《中學英語園地·教學指導》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《中學英語園地·教學指導》期刊創刊于1986年，是由河南大學主管河南大學外語學院主辦的教育類旬刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 41-1042/H及國際刊號：ISSN 1003-885X。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。

期刊級別與定位：

《中學英語園地·教學指導》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：閱讀廣場、中考聚、一路同行、語法課堂、詞語薈萃等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)摘要：概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結論，要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應在引言中出現的內容寫入摘要。

(二)作者如對文章題名、責任者、基金項目（名稱和編號）需做必要的解釋或說明，請在當頁用腳注表示;對于文章特定內容的解釋說明,請用“注釋”方式置于文后，序號用帶“[]”的阿拉伯數字表示，連續編號。

(三)投稿后3個月內若未接到稿件修改意見或錄用通知，作者可自行處理。

(四)標題一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

(五)參考文獻時應在括號內按姓名、年份的順序注明該文獻，如(科斯，1946)。如同一年份中有一個以上文獻，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括號內可以僅注明年份。

發表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《中學英語園地·教學指導》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《中學英語園地·教學指導》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

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