應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

國籍： 中國

目前所在地： 上海

民族： 漢族

戶口所在地： 臺灣

身材： 170 cm 57 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 30 歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 幼兒教師

工作年限： 4

職稱： 無職稱

求職類型： 全職

可到職：隨時(shí)

月薪要求： 1500--2000

希望工作地區(qū)： 上海

個(gè)人工作經(jīng)歷：

2004.06-2005.11

大連××幼兒園

教師　副班

2005.11-2007.01

福州××幼兒園

教師　副班

2007.05-2008.02

杭州××有限公司

銷售部/財(cái)務(wù)部　跟單文員/出納

教育背景

畢業(yè)院校： 臺北師范學(xué)校

最高學(xué)歷： 大專

篇（2）

學(xué)歷：大專

工作年限：2-3年

期望薪資：3000-5000元

工作地點(diǎn)：廣州-天河求職意向：教師

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了3年，做了3份工作)

廣東省普寧市場部小學(xué)

工作時(shí)間：2013年7月至2014年7月[1年]

職位名稱：英語老師

工作內(nèi)容：在場部小學(xué)主要負(fù)責(zé)三到六年級的英語教學(xué)工作

廣東省東莞市海東學(xué)校

工作時(shí)間：2014年9月至2016年7月[1年10個(gè)月]

職位名稱：英語教師

工作內(nèi)容：在海東學(xué)校，分別教過一學(xué)年的四年級，五年級英語課程，在教學(xué)上，所帶的班級都能超出學(xué)習(xí)所設(shè)定的教學(xué)能手的目標(biāo)分，多次獲得教學(xué)能手獎(jiǎng)工作上，能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)，與同事友好相處，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，多次評得優(yōu)秀教師東莞市黃江鎮(zhèn)翰杰小學(xué)

工作時(shí)間：2016年9月至2016年11月[2個(gè)月]

職位名稱：小學(xué)六年級英語教師

工作內(nèi)容：主要負(fù)責(zé)六年級的英語教學(xué)工作，所帶班級都能達(dá)到年級前一二名

教育經(jīng)歷

篇（3）

1、簡要性

個(gè)人簡歷的簡要性主要表現(xiàn)為它的內(nèi)容的表述應(yīng)是簡明扼要的。個(gè)人經(jīng)歷的內(nèi)容是非常豐富的，完全可以寫成個(gè)人傳記，但那是文學(xué)，而個(gè)人簡歷則是應(yīng)用文，它不需要將所有的人生經(jīng)歷的內(nèi)容都寫出來，只需要寫那些相對重要的事跡。

2、真實(shí)性

個(gè)人簡歷的真實(shí)性是指它的內(nèi)容必須是真實(shí)的。真實(shí)是個(gè)人簡歷的靈魂。如果不真實(shí)的內(nèi)容，將導(dǎo)致單位（公司、企業(yè)、學(xué)校等）對填寫者失去信任，并會對填寫者的學(xué)習(xí)、工作、生活和前途產(chǎn)生消極影響。這種情況不是填寫者所期望的。

二、個(gè)人簡歷的寫法

個(gè)人簡歷有兩種寫法，一是文字式，二是表格式。文字表達(dá)式就是將生平經(jīng)歷階段、表現(xiàn)用語言有條理地、清楚地?cái)⑹龀鰜怼１砀袷绞菍€(gè)人簡歷的內(nèi)容要求做成表格，然后按表格填寫。二者各有好處：前者給人以閱讀親切感，后者給人以嚴(yán)肅規(guī)范感。下面就文字表達(dá)式作一簡單介紹。

三、例文

個(gè)人簡歷

趙伊萍，女，現(xiàn)年18歲，河南省焦作市武陟縣三陽鄉(xiāng)大凡村人。2004年畢業(yè)于焦作師專英語系。

1992年9月到1998年6月在本村小學(xué)學(xué)習(xí)。在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。曾連續(xù)三年擔(dān)任班長，多次代表學(xué)校參加鄉(xiāng)里舉行的作文競賽、數(shù)學(xué)奧林匹克競賽等，并每次都名列前茅。

1998年9月到2001年6月就讀于區(qū)重點(diǎn)中學(xué)―――焦作市武陟縣小董鄉(xiāng)第四中學(xué)。在校期間成績優(yōu)秀，愛好寫作，曾4次在省、縣級的征文比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

由于從小立志做一名人民教師，所以中考報(bào)考選擇了焦作師專，并順利考入。2001年9月到2004年6月在此校學(xué)習(xí)。在校期間，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異，語文、英語成績尤為突出，單科成績總在班級前五名，綜合成績在班級前十名。因?yàn)樾愿耠S和，又敢于仗義直言，文筆、口才俱佳，遂贏得老師和同學(xué)們的信賴，擔(dān)任了班長、學(xué)習(xí)委員等職，同時(shí)兼任校學(xué)生會文娛委員、《河南日報(bào)》特約小記者。曾在校刊、校報(bào)上發(fā)表文章十多篇，多次在校內(nèi)外的征文比賽中獲獎(jiǎng)，而且還寫了一部20多萬字的長篇小說―――《走進(jìn)畢業(yè)班》，深受老師和同學(xué)們的好評。由于突出的表現(xiàn)，曾獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀畢業(yè)生”等多種榮譽(yù)稱號。

除此之外，還具有一些社會生活實(shí)踐能力。2001年寒假及2002年暑假在本鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)習(xí)，2004年3月到5月在沁陽永威學(xué)校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。

四、注意事項(xiàng)

篇（4）

個(gè)人簡歷制作范文一：姓

名：

國

籍：中國

目前住地：茂名民

族：漢族

戶 籍 地：茂名身

材：158 cm　42 kg

婚姻狀況：未婚年

齡：21

教育背景

畢業(yè)院校：廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷：大專畢業(yè)日期：2013-06-01

