二年級下冊語文大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇二年級下冊語文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

1、我會在帶點字正確讀音下面畫上“∨”。(3分)

彈奏(tán dàn) 快樂( lè yuè) 飛濺(zhàn jiàn)

曹操(cāo chāo) 櫻花(yīng yīn) 脈絡(luò)(luò nuò)

2、我會看拼音寫詞語。(20分)

liǔ sī yì lùn wēn nuǎn fēng mì yǒng gǎn

bá diào hū huàn rǒu ruǎn jīng xǐng chén shuì

3、我會比一比，組成詞語。(16分)

泣( ) 侖( ) 題( ) 蛙( )

粒( ) 倉( ) 提( ) 掛( )

4、我會填上合適的詞語。6分

一( )魚 一( )書 一( )鳥

一( )門 一( )畫 一( )馬

5、我會選擇合適的詞語填空。(4分)

直 　 才

曹操的兒子曹沖()七歲。

曹操聽了()搖頭。

耐心　忍耐

梨樹要等五年才能結(jié)果，你有這個嗎?

小蘭(　)許久，眼淚終于沒有流下來。

6、我會把詞語補充完整。(6分)

( )( )不茍　 ( )積( )累程門( )( )

( )( )自禁　 ( )( )釋卷　 日( )雨( )

7、我會寫句子。(4分)

__________________________，有_______________，有___________,還有____________________。

_______小貓在_______捉老鼠，_____________。

二、日積月累大比拼。14分

1、我會按課文內(nèi)容或積累到的內(nèi)容填空。(10分)

泉眼__________________，樹陰__________。(2分)

張衡發(fā)明 ，雷奈克發(fā)明 ，魯班發(fā)明 。3分

遲日_________，春風___________。2分

我看了中國旅游地圖，知道“五岳”是指東岳_______，南岳 ，

西岳_____，北岳_______，中岳________。我還知道我們四川的名山有________________。3分

2、我會查字典填空。(4分)

要查的字

音節(jié)

部首

除部首多少畫

組詞

鴉

原

三、閱讀碰碰車 (5分)

正當小梨樹快成活的時候，一只烏鴉哇哇地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種梨樹呢?有句農(nóng)諺梨五杏四。梨要等五年才能結(jié)果，你有這個耐心嗎?”

1、請再寫出兩個像“梨五杏四”這樣的農(nóng)諺：(2分)

_______________________、__________________

2、照樣子，填上合適的詞語。(3分)

烏鴉哇哇地對猴子說 ：“猴哥，猴哥，你怎么種梨樹呢?”

媽媽______地說：“你冷不冷?”

小松鼠_____地叫：“小馬，別過河!”

篇（2）

滋潤 蘸水 宿舍 花骨朵 犧牲 喜鵲

二、看拼音,寫字詞(14分)

Zhōng yú shì jiè zhǎn xiàn huī huáng

2008年8月,中國( )在( )奧運( )了自己的實力,譜寫了( )的篇章。

Jīn yīn jiāo ào

在這屆盛會上,中國隊的( )銅牌總數(shù)位列第二,這是炎黃子孫的( )。

三、辨字組詞(12分)

塔( ) 芽( ) 鋒( ) 說( ) 陣( ) 密( )搭( ) 訝( ) 蜂( ) 脫( ) 陳( ) 蜜( )

四、照樣子，填空(13分)

例1：油——( 抽 ) ( 抽出 )

轉(zhuǎn)——( ) ( ) 扔——( ) ( ) 芬——( ) ( )

例2：照相——照相機

2014年小學二年級語文下冊期末考試卷：圖書——( ) 飛機——( ) 電視——( )

例3：“錢”最后一筆是( 、 )

“骨”第二筆是( ) “垂”第四筆是( ) “英”最后一筆是( )

“派”第七筆是( )

五、選詞填空(6分)

正在 現(xiàn)在

1、從( )開始，我們要努力學習。

2、眼保健操開始了，同學們( )教師里做操。

美麗 美好

3、玫瑰花開了，它們很( )，還散發(fā)著香味。

4、多么( )的春光啊，真讓人陶醉呀!

往常 經(jīng)常

5、張明( )幫王奶奶做事，王奶奶可喜歡他了。

6、( )都是爸爸來接我，可是今天他出差了，所以媽媽來接我。

六、按要求寫句子(10分)

1、照樣子，寫句子

例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

_______________一____________________，就______________________________

2、把句子補充完整

_______的花瓣落在地上，像__________似的，非常______________。

3、換種說法，意思不變

(1)那么多的書，你怎么能一下子都看完呢?

