職業(yè)價(jià)值觀論文大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇職業(yè)價(jià)值觀論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

職業(yè)價(jià)值觀是人們對社會(huì)職業(yè)需求的評價(jià)，是人生價(jià)值觀在職業(yè)問題上的反映，它的核心內(nèi)容是職業(yè)需要。它通過職業(yè)動(dòng)機(jī)、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)評價(jià)、職業(yè)意愿、職業(yè)理想等形式表現(xiàn)出來。通過對湖南第一師范學(xué)院、湖南工業(yè)大學(xué)這兩所新升格本科院校的在讀大學(xué)生(主要是專科生)進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談，我們得知:當(dāng)前大學(xué)生在職業(yè)態(tài)度、職業(yè)評價(jià)、職業(yè)動(dòng)機(jī)、職業(yè)理想等方面呈現(xiàn)出了一些新特點(diǎn);而院校升本也給學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀帶來了一些新變化。對此，高校應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)對策，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀教育。

一、專升本院校大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀狀況分析

本調(diào)查采用了分層隨機(jī)取樣的方法，對湖南第一師范學(xué)院、湖南工業(yè)大學(xué)的專科生進(jìn)行了關(guān)于職業(yè)觀問題的抽樣調(diào)查，共發(fā)放問卷1000份，回收有效答卷924份，答卷回收率為92.4%。接受調(diào)查的學(xué)生年齡在19-24歲之間。其中男生405名，占43.8%，女生519名，占56.20l0;文科學(xué)生545名，占59%，理科學(xué)生379名，占41%;師范類學(xué)生489名，占53%，非師范類435名，占47%。在選取調(diào)查對象時(shí)，充分考慮了性別、年齡以及文理科、師范類和非師范專業(yè)的均衡性。調(diào)查的主題為大學(xué)生的職業(yè)取向、動(dòng)機(jī)、理想及高校對大學(xué)生擇業(yè)的態(tài)度和教育之比較等。調(diào)查結(jié)果如下:

(一)大學(xué)生職業(yè)態(tài)度:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新

職業(yè)態(tài)度是人們對某種社會(huì)職業(yè)比較持久的心理反應(yīng)傾向和行為傾向。它是個(gè)人職業(yè)選擇的態(tài)度，包括人們對職業(yè)的選擇方法、選擇過程、工作取向、獨(dú)立決策等方面。它主要由人們對職業(yè)的認(rèn)知、情感和意向三部分組成。

職業(yè)認(rèn)知是人們對職業(yè)的性質(zhì)、意義的探索和理解。我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在確定職業(yè)的意義、社會(huì)地位和價(jià)值的角度上，14.5%的大學(xué)生考慮的是社會(huì)職業(yè)是否符合自身的需要;47.8%的大學(xué)生則從社會(huì)職業(yè)給人們的時(shí)空自由程度、個(gè)性發(fā)展空間、職業(yè)本身的創(chuàng)新需求程度出發(fā)來考慮。被當(dāng)前大學(xué)生列人前五位的職業(yè)是:自由職業(yè)者，律師、會(huì)計(jì)等專門人員，教育工作者，企業(yè)主，軍人。概括地講，大學(xué)生的職業(yè)傾向主要分為個(gè)性型、享受型、穩(wěn)定型、自我實(shí)現(xiàn)型等。其中女大學(xué)生偏向于穩(wěn)定型、享受型的職業(yè);男生則偏向于個(gè)性型、自我實(shí)現(xiàn)型的職業(yè)。

職業(yè)認(rèn)知往往影響著人們的職業(yè)情感或情緒體驗(yàn)，也影響著人的職業(yè)意向反應(yīng)。職業(yè)情感和職業(yè)意向則與人們在職業(yè)活動(dòng)中的心態(tài)、工作積極性等心理和行為傾向相連。目前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)自信、坦然者占16%;焦慮擔(dān)憂、困惑苦惱者占SO%;害怕、矛盾者占11.5%o“如果求職時(shí)，有意向單位給的薪酬達(dá)不到自己的期望值”，選擇先簽約、再努力工作爭取發(fā)展機(jī)會(huì)的占78.5%，放棄重新選擇的占10.7%，觀望、不確定的占11.8%;在“將來你會(huì)怎樣對待工作”的問題上，絕大多數(shù)大學(xué)生選擇在認(rèn)真的基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新，而且“愿意放棄自己的專業(yè)，選擇一個(gè)能夠解決就業(yè)問題的工作”。這些說明大學(xué)生的職業(yè)態(tài)度是認(rèn)真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、力求創(chuàng)新的。但在問及對專業(yè)的滿意度和將來是否會(huì)從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)時(shí)，學(xué)生存在“高認(rèn)知、高情感、低意向”的傾向。如認(rèn)為教師職業(yè)社會(huì)地位高的占30.8%，喜歡教師職業(yè)的占28%，但愿意選擇中小學(xué)教師職業(yè)的僅占20.6%o

另外，隨著學(xué)校專升本，學(xué)生的職業(yè)態(tài)度發(fā)生了一些改變。如學(xué)校升本前后，學(xué)生對自己專業(yè)的滿意度比例上升了11.7%,喜歡與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)的比例上升了10.2%;將來想從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)的比率上升了6%;畢業(yè)后11.7%學(xué)生選擇繼續(xù)升本，有的甚至準(zhǔn)備考研。這個(gè)結(jié)果反映出，學(xué)校升本后給學(xué)生的發(fā)展平臺更高，學(xué)生可以選擇的空間更大，從自身發(fā)展的角度出發(fā)，部分學(xué)生對職業(yè)的認(rèn)知、情感、意向均發(fā)生了一些變化，并據(jù)此重新調(diào)整了自己的職業(yè)規(guī)劃。

(二)職業(yè)評價(jià):平等與為我

職業(yè)評價(jià)是人們根據(jù)自己的價(jià)值觀，對社會(huì)各種職業(yè)的好壞、優(yōu)劣和重要性等方面的一種判斷。職業(yè)評價(jià)能力與其對職業(yè)的認(rèn)知有關(guān)。職業(yè)評價(jià)在對職業(yè)價(jià)值觀的研究中占有重要的地位，它不僅直接影響著人們的職業(yè)選擇和職業(yè)流向，而且也影響著人們的工作態(tài)度。通過職業(yè)評價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)不同職業(yè)在人們心中的地位和聲望，看出人們最注重的職業(yè)特性，了解人們的職業(yè)取向。

我們經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，專升本院校的大學(xué)生在職業(yè)評價(jià)時(shí)重視生活方式、個(gè)人發(fā)展、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)聲望、工作安定性、成就、獨(dú)立性、同事關(guān)系等價(jià)值尺度，而且具有兩個(gè)顯著的特點(diǎn):(1)職業(yè)平等觀基本建立。當(dāng)前大學(xué)生對知識的崇尚沒有減弱，但已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的職業(yè)價(jià)值取向，不再把腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)之區(qū)別作為衡量職業(yè)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，在“你認(rèn)為教師職業(yè)的地位如何”這項(xiàng)調(diào)查中，57%的學(xué)生選擇“和其他職業(yè)一樣，只是一份職業(yè)而已”;在“判斷職業(yè)好壞的因素”中，只有極少數(shù)學(xué)生選擇“社會(huì)地位”。可見，大學(xué)生心中已沒有職業(yè)貴賤之分，社會(huì)地位的高低已不是學(xué)生選擇職業(yè)的首要因素。(2)職業(yè)的為我性較強(qiáng)。在評價(jià)職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)問題中，14.5%的大學(xué)生選擇“符合自身的需要”，17.8%的學(xué)生選擇“輕松自由”，25%的學(xué)生選擇“個(gè)性特長發(fā)展”，5%的學(xué)生選擇“職業(yè)本身的創(chuàng)新需求”。其中部分女生將社會(huì)關(guān)系也作為判斷職業(yè)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。可見，大學(xué)生評價(jià)和選擇職業(yè)時(shí)，更多地強(qiáng)調(diào)職業(yè)的為我性，更多地考慮職業(yè)對自身需要和發(fā)展的有利性。

大學(xué)生職業(yè)評價(jià)的這些特點(diǎn)不因?qū)W校升本與否而改變。但學(xué)校升本后，新的教育理念和思路的引導(dǎo)、新的校園文化的熏陶以及職業(yè)價(jià)值觀教育力度的加強(qiáng)，對提升大學(xué)生職業(yè)評價(jià)水平的意義是不言而喻的。

(三)職業(yè)動(dòng)機(jī):復(fù)合性與主體性

職業(yè)動(dòng)機(jī)是驅(qū)使人們進(jìn)行職業(yè)選擇的“利必多”即內(nèi)驅(qū)力。它在一定程度上受到職業(yè)評價(jià)的影響，但兩者不是一回事，職業(yè)評價(jià)高的職業(yè)未必會(huì)讓人們產(chǎn)生職業(yè)動(dòng)機(jī)。職業(yè)評價(jià)比較外露，職業(yè)動(dòng)機(jī)比較內(nèi)藏，比職業(yè)評價(jià)復(fù)雜。

經(jīng)調(diào)查顯示，專升本院校大學(xué)生的職業(yè)動(dòng)機(jī)凸顯出兩個(gè)特點(diǎn):一是職業(yè)動(dòng)機(jī)的復(fù)合性。大學(xué)生的職業(yè)動(dòng)機(jī)多種多樣，概括起來有:(1)個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì);(2)個(gè)人興趣愛好;(3)薪酬福利;(4)工作穩(wěn)定性;(5)國家和集體的需要;(6)社會(huì)關(guān)系。其中，女大學(xué)生擇業(yè)時(shí)，對社會(huì)關(guān)系的依賴程度高于男生。在“您認(rèn)為影響就業(yè)的因素依次排列”中，36.7%女生將社會(huì)關(guān)系放在前三位。二是職業(yè)動(dòng)機(jī)的功利性弱化、主體性增強(qiáng)。與前幾年大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查研究相比較，當(dāng)前大學(xué)生并不將薪酬福利、經(jīng)濟(jì)收人等物質(zhì)生活條件放在第一位，而符合個(gè)人的興趣愛好，能給自身提供發(fā)展和晉升的機(jī)會(huì)，能發(fā)揮自己的才能的職業(yè)更易激發(fā)他們的職業(yè)動(dòng)機(jī)和興趣。可見，隨著多種經(jīng)濟(jì)成份的確立，多種生活方式的自由選擇，因利益主體的不同，其價(jià)值取向呈現(xiàn)出多元化，從而決定了大學(xué)生職業(yè)動(dòng)機(jī)的多樣化、復(fù)合化、主體化。

此外，隨著學(xué)校的升本，部分大學(xué)生的職業(yè)動(dòng)機(jī)和選擇的某些方面略有變化。如對薪酬的要求上，升本前在1200元以下的占34.7%，在1200一1500元之間的占43.4%;升本后，薪酬要求選擇1200一1500元之間的大學(xué)生比例上升了6%。在“學(xué)校升本對您就業(yè)是否有影響”一項(xiàng)中，認(rèn)為“有影響，增加了就業(yè)信心”的比例為52%。可見，學(xué)校升本在一定程度上讓學(xué)生增強(qiáng)了就業(yè)的信心，強(qiáng)化了職業(yè)動(dòng)機(jī)，從而提高了大學(xué)生的就業(yè)期望值。

(四)職業(yè)理想:個(gè)性與自致

職業(yè)理想是人們對自己將來所從事職業(yè)的設(shè)想。它是人們在紛繁復(fù)雜的社會(huì)職業(yè)中，為自己所設(shè)定的理想的奮斗目標(biāo)。一個(gè)人的職業(yè)理想并非與生俱來的，而是在社會(huì)化的過程中，隨著職業(yè)意識的形成發(fā)展而產(chǎn)生的。“職業(yè)意識是求業(yè)者對職業(yè)對象滿足自己生存、發(fā)展、享受需要的程度的理解以及由此產(chǎn)生的對某種職業(yè)對象的向往和追求。‑}x7大學(xué)階段是學(xué)生職業(yè)意識基本發(fā)展完善的階段，也是大學(xué)生對自己的職業(yè)理想確定具體實(shí)現(xiàn)的時(shí)間表和方法途徑的時(shí)期。調(diào)查與訪談結(jié)果表明，大部分學(xué)生進(jìn)人大學(xué)就規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯，明確了自身的職業(yè)理想。在制定職業(yè)規(guī)劃中，他們會(huì)受到父母親人、學(xué)校老師、同學(xué)朋友等的影響，但主要由個(gè)人興趣愛好來決定，因而大學(xué)生的職業(yè)理想具有鮮明的個(gè)性化和自致性特征。一是崇尚個(gè)性化。約10%的學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè);25%的學(xué)生選擇“個(gè)性特長發(fā)展”型的職業(yè)理想;還有相當(dāng)部分學(xué)生在訪談中表示，將來的職業(yè)理想和選擇不會(huì)看工作地域、待遇等，而是看職業(yè)能否體現(xiàn)出與眾不同的價(jià)值，能否彰顯學(xué)生的個(gè)性。二是職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的自致性。在追求職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的過程中，大學(xué)生更注重自我努力、自我奮斗。如在職業(yè)薪酬目標(biāo)上，五年后希望達(dá)到的薪酬要求是3-5萬元/年的占44.6%,5萬元以上的占42.8%;而55.4%的大學(xué)生認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)理想和獲得高薪的主要因素是自身的工作業(yè)績、個(gè)人知識與能力水平、工作經(jīng)驗(yàn)等。

