德育期末工作安排大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇德育期末工作安排范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

1、做好新生報到工作，認(rèn)真幫助報到新生及家長。

2、 仔細(xì)閱讀學(xué)生檔案材料，安排班級班干部，盡力說出所帶班級80%的學(xué)生的名字。

3、 根據(jù)學(xué)院和本系的安排合理分配學(xué)生的住宿，盡可能做到學(xué)生和家長滿意。

4、每天認(rèn)真填寫工作日志。

5、結(jié)合專業(yè)教師做好新生入學(xué)教育。

6、新生常規(guī)教育（包括早讀、出勤、晚自修等）。

7、組織新生學(xué)習(xí)國家助學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理流程。

8、完成報到新生的詳細(xì)信息的整理，上報，做到及時、準(zhǔn)確。

9、 新生軍訓(xùn)（參照學(xué)院、系部要求進(jìn)行）

10、迎新生文藝匯演（要求有才藝的新生積極參加，每班至少一個節(jié)目）

11、組織本系新生開展“反xx”專項學(xué)習(xí)活動。

12、繼續(xù)開展“感恩父母，節(jié)約上學(xué)”活動

十月份：

1、學(xué)生會招新工作

2、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動（嚴(yán)查學(xué)生日常課堂出勤）

3、學(xué)生干部培訓(xùn)（團(tuán)干，學(xué)生會干部，班干部參加）

4、安排宿舍管委會工作（繼續(xù)建立健全各項制度，科學(xué)制定宿舍獎懲辦法）

5、對本系各班清潔區(qū)進(jìn)行安排（制作平面圖并系內(nèi)公示）

6、組織學(xué)生開展建國六十周年慶祝活動（以歌唱文藝活動為主）

7、認(rèn)真建立班級日志

8、建立學(xué)生會干部定期考核制度

十一月份：

1、完成國家助學(xué)貸款工作。

2、創(chuàng)新學(xué)生工作（建立本系各班班長座談會制度）

3、認(rèn)真準(zhǔn)備院運動會

4、公寓文化設(shè)計大賽評比

5、組織公寓趣味運動會

十二月份：

1、組織分管班級學(xué)生外出義務(wù)勞動

2、學(xué)生迎新年活動

3、各班主題班會

4、對學(xué)生干部進(jìn)行考核（期末考核）

5、大學(xué)生誠信教育（針對國家助學(xué)貸款）

6、組織學(xué)生開展世博會知識競答

一月份：

1、 學(xué)生考前教育

2、 期末學(xué)生評優(yōu)

篇（2）

2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己。圍繞月德育主題各班舉行了相應(yīng)的主題班會，出了相應(yīng)主題的黑板報。九月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育；十月份：愛國主義教育；十一月份：培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)；十二月份：磨礪堅強(qiáng)意志；元月份：奉獻(xiàn)愛心。

3、堅持年段月工作安排制，讓全體老師知道工作的思路，有的放矢；并在月末對工作完成情況作小結(jié)。為加強(qiáng)班主任的管理，堅持德育處周例會后的年段班主任例會，總結(jié)上周年段有關(guān)工作，補(bǔ)充安排年段班級下周的相關(guān)工作，做到工作有反思，有安排。

4、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理上，繼續(xù)實行年段督查小組檢查的形式，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的能動性。為加大管理力度，突出老師們參與學(xué)生管理的服務(wù)意識，自本學(xué)期開始，啟動了年段老師巡堂值日制度。引導(dǎo)學(xué)生、老師全員參與班級管理中來。

5、充分發(fā)揮班級常規(guī)管理考評的杠桿，年段對班級月工作客觀公正的評價，起到了促進(jìn)班級主動、積極創(chuàng)造的開展工作的作用。

6、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識，期初年段提出了盡早介入中考的工作想法，得到教務(wù)處的支持，一切教學(xué)任務(wù)都以中考為出發(fā)點，確定了來年中考的奮斗目標(biāo)。一學(xué)期來，認(rèn)真組織實施各次大考，其中期中和期末考均與廈門名校聯(lián)考。考試后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出差距，分析得失，提出改進(jìn)方法。年段整體教學(xué)秩序有條不紊。

7、堅持年段學(xué)生月例會制，通過多種形式和渠道，如廣播、集會等召開相關(guān)主題會議：開學(xué)初通過廣播會進(jìn)行入學(xué)收心、盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的引導(dǎo)教育；十月份召開了一次“我們拿什么去迎接中考”的專題動員大會，請來教務(wù)處紀(jì)老師為同學(xué)們主講；期中考后的總結(jié)廣播會；期末復(fù)習(xí)動員大會。

8、初中研究性學(xué)習(xí)活動繼續(xù)深入展開。本學(xué)期選定了三個研究性學(xué)習(xí)主題，分別由年段景衛(wèi)東、程久毅、羅任斌老師負(fù)責(zé)，制定出詳細(xì)的切實可行的研究性學(xué)習(xí)活動方案，認(rèn)真落實，全程督查。此工作將延伸至初二下學(xué)期。

9、配合學(xué)部校本課程的開設(shè)，組織學(xué)生認(rèn)真選修課程，落實安排，監(jiān)督年段學(xué)生參與校本課程學(xué)習(xí)。

10、為加強(qiáng)教師的服務(wù)意識，強(qiáng)化勞動管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，堅持了每月一次的年段教師集中會議。圍繞的主題有：（1）強(qiáng)化質(zhì)量意識??就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相關(guān)奮斗目標(biāo)；（2）就我們年段新來教師比較多的特點，組織召開了年段的老師會議，談英才工作的特點和有關(guān)要求。并就總校如何加強(qiáng)未成年人思想道德教育進(jìn)行了大討論；（3）組織召開了一次新老師座談會，主題是：我們?nèi)绾慰睾冒唷＃?）后進(jìn)生問題專題研討會；（5）年段工作中，我們應(yīng)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研討會；（6）期末工作安排專題會議；（7）堅持召開每次大考后的教學(xué)質(zhì)量分析會。

11、扎實開展年段文化科競賽的輔導(dǎo)，其中數(shù)學(xué)備課組、英語備課組、物理備課組都制訂出了相關(guān)的輔導(dǎo)計劃，并安排時間認(rèn)真開展輔導(dǎo)工作。

12、為來年的各學(xué)科競賽，繼續(xù)舉行多學(xué)科的輔導(dǎo)競賽活動。數(shù)學(xué)備課組組織舉行了兩次數(shù)學(xué)競賽活動，“英才杯”和“慶元旦杯”數(shù)學(xué)競賽是來年的“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)科競賽的熱身賽；英語備課組配合校第二屆英語節(jié)組織了英語朗誦比賽；歷史組組織了“英才杯”國情知識競賽。

13、期初配合德育處認(rèn)真組織了學(xué)生的軍訓(xùn)工作，年段有三個班級參加了校軍訓(xùn)匯報演出，并獲得了一個“二等獎”兩個“三等獎”。通過軍訓(xùn)活動的開展，很大程度的鍛煉了學(xué)生的意志力。

14、積極籌備、參加校田徑運動會。開幕式上，初二年段在“更高！更強(qiáng)！更快！”的標(biāo)語牌引導(dǎo)下，突出“火紅”的主題進(jìn)入會場，充分展示了同學(xué)們的風(fēng)采，體現(xiàn)了班級凝聚力和團(tuán)隊精神。在這次運動會上，我們年段榮獲了校“精神文明年段”的稱號。

15、組織開展了一次以“山水與文化”為主題的社會實踐活動。學(xué)生們以詩歌、繪畫、攝影等形式，表達(dá)了對大自然的熱愛之情，陶冶了同學(xué)們的性情。在過后的詩歌、繪畫、攝影作品的評比中，年段班級大面積的獲獎。

16、按德育處要求，在年段各班實行學(xué)生行為規(guī)范月報制度，充分調(diào)動家長參與班級管理的優(yōu)勢，定每月29日為家長代表來校日。此項工作措施的落實，在學(xué)生管理上起到了積極的作用。

17、安全教育“警鐘長鳴”，堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假臨近，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對教學(xué)區(qū)生活區(qū)進(jìn)行一次安全隱患檢查。期末兩周時間內(nèi)安排年段安全督查員進(jìn)行全程督查，杜絕一切安全隱患。

18、在家校聯(lián)系上，組織召開了一次年段全體學(xué)生家長會，以班級為單位，從以下幾方面與家長溝通：就班級管理作法（突出班級特色）；強(qiáng)調(diào)學(xué)生“成人”的重要性；提出期末的相關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)；為來年中考我們的工作思路是什么等。并安排家長發(fā)言，聽取家長意見和建議，積極溝通老師與家長之間的感情。「 1

19、配合學(xué)部藝術(shù)組組織學(xué)生參與元旦文藝匯演工作；組織年段老師參加新年教工文娛活動。

20、在華師大專家的指導(dǎo)下，啟動初二年段后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方案，并開始有計劃有步驟地開展工作。

21、積極發(fā)動宣傳組織學(xué)生為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)捐款。在捐款活動中，學(xué)生們積極踴躍，捐款數(shù)額可觀，其中有些班級學(xué)生捐款達(dá)500元之多。體現(xiàn)了中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

工作中的問題和有待改進(jìn)之處：

1、年段工作中，在班主任較認(rèn)真負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要認(rèn)真考慮的。

篇（3）

3、堅持年段月工作安排制，讓全體老師知道工作的思路，有的放矢；并在月末對工作完成情況作小結(jié)。為加強(qiáng)班主任的管理，堅持德育處周例會后的年段班主任例會，總結(jié)上周年段有關(guān)工作，補(bǔ)充安排年段班級下周的相關(guān)工作，做到工作有反思，有安排。