__________________________________________________

(2)那么多星星，一閃一閃地亂動，你數(shù)不清的。_____________________________________________________

(3)你不能用這樣的問題來哄騙我們小朋友。

_____________________________________________________

七、按課文內(nèi)容填空(19分)

1、________，______寫出了瀑布從山頂直瀉而下的壯觀景象。這兩句詩出自______寫的《 》。(4分)

2、天才是_________的靈感加上_____________的汗水。(2分)

3、太陽是個_________，它在__________給你指點方向：中午的時候它在________，地上的樹影正指著_______________。(4分)

4、花要葉扶___________。幫助別人的人，_________________。(2分)

5、_________的故宮變得__________。一束束燈光照著她，___________的城墻和__________的角樓倒映在河面上，_____________，十分動人。(5分)

6、讀了《難忘的潑水節(jié)》你說得是一個什么樣的人?寫出來(2分)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

八、快樂閱讀(8分)

烏鴉反哺

烏鴉是最有人情味的鳥類了。

小烏鴉在很小的時候，烏鴉媽媽每天都會飛到很遠的地方找吃的。小烏鴉看到媽媽飛來，開心地大叫：“媽媽，媽媽，我餓了!”媽媽把找到的食物放到小烏鴉嘴里，微笑著看小烏鴉把食物吃完。

日子過得很快，小烏鴉已長大了，媽媽飛不動了，不能自己找食物了，小烏鴉對媽媽說：“媽媽，從今天開始，我找食物給您吃，就像小時候你照顧我一樣。”

1、全文共_______個自然段。(1分)

2、媽媽飛不動了，小烏鴉是怎么對待媽媽呢?在文中用“__________”畫出。(2分)

3、讀了短文，你想對小烏鴉說些什么?(3分)

_________________________________________________________

篇（3）

二年級一班共有72位同學，全部參加考試，90-100分52人，80-90分18人，80-70分2人，及格率100%，優(yōu)秀率達74%，成績比較理想。

二、試卷分析。

這次試卷分為基礎(chǔ)知識、閱讀、口語交際和寫話三四個板塊，全卷各個部分比例適當，知識覆蓋廣，題型多樣，內(nèi)容豐富，難易適中。對學生的全部知識進行了全面的考核，此次試卷符合孩子的認知水平，質(zhì)量較高。

三、檢測結(jié)果分析。

1、基礎(chǔ)知識部分。基礎(chǔ)知識主要考察了字詞的積累和運用、查字典的能力、邏輯思維能力，很有針對性地考查學生對語文知識的掌握。試卷中考查的字音、字詞都是本教材中學生必須掌握的應該容易完成。從得分來看，學生對字音、字詞掌握較好。個別同學失分的主要原因：a.對字音字詞掌握不牢固，答題時出現(xiàn)錯誤。錯誤集中在：襯衫、堅硬、施肥、蜜蜂幾個詞上。B、比一比再組詞，“該”和“刻”一組出現(xiàn)錯誤較多。C、寫出帶有下面偏旁的字，再組詞一題，試卷出題有誤，致使一些學生沒讀懂題意。D、根據(jù)課文內(nèi)容填空一題，整體失分最嚴重，課外描寫春天的古詩，學生背了很多，但不會靈活運用，很多寫了課內(nèi)的，甚至一些學生不會寫，詩題出錯的現(xiàn)象也很多。

2.閱讀題。閱讀部分歷來失分嚴重，本次問題不大。本次閱讀并不難，只要學生認真閱讀短文，很容易找到答案。但寫近義詞一題，個別學生知識面窄，沒能寫對。畫出蜻蜓外形的句子，一些學生沒能畫完整。

3、口語交際。

本題的要求是從上面的四種動物中，選一種說說自己喜歡的原因。但是，一些學生沒讀明白要求，選了圖畫以外的動物，致使十分嚴重。

4、作文題。從閱卷情況來看， a、口語積累不夠，語言表達不完整。b、寫作技巧欠缺，層次不清；c.標點符號使用不當；d、書寫不規(guī)范、潦草、錯別字多。E、篇幅太短。

四、對今后教學的幾點看法：

1、 重視字詞教學，務實語文基礎(chǔ)，字詞是語文教學的主要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。要學好語文，首先要識字，要掌握一定數(shù)量的字詞。本次檢測中，發(fā)現(xiàn)有部分同學字詞不過關(guān)，要提高學生的成績首先要重視字詞過關(guān)。字詞類只要學生平時稍加努力，就可以得分。因此，在教學中應該重視詞語聽寫、抄寫和組詞訓練，同時可開展豐富多彩的活動來訓練和鞏固學生對詞語的掌握。

