個人政治思想總結大全11篇

時間：2022-12-20 19:59:42

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇個人政治思想總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

個人政治思想總結

篇（1）

一抓好自身的理論學習

思想政治輔導員自身的思想素質、理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”重要思想為指導，以“以人為本”的科學發展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到“嚴、實、精”的三字方針。“嚴”就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規律辦事；“精”就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導員我首先要做到光明磊落，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。對學生反應的問題及時進行調查并耐心的解決、解釋，力爭達到學生滿意為止。

二堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果。同時考慮到現在的學生因受自身條件、環境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，由點到面力爭使每一位同學在思想上都能健康的、穩定的發展。

三加強學風、班風、舍風建設

企業講究的是產品的質量和經濟效益，而作為我們學校產品就是培養的學生，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發展。優良的學風、班風、舍風正是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。我們應該將培養學生“學習能力”的重要思想貫穿整個思想教育工作之中，從整體上把握好全班的學習氣氛。在班風建設方面我一直將學生干部的培養作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作，發現問題及時解決。大學生活在舍風建設上也十分重要，由于今年的新生沒有進行軍訓，學生中的大多數又都是獨生子女，很多人不會整理內務，連最基本的疊被子也成了問題，這對于我們輔導員和系會的同學來說工作量大、工作難度大。我經常犧牲自己中午的午休時間深入寢室，耐心的教同學們整理內務，并在這樣的工作中與學生聊天，增進對學生的深入了解。經過一段時間的努力，09級新生的內務狀況有了明顯的提高。為了配合學校對學生的在校管理，經常在晚上十點關寢室門以后，對學生的晚歸情況進行檢查。這幾個月的工作取得了明顯的效果。

篇（2）

【關鍵詞】

政治思想工作；醫院；問題及解決策略

作為醫院工作的重要組成部分，政治思想工作指導著醫院各項工作的全面進展。隨著改革開放的不斷深入，醫院所有員工思想活動的選擇性、獨立性及差異性逐漸轉變，一些醫務人員的思想觀念及價值取向和行為方式等都發生了很大的改變，同時醫院政治思想工作也表現出新的特點。伴隨“十”的召開，新醫改政策的逐步推行，我們有必要對現有醫院政治思想工作中存在的問題進行匯總，并針對性的給出相應的建議，以便更好的把握目前醫院政治思想工作的特點，讓其更能為醫院的制度改革作出相應的貢獻。

1 分析目前醫院政治思想工作中存在的問題

就目前醫院政治思想工作的特點看，其主要問題主要包含以下四點：

（1）欠缺針對性

隨著社會的不斷發展，醫院員工的層次也在不斷提升，個人思想相對復雜，民主意識隨之逐漸增強，這些特征都給醫院政治思想工作的進行帶來新的困難。應對很多年輕醫務人員想做什么就做什么，做到什么程度是什么程度的問題，歸根到底都是政治思想工作沒有做好的原因。針對一些醫務人員工作不細心不認真，對生活中的異常變化不能察覺，經常不認真工作的問題，從根本上講都是醫院政治思想工作欠缺針對性，沒有制定出出現如此問題所應應對的策略。

（2）欠缺預見性

伴隨“十”醫改政策的調整，很多醫務人員的工作性質都發生了變化，國家醫改政策的變化必然導致各種利益關系的轉變，由于政治思想工作的不到位很可能導致員工自身及家庭的思想影響的弊端，對于因為醫改政策而造成的影響的預見性不足將導致醫務人員心理不適應，影響工作效率等多種問題。

（3）經常性不夠

有時候我們也可以發現醫院政治思想工作中也存在一定的盲目及隨意性。經常有的人是想起什么做什么，想怎么做就怎么做。有的醫院的政治思想工作中制定的很多制度沒有從根本上落實好，隨意性極強，認為政治思想工作太麻煩，不重要，也不受領導重視，只要做好眼前的任務不用管這些，缺乏經常性是其根本問題之一。

總的來講，醫院政治思想工作的核心問題集中于以上四點，探究如何解決此類問題還需要從其問題產生的原因著手進行逐個檢查。

2 簡述醫院政治思想工作問題產生的原因

論及醫院政治思想工作問題存在的原因，雖然不同的醫院會有一些差異，但總的來講主要包含以下幾點：

其一，不能正確認識政治思想工作的重要性

對于目前醫院政治思想工作效果欠佳的問題，有一個很重要的原因在于一些相關工作人員沒有認識到該項工作的重要性。比如此次“十”中提出的醫改政策，涉及醫院體制改革、服務制度、成本支出等多個方面，但是大部分人都只注重了實際操作部分，缺沒有從思想上先樹立解決問題的決心，依然有人多人認為黨政思想對于醫改沒有多大用處，只有實際操作才是王道。這樣對于推動醫務人員積極實行醫改策略起到反作用。

還有人認為，相對于“十”的各項硬性指標而言，政治思想工作可以被認為是軟指標，無關緊要。很多情況下，醫務人員出現問題，單位不上報不批評，還是很多人認為政治思想工作沒什么多的道理，不值得花時間在上面。這種認識上的偏差往往導致醫院政治思想工作不受重視，工作效果極差的表現。

其二，在處理政治思想工作的方式上過于簡單生硬

目前來看，如何因材施教成為目前政治思想工作的核心。有很多醫院管理人員在進行員工教育上對誰都是一個樣，看不到工作人員身上所體現的死性差異，把握不住醫務人員的思想變化脈搏，導致很多時候出現工作上的被動。同時由于處理問題的簡單性，導致管理人員不分場合和環境教訓員工，難以樹立政治思想工作的威信，過于簡單生硬的工作內容讓其失去該有的震懾力。

其三，骨干隊伍不能正常發揮實力，機關指導力度太差

通常我們日常生活中可以看到由于政治思想工作的問題導致骨干隊伍不能正常發揮實力。一是沒有充分調動干部骨干的積極性，產生政治思想工作是個別干部的事，與自己關系不大；二是部分干部骨干自身理論素質差，話說不清，理講不明，羅嗦大半天，講不到核心上，減弱了效果。

此外，機關指導力度太差也是導致醫院政治思想工作問題的核心因素之一。這點主要表現在：很多醫院政治思想工作的管理部門認為該項工作不太重要，忽略政治思想工作的監察指導，也有一些單位雖然上級認同該項工作的重要性，但是沒有切實做好細節工作，導致下屬機關在執行該項工作中出現窒執行緩慢，錯誤頻出的問題。

3 解決醫院政治思想工作問題的對策

對于以上醫院政治思想工作存在的問題，筆者認為可以從以下幾點努力，進行相應問題的解決：

首先，其實做好政治思想工作的“五項制度”