在職業(yè)理想問題的調(diào)查中，學(xué)校升本前后變化最大之處是學(xué)校為大學(xué)生提供的職業(yè)價(jià)值觀教育的強(qiáng)度和力度不同。38.8%的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校在升本后對學(xué)生的就業(yè)工作重視些，除主動(dòng)提供職業(yè)需求信息外，還開展擇業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃教育，宣傳就業(yè)政策、法規(guī)。升本前后，學(xué)生選擇畢業(yè)后立即就業(yè)的比例下降了11.7%，究其原因，是部分學(xué)生想繼續(xù)深造，借助學(xué)校升本后提供的更大平臺，調(diào)整實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)理想的內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和方法途徑。

二、專升本院校對大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育的新舉措

大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的形成、發(fā)展與變化受若干因素的影響和制約。概括起來，有內(nèi)部因素和外部因素兩種。內(nèi)部因素主要同大學(xué)生白身的需要、興趣、能力、愛好、性格等有關(guān);外部因素主要同社會(huì)、家庭、學(xué)校的影響有關(guān)。因而，專升本院校也應(yīng)從內(nèi)、外因素兩個(gè)角度，有針對性地對大學(xué)生進(jìn)行行之有效的職業(yè)價(jià)值觀教育。

(一)積極引導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)動(dòng)機(jī)中的優(yōu)勢需要

在心理學(xué)領(lǐng)域，一般認(rèn)為，需要是指有機(jī)體的某種缺乏或不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)了有機(jī)體的生存和發(fā)展對于客觀條件的依賴性，是有機(jī)體活動(dòng)的積極性源泉。[3]職業(yè)需要是職業(yè)價(jià)值觀形成的基礎(chǔ)。塞維爾認(rèn)為，人的職業(yè)需要一旦被意識到，就以職業(yè)評價(jià)、職業(yè)動(dòng)機(jī)、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)理想等形式表現(xiàn)出來。(4]人們的職業(yè)需要不同，職業(yè)價(jià)值觀的表現(xiàn)形式也不一樣。大學(xué)生的職業(yè)需要是個(gè)多維度、多層次的結(jié)構(gòu)，可以從低到高歸納為五類:(1)生存需要。89%的學(xué)生認(rèn)為工作是為了生存。(2)享受需要。17.8%的學(xué)生將“輕松自由”放在擇業(yè)的首位;8%學(xué)生把薪酬福利放在優(yōu)先考慮的位置。(3)個(gè)性發(fā)展的需要。39:5070的學(xué)生以獲得“個(gè)性特長發(fā)展”和滿足自身興趣愛好作為職業(yè)的優(yōu)勢需要。(4)自主和尊重的需要。2%學(xué)生將工作的穩(wěn)定性和一定的社會(huì)地位作為優(yōu)勢需要。(5)貢獻(xiàn)的需要。沒有學(xué)生把貢獻(xiàn)的需要放在首位，52.6%學(xué)生明確表示可以兼顧集體和社會(huì)的需要。大學(xué)生對職業(yè)的各類需要是一個(gè)相互交錯(cuò)的、復(fù)雜的、等級化的階梯狀結(jié)構(gòu)，在不同時(shí)期、不同條件下，不同的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生不同的優(yōu)勢需要，需要的變化和發(fā)展也就是統(tǒng)領(lǐng)需要結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢需要的轉(zhuǎn)移和交替。

從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生職業(yè)的優(yōu)勢需要是個(gè)性發(fā)展的需要。這是經(jīng)濟(jì)全球化和中西方文化碰撞的結(jié)果。在經(jīng)濟(jì)、文化多元化的浪潮下，彰顯個(gè)性、突出自我是時(shí)展的產(chǎn)物，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。但僅僅重視個(gè)人的發(fā)展需要與中國特色社會(huì)主義的建設(shè)需求和價(jià)值導(dǎo)向是不完全和諧的。因此，專升本院校一方面應(yīng)保護(hù)好大學(xué)生目前的優(yōu)勢需要—個(gè)性發(fā)展的需要，另一方面宜將大學(xué)生職業(yè)需要中處于劣勢的貢獻(xiàn)需要引導(dǎo)為優(yōu)勢需要，推動(dòng)大學(xué)生的個(gè)人職業(yè)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。另外，針對女大學(xué)生，宜進(jìn)一步加強(qiáng)其自立和尊重需要的引導(dǎo)，多開展女性自尊、自立、自愛、自強(qiáng)、自信等教育。

(二)強(qiáng)化對大學(xué)生的人生價(jià)值導(dǎo)向教育

大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀與其人生價(jià)值觀之間有著極為重要的聯(lián)系，人生價(jià)值觀深刻影響著大學(xué)生對職業(yè)的選擇。大學(xué)生的人生價(jià)值觀應(yīng)該與社會(huì)對人們的人生價(jià)值導(dǎo)向一致。人生價(jià)值導(dǎo)向是一定社會(huì)倡導(dǎo)的具有最高權(quán)威性和社會(huì)普遍性的人生價(jià)值目標(biāo)，用以指導(dǎo)社會(huì)成員對生活意義的思考和對“善’，的追求。[s]當(dāng)前我國對大學(xué)生的人生價(jià)值導(dǎo)向的內(nèi)容主要是中國特色社會(huì)主義的核心價(jià)值體系，即堅(jiān)持的指導(dǎo)地位，樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想，培育和弘揚(yáng)愛國主義精神、民族精神、時(shí)代精神，樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀。該價(jià)值導(dǎo)向的目標(biāo)是引導(dǎo)大學(xué)生樹立為國家、民族、社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)其人生自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。著名科學(xué)家愛因斯坦說過:一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。一個(gè)人對社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對增進(jìn)人類利益有多大作用。[6]德國著名詩人歌德也說過:“你若喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”川所以，在對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀的教育時(shí)，一方面要鼓勵(lì)大學(xué)生大膽承認(rèn)個(gè)人利益與自我價(jià)值的追求，但要防止個(gè)人利益至上的片面價(jià)值觀;另一方面要增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使之能夠在職業(yè)選擇時(shí)自覺地將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會(huì)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，找到實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的最佳結(jié)合點(diǎn)。

篇（2）

二、當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育存在的問題

（一）對職業(yè)價(jià)值觀教育不夠重視，認(rèn)識不明晰

面對著空前的畢業(yè)生就業(yè)壓力，窮盡各種措施提升學(xué)生理論與實(shí)踐水平，以增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力,是各高等院校教育教學(xué)工作的重中之重。職業(yè)價(jià)值觀的教育不同于就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)指導(dǎo)側(cè)重于在實(shí)踐操作層面，如在就業(yè)政策與信息傳達(dá)、面試技巧等實(shí)務(wù)方面給予學(xué)生幫助；而職業(yè)價(jià)值觀教育的主要意圖是培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值理性，引導(dǎo)他們建立科學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀念、價(jià)值判斷、價(jià)值信念以及選擇能力，并合理地與職業(yè)生活相結(jié)合，引領(lǐng)美好職業(yè)生涯的創(chuàng)建，在集體組織和社會(huì)發(fā)展中成為一個(gè)積極的角色。二者在目標(biāo)與內(nèi)容上都大相徑庭。學(xué)生職業(yè)能力的提升不能解決學(xué)生的職業(yè)期望過高、職業(yè)價(jià)值目標(biāo)不明確、職業(yè)評價(jià)偏差等問題。

（二）職業(yè)價(jià)值觀教育內(nèi)容體系不完善，缺乏時(shí)代性

目前，我國很多學(xué)校開設(shè)就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃類課程，但有關(guān)職業(yè)價(jià)值觀教育只是職業(yè)規(guī)劃中的次要內(nèi)容，沒有系統(tǒng)的清晰概念。無論是就業(yè)指導(dǎo)教師還是學(xué)生，更為關(guān)注的是求職中的實(shí)務(wù)性問題，對職業(yè)價(jià)值觀的關(guān)注少之又少。而且職業(yè)價(jià)值觀的教育未能準(zhǔn)確把握當(dāng)今大學(xué)生價(jià)值觀的多樣性與時(shí)代性，缺乏對當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性化差異的了解，致使職業(yè)價(jià)值觀教育內(nèi)容缺乏獨(dú)立、完整、科學(xué)的宏觀框架體系，背離了社會(huì)實(shí)際和青年大學(xué)生職業(yè)觀念，嚴(yán)重制約了職業(yè)價(jià)值觀的教育成果。

（三）缺乏系統(tǒng)的教育模式，施教主體不明確

學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀培育是一個(gè)系統(tǒng)工程，無論是專業(yè)課程，還是德育課程與就業(yè)指導(dǎo)課程，在學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀培養(yǎng)中都應(yīng)承擔(dān)重要的引領(lǐng)作用。然而，專業(yè)課教師關(guān)注的是學(xué)生的專業(yè)技能，就業(yè)指導(dǎo)老師關(guān)注的是就業(yè)指導(dǎo)課程的實(shí)效性，思想政治理論課教師面對來自不同專業(yè)領(lǐng)域和學(xué)科的學(xué)生，很難做到有針對性地引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，導(dǎo)致因缺乏明確的任務(wù)目標(biāo)指引，職業(yè)價(jià)值觀教育逐漸走入了真空地帶。原本應(yīng)該在系統(tǒng)中整體協(xié)作完成的一項(xiàng)重要的教育職能，幾乎在高等教育實(shí)施過程中被遺忘，或是從系統(tǒng)中被剝離出來，由單獨(dú)的部門可有可無地承擔(dān)著，教育效果可想而知。

三、構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的培育機(jī)制

(一）明確職業(yè)價(jià)值觀教育的基本目標(biāo)與內(nèi)容

職業(yè)價(jià)值觀內(nèi)容體系的完善，需要以國家的教育方針為指導(dǎo)，并在把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合高等教育培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需要及學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀特點(diǎn)，完善以下幾方面內(nèi)容：1.加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，以核心價(jià)值觀引領(lǐng)職業(yè)價(jià)值觀；2.以職業(yè)道德教育為本，幫助學(xué)生樹立良好的職業(yè)操守；3.強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)知教育，使學(xué)生形成合理的職業(yè)預(yù)期。缺乏合理的職業(yè)預(yù)期，過于追求穩(wěn)定性與工作環(huán)境的舒適性，是當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)選擇中的主要問題，也是目前大學(xué)生職業(yè)認(rèn)知不清的體現(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知教育，提高其職業(yè)認(rèn)知水平，可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會(huì)的職業(yè)需求，了解職業(yè)的價(jià)值和意義，同時(shí)也可以引導(dǎo)學(xué)生對自身的知識水平、職業(yè)能力、專業(yè)特長等職業(yè)素養(yǎng)有一個(gè)全面、客觀的認(rèn)識與評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)動(dòng)機(jī)與積極的職業(yè)態(tài)度。

