǐng)!

謝謝~~學(xué)姐的精彩發(fā)言。熬過(guò)寒冬的人，最知道太陽(yáng)的溫暖，走過(guò)沙漠的人，最知道水的甘甜。下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)~~學(xué)姐的考研心得。掌聲有請(qǐng)!

謝謝~~學(xué)姐的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，考研的心境冷暖自知，享受這個(gè)過(guò)程，我們可以痛并快樂(lè)著。下面有請(qǐng)~~學(xué)長(zhǎng)，掌聲有請(qǐng)!

聽(tīng)過(guò)了~~學(xué)長(zhǎng)給我們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，看來(lái)考研真是磨練人意志和耐心的過(guò)程，接下來(lái)有請(qǐng)~~學(xué)姐與我們分享她的考研歲月!

謝謝，想必大家從~~學(xué)姐的身上學(xué)到了很多，那么大家一定也很期待~~學(xué)長(zhǎng)又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)路暢學(xué)長(zhǎng)。

謝謝~~學(xué)長(zhǎng)的精彩發(fā)言!說(shuō)了這么久，都是英語(yǔ)系的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在分享經(jīng)歷，傳授經(jīng)驗(yàn)，下面也讓我們聽(tīng)聽(tīng)俄語(yǔ)系~~學(xué)姐的發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!

英語(yǔ)是一門(mén)工具，隨著社會(huì)的發(fā)展，這門(mén)工具的用途在各個(gè)領(lǐng)域愈發(fā)顯得重要。各大高校除了傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)方向以外衍生出很多新的方向，從而讓英語(yǔ)更好地服務(wù)于我們的生活，下面就讓我們看看~~學(xué)姐如何另辟蹊徑，掌聲有請(qǐng)~~學(xué)姐發(fā)言!

做一名外交官是我校很多外語(yǔ)學(xué)院學(xué)子的夢(mèng)想，就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法，今天我們有幸請(qǐng)到已順利被外交部錄取的~~學(xué)長(zhǎng)，與我們分享他的經(jīng)驗(yàn)。掌聲有請(qǐng)!

作為學(xué)習(xí)外語(yǔ)的學(xué)生，出國(guó)無(wú)疑可以給我們提供的語(yǔ)言環(huán)境，了解多元文化和價(jià)值觀，感受強(qiáng)烈的文化沖擊，下面有請(qǐng)~~學(xué)長(zhǎng)談?wù)勊跍?zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)，掌聲有請(qǐng)!

除了考研出國(guó)，就業(yè)也是畢業(yè)生的選擇之一。如何在莘莘學(xué)子中脫穎而出呢?下面有請(qǐng)~~學(xué)長(zhǎng)與我們分享他的面試就職經(jīng)歷，掌聲有請(qǐng)!

篇（3）

一、座談會(huì)的目的

家訪工作總結(jié)座談會(huì)由黨委學(xué)工部牽頭，以校級(jí)和學(xué)院級(jí)兩個(gè)層面召開(kāi)座談會(huì)，目的是搭建平臺(tái)，傾聽(tīng)家訪教師和被訪學(xué)生心聲，了解家訪工作取得的實(shí)效，各學(xué)院之間相互學(xué)習(xí)與借鑒、分享家訪的感人故事，總結(jié)家訪存在的問(wèn)題，提升思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)進(jìn)一步做好家訪、精準(zhǔn)幫扶和精準(zhǔn)資助工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、時(shí)間安排及參會(huì)人員

（一）學(xué)院級(jí)座談會(huì)

1.座談會(huì)時(shí)間：2019年9月15日前

2.參加人員：各學(xué)院黨總支書(shū)記，全體輔導(dǎo)員、家訪教師和走訪學(xué)生

（二）校級(jí)座談會(huì)

1.座談會(huì)時(shí)間：2019年9月25日前

2.參加人員：主管學(xué)生工作校領(lǐng)導(dǎo)，黨委學(xué)工部負(fù)責(zé)人及家訪工作負(fù)責(zé)人，各學(xué)院黨總支書(shū)記，輔導(dǎo)員代表、家訪教師代表和走訪學(xué)生代表

三、相關(guān)要求

（一）家訪工作總結(jié)座談會(huì)是檢驗(yàn)家訪工作和提高思想政治工作的重要手段，各學(xué)院和有關(guān)部門(mén)要高度重視，精心準(zhǔn)備，制定座談會(huì)方案，確保座談會(huì)召開(kāi)效果。各學(xué)院提前安排落實(shí)好會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)標(biāo)等，并將座談會(huì)召開(kāi)時(shí)間和地點(diǎn)于9月8日前上報(bào)黨委學(xué)工部。

（二）參加座談人員須圍繞家訪的感想和觸動(dòng)、家訪中的感人故事、學(xué)生被訪后思想和生活的變化及對(duì)學(xué)校家訪工作的意見(jiàn)建議等方面認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱，發(fā)言時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

（三）各學(xué)院要對(duì)本學(xué)院家訪工作做全面總結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理，并按照有關(guān)要求于座談會(huì)結(jié)束后將2019年暑假家訪的工作總結(jié)、家訪座談會(huì)總結(jié)以及有關(guān)圖片和視頻材料等于9月15日下班前報(bào)黨委學(xué)工部。同時(shí)在各學(xué)院微信公眾平臺(tái)推送家訪座談會(huì)的新聞。