要做到這點，可以從以下五點做起：其一，推行思想匯報制度。在每次的當小組及民主會議上，多留出時間給每個人做以認真的思想匯報，在此期間都可以人盡其言，將自己所發現的問題、提出的看法及熱點的討論問題論述清楚，力爭得出最后可操作性的結論；其二，談心制度。要堅持開展廣泛而深入的淡心活動。干部與員工、員工與員工之間，上級與下級之間要經常談心交心，加深了解，互相幫助。其三，檢查總結制度。各級黨委都要對政治思想工作的開展情況定期檢查分析，找出薄弱環節，提出改進措施。要注意在總結中克服形式主義，注重實效。

其次，“五個經常”要深刻體現到醫院黨建思想工作中來

第一，要經常討論。黨委、支部要把政治思想工作擺上重要議事日程，經常分析員工的思想動態，經常分析政治思想工作形勢。

第二，要經常調查。各級領導和機關必須經常深入基層，深入實際，搞好調查研究，真正了解員工的思想反映，摸清員工的思想脈搏.有的放矢地開展工作。

第三，要經常開展活動。要根據工作任務的變化和人員的變動，隨時調整和補充思想骨干，并充分發揮他們的作用，保證工作有人做，活動不間斷。

第四，要經常總結。要充分發揮各基層組織和思想骨干的作用，重視總結他們的小型管用、現實而又針對性強的經驗，經過不斷的積累和完善，使之系統化、理論化，有效的指導企業的政治思想工作。

最后，要將“五靠”的能量盡量發揮到黨政工作中

“一靠”理論先導。投入一部分時間和精力讓干部骨干進行相應的培訓，通過對黨的先進理論知識掌握的逐漸增強而規范自身修養，堅定自己的政治立場，做好理論表率，學習自身修養和素質，讓他們在做政治思想工作時有理論支撐。

“二靠”率先垂范。醫院的黨支部應該對基層員工從嚴要求，在平時的工作中樹立黨政思想，提倡醫務人員用人格及榜樣的力量提高政治思想工作的效果。在員工中樹立榜樣，運用“榜樣先行”的模式促進醫院政治思想工作的順利進行。

“三靠”打成一片。在平時的生活學習中逐步消除與員工之間的距離感。

“四靠”情感引導。提倡員工之間友好相處，將朋友之情、兄長之愛體現到政治思想工作中來，保證以理服人。

“五靠”環境感染。要在醫院里盡量創造一個有利于員工思想健康成長的學習工作換將，讓醫務人員在良好的氛圍下陶冶自身情操，在生活中進行政治思想工作的進行。

4 總結

綜合全文，醫院政治思想工作中存在問題主要集中在員工管理不善及領導重視度不夠等多個方面，所以要解決這些問題也應該針對問題找出相應的策略。在“十”的指引下，政治思想工作將成為醫院工作的重點，所以我們必須從自身做起，重視該項工作的順利進行。

【參考文獻】

篇（3）

1 當前醫院政治思想工作現狀

就目前醫院政治思想工作發展的現狀來看,主要表現為以下幾個特點:

1.1 有較強的行政化傾向在醫院管理過程中,民主與集中的關系在處理上有問題。以院領導為首的黨政領導班子事先商定的事項很少征求下級部門負責人的建議;對于重大問題的商榷,通常缺少充分研究及決議的形成,大部分情況下都由相應領導說了算,行政化傾向太過突出是目前醫院政治思想工作的首要特征。

1.2 有突出的醫患溝通問題在醫院管理過程中,由于政治思想工作的不到位,醫務工作者對自身缺乏充分的認識,缺乏主動、積極的工作態度,個別人缺乏高度的責任心和警惕性,不及時與患者進行溝通和交流,導致醫患溝通障礙,不僅影響醫院服務質量,也對醫院規范化管理造成不利影響。

1.3 有較明顯的隨意化傾向對于政治思想工作,很多人都認為那些所謂的制度都是“軟指標”,只是隨口說說而已,沒有具體的可操作性。屬于可有可無的工作。

2 分析醫院政治思想工作的具體問題

針對醫院政治思想工作的特征,我們可以看出其存在的問題眾多,雖然不同的問題存在個體差異,但是其普遍性是存在的,對于目前筆者所在醫院的政治思想工作的具體問題,可以總結如下:

其一,思想認識有偏差。在實際工作中不能將政治思想工作與救死扶傷、提高醫療質量相結合,醫務人員對醫術還不夠鉆研、對病人還不夠細心。

其二,民主制度不健全。醫院管理中,政治思想工作不能落到實處,還有一個重要原因就是民主制度不夠健全。很多醫療事故的多發都體現在民主制度的不完善上,醫生醫術的不精湛導致多起醫療事故發生的同時,互相推諉則是問題主因。

3 淺析政治思想工作對醫院管理的作用

如何解決醫院黨建工作中存在問題?如何發揮政治思想工作對醫院管理的作用?筆者認為主要從以下幾點做起:

3.1 有效發揮籌劃組織作用,保證醫院發展方向的正確性在醫院管理的具體事務中,通常工作頭緒眾多且瑣碎,要保證其政治思想工作的順利進行,并對醫院管理起到積極作用,就必須加強統籌,理順上下關系。具體可以從三方面來體現:

其一,心領神會上級意圖。領會上級的指示精神是政治思想工作的基本。作為醫院管理工作者及相關工作人員,首先要保證心態,知道政治思想工作的根本意義,明確上級的根本要求、具體標準及問題的基本構成,要從內心深處理解領導的意圖和所希望達到的目標,從根本上把握政治思想工作的核心。

其二,要注重加強調查研究。沉到基層、深入醫院基層工作,主動調查了解情況,真正弄清醫護工作者的思想狀況,切實掌握醫院的運轉狀況,準確把握需要解決的突出問題,從而結合本醫院的實際,設計特色鮮明、務實管用的載體,增強政治思想工作的針對性實效性。

其三,要做好統籌結合工作。不管是在規定的制定還是部署相應的工作上,提倡同步推進、共同籌劃。要將政治思想工作深刻貫徹執行到具體的工作中來,使得上下之間相互貫通,相得益彰。

3.2 要充分發揮指導幫帶作用,著力增強企業發展建設質量實效這一作用主要體現為以下三點:

首先,抓好試點幫帶。因此要區分不同職位、不同層次搞好試點,幫助他們掌握有關要求和基本方法,理清籌劃思路,切實培養一批政治思想工作的明白人、帶頭人;

其次、加強掛鉤幫帶。建立黨委掛鉤聯系點制度,明確規范幫抓促學責任,確保醫院每個一線職位都有一名領導和機關干部對口幫學;要圍繞每個在職人員遇到的難點問題、思想困惑,面對面、一對一教地搞好解疑釋惑;

最后、善于總結幫帶。積極探索醫院政治思想工作的特點規律,及時宣揚學習中涌現出的先進典型,總結形成好的經驗做法來指導開展創建工作,切實使每個基層部門、每名員工學有目標、學有榜樣。

3.3 要將檢查落實工作進行到底,推進醫院發展建設醫院政治思想工作必須要長期堅持才能取得成效。針對于目前醫院政治思想工作出現先緊后松等狀況,必須采取強有力的監督措施,確保政治思想工作在醫院管理工作中的具體作用。要做到這點,需要從以下幾點考慮:

