《中學生數理化·七年級數學·配合人教社教材》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由河南教育報刊社主辦的教育期刊，2007年創刊，本刊主要欄目有：教育專家談數學、名師課堂、看封面、錯解門診、小博士手記、中考聚焦、數學連環畫、思路方法。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)引用資料非來自原始出處時，應注明“轉引自”。轉引文獻時，應先注明原始作品 之相關信息，再注明轉引所據之文獻。

(二)征稿接受各類文章，包括但不限于科技研究論文、技術實踐報告、工程項目介紹、行業動態分析等。歡迎作者分享自己的研究成果、技術經驗和行業觀察。

(三)投稿的文章必須為原創作品，未在其他媒體或刊物發表過。征稿要求文章內容準確且具備專業性，對于所涉及的鐵路科技、設備和工程項目應有深入的研究和了解。

(四)標題使用小二號字，宋體，加粗顯示；正文使用五號字，宋體；圖題、圖注、表格、標注、參考文獻使用小五號字,宋體。文中英文均使用Times New Roman字體，根據其在文中所處位置選用相應字號。

(五)征稿的文章必須使用規范的中文或英文撰寫。對于非母語的作者，建議請母語人士進行語言潤色或翻譯，以確保文章的表達準確流暢。

(六)文稿應具有科學性、先進性、真實性和實用性，論點鮮明、論據充分、數據可靠、結論準確、層次分明、文字精練通順。

(七)作者可以將文章以電子郵件的形式發送給編輯部，或者通過雜志官方網站的投稿系統進行在線提交。在投稿時，請作者提供相關的聯系信息，以便編輯部與作者進行溝通。

(八)收到投稿后，編輯部會進行初步審稿，評估文章是否符合雜志的要求和水平。符合要求的稿件將由專業領域的審稿人進行匿名評審。根據評審結果，編輯部將與作者進行進一步的溝通和修改。最終決定是否接受稿件將由編輯部作出。

(九)來稿要求包含論文的中英文題目、中英文摘要、中英文關鍵詞，中英文作者姓名和中英文署名單位以及文章的中圖分類號、文獻標志碼。

(十)圖表中第一次出現的縮寫詞或樣品代號應在圖注或表注中給出全稱或解釋.圖表應緊隨其在正文中出現的段落之后或之前,不可為了放置圖表而用換行強行斷開段落內文字,也不要集中將圖表排在正文之后。

三、審稿周期

《中學生數理化·七年級數學·配合人教社教材》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《中學生數理化·七年級數學·配合人教社教材》創刊于2007年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志是一份針對七年級學生的數學學習期刊。它不僅配合了人教社教材的內容，還通過大量的數學應用題、習題和趣味解題來幫助學生鞏固所學知識，并挖掘學生解決問題的能力。

該雜志的內容緊扣教材，針對性強。它涵蓋了七年級數學的基礎知識點和重難點，通過系統性的知識點梳理和例題解析，幫助學生更好地理解和掌握數學知識。同時，雜志還根據人教社教材的特點，針對每個章節設計了相應的練習題和測試題，這些題目難易適中、梯度分明，能夠滿足不同層次學生的學習需求。該雜志注重數學應用題的編寫和解析。應用題是數學學習中非常重要的一部分，能夠培養學生的數學思維和解決問題的能力。雜志中提供了大量的應用題，這些題目既貼近生活實際，又具有趣味性，能夠激發學生的學習興趣和動力。同時，雜志還對每一道應用題進行了詳細的解析，幫助學生理解題意、分析問題、尋找解題方法，從而提高學生的解題能力和思維水平。

此外，該雜志還通過習題和趣味解題來鞏固和拓展學生的數學知識。習題是數學學習中必不可少的部分，能夠幫助學生加深對知識點的理解和記憶。雜志中的習題設計精巧、針對性強，既有基礎題也有拓展題，能夠滿足不同層次學生的學習需求。同時，雜志還增加了一些趣味解題的環節，通過趣味性的數學游戲和智力題等，讓學生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學知識，培養他們的數學思維和解決問題的能力。該雜志注重與學生的互動和參與。雜志中不僅有大量的數學題目供學生練習和鞏固，還有互動性的欄目和板塊設計，如“大家來討論”、“解題高手”等，鼓勵學生積極參與和分享自己的解題方法和思路。這樣的互動形式能夠增強學生的學習參與感和主動性，幫助他們更好地理解和掌握數學知識。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《中學生數理化·七年級數學·配合人教社教材》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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