《中國英語教學》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：
了解期刊信息：
《中國英語教學》期刊創刊于1978年，是由中華人民共和國教育部主管北京外國語大學主辦的教育類季刊。該雜志以英語出版，擁有國內刊號：CN 10-1474/H及國際刊號：ISSN 2192-9505。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。
期刊級別與定位：
《中國英語教學》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：二語習得、二語寫作、跨文化交際、訪談等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)論文如有資助背景，請注明項目編號或代碼。
(二)文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現結構式和數學式等；英文題名與中文題名要一致。
(三)引用他人的成果，應標注參考文獻。參考文獻須在正文中按出現的順序標注。
(四)摘要：用第三人稱表述，寫成報道性文摘，不應有評價性詞語，不超過200字。
(五)投稿作者務必注明詳細通信地址、電話及電子信箱，以便編輯部及時與您聯系。
發表周期：
采用三審制（初審、復審、終審），《中國英語教學》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《中國英語教學》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
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