①對自身的職責盡快落實。要將黨政絲線工作作為醫院工作的核心內容之一進行落實,將其納入醫院管理的餓議事日程。保證醫院所有工作人員在各司其職的過程中人盡其責,推進政治思想工作的的進一步落實。

②健全并落實考評機制。對于不同類別及不同職位的醫院工作管理人員的考核標準進行量化及細化,對于每年、每季度、每月對每個醫院員工的政治思想情況做以考評,運用科學的考評機制強制政治思想工作在醫院管理工作中發揮更為積極的作用,保證各項工作質量的提高。

③注重跟蹤落實工作。利用檢查及蹲點等多種機會,及時了解醫護人員的思想情況,分析其存在的問題,針對問題一一擊破,保證政治思想工作在每個人心里行之有效。

篇（4）

改革開放以來，我國的市場經濟快速發展，整體經濟水平大幅提升。但是在這樣的情況下，對物質利益的過分追求會對我國企業職工的思想觀念造成較大影響，致使以自我為中心、缺乏團隊意識和機體榮譽感等問題的出現。這種思想問題會讓企業的進一步發展以及員工個人能力水平的發揮受到制約。為此，我們需要努力做好公司的政治思想工作，提升公司員工的政治思想水平，為公司的發展創造穩定的內部環境。

一、新時期我國公司員工政治思想工作的特點

（一）工作形式正在發生變化

在改革開放的推動下，媒體以及網絡等政治思想普及手段逐漸得到了廣泛應用，因此公司員工的政治思想工作也呈現出了多樣化的特點，工作形式正在從傳統形式向現代化宣傳教育方式轉變。

（二）教育手段發生了變化

在以人為本思想的影響下，公司的政治思想教育工作開展手段也在發生變化。以往都是通過說教的形式對公司員工進行教育，但是在社會整體環境的影響下，這種說教式的教育形式已經逐漸被淘汰，而是采用了關愛型發展。以人為思想的影響下，公司也逐漸對員工投入了越來越多的關注度。在說教式工作形式所帶來的缺陷下，關愛型政治思想教育的效用得到了很好凸顯。以其為主要工作形式的政治思想教育工作效果也逐漸得到了保證，員工的政治思想教育水平得到了明顯提升。二、我國公司政治思想工作開展過程中遇到的問題

（一）公司員工的自身情況具有較大差異

在實際的政治思想教育工作中，由于公司員工在身份、興趣、年齡、思想觀念以及價值觀方面的差異比較大，因此給公司的政治思想給教育工作帶來了較大難度。而隨著社會的不斷發展，年輕人的思想觀念已經發生了很大變化，因而先進年輕員工普遍存在缺乏政治信念和團隊意識，沒有奉獻精神等問題，非常我行我素。這樣的現實情況讓公司的政治思想教育工作帶來了很大阻礙，也因此使得員工的政治思想水平難以得到切實提升。

（二）政治思想的教育形式不夠靈活，沒有順應時代的發展

雖然很多公司目前的政治思想教育工作正在努力朝向多樣化發展，但是由于沒有靈活運用這些多樣的教育手段，也使得工作效果的提升受到限制。這一問題具體體現為：多樣教育手段的針對性不夠，在實際的工作開展過程中，無法整體提升員工的政治思想水平。

三、提升公司員工政治思想水平的策略

雖然我國的很多企業已經逐漸認識到了員工思想的變化對其自身以及企業所造成的影響，也在積極開展相關的政治思想教育工作，但是由于存在的問題較多，因此目前依然收效甚微。為此，我們需要對公司政治思想開展過程中遇到的問題進行總結并針對性的找出解決方法，才能讓公司的政治思想工作水平發揮實效。

（一）以尊重員工作為開展政治思想工作的基礎

每個人的性格、實際情況都不一樣，自身需求也不一樣。在公司開展政治思想工作的過程中，側重點也不會一樣。由此可知，公司政治思想工作的開展需要以員工的自身情況作為基礎，在充分尊重員工的前提下對他們進行政治思想教育，提升其政治思想水平。在具體操作上，公司可以推行“親情化”管理模式，將對員工的管理變化對他們的關心，將批評變成激勵他們進步的動力，讓員工在溫暖、親切的環境下與公司進行深度溝通，這樣公司就更更加清楚地掌握員工的思想狀態，然后依據員工思想方面存在的普遍問題針對性地開展政治思想教育工作，以期受到最好的成效。

（二）政治思想工作的開展形式要靈活

說教形式的政治思想工作開展形式一直都沒有取得應用效用的根本原因就是這樣的教育形式非常生硬，因而使得員工產生了嚴重的枯燥與反感情緒，完全沒有將政治思想教育工作中的重點聽進心里，自然也就不會有任何效果。前車之鑒告訴我們，要想發揮公司政治思想工作的實效，讓員工的政治思想水平得到切實提高，就需要通過員工喜歡的方式來開展相關工作為此，公司需要在政治思想工作的形式上多下功夫，找到教育方式的突破口，讓員工可以重視政治思想工作并主動投入到學習中來，讓自己的政治思想水平獲得提升。具體實施途徑為：根據員工的年齡、文化水平以及興趣進行分類，然后將員工分為幾個小組。在實際的政治思想教育工作中，公司可以根據各個不同小組的需求來開展工作，從小范圍開始提升工作效果，然后逐漸提升員工政治思想的整體水平。

四、結束語

綜上所述，針對我國目前的經濟發展狀況，要想保持這種好的發展態勢，提升公司員工的政治思想水平是非常重要的一個環節。只有確保員工思想的正確方向，公司才能更好地向前發展。為此，公司需要在尊重員工的基礎上開展政治思想工作，并確保開展形式的靈活，讓員工切實獲得政治思想水平的提升。

參考文獻：

篇（5）

一、政治思想和業務學習

我始終堅持把政治學習擺在首位，端正態度，明確目標，增強自覺性。作為一名黨員，始終保持正確的政治立場，積極學習黨的理論知識，認真執行和落實上級的各種指示精神，將自己的思想行為與黨保持高度一致。

二、完成工作情況

篇（6）

第一，深入開展世界觀、人生觀、價值觀、道德觀教育，在行政管理工作中時刻注意克服拜金主義、享樂主義、個人主義思想，樹立為民服務的思想。在新的歷史條件下，一些行政管理工作人員認為自己在組織掌握了實權，便放棄了思想改造，奉獻談少了，索取變得方便了，以致最終走上犯罪的道路。只有通過開展教育，才能使行政管理人員樹立正確的價值觀念。

第二，在行政管理者的工作中開展講學習、講政治的思想教育，提高全體工作人員的政治素質及各項工作能力。新時期的行政管理者處在一個知識更新、信息爆炸的時代，如果不加強學習，爭取掌握更多現代科學文化知識，必然要被社會趨勢所淘汰，更談不上給群眾提供公共服務和產品。只有經常抓好行政管理者的學習教育，才能提高他們的工作能力，為經濟建設做出貢獻。要狠抓行政管理工作人員的政治教育，提高他們的思想政治素質，使行政管理工作者總攬和駕馭全局的能力有所提高，從而提高行政管理者領導經濟建設和現代化建設水平，使全體工作人員堅持為民服務的宗旨，保證組織人員的堅強團結，保持行政管理工作同群眾的利益緊緊相連，保證行政管理者在任何復雜政治環境下都不會迷失了方向。