所學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

自我介紹

雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)有限。但是，在這次應(yīng)征之前，我就對自己別以了評估，我覺得以我有較扎實(shí)的專業(yè)知識與較強(qiáng)的敬業(yè)精神，實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己適合助理、協(xié)調(diào)員、管理等服務(wù)性相關(guān)工作。請您相信我，給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：行政專員/助理、文秘/文員、計(jì)算機(jī)硬件：

求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)： 不限

工作經(jīng)歷

公司名稱：技術(shù)公司

起止年月：2012-12 ～ 2013-04

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

擔(dān)任職務(wù)：設(shè)備管理與維護(hù)

工作描述：管理計(jì)算機(jī)機(jī)房里的電腦設(shè)備、音頻設(shè)備、投影設(shè)備，并負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)故障處理、設(shè)備運(yùn)行故障處理等等故障處理，整理歸檔課表等工作。

個(gè)人簡歷制作范文二：姓

名：

國

籍：中國

目前住地：揭陽民

族：漢族

戶 籍 地：揭陽身

材：168 cm　 kg

婚姻狀況：未婚年

齡：23

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：軟件工程師

求職類型：全職可到職日期：一個(gè)星期

月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：揭陽

教育背景

畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院

最高學(xué)歷：大專畢業(yè)日期：2013-07-01

所學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用

語言能力

外

語：英語　良好

國語水平：良好粵語水平：良好

自我評價(jià)

1、做人本分，做事踏實(shí)，尊重規(guī)律，注重細(xì)節(jié);

2、熱衷于IT行業(yè)，有較強(qiáng)的溝通、學(xué)習(xí)和抗壓能力;

3、性格樂觀開朗，喜歡團(tuán)隊(duì)合作

個(gè)人簡歷制作范文三：姓名：

婚姻狀況： 未婚

現(xiàn)居住地：福建

聯(lián)系方式：

求職意向

期望工作性質(zhì)： 全職

期望工作地點(diǎn)：福建

期望從事行業(yè)： 媒體/出版/文化傳播,教育/培訓(xùn)/科研/院校

期望從事職業(yè)： 教學(xué)/教務(wù)管理人員,教師,助教,家教,講師

到崗時(shí)間： 1周以內(nèi)

期望月薪： 面談

教育經(jīng)歷

畢業(yè)學(xué)校： 福建師范大學(xué)

時(shí)間： 2009至 2013

專 業(yè)： 音樂，舞蹈，作曲

學(xué)歷： 本科

專業(yè)描述： 本人就讀的是音樂學(xué)專業(yè)，“二胡藝術(shù)及其教育”方向，該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學(xué)，同時(shí)接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業(yè)理論知識。

工作經(jīng)驗(yàn)

公司名稱： xx職業(yè)學(xué)院

起止年月：2012.9--

性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練

工作描述： 負(fù)責(zé)學(xué)院合唱排練，并獲合唱比賽金獎(jiǎng)第二名。

自我評價(jià)

篇（5）

隨著Internet的快速發(fā)展，使計(jì)算機(jī)人才的需求不斷增加，“計(jì)算機(jī)應(yīng)用也朝著多功能化、行業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，為中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇，同時(shí)也對中職計(jì)算機(jī)教學(xué)提出了更新的要求。“計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果的好壞將直接影響計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生知識的綜合應(yīng)用及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”,那么如何使中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)既要適應(yīng)科技的發(fā)展和社會的需求，又要顧及現(xiàn)階段中職生自身的素質(zhì)及將來更好的就業(yè)呢？在幾年的計(jì)算機(jī)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)中職學(xué)校不同于高中學(xué)校，也不同于其普通高等院校，采用計(jì)算機(jī)“實(shí)踐教學(xué)”模式進(jìn)行教學(xué)，效果不錯(cuò)。

計(jì)算機(jī)“實(shí)踐教學(xué)”模式由以下幾部分構(gòu)成：激趣導(dǎo)入目標(biāo)定向協(xié)作探究實(shí)踐展示總結(jié)評價(jià)實(shí)踐延伸。下面以中職教材《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》中的“Word表格制作”為例，對計(jì)算機(jī)“實(shí)踐教學(xué)”模式略加說明。

一、激趣導(dǎo)入

出示兩份學(xué)生簡介：請同學(xué)們思考，張×和王×是同班同學(xué)，二人同時(shí)到一家公司應(yīng)聘，從他們的簡歷上看，公司老總會錄用誰呢？并說明原因。

學(xué)生自然而然地選擇王剛。原因是王×的簡歷格式應(yīng)便于閱讀，材料的排列順序布局的合理一目了然，清晰可見。而張×的簡歷有點(diǎn)亂。

強(qiáng)調(diào)：個(gè)人簡歷是求職者自我評價(jià)和認(rèn)定的主要材料。個(gè)人簡歷要做到“與眾不同”，并能“充滿朝氣和激動(dòng)人心”。一份好的個(gè)人簡歷能使用人單位透過它了解求職者的基本情況，也能激起用人單位與求職者進(jìn)一步接觸的濃厚興趣。其實(shí)，咱們一樣可以制作王×這樣的簡歷。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)制作個(gè)人簡歷。同學(xué)們，有沒有信心？

設(shè)計(jì)意圖：通過對比兩們同學(xué)的應(yīng)聘簡歷，結(jié)合教師激情的情感表達(dá)，教師以實(shí)例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

二、目標(biāo)定向

1.目標(biāo)

制作個(gè)人簡歷表。

2.分析

制作個(gè)人簡歷表的步驟。學(xué)生參照王剛的簡歷表，獨(dú)立思考后討論，師生共同定下實(shí)踐內(nèi)容及步驟。

初始化Word；添加標(biāo)題；插入表格；修改表格；輸入內(nèi)容；表格修飾

3.要求

按照學(xué)生分析的主要步驟，確定好六個(gè)項(xiàng)目，制定出實(shí)踐時(shí)間及交流時(shí)間，交流形式。

教師要注意啟發(fā)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和利用原有經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有資源，安排具體的工作任務(wù)。

