軍訓結(jié)業(yè)總結(jié)大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇軍訓結(jié)業(yè)總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

正式基于這樣的原因，所以省聯(lián)社也是做出了一定的要求和安排。

根據(jù)省聯(lián)社對新聘員工崗前培訓工作的安排，11月6日至11月22日**市農(nóng)村信用社一行47名新聘農(nóng)村信用社員工在省軍區(qū)教導大隊進行了為期15天的崗前封閉式軍事訓練和業(yè)務培訓。學員們普遍反映，火熱軍營生活鍛造了思想風貌，培養(yǎng)了團隊意識，增強了集體主義精神，堅定了自己的職業(yè)選擇，樹立了愛社如家、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，了解了金融常識，農(nóng)村信用社工作要領、程序和方法，強化了三鐵紀律，為員工盡快進入角色，發(fā)揮了積極的作用，終生難忘，受益匪淺。

一、嚴格訓練，訓教結(jié)合，注重各層次知識的融會貫通

1、加強了體能鍛煉。這次軍訓可以說是一次特殊課。和官兵一起學習鍛煉，使我們和學員看到了他們講政治、講大局、講奉獻的思想品質(zhì)，看到了他們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、愛崗敬業(yè)的工作作風，看到了他們艱苦奮斗、團結(jié)同志、爭創(chuàng)一流的精神風貌，大家普遍反映，這一課深刻感人，終生難忘。

2、強化了紀律觀念。軍訓期間，全體學員統(tǒng)一步伐，統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一指揮，嚴格遵守部隊的各項規(guī)章制度，不折不扣地聽取教官指揮，給大家上了一堂生動的組織紀律課，大家從中體會到，任何人、任何單位如果沒有鐵的紀律是不可能成就一番事業(yè)的。

3、培養(yǎng)適應各種環(huán)境能力。本次培訓條件有限，增強了學員吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一日生活作息的良好習慣，使新員工在各種環(huán)境下能盡快地適應了新的環(huán)境，為農(nóng)村信用社建立現(xiàn)代金融發(fā)展創(chuàng)造新的貢獻。

4、培養(yǎng)了團隊精神。軍營是一所大學校，更是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，軍事訓練的課堂，也是培養(yǎng)團隊精神的課堂。我們47名學員雖然彼此還不很熟悉，但大家都有一個共同的目標，一定要取得優(yōu)異成績，不辜負各級領導的期望。訓練過程中，人與人之間，組與組之間，大家比學趕幫，相互鼓勵，共同提高。短短幾天，我們就形成了一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，一個奮發(fā)有為的集體，一個不斷進步的集體。

5、熟悉了金融知識，了解了農(nóng)村信合。根據(jù)培訓安排我們實行訓教結(jié)合，在課堂上，學員認真聽各位老師的傳教，記錄新的金融知識，相互請教學習，做到當天問題當天解決，特別是對培訓資料進行課后交流，提高了學員的業(yè)務水平，經(jīng)結(jié)業(yè)考核，47名學員表現(xiàn)、學業(yè)、紀律合格。

二、領導重視，組織得力，準備充分

對新員工進行崗前軍訓和業(yè)務培訓是新時期省聯(lián)社規(guī)范管理員工，科學開發(fā)和使用人才的有效措施，是向現(xiàn)代企業(yè)人才管理要效益的基礎工作。省聯(lián)社領導高度重視。軍訓和培訓伊始和結(jié)業(yè)，省聯(lián)社黨委書記、主任、副主任、人力資源部和教導大隊的領導親臨動員大會，對農(nóng)村信用面臨的機遇與挑戰(zhàn)和未來發(fā)展前景進行了認真分析，對新學員學習和軍訓提出具體要求。在培訓總結(jié)大會中，省聯(lián)社領導對淅員工在新的工作崗位上提出了具體的要求和希望，并對在培訓中表現(xiàn)優(yōu)秀的學員進行了表揚；省聯(lián)社培訓工作組從組織到具體實施，做到了組織有計劃，管理有方法，培訓有步驟，檢驗有考核，軍訓有活動，每天有通報，最后有評比，個人有總結(jié)，生活中關心員工，紀律中嚴格要求，定期和地市領隊進行查崗；教導大隊領導和教官對此次軍訓高度重視，精心安排，針對學員的年齡性別制訂了軍訓計劃，選派了有經(jīng)驗的優(yōu)秀軍官擔任教官。和學員一起出操，率先垂范。受到了學員好評，教導大隊的領導對訓練結(jié)果也給予了高度評價。

三、計劃嚴密，責任下放，管理到位

參加本次培訓的1000多名學員來全省各地，互不相識，**市47名學員分編為3個連隊，如何管理好組織管理好成為領和連長的重點，我們在和連長充分溝通的基礎上，采取了“分區(qū)管理、縱橫制約、及時通報、和諧共處”的管理理念，建立了班長、組長和班組值日制，每天利用休息時間做游戲、唱軍歌、談理想、排節(jié)目等進行一系列活動，在學習中分班組賽成績、做演講、寫簡報，形成了比、拼、賽、學的良好氛圍，我們地市領隊積極創(chuàng)造條件讓學員自己組織、自己創(chuàng)新、自我管理，每天對學員進行2—3次的檢查，特別在晚上查崗做到有記錄，做到在學業(yè)務和培養(yǎng)創(chuàng)新與時俱進，贏得了省聯(lián)社管理工作組和教導大隊領導的一致好評。

總之，這次軍訓和業(yè)務培訓在省聯(lián)社領導和軍區(qū)大隊的重視下，在人力資源管理部門統(tǒng)一管理下，經(jīng)過廣大學員的努力，圓滿完成了培訓和軍訓的各項任務，**學員取得了優(yōu)異成績，學員們紛紛表示，要以這次軍訓和培訓為動力，以嶄新的精神面貌投入到信用創(chuàng)業(yè)與發(fā)展中，創(chuàng)造信合發(fā)展的輝煌明天。

篇（2）

苦

在基地，每天除了實踐操作、聆聽講座、參觀活動外，早晚兩次出操是我們的必修課。要排著整齊的隊伍，在操場上反反復復練步，累得我們筋疲力盡，一回宿舍身子像散了架似的。

第一天下午，我們步行去生態(tài)園參觀。一路上，驕陽似火，我們冒著酷暑走到生態(tài)園時，已是累得大汗淋漓了。到了那里，雖然我們見到了各種各樣的植物，一飽了眼福，但天氣實在是太熱了！我們一連七十多號人，雖說人人都脫的只剩單衣單褲，但還是汗流浹背；一回到基地，又要馬上進入廚房，學習包餛飩、做掛飾；晚飯后，看過電影還要完成兩個小時的隊列操練。

辣

每天清晨軍號一響，同學們的第一反應就是教官來了。教官們總是滿臉嚴肅地來到每個宿舍，檢查我們的床鋪以及衛(wèi)生。

記得第二天早上，我就撞上了。一位教官指著床鋪問道：“那個床鋪是誰的？”“我的。”在嚴厲的目光下，我用極小的聲音回答道。教官戳著我的頭說：“被子疊得沒棱沒角的，重疊！”一頓訓斥，我感到委屈極了，很想哭，但男子漢大丈夫流血不流淚，最終我還是忍住了。

