《西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于1999年,是由西北師范大學(xué)主管西北師大繼續(xù)教育學(xué)院主辦的教育類(lèi)雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 62-1149/G4及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1008-8539。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:成人高等教育、探討與爭(zhēng)鳴、專(zhuān)題研究、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、基礎(chǔ)教育研究、學(xué)員論壇等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)本刊采用頁(yè)下注,每頁(yè)重新編號(hào),注釋編號(hào)依次為①②等。
(二)提供400字左右的論文摘要和3—5個(gè)關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)包括:論文所研究的主要問(wèn)題、得出的基本結(jié)論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。
(三)文稿中的作者姓名按照作者承諾簽署順序在題名下方通欄居中排列,姓名下方加圓括號(hào)注明作者的單位全稱(chēng)、單位所在的省、市和郵政編碼。
(四)優(yōu)秀稿件將提交參加我部論文評(píng)優(yōu)活動(dòng),并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。需要獲獎(jiǎng)證書(shū)的作者請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚鳎蛑鲃?dòng)與我們聯(lián)系。
(五)結(jié)論要明確寫(xiě)出論文研究得出的主要規(guī)律、結(jié)果(成果)、新見(jiàn)解和科學(xué)結(jié)論,以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)和創(chuàng)新研究成果;應(yīng)鮮明、準(zhǔn)確、科學(xué)、條理清晰。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢(xún)問(wèn)進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢(xún)在線客服。
投稿建議:
投稿《西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例
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試論民族雙語(yǔ)教學(xué)中的“語(yǔ)言”問(wèn)題——基于已梳理文獻(xiàn)的研究
作者:馬國(guó)莉
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我國(guó)信息技術(shù)與教學(xué)融合研究熱點(diǎn)及演化路徑—基于CSSCI來(lái)源期刊的文獻(xiàn)計(jì)量分析
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英語(yǔ)綜合課思辨能力培養(yǎng)模式探究
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合作學(xué)習(xí)策略下“求同存異”英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式實(shí)證研究
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幼兒園教師課程能力現(xiàn)狀的實(shí)證探析—基于甘肅的調(diào)查數(shù)據(jù)
作者:左雯霞; 孫愛(ài)琴
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農(nóng)村教育信息化發(fā)展的問(wèn)題與策略研究
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甘南藏區(qū)農(nóng)村L幼兒園漢語(yǔ)教育現(xiàn)狀研究
作者:劉淑紅; 邊學(xué)燕; 鄭瑞霞; 洪文梅
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離異單親家庭親職教育的問(wèn)題與對(duì)策研究
作者:鄭笑笑
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