（二）構(gòu)建系統(tǒng)化、科學(xué)化的職業(yè)價(jià)值觀教育模式

職業(yè)價(jià)值觀教育模式的系統(tǒng)化和科學(xué)化是提升大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育效果的基本保障。系統(tǒng)化和科學(xué)化的教育模式對職業(yè)價(jià)值觀教育提出了基本要求：教育要有機(jī)地滲透到學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活與實(shí)踐的每一環(huán)節(jié)，要與高校的教育教學(xué)形成有機(jī)的整體。1.發(fā)揮課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)在職業(yè)價(jià)值觀教育中的作用。課堂教學(xué)是高等教育的主陣地，在專業(yè)課堂教學(xué)活動(dòng)中，任課教師應(yīng)自覺地把職業(yè)價(jià)值觀念滲透給學(xué)生，幫助學(xué)生形成合理的職業(yè)認(rèn)知，塑造學(xué)生高尚的職業(yè)價(jià)值觀。同時(shí)通過見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方式，加深學(xué)生對職業(yè)的了解和認(rèn)知，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)操作能力的同時(shí)，也培養(yǎng)其踏實(shí)的職業(yè)作風(fēng)。2.強(qiáng)化政治思想理論課程在職業(yè)價(jià)值觀教育中的指導(dǎo)作用。當(dāng)前，政治思想理論課堂仍然是學(xué)生價(jià)值觀培育的主渠道，因此，對學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀培育需要發(fā)揮思想政治理論課的引導(dǎo)作用，將職業(yè)價(jià)值觀教育有機(jī)地融入到思想政治理論課教學(xué)體系之中，通過教育和引導(dǎo)，使正確的職業(yè)價(jià)值觀成為學(xué)生個(gè)人理想與奉獻(xiàn)精神的基石。3.提高創(chuàng)業(yè)教育在職業(yè)價(jià)值觀形成中的引領(lǐng)作用。當(dāng)前，各高校普遍開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將職業(yè)價(jià)值觀教育納入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，并使之成為保障學(xué)生形成正確的職業(yè)認(rèn)知的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。

（三）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

篇（3）

2.職業(yè)英語教學(xué)中價(jià)值觀思考教育及價(jià)值觀策略要點(diǎn)分析

2.1以價(jià)值觀教育為英語教學(xué)重點(diǎn)

要想正確合理進(jìn)行職業(yè)英語教學(xué)價(jià)值觀培養(yǎng),我們應(yīng)正視職業(yè)英語教學(xué)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,逐步加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和教師修養(yǎng),讓教師樹立較為正確教學(xué)價(jià)值觀和人生價(jià)值觀。職業(yè)學(xué)校英語教師通過自身學(xué)習(xí)與自身修養(yǎng)即可完成新型價(jià)值觀教育理論研究,同時(shí)也可進(jìn)行深度思考,將中西方不同價(jià)值觀念進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)羅列,只有這樣才能在一定程度上增強(qiáng)職業(yè)英語價(jià)值觀教育自覺性和職業(yè)英語價(jià)值觀教育責(zé)任性,同時(shí)也可使教學(xué)敏感性和教學(xué)針對性等得到不同程度提升。價(jià)值觀分析尤為重要,教師應(yīng)以正確教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生價(jià)值觀形成,在濡染周圍同學(xué)的同時(shí),也讓學(xué)生樹立個(gè)人理想和目標(biāo)。

2.2重視價(jià)值觀的正確樹立

另外重要一點(diǎn)就是,在職業(yè)英語課堂中要以價(jià)值觀樹立為主,英語教師要進(jìn)行全面正規(guī)的英語教學(xué)設(shè)計(jì),將知識教學(xué)、技能教學(xué)、過程教學(xué)、方法教學(xué)和情感態(tài)度教學(xué)以及相應(yīng)價(jià)值觀教學(xué)等列為教學(xué)重點(diǎn),將上述教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行綜合調(diào)整與揉捏,將職業(yè)學(xué)校英語教材中文化內(nèi)涵進(jìn)行深度挖掘與開發(fā),在此前提下將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中去。從實(shí)際角度而言,知識的合理傳授與教學(xué)價(jià)值觀樹立之間并不產(chǎn)生矛盾,因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)與文化理解和價(jià)值觀理解之間存在異同點(diǎn),同時(shí)也極有可能被曲解成其他含義,所以應(yīng)在職業(yè)英語教學(xué)中適時(shí)進(jìn)行價(jià)值觀教育,其會(huì)對知識促進(jìn)以及相應(yīng)技能提高等奠定強(qiáng)有力基礎(chǔ)。

2.3價(jià)值觀教育走向及基本趨勢分析

職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)過程中會(huì)面臨諸多問題,因?yàn)榇蠖鄶?shù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生年齡段相對較低,由于年齡小和閱歷小的影響,職業(yè)學(xué)校群體價(jià)值觀多種多樣,尤其是在當(dāng)前這種趨于得過且過的學(xué)習(xí)環(huán)境中,此時(shí)教師需要用統(tǒng)一價(jià)值觀去引導(dǎo)學(xué)生群體。現(xiàn)下市場經(jīng)濟(jì)體制增在不斷發(fā)展與完善,英語教學(xué)規(guī)范層出不窮,職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)目的則是為了增加就業(yè)機(jī)率,為學(xué)生未來著想,通過對價(jià)值觀教學(xué)走向的合理分析,可以從中找尋出英語教學(xué)中的諸多弊端與不足,在信念的支撐下將價(jià)值觀凝聚起來,并還有整合的良好趨勢。了解現(xiàn)在職業(yè)英語教學(xué)中價(jià)值觀趨勢和價(jià)值觀走向,這樣才能在一定程度上把握好價(jià)值觀教育方向和價(jià)值觀教育過程。

2.4尊重學(xué)生個(gè)體之間價(jià)值觀以至形成開發(fā)性教學(xué)氛圍和多元化教學(xué)氛圍

教學(xué)價(jià)值觀的合理引導(dǎo)可促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率提高,學(xué)生價(jià)值觀樹立也尤為重要,但這并不代表會(huì)對目前教育模式和教學(xué)思想等發(fā)出挑戰(zhàn),從實(shí)際意義上講,這是教育制度的一種升華。教師應(yīng)適時(shí)在職業(yè)英語課堂中運(yùn)行價(jià)值觀教學(xué)法,之后在此基礎(chǔ)上尊重學(xué)生個(gè)體價(jià)值觀念和不同點(diǎn)等,在實(shí)施此類方法之前,要有核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。課程改革之后的職業(yè)英語教學(xué),不再是傳統(tǒng)教師主體的英語課堂教學(xué)模式,教師應(yīng)賦予學(xué)生在英語課堂上充足的發(fā)言權(quán),以學(xué)生為主體的職業(yè)英語教學(xué)模式才能拓寬英語學(xué)習(xí)渠道,激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使整個(gè)課堂氣氛活躍起來。英語課堂教學(xué)中,需要學(xué)生自主發(fā)表觀點(diǎn),對英語單詞和英語語法等進(jìn)行自主學(xué)習(xí),通過自身對詞匯和語法的理解去學(xué)習(xí)英語,樹立自身價(jià)值觀,教師在其中要引領(lǐng)學(xué)生去準(zhǔn)確認(rèn)知這些英語知識。在實(shí)施素質(zhì)教育的改革中,教師應(yīng)分析各種素質(zhì)的模式,針對具體的教學(xué)內(nèi)容來選擇適當(dāng)模式。教研活動(dòng)能有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。職業(yè)學(xué)校的英語教師更要樹立向教研要質(zhì)量的觀念,增強(qiáng)自覺參與的意識。在選擇專題討論時(shí)要有針對性,克服形式主義和盲目性,就英語教學(xué)中某一方面或某些環(huán)節(jié),結(jié)合存在的問題進(jìn)行研討,探索出一條適合中職英語教學(xué)的各有特色的新路子。

篇（4）

所謂的以利潤為核心，除了企業(yè)的剩余利潤還需要包括價(jià)值創(chuàng)造。傳統(tǒng)的利潤主要講的是企業(yè)自身產(chǎn)品創(chuàng)造的物質(zhì)價(jià)值。當(dāng)前應(yīng)用價(jià)值型管理模式之后就改變了這種利潤概念。價(jià)值創(chuàng)造已經(jīng)成為了當(dāng)前企業(yè)利潤的一部分。在企業(yè)的管理中，對價(jià)值創(chuàng)造產(chǎn)生影響的因素有很多，例如資金成本、人員投入、投資風(fēng)險(xiǎn)等等，企業(yè)的發(fā)展規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益都受到了價(jià)值型企業(yè)管理模式的影響，在使用該項(xiàng)企業(yè)管理模式之后，都得到了很大的提高。

1.2以現(xiàn)金流為核心

外部環(huán)境的變化使得企業(yè)更加注重價(jià)值管理，而價(jià)值評價(jià)是價(jià)值管理中的重要工作，它主要是以現(xiàn)金流為核心，在理論上影響著大批的學(xué)者。有很多學(xué)者在這方面進(jìn)行更加細(xì)致深入的研究，通過大量的研究表明，現(xiàn)金流能夠?qū)ζ髽I(yè)的經(jīng)營情況進(jìn)行全面反饋，而且對企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造進(jìn)行衡量。此外，這種管理模式還關(guān)系著企業(yè)在股市中的發(fā)展。企業(yè)通過應(yīng)用以現(xiàn)金流為核心的價(jià)值型管理模式不僅能夠提高企業(yè)內(nèi)部管理水平，還能夠使企業(yè)在股市方面獲得更多的收益，利潤也會(huì)大幅度增長。所以，這種管理模式的使用不僅能夠影響企業(yè)的經(jīng)營，而且還會(huì)對企業(yè)股東的經(jīng)濟(jì)行為產(chǎn)生約束作用。

2.價(jià)值型企業(yè)管理模式在現(xiàn)代企業(yè)管理中的運(yùn)用

2.1明確價(jià)值目標(biāo)，做好價(jià)值定位

價(jià)值型企業(yè)管理價(jià)值創(chuàng)造是核心，企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值必須有明確的價(jià)值目標(biāo)為指導(dǎo)，只有價(jià)值目標(biāo)明確了，才能夠按照目標(biāo)指導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，確立進(jìn)行有效價(jià)值管理的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，根據(jù)目標(biāo)做好計(jì)劃，制定有效的管理制度，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)要想在激烈的市場競爭中獲得成功，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是將價(jià)值創(chuàng)造與價(jià)值活動(dòng)達(dá)成共識，為了完成企業(yè)的使命而共同努力。所以，現(xiàn)代企業(yè)管理如果運(yùn)用價(jià)值型企業(yè)管理模式，一定要先將自己的價(jià)值目標(biāo)確定好，企業(yè)首先要將現(xiàn)金流量折現(xiàn)值作為最直接的價(jià)值尺度，企業(yè)以此來確定價(jià)值創(chuàng)造目標(biāo)。并將價(jià)值創(chuàng)造目標(biāo)分解為財(cái)務(wù)目標(biāo)與非財(cái)務(wù)目標(biāo)，短期目標(biāo)以及長期目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。企業(yè)的財(cái)務(wù)目標(biāo)主要是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利潤，企業(yè)的非財(cái)務(wù)目標(biāo)主要指客戶的滿意度、員工的工作環(huán)境以及工作氛圍、產(chǎn)品創(chuàng)新能力、員工的工作滿意度以及工作熱情，企業(yè)非財(cái)務(wù)目標(biāo)的明確，可以有效激發(fā)員工的工作熱情，促進(jìn)員工發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開發(fā)員工的創(chuàng)造潛力，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

2.2確定企業(yè)價(jià)值驅(qū)動(dòng)要素，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理價(jià)值創(chuàng)造

使用價(jià)值驅(qū)動(dòng)能夠很好的幫助企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營管理，例如在資本規(guī)模，銷售增長率等都屬于價(jià)值驅(qū)動(dòng)要素中的，這些要素直接影響到整個(gè)公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，幫助企業(yè)獲知管理風(fēng)險(xiǎn)。這些價(jià)值驅(qū)動(dòng)要素存在于企業(yè)的各個(gè)部門，發(fā)揮著各自的作用。企業(yè)的關(guān)鍵價(jià)值驅(qū)動(dòng)要素隨著企業(yè)的發(fā)展變化而產(chǎn)生變化，隨著企業(yè)競爭環(huán)境以及內(nèi)部實(shí)力的變化而發(fā)生變化，隨著業(yè)務(wù)單位所有的生命周期的改變而改變；所以，經(jīng)營者在企業(yè)管理過程中，分析企業(yè)驅(qū)動(dòng)要素一定要根據(jù)企業(yè)的競爭環(huán)境以及企業(yè)的價(jià)值評估進(jìn)行分析，只有根據(jù)以上各個(gè)方面綜合判斷，企業(yè)的關(guān)鍵價(jià)值驅(qū)動(dòng)要素才能夠最終確定。在具體操作時(shí)，我們可以為企業(yè)各層級管理人員建立價(jià)值驅(qū)動(dòng)要素樹形圖，為人力資源管理與利用、產(chǎn)品開發(fā)等提供可控變量的管理。在企業(yè)管理中，通過有效管理關(guān)鍵價(jià)值驅(qū)動(dòng)要素，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造。

2.3樹立價(jià)值創(chuàng)造為核心理念，落實(shí)價(jià)值管理組織系統(tǒng)