4、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理上，繼續(xù)實行年段督查小組檢查的形式，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的能動性。為加大管理力度，突出老師們參與學(xué)生管理的服務(wù)意識，自本學(xué)期開始，啟動了年段老師巡堂值日制度。引導(dǎo)學(xué)生、老師全員參與班級管理中來。

5、充分發(fā)揮班級常規(guī)管理考評的杠桿，年段對班級月工作客觀公正的評價，起到了促進(jìn)班級主動、積極創(chuàng)造的開展工作的作用。

6、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識，期初年段提出了盡早介入中考的工作想法，得到教務(wù)處的支持，一切教學(xué)任務(wù)都以中考為出發(fā)點，確定了來年中考的奮斗目標(biāo)。一學(xué)期來，認(rèn)真組織實施各次大考，其中期中和期末考均與廈門名校聯(lián)考。考試后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出差距，分析得失，提出改進(jìn)方法。年段整體教學(xué)秩序有條不紊。

7、堅持年段學(xué)生月例會制，通過多種形式和渠道，如廣播、集會等召開相關(guān)主題會議：開學(xué)初通過廣播會進(jìn)行入學(xué)收心、盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的引導(dǎo)教育；十月份召開了一次“我們拿什么去迎接中考”的專題動員大會，請來教務(wù)處紀(jì)老師為同學(xué)們主講；期中考后的總結(jié)廣播會；期末復(fù)習(xí)動員大會。

8、初中研究性學(xué)習(xí)活動繼續(xù)深入展開。本學(xué)期選定了三個研究性學(xué)習(xí)主題，分別由年段景衛(wèi)東、程久毅、羅任斌老師負(fù)責(zé)，制定出詳細(xì)的切實可行的研究性學(xué)習(xí)活動方案，認(rèn)真落實，全程督查。此工作將延伸至初二下學(xué)期。

9、配合學(xué)部校本課程的開設(shè)，組織學(xué)生認(rèn)真選修課程，落實安排，監(jiān)督年段學(xué)生參與校本課程學(xué)習(xí)。

10、為加強(qiáng)教師的服務(wù)意識，強(qiáng)化勞動管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，堅持了每月一次的年段教師集中會議。圍繞的主題有：（1）強(qiáng)化質(zhì)量意識――就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相關(guān)奮斗目標(biāo)；（2）就我們年段新來教師比較多的特點，組織召開了年段的老師會議，談英才工作的特點和有關(guān)要求。并就總校如何加強(qiáng)未成年人思想道德教育進(jìn)行了大討論；（3）組織召開了一次新老師座談會，主題是：我們?nèi)绾慰睾冒唷＃?）后進(jìn)生問題專題研討會；（5）年段工作中，我們應(yīng)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研討會；（6）期末工作安排專題會議；（7）堅持召開每次大考后的教學(xué)質(zhì)量分析會。

11、扎實開展年段文化科競賽的輔導(dǎo)，其中數(shù)學(xué)備課組、英語備課組、物理備課組都制訂出了相關(guān)的輔導(dǎo)計劃，并安排時間認(rèn)真開展輔導(dǎo)工作。

12、為來年的各學(xué)科競賽，繼續(xù)舉行多學(xué)科的輔導(dǎo)競賽活動。數(shù)學(xué)備課組組織舉行了兩次數(shù)學(xué)競賽活動，“英才杯”和“慶元旦杯”數(shù)學(xué)競賽是來年的“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)科競賽的熱身賽；英語備課組配合校第二屆英語節(jié)組織了英語朗誦比賽；歷史組組織了“英才杯”國情知識競賽。

13、期初配合德育處認(rèn)真組織了學(xué)生的軍訓(xùn)工作，年段有三個班級參加了校軍訓(xùn)匯報演出，并獲得了一個“二等獎”兩個“三等獎”。通過軍訓(xùn)活動的開展，很大程度的鍛煉了學(xué)生的意志力。

14、積極籌備、參加校田徑運動會。開幕式上，初二年段在“更高！更強(qiáng)！更快！”的標(biāo)語牌引導(dǎo)下，突出“火紅”的主題進(jìn)入會場，充分展示了同學(xué)們的風(fēng)采，體現(xiàn)了班級凝聚力和團(tuán)隊精神。在這次運動會上，我們年段榮獲了校“精神文明年段”的稱號。

15、組織開展了一次以“山水與文化”為主題的社會實踐活動。學(xué)生們以詩歌、繪畫、攝影等形式，表達(dá)了對大自然的熱愛之情，陶冶了同學(xué)們的性情。在過后的詩歌、繪畫、攝影作品的評比中，年段班級大面積的獲獎。

篇（4）

本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識；以“我們的節(jié)日”為抓手，在學(xué)生中弘揚和培育民族精神。努力增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)好習(xí)慣教育，重點落實文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.完善優(yōu)秀班集體考評制度，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，形成一班一品。

3.開展豐富多彩的家長學(xué)校活動，提高實效。充分發(fā)揮家長義工、家委會作用，提高整體辦學(xué)水平。

4.以“我們的節(jié)日”為抓手，挖掘傳統(tǒng)文化中的德育教育資源，開展傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)有道德的人。

三、具體工作

1．加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，自覺履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動性。

（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術(shù)。抓實班主任校本培訓(xùn)，利用班主任例會，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗分享，邀請校外班主任工作專家來校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平。

2．加強(qiáng)德育常規(guī)管理

（1）形成每周一晨會慣例，時間為每周一升旗儀式后道法課前10分鐘時間，教育內(nèi)容主要為“**學(xué)生一日常規(guī)”，增加聯(lián)系學(xué)生近期學(xué)習(xí)生活情況的內(nèi)容。會上對上一周學(xué)生在校常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)，用檢查數(shù)據(jù)說話，對上一周文明班級評比過程中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象及典型事例進(jìn)行表揚，不足的地方提出批評。針對上一周學(xué)生常規(guī)中出現(xiàn)的問題有針對性、指向性地總結(jié)，并提出本周的要求、目標(biāo)和具體改進(jìn)措施，指導(dǎo)學(xué)生在接下來一周中的常規(guī)遵守。

（2）增強(qiáng)班主任考核的時效性和實效性。加強(qiáng)班主任工作考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、校內(nèi)活動的參與、晨會、班會開展情況、班主任工作手冊記載、家訪、獲獎情況等作為考核內(nèi)容。實行每月一小結(jié)，每期一總評。

（3）增強(qiáng)晨會、班會課的有效性和實效性。認(rèn)真上好德育課程，不占用德育教育、活動時間。明確班會課的主題和內(nèi)容，對如何有效開展班會課進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)。

（4）繼續(xù)進(jìn)行“星級文明班”評比，從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，好習(xí)慣教育實效，班級文化建設(shè)等角度綜合評價。

3．開展各類德育實踐活動

（1）組織開展好南區(qū)中小學(xué)德育（班團(tuán)隊課及德育活動）3月至4月上旬線上主題教育。線上教育要把育人作為首要原則，以《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》為教育指南，要以疫情為教材，以生活為課程，加強(qiáng)安全教育、生命教育、責(zé)任教育、環(huán)保教育、規(guī)則教育、感恩教育和道德教育，弘揚社會美德，厚植學(xué)生家國情懷和使命責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要堅持將主題教育與培育踐行社會主義核心價值觀有機(jī)融合，開展“致敬抗疫英雄、爭做時代雷鋒”主題教育，使學(xué)生理解英雄、革命英雄主義、雷鋒精神的含義，通過雷鋒同志的故事、革命英雄的事跡與抗疫期間涌現(xiàn)出的英雄人物，激勵學(xué)生、鼓舞學(xué)生，在班級中營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚氛圍。結(jié)合學(xué)生年齡與實際，使學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)階段要向英雄與雷鋒學(xué)習(xí)什么品質(zhì)，并如何踐行。積極開展“保護(hù)大自然、珍愛眾生命”主題教育，使學(xué)生了解地球自然資源的情況，認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)在動植物生長和人類社會發(fā)展中起到的重大作用，明白如何科學(xué)地認(rèn)識自然、利用自然、改造自然、保護(hù)自然，并處理好四者之間的關(guān)系。增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感與珍愛各類生命的自覺性。繼續(xù)開展“中國夢”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育，通過線上國旗下講話、德育微課、實踐作業(yè)等載體，做到停課不停學(xué)，德育不停步。讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、文明禮儀入腦入心；通過開展學(xué)雷鋒志愿者活動、“我們的節(jié)日”、爭當(dāng)“新時代好少年”等活動，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平和文明禮儀修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，修身立德，踐行核心價值觀，在學(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會做合格小公民。

（2）好習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“好習(xí)慣”教育，通過各班“好習(xí)慣爭章”活動，強(qiáng)化學(xué)生好習(xí)慣行為的保持和養(yǎng)成。“好習(xí)慣”教育不僅要關(guān)注日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊在進(jìn)行班級常規(guī)評比的過程中，要加入對班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查。

（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。圍繞市文明辦2020年開展的“我們的節(jié)日”主題活動，做好“我們的節(jié)日”微課程的開發(fā)，圍繞學(xué)期內(nèi)“清明節(jié)”“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，充分挖掘這些節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，開展相關(guān)的節(jié)日教育活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，形成具有我校特色的系列文化活動。

（4）特色班級文化建設(shè)活動。學(xué)校制定“習(xí)慣成就幸福，勞動創(chuàng)造美好”建設(shè)總綱，發(fā)揮全體班主任和全體學(xué)生的主觀能動性，在總綱引領(lǐng)下創(chuàng)新班級文化建設(shè)特色。學(xué)期初由班主任結(jié)合學(xué)校特色或者根據(jù)班級實際情況確定班級文化建設(shè)的主題，撰寫好方案。根據(jù)方案，每月開展活動，做好資料成果的搜集上交。學(xué)期末撰寫班級文化建設(shè)總結(jié)。結(jié)合“最美班級”的評比，進(jìn)行環(huán)境文化的創(chuàng)新。通過班級文化創(chuàng)建活動，形成“一班一品一特色”。