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)內(nèi)容的選取與目標(biāo)確定是實(shí)踐教學(xué)的關(guān)鍵之一。只有這樣，學(xué)生才能明確將要做什么，如何做，才能主動(dòng)參與到實(shí)踐中來，并為本組能又快又好地完成各個(gè)項(xiàng)目而積極努力。而實(shí)踐要求的出示，讓學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)中心中有數(shù)。

三、協(xié)作探究

1.分組分工

學(xué)生參照技能水平搭配分組（每組8人），小組內(nèi)強(qiáng)調(diào)分工明確、合作學(xué)習(xí)。

2.自主探究

學(xué)生認(rèn)真觀察根據(jù)教師提供的樣表（王×簡歷表），進(jìn)行自主探究。

3.合作學(xué)習(xí)

在自主探究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行小組內(nèi)部交流、討論自己的發(fā)現(xiàn)和想法，商定完成的程序和步驟，確定組內(nèi)分工和組員合作方式，通過合作探究逐項(xiàng)完成任務(wù)。

教師巡場點(diǎn)撥、引導(dǎo)。注意引導(dǎo)組內(nèi)和組間良流，要關(guān)注學(xué)困生，須適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生互助和個(gè)別指導(dǎo)。如問學(xué)生：你是如何平均分布各列的？修飾表格時(shí)，如何單擊選定整列等，讓學(xué)生操作給同桌看，給小組成員看，給老師看。操作的過程也是再實(shí)踐的過程。

設(shè)計(jì)意圖：探究是一種有目的的探索，無論是自主探究還是協(xié)作學(xué)習(xí)，探究的過程往往比結(jié)果重要得多。因?yàn)閷W(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)完成項(xiàng)目的過程中，對許多重點(diǎn)或難點(diǎn)已經(jīng)有了切身的體會和初步的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累。學(xué)生能力的形成與提高，是在對相關(guān)信息提取、加工、分析、處理的過程中發(fā)展生成的。

四、實(shí)踐展示

1.即時(shí)展示

在協(xié)作探究過程中穿插交流展示，每項(xiàng)任務(wù)定時(shí)（2～3分鐘）完成，操作時(shí)間后安排展示時(shí)間（2分鐘），用多種交流形式（搶答、抽查等）請各小組的選手到教師機(jī)代表小組匯報(bào)演示，投影公示，其他學(xué)生檢查、矯正、評價(jià)，教師點(diǎn)撥，引導(dǎo)。

如項(xiàng)目二中，你在標(biāo)題下一行是如何添加日期的？

生邊操作邊說明：在標(biāo)題下一行30字符處“雙擊”鼠標(biāo)，輸入文本“填表日期”。這是利Word的“即點(diǎn)即輸”功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對齊方式輸入文本。這里是在30字符處插入一個(gè)“左對齊”制表位。

追問：插入表格時(shí)，你的“典雅型”樣式是如何選擇的？

學(xué)生操作說明：打開“表格自動(dòng)套用格式”對話框。在“表格樣式”下拉列表框中選擇“典雅型”樣式，單擊“確定”按鈕，返回“插入表格”對話框，完成。其他樣式的選取，方法相同。

追問：修改表格時(shí)，你將鼠標(biāo)指針停留什么地方？指針變?yōu)槭裁礃拥男螤畈拍芡蟿?dòng)邊框？

學(xué)生操作時(shí)說明：將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)椤?”，向左拖動(dòng)邊框到合適的寬度。

設(shè)計(jì)意圖：通過各組選手演示和臺上臺下的交流，學(xué)生已開始了認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)生和轉(zhuǎn)換。給學(xué)生足夠的機(jī)會、寬裕的學(xué)習(xí)空間和主動(dòng)權(quán)，讓他們充分地理解、討論、感悟，高效率地達(dá)到目標(biāo)，獲得豐富的體驗(yàn)和最大限度的發(fā)展。

2.集中展示

各小組匯報(bào)實(shí)踐成果，挑選最優(yōu)成果由其他小組評議、質(zhì)疑。并找出每一小組實(shí)踐成果的亮點(diǎn)。

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)的建構(gòu)活動(dòng)，而并非對知識的被動(dòng)接受。展示的過程也是對學(xué)生正面的引導(dǎo)與刺激。

五、總結(jié)評價(jià)

1.提交作業(yè)

將本小組的實(shí)踐作業(yè)提交到“作業(yè)公共文件夾”內(nèi)，全班互賞作品。

2.師生評價(jià)

教師對學(xué)生協(xié)作探究和學(xué)習(xí)小組的表現(xiàn)情況做出歸納小結(jié)和肯定評價(jià)。教師進(jìn)行總結(jié)演示，強(qiáng)化技能。

3.成果評優(yōu)

選出“你最喜歡的作品”，并說說你的理由。

設(shè)計(jì)意圖：教師的總結(jié)評估和強(qiáng)調(diào)示范，加深了學(xué)生對正確的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的印象，修補(bǔ)了原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的錯(cuò)漏之處，保障了學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的正確方向。

六、實(shí)踐延伸

在欣賞其他小組作品的基礎(chǔ)上，對本組的作品進(jìn)行加工處理。如在自己制作的簡歷中，進(jìn)行插圖、背景、藝術(shù)字標(biāo)題、自選圖形等個(gè)性化的修飾和完善。

設(shè)計(jì)意圖：課堂教學(xué)的結(jié)束并不意味著整個(gè)自主探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的結(jié)束。課堂延伸能讓學(xué)生按自己的意圖對成果加以修飾，給學(xué)生更多的自由想象和發(fā)揮的空間，再一次鞏固和促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建構(gòu)。

參考文獻(xiàn)：

篇（6）

姓 名：xuexila

目前所在： 番禺區(qū)

