當稿件被《青少年法治教育》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求：
(一)如不同意編輯部對稿件進行修改、編輯加工，請在郵件中注明；凡未注明此項內容的，視為作者同意修改。
(二)稿件刊登時會注明來稿作者姓名（或筆名）及工作單位，不同意發布此項內容的，請在郵件中注明。
(三)本刊享有該稿件的財產權利（包括但不限于信息網絡傳播權、復制權、發行權）。稿件刊登后，會向作者支付稿酬并郵寄樣刊。
(四)凡采用的稿件，編輯部會在兩周內回復郵件確認。郵件發送成功后兩周仍未被采用的稿件，作者可自行處理。
(五)正文內各級標題一般不超過15字，盡量不用或少用標點符號，采用阿拉伯數字連續編號：編號采用三級標題頂格排序：如一級標題1，2…，二級標題1.1，1.2…，三級標題1.1.1，1.1.2…。
(六)對文章某一部分特定內容的進一步解釋或補充說明，在正文中以注釋首次出現的順序編號，注釋內容按編號順序標注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。
(七)文稿保證未在其它刊物或載體發表，資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性（嚴禁抄襲），內容真實、論點明確、文句通順。
(八)論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
(九)文章大標題不超過20字，要簡明、具體、可以概括全文，特別有必要的時候可以加副標題。
(十)來稿請在郵件標題中注明“作者姓名（所屬機構）”，并以附件形式發送論文，同時注明作者姓名、所屬機構、職稱、學位、研究方向、聯系方式。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。
《青少年法治教育》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2017年創刊，由中華人民共和國教育部主管，北京外國語大學主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：10-1465/G4，國際標準刊號為ISSN：2096-3394。
該刊設置了大中小學思想政治教育一體化下的法治教育研究、教學天地、學生園地_時事熱點、學生園地_一家之言等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
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