2、提高閱讀能力引導學生個性閱讀。

3、激發(fā)習作興趣，學會表達。

篇（4）

bàn hōng biàn gǒng guì guī

二、我會拼，還會寫。(20分)

huó pō fēn fāng yáo huàng jù lí jì xù

jià qián nǎo jīn yán rè chuán rǎn pò suì

三、我會用“ ” 給下面的多音字畫出正確的讀音。(4分)

1、數(shù)(shù shǔ)學課上，老師教我們從一數(shù)(shù shǔ)到百。

2、小玲畫了斗(dǒu dòu)牛圖和北斗(dǒu dòu)七星圖。

四、我會給字加偏旁，再組詞。(12分)

勾( )( ) 令( )( ) 專( )( )

八( )( ) 里( )( ) 不( )( )

五、比一比，再組詞。(8分)

搭 榆 密 坡

六、我會寫出下面詞語的反義詞。(10分)

鬧—( ) 始—( ) 瘦—( ) 喜歡—( )

稠—( ) 強—( ) 枯—( ) 表揚—( )

七、我會在括號里填上合適的詞。(8分)

笑容( )( ) 名勝( )( ) ( )的燈光

清新的( ) 輕輕地( ) 一( )臺燈

八、我會把下面的句子補充完整。(6分)

1、 一 ，就 。

2、 一會兒 ，一會兒 。

九、我會照樣子把詞語組成通順的句子，并寫下來。(4分)

例子：衣服 了 彎曲 穿上 小柳樹 的

彎曲的小柳樹穿上了衣服。

1、 阿德 地 起床 早早 了

。

2、愛 爺爺 唱京戲 拉二胡 和

。

九、背一背，填一填!(10分)

1、( )( )直下三千尺，疑是( )( )落九天。

3、楊柳( )( )( )，春風( )( )( )。

3、到了( )( )，葡萄一大串一大串地掛在( )( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗紅的、淡綠的，( )( )( )( )，美麗極了。

十、閱讀短文，回答問題。(6分)

我家住在小山村。山坡上有一片果樹林，開滿了粉紅的桃花，雪白的梨花。山腳下有一座漂亮的新房子，那是我們的學校。學校門前有一條小河。抬眼望去，新修的山間公路彎彎曲曲，伸向遠方。我愛我的小山村，我愛我的家鄉(xiāng)。

1、這段話共有( )句話。

2、讀一讀，填一填：

(1)( )的桃花 ( )的梨花

(2)我們的學校門前有 。

3、照樣子，你還會寫嗎?

彎彎曲曲

篇（5）

zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí lóu tī jiǎn chá

二、我會選。

喘氣(cuǎn chuǎn) 黃鶯(yīng yīn) 撞倒(zuàng zhuàng)

竄出(chuàn cuàn) 粘住(zhān niān) 枯木(kū gū) 地質(zhì)(zì zhì)

咱們(zán zá) 滋潤(zhī zī )

三、我會比。

爐( ) 絕( ) 流( ) 鳴( ) 末( ) 密( )

廬( ) 決( ) 柳( ) 島( ) 未( ) 蜜( )

四、我會填。

( )的杜鵑花 ( )的景色 名勝( ) 燈光( )

( )的大娘 ( )的空氣 ( )不息 ( )問底

( )的山谷 ( )的城市 金碧( ) 湖水( )

五、我會照著寫。

1、丁零零 __ _ _ __ __ _

2、冷冷清清 __ _ _ __ _ __

六、我會按課文內(nèi)容或要求填空。

1《草》的作者是___ 朝人。 , , ,

2、花要葉扶， 。 幫助別人的人， 。

3、《要是你在野外迷了路》告訴我們 、 、 、

都是天然的指南針。我還知道 也是天然的指南針。

4、好多事情并不像我們想象的那么糟。只 ， 。

5、“糟”用音序查字法查，音節(jié) ，用部首查字法查，查 部，

除去部首 有 畫，組詞 、 。

七、我會讀，我會做

( ) 春天來了，溫暖的陽光照耀大地。 啊!春天的景色的確美!小樹綠了，桃花紅了，楊柳長出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無比歡樂。 小鳥在樹上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜。花園里百花盛開，爭芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個花花綠綠的世界。

啊!春天終于來到了，廣闊的天地到處生機勃勃。春天多么美麗呀!