年

齡： 21

戶口所在： 河源

國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民

族： 漢族

身

高： 160 cm

體

重： 41 kg

我的特長：

求職意向

人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 兼職教師：

工作年限： 3

職

稱： 中級

求職類型： 兼職

可到職日期： 一個(gè)月

月薪要求： 1500--XX

希望工作地區(qū)： 廣州

工作經(jīng)歷

珠江琴行

起止年月：XX-04 ～ XX-12

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：

工作描述：

離職原因：

志愿者經(jīng)歷

教育背景

畢業(yè)院校： 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

最高學(xué)歷： 大專

獲得學(xué)位:

畢業(yè)日期： XX-06

專 業(yè) 一： 音樂表演

專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

語言能力

外語： 英語　一般

粵語水平： 良好

其它外語能力：

國語水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長

平時(shí)在琴行兼職陪練員，鋼琴老師。專長是鋼琴于聲樂。

藝術(shù)生個(gè)人簡歷模板(二)

李拉拉

三年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女 | 27歲(1983年8月1日)

居住地：北京

電　話：139XXXXXXXX(手機(jī))

E-mail：xuexila.com

最近工作 [2 年8個(gè)月]

公　司： 中央音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

行　業(yè)： 學(xué)術(shù)/科研

職　位：院校教務(wù)管理人員 最高學(xué)歷

學(xué)　歷：碩士

專　業(yè)：音樂，舞蹈，作曲

學(xué)　校： 中央音樂學(xué)院

自我評價(jià)

我是一個(gè)熱情大方，自信并對理想有著執(zhí)著追求的人。在校期間曾擔(dān)任校、系、學(xué)生會各種職務(wù)，并擔(dān)任學(xué)校學(xué)生處勤工助學(xué)崗職務(wù)，進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。經(jīng)過有意識的鍛煉，使自身的組織策劃能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力以及自身的修養(yǎng)有很大提高。

求職意向

到崗時(shí)間： 待定

工作性質(zhì)： 全/兼職

希望行業(yè)： 學(xué)術(shù)/科研，教育/培訓(xùn)，影視/媒體/藝術(shù)

目標(biāo)地點(diǎn)： 北京，香港

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 公關(guān)/媒介，市場/營銷，影視/媒體，寫作/出版/印刷，教師

工作經(jīng)驗(yàn)

2008 /3--至今：中央音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院(少于50人)[ 2 年8個(gè)月]

所屬行業(yè)：學(xué)術(shù)/科研

對外合作部 院校教務(wù)管理人員

對外合作部中的項(xiàng)目主管、教材編撰責(zé)任編輯、鋼琴培訓(xùn)部門成員。

2007 /3--2008 /1：北京XX文化藝術(shù)[ 10個(gè)月]

所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)

音樂教育部 責(zé)任編輯

負(fù)責(zé)部門內(nèi)部的網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā);教育產(chǎn)品開發(fā);教輔圖書出版;部門內(nèi)部產(chǎn)品營銷策略制定。

2006 /2--2006 /7：北京XX歌舞劇學(xué)院[ 5個(gè)月]

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

中西方音樂史教研組 老師/中國音樂史、藝術(shù)概論

教授中國音樂史及藝術(shù)概論大課，有70人左右。

2003 /11--2005 /10：中央音樂學(xué)院[1 年11個(gè)月]

所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

學(xué)生處 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、編輯、維護(hù)

網(wǎng)站建設(shè)/維護(hù)(勤工助學(xué)崗)

與同班另一同學(xué)構(gòu)成網(wǎng)站制作二人組。為學(xué)生處建設(shè)了學(xué)生會網(wǎng)站、團(tuán)委網(wǎng)站、及就業(yè)中心網(wǎng)站，后期主要負(fù)責(zé)維護(hù)。

2003 /5--2003 /9：韓國XX Media公司[4個(gè)月]

所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)

音樂部門 兼職卡拉OK點(diǎn)唱機(jī)伴奏音樂制作師

MIDI音樂制作。

教育經(jīng)歷

2008 /9--至今 中央音樂學(xué)院 音樂，舞蹈，作曲 碩士

2001 /9--2006 /7 中央音樂學(xué)院 音樂，舞蹈，作曲 本科

音樂理論、創(chuàng)作、表演技能等綜合學(xué)科。

社會經(jīng)驗(yàn)

2008 /5--2008 /7 全國鋼琴等級認(rèn)證培訓(xùn)

項(xiàng)目描述： 主持培訓(xùn)課程，全程跟班。

責(zé)任描述： 策劃、執(zhí)行、班主任、資產(chǎn)分析報(bào)告均需要我這個(gè)項(xiàng)目主管整合資源。并且上報(bào)給部門經(jīng)理審批。

2008 /3--2008 /7 全國音樂教師等級認(rèn)證教材編輯部

項(xiàng)目描述： 將鋼琴、二胡、古箏、小提琴的全國音樂教師等級認(rèn)證的教材編撰成冊。

責(zé)任描述： 責(zé)任編輯

2007 /9--2007 /12 教學(xué)光盤轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)資源

項(xiàng)目描述： 在XX藝術(shù)公司，主持網(wǎng)絡(luò)資源上傳項(xiàng)目。并且衍生出來網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)系統(tǒng)。

責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)音樂教育部門的資源整合。配合網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行全公司相關(guān)資源的統(tǒng)一管理。

2005 /9--2007 /7 鋼琴音樂課件制作

軟件環(huán)境： 音樂學(xué)系工作室

硬件環(huán)境： 音樂學(xué)系工作室

項(xiàng)目描述： 負(fù)責(zé)導(dǎo)師的鋼琴音樂課件制作，申報(bào)了國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目。限期兩年內(nèi)完成。撥款2萬元。

責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)課件中電腦部分程序操作，音像處理等。

語言能力

英語(精通) 聽說(一般)，讀寫(一般)

藝術(shù)生個(gè)人簡歷模板(三)

