中學生數(shù)理化·高二數(shù)學雜志投稿需要注意什么?

《中學生數(shù)理化·高二數(shù)學》期刊投稿需要注意以下信息:

一、基本投稿方向

該刊是一本由河南教育報刊社主辦的教育期刊,2006年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:演練篇_核心考點AB卷、解題篇_經(jīng)典題突破方法、解題篇_易錯題歸類剖析、解題篇_創(chuàng)新題追根溯源。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)論文必須論點明確、論據(jù)充分、論證合理;事實準確、數(shù)據(jù)準確、語言準確;內(nèi)容豐富,文字簡練,避免重復(fù);條理清楚,邏輯性強,表達形式與內(nèi)容相適應(yīng)。

(二)投稿可以是學術(shù)論文、綜述、研究報告等形式。學術(shù)論文應(yīng)包括摘要、引言、研究方法、結(jié)果分析、結(jié)論等部分。綜述應(yīng)對某一領(lǐng)域的研究進行梳理和總結(jié)。研究報告應(yīng)明確研究目的、方法和結(jié)果。

(三)文章一般應(yīng)在3000-6000字之間,包括參考文獻。過長或過短的稿件可能會影響評審和發(fā)表的機會。綜述和研究報告的字數(shù)要根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整。

(四)投稿應(yīng)使用規(guī)范的漢語進行寫作,并盡量避免使用方言或口語化的表達。對于涉及特定名詞或術(shù)語的情況,應(yīng)加以解釋或標注。

(五)在文章中引用他人研究成果時,應(yīng)準確標注出處,遵循學術(shù)規(guī)范。參考文獻應(yīng)列在文章末尾,格式可參考相關(guān)的學術(shù)引用規(guī)范。

(六)如有需要插入圖表或插圖,應(yīng)確保其清晰可讀。圖表和插圖應(yīng)有相應(yīng)的標題和標注,并在文章中加以引用和解釋。

(七)投稿時請?zhí)峁┳髡叩恼鎸嵭彰⒐ぷ鲉挝弧⒙?lián)系方式等信息,以便編輯和評審人員與作者進行聯(lián)系。

(八)作者可將文章以電子郵件的形式發(fā)送至雜志編輯部,或者通過該雜志的網(wǎng)站在線投稿系統(tǒng)進行投稿。

(九)基金項目獲省、部級以上科學基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文,請在篇首頁下方以“基金項目”標識,注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應(yīng)依次列出,其間以分號“;”隔開。

三、審稿周期

《中學生數(shù)理化·高二數(shù)學》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),發(fā)行周期為:月刊,期刊級別:省級期刊,建議投稿前仔細核對格式要求,避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。

《中學生數(shù)理化·高二數(shù)學》創(chuàng)刊于2006年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是一本專為高二學生設(shè)計的數(shù)學雜志,旨在幫助學生提高數(shù)學水平,擴展數(shù)學知識面,并為他們提供解決數(shù)學問題的方法和技巧。該雜志覆蓋了高二年級數(shù)學的核心內(nèi)容。高二是數(shù)學學習的重要階段,學生們需要掌握更深入的數(shù)學知識,為高三和高考做好準備。雜志針對高二數(shù)學的重點和難點進行深入剖析,通過例題解析、專項練習、知識點梳理等方式,幫助學生鞏固基礎(chǔ)知識,提高解題能力。

該雜志注重擴展數(shù)學知識面。除了涵蓋教材中的知識點,雜志還引入了大量的數(shù)學拓展知識,如數(shù)學史、數(shù)學文化、數(shù)學在實際生活中的應(yīng)用等。這些內(nèi)容可以幫助學生了解數(shù)學的豐富多彩,激發(fā)他們對數(shù)學學習的興趣,同時也能擴展他們的知識面,提高綜合素質(zhì)。該雜志提供了豐富的解題方法和技巧。數(shù)學問題千變?nèi)f化,掌握方法和技巧才能應(yīng)對自如。雜志通過具體的例題和案例分析,展示了不同類型的數(shù)學問題的解題方法和技巧。這些方法和技巧不僅能夠幫助學生在解題時更加高效,還能提高他們的解題速度和準確率。同時,雜志還會邀請專家進行解題指導(dǎo),讓學生更好地了解高考的評分標準和要求。

最后,該雜志注重與讀者的互動和交流。通過讀者來信、在線討論等方式,雜志能夠及時了解讀者的需求和反饋,以便更好地改進和提高服務(wù)質(zhì)量。同時,雜志還會定期組織一些線上和線下的數(shù)學活動和互動游戲,增強讀者對數(shù)學學習的興趣和熱情。這些活動不僅可以增強讀者與雜志的互動,還能幫助學生更好地掌握數(shù)學知識。

該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在教育學界的學術(shù)影響力和權(quán)威性。

此外,《中學生數(shù)理化·高二數(shù)學》期刊還榮獲了百種重點期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國期刊方陣雙百期刊等,這些榮譽不僅證明了其學術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可,也為其在教育學術(shù)界樹立了良好的口碑。

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主辦單位:河南教育報刊社

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