閱讀與成才是一本由韜奮基金會主辦的教育期刊，2022年創(chuàng)刊，雙月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業(yè)領域發(fā)展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：觀點、本期話題、卷首語、閱讀現(xiàn)場、名家專訪。
《閱讀與成才》創(chuàng)刊于2022年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。致力于推廣閱讀文化、提升全民素質，尤其是青少年及成人教育領域的專業(yè)期刊。通過提供豐富的內(nèi)容，旨在激發(fā)讀者的閱讀興趣，幫助他們培養(yǎng)終身學習的習慣，并以此促進個人成長和社會進步。它不僅關注如何選擇好書進行閱讀，還深入探討了不同類型的書籍對人的影響，包括但不限于哲學思考、科學普及、歷史回顧以及文化藝術等方面。
對于青少年而言，閱讀與成才不僅是知識的寶庫，更是成長路上的精神導師。雜志經(jīng)常邀請教育專家和心理學家撰寫專欄，針對青少年成長過程中遇到的各種問題，如學業(yè)壓力、人際交往等，給出專業(yè)的建議和支持。同時，也會介紹一些適合青少年閱讀的經(jīng)典與流行書籍，鼓勵他們通過閱讀開闊視野，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。此外，閱讀與成才也特別注重實用性，為讀者提供了大量關于高效閱讀技巧、記憶方法以及時間管理等方面的指導性文章，幫助人們在繁忙的生活節(jié)奏中找到適合自己的讀書方式。
預計審稿時間：1個月內(nèi)
(一)文題：應簡明確切，盡量不用副標題，以20個字以內(nèi)為宜。若有國家或部、省級基金資助或屬攻關項目的論文，請在文題頁左下方腳注位置注明基金來源及編號，并提供基金項目復印件。
(二)本刊主要發(fā)表與醫(yī)學有關的人文社會科學研究性論文，來稿應反映作者的研究成果，特別是社會關注的熱點問題。切忌簡單的現(xiàn)象羅列和工作總結。稿件應實事求是，觀點明確，論據(jù)充分，邏輯嚴密，語言流暢，文字簡潔。論文不少于6000字。
(三)參考文獻：論著文章要求15條以上，主要引用近3～5年內(nèi)的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出。
(四)倫理學要求：凡涉及人的調查研究型論文，包括心理調查量表，需提供倫理審查證明文件，涉及患者（受試者）的，應簽訂知情同意書，如所在單位沒有倫理委員會，則要說明研究是否符合《赫爾辛基宣言》的原則。
(五)文稿中摘引他人成果，請按《著作權法》有關規(guī)定指明原作者姓名、作品名稱及其來源，并以注釋的形式在文后列出。
(六)文中敘述時不需重復表和圖的數(shù)據(jù)，只需簡述其主要發(fā)現(xiàn)。分別按其在文中出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼，并按先見文后見表(圖)的原則排列。
(七)摘要和關鍵詞：論文需附300字左右的中文摘要，需能反映文章內(nèi)容，本刊采用報道式摘要，即為一段式，無需寫成結構式摘要。除教育類論文外，其他論文需附英文摘要，中英文摘要文意應基本一致。關鍵詞一般3~8個，置于摘要下方。英文關鍵詞應與中文關鍵詞對應。
(八)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目資助，應腳注于文題頁左下方，如“基金項目：××基金資助項目（基金編號××××）”，并附證書復印件。
(九)作者姓名、出生年月、性別、籍貫、職稱、職務、學位、工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等表明作者身份的內(nèi)容。
(十)正文：論文篇幅（包括摘要、圖、表、參考文獻）。應包括研究背景、方法、結果、結論或討論等幾部分內(nèi)容。
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