篇（4）

通過(guò)此次座談會(huì)，各青年志愿者組織可以對(duì)敬老院志愿者活動(dòng)互相學(xué)習(xí)，汲取工作經(jīng)驗(yàn)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。另一方面通過(guò)本次的經(jīng)驗(yàn)交流來(lái)號(hào)召各青年志愿者組織去敬老院舉辦志愿者活動(dòng)，提高相關(guān)活動(dòng)的質(zhì)量，宣傳關(guān)懷老人的思想，加強(qiáng)兩校青年志愿者組織間的合作與交流。。

二、活動(dòng)名稱(chēng)

關(guān)于“關(guān)懷老人”的敬老院活動(dòng)座談會(huì)

三、主辦單位

計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、協(xié)辦單位

我校其他青年志愿者組織

西安工程大學(xué)青年志愿者組織

五、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月16日15:30時(shí)

六、活動(dòng)地點(diǎn)

西安科技大學(xué)臨潼校區(qū)三號(hào)教學(xué)樓四樓

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、外聯(lián)部：聯(lián)系我校其它青年志愿者組織加入到我們的活動(dòng)當(dāng)中；（參加的組織越多，活動(dòng)的影響力就越大）

2、辦公室：制作以本次活動(dòng)為主題的宣傳橫幅，并申請(qǐng)橫幅懸掛；

3、宣傳部：制作宣傳板，要突出本次活動(dòng)宗旨，在活動(dòng)正式開(kāi)始前兩天把自己的宣傳板放到被指定的宣傳地點(diǎn)地點(diǎn)；

4、組織部：

提前與學(xué)校后勤聯(lián)系，申請(qǐng)本次活動(dòng)舉辦場(chǎng)地；

提前準(zhǔn)備好相關(guān)的活動(dòng)舉行時(shí)的會(huì)場(chǎng)安排，包括具體的座位次序、桌椅擺放；

5、各部門(mén)準(zhǔn)備好自己部門(mén)在活動(dòng)當(dāng)中的發(fā)言，要把我協(xié)會(huì)組織敬老院活動(dòng)當(dāng)中具體的得與失加以總結(jié)，以供互相學(xué)習(xí)交流。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、主持人介紹參加活動(dòng)的各個(gè)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)及特邀嘉賓。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人致開(kāi)幕詞，介紹這次活動(dòng)安排情況及活動(dòng)流程。

3、請(qǐng)各個(gè)參會(huì)學(xué)院代表上臺(tái)講述敬老院活動(dòng)的方案，具體過(guò)程及活動(dòng)之后的心得感受。（依次為：能源學(xué)院，通信學(xué)院，建工學(xué)院，機(jī)械學(xué)院，材料學(xué)院，化工學(xué)院 管理學(xué)院， 測(cè)繪學(xué)院，西安工程大學(xué)（三個(gè)代表隊(duì)），計(jì)算機(jī)學(xué)院，西安科技大學(xué)校大隊(duì)）各組織講述 時(shí)間為3-4分鐘，講述完畢后由其他各學(xué)院代表對(duì)該方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（2分鐘）。

注：（1）不曾組織過(guò)敬老院活動(dòng)的組織請(qǐng)?zhí)崆芭c我協(xié)會(huì)說(shuō)明；

（2）各組織盡量提前準(zhǔn)備好自己的講述材料（可以使用教室多媒體展示）。

4、除各負(fù)責(zé)人之外，在場(chǎng)觀眾對(duì)以上提及的活動(dòng)提問(wèn)，并由被提問(wèn)負(fù)責(zé)人回答；（時(shí)間為6分鐘）；

5、各組之間以負(fù)責(zé)人為代表相互提問(wèn)、交流（時(shí)間為11分鐘）；

6、各組織談?wù)勛约簩?duì)于活動(dòng)的看法，并說(shuō)明自己會(huì)在相關(guān)方面的改進(jìn)方法（時(shí)間為19分鐘）；