（5）加強(qiáng)心理健康教育活動。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的課程建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)，切實建立健全心理咨詢室，合理安排團(tuán)輔與個輔內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺。

（6）繼續(xù)開展主題研學(xué)實踐活動。

以課題為引領(lǐng)，進(jìn)一步開展“亮亮帶你游良都”家鄉(xiāng)研學(xué)實踐活動，開發(fā)研學(xué)課程，創(chuàng)新活動形式，在活動中提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，并加強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)基于理解的熱愛。

4．進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力

（1）進(jìn)一步完善家委會機(jī)制，充分利用好家委會資源，形成家校教育合力，落實“面對面”家訪、約訪制度，加強(qiáng)家校溝通。

（2）繼續(xù)開展各類“家長學(xué)校”培訓(xùn)活動，提升家長的綜合素質(zhì)，更新家長的教育理念。

（3）拓寬家長學(xué)校途徑，各班推薦一名家長形成多渠道的家庭教育信息傳播網(wǎng)絡(luò)，每周利用班級QQ群或者微信群推送優(yōu)秀家庭教育文章，激發(fā)家長在教育孩子中的主體作用，促進(jìn)兒童、青少年健康成長。

附每月工作計劃

三至四月：進(jìn)行線上德育活動（具體安排見附件1）

五月：以勞動教育為重點

1.勞動種植活動

3.以紀(jì)念5.12汶川地震和母親節(jié)為契機(jī)進(jìn)行珍愛生命、感恩教育主題教育

六月份：中華民族傳統(tǒng)文化教育

1.慶祝“六一” 國學(xué)展示

2.我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午系列活動 

篇（5）

本學(xué)期德育工作的基點定位在學(xué)生“四學(xué)會”（學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新），達(dá)到四項指標(biāo)上。學(xué)會做人是核心，學(xué)會學(xué)習(xí)是前提，學(xué)會生活是基礎(chǔ)，學(xué)會創(chuàng)新是根本。以《學(xué)會做人》為德育校本教材，對學(xué)生進(jìn)行系列化的的四學(xué)會教育。全面推行星級管理，加強(qiáng)教室文化、寢室文化建設(shè)，完善德育工作評價體系。通過正面教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、積極引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，不斷提高德育工作的實效性，盡快使我校的德育工作形成自身特色。

二、基本思路

用好德育校本教材，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會做人；

全面推行星級評價，構(gòu)筑學(xué)生人格長城；

夯實常規(guī)體現(xiàn)特色，注重過程全員育人。

三、工作目標(biāo)

1、安全事故保證零紀(jì)錄；

2、常規(guī)管理井然有序；

3、活動競賽榜上有名；

4、評價體系基本理順。

四、工作措施

（一）構(gòu)建“一體三化”的德育管理體系，促使全員育人，努力提高德育工作的實效性。

1.“一體”即點、線、面三位一體。

點：在德育的內(nèi)容上，突出做人教育、安全教育、集體觀念教育，以構(gòu)建平安校園、文明校園、和諧校園為重點；

線：在德育隊伍上，形成德育處、學(xué)生會、年級組、班主任為主線的全員育人的管理體系；

面：在德育內(nèi)容的實施上，嚴(yán)格落實德育校本教材，按年級德育目標(biāo)逐課學(xué)習(xí)訓(xùn)練；

2.“三化”：即德育管理規(guī)范化，德育目標(biāo)階段化，德育內(nèi)容層次化。

（二）抓好四項建設(shè)

1.德育隊伍建設(shè)

（1）德育工作隊伍主要由德育處人員、年級主任、班主任、學(xué)生干部組成。

（2）抓好年級主任、班主任、學(xué)生會干部的培訓(xùn)與考評，提高管理能力。每月對班級、寢室、班主任工作進(jìn)行考核評估、表彰。每月召開一次德育工作會，所有的班主任、見習(xí)班主任和年級主任都必須參會。班主任要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高自身管理素質(zhì)和水平。從這學(xué)期開始，班級要建立班級博客，班主任老師一周更新一次，把班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況反映出來，讓家長可以直接獲得相關(guān)信息，把班級博客建成家校聯(lián)系的另一平臺。.實施年輕老師跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。教齡在5年以下的年輕老師或在我校未擔(dān)任過班主任工作的老師，都必須學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗，力爭3年能夠勝任班主任工作。具體以德育處《見習(xí)班主任培養(yǎng)計劃》為準(zhǔn)。

（3）充分發(fā)揮學(xué)生會干部的管理作用，提高學(xué)生自我管理能力。抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。德育處、團(tuán)總支抓學(xué)生干部組織的健全，選拔熱情高的優(yōu)秀學(xué)生充實學(xué)生會，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，讓學(xué)生會干部參與到學(xué)校管理中。堅持和落實“優(yōu)秀學(xué)生干部、各項積極分子和校園之星”的申報達(dá)標(biāo)考核制度，即學(xué)年初學(xué)生自我申報－－學(xué)期中自我努力、自我校正、自我提高－－學(xué)期末總結(jié)考評，學(xué)校表彰。把“優(yōu)秀學(xué)生干部、積極分子和校園之星”的申報達(dá)標(biāo)考核制度作為引導(dǎo)學(xué)生自我成長、自我發(fā)展的有效載體，提高學(xué)生自我教育、自我糾錯、自我反思的能力。

2、德育制度建設(shè)

（1）嚴(yán)格落實崗位職責(zé)（德育處正、副主任、政教員、團(tuán)委書記、年級主任、班主任）；

（2）完善德育工作制度（包括德育常規(guī)工作、活動、班主任培訓(xùn)交流、學(xué)生會干部培訓(xùn)交流，寢室長培訓(xùn)等制度）；

（3）學(xué)生管理制度（學(xué)生學(xué)期評比獎懲制度、學(xué)生干部競爭選拔制度）.初中學(xué)生實行五星評價即綜合素質(zhì)評價，取代原三好學(xué)生評比，保留其它單項評比。高中學(xué)生評價按原方案執(zhí)行。

（4）優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀年級主任評比制度。實施班主任考核與班級考核掛鉤的捆綁式評價體系其中寢室評價納入班級考核之中。

（5）實行“四包”制，即班主任包全班、年級主任包全年級、科任教師包課堂、值周領(lǐng)導(dǎo)包全周的四包責(zé)任制。

(6) 實行新的值班工作制度。實行值班領(lǐng)導(dǎo)全周制，教師半周制。值周領(lǐng)導(dǎo)必須提前收齊下一個星期的部門工作安排，由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)調(diào)，統(tǒng)一安排，力求安排科學(xué)、合理，注意相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合。教師值周的質(zhì)量必須得到提高，主要是必須按照學(xué)校的要求去做，不能把幾個人的事情分成一個人去做，從而減少到班的次數(shù)，寢室每天必須要有值班教師在值班室值班，不能流于形式。零食等違規(guī)物品的檢查必須堅持和落實，所有學(xué)生進(jìn)校都要接受學(xué)校的檢查，在學(xué)生進(jìn)校高峰期，我們的值周覺老師要到崗進(jìn)行檢查。另外，還有很多常規(guī)性的檢查工作都還需加強(qiáng)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、儀容儀表、夕會等，為學(xué)校進(jìn)行規(guī)范的班級考核提供依據(jù)。

3、校園文化建設(shè)。12塊學(xué)科文化牌由各個教研組負(fù)責(zé)，本學(xué)期共辦兩期，開學(xué)一期、期中考試后一期。教學(xué)樓的名人名言、班級的班訓(xùn)和名人名言重新更換，班級內(nèi)組織，上報學(xué)校的不受名額限制，班級內(nèi)的由班主任組織進(jìn)行，力爭開學(xué)后第二周完成。

（五） 德育活動大致安排：：

九月：

1、 學(xué)生報到，學(xué)生軍訓(xùn)、禮訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)和考試《學(xué)會做人》與《學(xué)子規(guī)》讀本上的內(nèi)容。

2、 學(xué)校成立學(xué)生會、團(tuán)總支機(jī)構(gòu)，組織培訓(xùn)，班級成立班委會和團(tuán)支部（七年級除外）。

3、 學(xué)校廣播室工作啟動。

4、 中秋節(jié)、新生才藝展示、教師節(jié)、重陽節(jié)活動。

5、 校園文化建設(shè)（教學(xué)樓名人名言、班級名人名言、班訓(xùn)）

6、 七年級班會觀摩評比.

7、班主任工作、寢室生活老師會，寢室長會。

8、愛國主義教育征文評比。

9、國慶節(jié)專刊，班級辦一期黑板報。

10、安全教育。國慶節(jié)放假前有關(guān)活動。

11、全校衛(wèi)生大掃除。

十月：

1、 組織學(xué)生會、團(tuán)總支干部培訓(xùn)。

2、 高三年級家長會。

3、 七年級班會觀摩和高一年級班會評比。

4、金東方之星評選. 。

5、星級班和星級寢室結(jié)果公布。

6、衛(wèi)生大掃除和學(xué)生儀容儀表檢查。

7、八年級參觀戒毒所。

8、班主任工作會。

9、生活老師會。

10、安全教育，放月假。

十一月：

1、 期中考試、星級學(xué)生初評。

2、 初中學(xué)生家長開放日活動（分周開）。

3、 感恩節(jié)活動。

4、 高一年級班會觀摩活動。

5、 衛(wèi)生大掃除和學(xué)生儀容儀表檢查。

6、 十月文明班級和寢室結(jié)果公布。

7、 八年級主題班會評比和觀摩。

8、 籌備和下發(fā)元旦文藝晚會活動方案。

9、 班主任工作會。生活老師會。

10、 安全教育，放月假。

十二月：

1、 開展冬季學(xué)校安全檢查，重點是學(xué)生寢室安全。

2、 高一、高二年級家長開放日活動。

3、 寢室室長會。

4、 期末考試動員。

5、 十一月星級班和星級寢室結(jié)果公布。

6、 生活老師會。

7、 班主任工作會。

8、 圣誕節(jié)晚會。

9、 元旦文藝晚會（團(tuán)員納新）。

10.安全教育，放月假。

元月：

1、 星級學(xué)生評價。

2、 東方論壇.