個(gè)人基本簡歷

姓名：xuexila

國籍：中國

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶口所在地：湛江

身材：157 cm　50 kg

婚姻狀況：未婚年齡：24 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：文秘/文員:文員 　 客戶服務(wù)類 　 酒店/旅游后勤類

工作年限：1

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職-隨時(shí)

月薪要求：1000--1500

希望工作地區(qū)：廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：新銳文化起止年月：XX-09 ～ XX-02

公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：文化，藝術(shù)

擔(dān)任職務(wù)：

工作描述：

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：嘉應(yīng)學(xué)院

最高學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位: 學(xué)士

畢業(yè)-XX-07-01

所學(xué)專業(yè)一：音樂學(xué)

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專　業(yè)獲得證書證書編號

XX-09XX-06廣東嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)學(xué)士

語言能力

外語：英語　一般

國語水平：精通粵語水平：良好

工作能力及其他專長

適應(yīng)能力強(qiáng)，能快速接受新事物，善于處理人際關(guān)系。

XX年獲廣東省普通話水平測試貳級乙等等級證書

XX年獲全國非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)一級證書，熟練掌握WINDOWS、 OFFICE等辦公軟件、課件制作等操作。

詳細(xì)個(gè)人自傳

大學(xué)四年造就了極強(qiáng)的責(zé)任心,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力、交際能力及組織能力,有良好的團(tuán)隊(duì)精神, 能在集體中發(fā)揮帶頭作用有良好的社交,喜歡接受任何新鮮事物和有挑戰(zhàn)的事,誠實(shí)守信,積極進(jìn)取,吃苦耐勞,良好的心理素質(zhì),樂觀向上的生活態(tài)度.較多特長及興趣愛好.但仍有許多不足之處需要改善。

看過“藝術(shù)生個(gè)人簡歷模板”的人還看了： 1.個(gè)人藝術(shù)簡歷怎么寫

2.藝術(shù)生個(gè)人簡歷范文

篇（7）

姓名：fwdq

性 別：女

出生年月：1986-1-25

民 族：漢族

最高學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

到崗時(shí)間：隨時(shí)

求職意向

應(yīng)聘類型：全職

應(yīng)聘職位：生物工程生物制藥,藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理,環(huán)保技術(shù),藥品銷售推廣業(yè)務(wù)咨詢,醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)/質(zhì)量管理

應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu),制藥/生物工程/醫(yī)療設(shè)備/器械

期望工作地區(qū)：石家莊市,唐山市,秦皇島市,石家莊其它地區(qū)

教育背景

20xx-9至20xx-6學(xué)校名稱：唐山師范學(xué)院

專業(yè)名稱：生物科學(xué)

取得學(xué)歷：本科

技能證書

已獲大學(xué)英語四級和六級證書

全國普通話等級考試二級甲等

通過全國計(jì)算機(jī)一級

校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述

大一暑假到承德霧靈山進(jìn)行植物學(xué)實(shí)習(xí)，在青協(xié)擔(dān)任督導(dǎo)部部長，

在校期間一直進(jìn)行勤工儉學(xué)，并定期到唐山福利院做義工，讓我受益匪淺，大四到唐山市河北外國語學(xué)校(唐山新八中)實(shí)習(xí)四十天，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)并在自己的努力下講課能力得到很大提高

在校實(shí)踐

20xx-9至20xx-11實(shí)踐公司名稱：唐山外國語學(xué)校

所在部門：教育

所任職務(wù)：初中生物教師

實(shí)踐描述：在帶隊(duì)老師以及唐山八中指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下在唐山八中七年級講授七年級生物課程并擔(dān)任班主任工作，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)并在自己的努力下講課能力得到很大提高

語言技能

外語語種：英語

外語水平：六級

社會活動(dòng)

在大學(xué)期間加入青年志愿者協(xié)會并擔(dān)任督導(dǎo)部部長，組織同學(xué)們定期到校外進(jìn)行公益活動(dòng)像在唐山市老年綜合福利中心做義工，還組織唐山市中心血站在學(xué)校的鮮血活動(dòng)。

自我評價(jià)

在唐山八中實(shí)個(gè)月，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)以及管理能力愛好廣泛，性格溫和;

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，為人真誠，富有愛心;

注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)

我期待到貴校來工作，盡管我的知識有待完善，能力有待提高，但我有一個(gè)上進(jìn)的心，我熱愛教育事業(yè)，我會向?qū)W校的前輩學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，盡可能提高自己，爭取盡早做一名合格的教師，園藝方面，我仍會不斷學(xué)習(xí)。相信通過我的努力，能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

生物老師個(gè)人簡歷模板

姓名：

性 別：女

出生年月：1986-1-25

民 族：漢族

最高學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

到崗時(shí)間：隨時(shí)

求職意向

應(yīng)聘類型：全職

應(yīng)聘職位：生物工程生物制藥,藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理,環(huán)保技術(shù),藥品銷售推廣業(yè)務(wù)咨詢,醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)/質(zhì)量管理

應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu),制藥/生物工程/醫(yī)療設(shè)備/器械

期望工作地區(qū)：石家莊市,唐山市,秦皇島市,石家莊其它地區(qū)

教育背景

20xx-9至20xx-6學(xué)校名稱：唐山師范學(xué)院

專業(yè)名稱：生物科學(xué)

取得學(xué)歷：本科

技能證書

已獲大學(xué)英語四級和六級證書

全國普通話等級考試二級甲等

通過全國計(jì)算機(jī)一級

校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述

大一暑假到承德霧靈山進(jìn)行植物學(xué)實(shí)習(xí)，在青協(xié)擔(dān)任督導(dǎo)部部長，

在校期間一直進(jìn)行勤工儉學(xué)，并定期到唐山福利院做義工，讓我受益匪淺，大四到唐山市河北外國語學(xué)校(唐山新八中)實(shí)習(xí)四十天，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)并在自己的努力下講課能力得到很大提高