7、提出自己組織對(duì)于敬老院活動(dòng)的思想方案（主要針對(duì)沒(méi)有組織過(guò)敬老院活動(dòng)的組織）；

8、我協(xié)會(huì)對(duì)此活動(dòng)做總結(jié)（3分鐘）；

篇（5）

二、企業(yè)財(cái)務(wù)管理溝通的原則

企業(yè)財(cái)務(wù)管理溝通主要堅(jiān)持整體系統(tǒng)、整體協(xié)調(diào)和整體最優(yōu)的原則。因?yàn)槠髽I(yè)的財(cái)務(wù)管理是整個(gè)企業(yè)管理工作的重要一部分，是要為企業(yè)管理的效率提升做出貢獻(xiàn)，同時(shí)財(cái)務(wù)管理又具有相對(duì)獨(dú)立的職能，因此在企業(yè)財(cái)務(wù)管理溝通中應(yīng)保證財(cái)務(wù)管理不脫離整體，形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一且資源優(yōu)化配置的效益。首先，企業(yè)財(cái)務(wù)管理溝通要堅(jiān)持整體性原則，盡管財(cái)務(wù)部門(mén)的管理工作相對(duì)獨(dú)立，但財(cái)務(wù)管理離不開(kāi)公司的系統(tǒng)整體，也難以脫離系統(tǒng)的整體，要在公司的管理全局上進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的溝通，一切以公司整體的大局為重，保證企業(yè)管理的整體系統(tǒng)性。其次，要堅(jiān)持整體協(xié)調(diào)的原則。在財(cái)務(wù)管理中要做好企業(yè)上級(jí)部門(mén)與下級(jí)部門(mén)之間溝通的協(xié)調(diào)性，同時(shí)也要保證財(cái)務(wù)部門(mén)與其他部門(mén)之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，有效進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，為企業(yè)做好財(cái)務(wù)工作和企業(yè)整體管理工作奠定基礎(chǔ)。再次，要堅(jiān)持資源優(yōu)化配置最優(yōu)的原則。這就需要企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)與其他部門(mén)充分溝通，充分快捷企業(yè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的構(gòu)成要素，并針對(duì)各要素之間的關(guān)系進(jìn)行分析，對(duì)其的影響因素進(jìn)行深入剖析，通過(guò)系統(tǒng)要素的相互協(xié)調(diào)與配合產(chǎn)生整體性的功能，有效促進(jìn)資源的優(yōu)化配置，達(dá)到資源整體最優(yōu)的要求。

三、加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理溝通機(jī)制建立的措施

(一)建立有效的溝通機(jī)制

企業(yè)可以通過(guò)正式和非正式的多種溝通渠道加強(qiáng)財(cái)務(wù)部門(mén)與其他部門(mén)的溝通，企業(yè)上級(jí)與下級(jí)的溝通交流。正式的溝通渠道可以采取月會(huì)、周會(huì)、座談會(huì)、企業(yè)內(nèi)刊、公告欄等方式促進(jìn)各部門(mén)以及上下級(jí)的有效溝通。非正式的溝通渠道可以通過(guò)電子郵件、微信平臺(tái)、QQ群、周末旅游和小型聚會(huì)，這樣可以不局限于傳統(tǒng)的溝通的方式，有利于為員工的溝通提供和諧輕松的環(huán)境，促進(jìn)溝通效果的提升。同時(shí)管理者不論在正式場(chǎng)合還是非正式場(chǎng)合都要向員工傳達(dá)準(zhǔn)確的信息，且要進(jìn)行有效傾聽(tīng)，能夠使員工在溝通交流中暢所欲言，不要打斷其發(fā)言或批評(píng)其的發(fā)言有誤，管理者應(yīng)充分的相信和依靠員工，全力支持員工的工作，有效注重溝通的情感交流，做到真誠(chéng)和換位思考，真正的站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，有效保證員工建言獻(xiàn)策的積極性，并促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理溝通機(jī)制的建立和健全。

(二)完善溝通程序

要促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)與其他部門(mén)建立交流的機(jī)制，要完善溝通的程序。首先要從財(cái)務(wù)部門(mén)與其他部門(mén)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)會(huì)的召開(kāi)做起。這種業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)會(huì)要求財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)常召開(kāi)，針對(duì)財(cái)務(wù)工作中發(fā)生的突出問(wèn)題和財(cái)務(wù)制度所表現(xiàn)出來(lái)的缺陷以及可能引發(fā)的隱患進(jìn)行相關(guān)的討論。有效促進(jìn)財(cái)務(wù)部門(mén)與其他部門(mén)的溝通與交流，促進(jìn)其他部門(mén)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)的監(jiān)督。其次，企業(yè)其他部門(mén)應(yīng)邀請(qǐng)財(cái)務(wù)部門(mén)參加其部門(mén)召開(kāi)的年度工作會(huì)議，針對(duì)各部門(mén)在其工作中發(fā)生的財(cái)務(wù)問(wèn)題與財(cái)務(wù)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行有效溝通，建立暢通的信息溝通渠道，有效保證信息溝通的暢通性，完善溝通程序建立有效的溝通機(jī)制。再次，要將會(huì)議的召開(kāi)的時(shí)間定下來(lái)，形成企業(yè)的溝通重要方式之一，如內(nèi)季度召開(kāi)財(cái)務(wù)制度討論會(huì)議，每周進(jìn)行員工座談會(huì)，每年進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)會(huì)，開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)等，每半年召開(kāi)員工交流會(huì)等等，企業(yè)可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行制定，將溝通的程序進(jìn)行完善，有效促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理溝通機(jī)制的建立健全。

篇（6）

一、前一階段的工作總結(jié)

我縣醫(yī)療保險(xiǎn)自2001年全面啟動(dòng)以來(lái)，到目前為止已確定定點(diǎn)