第三，加強監督，堅決制止行政管理隊伍中的腐敗現象和不正之風。不管是企業的還是政府的行政管理人員都必須以腐敗的典型案例為反面教材，引以為戒，切實做到廉潔自律，從自身做起，一級給一級做榜樣。充分發揮公共部門各項制度的監督職能。對從事行政工作的工作人員和領導實行全方位監督，形成組織內外上下配合、齊抓共管的監督體系，這是使行政管理者少犯錯誤，防止偏差的制度保證。

加強政治思想工作的注意事項

一、注意行政管理者的政治思想工作，必須堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導。緊緊圍繞經濟建設這個中心，針對目前行政管理工作者的政治思想認識做工作，增強整個組織的自覺性和堅定性。當前特別要抓好幾點：一是圍繞當前行政管理領域普遍關心的問題有針對性地開展政治思想工作。二是要將思想教育和公眾利益結合起來，增強政治思想工作的實效性。三是行政管理者要切實轉變思想工作作風，以群眾為中心，謹記管理是“服務，而不是掌舵”。四是要切實加強和改進以高層領導為中心的行政管理工作的政治思想的領導，進一步形成齊抓共管的良好局面。

二、注意行政管理人員的政治思想工作要把握一定的原則和方法。行政管理者的政治思想工作，要圍繞當前各項工作以及熱點問題來做；要牢牢遵循理論聯系實際的原則；要把行政管理者政治思想工作滲透到經濟活動和各項業務工作中去；要不斷總結經驗，開創行政人員政治思想工作的新局面。

三、注意進行深入細致的調查和研究。不管是做行政工作也好，還是做其它各方面的工作也好，都要做的細致而深入。行政組織的思想政治工作同樣要深入到行政人員之中，了解他們的思想動態、學習狀況、興趣愛好、愿望和要求。同時，注意保證調查和監督工作的效力。同志說過：“沒有調查，就沒有發言權。”只有通過細致且深入的調查，才能根據實際情況總結出適應社會趨勢的適合行政管理人員的思想政治工作規律，避免紙上談兵的空洞方式。

篇（7）

中圖分類號：D64 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）34-0287-01

青年職工最大的優勢在于年輕、有活力、敢于創新、勇于拼搏，但是青年職工最大缺陷也在于年輕，社會閱歷不足，缺乏實踐經驗，思維觀念尚未成熟，極易受到外界環境的影響。在當前社會思想觀念日益多元化的背景形勢下，很多青年職工很容易受到一些不良思想的毒害形成錯誤的思想觀念，不僅會影響工作效率，甚至可能會給單位造成巨大的經濟損失。因此，做好青年職工的政治思想工作顯得尤為重要。我們應重視青年職工的政治思想工作，引導職工養成無私奉獻、愛崗敬業、勇于創新的精神，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，全身心投入自己的事業中。下面是筆者對青年職工政治思想工作的幾點思考。

1.應多和青年職工進行思想溝通、交流

青年職工政治思想工作的主要目標是激勵青年，引導青年朝著正確的目標前進，奉獻自己寶貴的青春。想要實現這一目標不僅僅需要物質激勵，同時也需要精神激勵，常常和青年交流、溝通，傾聽青年內心的情感和想法，可以觸動青年的內在動機，調動青年的工作熱情和積極性。領導應親自融入到青年職工的實際工作中，主動和青年職工進行思想交流，增進彼此之間的感情，贏得青年職工的信任。在交流的過程中，應充分尊重、理解、信任、關心青年職工，鼓勵青年職工，為他們營造一種能夠實現自我價值的良好工作環境。通過情感激勵，有利于拉近領導和青年職工的關系，滿足青年職工的內心需求，這是給予青年職工最大的鼓勵和支持，也是調動青年職工積極性的一種有效途徑。

2.應提高青年職工對單位的信賴感和認同感

隨著社會文明的不斷發展，很多青年職工不再僅僅局限在追求物質條件的滿足，同時也希望能夠獲得其他人的認可和尊重，實現自身價值。因此，想要青年職工全心全意為自己的工作付出汗水和努力，應該多給予他們一些肯定和鼓勵，多站在青年職工的角度上考慮他們的實際需求，使青年職工感覺自己的付出是值得的，慢慢的引導青年職工將工作單位視為自己的家，提高他們對單位的歸屬感，這樣青年職工也會付出自己最大的努力建設自己的良好家園。同時，如果想要留住優秀的青年職工，就應該從他們的工作、學習、生活等各方面著手，了解青年職工的困難，盡可能幫助他們解決實際問題，使青年職工體驗到單位對自己的關心。目前，青年職工的社會閱歷、工作經驗比較缺乏，仍然處于學習階段，資深的老職工應在工作中多給予一些幫助和指導，傳授他們一些基本的工作技能，贏得青年職工的信賴。如果青年職工能夠信賴老職工，這也是對單位的一種肯定和信任，將會更加熱情的投身于工作中。

3.引導青年職工養成良性競爭意識

只有競爭才會產生前進的動力，如果缺乏必要的競爭意識，青年職工在工作中也會缺失激情，工作效率自然不高。因此，應制定適當的競爭激勵機制，為青年職工營造一種良性競爭工作氛圍，使每一個青年職工存在一定的危機意識。這種工作環境和工作氛圍下，青年職工才會充分發揮自己的才能，使優秀的人才能夠脫穎而出。如果是競爭優勝者，會因此而獲得成就感，并且樹立自信，以后對待工作也會更加熱情、積極。而如果是競爭失敗者，應該及時給予鼓勵和肯定，指導他們一定要堅持，在競爭中不斷反思自己，吸取失敗的教訓，總結成功的經驗，爭取下次競爭能夠爭得第一。競爭的主要目的是為了激勵青年職工，為了充分發揮競爭機制的激勵作用，必須保證每一個青年職工處于一種公平、公正的競爭環境中。

4.激發青年職工對工作的興趣

興趣是一個人的內在動機，只要人對某一件事物或者事情產生興趣，就會不畏艱難、堅持不懈的堅持下去，并且會投入自己所有的時間和精力。如果在政治思想工作中，引導青年職工對自己的工作產生興趣，他們也會不辭辛苦的將自己的全部精力投放在工作中，并且會在工作中尋找樂趣和滿足感，不斷發展、完善自我。因此，應重視青年職工興趣培養工作。在安排青年職工工作的過程中，首先應全面分析每一個崗位的工作目標、工作要求、工作內容、工作特點及發展空間等情況，同時應了解青年職工的心理特點及工作能力，有必要為青年職工安排一段試用時間，全面評估他們是否能夠勝任這個崗位，并且及時根據評估結果進行適當調整，盡可能幫助每一位青年職工安排一個能夠發揮己長又比較感興趣的工作崗位。