在校實(shí)踐

20xx-9至20xx-11實(shí)踐公司名稱：唐山外國語學(xué)校

所在部門：教育

所任職務(wù)：初中生物教師

實(shí)踐描述：在帶隊(duì)老師以及唐山八中指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下在唐山八中七年級講授七年級生物課程并擔(dān)任班主任工作，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)并在自己的努力下講課能力得到很大提高

語言技能

外語語種：英語

外語水平：六級

社會活動(dòng)

在大學(xué)期間加入青年志愿者協(xié)會并擔(dān)任督導(dǎo)部部長，組織同學(xué)們定期到校外進(jìn)行公益活動(dòng)像在唐山市老年綜合福利中心做義工，還組織唐山市中心血站在學(xué)校的鮮血活動(dòng)。

自我評價(jià)

在唐山八中實(shí)個(gè)月，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)以及管理能力愛好廣泛，性格溫和;

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，為人真誠，富有愛心;

注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)

我期待到貴校來工作，盡管我的知識有待完善，能力有待提高，但我有一個(gè)上進(jìn)的心，我熱愛教育事業(yè)，我會向?qū)W校的前輩學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，盡可能提高自己，爭取盡早做一名合格的教師，園藝方面，我仍會不斷學(xué)習(xí)。相信通過我的努力，能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

高中生物教師簡歷范文

姓名：XXX

出生年月：1986-1-25

民 族：漢族

最高學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

到崗時(shí)間：隨時(shí)

求職意向

應(yīng)聘類型：全職

應(yīng)聘職位：生物工程生物制藥,藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理,環(huán)保技術(shù),藥品銷售推廣業(yè)務(wù)咨詢,醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)/質(zhì)量管理

應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu),制藥/生物工程/醫(yī)療設(shè)備/器械

期望工作地區(qū)：石家莊市,唐山市,秦皇島市,石家莊其它地區(qū)

教育背景

20xx-9至20xx-6學(xué)校名稱：唐山師范學(xué)院

專業(yè)名稱：生物科學(xué)

取得學(xué)歷：本科

技能證書

已獲大學(xué)英語四級和六級證書

全國普通話等級考試二級甲等

通過全國計(jì)算機(jī)一級

校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述

大一暑假到承德霧靈山進(jìn)行植物學(xué)實(shí)習(xí)，在青協(xié)擔(dān)任督導(dǎo)部部長，

在校期間一直進(jìn)行勤工儉學(xué)，并定期到唐山福利院做義工，讓我受益匪淺，大四到唐山市河北外國語學(xué)校(唐山新八中)實(shí)習(xí)四十天，百導(dǎo)教育，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)并在自己的努力下講課能力得到很大提高

在校實(shí)踐

20xx-9至20xx-11實(shí)踐公司名稱：唐山外國語學(xué)校

所在部門：教育

所任職務(wù)：初中生物教師

實(shí)踐描述：在帶隊(duì)老師以及唐山八中指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下在唐山八中七年級講授七年級生物課程并擔(dān)任班主任工作，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)并在自己的努力下講課能力得到很大提高

語言技能

外語語種：英語

外語水平：六級

社會活動(dòng)

在大學(xué)期間加入青年志愿者協(xié)會并擔(dān)任督導(dǎo)部部長，組織同學(xué)們定期到校外進(jìn)行公益活動(dòng)像在唐山市老年綜合福利中心做義工，還組織唐山市中心血站在學(xué)校的鮮血活動(dòng)。

自我評價(jià)

在唐山八中實(shí)個(gè)月，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)以及管理能力愛好廣泛，性格溫和;

篇（8）

無照片

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：江門身材：163 cm　55 kg

婚姻狀況：未婚年齡：22 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：行政/人事類:跟單文員、辦公室文員

工作年限：4職稱：無職稱

求職類型：全職可到職-隨時(shí)

月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：2004.06-2005.11

中山古鎮(zhèn)輕樂幼兒園

教師　副班

2005.11-2007.01

廣州輕樂幼兒園

教師

副班

2007.05-2008.02

廣州喬詩倫化工科技有限公司

銷售部/財(cái)務(wù)部

跟單文員/出納

教育背景

畢業(yè)院校：江門幼兒師范學(xué)校

最高學(xué)歷：大專畢業(yè)-2004-06-01

所學(xué)專業(yè)一：幼師所學(xué)專業(yè)二：物流

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2001.09-2004.06

江門幼兒師范學(xué)校 幼師專業(yè)

中專

2006.03-至今

廣州華南師范大學(xué)（函授班）

物流專業(yè)

大專在讀

語言能力

外語：英語　良好

國語水平：良好粵語水平：良好

工作能力及其他專長

工作介紹：

從2004年5月從江門幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，6月工作于中山古鎮(zhèn)輕樂幼兒園，從事副班教師一職，主要負(fù)責(zé)小孩子的教育。

于2006年3月就業(yè)于廣州輕樂幼兒園，從事副班一職，主要協(xié)助主班開展活動(dòng)與負(fù)責(zé)小孩子的教育。

于2007年5月到廣州喬詩倫化工科技有限公司就職，剛開始在銷售部主要負(fù)責(zé)銷售跟單，客戶聯(lián)系與溝通，貨運(yùn)安排及庫存的管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務(wù)。

到8月份，因公司人事調(diào)動(dòng)，調(diào)到財(cái)務(wù)部從事出納一職，主要負(fù)責(zé)公司的資金流動(dòng)、跑銀行與支票進(jìn)賬、貨款回籠情況，工作能力也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

篇（9）

中專優(yōu)秀個(gè)人簡歷模板1

基本信息

姓名 ___

性別 男

目前住地 __

民族 漢

戶籍地 __

體重 60kg

婚姻狀況 已婚

年齡 35

人才類型 普通求職

應(yīng)聘職位 大眾汽車銷售公司銷售經(jīng)理

工作年限

職稱 經(jīng)理

求職類型 均可

可到職日期 兩星期

月薪要求 4000--5000

希望工作地區(qū) 濟(jì)南

工作經(jīng)歷上學(xué)期間曾做過銷售電腦及電器的工作

教育背景

畢業(yè)院校 __大學(xué)