單位10家.上述醫(yī)院、藥店、門(mén)診的確立，極大地方便了參保職工，同時(shí)也為促進(jìn)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展起到了橋梁和紐帶的作用。在我們的合作中，業(yè)務(wù)上配合默契，交流溝通方面明顯不足，在維護(hù)參保職工的醫(yī)療權(quán)益方面，有矛盾，有摩擦，這個(gè)我認(rèn)為很正常，而且也能夠理解；你們提質(zhì)量，搞優(yōu)化的目的就是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，醫(yī)保中心站在參保職工利益方面，就是要求貨真價(jià)實(shí)，一是藥品質(zhì)量有保證，假藥、劣藥嚴(yán)打重罰；二是藥品價(jià)位不能變，這就是說(shuō)醫(yī)保中心并不是不讓大家賺錢(qián)，錢(qián)還是要賺，而且還要賺大錢(qián)。我們反對(duì)的是以假亂真、以次充好哄抬藥價(jià)，違法、違紀(jì)、不道德的手段賺錢(qián)，我們要求在座的大家做君子，為什么做君子，因?yàn)榫尤∝?cái)有道，這個(gè)道就是我們所說(shuō)的貨真價(jià)實(shí)。定點(diǎn)醫(yī)院還要進(jìn)一步優(yōu)化對(duì)參保職工的醫(yī)療服務(wù)行為。第三點(diǎn)就是業(yè)務(wù)方面也存在一些問(wèn)題，主要是：一是個(gè)人帳戶核減錯(cuò)誤普遍存在，而且有的金額比較大，嚴(yán)重影響了個(gè)人帳戶基金的有序管理；二是醫(yī)保中心與定點(diǎn)單位，在業(yè)務(wù)上溝通與交流少，導(dǎo)致存在的一些問(wèn)題不能理解，比如今年一段時(shí)間里由于財(cái)政撥款不到位發(fā)生的結(jié)算不及時(shí)的問(wèn)題等。三是醫(yī)保中心與定點(diǎn)單位在思想上還不夠統(tǒng)一。醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)是一項(xiàng)事關(guān)廣大職工切身利益的社會(huì)福利事業(yè)，實(shí)行的是定點(diǎn)醫(yī)療管理，因此你們作為醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店，也是醫(yī)療保險(xiǎn)管理的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié)，因?yàn)樗械尼t(yī)療保險(xiǎn)基金最終還要通過(guò)你們?yōu)閺V大職工提供醫(yī)藥服務(wù)而實(shí)現(xiàn)其意義，可以說(shuō)你們是醫(yī)療保險(xiǎn)的窗口和服務(wù)機(jī)構(gòu)，你們的形象某種程度上代表的是整個(gè)醫(yī)療保險(xiǎn)工作的形象，你們的服務(wù)和管理如何，直接關(guān)系到整個(gè)醫(yī)保工作的形象，你們也是醫(yī)療保險(xiǎn)的管理者和政策的執(zhí)行者，因此絕不能把追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化作為定點(diǎn)的唯一目的。我想絕大多數(shù)人對(duì)這一點(diǎn)還沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。

二、今后的工作打算

雖然我們?cè)诠ぷ魃洗嬖谥@樣那樣的問(wèn)題和困難，但是只要我們正視現(xiàn)實(shí)，尋找差距，并共同去克服和改進(jìn)，我想在今后的工作中，一定能夠把我縣的醫(yī)療保險(xiǎn)工作做好。針對(duì)目前存在的問(wèn)題，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。

（一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，減少工作失誤。個(gè)人帳戶管理中的核減錯(cuò)誤雖然很多，但是只要我們努力改進(jìn)，日常業(yè)務(wù)中在這方面重視起來(lái)，并有意識(shí)去克服，錯(cuò)誤還是可以避免的，我想大家有信心也有這個(gè)能力做到這一點(diǎn)。

篇（7）

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.3

隨著文化交流全球化趨勢(shì)的不斷深化，人們的社會(huì)交際日益頻繁，語(yǔ)言作為人類(lèi)交際的重要工具，在社會(huì)交際中發(fā)揮著舉足輕重的作用。中職教育培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才，尤其注重對(duì)學(xué)生面向生活、面向社會(huì)方面應(yīng)對(duì)能力的培養(yǎng)。口語(yǔ)交際能力是學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言最直接的體現(xiàn)，如果學(xué)生口頭表達(dá)能力不佳，將直接影響未來(lái)社會(huì)工作的發(fā)展，因此，加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)交際教學(xué)是中職語(yǔ)文教育必不可少的教學(xué)組成部分，提高學(xué)生口語(yǔ)“出口成章”的表達(dá)能力，將學(xué)生培養(yǎng)成善于辭令、對(duì)答如流、現(xiàn)想現(xiàn)說(shuō)的應(yīng)用型人才是中職語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)的重要目標(biāo)。

一、任務(wù)教學(xué)法的提出

目前，在職業(yè)學(xué)校重視專(zhuān)業(yè)課程而忽視基礎(chǔ)課程這種教學(xué)環(huán)境的影響下，中職學(xué)生普遍熱衷于專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，認(rèn)為語(yǔ)言是人與生俱來(lái)的本能，不需要專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，對(duì)語(yǔ)文課堂中開(kāi)展的復(fù)述、討論等口語(yǔ)訓(xùn)練根本不感興趣，自然而然就對(duì)口語(yǔ)交際教學(xué)抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度了。然而，良好的口語(yǔ)表達(dá)能力不是與生而來(lái)，也不是一朝一夕就能獲得的，學(xué)生對(duì)以傳統(tǒng)形式進(jìn)行的口語(yǔ)訓(xùn)練激發(fā)不起興趣將導(dǎo)致口語(yǔ)交際教學(xué)難以順利開(kāi)展，因此應(yīng)創(chuàng)設(shè)輕松自然的教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加口語(yǔ)訓(xùn)練，并不斷增強(qiáng)他們的信心，讓他們勇敢地站出來(lái)“說(shuō)話”。任務(wù)教學(xué)法為我們提供了一種新的教學(xué)模式。