1、請給這段話加個題目。

篇（6）

yáng liǔ zhì dìng bì fēng xún zhǎo chuán yáng zhì lǐ mì fēng xún háng

二、比一比，再組詞。

{晴 睛 {園 圓 {苗 瞄 {場 楊 {余 茶 {西 曬

三、填字成詞。

歡天地眾星月

名中外千家萬水山青精會神

四、按要求寫詞語。

1.中國傳統(tǒng)節(jié)日名稱：春節(jié)

_________、_________、_________答案2.兩個字偏旁相同：伙伴

_________、_________、_________答案3.表示顏色很多： 色彩斑斕

_________、_________、_________答案

五、選詞填空。

黑黑的 橘黃色 毛茸茸 搖搖擺擺 圓圓的　細細的

我家養(yǎng)了幾只小雞。這些小雞身上長著的黃毛，嘴是的，眼睛、，像兩顆珍珠。小雞的兩條腿，走起路來，遠看就像地上滾著一個個黃色的小絨球。

六、把句子補充完整，并加上標點。

1.我打算__________________。

2.__________________真有趣

3.__________________的天空

4.______________怎么___________

七、回憶課文內(nèi)容填空。

1.一眼望去，的鳥窩 。窩里窩外，到處是、的鳥蛋。

2.夏天到了，我想變的雨滴，睡在一片綠葉上;我想去“山水甲天下”的，聽壯鄉(xiāng)的人們在榕樹下;我想去祖國的寶島，和蝴蝶翩翩起舞;我還想駕駛著中國的去銀河作客。

3.這學期我認識了許多優(yōu)秀人物，他們是：銘記母親恩情的唐朝詩人，替父從軍的，專心搞科學研究的，讓晚上也有“太陽”的。

八、詩句填空。

1.，春風吹又生。

2.讀書破萬卷，。

3.，處處聞啼鳥。

4.只在此山中，。

九、閱讀短文，回答問題。

大自然的音樂會

一天下午，我和爺爺在樹林里散步。

爺爺停下腳步，轉(zhuǎn)過頭來對我說：“仔細聽!你聽到什么聲音?”我閉上眼睛，聽到風吹樹葉的“沙沙”聲，“嘩啦嘩啦”的流水聲，還有知了“知了知了”的歌聲，好像在開音樂會。

一會兒，忽然下起雨來。“嘩嘩”的雨聲，還有忽大忽小的雷聲，好像也趕來參加這場音樂會了!

我跟爺爺說：“原來只要仔細聽，就能聽到大自然美妙的聲音。”

1.填一填。

我和在樹林里。

2.畫一畫。

篇（7）

（1）________________________________

（2）________________________________

（3）________________________________

2、你認為這是一只怎樣的小白兔？（2分）

_____________________________________

二、 積累運用（70分）

1、半年的時間，你又學會了不少的字，讀讀拼音，看看你能把這些字都寫對嗎？（10分）

yǎn jing xī yǐn lù zhū yì lùn jiàn zào yóu yú biān zhī yíng yǎng jiē dài zhōu wéi 2、下面的語句就是從這些課文中選出來的，我能把它們填寫完整。（6分）

（1）不_________裁出，二月________似剪刀。

（2）那琴聲________，像拂面的清風，洗去了蜘蛛爸爸________的 ；那琴聲________，滋潤著蜘蛛爸爸的________。

3、下面的每組字我能分得清，還能用這些字組詞呢。（12分）

{詠（ ）脈（ ） {裝（ ）妝（ ） {忙（ ）芒（ ） {架（ ）駕（ ） {組（ ）祖（ ） {捆（ ）困（ ）4、我能給每個部首找三個朋友。 （8分）

纟__________ 亻_________ 月_________ 木_________5、這學期我又積累了多少好詞佳句呀？（10分）

你又積累了哪些描寫四季的成語？（關(guān)于春、夏、秋、冬）

（ ）（ ）（ ）（ ）

你從課外又會背了哪些描寫春天的古詩？（寫題目即可，最少寫兩個，多寫一個加2分，最多加6分。）

（ ）（ ）（ ）（ ）

6、我會查字典（4分）。

“待”字，按音序查字法查，應查音序_________；按部首查字法，先查________部，再查________畫。“待”在字典上的解釋有：①等，等候；②對待，招待；③將，要。在“待客”一詞中的“待”應取第________項解釋。