酸

中午休息時分，是屬于我們自由活動的時間，但基地還是有嚴格的規(guī)定，只能待在宿舍里休息，且不能大聲嚷嚷。身為宿長的我，總一再告誡大家要循規(guī)蹈矩，打盹、看書或整理衣物都行，但需保持安靜。可總有那么幾個不安分守己的，交頭接耳的有之，動手動腳的有之，哼著小調(diào)的有之……到頭來還是被教官抓了個正著，狠狠地臭罵了一頓。

甜

篇（3）

回想起同學生們參加軍訓的前一天，我考慮到這些孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，都是父母心中的寶，從小沒有受過苦。因此，在報到的第二天下午，做好宣傳鼓動工作，激發(fā)學生參與軍訓的激情是重中之重，我告誡同學們大家來自全國各地，是共同的目標，使大家走到一起來，是上天的眷顧、是緣分，使大家成為同學，要求同學們團結(jié)、友愛、互助，彼此成為親兄弟。領會“同學”這個詞的真正含義。同學們聽了我的動員，各個都摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛表示，請班主任看他們在軍訓中的表現(xiàn)。在同學們漸漸熟悉的過程中，同學們活躍性也日漸高漲，并且互相鼓勵，就如我們班的班長代子豪，在同學將要倒下或想退出時，及時對個別同學關心、支持和鼓勵，使很多同學打消了退堂鼓，并形成了一個團結(jié)的班集體。在軍訓中，涌現(xiàn)出許多感人的事跡，吳帆同學把自己多余的鞋子給其他同學，自己穿著被雨水打濕的鞋子軍訓，代子豪同學寧愿自己受涼，穿短袖衣服而把自己的長袖衣服給身體差的同學穿，邱先晉同學脖子被門上掉下的玻璃劃傷，非常勇敢，仍然堅持軍訓，使我很受感動。我們班人多，床位不夠，同學們幾個人擠一張床，大家相互謙讓，誰的褲子壞了，大家?guī)兔φ裔樉€縫補，讓我感到他們真的長大了，看著他們在訓練列隊走時，地上是濕濕漉漉的雨水，同學們?yōu)榱瞬挥绊懻w隊形，照常從水坑走過時，我的心里特別心疼，眼里常常噙著淚水，看著那些稚嫩的孩子在雨中淋著，有時真想讓他們避一避繞道走，向教官請求多休息，可是軍訓是磨練他們意志的大好時機，我就停止了這種念頭。讓我欣慰的是，我們班的學生們在這次軍訓中表現(xiàn)得特別堅強，一點沒讓我失望。他們主動把這次的訓練作為對自己人生的一次歷練，在各項活動中，表現(xiàn)很積極，并獲得了優(yōu)良的成績，成為全校中最優(yōu)秀的連隊，在這次緊張艱苦的軍訓中，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有的精神財富，最重要的一點是：我看到了他們每個人的閃光點，同時也增進了我與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。每當學生們休息時，我總會不停地來往于宿舍之間，詢問一下哪位同學身體不適，哪些同學又出現(xiàn)了新狀況，對于他們出現(xiàn)的問題，及時總結(jié)和解決，讓學生時刻感受到我和他們是一體的，榮辱與共。

此外，班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此我各方面都給學生樹立榜樣，凡事不要落在學生后面。每當黎明時分軍營的哨聲吹響時，我也是伴隨著學生急促的節(jié)奏而開始洗刷。沒事的時候，我就會查一查他們的內(nèi)務整理的怎樣，雖然教官也教了他們，但有些同學還是做的不到位，我會手把手再重新的去教他們怎樣擺放洗漱用具，怎樣疊軍被，直到檢查合格為止。他們訓練的時候，我也總會出現(xiàn)在訓練場上，從他們的目光，我能讀到他們的相信和贊許。同時還要不斷的去關心和愛護他們，記得有一天有個同學的脖子被玻璃劃傷，我?guī)е呤畮追昼姷穆烦處タ瘁t(yī)生，還給其他同學買回外傷噴霧藥，把自己的含片給同學吃，有一個同學說他的腳痛，我用手摸摸他的腳，仔細觀察，沒有發(fā)現(xiàn)什么大問題，在我的關心、鼓勵下，他堅持訓練。能盡自己的微薄之力去關愛學生，我覺得是快樂的。

我相信，他們在這次的軍訓中學到的吃苦耐勞、遵紀守規(guī)、互幫互助、團結(jié)友愛的精神對他們將是終身受益的。我相信，他們能吃苦中苦，定能成為人上人。

篇（4）

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學校軍訓工作總結(jié)【一】新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛(wèi)祖國和人民生命財產(chǎn)、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

今年的軍訓工作，在學校領導的重視，學生科、團總支精心安排，班主任嚴格管理下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《_體育學院體育運動學校20__級新生軍訓計劃》的指導思想、規(guī)定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

這次軍訓從月日開始日結(jié)束，歷時一周，本次受訓學生人。以《_體育學院體育運動學校20__級新生軍訓計劃》為依據(jù)，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，科學施訓。軍訓中學習了一些基本的軍事常識，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。

二、主要特點

l、領導重視周密計劃

為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質(zhì)，軍訓期間，學校領導與縣人武部領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練。

2、嚴格訓練保證質(zhì)量

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實現(xiàn)軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：

一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關。

二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過人武部領導嚴格篩選，把能力強、政治素質(zhì)好、工作作風過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓中當教官。

三是根據(jù)訓練科目的安排，實行勞逸結(jié)合，在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。

四是嚴把質(zhì)量關。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關，軍訓中，根據(jù)學生領會動作要領的強弱，采取分層次進行訓練，實行幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐項過關，從而保證了軍訓任務按質(zhì)按量地完成。

3、訓管結(jié)合培養(yǎng)作風

培養(yǎng)軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，一是嚴格按照軍訓的有關規(guī)定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規(guī)范內(nèi)務秩序。組織全體軍訓學生進行內(nèi)務衛(wèi)生訓練。

三、存在的不足

1、部分學生的吃苦精神較差，有訓練暈倒現(xiàn)象。

2、個別班主任不能按時到位跟班。

學校軍訓工作總結(jié)【二】在校黨領導班子的關心支持下，在縣武警中隊的支持幫助下，我們以科學發(fā)展觀和黨的教育方針為指導，以《國防教育法》有關規(guī)定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據(jù)，深入貫徹參謀部總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見》，從適應國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國防后備力量建設的需要出發(fā)，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉(zhuǎn)變，并從 9月9日至9月26日，對于180人進行了以隊列動作、作風養(yǎng)成、整理內(nèi)務、軍事常識為主要內(nèi)容軍訓，通過五天訓練，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。

1、領導重視、周密計劃。

學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍地協(xié)調(diào)會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《學20__年學生軍訓工作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為今年的軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長趙_校長楊_心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問并解決實際困難，針對存在的剖，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結(jié)大會上，學校主要領導和分管領導親臨現(xiàn)場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求，科學施訓。

堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結(jié)合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

3、精心施教，強化養(yǎng)成。

軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內(nèi)務，明確室內(nèi)陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學習校規(guī)校紀，利用早操督促檢查內(nèi)務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓與用的統(tǒng)一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內(nèi)務衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

學校軍訓工作總結(jié)【三】為了提高學生思想政治覺悟，激發(fā)愛國、愛軍熱情，進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風，我校于8月16日至25日，組織了21級新生進行軍訓。通過軍訓，學生的綜合素質(zhì)得到了提高、意志得到了磨練，增強了“天下興亡，匹夫有責”的使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。現(xiàn)就七天的軍訓活動作如下總結(jié)：