3、 期末考試。

4、 學(xué)生、班級、寢室期末總結(jié)表彰。

5、 撰寫德育工作總結(jié)。

6、 班主任工作總結(jié)，班主任評比表彰。

7、 安全教育，學(xué)生放寒假；學(xué)生離校，下發(fā)學(xué)生寒假生活安排。

金東方學(xué)校德育處

二00七年八月二十八日

4、德育評價體系建設(shè)

（1）以升學(xué)考試綜合素質(zhì)評價五大塊內(nèi)容為依據(jù)，實行五星級學(xué)生評價，逐步建立學(xué)生成長記錄、活動記錄，從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、活動與健康、審美與表現(xiàn)等多方面對學(xué)生進(jìn)行評價。

（2）建立五星級班級考核評價制度，認(rèn)真落實五星級評價方案，擬定評價細(xì)則明細(xì)表、評價結(jié)果統(tǒng)計表，做到每項評價公開透明。

（3）完善五星級寢室評價辦法，嚴(yán)格規(guī)范管理。寢室文化力爭在一定時間內(nèi)成為校園文化的一個亮點。班主任要選好室長，并建立寢室情況每日匯報制，即由室長每天早上向班主任匯報昨晚寢室衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律等情況；班主任要經(jīng)常性深入寢室，了解、關(guān)心、督促學(xué)生生活，寢室主管定期召開室長會議、加強(qiáng)指導(dǎo)。年級主任要有機(jī)配合德育處開展寢室文化建設(shè)，美化、凈化寢室。高一新生軍訓(xùn)時，要強(qiáng)化寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生的訓(xùn)練，評比訓(xùn)練中的優(yōu)秀學(xué)生，使高一新生能迅速地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（4）、堅持和落實“星級班級”申報達(dá)標(biāo)考核制度，即每月初各班申報上一月的星級班。評比“星級班級”，班主任要高度重視，積極動員全班學(xué)生，喚醒學(xué)生的主人翁意識和集體榮譽感，營造積極向上的班級輿論，實現(xiàn)班級常規(guī)管理的自覺化和規(guī)范化，為良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成奠基。

（5）、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，抓好學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，突出德育教育的根本性。

1、抓好開學(xué)前的軍訓(xùn)和禮訓(xùn)工作，高一新生25號到校，主要進(jìn)行軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)《學(xué)子規(guī)》和《學(xué)會做人》讀本中的禮儀部分，其間穿插班務(wù)工作、學(xué)生才藝展示、科任教師介紹、隊列訓(xùn)練、廣播操學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)整理和學(xué)生活動等。初中七年級新生29號到校，主要進(jìn)行禮訓(xùn)，學(xué)習(xí)《學(xué)會做人》讀本中的禮儀部分，德育處組織禮訓(xùn)考試，9月1號下午三、四節(jié)課全校學(xué)生進(jìn)行考試。扎實認(rèn)真做好這項工作，可以說是開了一個好頭，具體的組織學(xué)習(xí)由班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)生每日常規(guī)，以及星級學(xué)生考核評價的要求，每個班級都要制定符合班級管理的《班級星級學(xué)生量化考核細(xì)則》，充分發(fā)揮科任老師、班委會干部的作用，把學(xué)生每一天的表現(xiàn)都詳實的記載。學(xué)期結(jié)束，把星級學(xué)生考核工作與學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作結(jié)合起來，促使學(xué)生按照學(xué)校的要求來學(xué)習(xí)和生活。高中年級學(xué)生按照高中學(xué)生考核管理辦法執(zhí)行，但是要在學(xué)生開學(xué)禮訓(xùn)期間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，在適當(dāng)時機(jī)還要讓家長學(xué)習(xí)，充分調(diào)動所有管理者、班主任和科任老師熟悉考核辦法，具體明確管理的內(nèi)容和職責(zé)，用好考核辦法，程序規(guī)范，執(zhí)行公平、公正、公開、不打折扣。班主任老師要勤跟班，跟緊班，隨時了解班級的情況，不僅要嚴(yán)格要求學(xué)生，更要關(guān)愛學(xué)生，講究工作方式和方法，切忌死干蠻干，不準(zhǔn)侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)未經(jīng)德育處許可擅自對學(xué)生作出停課處理，要多思考，多用腦、多用心、多用智，做一個學(xué)生既喜歡又害怕的班主任。

（三）認(rèn)真抓好做人教育

七年級和高一年級，《學(xué)會做人》讀本全學(xué)年共十二講，作為起始年級，必須利用班會課認(rèn)真扎實完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，平時注重訓(xùn)練、指導(dǎo)行為，引導(dǎo)學(xué)生邁好中學(xué)第一步。

八年級和高二年級，《學(xué)會做人》讀本全學(xué)年也是十二講，在前一學(xué)年的基礎(chǔ)上，要利用班會課強(qiáng)化學(xué)習(xí)，平時注重訓(xùn)練，進(jìn)一步抓好習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生邁好青春第一步。

九年級和高三年級，《學(xué)會做人》讀本全學(xué)年共六講，在前二學(xué)年的基礎(chǔ)上，要利用班會課強(qiáng)化理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生邁好人生第一步。

（四）抓好系列活動，實現(xiàn)育人目的。

1、堅持每周一的升旗活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)組建6個國旗班，由體育組負(fù)責(zé)培訓(xùn)。學(xué)校團(tuán)總支要做好學(xué)期安排，包括國旗下講話的主題，講話人，遇到因天氣原因沒有能夠升旗的順延，國旗下講話稿要提前一個星期上交學(xué)校德育處審閱，確保高質(zhì)量。

2、抓好每天的“師生同享5分鐘活動”。這學(xué)期要在提高質(zhì)量上下功夫，參與對象仍然是老師、學(xué)生、家長，具體安排由德育處負(fù)責(zé)。德育處對每一個月統(tǒng)一確定主題，所有的學(xué)生、學(xué)生家長都可以參加，老師必須參加（老師不能安排學(xué)生替講），學(xué)生不統(tǒng)一安排，學(xué)生參與的材料必須提前一個星期交稿，審閱后通知具體時間，老師由德育處安排，家長的材料由班級上交學(xué)校德育處審閱后具體通知時間，所有學(xué)生和家長參與一次，直接給班級當(dāng)月星級班級考核愛校星加5分。

3、認(rèn)真上好主題班會課。本學(xué)期的主題班會課，班主任老師要以《學(xué)會做人》讀本作為教材，認(rèn)真?zhèn)湔n（紙介或者電子都可），在七、八年級繼續(xù)實行班會觀摩制度，德育處將安排老師對七、八、高一、高二年級的班會進(jìn)行評比，每個月安排一個年級，納入星級班考核，七、高一年級通過評比，確定班級在年級內(nèi)觀摩，考評和班級確定由德育處負(fù)責(zé)，具體組織以年級組為單位，由年級組主任負(fù)責(zé)組織。九年級和高三年級由班主任自己組織，德育處不做統(tǒng)一安排和要求。

4、繼續(xù)實行每月星級文明班級、寢室評比制度。根據(jù)學(xué)校每天的考核和生活老師對每個寢室的檢查情況，每月進(jìn)行匯總，按照學(xué)校考核評比的辦法進(jìn)行評比和表彰。每一個月將評比結(jié)果在學(xué)校公布欄公布，期中和期末集中進(jìn)行表彰。

篇（6）

二、具體工作安排：

2月份：

1、開學(xué)典禮,上好德育第一課。

2、制訂中隊計劃，召開中隊輔導(dǎo)員會議，明確新學(xué)期工作。

3、組建“雛鷹假日小隊”，每班4支，學(xué)期每小隊開展4次活動，制 訂計劃，填寫活動反饋表，期末上交資料進(jìn)行總結(jié)。

4、抓好隊風(fēng)、隊紀(jì)、隊史教育，開展“熱愛紅領(lǐng)巾，做個好隊員，建設(shè)好集體”活動。

3月份

（1）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，創(chuàng)三好”活動。組織學(xué)雷鋒實踐活動。

（2）開展“我為校園添綠”活動，為綠化校園出力。

（3）結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，舉行“媽媽，您辛苦了“的主題中隊會。

4月份

（1）開展“緬懷革命先烈，做四有新人”活動。組織師生學(xué)習(xí)先烈事跡，舉行掃墓活動。

（2）結(jié)合“四．一二＂紀(jì)念日，開展＂兩史一情＂教育和＂三個了不起的體驗教育。

5月份

開展“愛科學(xué)，學(xué)本領(lǐng)”活動，讓隊員充分展示自己的才能，增強(qiáng)自身的自信心。

6月份

篇（7）

圍繞學(xué)校總的工作目標(biāo)，在工作中充分調(diào)動骨干教師和骨干學(xué)生的能力，努力探索"自主德育"的有效途徑，深入開展各項德育活動，建立德育工作的精品意識，逐步打造十九中學(xué)的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