5.應使青年職工產生一定的榮譽感

每一個職工由于自尊心都希望獲得一定的榮譽，榮譽也即是指單位或者其他工作人員對個人的最高評價。如果給予青年職工適當的榮譽，可以很好的滿足他們的自尊需要，也可以有效激發他們積極進取的樂觀精神，每天保持一種健康、積極的心態對待自己的工作。在政治思想工作中，可在充分發揮典型示范效應的作用，在一個團隊中樹立典型的事例或者模范人物，在其他青年職工心里樹立榜樣，激勵他們向榜樣看齊，自覺約束、規范自己的行為。因此，單位應重視青年職工的培訓工作，不斷挖掘優秀的青年職工，通過開展“十佳班組”、“青年崗位能手”、“青年文明號”等活動大力宣傳這些優秀青年，使其他職工充分了解優秀青年的事跡，從而激勵其他青年職工，營造一種良好的工作氛圍。

青年職工是現代社會最具活力、潛能最大、最具創造力的群體，是促進我國社會與經濟發展的核心動力，也是未來社會主義建設的接班人，我們應做好青年職工的政治思想工作，指導他們形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，充分調動他們的工作積極性、創造性，為單位發展奉獻自己最大的努力。

篇（8）

一、回顧半年來，工作表現好的方面：

(一)政治思想穩定。在平時學習訓練的基礎上，按照支隊統一安排，集中開展了條令學習月活動，開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步。

(二)作風紀律嚴。工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規的事，嚴格按條令條例辦事。時刻遵守團隊的規章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規定的落到實處，確保團隊建設穩步前進。

(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。

二、回顧半年來工作中存在不足的方面有以下幾點：

(一)參加學習的積極性還不夠高;

(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;

(三)對自身的管控要求還不嚴格;

(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;

(五)在服從命令方面不堅決。

三、下步打算

(一)加強自身學習與養成，提高自身能力素質;

(二)加強自身管控力度，確保不違規違紀;

(三)堅決落實上級的指示命令;(四)加強自身的為人處世。

以上是我半年來的工作總結，還有存在許多問題與不足，請領導批評指正，我將誠懇接受并堅決改正。

部隊士兵半年工作總結在這半年來由連隊正確領導下和關懷、幫助下，自己能夠加強學習，堅定自己的理想信念，不斷提高自己的業務水平，回想這半年在工作中能夠奮發進取，我將從以下幾個方面對全年工作進行總結。

一、政治思想：積極參加政治理論學習，思想比較穩定，能夠認真學習政治教育不斷的提高自己的思想覺悟，讓思想引導自己不斷的進步，讓新知識不斷的充實自己。這一年來，我能很好的配合班、排里的各項工作，堅決地履行好自己的神圣職責，為連隊建設盡心盡力。

二、軍事訓練：部隊是一個練就鋼鐵的大熔爐，我能嚴格的要求自己，認真的學習掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這一年來的軍事訓練中，我能按照連隊的標準來要求自己、磨練自己，苦練殺敵本領。

三、作風紀律：作風紀律是一支部隊戰斗力強弱的直接體現。注意個人養成從點點滴滴做起，集合站隊迅速，歌聲口號響亮對自己的小節和不良習慣都有很好的糾正。

四、完成任務：在完成任務上，能夠發揚特別能吃苦，特別能耐勞的精神。

五、安全保密：安全保密工作也是我們的重要工作，時刻要牢固安全保密這根弦。

存在問題：

1、政治理論學習的不夠深，只能學習一些常見知識和表面知識。各種筆記記的不是很全。

2、軍事訓練不能始終保持良好的作用，專業學習不夠深，隊列素質不強，體能訓練還有待提高。

篇（9）

一、密爾自由主義思想的發展歷程

19世紀中期是歐洲經濟繁榮和自由主義崛起以至勝利的光輝時代，約翰?斯圖亞特?密爾正好經歷了這一歷史過程。1822年密爾對邊沁《立法論》的潛心研究，使他樹立了對功利主義的牢固信仰。但密爾漸漸發現把痛苦和快樂用這種強制的方法聯想起來，并不是自然的聯想。他懷疑“使這些聯想歷久不衰的關鍵，在于開始習慣運用分析能力以前，就使這些聯想已經非常強烈和根深蒂固，達到實際上不可能消失的程度，”結果導致分析的習慣磨滅了人的感情，甚至除了純粹物質與感觀的快樂以外，任何快樂都被破壞殆盡。但是到了1826年，密爾經歷了一次嚴重的信仰危機。他突然感到從小樹立的“做一個世界的改造者”的宏偉目標并不能帶來生活的持久興趣和快樂。在此后的幾年中，他都無法擺脫對生活的空虛和無意義的感覺。實際上，密爾的精神危機根本在于：他所受的功利主義教育沒有為他在知識理性和情感熏陶之間設置合理的平衡，沒有在個人快樂和社會幸福之間找到合理的理論聯系，從而導致情感的萎縮和缺乏內在精神追求。“在詹姆斯?密爾看來，只有行為才能表征美德，而情感則不能，他忽視了情感在教育中的作用。”密爾比任何人都堅信，物質上的快樂完全不足以使生活圓滿，他對邊沁功利主義產生了動搖。在英國詩人華滋華斯和科勒律治詩歌的啟發下，密爾接受了他們所代表的浪漫主義批評功利主義過于依賴冷酷的理性而壓抑人的情感和想象力，過分強調邏輯而壓抑人的直覺，將人類生活庸俗化的觀點，開始主張將感情放到與理智同等的地位。密爾思想上的另一個重要變化就是首次將個人的內心修養當作人類幸福的首要條件之一，在價值觀上對邊沁的功利主義進行了一次重要修正：快樂不僅有量的標準，也有質的標準，而且后者更為重要。

1830年，密爾認識了他的夫人泰勒。她對密爾思想的進一步形成有著重要影響。他的《政治經濟學原理》就加入了她的大量意見，《論自由》中有很大一部分由泰勒執筆，《論婦女的從屬地位》中表述的男女平等信念也主要受到她的影響。托克維爾《論美國的民主》一書闡述的關于大多數人統治的民主政治之弱點的思想給密爾留下了深刻的印象，尤其在中央集權問題上，托克維爾認為可以安全地由人民來管理的社會事業，政府不要干涉，應該盡可能讓人民自己管理。這不但是鍛煉人民社會情感和實際管理才能的最有效方法，也是保護民主政治不墮落為專制機關的必要手段。密爾在《代議制政府》和《論自由》中反復強調了這一點。自己管理。這不但是鍛煉人民社會情感和實際管理才能的最有效方法，也是保護民主政治不墮落為專制機關的必要手段。密爾在《代議制政府》和《論自由》中反復強調了這一點。

