中國數學教育是一本由遼寧北方教育報刊出版有限公司;中國教育學會中學數學教學專業委員會;中國教育學會小學數學教學專業委員會主辦的教育期刊,2003年創刊,半月刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:教材點擊、教學研究、課例評介、教學設計、命題研究、試題研究、教育技術、一起讀本書。
中國數學教育雜志創刊于2003年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:半月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
中國數學教育雜志主要交流我國中學數學教學改革經驗,幫助廣大中學數學教師學習現代教育理論,掌握數學課程標準,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索我國中學數學教育的特點和規律,切實提高中學數學教學效率,全面提高中學數學教學質量。
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(一)按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號于右上角標出。
(二)統計學符號:遵照GB3358—2009《統計學名詞及符號》的有關規定書寫,一律用斜體。
(三)作者單位:單位全稱,省市名(省會城市或直轄市只標市)、郵政編碼。
(四)科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題,需注明科研基金機構全稱和自主好,中、英文雙語著錄,分別置于中英文摘要關鍵詞下方,并在圓括號內注明其項目編號。
(五)文章要求觀點鮮明、新穎,論據充分、有力,結論正確,具有原創性,反對抄襲。
作者:陳鋒
作者:劉志昂
作者:左效平; 張新華
作者:張合遠
被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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該雜志全年訂價¥280.00,發行周期:半月刊,雜志級別:部級期刊
主辦單位:遼寧北方教育報刊出版有限公司;中國教育學會中學數學教學專業委員會;中國教育學會小學數學教學專業委員會
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