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織

軍訓伊始，我校在校長室的統(tǒng)一部署下，政教處精心組織，對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃。

1、加強制度建設，提高軍訓質(zhì)量。

政教處根據(jù)我校實際，安排了軍訓作息時間表，制定了《軍訓活動計劃》，《軍事訓練實施計劃》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓營行政管理條例》、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例，讓班級建設有章可循，盡快形成良好班風。

2、建立組織機構，確保軍訓工作有序開展。

學校成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、督導檢查組，各組職責明確，如后勤組負責安排教官生活、車輛調(diào)配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。

3、經(jīng)常召開班主任會議，總結(jié)前一天的工作，部署下一階段的工作任務，并向班主任老師征求各類意見和想法，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

二、密切配合，整合力量

為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施

1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，并時刻對其工作狀況進行檢查。

2、加強與教官的合作，做到目標一致，情感交融。

在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

3、班主任老師密切關注學生的思想動態(tài)，深入學生的軍訓、生活等各個環(huán)節(jié)，幫助新生盡快適應高一的學習生活

三、注重活動開展，展示學生風采

在嚴格管理的同時，政教處、團委組織開展各種活動，豐富學生課余生活。軍訓文藝匯演給學生提供了展示自我的良好鍛煉平臺，展現(xiàn)了新一屆劉中學子的個人風采。軍訓期間各班也涌現(xiàn)出了許多先進人物和先進事例。通過軍訓，同學們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下，同學們逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支撐自己的行動，實現(xiàn)目標。我們欣喜地看到：不論是在疾風驟雨中，還是在驕陽烈日下，同學們總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作，越過每一道難關。

四、嚴格管理，提高素質(zhì)

總之，通過軍訓，高一新生的思想境界和綜合素質(zhì)得到全面提高。軍訓教會他們要團結(jié)、友愛、互助，要有團隊意識和集體主義精神;軍訓教會他們只有齊心協(xié)力，才會取得成功;只有努力拼搏，才會享受成功的喜悅;軍訓還教會他們要尊師敬長，要服從命令。軍訓，讓高一新生的內(nèi)心涌動著一股綠色的清泉，一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。

學校軍訓工作總結(jié)【四】如火的九月，我校20__年高一新生軍訓工作，在學校領導的高度重視下，在縣武警中隊大力支持下，在學校各部門通力協(xié)作下，經(jīng)過全體參訓同學的頑強拼搏，取得了圓滿成功!

此次軍訓自9月10日至15日，歷時六天，受訓高一新生共25個班，1500余人。軍訓是高一新生入學初最為重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我校“一切為了學生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學理念的切實體現(xiàn)!為此，學校領導相當重視。早在高一新生入學前，學校就專門成立了軍訓領導小組，并決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作;承訓的縣武警中隊專門抽調(diào)了精兵強將奔赴我校參與訓練。

9月10日早晨，軍訓動員大會在校田徑場隆重舉行，拉開了本次軍訓的序幕。考慮實際情況，高一25個班級分兩批于上午、下午交錯參訓，做到勞逸結(jié)合、學習軍訓兩不誤。六天的軍訓中，參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列、內(nèi)務整理等訓練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上，教官嚴格訓教、認真履職，學員堅毅頑強、不言苦累，班主任隨隊協(xié)助、悉心照顧，主管領導親臨現(xiàn)場、監(jiān)督指導，協(xié)助部門服務先行、準備充分。六天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中，不懼炎熱，不畏風雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進行了軍訓匯操表演，并取得極大成功。六天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式，有8個班級被評為“隊列會操比賽先進班級”，50位同學被評為“軍訓標兵”，9個寢室被評為“內(nèi)務整理模范寢室”。

通過軍訓，同學們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性，激發(fā)了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀校規(guī)，用《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己，使軍事訓練與入學教育相結(jié)合、滲透，為高中學習生活和健康成長打下良好基礎。 軍訓已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學們的是難忘的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。為此，學校希望同學們以這次軍訓為起點，在以后學習生活中做到以下幾點：

1、將軍訓中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風保持下去，并引入到今后的學習和生活中，高標準、嚴要求地規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、珍惜此次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發(fā)進取，在學習、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。

5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共同進步!

學校軍訓工作總結(jié)【五】我校高一新生689名，軍政訓于8月25日至30日，共6天，在校進行封閉式半軍事化的軍政訓練，根據(jù)今年實際每天隊列操練控制在5小時左右。

學期開學前，學校由_x校長掛帥，__副校長、德育處正副主任、教務處、總務處、辦公室主任及團委、年級主任組成了強有力的領導班子，并得到了與我校多年合作的軍訓部隊_部隊支持。軍訓入營式上，高一年級部陳主任作了開訓動員的講話，_部隊戚指導員進行了《青年學生成才與立志國防事業(yè)》的軍事知識講座。今年的軍訓工作，_部隊領導與學校的周密安排的安排下，在15位部隊官兵的直接施訓下，在年級部領導的重視以及各班主任的通力協(xié)助下，得以順利圓滿結(jié)束。軍訓中，承訓部隊官兵克服高溫等困難，按照軍訓計劃、要求和規(guī)定，對參訓學生嚴格要求、嚴格施訓，并實施人文管理，同學都感到收益非淺。

軍訓期間，學校領導高度重視，多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，慰問參訓師生。此次軍訓，我們每一位帶隊的正副班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們在軍訓工作中表現(xiàn)出的巨大熱情和高度責任感使得部隊的領導和學生深受感動。從軍訓的第一天，各位班主任就開始分班值日。白天，他們自始至終頂著炎炎烈日輪流跟隨在訓練場外，協(xié)助教官抓好訓練，時刻關心學生們的身體狀況與訓練情況。有的班主任身體不適卻仍堅守崗位。當學生們休息時，又是各位老師最忙碌的時候，他們分別穿梭于各個寢室，給學生心理上的安撫、體能上的關心、生活上的照顧，天熱了，為學生們購買礦泉水、水果等食品。不僅如此，每天軍訓結(jié)束，各班主任輪流及時將當天的訓練項目及情況進行交流并與家長聯(lián)系，及時反映參訓師生的精神面貌和師生動態(tài)，讓全校師生及時了解軍訓情況。在班主任老師精神的感染下，各班班干部也表現(xiàn)得較為出色，他們積極當好班主任的助手，組織本班同學完成老師、教官布置的一切工作，處處以身作則，吃苦在前。

老師全身心的投入、無微不至的關懷，班干部的榜樣力量，給予全體軍訓學生們強大的精神鼓舞，極大地激發(fā)了參訓學生們的熱情。訓練中，勁頭十足、步調(diào)一致、一切行動聽指揮;娛樂時，生龍活虎、神采飛揚、和諧有序;休息時，安靜就寢、酣然入夢……看到這些可愛的學生們的表現(xiàn)，班主任老師們雖然很辛苦，但個個臉上都洋溢著會心的笑容，忍不住夸我們的學生們：“這幫孩子真的好乖!”

