《中國基礎教育》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：
了解期刊信息：
《中國基礎教育》期刊創刊于2022年，是由中華人民共和國教育部主管中國教育學會主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 10-1787/G4及國際刊號：ISSN 2097-1540。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。
期刊級別與定位：
《中國基礎教育》 期刊被知網收錄(中)、萬方收錄(中)等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：名家論道、政策法制、區域教育、校長治校、教師發展、課程教學等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)投稿要求：觀點新穎，層次清楚，數據準確，語言簡練。字數以3000-10000字符（兩版起發）為宜。署名不超過3人。
(二)第一作者附簡介（姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、學歷、職稱、研究方向、地址、郵編、郵箱和電話），其他作者附單位、郵編。來稿用 word 格式，保證無抄襲，不一稿多投，文責自負。
(三)獲課題資助文章，請注明項目名稱和編號。編輯部有權對錄用稿件進行適當編修（不同意者勿投）。
(四)投稿方法：在網站首頁點擊“在線投稿”，按要求逐項填寫，上傳word格式文檔。投稿后，在網站首頁右上角查詢核實，看到作者名字和投稿編號方為投稿成功；看不到則為投稿失敗。請檢查填寫題目字數（長題目填寫時須精簡到15個漢字以內）和文章格式（要求word文檔）后重投。
(五)正文中所有字符均使用中文、英文或其他插入的文本符號，禁止使用小圖片代替有關符號。
(六)注釋：是作者對文章某一內容或詞語的必要解釋或說明，其內容或詞語應以加圈數字的上標形式順序標出，注釋性文字按順序置于參考文獻之前。例：機聯網絡①。
(七)稿件的文字、標點、年代、數字等書寫方式均以國家新聞出版總署有關規定為準。
(八)摘要是一個獨立的短文，即不閱讀稿件全文，就能獲得必要的信息。
(九)正文中標題層次格式:一級標題用“一”，居中;二級標題用“(一)”;三級標題用“1”。盡量不要超過三級標題。
(十)提供作者姓名及單位全稱、所在城市及郵編、電子郵箱、通信地址及電話。
發表周期：
采用三審制（初審、復審、終審），《中國基礎教育》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《中國基礎教育》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
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