《廣東教育·綜合版》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《廣東教育·綜合版》期刊創刊于1956年，是由廣東省教育廳主管廣東教育雜志社主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 44-1145/G4及國際刊號：ISSN 1005-1422。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。

期刊級別與定位：

《廣東教育·綜合版》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：要聞、重點、報道、人物、專題_“雙自”模式的育人方略、研究、實踐、管理、班隊_關注心理健康，呵護心靈成長（上）、品牌、交流、銳評、隨筆等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號宋體字，一律采用單倍行距。引文務請核實無誤，并注明出處。

(二)審稿制度：本輯刊采用專家評審制度，以求學術的公正與嚴肅。

(三)附上摘要，注釋注意規范。

(四)參考文獻為作者撰寫文章時所引用的已公開發表的文獻書目。在正文中以參考文獻首次出現的順序編號，并在相應位置以數字加方括號的上標標注表示。

(五)請附作者姓名、單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱等詳細信息。

發表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《廣東教育·綜合版》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《廣東教育·綜合版》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

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