《小學數學教師》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由上海世紀出版股份有限公司教育出版社主辦的教育期刊，1981年創刊，本刊主要欄目有：教材教法、教學經驗、教學一得、教師進修、教師論壇、教研工作、數學園地、課外講座資料。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)在篇首頁地腳處標注基金項目名稱及其編號。
(二)題名應文題相符，一般不超過20 字，避免使用非公知公用的縮略字、代號等( 一般不用副標題) 。
(三)文獻引用不需要另加腳注，所引文獻列在文末參考文獻中即可。請確認包括腳注在內的每一個引用均有對應的參考文獻。
(四)摘要300字左右，應簡明、確切地表達論文的重要內容，內容應包括：目的、方法、結果、結論，要具體、詳細，不能空泛而談。
(五)投稿時請同步提供：文章所有作者姓名、工作單位、職務（職稱）、聯系方式（手機號碼、辦公電話、郵箱、通訊地址及郵編等）、個人簡介以及照片。
三、審稿周期
《小學數學教師》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
小學數學教師雜志創刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
小學數學教師雜志是一本小學數學教學方面的專業性刊物，讀者主要是小學教師、相關教研工作者、小學生等。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《小學數學教師》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
小學數學教師數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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