短短一周的軍訓生活，參訓689位的學生們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的作風，經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。在教官悉心的教導下，學生們學到了許多基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，增強了國防意識。嚴格軍訓也培養(yǎng)了他們軍人般的素質(zhì)和嚴格的組織性、紀律性，幫助他們樹立了集體主義思想，激發(fā)了他們滿腔的愛國主義的情懷。

篇（5）

每天上午9點20分左右，“戰(zhàn)士”們就在操場上列隊集合了，個個全副武裝：頭戴軍帽，身穿迷彩服，腳穿白球鞋，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，模樣既威武又帥氣。 6個班、12個方陣的陣容，整整齊齊地排列在綠茵場上，很有型。

軍營故事一籮筐

501班有一支“娘子軍”小分隊，她們訓練時特別認真，休息時也特別鬧騰。教官剛下令休息，娘子軍們就跑到樹陰下玩起了游戲。“玉米玉米山，上高山，高山上不去，請你滾下來……”喊著富有節(jié)奏的歌謠，她們玩起了自己創(chuàng)編的游戲。連教官都笑了，這些小丫頭剛才訓練了那么久，竟然一個都不喊累！

要說誰最讓教官頭疼，女兵馬上用手一指：“朱立庸！出列！”不一會兒，一個戴著眼鏡、白白胖胖的男生就被娘子軍們從男生堆里“揪”了出來。“他把教官氣壞了！”潑辣的女兵們語氣非常嚴肅，“他訓練時總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，老是跟同學講話，不聽指揮，教官最頭疼他了。”被罰站的朱立庸倒也爽快，馬上向教官道歉：“我錯了，但是我以后一定會好好訓練的！教官，看我的行動吧！”

烈日當頭，有的同學忍不住想要逃避訓練，有假裝生病的，也有假裝上廁所的。11歲的雷淑月卻有些特別，雖然肚子疼得厲害，她卻不肯離開隊伍，還想堅持一會兒。教官讓雷淑月到邊上休息，她看著其他同伴雄赳赳、氣昂昂地繼續(xù)往前邁步，滿臉羨慕地說：“我不想掉隊，我想去參加訓練！”這才休息了沒幾分鐘，她就精神抖擻地又跑回隊伍里去了。

硬漢教官是偶像

“立正！報數(shù)！”隨著教官一聲令下，戰(zhàn)士們立刻排好隊形，挺胸站直，聲音響亮地開始報數(shù)。“不要笑，站好！”嚴肅的教官行走在隊列中間，目光特別犀利。誰的手不到位，腳沒站好，甚至是脖子挺得不夠直，他都會一個個地指出來，一點點地調(diào)整每個士兵的軍姿，直到他們的動作做到標準為止。

教官總是教導女兵們：巾幗不讓須眉，一定要展現(xiàn)女兵的風采，把男生蓋過去！如果有哪個女生沒做到位，等到集體休息的時候，教官就會把她單獨叫出來開小灶，逐個指導。女兵排能在結(jié)業(yè)典禮上拿到優(yōu)秀排的稱號，大半功勞屬于誨人不倦的教官！

一周的訓練下來，幾乎每個士兵都被教練狠狠地“折磨”過。教正步走的時候，為了訓練大家把腿繃直，教官讓大家保持姿勢，堅持站立5分鐘。張宇實在撐不住了，開始敷衍應對，被教官逮個正著，立刻被罰跑兩圈……但是，大家誰也不會因此而產(chǎn)生怨恨或不滿。小兵們由衷地欽佩自己的教官，也領略到了教官與眾不同的風采，和他們建立了深厚的感情。

何教官是公認的“最帥教官”之一。他，中等個兒，一身亮麗的迷彩服，一副黑框眼鏡架在鼻梁上，顯得格外斯文。別看他笑起來挺靦腆的，走起正步來，一招一式都充滿了力量。立正、稍息、正步走……哇噻，帥呆了！

有時候，教官也會幽默一把，給我們單調(diào)的軍訓增加點色彩。“氣有浩然，奮勇向前！”口號喊了幾次后，大家都感覺口干舌燥、士氣低落。“哎，難道你們沒吃飯嗎？”教官大聲說，“再喊一遍！”“氣有浩然，奮勇向前——”我們把嗓音提高了一度，“嗯，這回就是喝了點粥的力氣。再喊！”于是，我們的嗓音又提高了兩度，“好，這次是吃了兩個饅頭！”教官的臉上泛起一絲壞笑。“氣有浩然！奮勇向前！”我們使出吃奶的勁喊了起來，聲音震耳欲聾，“好！總算吃飽了！”

有時候，“山寨”版的教官也會跑來湊熱鬧。趁教官們集合的時候，數(shù)學張老師當起了臨時教官：讓我們排成縱隊，從原地踏步開始，到齊步走，再正步走……練了一次又一次，“張教官”卻總是不滿意。我們不免有些垂頭喪氣，排長也有氣無力地喊：“一、二、三、四……”終于等到真正的教官回來，我們像看到救星一樣地歡呼：“終于換來專業(yè)的了！”

酸甜苦辣都有味

“在軍訓沒有開始之前，我們都非常期待。軍訓真的來了，我才知道沒有想象中那么好，軍訓的味道有時是酸的，有時是甜的，很多時候是苦的，有時甚至是辣的……”在同學們的“從軍日記”里，這樣的句子特別多。

冉小蝶說，第一天穿上迷彩軍服的時候，心情特別激動，感覺那天的天格外藍，空氣格外新鮮，好像眼前所有的景物都格外精神、帥氣。

詹誠容覺得，站軍姿時最難受，一動都不能動。時間長了，就覺得腳下好像踩著哪吒的“風火輪”，忍不住就會搖晃，站都站不住。那個時候，她會暗暗地想，要是這會兒上的是美術課就好了，就算要她完成很難很難的畫，她也心甘情愿。

“人生就像是一場馬拉松，誰能堅持到最后，誰就能得冠軍。軍訓也是這樣，只有品嘗過苦，懂得堅持，才會嘗到豐收的喜悅。”祁超月同學在日記中這樣寫道。

在王洋看來，軍訓給自己最大的收獲是：只要努力就好，不管結(jié)果是什么。成功也好，失敗也罷。有時候，失敗也是一種成功，因為它可以讓你總結(jié)經(jīng)驗，下一次可以做得更好。

“一個星期的軍訓生活中，各種天氣都有。有幾天特別熱，太陽火辣辣地照著我們，我的手腳都發(fā)痛了，還辣出了滿頭大汗。”莊思燕說，“晚上回到家，整個人腰酸背痛，真正感覺到做軍人是多么辛苦！現(xiàn)在，我覺得自己已經(jīng)不是以前那個貪玩的莊思燕了。”

篇（6）

軍訓不但可以鍛煉身體，而且還可以增強我們的毅力和耐力，讓我們有了很多的收獲，雖然我們的教官很嚴格，但是他始終是為了我們好，他全心全意的為我們，他每天起早貪黑和我們一起軍訓，這次軍訓讓我們懂得了什么是團結(jié)，如果一個班中沒有激情，沒有合作，沒有團結(jié)，就會像是一盤散沙，通過我們同學之間的合作讓我們班級的人更加有信心，更加的知道如何去團結(jié)。

