《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：
了解期刊信息：
《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》期刊創(chuàng)刊于2008年，是由湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會(huì)主管并主辦的教育類(lèi)月刊。該雜志以中文出版，擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 42-1671/TP及國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1672-7800。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位：
《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目：教學(xué)實(shí)踐、技術(shù)應(yīng)用、人才培養(yǎng)、資源建設(shè)、調(diào)查研究等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)本刊自發(fā)表之日起，如無(wú)電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等方面的特殊說(shuō)明，即視作投稿者同意授權(quán)本刊電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等的復(fù)制權(quán)、匯編權(quán)、翻譯權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)及其轉(zhuǎn)授權(quán)等專(zhuān)著權(quán)。
(二)在正文中引用處右上角加注序號(hào)，所列文獻(xiàn)應(yīng)為原始參考文獻(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)應(yīng)給出和引用日期；除非作者人數(shù)在4人或4人以上，否則、應(yīng)列出所有作者姓名，不能用“等”代替。
(三)題名一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語(yǔ)，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一般不設(shè)副題名，確有必要時(shí)，用冒號(hào)將副題名與主題名分開(kāi)。
(四)一般注釋采用附注的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加注數(shù)碼l、2、3、……，在正文之后寫(xiě)明“附注”或“注釋”字樣，然后依次寫(xiě)出對(duì)應(yīng)數(shù)碼l、2、3、……和注文，回行時(shí)與上一行注文對(duì)齊。
(五)作者簡(jiǎn)介：作者姓名（出生年一），性別（民族），籍貫，職稱，學(xué)歷，學(xué)位，主要研究方向，聯(lián)系電話，電子信箱。
(六)摘要應(yīng)在200字以內(nèi)，摘要中不能使用評(píng)論性的詞語(yǔ)，摘要的基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，也可寫(xiě)明具有情報(bào)價(jià)值的其他重要信息。
(七)正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確，同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題，有上下關(guān)系者，在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，空1字書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
(八)引言章節(jié)編號(hào)為0，一級(jí)標(biāo)題按123等順序編號(hào)，二級(jí)標(biāo)題使用1.1、1.2、1.3等，三級(jí)標(biāo)題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左頂格。
(九)稿件中含有數(shù)學(xué)公式、表格、曲線圖及其他圖表等，請(qǐng)用計(jì)算機(jī)制作相關(guān)內(nèi)容，以確保數(shù)字、符號(hào)、表格、圖線等清晰規(guī)范，便于本刊直接排錄和原樣掃描。
(十)審稿程序：了解雜志的審稿程序，包括匿名審稿、評(píng)審意見(jiàn)和修改要求等。
發(fā)表周期：
采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問(wèn)進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
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