二、任務(wù)教學(xué)法的教學(xué)模式

任務(wù)教學(xué)法是將任務(wù)引入教學(xué)過(guò)程的一種創(chuàng)新型教學(xué)和學(xué)習(xí)模式。其目的在于通過(guò)參與完成有意義的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)積極參與任務(wù)問(wèn)題的分析和處理，從而達(dá)到開(kāi)發(fā)學(xué)生思維，拓展學(xué)生視野和提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的目的。將強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，典型任務(wù)為依托的任務(wù)教學(xué)法引入中職語(yǔ)文教學(xué)，能夠充分挖掘?qū)W生探索知識(shí)和構(gòu)建知識(shí)的潛能，為學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和職業(yè)技能的提升提供實(shí)踐體驗(yàn)，給中職語(yǔ)文教學(xué)注入了生機(jī)和活力。

三、任務(wù)教學(xué)法的教學(xué)實(shí)施

（一）學(xué)生自行分析口音環(huán)境，加強(qiáng)普通話發(fā)音訓(xùn)練

因?yàn)閺V西、廣東是毗鄰的省份，所以不少?gòu)V西的學(xué)生的口音受粵方言影響很大，所講普通話普遍為粵式普通話，這將給他們未來(lái)的工作和社會(huì)交流產(chǎn)生極大的溝通障礙。因此，學(xué)生自行分析自己的口音環(huán)境發(fā)音訓(xùn)練，提高學(xué)生普通話水平，成為口語(yǔ)教學(xué)的首要任務(wù)。在口語(yǔ)任戰(zhàn)萄Ч程中提高學(xué)生的發(fā)音能力，主要抓好以下環(huán)節(jié)：

一是分析方言口音的發(fā)音特點(diǎn)。雖然我們的學(xué)生都是來(lái)自廣西，但廣西并不是統(tǒng)一的方言，亦分有粵方言、桂柳方言、客家方言、閩南方言等多個(gè)方言區(qū)，因此，在開(kāi)展口語(yǔ)教學(xué)之前，必須讓學(xué)生對(duì)自己方言的口音情況進(jìn)行分析研究，做到知己知彼。

二是針對(duì)口音存在的問(wèn)題展開(kāi)訓(xùn)練。在學(xué)生了解自己方言口音的特點(diǎn)后，讓同一方言的學(xué)生組織成學(xué)習(xí)小組，并根據(jù)自己的發(fā)音情況，確定普通話發(fā)音的訓(xùn)練目標(biāo)，做到反復(fù)發(fā)音并掌握，由老師進(jìn)行檢查。例如：粵語(yǔ)方言區(qū)的學(xué)生，容易混淆“zh、ch、sh”、“z、c、s”、“j、q、x”的讀音，教師則指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)發(fā)音的詞語(yǔ)、繞口令，由學(xué)生選擇對(duì)自己有用且有興趣題目進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，達(dá)到一種爭(zhēng)先恐后選題，積極主動(dòng)練題的課堂效果，同時(shí)，小組成員互相監(jiān)督自覺(jué)注意糾正錯(cuò)誤的發(fā)音。由于是從最基本的發(fā)音上加強(qiáng)訓(xùn)練，所以學(xué)生的普通話水平自然會(huì)得到提高。

（二）確定口語(yǔ)訓(xùn)練的內(nèi)容，抓好普通話誦讀環(huán)節(jié)

根據(jù)中職學(xué)生將來(lái)工作的需求，中職口語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)是：豐富學(xué)生口頭語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的語(yǔ)感，達(dá)到運(yùn)用規(guī)范的普通話語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)表情達(dá)意的能力。因此，不同專(zhuān)業(yè)的口語(yǔ)教學(xué)，也應(yīng)該依據(jù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)。例如，幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多選擇“故事”類(lèi)型的誦讀題材；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多選擇“介紹”類(lèi)型的誦讀題材；電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多選擇“談判”類(lèi)型的誦讀題材等等，因?yàn)檫x擇的是與學(xué)生專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的材料，就會(huì)激發(fā)學(xué)生進(jìn)行普通話誦讀的興趣，而通過(guò)普通話誦讀，誦讀材料的語(yǔ)言將潛移默化地變成了學(xué)生自己的語(yǔ)言，材料中的詞匯、句式、表達(dá)方式也將儲(chǔ)存進(jìn)學(xué)生的記憶中，成為學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)備庫(kù)里的知識(shí)，要用時(shí)就可以轉(zhuǎn)化為自己的東西拿出來(lái)用，換句話說(shuō)，抓好誦讀環(huán)節(jié)，不僅可以豐富學(xué)生的書(shū)面語(yǔ)言，而且可以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