7、選詞填空（4分）。

慌張 慌忙

如果你遇到困難，可千萬不要（ ）。

老虎來了，小動物們（ ）逃跑了。

驚喜 驚訝

他（ ）地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。

他（ ）地說：“我的種子怎么不發(fā)芽？”

8、連詞成句（8分）。

（1） 一起 我們 放風箏 去 哪里 呢

_____________________________________

（2） 海洋 一望無際 白洋淀 的 像是

_____________________________________

（3） 蜜蜂 一種 是 小動物 勤勞的

_____________________________________

（4） 大搖大擺 公雞 地 唱著歌 走了

_____________________________________

9、照樣子寫詞語（8分）。

例：開開心心

（ ）（ ）（ ）（ ）

例：越來越亮

（ ）（ ）（ ）（ ）

三、口語交際（5分）。

提示：小猴過生日了，蠶妹妹來了，她會怎么向小猴祝賀生日呢，小猴又會怎么回答呢？把他們的對話寫下來吧。

今天是小猴的生日，小伙伴們?yōu)樗麙焐狭宋孱伭牟薀簦c燃了蠟燭。蠶妹妹來了，說：“________。”

小猴說：“_________。”

四、讀寫天地（15分）

閱讀短文，回答問題（10分）。

（一）小鷹和老鷹

小鷹對老鷹說，它將來準備做一番大事業(yè)。

①“什么樣的大事業(yè)呢？”

②“我要到全世界去旅行，飛遍人們沒有去過的地方。”

③“好的，你努力鍛煉吧！”

從此，小鷹果然常常在練習飛翔了。糟糕的是，它除了飛翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。

一天， 老鷹對小鷹說：“我們一道出去覓（mì）食吧！”

“媽媽，你自己去好了，我是不愿做這些事的。”

“為什么？”

“媽媽，你總愛用這些小事來麻煩我！你不是鼓勵我努力學習，將來去全世界旅游嗎？”

“是的，孩子！”老鷹回答道，“不過，要是你連自己的吃食也不會找的話，那你的理想始終是個氣泡，無論如何也實現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會挨餓，第二天就飛不動了，而第三天，你就會餓死的！”

拒絕做小事情，看不起日常勞動的人，應該從這個故事里吸取教訓。

1、讀詞語，理解詞義（2分）。

（1）“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是（ ）

①看不起 ②沒有力氣 ③不起來（2）“我們一道出去覓食吧”，“覓”的意思是（ ）

①喂 ②找 ③吃

2、文章前半部分中標有序號的話都是誰說的？（3分）

①是 說的。 ②是 說的。 ③是 說的。3、讀了《小鷹和老鷹》，你懂得了什么？（2分）

_____________________________________

（二）

__________________

知了在樹上“知了”、“知了”地唱著歌。

狐貍仰著臉對它說：“你唱得真好聽，再下來跳個舞吧，我多想看你的表演呀！”知了想起了曾經(jīng)在狐貍的糞便里見過同伴的翅膀，就把一片樹葉扔了下來。

狐貍以為知了飛下來了，抓住就咬。知了冷笑著說：“你原來要用牙看我的表演哪！”