最高學(xué)歷 本科

畢業(yè)日期 1997-06

所學(xué)專業(yè)市場 營銷學(xué)

語言能力英語

國語水平 良好

詳細(xì)個(gè)人自傳

“工欲善其事，必先利其器。”本科四年，思考、書籍和社會實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

大學(xué)時(shí)期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，專業(yè)成績優(yōu)秀。在學(xué)必修課的同時(shí)，又選修了計(jì)算機(jī)，一次考過二級。思想積極要求進(jìn)步，篤守誠禮信智的做人原則。

為人誠懇，樂觀開朗，富有拼搏精神，能吃苦耐勞;工作積極主動(dòng)，認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲強(qiáng)烈進(jìn)取心強(qiáng)，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好。

工作能力及其他專長

本人系本科畢業(yè)生，已工作一年，特別是在實(shí)驗(yàn)儀器行業(yè)積累了豐富銷售的經(jīng)驗(yàn)，具有良好的思想品質(zhì)，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作。本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

生活還在繼續(xù)，我奮斗的腳步也不會停止，我相信憑借我的努力和我的實(shí)力，我是能夠應(yīng)聘上這份工作的。我會在新的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，把我以前學(xué)到的東西全部都發(fā)揮出來，運(yùn)用我的人際關(guān)系，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中專優(yōu)秀個(gè)人簡歷模板2

姓名：___

性別： 女性

年齡： 21

身高： 152 cm

民族： 漢族

戶口所在地： 江西

目前居住地： 江西

畢業(yè)院校： 南昌大學(xué)

學(xué)歷： 碩士

學(xué)科專業(yè)： 輕工紡織食品類

專業(yè)名稱： 食品科學(xué)與工程

外語水平： 大學(xué)英語六級以上

計(jì)算機(jī)水平： 非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級

希望從事行業(yè)： 教師

希望應(yīng)聘職位： 教師

希望工作類型： 全職

希望工作地點(diǎn)： 江西

希望薪資范圍： 面議

20__/09—20__/07 南昌大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 科研人員

1, 茶多糖，車前子多糖，枸杞多糖分離純化及構(gòu)效關(guān)系研究 %26–教育部留學(xué)回國人員基金/江西省自然科學(xué)基金

2, 蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定

3, 龍腦，%26beta;-胡蘿卜素，甜菜堿，大豆異黃酮，卵磷脂，三氯蔗糖中間體，內(nèi)源激素，有機(jī)錫化合物及紫草素衍生物等生物，食品，藥品的gc,hplc分析測定

4,功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究

20__/09-20__/07:江西南昌大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生(碩士)，獲得優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金

1998/09-20__/07:江西南昌大學(xué)食品科學(xué)與工程(本科)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)稱號

熟悉精通hplc等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

熟悉haccp、iso等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章;

熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程;

中專優(yōu)秀個(gè)人簡歷模板3

個(gè)人信息

姓名：

性別：女

年齡：__歲

e-mail：__________

聯(lián)系電話：_______

地址：山東省淄博市___路____號

郵編：______

工作經(jīng)驗(yàn)

1__9年8月——現(xiàn)在《_____》報(bào) 責(zé)任編輯

職責(zé)：

與本地各媒體、電視臺保持良好的關(guān)系，做好節(jié)目的編輯和推介工作;

先后開設(shè)了“休閑天地”、“流行前沿”、“熱線播報(bào)”等欄目;

所編生活版面曾獲得__年度__獎(jiǎng)版面類二等獎(jiǎng);

采寫的《______》獲__年度通訊類三等獎(jiǎng);

協(xié)助報(bào)社每年策劃并組織宣傳報(bào)社形象、提高報(bào)社知名度和影響力的活動(dòng);

欄目稿件的撰寫，知名人士的采訪;

1__7年9月——1__9年8月 ___日報(bào)社 編輯兼記者

職責(zé)：

創(chuàng)作完成《_____》專題，《_______》的追蹤采寫，多次受到領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng);

與各文化單位保持良好的通聯(lián)關(guān)系;

每年文化活動(dòng)的策劃，加強(qiáng)各媒體的交流學(xué)習(xí);

工作期間，共編輯稿件百萬字，撰寫稿件200余篇，四次獲省以上好獎(jiǎng)，2篇;

教育背景

1__4年9月——1__7年7月 山東省煙臺大學(xué)中文系 專科

現(xiàn)正參加山東大學(xué)專業(yè)本科段的自學(xué)考試

職業(yè)特長和技能

文字功底扎實(shí)，有較強(qiáng)的語言駕馭能力，熟練把握各種文體寫作，能勝任各類文字工作;

良好的合作精神，能在最短的時(shí)間內(nèi)建起與工作有關(guān);

優(yōu)秀的策劃能力和實(shí)際操作能力;

熟悉各類媒體的運(yùn)作和經(jīng)營;

熟練使用各種辦公軟件;

良好的 英語 應(yīng)用能力;

篇（10）

大學(xué)生缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，他們的能力高低難以通過簡歷表現(xiàn)出來，寫得再多再詳細(xì)也是紙上談兵，沒有實(shí)際工作成果，不足以讓用人單位信服。

而且用人單位會收到許多應(yīng)聘者的簡歷，長篇累牘式的簡歷讓招聘者看得頭昏眼花。所以建議求職簡歷最好不要超過兩頁紙，第一頁是基礎(chǔ)簡歷，第二頁即是求職信。

兩頁紙雖然簡單，但那些真正用心制作的學(xué)生幾乎每次投遞都有機(jī)會去面試。在向外資或合資企業(yè)投遞的簡歷中可附英文簡歷，國內(nèi)的企業(yè)則不必附帶。