（三）分角色口語(yǔ)互動(dòng)練習(xí)，將所學(xué)知識(shí)活學(xué)活用

學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音，積累了大量的口語(yǔ)交際素材，但如果不進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，根本就不能斷定他們的口語(yǔ)表達(dá)獲得了提升。因此，在糾正口音，掌握表達(dá)理論之后，口語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)該放在互動(dòng)教學(xué)方面，真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)活學(xué)活用。

在口語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)這一教學(xué)環(huán)節(jié)上，由學(xué)生自由選擇組員，組織成小組，根據(jù)自己確定的訓(xùn)練內(nèi)容，分擔(dān)不同角色，自主開(kāi)展互動(dòng)口語(yǔ)練習(xí)。例如：推銷(xiāo)一種產(chǎn)品，要求學(xué)生根據(jù)自己擔(dān)任的角色，組織相應(yīng)的語(yǔ)言――產(chǎn)品信息介紹的語(yǔ)言，產(chǎn)品銷(xiāo)售的語(yǔ)言，消費(fèi)者咨詢的語(yǔ)言等，準(zhǔn)備進(jìn)行2-3分鐘口語(yǔ)交際訓(xùn)練，要求中心突出、條理清晰、語(yǔ)言通順。如有學(xué)生出現(xiàn)說(shuō)不出話的情況，教師引導(dǎo)他們用擬粗略提綱的形式，把自己想表達(dá)的話寫(xiě)出來(lái)，然后鼓勵(lì)學(xué)生將書(shū)面語(yǔ)言換做口頭語(yǔ)言，用自己的口將想法說(shuō)出來(lái)并與同學(xué)互動(dòng)應(yīng)答。這種口語(yǔ)互動(dòng)訓(xùn)練的教學(xué)，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們做自己感興趣的事情，課堂教學(xué)氣氛熱烈，而且在任務(wù)教學(xué)法的教學(xué)模式下，不少學(xué)生能臨場(chǎng)發(fā)揮，收到良好的教學(xué)效果。

（四）組織情景模擬活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用

口語(yǔ)教學(xué)是一種應(yīng)用型的教學(xué)，要讓學(xué)生能夠做到學(xué)以致用。因此，在開(kāi)展分角色口語(yǔ)互動(dòng)練習(xí)的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)一步開(kāi)展情景模擬的口語(yǔ)訓(xùn)練。例如，擬設(shè)某一情景作做即興發(fā)言――假設(shè)在畢業(yè)座談會(huì)上進(jìn)行發(fā)言；假設(shè)作為新入職員工在歡迎新職工座談會(huì)上的發(fā)言；假設(shè)作為產(chǎn)品銷(xiāo)售代表在產(chǎn)品博覽會(huì)上的發(fā)言；假設(shè)在公司宴會(huì)上發(fā)言；假設(shè)在朋友生日聚會(huì)上的發(fā)言等，這些情景模擬貼近生活，與學(xué)生現(xiàn)在的生活與將來(lái)的工作息息相關(guān)，能夠激發(fā)學(xué)生的思維，使他們變得自然、活躍，用通暢的口頭語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

總之，口語(yǔ)教學(xué)重在讓學(xué)生學(xué)會(huì)將自己所想用口頭語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，中職的口語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)在各種情景下“說(shuō)話”。任務(wù)教學(xué)法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松自然的對(duì)話氛圍，話題豐富多彩，涉及面廣，是學(xué)生感興趣且樂(lè)意接受的教學(xué)方法。

參考文獻(xiàn)：

[1]盧思.中職語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力之研究[D].廣西師范大學(xué)，2003

篇（8）

二、嚴(yán)控事務(wù)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行檢查考核、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和評(píng)選活動(dòng)事先備案制度，任何科室任何人不得隨意組織任何形式的檢查考核、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和評(píng)選活動(dòng)。所有活動(dòng)、儀式從簡(jiǎn)，一般不安排集體就餐。局機(jī)關(guān)、學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)要從嚴(yán)控制，不得講排場(chǎng)，搞花架子。局機(jī)關(guān)人員下基層一般不做事先安排，盡量不要基層單位安排車(chē)輛接送。

三、提高工作效能。優(yōu)化工作流程，提高辦事效率，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制等制度，熱情對(duì)待來(lái)人來(lái)電來(lái)訪，認(rèn)真解決并及時(shí)反饋服務(wù)對(duì)象反映的問(wèn)題，做到有問(wèn)必答、有難必幫、高效辦事。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，通過(guò)電話回訪、問(wèn)卷調(diào)查、社會(huì)監(jiān)督員走訪等形式征求意見(jiàn)、建議，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)加以整改。

四、大力精簡(jiǎn)文件。嚴(yán)格控制文件數(shù)量，倡導(dǎo)樸實(shí)文風(fēng)，文件字?jǐn)?shù)進(jìn)行總量控制，一般文件不得超過(guò)2000字。沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件堅(jiān)決不發(fā)，可長(zhǎng)可短的文件一定要短。凡能通過(guò)電話、傳真、公文系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等解決的，不印發(fā)文件。凡已公開(kāi)的文件，不得再行印發(fā)。