為了能夠更好地應(yīng)用價(jià)值型管理模式，作為企業(yè)不僅需要做好價(jià)值管理的組織系統(tǒng)的落實(shí)工作。這主要是由于在進(jìn)行企業(yè)管理的過程中，如果沒有一個(gè)有效的價(jià)值管理系統(tǒng)，那么就無法向下開展價(jià)值型企業(yè)管理工作。各個(gè)部門之間必須有效溝通和協(xié)調(diào)，作為員工也應(yīng)該積極地配合組織系統(tǒng)的建立，作為領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該重視企業(yè)管理工作，可以通過逐漸完善企業(yè)的獎(jiǎng)懲制度，通過組織相關(guān)活動(dòng)，使企業(yè)上下都能夠認(rèn)識到價(jià)值型企業(yè)管理模式對企業(yè)發(fā)展的重要性。除此之外，還應(yīng)該建立企業(yè)的有效地管理模式，組織系統(tǒng)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該明確自身的職責(zé)，同時(shí)把該項(xiàng)工作的開展程度作為領(lǐng)導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)方面。營造以價(jià)值創(chuàng)造為核心的企業(yè)文化，通過對員工培訓(xùn)，明確員工承擔(dān)的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的科學(xué)管理。

篇（5）

由于技術(shù)、成本等原因，我國商業(yè)銀行傳統(tǒng)的業(yè)績評價(jià)系統(tǒng)在很大程度上局限于存貸比率、資產(chǎn)收益率、不良貸款率等基本的財(cái)務(wù)性指標(biāo)，而對于銀行的市場占有率、產(chǎn)品的創(chuàng)新、銀行的服務(wù)質(zhì)量、員工的素養(yǎng)、客戶忠誠度等的影響程度關(guān)注度不夠。但是對于商業(yè)銀行來說，這些非財(cái)務(wù)性的因素對于處于轉(zhuǎn)型階段的中國商業(yè)銀行來說是非常重要的。

1.2銀行的考核指標(biāo)過于粗放，重視短期效益而忽視長期發(fā)展

商業(yè)銀行的考核指標(biāo)都是反映銀行當(dāng)前經(jīng)營情況的財(cái)務(wù)性指標(biāo)，因此目前銀行這種重結(jié)果輕過程的傳統(tǒng)的業(yè)績評價(jià)方法很難提供過程的信息，容易誘導(dǎo)銀行過于追求銀行的當(dāng)前財(cái)務(wù)成果和維持短期的經(jīng)營績效而忽視長期的目標(biāo)規(guī)劃。銀行績效考核的目的是要銀行通過考核的結(jié)果來決定銀行以后應(yīng)該如何經(jīng)營，應(yīng)該如何處理經(jīng)營過程中出現(xiàn)的問題，因此傳統(tǒng)的績效評價(jià)體系有待改善。

1.3傳統(tǒng)的業(yè)績評價(jià)體系重經(jīng)營能力而忽視創(chuàng)新能力

傳統(tǒng)的業(yè)績評價(jià)方法并沒有將商業(yè)銀行的各級單位的創(chuàng)新能力納入到績效考評的體系當(dāng)中，致使銀行在考核業(yè)績的時(shí)候過分強(qiáng)調(diào)經(jīng)營成果而忽視銀行的長期可持續(xù)發(fā)展能力。創(chuàng)新是銀行未來保持核心競爭力的關(guān)鍵因素，如果銀行的績效考核體系中缺乏相關(guān)的因子，就不利于管理層從根本上考慮銀行的轉(zhuǎn)型與升級，因此銀行的業(yè)績評價(jià)體系中應(yīng)該加入一些體現(xiàn)技術(shù)、信息與銀行金融創(chuàng)新能力的因素來改進(jìn)績效評價(jià)體系。

1.4缺乏有限的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制

商業(yè)銀行面臨激烈的市場競爭，目前不良資產(chǎn)等問題是損傷商業(yè)銀行競爭力的關(guān)鍵所在，雖然我國商業(yè)銀行已經(jīng)加強(qiáng)對不良資產(chǎn)的管理并采取了相應(yīng)的對策，但是近年來全球金融危機(jī)帶來的各種風(fēng)險(xiǎn)依舊未能消除。而目前我國的大多數(shù)商業(yè)銀行未能建立起有效的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制與全面的風(fēng)險(xiǎn)管理體系，不能夠及時(shí)應(yīng)對市場變化帶來的各種風(fēng)險(xiǎn)。

2EVA在商業(yè)銀行的應(yīng)用與借鑒

EVA強(qiáng)調(diào)了資本成本，將銀行價(jià)值最大化放到首要位置，對我國商業(yè)銀行來說應(yīng)用EVA來對各個(gè)部門與業(yè)務(wù)單元進(jìn)行評價(jià)，不但可以提高商業(yè)銀行的邊際收益還可以提高商業(yè)銀行的資源配置效率。

2.1商業(yè)銀行用EVA指標(biāo)取代傳統(tǒng)的經(jīng)營成果指標(biāo)

這樣商業(yè)銀行的總支行可以將整體EVA目標(biāo)通過合理細(xì)分與規(guī)劃，分配到各個(gè)分支機(jī)構(gòu)，為各支行下達(dá)年度經(jīng)營成果指標(biāo)。同時(shí)，銀行各項(xiàng)資源的配置也以EVA指標(biāo)的完成情況為依據(jù)來進(jìn)行，將資源配置到最能創(chuàng)造價(jià)值的地方去，從而提高資源利用效率，促進(jìn)銀行行業(yè)整體價(jià)值得到快速提升。

2.2加強(qiáng)商業(yè)銀行對資本成本的管理，提升銀行業(yè)績

商業(yè)銀行雖然也是以盈利為目的，但是卻不同于一般的企業(yè)，銀行的經(jīng)營過程就是資金的吸收與資金發(fā)放的過程，因而銀行的任何一項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展都與資金成本的控制有密切的關(guān)系。傳統(tǒng)的業(yè)績評價(jià)體系不能很好地體現(xiàn)資金成本與銀行收益的關(guān)系，而EVA價(jià)值管理體系，則通過將資金成本的指標(biāo)引入到EVA指標(biāo)的計(jì)算中，使得銀行的資金成本的變化反映在EVA的變化中，從而提高管理層的重視，加強(qiáng)銀行對資金成本的控制與管理，從而為銀行創(chuàng)造高的經(jīng)濟(jì)增加值服務(wù)。

2.3EVA績效評價(jià)體系在商業(yè)銀行的激勵(lì)系統(tǒng)中的應(yīng)用

關(guān)于商業(yè)銀行的激勵(lì)計(jì)劃，目前一個(gè)比較受追崇的概念是EVA紅利銀行，這是一種專門為激勵(lì)管理者而建立的紅利戶頭總稱。這種激勵(lì)計(jì)劃是，根據(jù)EVA指標(biāo)計(jì)算出來的管理者的獎(jiǎng)金不是直接發(fā)放給管理者，而是先進(jìn)入到紅利銀行，然后以一個(gè)固定的比例來計(jì)算支付。這種激勵(lì)機(jī)制最大的優(yōu)點(diǎn)是，它強(qiáng)調(diào)價(jià)值的增量而不是絕對值，并且支付給管理者的獎(jiǎng)金“上不封頂，下不保底”，從而能夠更好地激勵(lì)管理者為銀行創(chuàng)造價(jià)值而努力。

篇（6）

二、傳統(tǒng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題

財(cái)務(wù)管理是企業(yè)日常經(jīng)營活動(dòng)中的重要內(nèi)容之一，也是企業(yè)管理的核心環(huán)節(jié)，在企業(yè)的所有管理工作中占據(jù)著舉足輕重的地位。企業(yè)開展財(cái)務(wù)管理是為了更好地進(jìn)行對內(nèi)日常事務(wù)的管理和對外業(yè)務(wù)活動(dòng)的開展，是為了在保持企業(yè)正常經(jīng)營管理活動(dòng)的情況下盡可能地降低企業(yè)經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)、企業(yè)經(jīng)營管理成本，進(jìn)而獲取經(jīng)濟(jì)收益。因而，一直以來，各個(gè)企業(yè)對于財(cái)務(wù)管理給予了高度的重視，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)成效，但是，從總體上而言，還是存在一些問題，嚴(yán)重影響了企業(yè)價(jià)值的提升。

（一）觀念落后，對價(jià)值管理和財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型意識淡薄

財(cái)務(wù)管理對于企業(yè)的經(jīng)營管理活動(dòng)具有十分重要的作用，一直以來，許多企業(yè)都對自身的財(cái)務(wù)管理給予了一定程度的關(guān)注，甚至少數(shù)企業(yè)有一套運(yùn)用成熟的財(cái)務(wù)管理體系。但是，從總體上而言，由于長期以來受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響和客觀環(huán)境的制約，大部分企業(yè)對于財(cái)務(wù)管理對企業(yè)價(jià)值的提升的重要意義還缺乏足夠的認(rèn)識。有些企業(yè)的財(cái)務(wù)從業(yè)人員本身并不是財(cái)務(wù)人員出身，沒有接受過財(cái)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對于財(cái)務(wù)的理解主要是以記賬和財(cái)務(wù)報(bào)銷為主，沒有系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理理念和企業(yè)價(jià)值管理理念，根本意識不到企業(yè)價(jià)值提升和企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式之間的關(guān)系。而由于長期以來的錯(cuò)誤經(jīng)營理念，很多企業(yè)相關(guān)決策者認(rèn)為企業(yè)價(jià)值提升和利潤的增加主要是依賴于企業(yè)銷售管理環(huán)節(jié)或企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)管理，忽視財(cái)務(wù)管理對于企業(yè)價(jià)值的重要性，致使企業(yè)現(xiàn)有的財(cái)務(wù)管理模式嚴(yán)重阻礙了企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和企業(yè)價(jià)值的提升。

（二）傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理缺乏完善的預(yù)算管理體制

預(yù)算管理是對企業(yè)未來經(jīng)營活動(dòng)和財(cái)務(wù)狀況的預(yù)測和籌劃，有助于企業(yè)最大程度地實(shí)現(xiàn)經(jīng)營的目標(biāo)，需要企業(yè)全體部門的積極參與才能完成。但是，部分企業(yè)的員工認(rèn)為預(yù)算是財(cái)務(wù)部門的職責(zé)，在財(cái)務(wù)部門進(jìn)行企業(yè)預(yù)算行為時(shí)不配合，妨礙了企業(yè)的預(yù)算管理。更嚴(yán)重的是，大部分企業(yè)缺乏完善的預(yù)算管理體制，缺少比較專業(yè)的預(yù)算人員，對于企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算管理，主要是根據(jù)企業(yè)以往經(jīng)營管理活動(dòng)的歷史數(shù)據(jù)和指標(biāo)為依據(jù)進(jìn)行預(yù)測，在企業(yè)其他部門不配合的情況下，沒有對企業(yè)的未來經(jīng)營活動(dòng)做出有效的分析和評估，從而使得得出的預(yù)算結(jié)果不能反映實(shí)際情況，缺乏客觀性，致使企業(yè)財(cái)務(wù)部門在企業(yè)后期經(jīng)營活動(dòng)中需不斷地調(diào)整財(cái)務(wù)預(yù)算，增加了企業(yè)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的難度和成本。

（三）企業(yè)對財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析與控制力度不足

財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是由于各種難以預(yù)料和控制的因素而使企業(yè)在發(fā)生財(cái)務(wù)經(jīng)營活動(dòng)時(shí)造成的財(cái)務(wù)狀況不穩(wěn)定，從而使企業(yè)遭受到損失，甚至有可能使得企業(yè)出現(xiàn)生存困難或破產(chǎn)的情況。但是，由于企業(yè)財(cái)務(wù)管理體制的不健全或企業(yè)相關(guān)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)不高等原因，使得部分企業(yè)對財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析和控制力度不足，企業(yè)的相關(guān)決策者和財(cái)務(wù)人員對企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)缺少足夠的認(rèn)識，不能從根本上把握風(fēng)險(xiǎn)的本質(zhì)，對于風(fēng)險(xiǎn)的防范意識和防范能力不高，沒有建立相關(guān)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)急措施，使得企業(yè)在發(fā)生財(cái)務(wù)問題時(shí)才去了解相關(guān)的情況，研究解決問題的措施，被動(dòng)地去應(yīng)對企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，容易錯(cuò)過財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的最佳防范時(shí)間，造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失。