這次軍訓讓我們體會到了什么是苦，什么是甜，軍訓雖然很苦，但其中也很有樂趣，這次軍訓令我大徹大悟，我深刻的體會到了這句話的真諦，我懂得了什么是吃得苦中苦，方為人上人,現(xiàn)在的我們像新生的嬰兒，在接受著全新的教育。教官為我們灌輸了最好的教育，是他讓我們學會了忍耐，是他讓我們學會了堅持，他將我們這一顆顆還未發(fā)芽的樹苗種起，每天給我們澆水，施肥，讓我們茁壯的成長，給我們最舒適的環(huán)境，讓我們開出最耀眼的花朵，結(jié)出最飽滿的果實。

每天我們都會在烈日炎炎下接受這殘酷而有趣的軍訓，軍訓中有淚水也夾雜著又汗水，又歡歌同時也少不了笑語，軍訓其實并不那么苦悶，因為我們擁有了一個幽默搞笑的教官，他會在我們苦悶的時候給我們快樂和力量，我們就會重拾信心，感到很有力量，是他讓我們不再向困難低頭，要傲視挫折，我相信只要有恒心一定會成功的，即使失敗了我也不會遺憾，因為我曾經(jīng)付出過，努力過，所以我不會留下什么遺憾，雖然我做的不是很好，但是我們都盡心盡力去做了，去學了，所謂臺上一分鐘，臺下十年功，哪一個成功人士的背后不是傷痕累累，哪一穗沉甸甸的麥子不是飽經(jīng)風霜，所以我們要學會堅持。對于這次的軍訓體會很深，我相信這并不僅僅是我一個人的想法，我們班的每一個人也應該深有體會，所以我們應該認真對待這次軍訓，發(fā)揮出我們最出色的水平，信心十足的向我們的人生目標發(fā)起進軍，這時你會發(fā)現(xiàn)勝利在向我們招手，信心就會更滿，大聲叫出：向前沖。

沖向成功吧!向困難挑戰(zhàn)，讓它成為我們的戰(zhàn)利品，這次軍訓我永遠都不會忘記，它會成為我們的戰(zhàn)利品，成為人生中一次有意義的訓練，永遠都不會磨滅，我會永遠記住這次軍訓，我會將這次軍訓畫上圓滿的句號。

軍訓增強了我的集體榮譽感;軍訓提高了我們每一個同學的素質(zhì);軍訓讓我體會到我們班同學那種團結(jié)向上的精神;軍訓讓我體會到那種雷厲風行，令行禁止的作風;軍訓讓我體會到做每一件事情都要認真去對待才會成功。

軍訓這兩個字，一說起來就會感到非常累。可是，只要你把軍訓這兩個字真正融入到生活中去，那你就會覺得軍訓其實并不是很累，這只是我的看法。

第一，服從;第二，完全服從;第三，絕對服從。這是作為一名軍人應具有的條件。也許，一名軍人只有遵守并卻牢記才是最好。

總結(jié)這四天的軍訓，說真的，我感到十分的辛苦，但在從中我也得到不少的道理。我們累，但是教官更累，他們還要給我們喊口令把喉嚨都弄啞了。在軍訓期間自己的一些收獲：學會了如何與同學好好相處;學會了自力更生;學會了軍人鋼鐵般的意志;學會了珍惜現(xiàn)有的幸福;怕苦的人是中國人民的恥辱，是世界的罪人，這種在少時不吃苦的人，到老了才會了解自己的確很笨，到老了才會真正的吃苦，只有不怕苦、不怕累才能在社會上站穩(wěn)。

軍訓讓我懂得了遇到困難不能回避，而要以積極的態(tài)度迎難而上，在解決困難的過程中，把我們鍛煉的更加堅強;軍訓增強了我的集體榮譽感;軍訓提高了我們每一個同學的素質(zhì);軍訓讓我體會到我們班同學那種團結(jié)向上的精神;軍訓讓我體會到那種雷厲風行，令行禁止的作風;軍訓讓我體會到做每一件事情都要認真去對待才會成功。

在今后的日子里，我會多點參加像軍訓那樣有意義的活動，從不叫苦。只要有軍訓，我都回會積極參加。在軍訓中，我會服從，完全服從，絕對服從教官。做一個不怕苦，勇往直前的軍人。

2017大學生軍訓心得體會范文二 軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯(lián)系正步的時候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經(jīng)東倒西歪了。可教官卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學了擒敵拳，有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無限的敬佩涌上心頭。

軍訓六天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這十天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。

第一天軍訓，暴雨驟至，給了大家一個下馬威好象老天有意告訴我們，軍訓不是鬧著玩的。大家一起學習立正，稍息，一遍遍地做著枯燥無味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地，太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅強。第一天，我們學會了堅韌不拔。

第二天軍訓，艷陽高照。同學們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個小時。教官不發(fā)話，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一死一毫的動搖。第二天，我們學會了服從命令。

第三天軍訓，要迎接下午的會操。為了班級的榮譽，每個方陣都一絲不茍地練習著集體的配合。從最簡單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉(zhuǎn)法，最后到整個方陣的齊步行進，都不允許任何一個人犯一點差錯。俗話說：差之毫厘，謬之千里。不錯，前排同學小小的一個錯誤，就會是整個排面變亂，操場上，沒一個方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭，再從那一頭跑到這一頭。無數(shù)次的練習就是為了訓練整支隊伍的統(tǒng)一一致。教官說：步調(diào)一致，整齊劃一才是真正的軍隊。今天，我們又學會協(xié)調(diào)一致。。。

六天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓，我們獲益匪淺;通過了軍訓，我們無比驕傲。

在今天的軍訓匯報演出上，大家或許是備感自豪，或許是心喊解放。然而，畢竟我們經(jīng)歷了，我們努力了，我們能夠說，軍訓后，我們更出色。

我們選擇了堅持。盡管烈日炎炎，一分一秒地如此漫長，但在訓練場上的我們昂首挺胸、精神飽滿，認真進行著訓練。最后的結(jié)果正像教官說的那樣，勝利是屬于我們的，我們用自己的汗水和努力換來的是結(jié)業(yè)式上完美的表演，贏來的是前來參加結(jié)業(yè)式的院領導、老師以及教官們的認同和掌聲。心得體會

我們不否認的是，身為獨生子女的我們習慣于獨來獨往，凡事先考慮到的是我們自己，而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個團隊的作用和力量。為了使這個團隊有一個良好的精神面貌展現(xiàn)在全體教官的面前，為了給學院增光添彩，不少同學是帶病堅持訓練的。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們軍訓的效果也不會這樣好。

在軍訓過程中，我們不但學會了一些軍事常識，我們還學會了尊重他人。開始我們曾為一些小事與教官發(fā)生沖撞，以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會，說話語氣也難免會重一些。但是我們隨時都在反醒自己，畢竟軍訓的目的就是要讓我們體驗軍人的生活，了解作為一名軍人應遵循的基本準則;而教官們亦在調(diào)整，因為我們是學生，和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾，我們坐在一起聊天，交換著各自的人生經(jīng)歷和對問題的看法，換位思考后彼此之間有了進一步了解的同時，我們也明白了軍隊鐵的紀律，而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會到了學會理解和尊重他人，學會換位思考的重要性。

也許是離家在外，身在軍營，我們的教官不能經(jīng)常回家，所以他們對父母兄弟姐妹有著一種深深的思念，每次回家都會為父老鄉(xiāng)親們做點什么。他們對家鄉(xiāng)的懷念和對父母的孝敬，感動了我們的同時，也使我們學會感激父母的養(yǎng)育之恩，所以在打電話回家時，我們會叮囑父母上班時路上小心，不要吸煙，那有害身體健康;生病了記得要吃藥，不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們在基地生活很好和同學教官相處很融洽，請不要為我們擔心``````匆匆掛上電話，擦掉眼角的淚水，心中充滿了無限思念。可以說，軍營的生活使我們的意志得到鍛煉的同時，也使我們懂得了感恩，懂得了長大成人的意味著什么。

