就業(yè)登記表自我鑒定大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇就業(yè)登記表自我鑒定范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

我是一個普通的、默默無聞的但內(nèi)心充滿著理想和抱負(fù)的青年。研究生三年的學(xué)習(xí)生活對我個人來說是受益終生的。導(dǎo)師的諄諄教誨、自己的刻苦攻讀都將在未來的人生道路中體現(xiàn)出其應(yīng)有的價值。

學(xué)習(xí)上，我是抱著謙虛謹(jǐn)慎、求真求實的態(tài)度去鉆研課題的。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，漸漸發(fā)現(xiàn)自己還有許多東西需要去學(xué)、去領(lǐng)悟，其實這本身也是一個自我提升的過程。我的理論水平、動手實踐能力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高，同時我也學(xué)會了如何去分析問題、怎樣采取最佳的手段去解決問題。

生活上，我比較淡定、豁達。尊重身邊的每一個人，在別人遇到困難之時，我會盡我所能去幫助他。生活應(yīng)該是豐富多彩的，我喜歡聽歌、唱歌、打籃球、看電影、看書、和好朋友聊天。

以上都自述了一些本人的優(yōu)點，缺點和不足也是需要我自己多加反省的。如學(xué)習(xí)上思想有惰性，生活中容易沖動、不擅言談等等。作為一個年輕人，我深知自己還有許許多多、方方面面的東西需要去學(xué)習(xí)、去長進。我會本著孜孜以求、虛懷若谷的精神去做人、做事，為國家、社會多做貢獻。

篇（2）

本填表說明和要求是對“登記表”填表說明的一個補充，是根據(jù)以往畢業(yè)生填表過程中容易出現(xiàn)的錯誤和問題而制定的，要求填表人仔細(xì)閱讀本填表說明和要求認(rèn)真填寫。

1、每位取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生(國家計劃任務(wù)招生)均須填寫登記表。

2、本表須用鋼筆、簽字筆(黑色)填寫，不得使用圓珠筆。

3、本表須放入學(xué)生檔案，填寫時要求字跡要清楚、工整，嚴(yán)禁涂改、使用修正帶(液)修改。

4、如“登記表”書寫錯誤、涂改或印刷質(zhì)量問題，可憑錯表到校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心換領(lǐng)。

5、表內(nèi)所列項目必須全部如實填寫，不得留空白，如有情況不明無法填寫時，應(yīng)寫“不清”、“不詳”及其原因，如無該項情況，亦應(yīng)寫“無”。

6、封面填寫說明:

①學(xué)校：統(tǒng)一填寫華東理工大學(xué);

②系科：填寫學(xué)生所在學(xué)院的全稱，不能填簡稱;

③專業(yè)：填寫入學(xué)時錄取的專業(yè)名稱。畢業(yè)時，所學(xué)專業(yè)名稱已經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)調(diào)整改名，并將以此發(fā)放畢業(yè)證書的，以此專業(yè)名稱填寫。專業(yè)名稱須與將來發(fā)放的畢業(yè)證書一致;

④填表日期：凡是涉及時間的，填寫格式為：XXXX年XX月XX日(下同)，如:2010年06月01日。

表格封面和第一頁“姓名”一欄的填寫必須和身份證及學(xué)籍卡一致。曾用名如有則如實填寫，無則填寫“無”，不能劃橫線。

照片欄，張貼1寸近期免冠照片。

家庭出生：一般按父母職業(yè)來定。如干部、軍人、工人、職員等。

10、本人成分：填學(xué)生。

11、“現(xiàn)在家庭詳細(xì)住址”應(yīng)填寫父母家庭住址，不應(yīng)填寫學(xué)校的宿舍地址。

12、“何時何地入黨(團)”一欄，黨員需要填寫入黨的情況，團員需要填寫入團的情況，群眾填寫“無”。

13、“婚否、對方姓名、政治面貌、現(xiàn)在何處、任何職”一欄，未婚者填寫“無”，已婚者需將配偶的姓名、政治面貌、現(xiàn)所在單位和職務(wù)等項內(nèi)容全部填寫清楚。

14、“本人身體健康狀況”，主要填寫有無疾病和體質(zhì)強弱狀況，一般填寫“健康”、“良好”等，如有疾病應(yīng)如實填寫。

15、“家庭經(jīng)濟情況及主要經(jīng)濟來源”欄，家庭經(jīng)濟情況：一般指良好、較差、困難等;主要經(jīng)濟來源：指靠父母工資收入等，學(xué)生應(yīng)據(jù)實填寫。

16、“本人學(xué)歷及社會經(jīng)歷”一欄，應(yīng)填寫本人從小學(xué)以來的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，依時間順序詳細(xì)填寫。“起止日期”一欄的經(jīng)歷時間上應(yīng)連續(xù)，不得出現(xiàn)空白階段，中途間斷學(xué)習(xí)和工作的時間也要填入，并加以說明,年月要銜接。

17、“家庭主要成員和主要社會關(guān)系”欄：

家庭主要成員：是指直系親屬(父母、愛人和子女);主要社會關(guān)系：是指對本人影響較大、關(guān)系密切的親友。

18、“自我鑒定”欄：由學(xué)生本人認(rèn)真填寫，內(nèi)容為全面總結(jié)本人在校期間思想政治表現(xiàn)，學(xué)業(yè)情況，及其它方面的表現(xiàn)，實事求是地評價自己的優(yōu)點和成績，指出不足和努力方向，篇幅不宜過短。另外：不要忘記本人簽名。

19“本人工作志愿”欄, 填寫到何種意向單位，從事何種職業(yè)，也可不填。

20、“班組鑒定”欄：內(nèi)容為該畢業(yè)生在校期間的一貫表現(xiàn)和全面評價。

篇（3）

在 學(xué)校的各種活動都熱情的參加， xxxx 年至 xxxx 年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革使得校報的受視率提高到一個層次。 在 學(xué)校的各種活動都熱情的參加， xxxx 年 xx 月獲校演講比賽一等獎。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮 xxxx 年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。 技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。 xxxx 年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事必先利其器。在求學(xué)期間 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學(xué) Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學(xué)習(xí)上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。在學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的 2005 年應(yīng)屆計算機業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對自己在校期間的政治思想，道德品行、專業(yè)學(xué)習(xí)、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結(jié)。鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料，要求認(rèn)真做好。如下提綱，供畢業(yè)生在進行自我鑒定時參考。

1、 貫徹黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和“三個代表”重要思想的體會。2、 通過理論課、思想品德課、公民道德建設(shè)實施綱要、“五種品格”的學(xué)習(xí)和時政教育，有那些收獲，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養(yǎng)方面的體會，對當(dāng)前國內(nèi)形勢有何認(rèn)識。

3、 對所學(xué)專業(yè)重要性的認(rèn)識，學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、成績?nèi)绾危约霸谡n堂學(xué)習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、科學(xué)研究等方面的表現(xiàn)情況。通過幾年來的學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，掌握了那些科學(xué)知識和專業(yè)技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。

4、 在校園文明建設(shè)、學(xué)雷鋒、青年志愿者活動、公益活動、團結(jié)同學(xué)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)情況。

5、 參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現(xiàn)，擔(dān)任社會工作的情況，以及通過這些活動和社會工作，取得了那些收獲。