《歷史學習》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由歷史教學社主辦的教育期刊，1986年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：理解教材、鞏固基礎、高參研究、試題解析、有求必應。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。

二、內容與格式規(guī)范

(一)作者姓名及工作單位，通信作者的姓名、詳細通訊地址、郵編、聯系電話和E-mail。

(二)為保護知識產權和國家機密，來稿應保證不涉及泄密問題，否則由此引起的后果由投稿者本人負責。

(三)題名應簡明、具體，一般不超過20個漢字．應避免使用縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

(四)參考文獻序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），左頂格用阿拉伯數字加方括號標注：［］、［2］……每條參考文獻最后均以實心句號結束。

(五)關鍵詞選擇反映論文主要內容的術語3～5個，以分號分隔。

三、審稿周期

《歷史學習》期刊預計審稿時間：1個月內，發(fā)行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。

歷史學習雜志創(chuàng)刊于1986年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業(yè)內有一定的影響。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《歷史學習》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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