難忘的軍訓，教會了我太多、太多。自信、奉獻，尊重、感恩``````這些都是財富，一筆寶貴的財富。

在軍訓之前，我總認為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓，但那畢竟只是在校內(nèi)，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌我真的把軍訓當作夏令營般輕松和自在。

到達訓練營之后才意識到自己的想法太天真了，軍營就是軍營，軍人的堅強和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當天下午，我就體驗到了軍營的嚴肅氣氛。教官說話時不可亂動，笑更是不太可能的事情，就算吃飯時都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號，喊不響就不讓回去，可有時明明用盡全力，教官卻還不滿意，于是只能拼命嚷出來。

那一晚，我哭了，苦澀的淚流進嘴里，心中的憧憬被擊得粉碎

第二天不到五點鐘，我就起來了，因為六點鐘要集合，在這之前還要整理內(nèi)務。按照要求，被子要折成豆腐塊，有的同學甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒舍得拆，和衣而睡，以此減少早上的慌亂，可還是很忙的就到了集合時間。

吃過早飯，一天的訓練開始了。不準動，不準笑，站軍姿;一遍一遍地坐下，起立，蹲下，起立;短時間的休息;吃飯時間食堂門口一遍一遍的喊號;食堂里一遍遍的拿凳子，再放進去的動作操練教官殘酷的訓練方式，不通人情的批評讓我們不堪忍受，甚至產(chǎn)生了厭煩

吃過晚飯后，本想飛奔進宿舍，貪睡在床上，享受一天難得的時光。此時，教官卻通知我們今天訓練的下一個項目是軍體拳。就這樣，那個難忘的夜晚，教官不辭辛勞地為我們演示，一遍遍地耐心教導看著他們疲憊的神態(tài)，聽著他們已經(jīng)嘶啞的嗓音，心里不由得一陣感動。也許他們的方式有些激烈，言辭過于鋒利，但他們畢竟是軍人，軍人的剛毅使他們不善于柔風細雨

我不再仇視教官，不再反感軍訓，可由于身體的原因，我來到了特勤分隊，這是一個專門為病號組建的連隊，負責一些后勤工作。工作很輕松，但是不能回到以前的連隊與同學中，心中竟有了無限遺憾。

天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為軍訓為大學生加強國防教育，樹立愛國主義思想，煅煉身體，增強體質(zhì)起到了致關重要的作用。雖然我沒有能堅持到底，但我也永遠難忘這些日子。在軍訓之前，我總認為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓，但那畢竟只是在校內(nèi)，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌我真的把軍訓當作夏令營般輕松和自在。

2017大學生軍訓心得體會范文三 進大學，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

給我們訓練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習慣，經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因為我們，被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了;。。。那一刻，幾乎所有的同學都哭了。但是哭又什么用??我們總是在教官受罰之后跟他說對不起，為什么不一開始就做好自己呢?

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，今天，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數(shù)次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。

軍訓快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因為有更多的東西充實著我。記得軍訓剛開始的時候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了原始的吼聲，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。

軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當天的訓練。

篇（7）

2、教學實施及評價

2.1組建模擬公關小組

長期教學實踐證明,如果按照學生自愿的方式自由組建模擬公關小組,學生往往只愿意與自己同寢室或交往緊密的同學組成,容易造成組內(nèi)成員性別單一,以及成員分工和小組長評價有失公平的情況。為了增強學生溝通協(xié)調(diào)能力,提高團隊合作意識,教師可以采用學號隨機組合,以5人為單位組建小組。公關小組成立后,由小組成員推薦小組長,負責日后小組完成情境任務的組織、協(xié)調(diào)、反饋、評價等管理工作。

2.2完成情境任務

根據(jù)本課程情境體系,每個公關小組都要完成4個學習情境,按照要求提交一份報告,并用pPt展示每個情境任務完成成果。

篇（8）

第三條品行習練的內(nèi)容和科目。根據(jù)集團公司“十有”（思想有準、言行有德、團隊有神、個體有力、學習有效、命令有威、工作有序、守紀有規(guī)、會議有章、環(huán)境有韻）訓練標準，結(jié)合“三違”治理的要求以及礦管理特點，根據(jù)不同對象確定不同的品行習練內(nèi)容和科目。每期集訓班品行習練內(nèi)容和科目由政工部負責制定，武裝部協(xié)助。

第四條品行習練的地點和時間。職工品行習練原則上在礦工業(yè)廣場范圍內(nèi)進行，少數(shù)人員或個別項目需到集團公司品行習練基地進行訓練的根據(jù)上級的安排和要求執(zhí)行。礦組織的品行習練每期時間為一周。

第五條品行習練教練。軍訓部分聘請部隊現(xiàn)役教官進行訓練（對于人數(shù)較少的班次，也可由武裝部自行訓練），其他科目聘請有實踐經(jīng)驗的該科目專業(yè)技術人員進行訓練。

第六條安全措施。每次開班前，由武裝部根據(jù)學員情況和習練內(nèi)容，編制有針對性的安全防范措施，報礦安監(jiān)部和分管安全的領導，經(jīng)批準后方可組織實施。

第七條著裝要求。參加品行習練的職工必須統(tǒng)一著迷彩服。

第八條組織實施。職工品行習練由武裝部負責組織實施。武裝部要根據(jù)工作需要進一步明確相關部門和單位的職責，制定各項管理制度，建立健全各類相關臺帳。

第九條費用安排。品行習練所需相關費用礦給予充分保障，費用計劃由武裝部和政工部共同提出，財資部按財務管理規(guī)定嚴格審核把關。除學員著裝費出各單位備用金外，其他費用從礦管理費中列支。

篇（9）

第三條品行習練的內(nèi)容和科目。根據(jù)集團公司“十有”（思想有準、言行有德、團隊有神、個體有力、學習有效、命令有威、工作有序、守紀有規(guī)、會議有章、環(huán)境有韻）訓練標準，結(jié)合“三違”治理的要求以及礦管理特點，根據(jù)不同對象確定不同的品行習練內(nèi)容和科目。每期集訓班品行習練內(nèi)容和科目由政工部負責制定，武裝部協(xié)助。

第四條品行習練的地點和時間。職工品行習練原則上在礦工業(yè)廣場范圍內(nèi)進行，少數(shù)人員或個別項目需到集團公司品行習練基地進行訓練的根據(jù)上級的安排和要求執(zhí)行。礦組織的品行習練每期時間為一周。

第五條品行習練教練。軍訓部分聘請部隊現(xiàn)役教官進行訓練（對于人數(shù)較少的班次，也可由武裝部自行訓練），其他科目聘請有實踐經(jīng)驗的該科目專業(yè)技術人員進行訓練。

第六條安全措施。每次開班前，由武裝部根據(jù)學員情況和習練內(nèi)容，編制有針對性的安全防范措施，報礦安監(jiān)部和分管安全的領導，經(jīng)批準后方可組織實施。