二、密爾自由主義思想的基本內涵

密爾在《論自由》的第一章引論的第一段就說到，他所討論的自由乃是公民自由或社會自由。也就是說，他是從個人和社會的關系中來講述自由的，而不是像自然法學派那樣，把自由看作是不依賴于社會之外的天賦人權。密爾認為個人和社會是兩個相對的概念，公民作為個體而存在，是構成社會存在的基礎，每個人的自由是社會發展的條件和動利，但同時也需要服從某種權利以維持社會的存在和福利。即個人也應該受到社會的制約和限制。所以，合理劃分個人與社會之間的權利界限即群己權界，就是至關重要的了。

在密爾看來，社會的發展出現了一種加強社會權利，減弱個人權利的趨向。這種社會權利運用輿論和立法的力量，把控制個人的權利不適當地加以擴展，從而導致了“社會暴虐”或“多數的暴虐”。密爾是這樣描述的：“這種社會暴虐比許多種類的政治壓迫都還可怕，因為它雖不常以極端性的刑罰為后盾，卻使人們有更少的逃避辦法，這是由于它滲入生活細節而深得多，由于它奴役到靈魂本身。”所以密爾認為“社會暴虐”構成了對個人自由權利的極大侵害。鑒于此，密爾提出了社會對個人限制的合法性問題。他試圖找出這樣一個限度，一方面社會應該繼續發揮其對社會成員的制約作用，同時又要防止“多數的暴虐”情況的出現。因此，密爾認為，要保障個人的自由，只防御政府的暴虐還不夠，還必須防御習俗、多數的輿論、得勢的意見等所造成的社會暴虐。基于這種理由，密爾在劃分個人與社會的權利界限時，重點討論的是社會所能合法施用于個人的權利的性質和限度。對于這一點，密爾提出了兩條原則作為劃分個人與社會的權利界限的基本依據：“第一，個人的行動只要不涉及自身以外什么人的利害，個人就不必向社會負責交代。他人若為著自己的好處而認為有必要時，可以對他忠告、指教、勸說以至遠而避之，這些就是社會要對他的行為表示不喜或非難時所僅能采取的正當步驟。第二，關于對他人利益有害的行動，個人則應當負責交代，并且還應當承受或是社會的或是法律的懲罰，假如社會認為需要用這種或那種懲罰來保護它自己的話。”

根據功利主義和群己權利界限的原則，密爾重點論證了思想言論自由的必要性、個性自由的意義以及反對政府干涉的理由等問題。關于思想言論自由，在密爾看來，這是首先需要保護的一種個人自由，并且認為思想自由乃是其他一切自由的核心和基礎。之所以如此，這不僅由于它是反對腐敗政府或暴虐政府的保證之一，而且還因為它是認識和獲得真理重要性的途徑。密爾認為，人們不僅應該有思想言論的自由，而且還應該有按照自己意見去行動、去生活的自由。只要這種自由不妨礙別人的自由，那么它對于個性的自由發展從而對整個人類的福祉都是十分有利的。密爾特別反對政府對個人自由的干涉，在密爾看來，政府的集中控制雖然是必不可少的，但是如果它干預過多，則必然會損害人類的自由和進步。

三、密爾自由主義思想評價

密爾的政治思想帶有深刻的時代烙印，是19世紀英國經濟社會發展在政治思想領域的反映。他是繼邊沁之后功利主義理論的集大成者，同時也是近代以來最為著名的自由主義大師之一。作為自由主義發展歷史的上的關節轉折點，密爾的自由主義思想對我們認識和理解自由主義產生和變遷具有重要的理論價值。他“不但繼承了傳統自由主義的基本原則，而且在新的歷史條件下發展了這些原則，提出了新的理論。這些理論成為向新自由主義思想過渡的橋梁。密爾的政治思想既不完全相同于傳統自由主義，又有別于新自由主義。他的思想標志著英國自由主義思想發生的巨大變化和重大轉折，在英國自由主義政治思想史上地位突出，影響巨大。”密爾思想的高度和深度，使得他在近代西方政治思想發展史上占據了極為重要的地位，也使得他得到了后世極高的贊譽。（作者單位：西南財經大學）

參考文獻

[1]肖會舜，楊冬華. 自由的功利與功利主義的自由――密爾自由思想研究[J]. 湖州師范學院學報，2006，10.

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關鍵詞：高校學生；政治思想教育；新形勢

1、積極發揮政治思想教育理論課的作用

運用思想來武裝高校學生，是高校政治思想教育的重要目標。高校政治思想教育重在要以高校學生實施以理想信念教育為中心的政治思想教育，開展正確的世界觀、人生觀及價值觀等方面的教育，讓高校學生們都能明白黨和人民對于當代高校學生所給予的深切希望，而全面建設小康社會需要高校學生們去建設。高校學生們通過政治思想教育理論課，系統學習馬克思列寧主義主義理論、思想及中國特色社會主義理論體系。要堅持良好的輿論導向，集中全力地宣傳體現出時代精神之典型，從而豐富當代高校學生的精神生活，以便于更好地堅持理論思想在高校學生教育教學管理中的指導地位，讓科學理論進入教材、優秀思想進入課堂、高尚精神進入高校學生的頭腦。要積極實施理論上的創新，從而解答目前高校學生們普遍十分關心的我國改革開放及現代化建設等重大理論難題，從而保障大學課堂教學具有正確的導向，并持續提高理論的說服力與戰斗力。的世界觀為我們提供了解決當代各類社會問題的重大思想武器。在當前世界經濟一體化的趨勢下，必須加強與改進當代高校學生的思想政治工作。為此，一定要堅持和鞏固在我國高校意識形態之中的指導性地位。在高校日常教學當中，要著力改革教學內容與教學方法，全力發揮大學政治思想教育理論所具有的作用，尤其是要在展現時代性與提高針對性上花大力氣，從而運用實踐以體現出政治思想教育工作之成效，并努力對加以理論引導或者闡述熱點問題，做出最為科學、最有說服力有最為符合事實的解釋及說明。

2、強化集體主義觀念教育

強大的集體主義責任感是當代高校學生致力于學習的重要推動力。目前，在校高校學生都是為二十世紀八十年代、九十年代出生的，如今的高校學生表現出了傳統道德觀較為淡薄、集體意識不強、普遍崇尚自我、追求其自我價值，較為欠缺集體主義觀念。依據這一情況，應當立足于集體主義觀念教育，幫助高校學生們理解自己不是一個單獨存在的個體，而是班集體當中的一名成員，只有付出一分耕耘，方能有一分收獲。提倡高校學生們更多地去關心他人，多多站在他人之角度進行思考，不必過于計較個人的得失，而是要將愛心與關心奉獻給他人，從而讓學生們感受到其中的樂趣所在。從傳統文化的角度來考慮，我們中華民族素有割不斷的家族親情，雖然在如今這一代高校學生身上出現了大量的新特點，然而傳統文化之傳承與延續也是必需的。高校學生雖然可以追求流行文化，但是卻不能全面地拋棄中華民族的傳統文化，因而絕不能忘記體現展示我們民族傳統文化精華與深遠影響之傳統美德。要教育高校學生們將“天行健，君子以自強不息”這種民族精神作為個人奮發向上的動力，將“國家興亡，匹夫有責”這樣的名言作為積極進取的巨大精神推動力，從而強化高校學生群體的社會責任感與使命感。