抓好學(xué)生思想教育工作和校園常規(guī)管理工作，尤其加強(qiáng)初三畢業(yè)年級班級和學(xué)生的相關(guān)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，常規(guī)管理、各項活動都發(fā)揮教育職能，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主人翁意識，開展豐富多彩的活動，給學(xué)生創(chuàng)造施展才華的舞臺，讓學(xué)生在活動中積極、健康、快樂成長，全面提升學(xué)生素質(zhì)，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，重視"問題學(xué)生"的幫教、轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育。認(rèn)真落實好學(xué)生常規(guī)管理，減少學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。努力創(chuàng)建綠色校園，達(dá)到校園安全、衛(wèi)生、整潔、文明。

二、工作重點

提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，提升班級文化品位

簡言之：至凈至美

三、具體任務(wù)與措施

（一）、繼續(xù)實施班級量化考核細(xì)則，加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。

此部分內(nèi)容由學(xué)生處各學(xué)年負(fù)責(zé)，每周學(xué)生處例會由分管主任進(jìn)行總結(jié)。

1、繼續(xù)現(xiàn)有學(xué)生處成員分工：初一、二、三學(xué)年分別由牟平、孫穎；王達(dá)、高明非、季國新；劉鵬、周春光、紀(jì)君負(fù)責(zé)。

2、繼續(xù)開展流動紅旗評比活動。每次評比將學(xué)年檢查和學(xué)生會檢查綜合。七、八年級評6個先進(jìn)班級，九年級評7個。學(xué)年干事組織值周生（志愿者服務(wù)隊）開展工作和相關(guān)會議。間周一中午利用廣播時間公布評比情況。

根據(jù)不同階段工作的需要，調(diào)整評比工作重點。比如，在抓好大課間問題上，為了能夠更好調(diào)動班級積極性，短時間將大課間活動安排好、落實好。在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，學(xué)生處主動調(diào)整工作側(cè)重點。保證流動紅旗評比無間斷、有序進(jìn)行。學(xué)校日常管理水平逐步提高，校園越來越穩(wěn)定、和諧。

3、繼續(xù)開展每周五衛(wèi)生大清掃活動。目前的校園衛(wèi)生環(huán)境雖然較以往有所改善，但衛(wèi)生死角問題、保潔問題、專用教室清掃問題、教室內(nèi)的物品擺放問題等還未得到很好的解決。因此在每天進(jìn)行小規(guī)模常規(guī)的衛(wèi)生清掃和保潔的同時，進(jìn)行每周的例行衛(wèi)生大清掃工作還是非常必要的。

各學(xué)年組織班主任會、班級生活委員會議，討論大掃除需要解決的問題、方案，之后進(jìn)行督促檢查，在接下來的會議上進(jìn)行總結(jié)。一步一步有計劃、有針對性的進(jìn)行落實、解決。

4、繼續(xù)開展晚上放學(xué)站隊走。每天放學(xué)，校園門口，各班級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，背著書包整齊的通過校門，是近幾年學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。不過，時間長了，有的班主任重視程度下降，有的班級未完全按要求進(jìn)行。

面對這種情況，我們要加強(qiáng)管理。學(xué)年學(xué)生處成員要了解本學(xué)年晚放學(xué)站隊情況，要將班級的好中差進(jìn)行分類，在不同類型的會議上對持續(xù)好的班級，進(jìn)步大的班級進(jìn)行總結(jié)、表揚。

（二）、深入開展各項德育活動，開闊學(xué)生視野。

此項內(nèi)容由主抓該項工作的成員負(fù)責(zé)，學(xué)年進(jìn)行配合完成。定期在學(xué)生處會上通報，并及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

1、升旗儀式活動。開展愛國主義、集體主義，中華民族傳統(tǒng)美德教育。每周一升旗儀式，仍采用國旗班升旗的方式，學(xué)校在初二成立校國旗班，各班級十分重視，能夠在儀式前認(rèn)真訓(xùn)練，晨會時也展示了班級風(fēng)貌，效果良好。晨會講話，則由演講團(tuán)負(fù)責(zé)，學(xué)期初，演講團(tuán)骨干在一起開會，研究這一學(xué)期的晨會國旗下講話內(nèi)容、形式。基本敲定了各周主題后，進(jìn)行詳細(xì)分工。有的負(fù)責(zé)通知、有的審稿、有的培訓(xùn)主持人、有的攝像。因此我們能看到，每周一，演講團(tuán)的這些小骨干井然有序、各司其責(zé)地工作場景。當(dāng)有了具體的計劃、分工，學(xué)生基本可以自己循環(huán)進(jìn)行了。到學(xué)期末出第三本國旗下講話文集。

升旗儀式、演講團(tuán)由王達(dá)負(fù)責(zé)，學(xué)生會辦公室協(xié)助完成。

2、堅持開展"三個一"系列教育活動，進(jìn)一步調(diào)動全校師生的積極性，豐富活動形式，充實活動內(nèi)容，并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。 "三個一"活動開展幾年來，德育工作得到了進(jìn)一步規(guī)范，更加系統(tǒng)，更注重實效。"名言礪思想、感恩鑄品行、習(xí)慣益人生",我校的德育工作切實被放到了教育教學(xué)工作的首位。

在去年10月份，學(xué)校第二次刊印了各班級的三個一活動手冊，在封皮和卷首語上體現(xiàn)班級文化，在格式內(nèi)容上詳細(xì)可操作。發(fā)到各班級后，學(xué)校堅持督促堅持，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。各班級很好的將活動手冊與班級三個一結(jié)合起來。推進(jìn)三個一活動在我校進(jìn)一步開展。

此項活動內(nèi)容、形式在本學(xué)期期望有較大完善，我們已經(jīng)拿出了初步方案，準(zhǔn)備將三個一活動與班級文化建設(shè)、班級日志，以及其他德育活動結(jié)合起來，進(jìn)一步推進(jìn)此項活動在我校的開展，同時也進(jìn)一步完善"自主德育"體系。

三個一活動的負(fù)責(zé)人是高明非，學(xué)生會信息部協(xié)助完成。

3、主題班會活動。計劃每個月按照德育主題，每個學(xué)年一個具體的話題內(nèi)容，召開一次主題班會。引導(dǎo)班級輿論，引領(lǐng)班風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)征集班會設(shè)計方案、照片、視頻材料，制定評比方案，為年底年會做準(zhǔn)備。

本項活動由王達(dá)布置，各學(xué)年學(xué)生處檢查、記錄，學(xué)生會宣傳部協(xié)助完成。

4、開展豐富多彩的校園文化活動

本學(xué)期傳統(tǒng)內(nèi)容是校園合唱節(jié)，大約在6月份舉辦，主要針對七年級各班。另外，按照教育局文件精神，在本學(xué)期大力提倡班級文化建設(shè)活動，因此學(xué)校著手制定了十九中班級文化建設(shè)實施方案。根據(jù)此方案，以班級、學(xué)年或?qū)W校為單位將分別開展一些相關(guān)活動。

結(jié)合本學(xué)期各月德育主題，學(xué)雷鋒、紀(jì)念五四、七一等紀(jì)念日，開展相應(yīng)的演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文比賽等活動。

校園文化活動的負(fù)責(zé)人牟平，學(xué)生會文藝部協(xié)助完成。

5、陽光體育活動。本學(xué)期各年級要進(jìn)行體育考試，因此在活動內(nèi)容的安排上要以針對性考試內(nèi)容訓(xùn)練為主。形式仍然是早上到校、大課間、體育課等時間段，每天保證一個小時的活動量。

根據(jù)這些常規(guī)的體育活動，設(shè)計一些比賽和展示項目，一方面調(diào)動同學(xué)們的積極性，另一方面也借此增添校園內(nèi)的文化、娛樂氣氛，緩解同學(xué)們面對考試的緊張壓力。

活動的設(shè)計、組織等由牟平帶領(lǐng)體育組進(jìn)行，學(xué)生會體育部協(xié)助完成。

6、校園社團(tuán)活動。本項內(nèi)容由團(tuán)委文萍書記負(fù)責(zé)安排落實，學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。具體內(nèi)容見團(tuán)委工作計劃。學(xué)生處方面由周春光負(fù)責(zé)。

7、社會實踐活動。四月初，七年級學(xué)生將組織一次掃墓活動。五月底，各年級進(jìn)行以春游為主題的社會實踐活動。

掃墓活動由團(tuán)委主辦，春游活動學(xué)生處主辦，各部門協(xié)辦。

從三月份開始，由學(xué)校志愿者服務(wù)隊組織開展"交通安全勸導(dǎo)"活動。本項活動實施方案已經(jīng)制定，準(zhǔn)備從開學(xué)開始實施。

由王達(dá)負(fù)責(zé)，學(xué)生會生活部協(xié)助完成。

8、評先評優(yōu)活動。本學(xué)期將進(jìn)行市級個人和集體榮譽的評選工作，在期末將進(jìn)行校級相應(yīng)的評選工作。因此在開學(xué)初要進(jìn)一步宣傳和完善各項評比工作的實施方案。做到評選工作公開透明。

另外，學(xué)校還會根據(jù)各項活動內(nèi)容，開展其他豐富多彩的競賽活動，都要分別總結(jié)各班級或個人的活動情況。

此項活動由劉鵬負(fù)責(zé)，學(xué)生會組織部協(xié)助完成。

9、安全教育。學(xué)校將多次利用廣播、宣傳欄、開主題班會等形式，向全校師生介紹安全知識，增強(qiáng)安全意識。學(xué)生處也定期聯(lián)合各部門進(jìn)行校園安全隱患的排查工作。校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生處成員一起全天候值班，維持校園秩序，及時排除安全隱患。

注重食品安全教育，對校門前小攤販進(jìn)行勸阻，也要求學(xué)生不得在學(xué)校周圍購買食品。午餐要定有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，不得將其他無資質(zhì)、不衛(wèi)生的食品帶入校園。學(xué)生處將負(fù)責(zé)檢查、評比。

安全工作由劉鵬負(fù)責(zé)。

（三）、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，從理論、管理、指導(dǎo)等方面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。做到全校一盤棋。

1、班主任會每周一次，其中學(xué)校型和學(xué)年型會議交替進(jìn)行。物色年輕有能力的教師，吸納到班主任隊伍中來。

2、學(xué)生處成員經(jīng)常與班主任進(jìn)行個別交流，指導(dǎo)班級管理，及時處理班級、學(xué)年問題。

3、班主任1011工程，每月評出部分優(yōu)秀論文。經(jīng)過兩年的努力，我們完成了兩本班主任1011文集。其中評出部分優(yōu)質(zhì)作品在年會上進(jìn)行了交流。

今年我們將繼續(xù)開展此項工作，年底將再出一本文集，評出若干優(yōu)質(zhì)作品，參加年會展示。

4、開展好班主任論壇工作，計劃本學(xué)期開展兩次班主任論壇。其中每次參加論壇交流的班主任七年級3人，八、九年級2人。各準(zhǔn)備七分鐘講話稿，要用到ppt.