第七條著裝要求。參加品行習練的職工必須統(tǒng)一著迷彩服。

第八條組織實施。職工品行習練由武裝部負責組織實施。武裝部要根據(jù)工作需要進一步明確相關部門和單位的職責，制定各項管理制度，建立健全各類相關臺帳。

第九條費用安排。品行習練所需相關費用礦給予充分保障，費用計劃由武裝部和政工部共同提出，財資部按財務管理規(guī)定嚴格審核把關。除學員著裝費出各單位備用金外，其他費用從礦管理費中列支。

篇（10）

——深入開展“養(yǎng)成教育”道德體驗活動

二、具體措施

（一）緊抓日常行為，加強少先隊常規(guī)教育。

——根據(jù)“養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)雅新知人”活動目標，總結(jié)上學期周明星班級量化評比過程中的經(jīng)驗與不足，完善評比細則，加強實施過程中的監(jiān)督與指導。做到每月有訓練重點，每周有詳細要求，及時總結(jié)、公示、獎懲，促使學生養(yǎng)成良好習慣。

——加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀、禮貌的基礎素質(zhì)；

——結(jié)合每周明星班級評比活動，使學生真正做到“規(guī)范在心中，落實見行動”；

——訓練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊”的基本行為要求，并設置義工流動監(jiān)督崗，強化學生成為自覺行為；

——實施“新知榜樣貼”，已達到對學生進行具體的道德實踐的引導和監(jiān)督實施的有效性的目標；

——繼續(xù)強化不在公共場所喧嘩的基本行為，并進行樓層考核；

——繼續(xù)強化文明禮儀教育，大力推廣禮貌用語；

——設置義工流動監(jiān)督崗，減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生；

——教育學生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱；

——教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級特色。建立班級文化藝術墻檢查評優(yōu)制度，發(fā)揮學生自主性，及時更新藝術墻，做到“月月新主題，人人展風采”。

（二）以“養(yǎng)成教育”道德體驗活動為載體，提高少先隊教育實效。

——在已有的工作基礎上，豐富社團活動，以此為突破口，為學生提供個性發(fā)展的平臺；

——鼓勵班級體開展多種形式的班隊活動，豐富班級文化建設。開展優(yōu)秀班隊會觀摩活動。不定期組織各中隊委深入其他中隊，旁聽其他中隊的班隊活動，互相學習，并把先進經(jīng)驗帶到本班實施；

——根據(jù)不同年齡的學生開展自理能力的道德體驗活動（一年級接待幼兒園小朋友參觀校園；四年級外出進行陶藝活動，五年級軍訓體驗，六年級參觀中學）；

——六一前對于優(yōu)秀班級、社團、少先隊員等進行表彰；

（三）挖掘少先隊陣地的教育功能，努力構建少先隊文化。

——充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建設中的作用。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地，將各類優(yōu)秀學生、班級的相關內(nèi)容進行廣泛宣傳、推薦。

——充分利用 “學雷鋒紀念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，促進良好校園文化氛圍的形成。

（四）加強少先隊的自身建設。

1、加強少先隊工作的社會化。

——爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，形成教育合力；

——發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。開展好“家長義工”的各項活動：進課堂、組織親子游、安全護導等，注重對“家長進課堂”活動的開展進行有針對性的指導，使此項活動切實有效地開展，不流于形式；

2、轉(zhuǎn)變少先隊組織職能。

——把少先隊活動滲透到綜合實踐、品德與生活、品德與社會等各類課程中去，積極配合學校課程改革，提高少先隊工作活力。

3、加強輔導員隊伍建設。

——繼續(xù)抓好班主任隊伍建設，培養(yǎng)有特色的班集體

——樹立師德模范的表率作用，繼續(xù)以教師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內(nèi)的傳幫帶作用，提升教育技巧；（擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座；沙龍活動主題圍繞“排憂解難”進行）

——深入年級、班級了解各班的優(yōu)秀做法，并及時推廣。

（分月工作安排表）

西安新知小學少先隊xx——xx學年第二學期分月工作安排

月 份

少 先 隊 主 要 活 動

二月

·完成少先隊工作計劃

·學生報到

·開學典禮

·召開大隊委干部會，布置新學期少先隊干部具體工作

·完善班級文化藝術墻檢查制度

·學生寒假綜合實踐活動整理展覽與評比

·確定鼓號隊訓練時間

·“我的游戲我做主”活動

三月

·“三.五學雷鋒日”宣傳活動

·“三.八婦女節(jié)”感恩教育活動

·植樹節(jié)地球村環(huán)保社團活動

·“第七屆英語節(jié)”活動全面啟動

·“新知榜樣貼”制度的全面實行

四月

·“清明節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長主題活動

·第七屆陽光體育節(jié)

·第七屆親子運動會

·“五一”小主人行動

五月

·第七屆校園藝術節(jié)

·評選各類優(yōu)秀少先隊員、隊干部、三好學生

·“六•一”表彰

·第四屆“十歲成長禮”

六月

·“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長主題活動

·撰寫少先隊工作總結(jié)

·期末“綜合能力”監(jiān)測

·期末質(zhì)量檢測

七月

·期末表彰活動

·學生暑假活動安排

篇（11）

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

依托普通高校培養(yǎng)國防生，既要遵循教育規(guī)律，抓好文化課學習，又要體現(xiàn)軍隊的特殊要求，打牢軍、政、體、技基礎。為切實提高國防生的軍政素質(zhì)，總政治部規(guī)定在國防生日常訓練的基礎上，利用暑期安排一年級集中訓練、二年級當兵鍛煉、三年級見習代職，循序漸進的國防生軍政培訓模式，旨在培養(yǎng)國防生崗位任職能力和可持續(xù)發(fā)展的綜合素質(zhì)。在總結(jié)5年來國防生暑期基地化集中訓練（以下簡稱國防生軍政訓練）經(jīng)驗的基礎上，本文從構建科學合理的訓練內(nèi)容，凝練高效規(guī)范的訓練方法，制定切實可行的訓練機制等方面對國防生軍政訓練進行探索與實踐。

一、以訓練大綱為依據(jù)，科學謀劃，確保軍政訓練工作高起點

國防生軍政訓練是國防生邁入軍旅生涯的第一課，是國防生培養(yǎng)的重要組成部分，是促進國防生由青年學生向合格軍人轉(zhuǎn)變的關鍵環(huán)節(jié)。因此，要按訓練大綱要求，科學謀劃，確保軍政訓練工作高起點。

（一）準確定位訓練效果

國防生具有普通大學生和后備軍官雙重身份，組織國防生軍政訓練，既不同于普通高校的入學軍訓，也有別于士兵的入伍訓練，更有別于軍官的任職培訓。要按照訓練大綱的要求，將夯實國防生獻身國防的思想基礎，強化國防生軍人作風的錘煉養(yǎng)成，打牢國防生從軍報國的軍事素養(yǎng)作為軍政訓練總要求和檢驗訓練效果的標準。

（二）科學謀劃訓練目標

依據(jù)訓練大綱及訓練總要求，結(jié)合國防生軍政素質(zhì)實際，在國防生軍政訓練中，應將培養(yǎng)“一精”（團隊精神），訓練“兩基”（基本軍事技能、基本軍政素質(zhì)），練就“三軍”（軍人作風、軍人氣質(zhì)、軍人意識），增強“四質(zhì)”（政治素質(zhì)、軍事素質(zhì)、體能素質(zhì)、心理素質(zhì)），鍛煉“五能”（指揮能力、組織能力、管理能力、承受能力、自我約束能力）作為總目標，確保軍政訓練工作頂層設計方向正確。