（1）給短文加個題目（1分）。

（2）用“_____”畫出狐貍說的話的句子，體會語氣（1分）。

（3）用帶點的詞語寫句話（1分）。

以為……___________________________

五、看圖寫話（5分）

冀教版二年級語文下冊期末測試題

認真觀察圖片，小猴為什么沒有得到獎牌呢？把這個故事寫下來吧。

語文聽力材料

請老師先讓學生讀懂問題，再慢速讀兩遍，最后指導學生答題。

小紅傘

有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。

篇（8）

這篇《小學二年級語文下冊期末測試卷（S版）》，是

彩虹 大雨 水珠 小橋2．文中表示彩虹出現(xiàn)時間的詞是 ，形容彩虹色彩繁多的詞是 。（2分）

3．用“”畫出文中的比喻句。（2分）六、我會看圖寫話。（15分） 請同學們仔細觀察下圖。想想圖中講了一件什么事？然后用幾句話寫出來。（不會寫的字可以用拼音代替）

篇（9）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

jn xio sh7u zh？di tchun r3n tun yun

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、請把下面的漢字分成兩類。（8分）

糟 樁 翅 此 算 勺 鏟 灶

平舌音：

翹舌音：

三、換偏旁，變新字，再組詞。（11分）

幅 好 評

洋 糟 動

四、加一個偏旁，使它和周圍的字都能組合成一個新字。（3分）

五、請把詞語補寫完整。（8分）

（ ）（ ）協(xié)力 （ ）新（ ）異

孤掌（ ）（ ） 博采（ ）（ ）

舍（ ）逐（ ） （ ）題（ ）做

人外有人，天外（ ）（ ）

讀書百遍，其義（ ）（ ）

六、照樣子，寫詞語。（8分）

甜甜蜜蜜 暖烘烘

又大又丑 厚厚的冰

七、找規(guī)律，再連線。（4分）

模糊 溫暖 幸福 哭泣

寒冷 上升 歡笑 悲慘

下降 增加 相信 懷疑

減少 黑暗 短 吐

光明 清楚 吞 長

八、劃去下列詞語中不是同一類的詞語。（4分）

1.面包 蛋糕 奶油 冰淇淋 卷心菜

2.火車 汽車 拖拉機 電車 自行車

3.爸爸 護士 醫(yī)生 售票員 老師

4.太陽 月亮 地球 火星 飛船

九、選詞填空。（6分）

果然 突然 往常 常常 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

1.天氣預報今天下雨，（ ）下起了小雨。

2.星期天，我（ ）去圖書館看書。

3.（ ）派去找他的人不在，列寧只好親自去找。

4.英國發(fā)明家亨利?阿察爾（ ）了郵票打孔機。

5.我在綠葉叢中（ ）了一只可愛的小螳螂。

6.我們正聊得起勁，（ ）一陣敲門聲打斷了我倆的談話

十、按要求寫句子。（8分）

1.把下面的字詞整理成一句通順的話，并加上標點符號。

丑小鴨 了 非常 就 感到 鉆出 孤單 籬笆 家 離開

2.照樣子，寫句子。

例：小雞是蛋孵的，蛋孵的動物還有鳥、鵝、蛇、龜。

①燕子會飛，會飛的還有

②電視機要用電，要用電的還有

3.給下面的句子換個說法，意思不變。

房間里光線這么暗，怎么能看書呢？

十一、按課文內(nèi)容填空。（3+4分）

1.《揠苗助長》中的那個人“揠苗”的原因是（ ），“助長”的辦法是（ ），這樣做的結(jié)果是（ ）。

2.丑小鴨變成了一只（ ）的白天鵝，（ ）的羽毛，（ ）的脖子，（ ）極了！

十二、閱讀短文，完成練習。（2+4+2分）

森林里住著各種鳥獸。美麗的小鹿在林子里跑著。長著一條蓬松大尾巴的狐貍從樹洞里鉆出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著。活潑的小松鼠在樹枝上跳來跳去。靈巧的小黃鸝站在枝頭上，唱著動聽的歌。可愛的啄木鳥不停地敲著樹干，認真地尋找著小蟲……

1.這段話告訴我們什么？請你從這段話中畫出一句話來回答。

篇（10）

這篇《小學二年級語文下冊期末試卷（S版）》，是

彩虹 大雨 水珠 小橋2．文中表示彩虹出現(xiàn)時間的詞是 ，形容彩虹色彩繁多的詞是 。（2分）

3．用“”畫出文中的比喻句。（2分）六、我會看圖寫話。（15分） 請同學們仔細觀察下圖。想想圖中講了一件什么事？然后用幾句話寫出來。（不會寫的字可以用拼音代替）

篇（11）

三、讀一讀，把意思相反的詞連起來。 寬 窮 善 弱 富 敗 強 惡 貴 窄 內(nèi) 減 勝 賤 加 外

四、我會把下列詩句和對聯(lián)補充完整。1、_____________追黃蝶，___________________2、_____________千秋雪，____________萬里船。3、贈人玫瑰，_______________________________4、________________________，春風暖萬家。

五、我會說，我會寫。 （ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的陽光 清脆的（ ） 清新的（ ） 可愛的（ ）

六、給下面的字換個偏旁，組成新字，并組詞。 燒（ ）（ ） 密（ ）（ ） 環(huán)（ ）（ ） 坡（ ）（ ） 喝（ ）（ ） 沙（ ）（ ）

七、給下列字選擇正確的讀音“___” 標出來。好 （hǎo hào）學 空（kōnɡ kònɡ）氣 樂（lè yuè）趣

八、排列句子順序。 （ ） 春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。 （ ） 我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。 （ ） 夏天，一湖的荷花競相比美。 （ ） 冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。 （ ） 秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。

九、讀一讀，把句子補充完整，再加上合適的標點。1、春風____________________________________________________________2、多么美好________________________________________________________3、你怎么可以______________________________________________________