5、借助閻曉偉德育工作室進(jìn)行德育理論研究。我們將在工作室的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步參與市級、省級課題研究。主要是初中班會系列化等內(nèi)容，準(zhǔn)備用三年時間，依托更廣泛的資源，研究開發(fā)出鄉(xiāng)土德育教材。我校的班主任將直接受益與此項課題的研究。

6、完善優(yōu)秀班主任評選方案，學(xué)校將于教師節(jié)前評選出優(yōu)秀班主任若干，予以表彰。

（四）、借助家長學(xué)校，整合社會力量。

1、通過召開家長會，向家長介紹學(xué)校教育教學(xué)工作。落實到各班級，班主任老師介紹班級建設(shè)情況。得到家長的支持共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任。

2、繼續(xù)開展"三進(jìn)兩聽一匯聚"活動。班主任老師家訪等形式，與家庭更有效地溝通，達(dá)到及時交流，更有利于學(xué)生的成長。

3、利用好校訊通。學(xué)校和班主任經(jīng)常利用校訊通與家長及時取得聯(lián)系，或者發(fā)作息時間改變的通知，希望家長安排好學(xué)生時間；或者在作業(yè)、完成學(xué)校任務(wù)等方面與家長聯(lián)系。有的班主任還會在節(jié)假日，為家長送去短信祝福，更好地聯(lián)系家校關(guān)系。

4、通過開放周、座談會、"萬人評"見面會等形式，召集部分學(xué)生家長來校參與學(xué)校建設(shè)出謀劃策。為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，共同努力。

（五）、學(xué)校"自主德育"的開展（特色工作）。

1、繼續(xù)探索自主德育之路。在理論層面進(jìn)一步研究和討論自主德育體系的科學(xué)性、合理性。堅持以"一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生"為德育工作理念。以"自律、自立、自尊、自愛、自信、自強(qiáng)"為六自育人目標(biāo)。以習(xí)慣培養(yǎng)、意志訓(xùn)練、理想信念為三階段育人過程。突出熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗"等八項德育內(nèi)容，嘗試從"我與校園、我與家鄉(xiāng)、我與祖國、我與世界、我與社會、我與環(huán)境、我與自己、我與他人"等角度思考和建立自己的人生觀、價值觀。抓好班干部、社團(tuán)、值周生、學(xué)生會、志愿者五支學(xué)生隊伍，努力開展好升旗儀式、各種社團(tuán)活動、社會實踐活動、陽光體育活動、主題班會活動、"三個一"活動、校園文化活動、評優(yōu)評先活動等八項主題活動。完善63858自主德育體系。

形成具體的實施方案材料。

2、在實踐方面，積極探索自主德育。從學(xué)生個體到班級，再到學(xué)校、家庭，收集開展自主德育好的建議、方法等。讓自主德育接地氣，有生命力。

抓好學(xué)生會工作，通過規(guī)范工作程序，完善工作制度，總結(jié)工作效果等方式，將德育常規(guī)工作、主題活動實施落實到學(xué)生會工作當(dāng)中去。理順出一條線：校領(lǐng)導(dǎo)-學(xué)生處-學(xué)生會-學(xué)年委員會-班級委員會-班級小組-每個同學(xué)。

進(jìn)一步加強(qiáng)例會制度建設(shè)，從設(shè)計方案-例會通過-分工完成-總結(jié)反饋-形成材料，認(rèn)真對待每次工作任務(wù)，不務(wù)虛，留下足跡，以待完善和可持續(xù)發(fā)展。

重點做好以下幾件工作：

開學(xué)前學(xué)生干部培訓(xùn)（高明非、周春光負(fù)責(zé)團(tuán)隊訓(xùn)練，目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)隊意識。王達(dá)負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)方面，以學(xué)生會工作手冊為培訓(xùn)材料，目的是使學(xué)生干部熟悉工作，快速掌握工作規(guī)范。）

例會質(zhì)量，規(guī)范地做好會議記錄

德育天地、學(xué)生會QQ群、學(xué)生會訂閱號、學(xué)生會工作簡報的建設(shè)完善工作

學(xué)生會換屆選舉工作

（六）、加強(qiáng)學(xué)生處的內(nèi)務(wù)管理，完善各項規(guī)章制度。

1、做好年級日常管理工作，完成分工任務(wù)。

2、明確分工，加強(qiáng)合作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)生工作的水平。

3、認(rèn)清當(dāng)前學(xué)生工作形勢，經(jīng)常通過學(xué)生處會總結(jié)經(jīng)驗。

4、進(jìn)一步校本德育課程、體驗活動、落實活動、形成富有特色的十九中 "63858德育模式".

5、做好德育工作的檔案收集、整理工作，準(zhǔn)備迎接上級德育工作檢查。

6、進(jìn)行班級文化、校園文化建設(shè)。通過成立小組，制定方案，研討方案，確定主題、步驟到準(zhǔn)備實施。

四、具體工作安排

周

時 間

主 要 工 作

主題

10

2、24

~2、28

1、學(xué)生處會議，研究本處室開學(xué)初工作及制訂本處室學(xué)期工作計劃。

2、召開班主任會議，布置新學(xué)期學(xué)生處有關(guān)工作。包括1011、班主任論壇等。

3、安排好開學(xué)前衛(wèi)生大清掃工作。

做好開學(xué)前準(zhǔn)備

11

3、1

1、開學(xué)典禮

2、收集、統(tǒng)計寒假上交材料并上報。

3、各學(xué)年值周生會議。

三月份：

我與社會

明禮誠信 遵規(guī)守紀(jì)

12

3、2

~3、6

1、召開班主任工作會議。

2、收集假期材料（班主任、班級）

3、以“我與社會”為主題班會。

13

3、9

~3、13

1、“文明禮貌”為主題的墻報檢查。

2、召開一次班長會，總結(jié)假期材料上交情況。

3、推薦、上報市級三好、優(yōu)干工作。

4、組織教育開放周活動。

14

3、16

~3、20

1、召開班主任工作會議。

2、班級自行安排主題班會內(nèi)容。

3、九年級百日誓師活動

15

3、23

~3、27

1、進(jìn)行一次緊急疏散演練。

16

3、30

~4、3

1、班主任工作會議。

2、組織七學(xué)生參加掃墓活動。

3、報送生推選工作

四月份：

我與環(huán)境

勤儉節(jié)約 低碳環(huán)保

17

4、6

~4、10

1、學(xué)籍管理統(tǒng)計

2、“我與環(huán)境”主題班會。

18

4、13

~4、17

1、班主任工作會議。

2、檢查各班級墻報。

19

4、20

~4、24

1、班級自行安排主題班會內(nèi)容。

2、八年級參加植樹活動。

210

4、27

~5、1

1、班主任工作會議。

2、開展“五一”、“五四”紀(jì)念活動，舉行紀(jì)念“五四”詩朗誦會。

五月份：

我與他人

與人為善 知恩圖報

111

5、4

~5、8

1、“我與他人”主題班會。

2、各年級舉行家長會。

112

5、11

~5、15

1、班主任工作會議。

2、法制教育專題講座。

3、檢查班級墻報。

113

5、18

~5、22

1、組織全校師生春游。

2、班級自行安排班會內(nèi)容。

114

5、25

~5、29

1、組織召開學(xué)校合唱節(jié)。

2、開展問題學(xué)生談心活動，進(jìn)行教育引導(dǎo)。

3、班主任工作會議

六月份：

我與自己

珍愛生命 勇于擔(dān)當(dāng)

115

6、1

~6、5

1、“我與自己”主題班會。

2、對學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、防火、防食物中毒等安全教育。

6、8

~6、12

1、班主任工作會議。

2、檢查班級墻報。

6、14

~6、19

1、組織初三畢業(yè)生離校。

2、七、八年級學(xué)生換教室。

6、22

~6、26

1、班主任工作會議。

2、開展“禁毒日”宣傳教育活動。

3、班級自行安排班會內(nèi)容。

6、30

~7、3

1、加強(qiáng)學(xué)生的期末安全法制教育。

2、做好學(xué)生處總結(jié)工作。

期末總結(jié)階段

7、6

~7、20

1、考前教育及期末考試。

2、班主任工作會議。

3、發(fā)放假期致家長一封信，假前教育。

4、組織各班級評先評優(yōu)工作。

篇（8）

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全力做好“雙高普九”迎檢工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“全面實施素質(zhì)教育，培育現(xiàn)代化人才”為工作目標(biāo)，開展教育教學(xué)活動。

