當稿件被《小學生必讀·低年級版》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)參考文獻應該盡量選用近年公開發表的文獻,應在正文中加以標注,并按正文引用順序著錄。
(二)因匿名評審需要,正文部分不得出現與作者有關的任何信息。
(三)注釋是對正文中某一特定內容的詮釋和說明,用圈碼標注(如①②……),置于該頁頁腳。
(四)文章須言之有物,理論聯系實際,研究目的明確,研究方法得當,有自己的學術見解,對理論或實踐具有參考、借鑒或指導作用。
(五)文稿標題層次用阿拉伯數字分級編號,如一級標題用1……,二級標題用 1. 1……,余類推。通常不超過四級。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《小學生必讀·低年級版》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1991年創刊,由河北省教育廳主管,河北省教育宣傳中心主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:13-1231/G4,國際標準刊號為ISSN:1008-3308。
該刊設置了讀故事_晨讀、讀故事_故事簍子、讀故事_最美四季、讀故事_奇境自然、讀故事_好玩的動畫、玩游戲_圖圖作坊、玩游戲_皮皮探案、玩游戲_眼力大考察、玩游戲_酷科學、學知識_肥貓識字、學知識_智力蹦極、學知識_寫吧寫吧、學知識_兒歌對對碰、小荷尖尖、本期明星等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
小學生必讀·低年級版發表范例
-
我與書的那些時光
作者:揚子; 孫偉麗(指導教師)
-
隱形的翅膀
作者:黃嘉悅; 胡海英(指導教師)
-
“書蟲”書趣
作者:葉江川; 葉文霞(指導教師)
-
“樂”就這么簡單
作者:楊璐寧; 柴志葉(指導教師)
-
讀書的辣與甜
作者:倪馨冉; 張海芳(指導教師)
-
讀書,讓無聲的世界依然精彩
作者:王玉婷; 馬麗娜(指導教師)
-
我為書狂
作者:許珂; 尹新平(指導教師)
-
你好!我的朋友
作者:魯博豪; 肖宏(指導教師)
-
書中訪友
作者:石辛格; 段艷英(指導教師)
-
綻放的夢
作者:宋昕越; 王玉芳(指導教師)
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。