五、從嚴(yán)控制會(huì)議。提倡少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)。嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議申報(bào)審批制度，凡以局名義召開(kāi)的會(huì)議，應(yīng)于一周前將會(huì)議方案報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批，會(huì)期必須控制在半天。分管領(lǐng)導(dǎo)或科室組織的座談會(huì)、調(diào)研性和工作性會(huì)議一般不超過(guò)1小時(shí)。提倡脫稿交流發(fā)言，發(fā)言力求簡(jiǎn)短精煉。嚴(yán)格控制材料印發(fā)，一般性會(huì)議不印發(fā)材料。學(xué)校召開(kāi)的例會(huì)也要控制時(shí)間，以講工作部署為主，少講空話套話，一般不超過(guò)1小時(shí)。要認(rèn)真執(zhí)行會(huì)議經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁講排場(chǎng)、擺闊氣、鋪張浪費(fèi)。

篇（9）

本書(shū)的研究起點(diǎn)高，重點(diǎn)研究的是電大系統(tǒng)發(fā)展的全局性和戰(zhàn)略性的問(wèn)題，內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性、探索性和創(chuàng)新性。緊緊圍繞構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的歷史使命，在深入總結(jié)電大三十多年改革和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合電大系統(tǒng)與我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展的實(shí)際，從不同的視角分析、論證開(kāi)放大學(xué)建設(shè)中需要解決的內(nèi)涵建設(shè)、系統(tǒng)定位、管理體制、運(yùn)行機(jī)制、質(zhì)量保障等關(guān)鍵問(wèn)題，形成了本書(shū)的主體——《以廣播電視大學(xué)為基礎(chǔ)建設(shè)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的研究報(bào)告》和《以電大、自考為基礎(chǔ)組建國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的研究報(bào)告》。

篇（10）

我隊(duì)根據(jù)礦1號(hào)文件和劉礦長(zhǎng)工作報(bào)告精神要求，為進(jìn)一步推動(dòng)安全生產(chǎn)工作持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，強(qiáng)化安全現(xiàn)場(chǎng)管理，為XX年的安全工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)劉礦長(zhǎng)XX年工作報(bào)告中闡明的十一個(gè)方面的重點(diǎn)工作，我隊(duì)結(jié)合XX年安全工作中的不足進(jìn)行了全方位的探討、交流，針對(duì)如何抓好XX年安全生產(chǎn)工作制定了詳細(xì)的規(guī)劃和安排。

一、XX年安全工作回顧

XX年，我隊(duì)按照集團(tuán)公司、靈州指揮部及礦安全會(huì)議、文件精神要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，狠抓職工教育培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，嚴(yán)格采面工程質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。1至12月份，全隊(duì)共生產(chǎn)原煤33.87萬(wàn)噸，循環(huán)率達(dá)98%，采面優(yōu)良品率達(dá)96%，職工持證率達(dá)100%。我們主要做了以下幾方面的工作

一、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高職工安全素質(zhì)

XX年，我隊(duì)始終把職工教育培訓(xùn)作為搞好安全生產(chǎn)的首要工作，根據(jù)各階段的中心工作，不間斷地加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)。隊(duì)上經(jīng)常性地利用“安全學(xué)習(xí)日”、班前會(huì)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦“三大規(guī)程”、安全宣傳教育“十二法”、《煤礦安全規(guī)程》和《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)知識(shí)，通過(guò)事故案例分析、職工道德教育、思想意識(shí)開(kāi)導(dǎo)、安全演講等形式的安全教育，提高了職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自主保安能力。改變傳統(tǒng)方式，以生動(dòng)活潑的教育方法，針對(duì)具體的與本隊(duì)實(shí)際情況相似的事故案例，應(yīng)用安全技術(shù)知識(shí)，及時(shí)編寫(xiě)了生動(dòng)形象、發(fā)人深省的教材，以班組座談會(huì)的形式，組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，使每個(gè)職工都受到了深刻的警示教育，在思想上由被動(dòng)接受教育轉(zhuǎn)向主動(dòng)接受教育，在行動(dòng)上由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)化。

為了進(jìn)一步深化“日學(xué)日高、日清日安”現(xiàn)場(chǎng)安全教育培訓(xùn)，我隊(duì)堅(jiān)持“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”的原則，將教育培訓(xùn)向生產(chǎn)過(guò)程延伸、滲透；以安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量，以“崗位練兵、技術(shù)比武”活動(dòng)、提高職工的操作技能，推動(dòng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的根本好轉(zhuǎn)。在每天的班前會(huì)上對(duì)每個(gè)職工在上一個(gè)班的生產(chǎn)過(guò)程中，安全質(zhì)量及操作上存在的問(wèn)題，一一提出進(jìn)行培訓(xùn)，讓職工以理論知識(shí)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。

篇（11）

二、會(huì)議目標(biāo)

通過(guò)召開(kāi)一場(chǎng)出以公心、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、敢于交鋒、辣味十足的民主生活會(huì)，克服和避免“怕”的思想、“繞”的現(xiàn)象、“空”的問(wèn)題，人人紅臉出汗，認(rèn)真解決鎮(zhèn)班子和班子成員的突出問(wèn)題，促進(jìn)班子成員牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高為民服務(wù)本領(lǐng)，進(jìn)一步把鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