（四）財(cái)務(wù)信息對企業(yè)相關(guān)決策的支持力度不大

企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況直接反映了企業(yè)的經(jīng)營管理狀況，能夠清楚地體現(xiàn)出企業(yè)的資產(chǎn)狀況、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)狀況和企業(yè)盈利等重要信息，為企業(yè)未來規(guī)劃提供決策依據(jù)。但是，由于財(cái)務(wù)管理手段落后、信息化程度不高等原因?qū)е仑?cái)務(wù)部門提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、不及時(shí)，對于實(shí)際資產(chǎn)的數(shù)額把握不準(zhǔn)確、獲得真實(shí)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)困難，財(cái)務(wù)管理決策和分析的基礎(chǔ)是財(cái)務(wù)信息，信息的真實(shí)性和有用性直接影響到管理決策的分析和確定，在錯(cuò)誤的財(cái)務(wù)信息上得出的錯(cuò)誤分析結(jié)論，難以進(jìn)行決策或者做出錯(cuò)誤的決策，嚴(yán)重制約了企業(yè)財(cái)務(wù)管理發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

三、加快價(jià)值管理環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型的重要措施

目前，部分企業(yè)現(xiàn)行的財(cái)務(wù)管理模式并不適合企業(yè)提升自身的價(jià)值、增加企業(yè)受益，因此，企業(yè)應(yīng)將企業(yè)價(jià)值管理和企業(yè)的財(cái)務(wù)管理聯(lián)系在一起，通過轉(zhuǎn)變企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式來提升企業(yè)的價(jià)值，從而促進(jìn)企業(yè)的長期快速發(fā)展。為加快價(jià)值管理環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型的質(zhì)量，特提出以下重要措施。

（一）轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)培訓(xùn)，樹立以價(jià)值提升為目的的企業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型理念

企業(yè)財(cái)務(wù)管理是企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)的重要戰(zhàn)略支持，不僅是企業(yè)日常管理活動(dòng)的重要內(nèi)容和主要工具，也是企業(yè)價(jià)值的直接創(chuàng)造動(dòng)力之一。適當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)管理不僅可以為企業(yè)經(jīng)營者和決策者提供企業(yè)未來戰(zhàn)略規(guī)劃依據(jù)、降低企業(yè)的經(jīng)營管理成本、增加企業(yè)價(jià)值，而且貫穿于企業(yè)發(fā)展的各個(gè)階段，必須給予高度的重視。財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化，即以戰(zhàn)略的眼光來建立和規(guī)劃企業(yè)的財(cái)務(wù)管理體系，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。合適的財(cái)務(wù)管理模式不僅能夠創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值，而且能夠支持和保持企業(yè)價(jià)值，相反地，不適的財(cái)務(wù)管理模式將嚴(yán)重阻礙企業(yè)價(jià)值的提升。因此，企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)對企業(yè)相關(guān)決策者和財(cái)務(wù)人員乃至整個(gè)企業(yè)員工的培訓(xùn)，在整個(gè)企業(yè)形成良好的價(jià)值管理和財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型意識，將財(cái)務(wù)管理由核算事務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值管理型，樹立以價(jià)值提升為目的的企業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型理念，從而形成一套完善的企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式以促進(jìn)企業(yè)價(jià)值的增加。

（二）重視預(yù)算管理，建立基于價(jià)值管理的全面預(yù)算管理體系

財(cái)務(wù)預(yù)算是企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的基本控制方法，對于企業(yè)的價(jià)值管理具有十分重要的作用，必須給予高度的重視。企業(yè)應(yīng)將自身的預(yù)算管理建立在提升企業(yè)價(jià)值的基礎(chǔ)上，通過價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素配置企業(yè)的資源，建立基于價(jià)值管理的全面預(yù)算管理體系，突出價(jià)值創(chuàng)造對于企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的牽引作用。企業(yè)實(shí)行全面預(yù)算管理是企業(yè)實(shí)現(xiàn)資源最優(yōu)化配置和企業(yè)價(jià)值最大化的重要方法，可以根據(jù)企業(yè)做出的預(yù)算，合理地分配企業(yè)的內(nèi)外部資源，并將這些資源進(jìn)行全面的安排，以市場為導(dǎo)向，全員參與，將價(jià)值增加作為目的，將相應(yīng)的財(cái)務(wù)預(yù)算管理作為核心，對企業(yè)的整個(gè)財(cái)務(wù)管理過程和經(jīng)營管理活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和監(jiān)督管理，從而促進(jìn)企業(yè)價(jià)值的不斷提升。

（三）提高財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和使用效率，以主動(dòng)效益評價(jià)為生產(chǎn)經(jīng)營提供決策依據(jù)

企業(yè)管理者和決策者可以通過企業(yè)財(cái)務(wù)部門提交的各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表得知企業(yè)的成長速度和發(fā)展態(tài)勢，同時(shí)，結(jié)合國家的相關(guān)政策和行業(yè)的相關(guān)趨勢等情況，預(yù)測出企業(yè)未來的發(fā)展態(tài)勢，以便快速、準(zhǔn)確地把握企業(yè)未來的投資方向和發(fā)展方向，對于企業(yè)的長期快速發(fā)展具有十分重要的意義。企業(yè)應(yīng)引進(jìn)先進(jìn)的財(cái)務(wù)信息管理系統(tǒng)，提高財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和使用效率，將傳統(tǒng)財(cái)務(wù)在企業(yè)日常經(jīng)營管理活動(dòng)中的事后分析狀況轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑霸u價(jià)，利用現(xiàn)有的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和企業(yè)其他經(jīng)營管理信息，結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，預(yù)測企業(yè)未來經(jīng)營管理活動(dòng)在財(cái)務(wù)報(bào)表中的體現(xiàn)，從而使得財(cái)務(wù)管理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾鲃?dòng)效益評價(jià)為生產(chǎn)經(jīng)營提供決策支持，最終獲得價(jià)值增值。

篇（7）

一、當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)價(jià)值觀上的存在的誤區(qū)

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，2014年全國高校大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)727萬人。這也是“2013年史上最難就業(yè)季”后迎來的就業(yè)嚴(yán)冬。大學(xué)生就業(yè)難的原因除了有國家層面的就業(yè)政策制度滯后、社會(huì)層面就業(yè)環(huán)境不理想的原因外，也和自身層面的就業(yè)價(jià)值觀不無聯(lián)系。簡單地說，“大學(xué)生就業(yè)觀是大學(xué)生對就業(yè)目的、意義、方式、空間諸方面的根本看法和態(tài)度”[丁永剛.現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)觀存在的誤區(qū)及引導(dǎo)政策[J]青海社會(huì)科學(xué),2008(05)]當(dāng)前，大學(xué)生在就業(yè)價(jià)值觀上存在著一些誤區(qū)。當(dāng)然，這種誤區(qū)不單是就大學(xué)生自身角度而言的，而是就國家層面和社會(huì)需要而言，體現(xiàn)的是社會(huì)對大學(xué)生就業(yè)的理想期待和大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際選擇之間的差距。大學(xué)生就業(yè)觀當(dāng)中的誤區(qū)集中體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一,就業(yè)價(jià)值目標(biāo)偏高，不切實(shí)際。當(dāng)代大學(xué)生大多看重物質(zhì)條件和經(jīng)濟(jì)利益,很多大學(xué)生向往發(fā)達(dá)地區(qū)高層次、高薪酬、高地位的工作。不太愿意去農(nóng)村和艱苦地區(qū)就業(yè)。就因?yàn)檫@一誤區(qū)導(dǎo)致高校畢業(yè)生高度集中在大城市、熱門行業(yè)。表現(xiàn)為農(nóng)村大學(xué)生向城市的集中、中西部畢業(yè)生向東部沿海地區(qū)的集中、大學(xué)生向少數(shù)行業(yè)的集中。中小城市難以吸引和留得下人才，從而引起人才的浪費(fèi)和人才的高消費(fèi)問題。事實(shí)上，人都有避害趨利的本能，我們不能一味地責(zé)怪大學(xué)生不能吃苦不到西部不到基層艱苦地方就業(yè)，如果我們的西部、基層也有和東部和沿海城市有著一樣的社會(huì)保障，一樣的發(fā)展空間等享受著相同的公共服務(wù)。這種人才高度集中的現(xiàn)象就會(huì)得到緩解。第二，受當(dāng)前社會(huì)普遍的就業(yè)觀的影響,大學(xué)生們都熱衷于考各種資格證、考研、社會(huì)實(shí)踐等，讀書學(xué)習(xí)變得很功利化。許多同學(xué)入校后很難靜下心來認(rèn)認(rèn)真真地讀一本書。很難靜下心來思考國家、社會(huì)、個(gè)人的關(guān)系，也就很難把個(gè)人前途發(fā)展與祖國發(fā)展的命運(yùn)、社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)聯(lián)系起來。一定程度上導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的功利性和浮躁心態(tài)。誠然，我國實(shí)行大學(xué)教育收費(fèi)之后,大學(xué)生接受高等教育的行為雖然具有投資色彩,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高于經(jīng)濟(jì)行為本身。從現(xiàn)有的高校收費(fèi)水平來看,一個(gè)大學(xué)生接受本科教育所付的個(gè)人成本在全部投入中只占25%左右。[柴效武.高校學(xué)費(fèi)制度研究[M].北京:經(jīng)濟(jì)管理出版社2003年8月版:149.]其余還是由政府負(fù)擔(dān)。因此，目前的高等教育在性質(zhì)上仍然是國家公共服務(wù)的一部分。因此，高等教育的目的不僅僅是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)這么簡單。大學(xué)生們的就業(yè)價(jià)值上有著理性化的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和功利性的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)并存的矛盾性，在面臨奉獻(xiàn)與索取、個(gè)人與集體等價(jià)值取向時(shí)不知所措。大多數(shù)同學(xué)選擇利己的基礎(chǔ)上利他的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，這種公私兼顧的價(jià)值使大學(xué)生自覺或不自覺地關(guān)心國家社會(huì)發(fā)展，具備著對國家社會(huì)的共同責(zé)任感。但是市場經(jīng)濟(jì)的沖擊尤其是社會(huì)功利思想更是強(qiáng)烈地刺激著大學(xué)生的神經(jīng)，一定程度上扭曲了他們的價(jià)值目標(biāo)，他們在激烈的競爭面前越來越看重工作帶來的財(cái)富增長、工作體面帶來的榮耀，過分強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，從而功利化色彩過濃，在一次次的追求自我成功的過程中忽略了自身的社會(huì)責(zé)任這種就業(yè)觀帶來的急功近利和浮躁，長此以處，將不利于我國高等教育的可持續(xù)發(fā)展。第三,大學(xué)生就業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的多重新和矛盾性。一是對原有分配體制的留戀，隨著就業(yè)市場的完善，大學(xué)生可以通過各種途徑來找工作，大多數(shù)同學(xué)都能夠積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)就業(yè)機(jī)會(huì),敢于面對競爭,精心準(zhǔn)備,去把握就業(yè)機(jī)會(huì)，但也有少數(shù)同學(xué)存在等、靠、要的思想，對于自己主動(dòng)就業(yè)不抱信心，或者就業(yè)期望過高，從而錯(cuò)失良機(jī)；二是不少大學(xué)生存在簡歷作假、學(xué)歷作假現(xiàn)象，暴露出的不講誠信、投機(jī)取巧，隨意毀約，就業(yè)道德缺失，誠信意識淡薄；三是依靠托關(guān)系等不公平競爭的方式就業(yè)。由于我國現(xiàn)行體制使得整體的就業(yè)市場不夠公平、公正，社會(huì)上大興關(guān)系風(fēng)、拼爹風(fēng)，靠關(guān)系走后門成為就業(yè)找工作的第一要素，這就客觀地導(dǎo)致許多大學(xué)生就業(yè)心里的不平與扭曲，他們不再注重自身的努力和提高，而是將就業(yè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)寄托于家長和金錢和各種關(guān)系，造成極為錯(cuò)誤的就業(yè)取向和行為。因此，大學(xué)生種種復(fù)雜心態(tài)及行為影響社會(huì)公平,不利于公平競爭。

二、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀準(zhǔn)則融入在就業(yè)指導(dǎo)課中，培養(yǎng)大學(xué)生良好的就業(yè)價(jià)值觀