以下是小編分享的文字編輯個(gè)人簡歷范文，更多簡歷模板下載歡迎訪問。

本人概況

姓名： 性別：女

民族：漢 政治面目：團(tuán)員

學(xué)歷(學(xué)位)：碩士 專業(yè)：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

聯(lián)系電話： 手機(jī)：

聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)號 郵編：100007

Email Address： 呼機(jī)：

教育背景

畢業(yè)院校：

北京師范大學(xué)中文系 1997.9--2000.7 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 碩士在讀

太原師范學(xué)院中文系 1993.9--1997.7 漢語言文學(xué)專業(yè) 學(xué)士

另：其他培訓(xùn)情況

*英語通過國家CET六級考試,通過北京市研究生英語學(xué)位統(tǒng)考，英漢互譯表達(dá)流暢。

*擅長利用Internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)

*熟練運(yùn)用操作html、Frontpage98等工具制作各類網(wǎng)頁及特效圖

*熟練操作windows平臺上的各類應(yīng)用軟件(如Word97、Excel97、Powerpoint

Internet Explorer、Netscape Communicator等)

工作經(jīng)歷

*1999.8---至今 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報(bào)》編輯

*1998.9---1999.7 《中國電影報(bào)》外國電影版記者

*1997.9---1998.9 中日青年交流中心對外漢語教師

個(gè)人簡介

我相信，愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣，從中學(xué)時(shí)期已有多篇文章發(fā)表，并擔(dān)任校刊的編輯工作。多年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我掌握了較好的文字功底，敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會熱點(diǎn)的能力。我做事條理性強(qiáng)，樂于與人合作，平時(shí)喜愛讀書、音樂等。

請給我一個(gè)機(jī)會，我將還您以奪目的光彩!

本人性格

篇（11）

教育專業(yè)個(gè)人簡歷一：姓名： -王東偉 國籍： 中國 個(gè)人照片

目前所在地： 石家莊市 民族： 漢族 戶口所在地： 河南省南陽市 身材： 161 cm 47kg 婚姻狀況： 未婚 年齡： 25 歲 培訓(xùn)認(rèn)證：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職 應(yīng)聘職位： 教師 工作年限： 無

職稱： 無職稱 求職類型： 中小學(xué)數(shù)學(xué)教師 可到職- 隨時(shí)

月薪要求： 1000--2000

希望工作地區(qū)： 石家莊市及附近地區(qū) 個(gè)人工作經(jīng)歷： 大學(xué)期間做過兼職輔導(dǎo)老師; 2010年9月至11月在石家莊新德學(xué)校做數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師

教育背景

畢業(yè)院校： 河南教育學(xué)院 最高學(xué)歷： 本科

畢業(yè)- 2010-12-31

所學(xué)專業(yè)一： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 2009.3-2010.12 河南教育學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位、英語四級、國語二甲

語言能力

外語： 英語 一般 國語水平： 良好

工作能力及其他專長 善于教學(xué) 有較好的溝通能力 富有愛心和耐心

詳細(xì)個(gè)人自傳

對于來自農(nóng)村的我，做事腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，對單位有高度的責(zé)任感和歸屬感。思想上，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并運(yùn)用最新的理論思想來指導(dǎo)實(shí)踐，并通過實(shí)踐不斷完善理論水平。性格上，我勤奮、自信、誠懇、沉著、穩(wěn)重，極富想象力和創(chuàng)新精神，有著堅(jiān)韌不

拔的意志，追求不斷自我完善。在大學(xué)期間，經(jīng)常參加團(tuán)體學(xué)習(xí)活動(dòng)，深刻領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，她是公司企業(yè)發(fā)展進(jìn)步不可缺少的要素。當(dāng)然我也明白知識才能并不是一個(gè)人的所有，具有健康的身體才是生命的根本，因此我堅(jiān)持體育鍛煉，跳繩是我的特長，乒乓球、羽毛球等都是我的業(yè)余愛好。

教育專業(yè)個(gè)人簡歷二：姓

名：

性

別： 女

民

族： 漢族 出生年月： 1988年10月16日

證件號碼： 婚姻狀況： 未婚

身

高： 158cm 體

重： 47kg

戶

籍： 廣東湛江 現(xiàn)所在地： 廣東湛江

畢業(yè)學(xué)校： 湛江師范學(xué)院 學(xué)

歷： 專科

專業(yè)名稱： 語文教育(輔修文秘) 畢業(yè)年份： 2010年

工作年限： 一年以內(nèi) 職

稱：

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

職位類別： 財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)

行政/后勤

職位名稱： 行政文員 ; 會計(jì)學(xué)徒 ;

工作地區(qū)： 湛江市霞山區(qū) ; 湛江市開發(fā)區(qū) ; 湛江市赤坎區(qū) ;

待遇要求： 1200-1600元/月 不需要提供住房

到職時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)

技能專長

語言能力： 普通話 標(biāo)準(zhǔn)

計(jì)算機(jī)能力：

綜合技能：

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷： 時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

培訓(xùn)經(jīng)歷： 時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書

工作經(jīng)歷

所在公司： 湛江市中英文學(xué)校

時(shí)間范圍： 2010年8月 - 2011年6月

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所

擔(dān)任職位： 行政助理

工作描述： 在這一年的工作生活中，我有幸接觸到行政方面的工作，雖然行政工作瑣碎，但我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。總之，在學(xué)校工作的這段時(shí)間，使我學(xué)習(xí)到了很多，這些收獲，更有利于我日后的工作生活。

離職原因：

其他信息

自我介紹： 待人真誠、樂觀、做事認(rèn)真，勇于挑戰(zhàn)自己;有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件，所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如文秘,文員,行政助理，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己!

發(fā)展方向： 我希望在我的崗位上學(xué)到更多適應(yīng)社會的技巧，使自己能夠更成熟地面對社會上的一些挫折。