3、開展高校學生心理健康教育

一是要不斷加大投入，通過健全高校學生心理健康教育長效機制，確保高校學生心理健康教育所需要的經費，使工作能夠順利地開展。心理健康教育的專項經費應當以不低于高校學生每生每年10元的標準列入到年度預算之中。高校學生心理健康教育的硬件應當納入到教學設備體系之中，并予以優先解決。二是要將心理健康教育列入德育工作計劃當中。認真做好大學新生的入學心理測試，從而建立起高校學生心理健康檔案，并設置高校學生心理健康教育這一門必修課，從而把高校學生的心理健康教育建設成為精品課程。同時，應當結合實際，有目的地設置和心理健康教育有關的一系列選修課程，并積極實施高校學生心理衛生知識教育，強化個體咨詢、團體輔導以及面向全面高校學生的發展性心理健康教育，從而持續提高高校學生心理健康教育與心理咨詢的能力。三是要強化心理健康教育隊伍的建設。要建立一支以專職教師為主體，專兼結合和專業互補，相對穩定與素質比較高的心理健康教育工作者與心理咨詢工作者隊伍。各所高校應當結合實際，配備專門開展高校學生心理健康教育的心理教師，在每個院（系）安排一到兩名高校學生心理輔導人員。建立起高校心理健康教育教師資格認定與持證上崗規定，并不斷發展，爭取實現持證上崗之要求。要加大高校學生思政工作者的自身心理健康知識培訓強度，從而提升大學心理健康教育的總體水平。四是要建立健全高校學生心理健康教育工作體制。構建與不斷完善高校、院系與班級等三級心理健康教育體系，隨時隨地關心高校學生們的思想動態，及時掌握其行為變化，并做出相應的溝通、引導與治療工作。要建立起高校學生群體的心理健康狀況每周統計與匯報制度，各個院系每周一定要向心理健康咨詢中心報告本院（系）高校學生的近期心理健康狀況。

4、拓展網絡政治思想教育新思路

隨著現代網絡技術的不斷發展，網絡已發展成為高等院校實施政治思想教育的一個重要陣地。網絡的快速發展不但為高校學生政治思想教育工作帶來全新的挑戰，同時又形成了高校學生政治思想教育的新載體與新渠道。大學應當順應網絡在如今社會、學校與家庭當中不斷普及之新形勢，建立網絡戰略意識與網絡政治思想教育觀，從而主導當前的網絡輿論陣地，強化與充分利用好信息技術，不斷提升高校政治思想教育所具有的時效性，不斷增強其影響力。要強化對于高校網絡政治思想教育之領導、組織與管理，提高網絡宣傳之力度，不斷推進正面宣傳，做到因勢利導，不僅要弘揚主旋律，而且又要保持健康而豐富、輕松而活潑之內容，不僅加強高校校園網絡建設中的經費與物質之投入，而且又要認真研究信息網絡化之特點及其規律，全力將高校校園網絡建設成為開展高校學生政治思想教育的全新陣地。

5、充分形成政治思想教育合力

要切實建立家庭、社會、學校與學生四位一體的政治思想教育體系，營造良好的德育氛圍，從而形成合力，為高校學生提供一個更好的學習心理環境，以強化高校學生的學習動力。一是高校應當采取社會調查、請優秀畢業生回校作創業專題報告、邀請專家學者開設講座等形式，以幫助高校學生們充分地了解專業、熟悉專業，并熱愛專業。要運用人才招聘會、網絡平臺、招聘廣告、電話通知等多種渠道為高校學生們提供各類具有實效的崗位，并以此作為提高高校學生學習動力之基礎。二是高等院校應當堅持走出去和請進來之模式，以強化與社會團體之間的聯系，要通過邀請知名企業的老總來本校進行講座、和重點合作企業共建實習基地、舉行專場招聘會、鼓勵高校學生參與到企業產品的研發和設計之中等，積極拓寬高校政治思想教育之校外平臺，運用理論與實踐相互結合等方式，不斷強化高校學生的學習的推動力。三是高等院校還應當積極發揮高校學生家長所具有的作用，運用家庭教育來強化高校學生群體的學習動力。比如，通過本校校園網站，能夠讓家長及時了解到本校與學生的各類信息，通過郵寄成績單與發送喜報、通報高校學生違紀情況等方式，能夠讓家長及時掌握子女在大學當中的表現，從而配合校方共同地做好高校學生思想教育工作，并督促其建立起良好的學習與生活習慣。

6、營造良好的校園文化環境

鑒于經濟成分之多元化，世界范圍之內的文化交流造成了我國目前出現了多元文化并存之狀況。在這一情況之下，為了讓高校學生政治思想教育取得更好的效果，高校政治思想教育工作者可采取借鑒大眾文化這一運作模式以擴大宣傳的效果，從而為高校政治思想教育找到更為廣闊的作用空間。比如，要加大對于大眾文化之管理與引導，不僅要積極發展大眾文化，而且還應積極提倡高雅文化，將大眾文化當中具有積極教育價值之文化產品予以甄別與篩選出來，并依據一定的價值與藝術標準，將其加工和改造成為適合如今高校學生的政治思想教育文化環境，把政治思想教育和審美活動、藝術教育等相互結合起來，做到寓教于樂，并通過教育來弘揚我國的傳統文化與民族文化，并增強高校學生對于大眾文化所具有的分析能力、鑒別能力，并樹立起科學與健康的文化消費觀，促使大眾文化向著健康和理性的趨勢發展。

結語：

切實加強與改進高校青年學生的政治思想教育工作，是培養中國特色社會主義建設者與接班人的基礎性工程，一定要得到社會各界的全面關注與支持。為此，應當及時總結經驗，不斷深化對高校學生政治思想教育規律的認識，切實將解決思想問題與落實實際問題相互結合起來，將積極引導學生和服務學生相互結合起來，不僅要教育人，而且要關心人。鑒于高校學生政治思想教育直接關系到我國的未來，而中華民族的崛起與復興需要高校學生們的持續奮斗。只有深入探索新形勢下高校學生政治思想教育的途徑，才能更好地體現出時代性與規律性，迎來高校學生政治思想教育的春天。（作者單位：河南水利與環境職業學院基礎部）

參考文獻：

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前言

“科學發展觀”的提出，作為新時期中國化的成果，從哲學高度給出了我國各項事業發展的基本指導思想。將這一基本指導思想，具體化到事業單位的思想政治工作創新之中，尤其顯得重要。事業單位承擔著，為社會提供公益與產品的特殊責任。這種公益與產品，具有強烈的外部性特征。通過對上述服務與產品的供給，就能顯著提升我國人民在生產、生活方面的品質。根據“組織資源”范疇的規定，事業單位在對公益與產品的提供，離不開“人與物”的共同推動。其中，“人”的因素占據主體地位的。由此可見，創新事業單位思想政治工作，從而，在人員的主觀行動上產生積極效果。最終，就能保證上述公益與產品的有效供給。