針對這些誤區(qū),我們高校就業(yè)指導(dǎo)課老師要對學(xué)生進(jìn)行要就業(yè)觀的引導(dǎo)，具體就是要進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正面引導(dǎo)。首先,國家層面，社會(huì)主義核心價(jià)值觀“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，這是從國家層面提出的我國社會(huì)發(fā)展最根本的發(fā)展目標(biāo)。第一，國家方面要加強(qiáng)宏觀調(diào)控。一方面要保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，繼續(xù)擴(kuò)大就業(yè)。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要加大第三產(chǎn)業(yè)的宏觀調(diào)控力度，增加更多的服務(wù)行業(yè)，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。二是國家和社會(huì)都要鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),增加就業(yè)崗位緩解就業(yè)壓力。第二,要?jiǎng)?chuàng)建規(guī)范的就業(yè)市場，實(shí)現(xiàn)文明和諧的就業(yè)競爭理念。國家層面通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，縮小區(qū)域差距，縮小行業(yè)差距等措施逐步改變社會(huì)發(fā)展中的不公平現(xiàn)象。同時(shí)，國家應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對企業(yè)、事業(yè)單位的各種招聘的規(guī)范，強(qiáng)化用工監(jiān)察，切實(shí)消除就業(yè)市場上的不規(guī)范、不正當(dāng)行為。通過完善就業(yè)立法，規(guī)范招聘程序，使過程公開透明，接受社會(huì)的監(jiān)督，扭轉(zhuǎn)就業(yè)市場的不公平現(xiàn)象。第三，要構(gòu)建完善的就業(yè)保障機(jī)制，構(gòu)建能夠保護(hù)以不同就業(yè)方式就業(yè)的勞動(dòng)者的社會(huì)安全網(wǎng)絡(luò)，從根本上消除大學(xué)生的后顧之憂所謂。社會(huì)保障實(shí)質(zhì)上是是用經(jīng)濟(jì)手段來解決社會(huì)問題進(jìn)而達(dá)到特定的政治目標(biāo)的重大制度安排。其次，社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，構(gòu)建公平公正的就業(yè)環(huán)境。第一，完善勞動(dòng)就業(yè)制度，消除就業(yè)歧視的障礙，營造良好氛圍，引導(dǎo)用人單位建立科學(xué)合理的人才觀；改革開放以夠我們國家采取了尊重知識、尊重人才的就業(yè)政策，對于促進(jìn)人才的成長起到了重要的作用。但隨著社會(huì)的發(fā)展，如今社會(huì)尊重知識與人才卻被在很大程度上被告異化成了唯學(xué)歷論英雄，自主用人也被被異化成了用人單位隨意設(shè)置用人標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)歷崇拜和就業(yè)歧視都與國家提出的積極就業(yè)政策相悖。第二，國家在規(guī)范用人制度方面采取了措施后，在全社會(huì)要形成一種讓有真才實(shí)學(xué)的人才脫穎而出的公平競爭的就業(yè)環(huán)境，要讓走后門、靠關(guān)系的傳統(tǒng)思維和行為無用武之地。這樣才會(huì)對大學(xué)生形成正確的導(dǎo)向，大學(xué)生才會(huì)意識到學(xué)好本領(lǐng)才是王道，投機(jī)取巧是不足取的行為。第三，全社會(huì)要廣泛樹立就業(yè)服務(wù)意識，暢通各種渠道，服務(wù)學(xué)生。完善高校對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，要幫助貧困大學(xué)生就業(yè)。再次，學(xué)生個(gè)體層面，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。加強(qiáng)職業(yè)道德教育。主席在2014年北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話，青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

作者：李定坤 李曉雨 單位：湖南科技學(xué)院

篇（8）

企業(yè)管理說到底是對人的行為方式管理。建立良好的企業(yè)核心價(jià)值觀、引導(dǎo)個(gè)體價(jià)值觀向上發(fā)展，從而幫助企業(yè)發(fā)揮最大的組織協(xié)同效能、幫助個(gè)人進(jìn)行有效的職業(yè)生涯管理。

價(jià)值觀是指一個(gè)人對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價(jià)和總看法。價(jià)值觀通過人們的行為取向及對事物的評價(jià)、態(tài)度反映出來，是世界觀的核心，是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動(dòng)力。支配和調(diào)節(jié)一切社會(huì)行為。企業(yè)的核心價(jià)值觀是企業(yè)決策者對企業(yè)性質(zhì)、目標(biāo)、經(jīng)營方式的取向作出的選擇，是員工所接受的共同觀念，企業(yè)價(jià)值觀是企業(yè)員工所共同持有的，是支持員工精神的主要價(jià)值觀。企業(yè)價(jià)值觀是艱苦努力的結(jié)果，是把所有員工聯(lián)系在一起的紐帶，是企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是企業(yè)行為規(guī)范制度的基礎(chǔ)。

一、價(jià)值觀是企業(yè)發(fā)展的核心支柱和基石

價(jià)值觀是所有企業(yè)目標(biāo)的先驅(qū)，是一切企業(yè)目標(biāo)為之奮斗的基礎(chǔ)。企業(yè)要獲得發(fā)展，取決于企業(yè)戰(zhàn)略的有效實(shí)施，而在企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施中的每一個(gè)階段，包括戰(zhàn)略分析，戰(zhàn)略方案的制定、評價(jià)與選擇；戰(zhàn)略實(shí)施與控制。價(jià)值觀對戰(zhàn)略管理的影響作用是滲透在每一個(gè)階段的每一個(gè)步驟中的。價(jià)值觀指引著企業(yè)通過戰(zhàn)略管理要達(dá)到的目標(biāo)，以及在達(dá)到目標(biāo)的過程中要遵循的基本原則和方法。如果沒有進(jìn)行有效的企業(yè)價(jià)值觀管理，那么企業(yè)在發(fā)展的過程中會(huì)迷失方向，偏離目標(biāo)。

對于企業(yè)中的每個(gè)成員來說，要想在職業(yè)生涯中取得一定的成績，也必須確立自己的價(jià)值觀，明白自己應(yīng)該干什么（目標(biāo)）？怎么做才能達(dá)到目標(biāo)（行為方式）？什么事情是對自己有意義的？什么事情是重要的？只要這樣，才能擺脫那種混日子、碌碌無為的工作境地。只有在工作中變成為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而工作時(shí)，個(gè)體才能發(fā)揮出更大的主觀能動(dòng)性，推動(dòng)自己不斷進(jìn)步，從而也推動(dòng)企業(yè)不斷進(jìn)步。

二、價(jià)值觀是產(chǎn)生強(qiáng)大自驅(qū)力的源泉

對于組織而言，核心價(jià)值觀是企業(yè)最基本持久的信念，具有內(nèi)在性，獨(dú)立于環(huán)境變化、競爭要求和管理時(shí)尚之外。是保證企業(yè)始終如一朝著目標(biāo)前進(jìn)的有力保證，保持核心價(jià)值觀和核心使命的不變，同時(shí)又使目標(biāo)、戰(zhàn)略和行動(dòng)適應(yīng)變化的環(huán)境，是企業(yè)不斷自我更新，取得長期優(yōu)秀業(yè)績的根本原因，任市場環(huán)境不斷變幻，只要企業(yè)核心價(jià)值觀不變，都能在不斷變化的環(huán)境中采用適當(dāng)方式引領(lǐng)企業(yè)朝著目標(biāo)一如既往的前行。是企業(yè)管理層乃至全體員工持之以恒的精神支柱。是企業(yè)愿景式驅(qū)動(dòng)管理的源泉。

對個(gè)人而言，在工作中其態(tài)度和行為方式是一個(gè)人是否能進(jìn)行有效的職業(yè)生涯管理的關(guān)鍵，而態(tài)度源于價(jià)值觀，又表達(dá)價(jià)值觀，價(jià)值觀是態(tài)度的核心。確立了良好的價(jià)值觀，明確了什么對自己是有意義的，什么是自己符合自己職業(yè)目標(biāo)的，將會(huì)使個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的自驅(qū)力，驅(qū)動(dòng)自己自覺的朝著目標(biāo)前進(jìn)，對于不符合目標(biāo)的行為方式會(huì)自動(dòng)拋棄，會(huì)努力克服精神生活空虛、道德滑坡、行為失范的現(xiàn)象。明確生活的價(jià)值目標(biāo)和意義所在，能自如的應(yīng)付復(fù)雜多變的外部環(huán)境，在工作中、生活中都抱有堅(jiān)定的信念。一旦個(gè)人的價(jià)值觀和企業(yè)的價(jià)值觀趨同時(shí)，當(dāng)個(gè)體的價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀一致時(shí)，員工就會(huì)把為企業(yè)工作看作是為自己的理想奮斗。就將獲得企業(yè)和個(gè)人雙贏的局面。

三、價(jià)值觀是企業(yè)文化建設(shè)的核心和靈魂

文化支撐了企業(yè)的發(fā)展，文化是企業(yè)的“道”。 企業(yè)文化包含有三個(gè)層面，第一層面是理念層，包括企業(yè)核心價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)倫理、企業(yè)道德等；第二個(gè)層面是制度層，包含有一般制度、特殊制度以及企業(yè)風(fēng)俗;第三個(gè)層面是物質(zhì)層，包含有企業(yè)名稱、標(biāo)識、企業(yè)外貌，建筑風(fēng)格等。因此企業(yè)文化是以價(jià)值觀為核心的，價(jià)值觀是把所有員工聯(lián)系到一起的精神紐帶；價(jià)值觀是企業(yè)生存、發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；價(jià)值觀是企業(yè)行為規(guī)范制度的基礎(chǔ)。

企業(yè)價(jià)值觀是企業(yè)精神的靈魂，保證員工向統(tǒng)一目標(biāo)前進(jìn)。通過群體氛圍對企業(yè)及員工行為起到導(dǎo)向和規(guī)范作用。使企業(yè)員工在具體問題上達(dá)成共識。

企業(yè)價(jià)值觀能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，激勵(lì)員工釋放潛能。企業(yè)的生命力是企業(yè)整體合力作用的結(jié)果。企業(yè)合力越強(qiáng)，所引發(fā)的活力越強(qiáng)。而要激發(fā)個(gè)體潛能，良好的企業(yè)文化是必不可少的。而價(jià)值觀在打造和諧團(tuán)隊(duì)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能、促進(jìn)信息良性溝通方面是尤為重要的，只有在價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)下的思想意識上的統(tǒng)一，企業(yè)內(nèi)部能形成融洽、共生的人際關(guān)系和工作氛圍，才能憂患與共，相互幫助，配合默契。形成和諧共生的團(tuán)隊(duì)。

核心價(jià)值觀提煉應(yīng)遵循的原則和基本方法

公司的核心價(jià)值觀不僅要具有時(shí)代特色、行業(yè)特色，更要求帶有企業(yè)特色和群體的個(gè)性，因而它不能從書本上抄來，只能從企業(yè)自己的實(shí)踐、從廣大員工群體的實(shí)踐中提煉。

一、提煉核心價(jià)值觀應(yīng)遵循的原則：

核心層共同參與

確保價(jià)值理念反映公司長遠(yuǎn)目標(biāo)

注重價(jià)值觀對變革的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素

價(jià)值理念應(yīng)該激勵(lì)人心和使用簡單易懂的語言

確保企業(yè)價(jià)值觀的各要素能明白無誤地轉(zhuǎn)換成行為在

二、提煉核心價(jià)值觀的常用方法

一是經(jīng)驗(yàn)薈萃法。即對本企業(yè)歷史和現(xiàn)實(shí)企業(yè)文化素材進(jìn)行搜集、整理，取其中精華的經(jīng)驗(yàn)上升為企業(yè)文化理念，提煉形成公司核心價(jià)值觀。

二是特征歸納法。即對本企業(yè)在各個(gè)活動(dòng)領(lǐng)域中文化判斷、文化評價(jià)和文化選擇的特征，加以歸納、總結(jié)而形成核心價(jià)值觀理念。

三是傳統(tǒng)梳理法。即以企業(yè)發(fā)展歷史以線索，對一步步遺傳下來的優(yōu)良思想、作風(fēng)加以整理、概括，提出核心價(jià)值觀理念。

四是典型分析法。即對本企業(yè)有代表意義的人物、團(tuán)體和事件進(jìn)行重點(diǎn)剖析，從中發(fā)現(xiàn)、提煉出那些適用于整個(gè)企業(yè)的、思想，作為核心價(jià)值觀理念。

篇（9）

1．國家經(jīng)濟(jì)政策是影響企業(yè)評價(jià)的外部因素

一個(gè)國家的政治因素將嚴(yán)重影響本地區(qū)企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)作為國家生活中的一份子，在自身經(jīng)營發(fā)展的同時(shí)也無時(shí)無刻受國家政策的制約，國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策是企業(yè)發(fā)展的主要影響因素。例如，現(xiàn)如今我們國家重視廉政建設(shè)，那么政府最近在打擊對一些政府和國有企業(yè)都產(chǎn)生了一定的影響。所以，國家的經(jīng)濟(jì)政策有時(shí)候會(huì)是一個(gè)企業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，如果企業(yè)的評價(jià)與政府經(jīng)濟(jì)政策一致，必然會(huì)帶來效益。隨著社會(huì)向前發(fā)展我們發(fā)現(xiàn)，企業(yè)的發(fā)展不光考慮自身的利益，還要考慮企業(yè)所處一個(gè)環(huán)境，企業(yè)并不是單獨(dú)存在的，它涉及到很多利益相關(guān)者，還有自然環(huán)境，只有考慮到所有的利益相關(guān)者，社會(huì)才能向前發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。假如我們不考慮自然環(huán)境，這勢必會(huì)影響子孫后代的利益，影響社會(huì)向前發(fā)展。