二、 主要工作

1、 把德育融合在課堂教學(xué)的全過程當(dāng)中。注重科學(xué)育人。關(guān)愛每一名學(xué)生。在課堂提問，個別輔導(dǎo)，批改作業(yè)，安排座位，選用干部和敏感問題上要做到一視同仁。把德育貫穿于學(xué)校的各項活動之中，注重情感育人，關(guān)注學(xué)生，多給學(xué)生成功和體驗的機(jī)會，自我表現(xiàn)的機(jī)會，樹立學(xué)生的自信心，不隨意諷刺，挖苦，體罰或變相體罰學(xué)生。

2、 做好“雙高普九”迎檢工作，進(jìn)一步完善檔案建設(shè)，加大控輟力度，做到一個都不能少。實行“一票否決”。

3、 進(jìn)一步扎實做好以遠(yuǎn)程教育為重點的信息技術(shù)教育，做到多媒體教室、微機(jī)室設(shè)備真正達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高利用率。設(shè)立專人對農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備設(shè)立專人管理，保證設(shè)備不流失，不挪用，設(shè)備正常運行。

4、 加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開滿課時，確保課程實施質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂預(yù)習(xí)、導(dǎo)學(xué)、解惑策略，創(chuàng)新校本教研方式，建立完善教育管理、教學(xué)評價、學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控體系，將合格率列入教學(xué)評價的重要指標(biāo)。進(jìn)一步端正教學(xué)思想，面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，面向?qū)W生的個體差異進(jìn)行教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

5、 切實抓好心理健康教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育，特別要關(guān)注留守兒童和貧困、單親學(xué)生的心理健康，及時排解學(xué)生的心理問題。

6、 繼續(xù)開展教師崗位大練兵活動，努力提高全體教師的課堂教學(xué)技能，倡導(dǎo)教師多讀書、多積累、多提高，實現(xiàn)小學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展。

7、 繼續(xù)開展與“阿城實驗分校”的城鄉(xiāng)結(jié)對子活動，采取請進(jìn)來，走出去的形式，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校辦學(xué)理念和優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。

8、 做好畢業(yè)年級的教學(xué)工作，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生的提高工作，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，為初中輸送合格的小學(xué)畢業(yè)生。

9、 繼續(xù)完善學(xué)生成長記錄袋，正確、客觀地對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價。

10、 加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真上好體育課和兩個大課間活動，科學(xué)安排“陽光體育運動”的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天活動一小時的體育活動時間。要開好春季運動會，讓學(xué)生全員參與，全員健身。做好預(yù)防近視和科學(xué)營養(yǎng)工作，做好季節(jié)性流行傳染病的預(yù)防工作，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。

11、 廣泛開展藝術(shù)教育。要以藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，組建多種多樣的活動小組，開發(fā)校本課程，為學(xué)生提供展示特長的舞臺。

12、 結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)，提高教師的政治素養(yǎng)，加深教師對全面貫徹教育方針和恪守教師職業(yè)道德，對教師做好本職工作意義的理解。樹立正確的價值觀、人生觀、教育觀、利益觀，遵守“上好每一堂課”“關(guān)愛每一名學(xué)生”的良好職業(yè)道德操守。

13、 嚴(yán)格貫徹落實上級有關(guān)安全穩(wěn)定的精神和要求，繼續(xù)完善各項安全工作制度和機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育和自救訓(xùn)練，積極配合有關(guān)部門對校園周邊秩序和學(xué)生乘坐車輛進(jìn)行有效治理，努力構(gòu)建平安和諧的育人環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

三、 具體工作

時間

教學(xué)工作

其他工作

三月

上旬

開學(xué)前教學(xué)常規(guī)檢查

1. 1.貫徹德育工作的文件

2. 2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

3. 3.“中華魂”讀書活動

制定教學(xué)工作計劃

組織教師學(xué)習(xí)《阿城區(qū)教育局2011年教育工作要點》

召開教學(xué)專項工作會議

中旬

組織召開各學(xué)科負(fù)責(zé)人、骨干教師、學(xué)年組長會議，研究本學(xué)期集體備課內(nèi)容、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程表

整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案

下旬

學(xué)期初常規(guī)教學(xué)檢查

四月

上旬

三位一體研討課

1. 德育工作講話

2. 學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

3. 常規(guī)教育專欄、板報

開展“城鄉(xiāng)交流”活動

開展本校學(xué)生作文大賽

中旬

教學(xué)設(shè)計大賽

學(xué)校運動會

中旬

檢查各學(xué)科集體備課情況，分析、部署下階段集體備課內(nèi)容和方法

下旬

開展校園開放周活動

教學(xué)常規(guī)檢查

五月

上旬

組織期中考試測試、分析工作

1. 組織觀看德育工作講座

2. 學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會

中青年教師教學(xué)敘事匯報

中旬

組織學(xué)科帶頭人教學(xué)經(jīng)驗交流會

下旬

教學(xué)常規(guī)檢查

鎮(zhèn)級運動會

六月

上旬

組織六年級教師研究期末復(fù)習(xí)工作，制定復(fù)習(xí)計劃

1. 教師德育工作演講

2. “六一”演出

中旬

檢查各年級、各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度

檢查各年級期末復(fù)習(xí)計劃

下旬

做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作

開展本校學(xué)生朗讀大賽

七月

上旬

組織各年級期末考試

1.全學(xué)期德育工作的反思

做好期末質(zhì)量分析

篇（9）

    一、指導(dǎo)有關(guān)學(xué)生完成工作小結(jié)

    我指導(dǎo)有關(guān)學(xué)生進(jìn)行工作小結(jié),要求他們完成以下工作:班干部根據(jù)學(xué)期初提交的工作計劃及各自完成具體工作的實際情況,寫“學(xué)期工作小結(jié)”;各科科代表小結(jié)全學(xué)期中同學(xué)遲交作業(yè)的情況;學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計考勤情況;早讀、午寫管理員統(tǒng)計早讀、午寫遲到情況;課堂紀(jì)律記錄員小結(jié)同學(xué)的課堂紀(jì)律表現(xiàn)。

    二、完成德育鑒定工作

    德育鑒定對于班主任掌握學(xué)生的思想狀況、品德修養(yǎng)具有重要的意義,因此,做好這項工作有利于班主任對學(xué)生的思想品德進(jìn)行正確的評價。

    德育鑒定工作的內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生寫“德育自我鑒定”,學(xué)生匯報自己對學(xué)習(xí)、勞動、集體的態(tài)度;學(xué)生分組進(jìn)行德育考核的等級評定,其中主要考慮各個同學(xué)遵守紀(jì)律(包括課堂、兩操、作業(yè)、早讀、午寫、勞動等)的情況,以此評定“優(yōu)秀”、“良好”等。

    三、做好期末評優(yōu)及獎勵工作

    期末評優(yōu)工作通常是以學(xué)校或班主任確定名額、全班同學(xué)不記名投票的辦法進(jìn)行的,評項包括優(yōu)秀班干部、校園管理積極分子等等。另外,有些獎項不限名額,只要學(xué)生達(dá)到了事先設(shè)定的具體標(biāo)準(zhǔn)就可獲得獎勵,如學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎、學(xué)業(yè)進(jìn)步獎、全勤生、三好生。我班結(jié)合實際需要還評選優(yōu)秀領(lǐng)讀員(對象為科代表)、優(yōu)秀值日生、“最受歡迎的同學(xué)”及“作業(yè)全勤生”等。

    四、翻閱工作筆記

    翻閱工作筆記的目的有兩個。一是回顧本學(xué)期的主要活動,看看哪些同學(xué)積極參加了哪些活動,哪些同學(xué)在活動中取得了優(yōu)秀成績、展現(xiàn)了個人的特長,分析學(xué)生對集體的態(tài)度。掌握這方面的情況,便于班主任在評語中給有關(guān)同學(xué)以肯定、贊揚和鼓勵。如某同學(xué)積極參加了年級的跳繩比賽;某同學(xué)參加校“跨世紀(jì)中學(xué)生形象設(shè)計大賽”并獲得了好成績;某同學(xué)參加校藝術(shù)節(jié)器樂演奏比賽,展現(xiàn)了突出的才能;某同學(xué)協(xié)助班主任準(zhǔn)備《友誼伴我成長》主題班會活動,體現(xiàn)了熱愛集體的精神。二是回顧突發(fā)事件,看看哪些學(xué)生違反了班規(guī)、校紀(jì),暴露了怎樣的問題,再看看學(xué)生在意外事件中有怎樣的表現(xiàn),以便概括性地評價有關(guān)學(xué)生的性格特點和行為習(xí)慣。

    五、列“一覽表”

    以上四項工作完成后,我就著手列“一覽表”,并把有關(guān)數(shù)據(jù)和簡要文字填寫上去。“一覽表”的內(nèi)容包括遲到、請假、作業(yè)、課堂紀(jì)律、獎勵、參加活動情況、違紀(jì)、任職、工作表現(xiàn)等項。

    六、學(xué)生寫“自評”和“互評”

篇（10）

精細(xì)化管理是管理者用來調(diào)整、服務(wù)和運營過程的技術(shù)方法。它以專業(yè)化為前提、技術(shù)化為保證、數(shù)據(jù)化為標(biāo)準(zhǔn)、信息化為手段，以獲得更高效率、更高效益。“精”就是切中要點，抓住管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；“細(xì)”就是管理標(biāo)準(zhǔn)的具體量化、考核、督促和執(zhí)行。精細(xì)化管理的核心在于，實行剛性的制度，規(guī)范人的行為，強(qiáng)化責(zé)任的落實，以形成優(yōu)良的執(zhí)行文化。

精細(xì)化管理中常用到的一些方法，我們完全可以運用到班級管理過程中來，如：復(fù)雜的事情，簡單化；簡單的事情，流程化；流程化事情，定量化；定量的事情，信息化。

