《青少年法治教育》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：
了解期刊信息：
《青少年法治教育》期刊創(chuàng)刊于2017年，是由中華人民共和國教育部主管北京外國語大學(xué)主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 10-1465/G4及國際刊號：ISSN 2096-3394。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學(xué)術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位：
《青少年法治教育》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：大中小學(xué)思想政治教育一體化下的法治教育研究、教學(xué)天地、學(xué)生園地_時事熱點、學(xué)生園地_一家之言等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)如不同意編輯部對稿件進行修改、編輯加工，請在郵件中注明；凡未注明此項內(nèi)容的，視為作者同意修改。
(二)稿件刊登時會注明來稿作者姓名（或筆名）及工作單位，不同意發(fā)布此項內(nèi)容的，請在郵件中注明。
(三)本刊享有該稿件的財產(chǎn)權(quán)利（包括但不限于信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)）。稿件刊登后，會向作者支付稿酬并郵寄樣刊。
(四)凡采用的稿件，編輯部會在兩周內(nèi)回復(fù)郵件確認。郵件發(fā)送成功后兩周仍未被采用的稿件，作者可自行處理。
(五)正文內(nèi)各級標(biāo)題一般不超過15字，盡量不用或少用標(biāo)點符號，采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號：編號采用三級標(biāo)題頂格排序：如一級標(biāo)題1，2…，二級標(biāo)題1.1，1.2…，三級標(biāo)題1.1.1，1.1.2…。
(六)對文章某一部分特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，在正文中以注釋首次出現(xiàn)的順序編號，注釋內(nèi)容按編號順序標(biāo)注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。
(七)文稿保證未在其它刊物或載體發(fā)表，資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性（嚴禁抄襲），內(nèi)容真實、論點明確、文句通順。
(八)論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
(九)文章大標(biāo)題不超過20字，要簡明、具體、可以概括全文，特別有必要的時候可以加副標(biāo)題。
(十)來稿請在郵件標(biāo)題中注明“作者姓名（所屬機構(gòu)）”，并以附件形式發(fā)送論文，同時注明作者姓名、所屬機構(gòu)、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系方式。
發(fā)表周期：
采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《青少年法治教育》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《青少年法治教育》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。