2．企業(yè)文化是影響企業(yè)評價(jià)的內(nèi)部因素

在企業(yè)文化因素中主要考察組織獎(jiǎng)勵(lì)政策和組織價(jià)值觀對企業(yè)管理職業(yè)效益的影響。企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)政策屬于企業(yè)規(guī)章制度中的一部分，按照期望理論的觀點(diǎn)，如果獎(jiǎng)勵(lì)的結(jié)果與個(gè)人的期望和需要一致，能夠給個(gè)人帶來滿意的時(shí)候，這時(shí)候個(gè)人企業(yè)管理職業(yè)效益就會(huì)很高，從而能夠引導(dǎo)個(gè)人的行為。企業(yè)價(jià)值觀屬于企業(yè)文化中的核心部分，是企業(yè)成員共享的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，雖然它可能沒有像企業(yè)的規(guī)章制度那樣明確的訴諸于文字，但是它卻以約定俗成的慣例影響企業(yè)成員的行為和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而影響企業(yè)管理職業(yè)效益值。在了解了企業(yè)管理職業(yè)效益評價(jià)現(xiàn)狀之后，需結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀制定一系列的考核指標(biāo)，建立嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的模型，從而對企業(yè)管理職業(yè)效益進(jìn)行科學(xué)合理的評估，不光要考慮當(dāng)代人利益還要考慮未來人利益。

3．指標(biāo)選取問題是影響企業(yè)評價(jià)的基本因素

本文構(gòu)建的模型是從利益相關(guān)者角度考慮了影響企業(yè)管理職業(yè)效益的指標(biāo)，打破了長期以來從企業(yè)戰(zhàn)略、流程和核心利益等角度評價(jià)企業(yè)管理的成果，這樣必然會(huì)對企業(yè)有一個(gè)誤導(dǎo)作用，單純考慮企業(yè)自身的利益使得管理人員有強(qiáng)烈沖動(dòng)去操縱財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，這必然會(huì)導(dǎo)致企業(yè)管理者有時(shí)候回去追求短期利益和個(gè)人利益。本文基于以人為本和可持續(xù)發(fā)展的雙重維度，使得選取指標(biāo)是為人和社會(huì)服務(wù)，不再是單純追求短期利益和個(gè)人利益，真正做到與全面建設(shè)小康社會(huì)和“三益”思想要求相一致。

二、企業(yè)管理職業(yè)效益評價(jià)策略研究

1．重視企業(yè)管理職業(yè)效益

相關(guān)理論建設(shè)長期以來財(cái)務(wù)指標(biāo)占據(jù)了評價(jià)指標(biāo)體系的一個(gè)主要方面，即使后來隨著評價(jià)方法的發(fā)展，評價(jià)指標(biāo)上升到企業(yè)的戰(zhàn)略、流程等方面，但是它們對企業(yè)管理的成果依然建立在個(gè)人和企業(yè)之上，這樣必然會(huì)對企業(yè)有一個(gè)誤導(dǎo)作用，使得管理人員有強(qiáng)烈沖動(dòng)去操縱財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，以獲得個(gè)人利益或者是企業(yè)利益，并不是從社會(huì)整體進(jìn)步角度來考量，這必然會(huì)導(dǎo)致企業(yè)管理者決策失誤。所以指標(biāo)選取上充分的考慮以人為本和可持續(xù)發(fā)展是符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。

2．重視企業(yè)文化建設(shè)

企業(yè)文化建設(shè)既是企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)條件下生存發(fā)展的內(nèi)在需要，又是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的重要方面。為此，應(yīng)從建立現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，講究經(jīng)營之道，培養(yǎng)企業(yè)精神，塑造企業(yè)形象，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)外環(huán)境，全力打造具有自身特制的企業(yè)文化，為企業(yè)快速發(fā)展提供動(dòng)力和保證。企業(yè)文化是企業(yè)得到發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是引導(dǎo)和規(guī)范企業(yè)形成正確的價(jià)值觀。當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)文化已經(jīng)成為了提高企業(yè)員工的凝聚力和創(chuàng)造力的重要影響因素。企業(yè)文化建設(shè)，從根本上來說就是重視員工的職業(yè)道德修養(yǎng)，以及培養(yǎng)企業(yè)員工的發(fā)展意識和服務(wù)意識，建立現(xiàn)代新型管理制度與考核制度，為企業(yè)提供有效民主監(jiān)督氛圍，充分的調(diào)動(dòng)企業(yè)的員工為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，而不再是單純的追求自己利益。從這個(gè)角度來看，企業(yè)的發(fā)展可以通過加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)來實(shí)現(xiàn)。同樣，我們要想企業(yè)把企業(yè)管理職業(yè)效益作為重要的考量方法，融入到企業(yè)文化建設(shè)上來，讓企業(yè)文化在潛移默化中影響企業(yè)員工和管理者，使他們自覺的重視企業(yè)管理職業(yè)效益評價(jià)。

3．對政府部門的建議

各級政府和有關(guān)部門，應(yīng)高度重視中企業(yè)管理職業(yè)效益評價(jià)工作，以市場為導(dǎo)向，以扶持、服務(wù)企業(yè)為宗旨，確保企業(yè)管理職業(yè)效益評價(jià)工作的有序進(jìn)行。一是制定有關(guān)的經(jīng)濟(jì)政策。政府相關(guān)政策施行無疑是影響企業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理職業(yè)效益評價(jià)的一個(gè)非常的重要因素。例如，最新出臺的支付寶限額限量的控制電商交易，對相關(guān)的行業(yè)都能產(chǎn)生影響。二是重視環(huán)境建設(shè)。建立一套完善的環(huán)境法律法規(guī)體系是推進(jìn)企業(yè)環(huán)境績效評價(jià)的最基本保障。我國應(yīng)逐步建立健全保護(hù)環(huán)境生態(tài)的法律法規(guī)體制、行政管理制和科技研究開發(fā)體制，以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。在制定發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃過程中，不斷加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)方面投入，達(dá)到建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和諧社會(huì)和保護(hù)地球環(huán)境目的。

篇（10）

企業(yè)文化是企業(yè)在經(jīng)營管理過程中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的文化價(jià)值。它包含了企業(yè)的哲學(xué)、精神及文化意識。現(xiàn)代企業(yè)文化以價(jià)值觀為核心，以激勵(lì)職工的自覺行為為目的，以“以人為本”的管理為特點(diǎn)，通過文化來引導(dǎo)、調(diào)控和凝聚人的積極性和創(chuàng)造性。只有緊緊抓住企業(yè)文化建設(shè)價(jià)值觀的培養(yǎng)，用理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式，充分調(diào)動(dòng)人的積極性、開拓精神，強(qiáng)調(diào)用文化來開發(fā)人力資源，即尊重了人才，又重視了創(chuàng)新精神，那么，一切人的價(jià)值觀和企業(yè)的價(jià)值觀就會(huì)順理成章地揭示出來，自然地表露出來。一旦企業(yè)價(jià)值觀為所有員工認(rèn)同、接受，那么企業(yè)文化就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，使企業(yè)成為一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體，可以說企業(yè)文化建設(shè)的價(jià)值觀是企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力、推動(dòng)力的根源，是企業(yè)生存的基礎(chǔ)和成功發(fā)展的動(dòng)力源泉。因此在企業(yè)文化建設(shè)價(jià)值觀培養(yǎng)的過程中，應(yīng)總結(jié)、創(chuàng)新、發(fā)展，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。

二、價(jià)值觀培養(yǎng)的必要性

1、價(jià)值觀的培養(yǎng)是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境變化的需要

信息時(shí)代的變化，就會(huì)帶來社會(huì)每天也發(fā)生相應(yīng)的變革，這種變化也帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對日益急劇的信息化建設(shè)，大融合的全球一體化，把各行各業(yè)帶入無時(shí)空、無邊界、動(dòng)態(tài)化的實(shí)力競爭之戰(zhàn)，帶入爭取生存與發(fā)展的環(huán)境，面對這種新的形勢，圖書館已打破傳統(tǒng)的服務(wù)格局，由過去的“以藏為主”轉(zhuǎn)向了“以用為主”、以服務(wù)為本的經(jīng)營理念，服務(wù)工作的重要性日顯突出。這就需要圖書館企業(yè)文化建設(shè)者們樹立良好的價(jià)值觀，才能使圖書館在激烈的市場競爭中站穩(wěn)一定的市場份額。

2、價(jià)值觀的培養(yǎng)是管理創(chuàng)新的需要

企業(yè)文化建設(shè)的核心是充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，圖書館企業(yè)文化建設(shè)同樣如此。而企業(yè)文化建設(shè)的興起，標(biāo)志著企業(yè)管理已從過去的行政控制、物質(zhì)刺激的管理模式，向以人為中心的管理模式的轉(zhuǎn)變，把人看作企業(yè)的主體，以激發(fā)職工自覺行為為目的的獨(dú)特的文化建設(shè)和管理，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)以共同的價(jià)值觀群體意識、和諧的人際關(guān)系為目的尊重人才、尊重人格、尊重職工的合理建議，同時(shí)要使職工分享成果。分享是一個(gè)人積極心態(tài)的重要表現(xiàn)，分享的越高，得到的就越多，積極性和創(chuàng)造性就更能充分發(fā)揮。在整個(gè)資源要素中，人是主體，人具有決定性，將人、人才看成是高校圖書館最重要的資源要素是中國當(dāng)代高校圖書館管理思想的一大進(jìn)步。所以說管理必須以人為中心，必須把重點(diǎn)放在通過激勵(lì)、喚起人們心靈中的工作激情，促使員工不斷提高和充分發(fā)揮自己的能力，努力實(shí)現(xiàn)圖書館績效目標(biāo)與員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，另一方面圖書館也應(yīng)該以讀者用戶為中心，虛心聽取他們的意見和建議，把他們請進(jìn)來，相互溝通和理解。培養(yǎng)他們對圖書館價(jià)值的意識，充分調(diào)動(dòng)他們在對圖書館管理中的作用，這樣圖書館也就最大限度地滿足社會(huì)的信息需求，同時(shí)也使圖書館得到企業(yè)文化建設(shè)價(jià)值觀的培養(yǎng)。

3、價(jià)值觀的培養(yǎng)是可持續(xù)發(fā)展的需要

持續(xù)發(fā)展是我們“借用”的概念，是指在正常運(yùn)作和滿足社會(huì)信息需求的前提下，要顧及可預(yù)見未來的變革，使之能在較長時(shí)期內(nèi)與社會(huì)同步發(fā)展，并為社會(huì)信息提供保障。在向網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的過渡時(shí)期，圖書館在信息資源建設(shè)中，既應(yīng)滿足本館基本讀者的文獻(xiàn)需求，又要考慮在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文獻(xiàn)體系應(yīng)起的作用，這將使傳統(tǒng)的文獻(xiàn)采購理論與實(shí)踐發(fā)生變革。但變革中優(yōu)化信息資源配置的知識管理者，必須是既精通圖書館學(xué)情報(bào)專業(yè)知識，又了解一定的學(xué)科專業(yè)知識的精干的群體，要想持續(xù)發(fā)展最關(guān)鍵的還是人的因素，要重視和強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀的培養(yǎng)，只有這樣才可能持續(xù)發(fā)展，才能與社會(huì)發(fā)展同步。

4、價(jià)值觀的培養(yǎng)是競爭的需要

知識經(jīng)濟(jì)需要企業(yè)文化的價(jià)值觀是一種全方位的創(chuàng)新體系。企業(yè)發(fā)展的最新突破點(diǎn)在于形成企業(yè)的文化戰(zhàn)斗力，進(jìn)而形成企業(yè)的競爭力，把文化作為一種重要的資源要素進(jìn)行開發(fā)、利用，成為了企業(yè)增強(qiáng)活力、提高競爭力的重要途徑，圖書館企業(yè)文化也同樣與此，在信息行業(yè)進(jìn)猛發(fā)展時(shí)代，圖書館能否在信息行業(yè)贏得用戶、贏得市場、贏得未來，努力提高自身的綜合競爭能力是至關(guān)重要的。