1.事業單位加強政治思想工作的必要性

當前，事業單位改革不斷推進，各種經濟社會問題不斷出現等因素都要求事業單位必須進一步加強和改進政治思想工作，才能更好地實現自身的職能。

1.1復雜的經濟社會局面需要加強和改進政治思想工作

當前，部分國家政局動蕩，部分國家則自然災害頻發，新興市場國家過高的物價水平等都給包括事業單位干部職工在內的廣大民眾帶來了思想上的沖擊，特別是當前主要由輸入型的通貨膨脹引起的物價高起，則對干部群眾的工作和生活造成了實質性的影響。在這種復雜的局面下，必須發揮政治思想工作的力量，穩定干部群眾情緒，確保事業單位內部的和諧穩定。

1.2事業單位改革的推進需要加強和改進政治思想工作

隨著我國機構改革的推進，事業單位發展必將會迎來新的局面。改革必然要提升事業單位的工作效率，提高其服務水平，甚至部分事業單位將被直接推向市場，這必然會使一部分人的利益被調整。這就需要充分運用政治思想工作這一武器，講道理、擺事實，通過有效的工作來化解干部群眾對改革的誤解之處，調動他們的積極性，讓他們積極的參與到改革中來。

1.3事業單位自身的發展需要加強和改進政治思想工作

事業單位接受國家行政機關的領導，它不以盈利為直接目的，這就要求事業單位必須能緊緊圍繞經濟社會發展需要，不斷提高自身的服務能力。加強和改進事業單位政治思想工作，不僅能培養出一批又一批人才，幫助人才成長，同時也能激發各類人才高度的責任心、事業感，從而在更大程度上支持事業單位本身的建設，提升單位整體發展水平。

2.當前事業單位政治思想工作存在的問題

當前，事業單位政治思想工作存在工作落實不夠，管理不到位，手段不夠多等現實問題。

（1）工作落實不夠。雖然事業單位都把政治思想工作作為各項工作的重中之重，并在各類會議中不斷強調其重要性，但總體來看，由于缺乏切實有效的工作舉措，政治思想工作面臨落實不到位的現實難題。在市場經濟的今天，部分單位變相地以追求更好的福利待遇為主要目標，不斷強化干部群眾的業務素質，但往往忽視了政治思想工作。而部分干部群眾處于生存發展需要，突出經濟效益，在思想上沒有重視政治素養的提高，這都使得政治思想工作面臨挑戰。

（2）管理不到位。管理不到位主要是指對政治思想工作的管理缺乏硬措施，考核缺乏硬指標，處理缺乏硬手段。由于事業單位還沒有從根本上打破“鐵飯碗”這一制度，干部群眾進入單位后，一般不會出現下崗等失業問題，從而使得他們在思想上往往忽視了進步的要求。部分單位在執行和監督政治思想工作情況時，單位內部各部門可能會出現“走形式”“大家好”等情況，從而不利于工作的有效開展。

（3）手段不夠多。工作手段不夠多，主要是表現在受制于經費預算，工作場地、時間等方面的限制，政治思想工作開展過程中更多地只能采用一些傳統的手段進行，對于一些現代化的工具利用不夠，如對于網絡溝通的方式利用不夠。此外，由于事業單位大多有具體的業務工作，這也使得政治思想工作必須結合業務部門工作進行，并與業務工作在時間安排等方面進行協調，這也加大了政治思想工作的難度。

3.加強和改進事業單位政治思想工作的對策建議

加強和改進事業單位政治思想工作，可以從建立嚴格的考核制度，建立健全激勵制度，完善政治思想工作的配套體系等方面著手。

（1）建立嚴格的考核制度。①要完善評價考核指標體系。根據事業單位的工作特點，工作內容，可以從政治理論水平、現實表現、業務表現等方面來設置考核指標，并明確各指標的考核分數、指標的權重，以此來嚴肅政治思想考核工作。②要改變現有的一年一次的考核制度，可以建立起基層黨支部季度、半年度、年度考核制度，以常態化的考核來監督和促進政治思想工作。③要建立考核監督體制。黨建部門要成立專門的監督考核領導小組，對沒有嚴格執行考核制度的基層黨支部及相關領導干部，要進行嚴肅處理。

（2）建立健全的激勵制度。①要進一步挖掘先進典型。在開展政治思想工作中，事業單位要進一步挖掘內部先進典型，通過典型人物、典型事件的示范效應來激勵干部群眾努力提高自身的政治素養。②要進一步豐富激勵手段。事業單位不僅要通過表揚來進行精神激勵，還可以通過培訓、福利獎金等激勵方式來豐富激勵手段。③要靈活激勵制度。要改變傳統的一年總結一次、表彰一次的激勵制度，建立發現值得激勵、需要激勵時就給予激勵的靈活激勵體系，并加大激勵力度。

（3）滿足水利工作者合理的物質要求。不可否認，現在水利工作者所面臨的生活壓力比較過去已明顯增加。市場經濟條件下，一切交換都以貨幣為媒介。這就使得他們在生活壓力的改善方面，主要建立在生活費用增加的基礎之上。同時，只有在改善了生活壓力的前提下，水利工作者才可能全身心的投入到在工作之中，這是符合唯物主義的觀點。因此，廣大政工干部不應回避水利工作者希望獲得物質利益的訴求，這是時代變遷所形成的客觀因素使然。設立一系列職務晉升機制，按正常渠道增進他們的福利待遇，并伴隨思想政治教育工作的開展，這樣必定事半功倍。當然，傳統思想政治教育中，對楷模的樹立不能丟掉。正因為水利工作者具有很強的可塑性，通過引入發展歷程中的楷模榜樣，將給予水利工作者內心深處強烈的震撼。最終，起到引導他們形成正確工作態度的作用。

（4）營造出爭優創先的氛圍。要使水利工作者盡快的成長起來，就需要為他們營造出一種爭先創優的氛圍。在這種氛圍下，水利工作者那種不服輸的精神將直接支撐他們積極工作。同時，這種氛圍的營造，也應當成為組織文化中的重要組成部分之一。具體的措施可以為：①經常組織水利工作者進行技能比賽；②定期組織水利工作者進行野外拓展訓練。通過這種方式，既滿足了水利工作者集體歸宿感的需要；又使得思想政治教育能靈活的與之思想特征相適應。

（5）進一步完善政治思想工作的配套體系。①要加大投入，在人、財、物上為政治思想工作的開展提供保障。事業單位黨政部門不僅要指派專人負責政治思想教育，還要通過建立專門的黨員干部活動室等硬件設施為政治思想工作的開展提供場地。同時，單位支出預算中還要劃撥專門的經費用于保障有關活動的開展。②要積極建設網絡、多媒體教室等現代化政治思想工作工具，以此來助推單位政治思想工作的開展。