這些我們完全可以在平常的管理工作中去實踐和創(chuàng)新，讓班級的管理工作細(xì)化和深化，在班級建設(shè)中取得重大的進(jìn)步。下面我談?wù)勛约涸诎嗉壍掠ぷ鞣矫嫠龅囊恍┡Α０嗉壒芾砉ぷ魇且豁椃爆崗?fù)雜的工作，所以第一步我們要把復(fù)雜的事情簡單化。

1.復(fù)雜的事情簡單化

班級工作比較多，比較繁瑣，因為學(xué)生的思想經(jīng)常發(fā)生變化，只要做到事事有人做，人人有事做，那么所有的班級事務(wù)就都能責(zé)任到人，避免大家相互推脫責(zé)任。在接任班級初我就制訂了《班級每人一事制度》，班級共有69人，這樣，所有瑣碎的事情就都有人負(fù)責(zé)了，雖然事情是安排好了，但遇到了要實行的問題，在這里我覺得還應(yīng)該設(shè)置一部分小組長進(jìn)行負(fù)責(zé)和考評。班主任要常常監(jiān)督，讓學(xué)生在短時間養(yǎng)成習(xí)慣，不要形同虛設(shè)。

班級工作內(nèi)容很多，復(fù)雜多樣，一個勤快的班主任，每天起早貪黑應(yīng)該可以把工作做好，但是如果能夠組建一個好的班級管理團(tuán)體的話，效果就會更加明顯，而班主任也可以從中解放出來。“班主任是道家，做到無為而治，班長是儒家，以德服人；班干部是法家，依法辦事。”這就是我組建班級管理團(tuán)體的指導(dǎo)思想。組建一個有執(zhí)行力的班級管理團(tuán)體非常有必要。在班干部的選擇方面，我采取的是先學(xué)生推薦，然后集中民主選舉，以前采取自薦選舉的辦法，選出來的班干部雖然比較活躍，但是在學(xué)習(xí)和品格及管理能力方面不是很令人滿意，一些有能力的學(xué)生并不想當(dāng)班干部，所以很少自薦。而通過他人推薦，然后選舉的方面，有能力的學(xué)生也覺得自己很受同學(xué)尊重，愿意承擔(dān)相應(yīng)的班級工作，工作起來也很有感召力和執(zhí)行力。這樣班級復(fù)雜的事情有人負(fù)責(zé)，班主任工作就相對輕松了。

班干部組建成功后，就必須對班干部進(jìn)行分工，這樣班干部就會各司其職，同時也避免職權(quán)沖突，以致影響班干部的工作積極性。在組建班干部完成之后，在班會課上面進(jìn)行班干部宣誓就職儀式，一定要搞得隆重而嚴(yán)肅，讓班干部明確自己的職責(zé)，同時也讓其他學(xué)生感覺到班干部肩負(fù)著重要的職責(zé)，避免班干部以后在工作中與同學(xué)們產(chǎn)生沖突。同時在班會課上也要多強(qiáng)調(diào)班干部的服務(wù)意識。

2.簡單的事情流程化

班干部都安排好了，還缺少一個把所有的班級事務(wù)統(tǒng)領(lǐng)起來的人。班長是可以做這項工作的，但是一直做也很辛苦，所以我還設(shè)置了一個值周班長。值周班長每個小組推薦一名，輪流進(jìn)行班級的管理工作。并且給每個值周班長進(jìn)行崗前培訓(xùn)，印發(fā)一張一日工作常規(guī)，讓他有計劃、有步驟地按照一日工作的流程來做班級工作，就不會出現(xiàn)做事情沒有頭緒，不知道做什么事情的情況。

給其他班干部各印發(fā)一份一日工作流程，早上干什么，課間干什么，放學(xué)怎么做，晚修怎么做，工作流程化使班干部漸漸地養(yǎng)成一種習(xí)慣，其他同學(xué)也在這種規(guī)范化、流程化的管理中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律習(xí)慣。比如說衛(wèi)生委員，早讀前安排監(jiān)督課室衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生，課間注意檢查亂丟亂扔現(xiàn)象，中午班會課前注意課室的保潔情況，下午放學(xué)監(jiān)督課室衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生情況。工作流程化使得班干部有事情可做，做事情及時準(zhǔn)確，同時又保證了同學(xué)們不會鉆空子，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3.流程化的事情定量化

在對學(xué)生進(jìn)行評定的時候，我們總是找不到一個定量化的東西，以前對學(xué)生的評定都是定性的評定。比如說遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦，到底有多遵守紀(jì)律，多認(rèn)真，我們就難以準(zhǔn)確地說清楚了；在批評教育學(xué)生的時候，也拿不出確鑿的證據(jù)證明他到底怎樣不遵守紀(jì)律了。基于這些情況，我對班級常規(guī)管理進(jìn)行了定量化，同時也使班級評優(yōu)、三好學(xué)生的選舉、各個小組和各個宿舍的評優(yōu)有了一個確實可靠的數(shù)據(jù)，讓同學(xué)們根據(jù)每次的定量化數(shù)據(jù)來發(fā)現(xiàn)自己的不足，在班級形成一種人人都勇爭先進(jìn)、人人都不甘落后的班級氛圍。

紀(jì)律委員對于班級的出勤、違紀(jì)情況每天都有登記；體育委員對兩操的出勤和紀(jì)律都有登記；學(xué)習(xí)委員及各小組長對每次的交作業(yè)情況都進(jìn)行登記，每周進(jìn)行一次大的統(tǒng)計，期末評選優(yōu)秀組長；設(shè)置男女生宿舍監(jiān)督員，對宿舍扣分進(jìn)行登記，并且責(zé)任到人，每個月對宿舍扣分最少的兩個宿舍進(jìn)行物質(zhì)獎勵，期末評選優(yōu)秀舍長；衛(wèi)生委員也對每天的值日情況根據(jù)班規(guī)要求進(jìn)行扣分和數(shù)據(jù)統(tǒng)計。一周結(jié)束后，由值周班長進(jìn)行一周德育扣分統(tǒng)計，并且作出總結(jié)，執(zhí)行處罰決定。

4.定量化的事情信息化

篇（11）

2、加強(qiáng)了班主任素質(zhì)的培訓(xùn)。班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍,擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任,而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。開學(xué)的第一個星期對全校的班主任進(jìn)行一次短期的培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn),讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。堅持每月召開一次班主任工作會議,通過班主任工作會議,全面總結(jié)一個月的德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各種問題,根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題,讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法,給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,提高了各班的管理水平。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)檢查力度。

(1)、加強(qiáng)值周工作管理。進(jìn)一步明確責(zé)任分工,帶班領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控;值周教師與學(xué)生檢查評比;安全衛(wèi)士協(xié)助管理。嚴(yán)格執(zhí)行值周工作的各項制度,繼續(xù)實施日查、周評、月累、學(xué)期末總評的管理方法,認(rèn)真做好每周“文明紅旗班”的評比。

(2)、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,(升起班學(xué)生必須統(tǒng)一著裝,提前準(zhǔn)備好國旗下演講稿)進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動,根據(jù)每周安排及節(jié)厲或節(jié)日慶祝活動,用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

(3)、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)年,將繼續(xù)完善家長委員會制度,各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。做好評選“好家長”活動。與學(xué)校教育形成良好的合力。

(4)、擬定開展“警校共建”活動。本學(xué)期與甸子鎮(zhèn)派出所有關(guān)人員協(xié)商,聘請交警來我校講課,提升師生的法律意識。

(5)、繼續(xù)抓好就餐生“文明餐桌”評選活動,做到日檢、周匯、月評獎。

4、落實教育局“四位雙主體”有措施。按著要求,我校將“四位雙主體”內(nèi)容分兩塊(班主任、科任)進(jìn)行有機(jī)組合,把班主任手冊、班隊會、家訪、少先隊教育(感恩教育、誠信教育、愛國主義教育等內(nèi)容)有關(guān)理論等形成集子,從多角度、多側(cè)面對學(xué)生進(jìn)行教育,形成特色。

5、對《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)并測試。

6、開展了“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。九月觀看了啟動儀式,各班召開了主題班會等。

7、各班“德育導(dǎo)師”常抓不懈,任課教師都有培養(yǎng)學(xué)生記錄。

8、各班均召開了誠信教育、感恩教育主題教育活動。

9、本學(xué)期,德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強(qiáng)調(diào)四個狠抓:一抓活動、促養(yǎng)成(通過思品、德育課抓明禮導(dǎo)行;學(xué)科教育抓美育熏陶;班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練;榜樣示范抓正面引導(dǎo);校園文化抓環(huán)境陶冶;家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。二抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的言行示范、文明學(xué)生的評選,禮儀規(guī)范等)。三抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常課間活動,不在走廊跑跳、喧嘩,不罵人、不打架,積極參加各興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。四抓檢查、求深化(開展文明班級、文明少先隊員評選活動,學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,在全體學(xué)生中開展“行為養(yǎng)成星級好少年”爭章活動。分為“文明禮儀星、遵紀(jì)守法星、勤奮學(xué)習(xí)星、團(tuán)結(jié)互助星、環(huán)保衛(wèi)士星”五星。德育處制訂詳細(xì)的評比要求,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評議,每周評議要有記載,每月匯評一次上墻。評議結(jié)果期末上報德育處。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)年來獲得“五星級好少年”集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)獎勵卡。將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長記錄袋,也做為評選市、縣級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予星級獎勵。

10、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,知識教育的主題活動,通過辦手抄報、出專刊、圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、工作突出六個方面

(一)加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,挖掘?qū)W科德育點,在授知的同時對學(xué)生潤物無聲。

(二)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為100%。

(三)深化德育課題研究,重視科研過程及資料收集,使課題具有輻射性。

(四)加強(qiáng)安全教育(活動安全、飲食安全、交通安全、防觸電等),確保學(xué)年內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生(需要師生共同努力)。加強(qiáng)法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。