三、圖書館企業(yè)文化建設(shè)價(jià)值觀的培養(yǎng)途徑

1、加強(qiáng)管理者的新觀念塑造

管理者的創(chuàng)新精神、經(jīng)營理念、自身形象、管理能力對圖書館企業(yè)文化建設(shè)起著非同小可的作用。管理者是圖書館發(fā)展的主導(dǎo)和靈魂，是取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵因素，管理者應(yīng)該了解圖書館管理在新時(shí)代的變革，更新競爭觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和提高管理能力，在圖書館中實(shí)行以人為中心的人本管理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，激勵(lì)員工的一切積極性、主動(dòng)性、自覺性和創(chuàng)造性。管理者自身要有良好的品德才能，在員工中樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。

2、加強(qiáng)對員工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，圖書館事業(yè)也隨著信息技術(shù)的發(fā)展而興旺，對圖書館館員的要求也越來越高，學(xué)歷、職稱也相應(yīng)高要求。而我國從事此行業(yè)中的非專業(yè)人員不算少數(shù)，新老員工的專業(yè)技術(shù)知識與技能尚在一定程度上直接影響到該事業(yè)的拓展。本文談到圖書館企業(yè)文化建設(shè)價(jià)值觀的培養(yǎng)，它是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境變化，在市場經(jīng)濟(jì)形勢下圖書館已打破傳統(tǒng)的管理和服務(wù)格局，工作性質(zhì)亦發(fā)生了根本的變化，這就更需要加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)制度、調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃來培養(yǎng)員工的企業(yè)文化的價(jià)值觀，使員工達(dá)到一專技能，一專多能的綜合型人才。調(diào)動(dòng)一切力量來實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的共有化。對新員工進(jìn)行圖書館歷史、現(xiàn)狀、優(yōu)良的傳統(tǒng)及一些制度、行為規(guī)范的教育，強(qiáng)化員工積極向上、適應(yīng)新時(shí)代洪流的新型員工意識，使員工知道什么是可以提倡、可以做的，使得圖書館的價(jià)值觀得到認(rèn)同和接受，完成價(jià)值觀的內(nèi)在過程。

3、完善激勵(lì)機(jī)制，健全各項(xiàng)規(guī)章制度

目前不少圖書館的規(guī)章制度、考核制度和獎(jiǎng)懲制度不完善，圖書館館員沒有競爭意識和壓力，沒有危機(jī)感，對價(jià)值觀的觀念僅淺于一般認(rèn)識，其行為沒有約束力，那么圖書館在日益激烈的市場競爭中就會(huì)失去市場份額。制度是以規(guī)定人們的行為規(guī)范為目的的，它給人們指出是非標(biāo)準(zhǔn)和辦事程序，只有具備完善的制度，圖書館企業(yè)文化建設(shè)價(jià)值觀的培養(yǎng)才能朝著正常有序的良性發(fā)展。每一項(xiàng)規(guī)定、規(guī)章制度的訂立，不僅約束管理者，而且約束每位員工。管理者對員工應(yīng)進(jìn)行不定期考核，隨時(shí)掌握員工思想、工作動(dòng)態(tài)，獎(jiǎng)懲分明，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)突出表現(xiàn)員工，以示鼓勵(lì)，并帶動(dòng)其他員工，摒棄一切不良作風(fēng)。

篇（11）

企業(yè)作為各類生產(chǎn)產(chǎn)品的制造者之市場經(jīng)濟(jì)體系的一分子，物質(zhì)文化主要是指企業(yè)所制造的產(chǎn)品以及企業(yè)自由的物質(zhì)設(shè)施等為主體的器物文化，它是以企業(yè)的物質(zhì)形態(tài)為代表的處于表層的企業(yè)文化。

1.2行為文化層面。

行為文化主要指企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和各級員工在生產(chǎn)和管理過程中、在企業(yè)員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和業(yè)余生活中的各類活動(dòng)的文化特征。它代表了一個(gè)企業(yè)的精神氣質(zhì)和社會(huì)形象。

1.3制度文化層。

這個(gè)屬于企業(yè)運(yùn)行和管理過程中的主導(dǎo)層面，它主要涵蓋企業(yè)管理機(jī)制、企業(yè)的組織運(yùn)行機(jī)構(gòu)和企業(yè)的現(xiàn)代化管理制度等三個(gè)方面，制度文化層是現(xiàn)代企業(yè)管理水平是否先進(jìn)的核心層面，其水準(zhǔn)的高低直接影響到企業(yè)的現(xiàn)實(shí)生存狀態(tài)和未來的發(fā)展空間。

1.4精神文化層。

精神文化層居于企業(yè)文化的核心位置，它是在企業(yè)的長期發(fā)展中逐漸形成的，它主要是指將企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和多數(shù)員工凝聚起來的大家所自覺認(rèn)同的共同目標(biāo)和基本觀念，它主要包括：企業(yè)核心價(jià)值觀、職業(yè)道德認(rèn)知、企業(yè)精神等。精神文化潛伏于企業(yè)文化的最深層次，它構(gòu)成了企業(yè)的靈魂，也是企業(yè)文化之核心。企業(yè)文化的完整體系是由以上的物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化所共同構(gòu)成的，在這個(gè)體系中，精神文化居于基礎(chǔ)地位，它從根本上決定和影響著制度文化、行為文化以及物質(zhì)文化的狀態(tài)、走向和水準(zhǔn)，制度文化是一個(gè)紐帶，它連接著精神文化與行為文化和物質(zhì)文化。從企業(yè)文化的現(xiàn)實(shí)展開和社會(huì)體認(rèn)來看，物質(zhì)文化、行為文化和制度文化是企業(yè)的精神文化的輻射與體現(xiàn)。企業(yè)文化的四個(gè)層次是一個(gè)相互融合滲透、密切互動(dòng)的關(guān)系，良好的企業(yè)文化體系可以實(shí)現(xiàn)四個(gè)層次之間積極的協(xié)調(diào)配合，打造一個(gè)內(nèi)涵豐富、堅(jiān)實(shí)有力又切實(shí)可行的企業(yè)文化。21世紀(jì)是一個(gè)全球化全面鋪開、全面推進(jìn)并廣泛滲透的新時(shí)期，企業(yè)文化作為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要領(lǐng)域，必須要緊密伴隨時(shí)代的發(fā)展節(jié)拍，積極借鑒和整合現(xiàn)時(shí)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面的優(yōu)秀元素和成果。全球化時(shí)代的到來導(dǎo)致了企業(yè)之間競爭的空前加劇，傳統(tǒng)的單一型人才已經(jīng)無法滿足企業(yè)生存與發(fā)展的需求。全面發(fā)展的人才成為企業(yè)的迫切需求。未來的企業(yè)文化的建構(gòu)中要越來越致力于將員工從過去被動(dòng)式的存在轉(zhuǎn)升為對企業(yè)生產(chǎn)和管理的自由自覺的參與和融入。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的快速提升和全社會(huì)物質(zhì)文化水平的顯著提高，社會(huì)關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)和其內(nèi)部的交流將日益發(fā)達(dá)，這樣的背景下，企業(yè)文化推動(dòng)人的自由與全面發(fā)展這一人的本質(zhì)性需求的實(shí)現(xiàn)，已經(jīng)越來越成為現(xiàn)實(shí)的可操作目標(biāo)。企業(yè)文化在人性的主旨上，不應(yīng)僅僅把人當(dāng)作“社會(huì)人”和“文化人”，更應(yīng)把人看作“全面發(fā)展的人”，通過培育全面發(fā)展的人來提升企業(yè)的成長空間和打造企業(yè)的良好社會(huì)形象。

2積極健康的核心價(jià)值觀是構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)文化的基石

按照現(xiàn)代管理理論，企業(yè)文化的體系表現(xiàn)為一個(gè)“陀螺”型結(jié)構(gòu)的形態(tài)，企業(yè)文化的物質(zhì)文化層、行為文化層、制度文化層和精神文化層構(gòu)成了四個(gè)同心圓，四個(gè)同心圓由一個(gè)共同的中軸———企業(yè)的核心價(jià)值觀串接起來。按照陀螺理論，企業(yè)文化不是一個(gè)靜態(tài)的模式，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的存在與展開過程。企業(yè)文化的水準(zhǔn)高低，主要取決于企業(yè)核心價(jià)值觀這一中軸與四個(gè)同心圓的相互耦合程度。按照企業(yè)文化的陀螺模型理論，企業(yè)的核心價(jià)值觀居于主導(dǎo)性的決定地位，精神文化是靈魂，制度文化作為支撐，行為文化是顯性表征，物質(zhì)文化是發(fā)展的基礎(chǔ)。企業(yè)的精神文化是企業(yè)的靈魂，精神文化中最關(guān)鍵的基礎(chǔ)和驅(qū)動(dòng)是企業(yè)的核心價(jià)值觀。按照管理理論，處于起步階段的小企業(yè)主要依靠經(jīng)驗(yàn)式的人的管理，當(dāng)規(guī)模擴(kuò)大時(shí)，則提出了制度化管理的要求。當(dāng)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展面臨做大做強(qiáng)時(shí)，企業(yè)文化的訴求就成為迫切的需求。企業(yè)的生產(chǎn)和管理活動(dòng)如果缺失了精神文化的引導(dǎo)，如果只是對物質(zhì)利益的純粹追求，那企業(yè)的危機(jī)將時(shí)刻伴隨。現(xiàn)代企業(yè)必須要在經(jīng)濟(jì)利益最大化與社會(huì)效益、生態(tài)效益之間，找到一個(gè)平衡，不能為了企業(yè)的一己私利而置社會(huì)效益和生態(tài)環(huán)境于不顧，這也是當(dāng)前我國企業(yè)發(fā)展面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)難題。企業(yè)的核心價(jià)值觀在企業(yè)文化中起到支配和統(tǒng)率地位，它主導(dǎo)著企業(yè)的未來發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)著企業(yè)的精神坐標(biāo)，它也能夠有效的抑制不利于企業(yè)及員工現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)發(fā)展的一些消極因素。企業(yè)的核心價(jià)值觀是企業(yè)發(fā)展的標(biāo)尺，當(dāng)代中國和世界發(fā)展成功的企業(yè)都有自己獨(dú)到的核心價(jià)值觀。譬如，聯(lián)想集團(tuán)的核心價(jià)值觀是“說到做到”；海爾集團(tuán)的核心價(jià)值觀是“敬業(yè)報(bào)國，追求卓越”；飛利浦公司的核心價(jià)值觀是“客戶至上、言出必行、人盡其才、團(tuán)結(jié)協(xié)作”；豐田公司的核心價(jià)值觀“上下一致，制成服務(wù)；開發(fā)創(chuàng)造，產(chǎn)業(yè)報(bào)國；追求質(zhì)樸，超越時(shí)代；魚情友愛，親如一家”。

3用社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為企業(yè)核心價(jià)值觀的向?qū)ВI(lǐng)企業(yè)文化的發(fā)展

西方資本主義制度下，企業(yè)核心價(jià)值觀伴隨資本主義的早期、中期和現(xiàn)代時(shí)期的不同階段，先后經(jīng)歷了利益最大化價(jià)值觀、管理至上價(jià)值觀和社會(huì)效益價(jià)值觀等的變換，從早期資本主義企業(yè)的片面追求經(jīng)濟(jì)利潤最大化到對管理制度的關(guān)注、再到對企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益、個(gè)人利益和社會(huì)效益的統(tǒng)籌兼顧，西方企業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)核心價(jià)值觀隨著時(shí)代而進(jìn)步的進(jìn)程。我國的企業(yè)在積極融入全球化競爭的過程中，可以積極借鑒西方企業(yè)的優(yōu)秀價(jià)值觀，但我們作為社會(huì)主義制度的基礎(chǔ)，一定要自覺地用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)企業(yè)的核心價(jià)值觀。黨的十報(bào)告中，提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。按照“三個(gè)倡導(dǎo)”，企業(yè)的核心價(jià)值觀應(yīng)注重以下兩方面：

3.1企業(yè)文化要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)。

一定要確立思想的指導(dǎo)地位，要自覺的用中國化的積極成果指引企業(yè)文化；要在企業(yè)文化中大力宣傳中國特色社會(huì)主義的共同理想，樹立員工自覺的熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的崇高信念；塑造新時(shí)期以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。我國一些知名企業(yè)在發(fā)展過程中紛紛提出了“產(chǎn)業(yè)報(bào)國”的理念，提升了企業(yè)的社會(huì)影響力，培育了企業(yè)員工強(qiáng)烈的國家意識和民族自尊心，員工的“愛國”和“敬業(yè)”，最后必須會(huì)有力地推動(dòng)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)發(fā)展。