（三）合理設置訓練內(nèi)容

按照總部規(guī)定的訓練內(nèi)容，結(jié)合“一精、兩基、三軍、四質(zhì)、五能”的訓練目標，按照模塊化教學思路，應將軍人核心價值觀、軍兵種知識等軍政基礎理論，隊列動作、戰(zhàn)術基礎等軍事基本技能，《紀律條令》、《內(nèi)務條令》等法規(guī)常識，進行系統(tǒng)整合，合理劃分，構建國防生軍政訓練思想政治教育模塊、軍事基本理論學習模塊、軍事基本技能訓練模塊、軍人體能訓練模塊、法規(guī)常識教育模塊，確保訓練內(nèi)容與總部規(guī)定的內(nèi)容相符合、與高校已開訓練內(nèi)容相接軌、與國防生實際接受能力相適應。

二、以思想教育為核心，奠定基石，確保軍政訓練工作高標準

國防生軍政訓練是國防生首次接受系統(tǒng)正規(guī)的思想政治教育，旨在培養(yǎng)和提高其政治鑒別能力、語言表達能力、協(xié)調(diào)溝通能力、開拓創(chuàng)新能力。這就要求國防生軍政訓練承訓單位，組織政治理論教研室在內(nèi)容設置、培養(yǎng)目標、組織形式等方面進行系統(tǒng)研究，構建“夯實理論基礎、完善培養(yǎng)途徑、健全能力要素”的思想政治教學體系。

（一）注重針對性，合理設置國防生思想政治教育內(nèi)容

通過主題教育、專題教育、經(jīng)常性教育等形式，對國防生開展思想政治授課。實現(xiàn)以理想教育為起點，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；以愛國主義教育為重點，弘揚和培育民族精神；以基本道德規(guī)范為基礎，提高軍人思想道德；以“強軍夢”教育為核心，強化使命意識，切實打牢國防生思想政治理論基礎，提高政治鑒別能力。

（二）著眼實效性，積極拓寬國防生思想政治教育途徑

通過校園廣播、板報、軍事訓練網(wǎng)等宣傳工具，廣泛宣傳人民軍隊成長歷程、完成多樣化軍事任務的壯舉、先進人物事跡等，使思想政治教育形象化；通過“八一”慶典，參觀連隊榮譽室、新型武器裝備，組織革命歌曲歌詠比賽等活動，使思想政治教育具體化；通過把思想政治教育滲透到軍事訓練中、滲透到重大活動中、滲透到日常管理中，使思想政治教育常態(tài)化，從而增強國防生從軍報國的使命感和自豪感。

（三）強化實用性，鍛煉提高國防生思想政治工作水平

結(jié)合軍政訓練，通過骨干輪流代職，軍訓骨干傳幫帶，鍛煉國防生思想政治工作能力；通過開設公文寫作課，組織征文比賽等，鍛煉國防生寫作能力；通過組織各類比賽培訓，組織結(jié)業(yè)晚會、合唱比賽等，鍛煉國防生文體組織能力；通過組織演講比賽、辯論賽、隊前三分鐘講話等，鍛煉國防生語言表達能力。

三、以素質(zhì)塑造為重點，打牢基礎，確保軍政訓練工作高質(zhì)量

軍事技能和體能是塑造國防生良好軍人素質(zhì)的重要途徑，國防生軍政訓練承訓單位應針對軍政訓練時間短，人數(shù)多，國防生文化層次高等特點，科學制定訓練計劃，精選訓練內(nèi)容，合理確定訓練起點，靈活運用訓練方法，確保訓練質(zhì)量。

（一）在訓練內(nèi)容設置上，突出“精”

軍事訓練在國防生軍政訓練中起著關鍵的“塑造”作用，是打牢國防生軍人職業(yè)基礎的主要方式與途徑，按照“突出實際技能科目訓練，兼顧一般理論教學”的思路，對各訓練內(nèi)容的學時進行了合理調(diào)配，確保訓練內(nèi)容設置科學、系統(tǒng)規(guī)范、重點突出、多而不繁。

（二）在訓練方法運用上，突出“適”

由于國防生群體的特殊性，在軍事素質(zhì)訓練中不能機械照搬軍隊院校學員訓練模式，必須結(jié)合當代大學生的實際和普通簽約高校自身的特點開展訓練。應采用個人練習打基礎、集體練習求統(tǒng)一、抽查總結(jié)找差距的方式開展軍事基本技能訓練；采用柔韌、速度、力量練習在前，速度耐力和持久耐力在后的方式，開展體能訓練；采用啟發(fā)式、研討式、案例式等教學方式，開展軍事基礎理論授課；確保在訓練內(nèi)容上，從軍事基礎知識、基本隊列和體能訓練開始，逐漸向軍隊任職能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變；在角色轉(zhuǎn)變上，逐漸從普通大學生向合格軍人的轉(zhuǎn)變。

（三）訓練考核標準上，突出“嚴”

訓練考核既是對訓練效果的檢驗，也是營造相互競爭、積極向上氛圍的重要手段。國防生軍政訓練承訓單位應結(jié)合國防生學員實際，制定《國防生軍政訓練考核標準》。采取單項科目由授課教員隨堂考核，軍人體能由學院會同簽約高校、駐校選培辦聯(lián)合考核，日常表現(xiàn)由承訓中隊干部會同帶隊教師、選培辦干部協(xié)同評定的方式，對訓練科目進行考核驗收。并綜合每名國防生的考核成績，客觀公正地給出指導性評語，使每名國防生正確認識到自己的優(yōu)勢和不足，明確努力方向。同時也為國防生在校軍政素質(zhì)培養(yǎng)提供基本的參考信息。

四、以機制建設為抓手，齊抓共管，確保軍政訓練工作高效益

（一）完善組織領導機制

按照“集體領導、分工負責”的原則，由承訓雙方成立國防生軍政訓練軍訓團，下設軍政訓練督導組、教學訓練組、政治工作組、后勤保障組及承訓大隊，構建承訓雙方齊抓共管“三位一體”的領導機制，確保各負其責，領導得力。

（二）強化訓練管理機制

按照“以規(guī)促管、共管共訓”的原則，制定《國防生軍政訓練管理細則》，實行組訓教員“包隊制”和軍訓班長“五同制”，構建承訓大隊、中隊、訓練班長、帶隊教師、國防生骨干“共管共訓”的全方位管理體系，確保制度健全，管理到位。

（三）優(yōu)化訓練保障機制

按照“靠前保障、優(yōu)質(zhì)保障、及時保障”的原則，制定保障方案，細化職責分工，實行保障單位領導負責制，確保承訓隊伍經(jīng)驗豐富，教材保障準確詳實，器材保障滿足需求，食宿保障符合標準，醫(yī)療保障熱情及時。

總之，國防生軍政訓練是國防生培養(yǎng)系統(tǒng)工程中的重要組成部分，各任務單位要進一步提高思想認識、密切協(xié)作，在訓練過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新實踐，完善訓練體系，確保國防生軍政訓練工作健康發(fā)展。

參考文獻

[1]張學林.國防生培養(yǎng)問題研究[M].北京：軍事誼文出版社，2006.