三、民主生活會(huì)的前期籌備情況

（一）深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，確保群眾觀念入腦入心

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與開(kāi)展群眾工作、廣泛宣傳黨的路線方針政策有機(jī)結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，層層傳導(dǎo)壓力，采取單位中心組學(xué)習(xí)和支部集中學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，進(jìn)一步學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，目前，已學(xué)習(xí)5次，專(zhuān)題討論交流5次，上黨課2次，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)16篇，確保時(shí)間、內(nèi)容、人員和效果“四到位”，為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。

（二）廣泛征求意見(jiàn)建議，確保突出問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)

鎮(zhèn)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，鎮(zhèn)黨委以召開(kāi)座談會(huì)、院壩會(huì)、個(gè)別訪談的形式，征求領(lǐng)導(dǎo)班子在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的問(wèn)題，共發(fā)放征求意見(jiàn)表53份，召開(kāi)座談會(huì)9次。共收集到意見(jiàn)建議139條，其中班子12條，領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人共8條，機(jī)關(guān)黨員個(gè)人共48條，村（社區(qū)）班子共63條，村（社區(qū)）干部共8條，正在整改；收集到服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題共64條，已整改落實(shí)48條，正在整改16條。并在此基礎(chǔ)上對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行梳理的同時(shí)，進(jìn)行了自查和回頭看，深入查擺，剖析問(wèn)題存在的根源，為撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料做好準(zhǔn)備。

（三）突出問(wèn)題整改導(dǎo)向，確保教育活動(dòng)邊學(xué)邊改

對(duì)查找到問(wèn)題進(jìn)行匯總梳理，分門(mén)別類(lèi)建立“五本臺(tái)賬”，明確整改目標(biāo)、主要措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和完成時(shí)限。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭根據(jù)職責(zé)分工，分別牽頭負(fù)責(zé)給予及時(shí)回應(yīng)、及時(shí)解決。從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，實(shí)行整改銷(xiāo)號(hào)制，落實(shí)一件銷(xiāo)號(hào)一件，整改一件銷(xiāo)號(hào)一件，確保解決問(wèn)題“件件有回音、事事有落實(shí)”。鎮(zhèn)黨委還專(zhuān)門(mén)建立整改落實(shí)督查機(jī)制，及時(shí)掌握整改進(jìn)度，并通過(guò)實(shí)地檢查、入戶走訪等形式了解整改效果，對(duì)整改滯后的發(fā)出督辦函，對(duì)解決不徹底、成效不明顯或群眾不滿意的督促其重新整改。

（四）認(rèn)真開(kāi)展談心談話，確保達(dá)成思想共識(shí)

主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管干部之間深入開(kāi)展了談心談話活動(dòng)。干部間面對(duì)面剖析思想，開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言，坦誠(chéng)交換意見(jiàn)，征求對(duì)方對(duì)自己存在問(wèn)題的意見(jiàn)和改進(jìn)建議，相互溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾，幫助問(wèn)題較突出又缺乏認(rèn)識(shí)的同志提高認(rèn)識(shí)、正視問(wèn)題。通過(guò)相互談心，溝通思想、交換意見(jiàn)，相互諒解、增進(jìn)共識(shí)，把矛盾和問(wèn)題解決在專(zhuān)題民主生活會(huì)前。截至目前，談心談話率達(dá)到100%。

（五）撰寫(xiě)對(duì)照檢查發(fā)言材料，確?！爱?huà)像”準(zhǔn)確

領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求撰寫(xiě)好對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草，班子成員認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，剖析深刻、觸及靈魂。班子成員對(duì)照檢查材料由主要領(lǐng)導(dǎo)親自審查。

（六）會(huì)議材料準(zhǔn)備及分工

1.會(huì)議材料準(zhǔn)備：班子材料撰寫(xiě)和打印由、負(fù)責(zé)，個(gè)人材料由每個(gè)人自行準(zhǔn)備；

2.會(huì)議室安排：負(fù)責(zé)；

3.會(huì)議主持：；

4.記錄：。

四、民主生活會(huì)安排

（一）會(huì)議時(shí)間

時(shí)間：2016年1月5日，會(huì)期1天。

（二）會(huì)議地點(diǎn)

地點(diǎn)：鎮(zhèn)紀(jì)委辦公室。

（三）參會(huì)人員

1.參會(huì)指導(dǎo)人員：。

2.參加人員：。

3.列席領(lǐng)導(dǎo)：。

4.列席人員：。

（四）會(huì)議主持人

鎮(zhèn)黨委書(shū)記：

（五）會(huì)議議程

1.同志代表鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查發(fā)言，對(duì)目前班子存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，提出整改措施。

2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查內(nèi)容進(jìn)行討論發(fā)言。

3.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員依次作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，針對(duì)查找出的問(wèn)題，作自我批評(píng)，認(rèn)真分析問(wèn)題原因，提出整改措施，確定整改時(shí)限。每位同志對(duì)照檢查發(fā)言后，其他班子成員逐一對(duì)其開(kāi)展批評(píng)。

4.縣紀(jì)委、組織部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鎮(zhèn)民主生活會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

五、會(huì)議要求

（一）遵守會(huì)議相關(guān)要求

民主生活會(huì)前五天將此方案上報(bào)給縣紀(jì)委、縣委組織部。

（二）嚴(yán)格會(huì)議組織紀(jì)律